路產(chǎn)工作總結(jié)范文精選6篇

時(shí)間:2023-03-23 作者:betray 工作總結(jié)

不管大家從事的是哪種行業(yè),都需要及時(shí)記錄工作總結(jié),在現(xiàn)如今的時(shí)代中,很多人都在為年終的工作總結(jié)抓狂,下面是范文社小編為您分享的路產(chǎn)工作總結(jié)范文精選6篇,感謝您的參閱。

路產(chǎn)工作總結(jié)范文精選6篇

路產(chǎn)工作總結(jié)范文篇1

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、制度健全。

在單位控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一組織下,領(lǐng)導(dǎo)親自負(fù)責(zé)相關(guān)部門制訂計(jì)劃,組織實(shí)施,進(jìn)一步完善控?zé)熤贫?,并?zé)成專人負(fù)責(zé)不定期的巡視、檢查。

二、加大宣傳力度,收效顯著。

充分利用健康教育培訓(xùn)、宣傳欄、評比活動等多種形式,對居民開展吸煙有害健康的宣傳教育,提高做好創(chuàng)衛(wèi)資料的收集和整理工作居民的控?zé)熤R,培養(yǎng)工作人員不吸煙行為的好習(xí)慣,增強(qiáng)他們自我保健意識和能力。同時(shí),單位還利用政治學(xué)習(xí)及會議活動,開展工作人員的控?zé)煛⒔錈?、控?zé)熃逃M(jìn)一步提高教他們的控?zé)熌芰Α?/p>

三、公共場所禁止吸煙。

單位的會議室、辦公室等公共場所,禁止吸煙,并設(shè)醒目標(biāo)志,不設(shè)煙具。

四、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,人人參與控?zé)熁顒印?/p>

局領(lǐng)導(dǎo)帶頭控?zé)煟渌I(lǐng)導(dǎo)齊抓共管控?zé)煿ぷ?。全體居民共同參與控?zé)熁顒樱巳藸幾隹責(zé)煹闹魅?,相互監(jiān)督。有力地提高了居民的控?zé)熦?zé)任感,增強(qiáng)了控?zé)熌芰Α?/p>

五、控?zé)熜麄鞅榧凹彝ズ蜕鐓^(qū)。

單位主動和家屬配合,利用協(xié)調(diào)會積極宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識和國家對控?zé)煿ぷ饔嘘P(guān)法規(guī),倡導(dǎo)居民規(guī)勸家屬戒煙、控?zé)?。?月31日無煙日,單位要求工作人員勸阻家屬控?zé)?、戒煙,同時(shí)宣傳單位控?zé)煷胧?、吸煙危害等,建議家屬控?zé)煛⒔錈?,以身做則,各積極參與到控?zé)煿ぷ髦衼怼?/p>

六、單位把是否吸煙與目標(biāo)管理工作評比結(jié)合起來。把控?zé)熍c社區(qū)精神文明建設(shè)工作相結(jié)合。

總之,經(jīng)努力,全局干部進(jìn)一步明確了控?zé)煿ぷ鞯囊饬x,為創(chuàng)造良好的無煙環(huán)境,培養(yǎng)工作人員良好的健康習(xí)慣,促進(jìn)居民的身心健康作出了一定的成績。我們將繼續(xù)作好控?zé)煿ぷ?,為?chuàng)衛(wèi)工作做好充分的準(zhǔn)備。

路產(chǎn)工作總結(jié)范文篇2

時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間為期四年的大學(xué)生涯就馬上結(jié)束了,隨著大四學(xué)習(xí)任務(wù)的結(jié)束,學(xué)校的畢業(yè)實(shí)習(xí),隨著寒冷冬日的到來,接踵而至! 在本科的教育工作中,畢業(yè)實(shí)習(xí)是一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),它對于提高和鍛煉大學(xué)生的社會適應(yīng)能力、工作能力都非常的重要。今天這個(gè)社會,用人單位都傾向于有一定工作經(jīng)驗(yàn)的人才,以致能盡可能快的上崗工作。

但是,在這個(gè)已經(jīng)多元化全球化的社會,競爭是那樣的激烈,一個(gè)只懂理論只會紙上談兵的人顯然是很難立足的,更不要說有好的個(gè)人發(fā)展前景了。所以為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸和交流,了解社會,增加自己的資本,以便以后畢業(yè)后快速融入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好的處理各種問題,我便必須得把自己置身于真正的工作環(huán)境當(dāng)中去了,這不僅是為了完成學(xué)校的教學(xué)要求,更重要的是不要讓自己成為一個(gè)書呆子,因?yàn)榇髮W(xué)并不是一個(gè)只是完全求知的地方。

畢業(yè)實(shí)習(xí)和之前的專業(yè)實(shí)習(xí)并不一樣,因?yàn)閷I(yè)實(shí)習(xí)必須要做和自己所學(xué)專業(yè)相關(guān)的工作而且學(xué)校各分院都會預(yù)先為學(xué)生安排幾個(gè)合適的公司做選擇,而這一次的實(shí)習(xí)卻是自己把握,去什么樣的公司工作是自己決定的,所以相對上一次的實(shí)習(xí)來講,這一次的選擇范圍和靈活。

路產(chǎn)工作總結(jié)范文篇3

一年來,幼兒園的保教工作,在各級幼教部門和學(xué)校業(yè)務(wù)部門的關(guān)心支持下,以晉升省示范幼兒園為總抓手,以加強(qiáng)教學(xué)研究、提高保教質(zhì)量為重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)教師理論培訓(xùn),全面提高教師的整體素質(zhì),努力改善幼兒園的園容園貌,帶動全體教師愛崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)拼搏,無私奉獻(xiàn),取得了較好的成績。

一、加強(qiáng)教學(xué)研究,大膽嘗試課程改革,提高保教質(zhì)量

1、從轉(zhuǎn)變觀念入手,以教研為手段,積極探索素質(zhì)教育的新方法、新途徑。每周二、周三、周四中午進(jìn)行教研活動。活動內(nèi)容有新的教育理念的學(xué)習(xí);課堂教學(xué)方法的改革,教師角色總轉(zhuǎn)變,努力使教學(xué)形式由傳授式向開放式轉(zhuǎn)變,由知識的傳授向能力的培養(yǎng)轉(zhuǎn)變。努力建構(gòu)積極、有效的師幼互動式的活動形式。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。對教師的備課、教育活動,室內(nèi)外游戲活動等加強(qiáng)管理,根據(jù)幼兒的年齡,依據(jù)《綱要》中各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo),扎實(shí)落實(shí)保教常規(guī),并在此基礎(chǔ)上積極豐實(shí)保教內(nèi)涵。各班依據(jù)幼兒的保教常規(guī)創(chuàng)設(shè)了具有豐實(shí)內(nèi)涵的各自特色的活動區(qū)角。特別是每班所設(shè)置的幼兒自由墻,讓幼兒們各個(gè)區(qū)角活動中發(fā)揮各自的聰明才智,較好地培養(yǎng)幼兒動腦思考、動手操作等各科自主創(chuàng)新能力。在今年市局、街道幼教中心舉行的“雛鷹杯”幼兒繪畫評比活動中,我園共推出作品38件,(其中滕州市3件)。

3、加強(qiáng)幼兒一日活動的研究,對幼兒的一日活動及行為規(guī)范進(jìn)行教育和指導(dǎo),從而使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)了幼兒的生活自理能力。特別是今年防“非典”活動中,我們園全體教職工加強(qiáng)了幼兒良好生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),且大班幼兒還進(jìn)行了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),如正確讀書和寫字姿勢。

4、大膽進(jìn)行幼兒園教育課程改革。由原來統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)化的課程、改革為多元化、靈活性的園本課程,各班設(shè)立了符合幼兒年齡特點(diǎn)的,適應(yīng)幼兒發(fā)展需要的主題,且圍繞主題設(shè)立了教育目標(biāo),進(jìn)行各種活動,如:區(qū)角活動

5、通過豐實(shí)多彩的具體活動來陶冶幼兒情操,發(fā)展幼兒的藝術(shù)特點(diǎn)。如“慶元旦文藝演出”,慶“六一”家園同樂趣味活動和慶“六一”幼兒繪畫展。這些活動的開展即培養(yǎng)了幼兒的藝術(shù)特點(diǎn),又加強(qiáng)了幼兒園與家庭的聯(lián)系,增加了幼兒園工作的透明度,從而架起了一道家園共育的金橋。

三、加強(qiáng)師資培訓(xùn),提高教師素質(zhì)

保教質(zhì)量是幼教工作的生命線,而提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵是幼兒教師。教師整體素質(zhì)、理念的更新直接關(guān)系到保教質(zhì)量的水平。我們堅(jiān)持外學(xué)習(xí)內(nèi)研究(培訓(xùn))批判地吸收外地先進(jìn)幼兒園的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合本園的實(shí)際,加強(qiáng)研究,從轉(zhuǎn)變觀念入手,提高教師的整體水平。

1、更新觀念,樹立新的幼兒教育理念。我們通過集體教研、集體培訓(xùn)等形式進(jìn)行學(xué)習(xí),充分發(fā)揮教研究的作用,進(jìn)行《理化幼兒園保教工作的新動態(tài)》和《建構(gòu)積極的師幼互動活動形式》的業(yè)務(wù)講座,使教師們真正理會《新綱要》的實(shí)質(zhì),樹立新的理念,運(yùn)用新的教育方法去組織活動和正確的評價(jià)每一位幼兒發(fā)展。

2、思想?yún)R報(bào)專題通過開展培訓(xùn)聽課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課評比、自制視教具評比,各班宏觀世界內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)議評比等活動來提高教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。在去年十一月份、街道舉行的觀摩研討活動中,我國王菲、王燕和趙娟三位老師提供了公開課。充分體現(xiàn)了現(xiàn)代新的教學(xué)方法。在兩級市教育局舉行的自制玩教具評選活動中,我園丁培考師所自制的教具《智慧百寶箱》榮獲滕州市一等獎(jiǎng)、棗莊市一等獎(jiǎng)。今年四月份我園又推出了滕州市教學(xué)能手一名,街道優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)兩名,充分體現(xiàn)了現(xiàn)代新的教學(xué)方法。在去年十一月份兩級市教育局舉行的自制玩教具評選活動中,我園丁培考師所自制的教具《智慧百寶箱》榮獲滕州市一等獎(jiǎng)、棗莊市一等獎(jiǎng)。在今年四月份市局及街道舉行的幼兒教師自制玩教具以及優(yōu)秀論文評比活動我園共推出一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)4名。

三、以晉升省示范園為總抓手。

努力改善幼兒園的園容、園貌,使幼兒園真正成為幼兒生活的樂園。

路產(chǎn)工作總結(jié)范文篇4

一年以來,我根據(jù)__街道辦事處的工作安排,從計(jì)生辦到信訪辦工作至今,認(rèn)真學(xué)習(xí),進(jìn)取工作,從思想政治到業(yè)務(wù)本事都得到了很大的提升?;仡欉@一年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活情景,談?wù)勛晕业母惺?,并剖析自身的不足之處,以求在今后繼續(xù)不斷提高自我的綜合素質(zhì)。

一、強(qiáng)化思想政治學(xué)習(xí),提高崗位業(yè)務(wù)本事

首先,進(jìn)取參加_委組織的思想政治理論學(xué)習(xí)、崗位業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)好理論知識的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持用_的思想理論武裝自我的頭腦,始終堅(jiān)持堅(jiān)定正確的政治立場和方向。其次,認(rèn)真貫徹執(zhí)行_的基本路線和各項(xiàng)方針、政策,自覺在工作中踐行科學(xué)發(fā)展,服務(wù)廣大基層群眾。第三,堅(jiān)決按照上級的指導(dǎo)和要求,緊密團(tuán)結(jié)和配合同事,虛心理解群眾的批評和意見,對自我工作中存在的漏洞與不足及時(shí)改正,嚴(yán)格要求自我。

二、立足本職崗位工作、認(rèn)真做好服務(wù)群眾

一是在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培育下,在同事的支持和幫忙下,我從對計(jì)生、信訪工作的不熟悉,到迅速適應(yīng)崗位工作,并能夠按工作要求,及時(shí)高效地處理日常工作中出現(xiàn)的矛盾和沖突。二是遵守管理制度、關(guān)心團(tuán)結(jié)同事,努力營造一個(gè)良好的工作氛圍,進(jìn)取主動完成本辦公室的工作。三是做好服務(wù)廣大群眾的工作,視廣大育齡婦女為姊妹、視信訪人員為親人,真正做到心系群眾,任勞任怨,為民服務(wù)。

三、存在的問題與不足

盡管這一年的鍛煉中我各方面取得了一些成績,可是在在學(xué)習(xí)和工作等方面,還存在業(yè)務(wù)知識不夠精通,對待上訪群眾有時(shí)存在急躁情緒,處理突發(fā)性事件時(shí)經(jīng)驗(yàn)不足等缺點(diǎn),這些都需要我在以后的工作中進(jìn)一步嚴(yán)格要求自我,改正缺點(diǎn),揚(yáng)長避短,以實(shí)際行動,不斷地提高自我的工作水平和服務(wù)本事,真正做到干一行、愛一行、鉆一行,做一名_委放心、人民群眾滿意的基層信訪人員。

路產(chǎn)工作總結(jié)范文篇5

轉(zhuǎn)眼間,作為音樂教師的我在荔枝溝小學(xué)這個(gè)舞臺上已經(jīng)工作了五年。過去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著、奔波著,同時(shí)也收獲著,進(jìn)步著?;仡櫛緦W(xué)年的音樂教學(xué)工作,感慨很多,有成功之處,同時(shí)也還存在著很多的不足。下面我就把本學(xué)年的工作做簡要的匯報(bào)總結(jié)。

在本學(xué)年的教學(xué)中,我任教二年級、三年級、四年級、五年級的音樂課。注重以音樂審美為核心培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好為目標(biāo),根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn),以聆聽體驗(yàn)音樂入手,從音樂的基本要素節(jié)奏為切入點(diǎn),通過聽、拍、唱、演等系列音樂活動,幫助學(xué)生直觀、形象地初步感受與了解音的高低、長短、強(qiáng)弱、速度及節(jié)拍的意義,重在學(xué)生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)和綜合音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。

在以后的工作中我應(yīng)努力探索新的教學(xué)思路,嘗試新的教改方法。以實(shí)踐求真知,促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高和發(fā)展,在實(shí)踐中不斷探索新的教育教學(xué)規(guī)律和模式。以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)思想,以培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)為教學(xué)目標(biāo),在教學(xué)中勇于探索、不斷創(chuàng)新,力求上出自己的教學(xué)特色。在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,較多的運(yùn)用范唱來進(jìn)行歌曲教學(xué)。用音樂藝術(shù)形象感染學(xué)生、啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)形象思維,使他們做到有感情地歌唱,通過藝術(shù)形象的感染來完成思想教育。

在唱歌教學(xué)中,一方面我引導(dǎo)學(xué)生在演唱時(shí)要有良好的姿勢,正確的呼吸和準(zhǔn)確的發(fā)音,清晰的咬字,吐詞;另一方面是逐步要求學(xué)生做到音色自然圓潤,不斷提高唱歌的技巧。針對學(xué)校小班化教學(xué)的優(yōu)勢,在音樂教學(xué)中嘗試運(yùn)用了即興創(chuàng)作的教學(xué)方法,并且嘗試用多樣的手段來進(jìn)行音樂欣賞的學(xué)習(xí)。針對課程內(nèi)容把打擊樂伴奏、形體表演與繪畫等方式融入到音樂課堂中。充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和創(chuàng)作積極性,發(fā)展學(xué)生的聽力和記憶力,豐富孩子們的想象力和創(chuàng)造力。經(jīng)常收集各種音樂文化資料,讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多音樂知識的積累和感悟。

不足:對課堂中一些細(xì)節(jié)的東西把握得不夠細(xì)致,有很多環(huán)節(jié)缺乏推敲,需要多學(xué)習(xí)提高,多借鑒成功的經(jīng)驗(yàn)和方法。

在聲樂興趣課上,由于學(xué)生的年齡、理解能力和現(xiàn)有水平等方面差異很大,所以在給學(xué)生的歌唱方法教學(xué)中,我想了很多的方法來引導(dǎo)學(xué)生。想辦法把學(xué)生看不見、摸不著的發(fā)聲器官與形象化的教學(xué)結(jié)合在一起。把抽象的知識與技巧與學(xué)生的生活常識和理解能力聯(lián)系起來,增強(qiáng)形象性和趣味性,更容易讓孩子們理解和接受。盡量選擇一些好聽、有一定藝術(shù)性的歌曲來學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的興趣,逐步提高學(xué)生的演唱技能以及對音樂的鑒賞力。

不足:學(xué)生的活動時(shí)間不太穩(wěn)定,進(jìn)行教學(xué)的內(nèi)容不容易安排,教學(xué)效果沒有預(yù)期的理想。

在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動中,我都積極認(rèn)真準(zhǔn)備,盡自己所能做好每項(xiàng)工作,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的信任。付出總有收獲,我的努力得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師的肯定和好評,也在活動中不斷提高了自身能力,積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

回首這一學(xué)年,我收獲了很多,但是我的工作中也存在著很多不足,這些都有待我在以后的工作和學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)。我會更加努力工作,吸取其他教師一些好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,讓自己的教學(xué)水平有一個(gè)更高層次的提高,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。

路產(chǎn)工作總結(jié)范文篇6

我是來自于第二中學(xué)的一名英語教師,現(xiàn)任初一年級四班班主任,英語教研組組長。十幾年來,我只是盡了一名教師應(yīng)盡的義務(wù),但黨和人民卻給了我很高的榮譽(yù)。近三年來,我先后被授予省級骨干教師,市級先進(jìn)工作者、先進(jìn)個(gè)人,市英語學(xué)科帶頭人,縣級優(yōu)秀教師等光榮稱號。這些榮譽(yù)的取得,是和領(lǐng)導(dǎo)的幫忙、同志們的支持分不開的,也是我多年忠誠于黨的教育事業(yè)、爭做新時(shí)期科研型與創(chuàng)造型教師、勤奮工作的結(jié)果。

愛心—育德

年我擔(dān)任初一年級班主任時(shí),透過開學(xué)前連續(xù)一個(gè)月的家訪,我了解到班上名學(xué)生中,竟有名來自單親家庭,還有名學(xué)生的父母正在鬧離婚。家庭的變故使這些學(xué)生或疏于管教,或情緒憂郁,甚至有的自暴自棄,在學(xué)業(yè)、心理、品行等方面都較其他學(xué)生更易出現(xiàn)問題。

有一次,一個(gè)平日少言寡語的學(xué)生來到學(xué)校,見到我就放聲大哭,原先這天是她的生日,但她的繼母送給她的“生日禮物”卻是一記耳光。孩子的眼淚和哭訴,讓我心痛不已。于是放學(xué)后,我為她補(bǔ)辦了生日,買來了蛋糕、水果和生日蠟燭,讓同學(xué)們?yōu)樗鹆松崭琛拇?,那些特殊家庭的孩子們的生日就記在了我的心里。每逢他們的生日,我就請他們到家里包餃子、炒菜,為他們慶祝。就在許多與這類似的點(diǎn)滴小事中,孩子們漸漸對我產(chǎn)生了親近與依靠之情,有了心里話也向我訴說,因?yàn)橄矚g我開始喜歡上學(xué)習(xí),我的教育,他們也比較信服、聽從。

為了做好單親學(xué)生的教育工作,我還把工作做到了學(xué)生的家里,甚至家長的單位里。有一個(gè)學(xué)生的父母三進(jìn)法院要離婚,我多次家訪做他們的工作,最終最終讓他們握手言和。這個(gè)學(xué)生的父親說,“您是我兒子的班主任,也是我的教師,是您使我明白了如何做一個(gè)有職責(zé)感的丈夫和父親?!绷硪粋€(gè)學(xué)生的父母離異后,還經(jīng)常為孩子教育問題吵鬧,在孩子的推薦下,他們找到了我,經(jīng)過深入細(xì)致的工作,使他們第一次平心靜氣地坐在一齊交流教育兒子的方法。

匠心—教改

為推進(jìn)英語新教程的實(shí)施,幾年來,我始終認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和教育理論,用心投身教學(xué)改革,更新教育觀念,在英語教學(xué)中不斷嘗試運(yùn)用“精講精練”教學(xué)策略,構(gòu)成激趣~導(dǎo)學(xué)式教學(xué),解決英語教育教學(xué)中的難點(diǎn):即用精練的語言,準(zhǔn)確地揭示教學(xué)資料的本質(zhì)特征和知識間的內(nèi)在聯(lián)系,教給學(xué)生認(rèn)識規(guī)律和解決問題的方法,以便在課內(nèi)留出足夠的時(shí)間,讓學(xué)生進(jìn)行語言實(shí)踐活動和完成教師布置的適量的作業(yè);正確處理語言和言語的辨證關(guān)系,讓學(xué)生即透過言語學(xué)語言,又利用語言學(xué)言語,如此相互推進(jìn),直到自覺地、完善地掌握外語;揭示措施與效果之間的通道,從被教對象的角度,使教案設(shè)計(jì)得最巧妙,語言最精煉,尋求點(diǎn)→線→面教學(xué)效果的有效途徑;暢通信息交流網(wǎng)絡(luò),優(yōu)化外語教學(xué)中師生之間的雙邊活動,使它們互相影響,彼此依存,從不一樣的側(cè)面共同作用于教學(xué)過程;精選少而精的例題、習(xí)題,指導(dǎo)學(xué)生透過多種途徑進(jìn)行主動性訓(xùn)練活動,深入理解知識,掌握技能技巧,發(fā)展智力,提高潛力。辛勤的汗水培育出了較為豐碩的果實(shí)。綜觀近三年來的實(shí)踐,我所指導(dǎo)的學(xué)生在全國英語潛力競賽中取得了必須的成績.同時(shí),我與英語教研組全體教師共同努力,落實(shí)教學(xué)常規(guī),堅(jiān)持做到細(xì)備課、常聽課、常評課,抓好教學(xué)研究,提高課堂

教學(xué)質(zhì)量,連續(xù)幾年我校在全縣英語中考成績都名列前茅,被授予“市三星級英語教研組”的光榮稱號。

育心—立本

素質(zhì)教育理論啟示一切教育工作者務(wù)必樹立全新的學(xué)生觀:在素質(zhì)方面,沒有一無所長的學(xué)生,只要教學(xué)得當(dāng),師生配合和諧,每位學(xué)生的身心發(fā)展水平、潛能都能夠獲得完善的實(shí)現(xiàn)。工欲善其事,必先利其器。在班主任工作中,我用心探索“以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),情感為紐帶,師生互動,和諧共振,實(shí)現(xiàn)道德的共同提高”的育人方法,透過開展多種形式的文體活動、社團(tuán)活動、儀式活動等,培養(yǎng)學(xué)生志向追求的自強(qiáng)潛力,培養(yǎng)學(xué)生品格修煉的自鍛潛力,培養(yǎng)學(xué)生知識探究的自主潛力,培養(yǎng)學(xué)生生活管理的自理潛力。

在個(gè)別教育中,我本著少懲罰、多肯定,少質(zhì)問、多鼓勵(lì),少訓(xùn)斥、多交談,少命令、多引發(fā)的談話政策,進(jìn)行入情、入理、入境、入心的教育,以促進(jìn)師生的情感交融,激勵(lì)學(xué)生以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去。在師生共同努力下,我班學(xué)生先后榮獲“二中”藝術(shù)節(jié)話劇創(chuàng)作獎(jiǎng)、獨(dú)唱獎(jiǎng),長跑比賽第一名、籃球比賽第二名等好成績,班級先后被評為“三好班級”。

我想,我所取得的點(diǎn)滴成績,源自于信念的力量,源自于對黨的教育事業(yè)的忠誠,也是領(lǐng)導(dǎo)、教師、親人、朋友像一塊磚石鋪砌成一級又一級的臺階,讓我接近太陽的光芒。我將更加努力習(xí)文、躬行、誠信、盡忠,以盡愛崗敬業(yè)之職分。我將用心寫下忠誠,生命不息,奮斗不止。