512開展活動的工作總結(jié)8篇

時間:2023-07-10 作者:Youaremine 工作總結(jié)

不管在什么部門,相信大家一定都接觸到工作總結(jié),寫工作總結(jié)的目的是為了讓我們及時知道自己工作中的不足之處,下面是范文社小編為您分享的512開展活動的工作總結(jié)8篇,感謝您的參閱。

512開展活動的工作總結(jié)8篇

512開展活動的工作總結(jié)篇1

根據(jù)兵裝集團和國家發(fā)改委等十四部委《關(guān)于全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動安排的通知》,中原特鋼結(jié)合實際,制訂節(jié)能宣傳周和低碳日活動方案,積極開展活動。

充分利用各種媒介大力宣傳節(jié)能減排工作的意義,宣傳、貫徹《中華人民共和國節(jié)約能源法》、《_省節(jié)約能源條例》及其配套法規(guī),以建設(shè)生態(tài)文化為主線,以動員社會各界參與節(jié)能減排降碳為重點,普及生態(tài)文明理念和知識,推動全民在衣食住行游等方面加快向簡約適度、綠色低碳、文明健康的方式轉(zhuǎn)變,反對各種形式的奢侈浪費、講排場、擺闊氣等行為,形成崇尚節(jié)約、綠色低碳的社會風(fēng)尚。

各單位認真查找能源管理工作中存在的不足,重點從產(chǎn)品能源消耗、用能過程控制、違章用能治理、辦公器具用電管理等方面入手,認真分析影響公司能效的各種因素,針對發(fā)現(xiàn)問題制訂改進方案,認真落實。7月9日前報送各單位1-5月份能源管理工作總結(jié)(自查結(jié)果、改進措施);7月20日之前報送節(jié)能宣傳周活動總結(jié)工作。

公司召開能源工作會議,舉辦“實際工作中如何有效降低電費支出”的專題培訓(xùn),由動能公司總經(jīng)理楊保國親自主講,對公司主要用能單位的管理者講解電價的構(gòu)成,最大需量、功率因數(shù)對電價的影響,結(jié)合公司用電實際情況,對公司三個園區(qū)用電狀況分別進行分析,并對如何利用分時電價政策減少電費支出進行深入淺出的講解,收到良好的效果。

積極推廣綠色、低碳發(fā)展理念。加強辦公用電設(shè)施(電腦、打印機、開水器、飲水機等)管理,各單位制訂具體的辦法,責(zé)任到人,下班關(guān)閉電源(連續(xù)作業(yè)單位除外);控制空調(diào)開啟時間(下班提前20分鐘關(guān)閉空調(diào))和制冷溫度,制冷溫度不得低于27℃,(允許使用空調(diào)時間7月15日-9月15日)。

大力倡導(dǎo)綠色、低碳節(jié)能生活,推進綠色辦公、綠色出行。全國低碳日當(dāng)天,要盡量少開機動車,距離上班較近的職工,提倡步行或騎自行車,距離較遠的職工乘公交車或拼車上班。

在員工中普及大氣污染防治的科學(xué)知識,樹立“同呼吸、共奮斗”的行動準(zhǔn)則,共同改善空氣質(zhì)量。倡導(dǎo)文明、節(jié)約、綠色、低碳的消費方式和生活習(xí)慣。圍繞節(jié)約資源、保護環(huán)境,開展小革新、小發(fā)明、小改造、小設(shè)計、小建議等“五小”活動。大力開展重點用能單位節(jié)能減排達標(biāo)競賽活動。發(fā)揮職工節(jié)能減排降碳義務(wù)監(jiān)督員作用,發(fā)動職工群防群治,杜絕跑冒滴漏,形成節(jié)約能源的良好風(fēng)尚。

公司對節(jié)能宣傳周活動開展情況進行通報,對開展不力的單位進行提出批評。節(jié)能宣傳周期間,公司組織有關(guān)單位對全公司用能情況進行檢查,對查出的違章用能通報批評,按照公司有關(guān)制度加重處罰。

512開展活動的工作總結(jié)篇2

志愿服務(wù)小結(jié)十月十八日上午八點三刻,我們初二六班團支部一行七人來到了長寧區(qū)少年宮參加志愿服務(wù)。我們學(xué)校接手的任務(wù)是帶領(lǐng)小學(xué)生玩大型飛行棋。在游園的同學(xué)們來到之前,我們先自己嘗試了一把,熟悉了游戲的規(guī)則。

九點半,許多小學(xué)生在家長或老師的帶領(lǐng)下來到了長寧區(qū)少年宮,游園活動正式開始。

我們分成兩組開始了志愿服務(wù),一組耐心地為小弟弟小妹妹們講解游戲規(guī)則,還有一組維持外圍秩序。在活動的過程中,孩子們的參與程度很高,同時也由很高的參與熱情。 隨著時間的推移,在外圍排隊的同學(xué)越來越多,我們只得改變策略:由原來的一對一對一對一變成了二對二對二對二,這樣做有效地緩解了排隊人數(shù)的問題。

時間過得很快,沒過多久,志愿服務(wù)就結(jié)束了,但這次志愿服務(wù)讓我學(xué)到了很多:

1、懂得堅持——雖然不過幾個小時的服務(wù)時間,但是真正面對它的時候也會稍顯力不從心,這次志愿者活動真的特別好的鍛煉了我們的意志,或許是真的懂得了堅持,或許是喜歡上了志愿服務(wù)吧。

2、團結(jié)互助——每當(dāng)我們交換職位時,只要對面志愿者對我微微一笑,我就能從他的眼神中看出“分擔(dān)”二字。我們真的需要團結(jié),再困難的事情,你我相視一笑,共同面對,也不會覺得那么累了。

3、服務(wù)、快樂——"你們是……志愿者?恩!“在游園活動服務(wù)的時候,很多人都這樣問我們,有時候我也會問自己,我為什么而來?志愿服務(wù)又是什么?幾個小時服務(wù)中,我遇見了許多小朋友,遇到了許多事情。漸漸地,我會發(fā)現(xiàn)志愿服務(wù)中的快樂:當(dāng)我站在飛行棋旁邊指導(dǎo)小朋友如何玩,他的家長沖我微笑的時候;當(dāng)我安慰哭了小朋友并幫他找到家長的時候;當(dāng)我順利地幫小朋友解決問題,他們對我說”謝謝“的時候……不僅我自己收獲了快樂,也把這種快樂傳遞給我被我服務(wù)的人。

或許這就是志愿服務(wù)的意義所在吧,在磨練自己的同時,又能夠收獲游客給予自己的快樂,再把快樂和關(guān)愛傳遞出去,想讓每個人都感受到自己這份快樂與關(guān)愛。

512開展活動的工作總結(jié)篇3

德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用。小學(xué)德育是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程,是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育,是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育,它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長與發(fā)展打好基礎(chǔ),要為學(xué)生步入社會打好做人的基礎(chǔ)。同時,《中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育的決定》指出:實施素質(zhì)教育,必須把德育、智育、體育、美育等有機地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中。學(xué)校教育不僅抓好智育,更要重視德育,還要加強體育、美育、勞動技術(shù)教育和社會實踐,使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。因此,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,并認真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,提高認識,樹立教書育人,管理育人,服務(wù)育人的思想,為了確保學(xué)校德育工作的順利實施,一學(xué)期來,我們加強了學(xué)校德育管理工作的研究,其主要做法是:

一、加強理論學(xué)習(xí)和德育實踐研究、組織師德理論學(xué)習(xí)

本學(xué)期,我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機會,組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等,以教育行評為契機,有效地加強了師德建設(shè)。、開展德育科研活動我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,并通過小課題研究、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫等形式開展德育科研活動。本學(xué)期,每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐,撰寫學(xué)習(xí)心得體會提高教師的德育理論水平。

(1)本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,激發(fā)學(xué)生愛國熱情,樹立正確的國家意識,培養(yǎng)愛國主義意識。

(2)開展好“祖國明天會更好”讀書活動,并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,組織了征文比賽。學(xué)生通過讀書活動,進一步提高了愛國熱情。

1、安全法制教育

(1)加強安全知識的宣講教育。

(2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作,簽定有關(guān)責(zé)任書,規(guī)范制度,落實好各種措施。本學(xué)期此項工作運行良好,未發(fā)生任何安全事故。

(3)各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》,對一些苗頭性現(xiàn)象及時加以教育,杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。

(4)開展了系列宣傳教育活動,如黑板報、專題廣播等,學(xué)生受到良好的教育。

2、環(huán)保教育通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起,從小事做起,樹立良好的環(huán)保意識。

3、文明禮貌教育本學(xué)期,我校繼續(xù)加強了學(xué)生常規(guī)教育,特別是文明禮貌教育,以新的《中小學(xué)生守則》

4、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,開展“文明班級百分賽”活動,以班級教育、自我教育為主,紅領(lǐng)巾督察隊為陣地,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,收到了良好的教育效果。

5、學(xué)校認真開展了關(guān)愛“留守孩”教育工作。

三、切實加強家校聯(lián)系

為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,本學(xué)期制定了家長學(xué)校各種制度并開展活動,還對班主任或其他任課老師提出一定的要求,使學(xué)校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密,構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。

四、加強德育隊伍建設(shè)、利用教師政治學(xué)習(xí)等機會讓教師明確人人都是德育工作者

1、個個有責(zé)任參與德育工作,樹立“大德育觀”,增強德育力量。

2、繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)。組織了班主任聯(lián)系座談會,通過交流取長補短,提高了班級管理水平。

以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧,我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,務(wù)實創(chuàng)新,進一步提高德育工作實效。

512開展活動的工作總結(jié)篇4

在這一學(xué)期中,我在思想上嚴于律已,熱愛黨的教育事業(yè)。在工作中對自己要求嚴格,為人師表,熱愛學(xué)生,團結(jié)同事,樹立正確的世界觀、人生觀,形成良好的師德、規(guī)范,平時遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,把全身心投入到教育教學(xué)中去。為了下學(xué)期更好的德育工作,我現(xiàn)將本學(xué)期工作情況總結(jié)如下:

1、通過教師自身得體的儀態(tài)、行為引導(dǎo)學(xué)生形成正確、嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)和生活習(xí)慣

我在教學(xué)中,將培養(yǎng)學(xué)生的行為規(guī)范與學(xué)習(xí)習(xí)慣,加強學(xué)生心靈與情操的涵養(yǎng),增強學(xué)生的環(huán)保意識與社會責(zé)任感等德育內(nèi)容自然滲透其中,取得了較好的結(jié)果。因為學(xué)生可塑性、模仿性強,教師是學(xué)生最直觀的榜樣,教師的言行舉止對學(xué)生有直接的影響。所以教師必須注重言傳身教,以身作責(zé),為人師表,注重自身儀態(tài)。通過自身字跡優(yōu)美、重難點突出的板書,條理清晰、邏輯性強的教學(xué)語言,富創(chuàng)造性、靈活性的教法感知學(xué)生,發(fā)揮學(xué)生的主體作用和老師的主導(dǎo)作用,造成“此時無聲有勝有聲”的效果,使其形成嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、關(guān)愛學(xué)生

首先,應(yīng)給予學(xué)生以真摯的師愛。偉大的教育家蘇霍姆林斯基說過:“一個好的教師,首先意味著是一個怎樣的人。他熱愛孩子,感到跟孩子交往是一種樂趣,相信每一個孩子都能成為一個好人,善于跟他們交朋友,關(guān)心孩子的快樂和憂傷,了解孩子的心靈,時刻都不忘記自己曾是一個孩子?!边@樸實無華的話語告誡我們要懂得去愛學(xué)生,尤其要把真誠的愛給予后進生,尊重他們,對他們熱情關(guān)懷,曉之以理,動之以情,導(dǎo)之以行。主動在感情上接近他們,使師生間架起和諧的情感之橋。比如有這樣的一個學(xué)生,他在班內(nèi)的紀(jì)律,學(xué)習(xí)方面都比較落后,面對這種情況,我們不能無端的去責(zé)怪他,而應(yīng)該通過各種有效途徑詳細調(diào)查,找出他落后的原因。原來他是因為貪玩缺乏學(xué)習(xí)興趣,一時下來破罐子破摔,愈來愈差,產(chǎn)生了嚴重的逆反心理、對抗心理。針對這種情況,我真誠地邀請他一起去打球、談心、講故事、交流感情等,從心理上清除與老師之間那種無形的隔閡,并把老師當(dāng)作真誠可信賴的朋友,講出自己的心里話。這樣,在經(jīng)過一番有的放矢的啟發(fā)引導(dǎo),對癥下藥解決了他心中的困惑,從而使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,成績逐漸上升,并對班集體的事也積極主動了。這時,老師便可適時地給他提出不同的需求與期望,使他在不同的階段有著不同的奮斗目標(biāo),這樣促使他獲得一個又一個成功,逐步轉(zhuǎn)化成一個先進的學(xué)生。

3、挖掘教材中的德育因素

在備課時,仔細分析教材,敏銳撲捉其中的德育因素,把他們納入教學(xué)中。我從尊重學(xué)生的自尊心、興趣情感、思維方式和價值觀等方面出發(fā),匯報專題并在此基礎(chǔ)上積極組織有意義的課堂實踐活動,在學(xué)生心目中的地位不斷提高。學(xué)生只有對自己、對學(xué)習(xí)有積極的情感,才能保持學(xué)習(xí)的動力,同時設(shè)法讓學(xué)生懂得,學(xué)好知識是學(xué)習(xí)者自身發(fā)展和適應(yīng)未來的需要。

總之,本學(xué)期工作已順利圓滿完成,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”在下一學(xué)期的工作中,我會不斷總結(jié)成績,爭取德育教學(xué)工作再上一新臺階。

512開展活動的工作總結(jié)篇5

為凈化校園周邊環(huán)境,保障學(xué)生健康成長,促進我校教育事業(yè)健康發(fā)展,深刻認識專項整治工作的重要性和必要性,按照要求,落實了由教務(wù)部門負責(zé)人任組長的專門工作小組,落實專人負責(zé),建立了相應(yīng)機構(gòu),確保工作有序開展。根據(jù)上級關(guān)于學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理工作會議精神,結(jié)合我校實際工作情況,從5月18日起至5月23日開展了對學(xué)校及周邊治安綜合治理集中整治?,F(xiàn)將情況匯報如下:

一、明確了責(zé)任分工和整治重點

成立學(xué)校及周邊治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組,責(zé)任單位為:以班級為單位,學(xué)校聯(lián)系當(dāng)?shù)嘏沙鎏幩簢绤柎驌舾黝惽趾熒松怼⒇敭a(chǎn)安全和擾亂學(xué)校正常教學(xué)秩序的違法犯罪活動,加強學(xué)校周邊文化娛樂休閑場所的清理整頓,加強學(xué)校治安及消防安全的檢查指導(dǎo)。加強學(xué)校周邊交通秩序的整治,在學(xué)校及學(xué)校周圍設(shè)置必需的交通警示標(biāo)志,建立重點部位、主要時段出警制度;維護學(xué)校及周邊交通秩序。打擊“黑車”接送學(xué)生。加強學(xué)校周邊的占道經(jīng)營、流動攤擔(dān)點的整治。依法規(guī)范學(xué)校及周邊經(jīng)營單位和場所的管理,對非法或違法經(jīng)營的,堅決取締和查處。加強學(xué)校及周邊食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生的管理,嚴防中毒事故的發(fā)生。搞好法制宣傳教育工作,學(xué)校抓好學(xué)生的法制教育,落實學(xué)校法制教育的措施。全面開展安全回頭看、深入看活動,填補安全漏洞,消除安全隱患,切實保證了校園內(nèi)無安全事故的發(fā)生。通過以上集中整治,極大擴大了專項整治的影響,為大范圍、有力開展專項整治及督促各級措施落實實處起到了積極作。學(xué)校積極參與配合有關(guān)職能部門搞好整治行動,大力開展“平安學(xué)校”創(chuàng)建活動,對學(xué)校內(nèi)部存在的問題主動整改。加強學(xué)校內(nèi)部的治安安全管理工作,填堵管理上的漏洞。

二、加強學(xué)校安全管理工作

加強校園周邊環(huán)境及網(wǎng)絡(luò)安全管理。要求學(xué)校必須管理好學(xué)生,堅持安全、文明禮貌,堅持教育為本,預(yù)防為主的原則,同時要主動與當(dāng)?shù)刂伟膊块T聯(lián)系,加強校園周邊環(huán)境的綜合治理。加強校園秩序管理。嚴格門衛(wèi)登記、請假制度,嚴禁校外無關(guān)車輛進入,要在校門口設(shè)立警示牌,建立自行車、摩托車進出校門“推行”制度。學(xué)生宿舍要作為安全保衛(wèi)的重點,重點做好防火、防盜、防斗毆、防流氓侵擾,要落實夜間值班巡查制度,對學(xué)生經(jīng)?;顒訄鏊?,重要環(huán)節(jié),要安排專人負責(zé)疏導(dǎo)。

加強學(xué)校飲食衛(wèi)生安全管理。校長要高度重視飲食衛(wèi)生的安全,要求食堂、小店嚴把進貨關(guān)、存貨關(guān)、加工關(guān),嚴防病從口入。

學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組對各班安全工作進行督查,在管理過程中,把公開管理和秘密督查相結(jié)合,廣大師生都能積極主動地參與安全教育管理。

整治重點為:

(一)學(xué)校及周邊食品衛(wèi)生,重點整治學(xué)校食堂衛(wèi)生、校外餐飲店、食品攤點和各類非法經(jīng)營無牌無證攤擔(dān)點。

(二)校園及周邊非法、違章經(jīng)營的出租房屋和網(wǎng)吧、電子游戲廳、錄像廳、音像書刊點等娛樂場所。

(三)學(xué)校及周邊交通秩序。在學(xué)校及學(xué)校周圍設(shè)置交通警示牌,嚴禁校門口車輛亂停亂放,堅決打擊“黑校車”、“黑出租車”的攬客營運等行為。

(四)侵害師生人身、財產(chǎn)安全的各類違法活動和校園及周邊存在的流氓團伙、黑惡勢力等各類安全隱患。

三、取得了成效,凈化了環(huán)境 做好宣傳工作

(一)調(diào)查摸清了底子,學(xué)校對本地學(xué)校及周邊治安情況進行全面調(diào)查摸底,建立了整治臺帳,明確了整治重點。

(二)學(xué)校按照工作階段任務(wù)要求,大力做好宣傳工作。通過書寫粘貼標(biāo)語、懸掛條幅、上好法制課、召開座談會等形式,使行動深入師生,深入群眾,創(chuàng)造了很好的效果。共書寫粘貼標(biāo)語30余條,其中在學(xué)校門口拉置了兩條大型條幅,召開座談會共10余次,收集建設(shè)性意見建議8條

(三)在堅持好“四落實”的基礎(chǔ)上,集中性觀看法制教育片3次,法制宣講輔導(dǎo)課1堂等,積極調(diào)動了廣大師生、群眾參與專項整治工作的主動性。

(四)真抓實干,密切配合,抓出成效。按照“五個一”(即一個問題、一名領(lǐng)導(dǎo)、一個班子、一套方案、一抓到底)的工作要求,狠抓落實。一是建立了協(xié)調(diào)聯(lián)席會議制。統(tǒng)一思想,協(xié)調(diào)行動,取得了較好的結(jié)果。二是建立了執(zhí)法即時聯(lián)動制。當(dāng)單獨執(zhí)法有困難,主動與相關(guān)部門聯(lián)系,請求聯(lián)合行動。三是建立了嚴格的責(zé)任追究制。對工作不負責(zé)、工作不到位原堅決追究有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任人的責(zé)任,對于整治后又出現(xiàn)反復(fù)、久治不愈的問題,師生反映強烈的問題實行掛牌重點督辦,限期整改。四是通過開展警校共建、校地聯(lián)建活動,充分發(fā)揮法制副校長作用,落實綜合治理措施,加強治安工作的責(zé)任感、使命感、常抓不懈,從嚴監(jiān)管努力開創(chuàng)學(xué)校安全工作的新局面,確保學(xué)校教育事業(yè)的健康發(fā)展。

512開展活動的工作總結(jié)篇6

科學(xué)是人類智慧的結(jié)晶,科學(xué)是人類文明的象征。歷時近一個月的學(xué)??萍脊?jié)已順利閉幕了。回顧整個過程總結(jié)如下:

一、計劃周密

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,教師們的出謀劃策,活動的精神和內(nèi)容得到了大家的認可和有效的執(zhí)行。所有教師根據(jù)活動的宗旨,細心領(lǐng)會活動的具體要求,并結(jié)合本地的情況對這次科技節(jié)的各項活動做出了詳細的部署。

二、過程清晰

科技節(jié)開幕后,科技節(jié)第一階段是全校動員,各位老師都在積極組織、宣傳,努力營造學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的校園氛圍;科技節(jié)第二階段——畫出自己心中的建筑,吸引了許許多多的學(xué)生和家長??萍脊?jié)第三階段——家庭實驗室。結(jié)合本年級的科學(xué)課,開展了豐富多彩實驗,三年級養(yǎng)蠶實驗活動過程中,學(xué)生們集思廣益,有些開展小組討論,有些請教父母家長。學(xué)生們?yōu)樽约旱某删偷玫嚼蠋熀屯瑢W(xué)們的贊許而歡悅。

三、成績顯著

在這次活動中,教師的積極動員、悉心指導(dǎo),學(xué)生們踴躍參加、動手動腦,家長的廣泛支持、配合響應(yīng)就是最大的成績。只有營造出了這樣的良好氛圍,才能真正促進學(xué)生的主動發(fā)展。

回顧本次科技節(jié),我們總結(jié)了一些成功經(jīng)驗:

1、教師通力合作,指導(dǎo)到位。我們通過組內(nèi)自培,教師互助等形式推進了活動的各個進程,合理的安排與有序的組織,使得我們這里的科技節(jié)活動有條不紊地開展并深受學(xué)生們的喜愛。

2、學(xué)生人人參與,能力得到提高。在科技節(jié)活動中,同學(xué)們通過動手做實驗,深刻地感受到了學(xué)科學(xué)、玩科學(xué)、我快樂,體會到了科學(xué)就在我們身邊,明確了要在日常生活中善于觀察、勤于動腦,讓科學(xué)更好地為我們服務(wù)。

3、家長大力支持、給予幫助。

本次的科技節(jié)活動雖然已落下帷幕,但是活動本身的成功并不是我們的唯一目的。我們高興地看到,我校教師的團隊協(xié)作精神得到了前所未有的發(fā)展;組織大型活動的能力得到了一定的提升;學(xué)生的創(chuàng)新能力的到了培養(yǎng),發(fā)揚了師生的創(chuàng)新精神。通過這次活動的順利實施,我們也積累起了更多的經(jīng)驗,也給了我們更強的信心:我們會在以后的科技活動中發(fā)揮我們的才能,引導(dǎo)孩子們親近自然,感受科學(xué),養(yǎng)成熱愛自然的情感和不斷探究自然的興趣。

512開展活動的工作總結(jié)篇7

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512開展活動的工作總結(jié)篇8

在政治思想方面,本人長期堅持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。

在教育教學(xué)過程中,不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身潛力、業(yè)務(wù)水平!嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、職責(zé)心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個學(xué)生,尊重每一個學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系,在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施,在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進行有償家教,贏得了廣大學(xué)生家長的普遍贊許。在教育教學(xué)過程中,利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)用心性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

個人以為,師德師風(fēng)所包含的資料,自古就是“教書育人,為人師表”。具有必須的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。從我們的民族傳統(tǒng)上講,當(dāng)教師最重要的就是要誠信、守禮,這也是人的品德的構(gòu)成。受教育者要得到的不僅僅僅是知識,更重要的還是品德。教師在傳播知識的過程中,他的性格、品德包括價值觀都會影響到學(xué)生的成長。

我覺得新時代的師德師風(fēng)就應(yīng)是與傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)揉在一齊的。平易近人、嚴中帶慈、公平待人、勤奮好學(xué)。嚴厲并不是苛刻,老師也是有七情六欲的,但不把學(xué)生當(dāng)作發(fā)泄的對象,這不是教育學(xué)生。我覺得傳統(tǒng)中的師德師風(fēng)與新時期的師德師風(fēng)都就應(yīng)是一樣的,但此刻存在的區(qū)別在于:師生關(guān)系的變化。以前的學(xué)生對教師要絕對服從,但此刻則要求教師對學(xué)生也應(yīng)尊重,這是個進步。因此,新時代的教師在關(guān)愛和嚴格要求學(xué)生上要提出新的標(biāo)準(zhǔn)。

強調(diào)素質(zhì)不等于忽視品德。我國古代的教育家早就說過,人者,德為先。未學(xué)文而先學(xué)文德,未學(xué)武而先重武德,學(xué)好文武,不光是光宗耀祖,最主要的是報效國民。但是,自從改革開放后,國人片面地以為西方之所以發(fā)達,就是因為能以自我為主,于是“不管黑貓白貓,抓到老鼠就是好貓”這話一向被歪曲到此刻,結(jié)果貪污腐化案件層出不窮,而且級別越來越大。這種不良風(fēng)氣已嚴重影響到了還在校求學(xué)的青少年。說起倒臺的貪官時,一些學(xué)生不僅僅不以為然,還自以為是地說那是“他們不會做,如果是我,保證不露馬腳”。這不能不令人擔(dān)憂。一個人的品德好壞往往能決定他行事結(jié)果的正與負,一個邪惡的天才所造成的災(zāi)難,總要好幾代人才能扭轉(zhuǎn)過來。我們不能再滿不在乎于品德素質(zhì)的培養(yǎng)。自由發(fā)展不等于要忽視個性素質(zhì)。什么是個性素質(zhì)?就是良好的個性。良好個性體現(xiàn)何在?那就是,合理地進取,合理地忍讓,適當(dāng)時敢于競爭,關(guān)鍵時能顧全大局。遺憾的是,一注重個性的培養(yǎng),國人就只明白要能兇能潑,蠻橫無理,說什么“狹路相逢勇者勝”,“餓死膽小的,撐死膽大的”。說起易為已甚者對別人帶來的傷害,旁人還常會這樣寬容:“明明白他是那個性格,你還要跟他計較?江山易改,本性難移嘛?!庇谑?,會忍讓的人就該繼續(xù)吃虧著忍讓下去,而個性強硬的就繼續(xù)理直氣壯地橫行霸道。其實,本性并不能成為我行我素的理由,人家都能和睦相處,自己為什么就不能?難道誰就該特殊點?法律并沒有賦予誰任意妄為的特權(quán)。不好的個性也并非難改,關(guān)鍵看愿不愿改。其實成功人士們都有很好的個性,他們那很不錯的人緣就是最起碼的證明。但如今的學(xué)生們已越來越不會理解批評,受了點委屈后就要死要活或喊打喊殺,不能不引起大人們的注意!

本人還存在的問題:

工作作風(fēng)不夠扎實,遇到困難不能知難而進,有時有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實踐中有時畏首畏尾,對學(xué)生的思想動態(tài)了解得還不夠,因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。

今后的改善方向:

要更進一步認真學(xué)習(xí)馬列主義,及時掌握黨的工作重點方針,與黨中央持續(xù)高度的一致。從思想上行動上提高自己的工作職責(zé)心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。