通過工作總結(jié)可以記錄和慶祝工作中的成功和成就，工作總結(jié)也有助于管理者更好地了解員工的需求和挑戰(zhàn)以提供支持，范文社小編今天就為您帶來了少隊(duì)工作工作總結(jié)6篇，相信一定會對你有所幫助。
少隊(duì)工作工作總結(jié)篇1
一、 班級基本情況：
本學(xué)期我擔(dān)任二年級班班主任工作，本班現(xiàn)有學(xué)生12名，了解了班級每一位學(xué)生的思想狀況及學(xué)習(xí)情況；堅(jiān)持抓常規(guī)教育，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范。充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，開展了各種適合兒童心理特點(diǎn)，有利于少年兒童身心健康的活動。從各個(gè)方面對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、文明禮貌教育、法制教育、安全教育等。這學(xué)期在班級里我主要開展了：“講規(guī)范，守紀(jì)律”、“祖國發(fā)展，我成長”、“文明禮儀養(yǎng)成教育”、“安全在我心中”、等主題隊(duì)會。
建立班級學(xué)習(xí)、活動、生活正常秩序，形成良好班風(fēng)；班級學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，愛護(hù)公物，經(jīng)常保持班級整潔、美觀，加強(qiáng)對學(xué)生的五愛教育。我根據(jù)學(xué)校制訂的工作計(jì)劃及少先隊(duì)大隊(duì)制定的工作計(jì)劃，結(jié)合本班的實(shí)際，制定了切實(shí)可行的少隊(duì)工作計(jì)劃，采取了有的放矢，因材施教的工作思路，努力實(shí)現(xiàn)積極、務(wù)實(shí)、高效的工作方式，取得了一定的教育教學(xué)效果。現(xiàn)就本學(xué)期我班的少隊(duì)工作總結(jié)如下：。
二、取得的成績與經(jīng)驗(yàn)：
1、9月10日慶祝教師節(jié)，參加學(xué)校組織的慶教師節(jié)活動會中我班的節(jié)目受到領(lǐng)導(dǎo)的好評。
2、加強(qiáng)了班集體的建設(shè)，樹立了良好的班風(fēng)。
3、強(qiáng)化了學(xué)生日常行為規(guī)范的訓(xùn)練。
4、開展豐富多彩的少隊(duì)活動。
5、培養(yǎng)了學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。
6、加強(qiáng)了對學(xué)生的安全教育。
三、采取的方法及措施：
1、對學(xué)生進(jìn)行愛已教育，教育學(xué)生嚴(yán)以律已，對自己負(fù)責(zé)，做到自尊、自強(qiáng)、自律、自理、自護(hù)；反對自私、自利、自滿、自棄。
2、充分利用隊(duì)會活動、學(xué)科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、發(fā)動學(xué)生要有為班集體服務(wù)的熱情和責(zé)任，鼓勵(lì)每位學(xué)生積
極參與到少對活動中去，有一份光發(fā)一份熱，人人要有為班級爭光的熱情。
總之，經(jīng)過一學(xué)期的努力，我班的學(xué)習(xí)氣氛較濃厚班級風(fēng)氣純正，整個(gè)班級正在朝著健康的方向發(fā)展，一個(gè)團(tuán)結(jié)守紀(jì)、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成，在今后的日子里，我會大膽創(chuàng)新、研究和實(shí)踐一步一個(gè)腳印地搞好班級的少隊(duì)工作。
少隊(duì)工作工作總結(jié)篇2
一、本學(xué)期工作的總體目標(biāo)：
本學(xué)期的重點(diǎn)是對一年級新生加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，讓他們講文明，懂禮貌，學(xué)會寬容，學(xué)會與他人合作，營造良好的班內(nèi)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。
二、工作總結(jié)如下：
1、努力抓好學(xué)生的常規(guī)教育
本學(xué)期開展了“好習(xí)慣伴我行”利用晨讀及班隊(duì)會的時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常行為學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生初步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.
2、提高學(xué)生的各種安全意識
學(xué)生安全是班級工作順利開展的必要條件，本學(xué)期我時(shí)刻對學(xué)生進(jìn)行安全教育，(校內(nèi)外安全、交通安全、健康衛(wèi)生安全等)在不知不覺中讓學(xué)生的安全意識也逐漸加強(qiáng)了起來。特別加強(qiáng)了h1n1流感的宣傳和檢測工作，每天我要留心觀察孩子們的動態(tài)活動和學(xué)校內(nèi)的活動環(huán)境，即時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，制止安全事故的發(fā)生。
3、培養(yǎng)班級小干部，工作有成效
班干部是班級管理的小助手，本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)了4個(gè)幫助管理班級的小干部，讓他們協(xié)助老師做好班級的各項(xiàng)工作。從工作來看，他們干得很出色。
4、對學(xué)生進(jìn)行德育教育
通過多種途徑，采取多種形式對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育。利用我過的一些傳統(tǒng)節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行了宣傳活動，使他們能做到尊敬長輩，孝敬長輩，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)乖孩子。
5、積極組織學(xué)生參與了學(xué)校大隊(duì)部開展的各項(xiàng)活動。
少隊(duì)工作工作總結(jié)篇3
一、努力抓好隊(duì)伍陣地建設(shè)，以環(huán)境促成長
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)
本學(xué)期，繼續(xù)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支品行好，能力強(qiáng)，工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)
(1)重視校園黑板報(bào)的育人功能。以“紅領(lǐng)巾與揚(yáng)城共成長”為主題設(shè)計(jì)了黑板報(bào)，各中隊(duì)板報(bào)內(nèi)容豐富多彩，提煉了隊(duì)員們的校園文化生活，開拓了他們的眼界。同時(shí)，也調(diào)動了他們參與校園建設(shè)的積極性，提高了他們書法、繪畫、設(shè)計(jì)等相關(guān)方面的能力。
(2)重視升旗儀式的教育功能。堅(jiān)持每周一的升旗儀式，儀式上，隊(duì)員服裝整齊，精神飽滿，嚴(yán)肅端莊。每一次的國旗下講話內(nèi)容都是貼近學(xué)生生活實(shí)際的蘊(yùn)涵做人做事道理的小故事。除此之外，大隊(duì)部及時(shí)公布前一周的示范餐桌和“一日六個(gè)好”評比出的示范班級，讓隊(duì)員在競爭中不斷規(guī)范自身行為，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
(3)利用校園廣播，發(fā)揮育人功能。繼續(xù)辦好七色光廣播臺，實(shí)行班級輪換制，每周一主題，各班精選主持人、音樂編輯、播音員等負(fù)責(zé)人，經(jīng)過培訓(xùn)，學(xué)生自主管理。充分發(fā)揮校園廣播的資源，開展新聞快報(bào)、好歌推薦、科學(xué)天地等欄目。為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。
(4)繼續(xù)推進(jìn)“紅領(lǐng)巾閃閃亮 小主人個(gè)個(gè)當(dāng)”平等型班級的創(chuàng)建，充分發(fā)揮每個(gè)隊(duì)員主人翁的作用，實(shí)行“值日班長周”制和人人崗位制，每個(gè)學(xué)生既是管理者，又是被管理者，相互之間是平等的。因需設(shè)崗，競爭上崗，新穎的管理模式，調(diào)動了全體隊(duì)員為班級服務(wù)的積極性。更新了學(xué)生的發(fā)展理念，激活了學(xué)生的自信心，培養(yǎng)了學(xué)生的自主意識，推動了新型班風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、加強(qiáng)禮儀建設(shè)
(1)、重視一年級新隊(duì)員的入隊(duì)前教育。首先，對新生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使之從行為上符合一名少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn);第二是加強(qiáng)少先隊(duì)知識的教育，讓他們了解少先隊(duì)，做到“六知四會一做”。六知即：知道隊(duì)名、隊(duì)旗、標(biāo)志、隊(duì)禮及意義、隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)和隊(duì)的作風(fēng);四會即：會戴紅領(lǐng)巾、會敬隊(duì)禮、會唱隊(duì)歌、會呼號;一做即入隊(duì)前要為人民做一件好事;第三、通過隆重的入隊(duì)儀式來增強(qiáng)新隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感。
(2)、為加強(qiáng)少先隊(duì)禮儀建設(shè)，規(guī)范使用隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾、隊(duì)禮、呼號、誓詞、隊(duì)標(biāo)等少先隊(duì)特有的禮儀標(biāo)志。為了營造良好的校園文化氛圍，倡導(dǎo)和建設(shè)健康、文明、和諧的校園文化，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。充分利用晨會、少先隊(duì)活動課，對全校學(xué)生進(jìn)行了少先隊(duì)禮儀規(guī)范教育，注重禮儀教育的實(shí)踐，特別是少先隊(duì)禮儀的訓(xùn)練和養(yǎng)成，通過禮儀教育實(shí)現(xiàn)對學(xué)生公民意識的教育和滲透。自覺遵守禮儀規(guī)范，人人爭做“禮儀小標(biāo)兵”。
4、加強(qiáng)少先隊(duì)小干部的培養(yǎng)
我校少先隊(duì)把少先隊(duì)干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高少先隊(duì)員工作能力和工作熱情。少先隊(duì)每月培訓(xùn)一次小干部，教給他們工作的方法，鍛煉他們的服務(wù)技能，增強(qiáng)他們的服務(wù)意識，培養(yǎng)他們的工作能力，拓寬隊(duì)干部的視野并增長見識。
二、抓實(shí)常規(guī)管理，加強(qiáng)檢查督促
良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎(chǔ)。一學(xué)期來，各中隊(duì)輔導(dǎo)員充分利用晨會課、少先隊(duì)活動課，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。少先隊(duì)以“爭章奪卡”、“一日六個(gè)好”為抓手，力促學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣起了關(guān)鍵性的作用。
1、加強(qiáng)紀(jì)律教育。以常規(guī)學(xué)習(xí)、廣播操等工作為載體，組織學(xué)習(xí)《2015版學(xué)生守則》，并組織了知識競賽，學(xué)生在競賽中，規(guī)范了自己的行為，加強(qiáng)了對學(xué)生紀(jì)律觀念的培養(yǎng)。
2、加強(qiáng)常規(guī)評比教育。本學(xué)期結(jié)合“爭章奪卡”，開展了“一個(gè)六個(gè)好”常規(guī)評比活動，“一日六個(gè)好” 即：“掃好地、做好操、行好禮、擺好物、走好路 用好餐”六個(gè)方面，學(xué)校組織大隊(duì)委和相關(guān)教師對各班學(xué)生的六方面文明習(xí)慣進(jìn)行檢查達(dá)標(biāo)，采取定期檢查與抽查相結(jié)合的方式?；顒又校瑢W(xué)們積極行動，齊心協(xié)力約束自己的行為，規(guī)范自己的行為，不斷榮獲示范班級、示范餐桌，涌現(xiàn)出一批文明美德少年，“讓文明成為習(xí)慣”之風(fēng)正在我校悄然形成。
3、“雛鷹爭章”活動繼續(xù)得到加強(qiáng)。在大隊(duì)部的指導(dǎo)下，目前所有的中隊(duì)都已開展了“雛鷹爭章”活動。除必修章外，各中隊(duì)還結(jié)合自身實(shí)際，分別設(shè)立了各自的特色章，如核心價(jià)值觀獎(jiǎng)?wù)?、八禮四儀獎(jiǎng)?wù)碌?，組織全員爭章，全員進(jìn)步。
三、舉行主題活動，增強(qiáng)教育實(shí)效
1、堅(jiān)持“主題隊(duì)會觀摩”制度，結(jié)合計(jì)劃中的每月一個(gè)主題，各中隊(duì)組織豐富多彩的班隊(duì)活動。一年來，相同年級繼續(xù)以同一主題舉行了隊(duì)活動觀摩，“心有榜樣從小做起” 、“我是向善向上好少年”、 “八禮四儀之我十歲啦”、 “我是書香揚(yáng)州小主人”、“ 三愛記心中 爭做美德小達(dá)人、 “我為英雄點(diǎn)贊”…… 各中隊(duì)高度重視，借此契機(jī)，對隊(duì)員進(jìn)行少先隊(duì)的組織教育，并以此激發(fā)了少先隊(duì)中、小隊(duì)的活動熱情，鍛煉了學(xué)生的能力，學(xué)生的素質(zhì)在活動中得到了較大程度的提高。同時(shí)，每次活動，邀請學(xué)生家長參加，家長們看到孩子們的出色表現(xiàn)，紛紛表示出對活動的認(rèn)可與支持，活動拉近了家長與學(xué)校、與老師的距離。
2、結(jié)合抗日戰(zhàn)爭暨反法西斯70周年紀(jì)念日，開展了系列活動，組織部分學(xué)生集中收看了閱兵儀式，隊(duì)員們看到從家鄉(xiāng)走出去的二炮司令吳國華中將、武警北京總5支隊(duì)支隊(duì)長黃繼參加了閱兵儀式，心情無比激動，感受到家鄉(xiāng)榜樣競芬芳，在接受揚(yáng)州電視臺的采訪時(shí)，隊(duì)員們表達(dá)了自己的激動與自豪，并立志以他們?yōu)榘駱樱煤脤W(xué)習(xí)，為校爭光;組織全校同學(xué)觀看了愛國電影《抗日兒童團(tuán)》，在一篇篇觀后感中，隊(duì)員們感受到了幸福生活來之不易，抗日兒童團(tuán)成員更是功不可沒，感受到“時(shí)刻準(zhǔn)備著”不是一句口號，更是一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng);六年級各班以“我為英雄點(diǎn)贊”為主題，開展了校內(nèi)活動觀摩，活動中，隊(duì)員們，緬懷歷史，認(rèn)識了英雄，通過多種形式表達(dá)出他們將牢記歷史，珍惜現(xiàn)在的和平生活，并爭取創(chuàng)造更美好的未來。
3、重陽、中秋到來之際，組織中高年級以“愛在重陽 幸福中秋”為主題開展了手抄報(bào)評比活動。
4、為了更好地規(guī)范隊(duì)員們的行為，本學(xué)期開展了“最美隊(duì)員最美瞬間”圖片展活動，活動中，各中隊(duì)上報(bào)了隊(duì)員們的“最美瞬間”照片，一張照片一個(gè)主題，如彎腰撿紙美、用心值日美、班級服務(wù)美等，都是生活中的一些小鏡頭，組織全校同學(xué)集中電子大屏幕前觀看，學(xué)生們感受到榜樣就在身邊，明星就在身邊，并掀起一股我也要做最美隊(duì)員的熱潮。
5、結(jié)合揚(yáng)州城慶2500年開展了系列活動，組織各中隊(duì)以“紅領(lǐng)巾與揚(yáng)城共成長”為主題的班級文化布置評比活動，組織四年級開展了以“我是書香揚(yáng)州小主人”為主題的校內(nèi)活動觀摩，活動中，隊(duì)員們通過形象的圖片、生動的文字真切地感受到揚(yáng)州的歷史、揚(yáng)州的變化，立志做書香揚(yáng)州小主人好讀書、讀好書，為揚(yáng)州的發(fā)展出一份力。
6、為了提高班級凝聚力，本學(xué)期為各中隊(duì)設(shè)計(jì)制作了班級名片，名片中，有師生的合影，它記錄了隊(duì)員們的成長歷程，班級宣言、輔導(dǎo)員寄語及隊(duì)員們共同設(shè)想的班級名稱，將成為各班級的成長目標(biāo)，為隊(duì)員們的成長指明了方向，更明白了做人的道理，班級名片發(fā)揮了無聲的育人作用。
7、組織各中隊(duì)觀看了“四儀”優(yōu)秀創(chuàng)新案例展播，儀式中升國旗、奏國歌、校長講話、新生代表獻(xiàn)詞、齊誦新生入學(xué)主題語、精神飽滿地誦讀禮儀兒歌、健美禮儀操等活動，讓隊(duì)員們留下了終生難忘的記憶。
8、申報(bào)了國際生態(tài)學(xué)校的創(chuàng)建，將利用一年的時(shí)間開展環(huán)保系列活動，將低碳生活的種子播種在隊(duì)員們心中，并希望將來能發(fā)芽、開花、結(jié)果。
9、繼續(xù)開展“爭章奪卡”爭做美德少年活動，活動的開展得到了揚(yáng)州市百校行的認(rèn)可，并在揚(yáng)州市精致管理現(xiàn)場會中表揚(yáng)。
四、認(rèn)真總結(jié)工作中不足處，在反思中成長
1、“爭章奪卡”活動由于面廣量大，每周的評選，各班不能及時(shí)，或者各班未能對照學(xué)生實(shí)際認(rèn)真篩選，所以美德少年的評選并沒能充分調(diào)動學(xué)生的積極性，也未能成為約束學(xué)生自己行為的動力，
2、“一日六個(gè)好”的常規(guī)評比，還需不斷督促、提醒，尤其衛(wèi)生習(xí)慣、課間表現(xiàn)，仍是教育的重點(diǎn)。
3、大隊(duì)活動未能正常開展，以后應(yīng)積極組織。
回顧一學(xué)期來在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，而更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長輩一樣對少先隊(duì)工作的關(guān)心支持和指導(dǎo)，同事像朋友一樣的信任、理解和協(xié)助。學(xué)校的少先隊(duì)工作離不開校園中的每一個(gè)人。相信通過我們的努力，大隊(duì)部工作會更上一個(gè)臺階的!
少隊(duì)工作工作總結(jié)篇4
時(shí)間過的真快，回顧半年來，我在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，而更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長輩一樣對少先隊(duì)工作的關(guān)心和指導(dǎo)，同事如朋友一樣的信任和理解，讓我深深地體會到我的生活，尤其是我的少先隊(duì)工作離不開我身邊的每一個(gè)人。本學(xué)期來，我校少先隊(duì)工作認(rèn)真貫徹、落實(shí)第五次全國少代會精神，按照“全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，按照《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》的要求，結(jié)合本校實(shí)際情況，以文明禮儀伴我健康成長為主旋律，努力探索少先隊(duì)工作，在一步步堅(jiān)實(shí)的邁進(jìn)中工作：
一、塌實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階。
一學(xué)期來，我班堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。 ? １、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。以文明禮儀教育為主線，開展系列的升旗的活動，每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育。
２、堅(jiān)持“文明禮儀監(jiān)督崗”“衛(wèi)生監(jiān)督崗”“紀(jì)律監(jiān)督崗”的檢查評比制度，每天檢查，每周評比，督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
3、充分利用中隊(duì)板報(bào)、小陣地、小建設(shè)等開展一系列活動，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊(duì)員才干。
二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
１、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。新生一入學(xué)，我們就
從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等，有計(jì)劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
２.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、藝術(shù)節(jié)等有利契機(jī)，通過舉行中隊(duì)活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、行為規(guī)范教育。以日常行為規(guī)范為基礎(chǔ)，“勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展”為目標(biāo)，大力開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)章》等讀書教育活動，幫助隊(duì)員提高認(rèn)識，養(yǎng)成良好文明禮儀，營造良好的育人氛圍。
5、加強(qiáng)安全教育。利用隊(duì)會、早會課，進(jìn)行宣傳教育；中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行安全常識講座；“紅領(lǐng)巾廣播站”開辟專欄??多渠道、全方位加強(qiáng)對隊(duì)員進(jìn)行“溺水、交通、防火、防盜、飲食”等教育，提高隊(duì)員安全防范意識和能力；引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法；一年來，沒有不安全事故發(fā)生。
回顧短暫的工作時(shí)間里，我們一步一個(gè)腳印地走了過來，取得了一些成績，在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)取。
少隊(duì)工作工作總結(jié)篇5
回顧一學(xué)年的少隊(duì)工作，我校扎實(shí)有效地開展了少先隊(duì)特色活動，以培養(yǎng)少先隊(duì)高尚的思想品德和實(shí)踐能力為主線?，F(xiàn)將本學(xué)年的少隊(duì)工作總結(jié)如下：
一、基本情況：
我校有587名少先隊(duì)員。隊(duì)員中存在著許多差異：學(xué)習(xí)、行為規(guī)范、文明禮貌等，使少先隊(duì)工作更加繁重、復(fù)雜。我們深入隊(duì)員中接觸、交流，了解他們的行為習(xí)慣，思想動態(tài)，有針對性地進(jìn)行全面教育與個(gè)別教育相結(jié)合，并積極與家長聯(lián)系，取得家長的支持和配合，努力使每個(gè)隊(duì)員在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)步。
二、抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
加強(qiáng)常規(guī)教育。利用隊(duì)會、主題班隊(duì)會進(jìn)行宣傳教育；“紅領(lǐng)巾廣播站”開辟專欄……多渠道、全方位加強(qiáng)隊(duì)員的言行舉止的教育，提高隊(duì)員的自我管理意識和能力；引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法；開展?fàn)帄Z流動紅旗的競賽活動，采取“逐日檢查，逐日反饋，逐周結(jié)分”，頒發(fā)紅旗的檢查反饋制度，有效地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。使我校常規(guī)管理水平又上新的臺階。
三、開展豐富的活動，促進(jìn)全面發(fā)展。
少先隊(duì)活動是少先隊(duì)的生命，是促進(jìn)隊(duì)員全面發(fā)展的重要手段。本學(xué)年來，我們開展了豐富多彩的活動。
20xx年10月15日下午，學(xué)校一年級新生光榮地加入了中國少年先鋒隊(duì)，學(xué)校大隊(duì)部大隊(duì)輔導(dǎo)員為學(xué)生們舉行了莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式。中心校周校長在儀式上講話，并向全體新隊(duì)員們提出了要求，希望他們以少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)、熱愛勞動、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)有意義的活動，為自己爭光，為學(xué)校爭光，努力為紅領(lǐng)巾增添新的光彩！
一學(xué)年來堅(jiān)持每天的升降旗儀式。每周一舉行全校的升國旗儀式，旗手由五六年級各中隊(duì)選三名隊(duì)員擔(dān)任，在輔導(dǎo)員及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)下方能參加全校的升國旗。大隊(duì)部有專人負(fù)責(zé)組織檢查每天的升降旗，并作好記錄（是否準(zhǔn)時(shí)、動作是否標(biāo)準(zhǔn)、指揮節(jié)奏是否準(zhǔn)確等），期末評出優(yōu)秀升旗中隊(duì)。堅(jiān)持國旗下講話。每周的國旗下講話由行政值周擔(dān)任，以德育、時(shí)事、新聞等為主題進(jìn)行，并建了國旗下講話稿。我們進(jìn)一步豐富廣播站節(jié)目的內(nèi)容、形式，由各中隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)員擔(dān)任廣播員，帶領(lǐng)更多的學(xué)生積極參與其中，讓更多的學(xué)生不僅是聽眾，更是節(jié)目的小主人，使之真正成為促進(jìn)學(xué)生成長的一大平臺。開展豐富多彩的興趣小組，學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好報(bào)名，配有專業(yè)的老師指導(dǎo)，學(xué)生的特長得到很大的發(fā)揮。鼓號隊(duì)是學(xué)校少先隊(duì)的重要組成之一，也是體現(xiàn)學(xué)校風(fēng)貌的一個(gè)窗口。任何一個(gè)少先隊(duì)組織都少不了鼓號隊(duì)。我校鼓號隊(duì)一直受到外界的認(rèn)可，還參加過當(dāng)?shù)卣卤臍g送儀式等活動，能有一只完整的鼓號隊(duì)也是平日認(rèn)真抓起的而得來之果。
一個(gè)學(xué)校要形成最佳的育人環(huán)境，必須有良好的校風(fēng)。少先隊(duì)工作正是良好校風(fēng)的原動力。作為少先隊(duì)的組織者和建設(shè)者，我們會更努力地抓好學(xué)生的思想工作，創(chuàng)建一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)友愛、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標(biāo)的良好集體，讓每一名隊(duì)員逐步成長為有用之才！
本學(xué)年所做的這些工作，豐富了師生的課余生活，增加了學(xué)生的知識面。回顧過去，展望未來，成績已成為歷史，迎接我們的將是新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn)！記得克魯普斯卡婭說過：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)。”我會不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊(duì)工作成績，把我校少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊(duì)工作一年一個(gè)新臺階。
少隊(duì)工作工作總結(jié)篇6
回首這一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下，及各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持。少先隊(duì)工作得以順利的開展，在這一學(xué)期中我們在忙碌中充實(shí)著自己，少先隊(duì)員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作做以下總結(jié)
一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范
大隊(duì)部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學(xué)之前的假期中，大隊(duì)部就根據(jù)市少工委和學(xué)校工作醞釀活動重點(diǎn)。學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項(xiàng)分工責(zé)任到人，使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2、規(guī)范教室布置，中隊(duì)角、圖書角、學(xué)習(xí)園地等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅(jiān)持“班級常規(guī)管理”的'檢查制度，每天檢查，每天通報(bào)，督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，辦好學(xué)校綠色貝貝廣播站，有隊(duì)員們自己投稿、采編，廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍。充分發(fā)揮大隊(duì)委、綠色貝貝監(jiān)督崗功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊(duì)隊(duì)建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，繼續(xù)進(jìn)行“學(xué)習(xí)園地”的評比工作。并抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)訓(xùn)練，為每周的升旗儀式等活動做好充分的準(zhǔn)備
4、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。本學(xué)期舉行了“新學(xué)期新思路新打算”班主任(輔導(dǎo)員)工作交流會等活動。
二、以“綠色貝貝行為規(guī)范”活動為載體，狠抓文明禮儀教育。
我校以少先隊(duì)組織為龍頭，以“綠色貝貝行為規(guī)范”活動為載體，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，促使學(xué)生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊(duì)。
2、以“我是綠色貝貝”宣誓活動全體師生發(fā)出踐行綠色貝貝行為規(guī)范的倡議，動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
3、各班開展以“綠色貝貝行為規(guī)范”為主題的班隊(duì)會，發(fā)揮班隊(duì)活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。
三、搞好校園文化藝術(shù)活動，豐富和活躍課余生活。
1、以班級建設(shè)活動為載體，開展少先隊(duì)活動。開好班會，班級是廣大少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)期來，各班輔導(dǎo)員都能認(rèn)真開展好班會活動，做到班會有針對性、教育性、實(shí)效性。
2、美化班級環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子，各班都能根據(jù)自己的實(shí)際，認(rèn)真組織隊(duì)員參與班級設(shè)置，及時(shí)出好板報(bào)，及時(shí)展評學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中對角”、“圖書角”、“學(xué)習(xí)園地”等都是比較有成效的。
四、以大中隊(duì)主題活動為載體，開展少先隊(duì)活動。
少先隊(duì)主題活動是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來，學(xué)校的主題活動始終堅(jiān)持“實(shí)、小、新”的原則，一月一主題，旨在讓活動融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊(duì)員們的情感世界，促進(jìn)隊(duì)員各方面能力的同步發(fā)展。我們能堅(jiān)持以踐行榮辱觀、弘揚(yáng)民族精神等主題為主，安排好校中隊(duì)主題觀摩活動，我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要，選擇反映當(dāng)前學(xué)生存在問題，有針對性，教育性強(qiáng)的主題。如《做合格的畢業(yè)生》、《微笑面對生活》、《讀書好、讀好書、好讀書》等系列感恩、實(shí)踐、文明修養(yǎng)等活動主題。
五、堅(jiān)持活動育人原則，結(jié)合德育基地實(shí)踐開展了豐富多彩的少先隊(duì)活動。
把學(xué)校建成孩子們的家園一直我們的理想，本學(xué)期我校大隊(duì)部繼續(xù)發(fā)揮少先隊(duì)活動育人、實(shí)踐育人的優(yōu)勢，積極地創(chuàng)造體驗(yàn)活動的載體，廣泛開展體驗(yàn)活動。
二月份開展了“培育健康心靈、守護(hù)生命陽光”為主題的生命教育周系列活動：“陽光體育，快樂長跑，精彩生命”征文、攝影評比活動;以生命教育為主題班會活動;“尋找生命中的幸福”為主題的演講比賽等。通過活動讓學(xué)生懂得生命的價(jià)值與內(nèi)涵，更好地激發(fā)學(xué)生的生命潛能，喚起學(xué)生對生命的珍愛，讓自己的生命與自然、社會、他人建立美好、和諧的關(guān)系，從而達(dá)到創(chuàng)建和諧校園，師生愉快地學(xué)習(xí)和生活。
