在工作總結的寫作中，一定要有個人思考的過程，這樣才能將總結寫好，我們在認真完成工作后，都是要寫一寫工作總結的，以下是范文社小編精心為您推薦的鎮(zhèn)宣傳辦工作總結5篇，供大家參考。
鎮(zhèn)宣傳辦工作總結篇1
為增強全校師生對食品安全的參與意識，普及食品安全科學知識，根據(jù)市縣教育局下發(fā)的《關于開展 20xx年食品安全宣傳周活動的通知》，我校認真組織部署，圍繞宣傳活動主題“尚德手法 品牌引領提升食品安全治理能力”，突出宣傳重點，有計劃、有步驟地開展了形式多樣、內容豐富的食品安全宣傳周活動。
一、領導重視，精心組織
我校領導高度重視此次食品安全宣傳周活動，專門成立活動領導小組，負責組織、宣傳活動，指導開展宣傳周活動。明確了具體實施人員，為開展好此次宣傳周活動做好了充分的準備。
組 長：劉 熠
副組長：董自玉 史 強 李偉達 劉少青
成 員：臧 楚 劉生照 王 鈺 張春燕
朱申耀 王瑩花
二、方案具體，目的明確
圍繞此次食品安全宣傳周活動，按照“結合學校實際、貼近師生生活”的要求，充分利用各種宣傳手段，通過開展食品安全教育課等活動，以懸掛橫幅、印發(fā)宣傳材料等形式，進行全方位、多角度的宣傳，以吸引廣大師生的關注，最大程度的擴大宣傳面，大力營造人人關心、重視食品安全的氛圍。
三、內容豐富，效果明顯
1 、通過國旗下講話的形式，組織啟動《食品安全法宣傳周活動》儀式，向全校師生宣傳食品安全法律法規(guī)、以及食品安全科普知識，收到了良好的宣傳效果。
2 、為了提高學生食品安全知識水平， 6月 15日上午，邀請縣食品安全專家走進我校，為師生們上了一節(jié)生動的食品衛(wèi)生安全知識普及課。課堂上，工商局的工作人員為同學們詳細講解了食品衛(wèi)生安全的三方面內容：一是初級農產品的源頭污染問題，食品生產過程中的假冒偽劣問題，食品流通環(huán)節(jié)存在的問題;二是結合實例告訴學生如何鑒別 “三無 ”產品、過期食品，并介紹了垃圾食品的種類以及它的危害性;三是向學生們宣傳如何采取合法、有效的手段進行維權。此次活動不僅提高了學生的食品安全意識，還增強了學生對假冒偽劣食品的認知能力和維權意識。
3 、 各班主任老師利用班會課時間，召開以“食品安全”為主題的班隊會，加強學生對食品安全認識，提高學生們對食品安全的意識。
4 、學校領導加強對學校食堂的巡查力度，并對食堂工作人員廣泛宣傳食品衛(wèi)生知識，規(guī)范食堂的經營，結合我校實際強調食堂要嚴格自律，守法經營。
我校通過食品安全宣傳周活動，普及了食品安全科普知識，增強了全校師生的自我保護意識和維權意識，全校上下，人人關注、支持、參與食品安全的良好氛圍逐步形成。
鎮(zhèn)宣傳辦工作總結篇2
一、考核對象：
縣局各股室、中心、各征收單位。
二、考核要求：
（一）、成立我局稅收宣傳和信息工作領導小組。人員組成如下：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx，xxx
領導小組下設辦公室，辦公室設在縣局辦公室，xxx同志任辦公室主任，負責《xx國稅簡報》的編輯，指導全局信息報導和信息采寫工作。
（二）、為確保稿源和稿件質量，現(xiàn)重新確定兼職通訊員，人員如下：xxx，xxx，等。
（三）通訊員要善于捕捉信息，及時報道國稅系統(tǒng)重大新舉措和好人好事，報道黨政部門支持、重視國稅工作的典型事例及納稅人為國創(chuàng)造財富的典型經驗等一系列活動，每位信息員每月至少要向縣局信息組提供2—4篇300字以上的信息稿件，其他人員每月提供一篇以上。所有稿件由辦公室核后編成本局簡訊，并統(tǒng)一推薦到各級報刊、雜志社以及市、區(qū)局信息組。
（四）各股室、中心、征收單位的正副領導，年內要深入基層調查研究，撰寫調研文章一篇以上（嚴禁抄襲，發(fā)現(xiàn)抄襲他人作品視為不完成任務），并要求被《xx國稅調研》采用一篇以上。
（五）本辦法列入崗位責任制考核的重要內容，希望各股室、各征收單位要從思想上引起高度重視，積極組織人員寫稿投稿，堅持不懈地抓好稅收宣傳報道工作，確保超額完成市局分配給我局的上稿任務。
三、獎勵辦法：
為加大宣傳工作力度，鼓勵廣大國稅干部職工積極組稿、寫稿，多出精品佳作，根據(jù)市國稅局信息考核辦法，并結合實際，制定本局信息工作激勵機制：
（一）采寫的稿件在《xx國稅簡訊》采用的，每篇給予5元的稿費獎勵。
（二）在《xx國稅快訊、簡訊》、《xx國稅調研》、《xx國稅紀檢監(jiān)察動態(tài)》等采用的，除按稿酬給予3倍獎勵外，另每篇給予50元的獎勵；在市級其他刊物采用除給予稿酬3倍獎勵外，另每篇給予100元的獎勵。
（三）在省級報刊、雜志、電視臺、電臺、《區(qū)局國稅簡訊（快訊）》、《區(qū)局國稅調研》、《區(qū)局黨風廉政簡報》等采用的除給4倍稿酬獎勵外，另每篇給予150元的獎勵。
（四）被國家級報刊、雜志、電視臺、電臺、總局信息等采用的，除給予稿酬5倍的獎勵外，另給予每篇200元的獎勵。
以上獎勵憑稿酬匯款單或有效證件領取。
四、先進通訊單位和個人評比條件和獎勵。
（一）符合下列條件之一的年終為先進通訊單位（辦公室外）。
1、各股室年投稿30篇，xx分局年投稿120篇以上。
2、被市級以上刊物（包括xx國稅簡訊、快訊、監(jiān)察動態(tài)、xx國稅調研）采用8篇以上的單位。
3、被《xx日報》以上刊物（包括區(qū)局各類信息、調研文章）采用3篇以上的單位。
（二）符合下列條件的年終評為先進通訊員（辦公室負責信息工作人員除外）。
1、年度投稿在24篇以上，被縣局以上單位采用10篇以上的個人。
2、被市局以上刊物（包括市局各類信息、簡報）采用4篇以上的個人。
3、被《xx日報》以上刊物（含區(qū)局各類信息、簡報）采用2篇以上的個人。
（三）獎勵：年終被評為縣局通訊報道、信息工作先進單位的給予200元獎勵，年終被評為先進通訊員的給予100元獎勵，被市局或縣委宣傳部評為先進通訊的單位和個人，縣局按獲獎金額給予3倍獎勵。
鎮(zhèn)宣傳辦工作總結篇3
又是淫雨綿綿北風送爽入夏時分，時間飛速劃過，就這么悄無聲息的走到了學期的尾聲，還不等我們好好懷念這一個學期的相聚，就要在再見聲中進入炎熱的暑假了。
沒有驚世駭俗的重大舉措，也沒有極具影響力的創(chuàng)造，但我們創(chuàng)造了一代優(yōu)秀學生的夢想，我們的發(fā)展意味著整個學生團體的發(fā)展，我們的成長意味著整個學生團體的成長。我們都來自不同的專業(yè)，也有不同的地區(qū)，但我們都為著一個共同的夢想而貢獻著自己的每一份力量，因為我們組建的是一個承載著我們共同理想的團體學生會。
作為一個被人們所認為的搞幕后工作的部門宣傳部，被遺忘是所有干事們所擔心的事情，但我們沒有被忘記，也從來都沒有人會忘記我們。沒有學生會所有部門的支持，宣傳部不會成為優(yōu)秀部門，沒有宣傳部的努力工作，其他部門工作的宣傳事宜也難以開展。在這樣一個相互支撐的集體里面，我們都學到了團隊精神的意義所在，也是在這樣一個相互幫助的集體里，我們也學到了貢獻集體的重要性。
學院學校都在成長，我們每一個人也在成長。成長需要經歷，所以學校特地安排了一系列的活動穿插在每一時刻。作為服務大眾的學生團體，我們的工作似乎沒完沒了，但為了我們的集體，為了我們的將來，我們盡力去做好每一件事情。所以，各個部門都分配了一系列的工作。我們宣傳部迎來了一個重大的挑戰(zhàn)，那就是似乎做不完的海報和宣傳工作。幾乎在每一個晚上，我和每一個干事都會工作到寢室關門，也在那個時候，有幾個人退縮了，覺得我們的工作又沉重卻沒什么意義，每天把自己的大把時間都浪費在宣傳部的工作室了，卻沒有一點回報。通過我和主席對他們的開導，他們逐漸在思想上也接受了這份工作。而此時，這看起來有點恐怖的時間終于過去，我們的干事們都開始把自己的工作當成一種樂趣，讓對工作的恐懼消散開來。
度過了思想的難關，接下來的是對他們專業(yè)技能的考驗了。從我開始進入宣傳部到現(xiàn)在成為負責人，這幫孩子們的工作實在是讓我放心。不管是在效率還是質量上，都多次受到我以外的其他部門及主席團成員的好評。
當我第一次拿到優(yōu)秀部門獎勵時，我與所有干事一起分享了這份快樂，看到自己的成績，我們都很高興。我們的努力沒有白費，不光是這個獎勵，我們的作品就是我們炫耀的資本。
我們的每一個人都在努力著，都在為部門，為工作而犧牲自己的時間與精力，我們也收獲了許多，許多也許在以后都不會學到的東西。
在那一次過于集中的工作之后，我們有了短暫的歇息，在這一段時間里，我要求每個人在下面主動學習自己所需的技能，在原有的基礎上再提高自己，以在以后的工作中能更好的創(chuàng)作，更好的表現(xiàn)我們的風貌。
不僅在創(chuàng)作上，在生活上我們的收獲也不少。在四月中旬的跳蚤市場和風箏節(jié)，我們部門竭力協(xié)助其他部門的工作，讓這次的活動取得了圓滿的成功。其中跳蚤市場的成績相比去年來看進步驚人。
音樂每天都充斥著整個校園，到處都是專業(yè)非專業(yè)的歌手在練嗓子。為了更好的宣傳我們學院的另一個學院合辦的唱歌比賽和校級的唱歌比賽，在多次海報遭不明人物破壞的情況下，我們重復又重復的將這張海報做了幾次。最郁悶的是倒數(shù)第二張干脆是連張貼的木版都失蹤了，我們仍將這個宣傳堅持到了活動圓滿結束。
終于，屬于我們自己的活動來了。在結束于五月中下旬的由校宣傳部舉辦的海報設計大賽，我們的隊伍等到了表現(xiàn)的機會。在最后的決賽中，我們的隊伍在僅僅落后藝術學院和現(xiàn)代藝術學院之后名列第三，一個不錯的成績。
我們需要學習的東西還很多，我們還要成長，我們還要在以后的工作中繼續(xù)學習，以更好的成績來為自己的夢想插上放飛的翅膀，讓我們期待吧。
鎮(zhèn)宣傳辦工作總結篇4
本學期即將結束，宣傳部在團委老師和主席團的領導和帶領下，在包括部長、副部長和所有委員的共同努力下，基本上完成了本部門的工作及任務，發(fā)揮了宣傳、組織及協(xié)調等作用，得到了團委老師和主席團以及各職能部門的肯定，完成了學期之初制定的工作計劃。
下面就宣傳部在本學期開展的工作，進行總結：
一、日常工作
宣傳部的日常工作主要是協(xié)助學生會與宿管會各部門參與各項活動的前期宣傳工作，海報較之以往，在版面設計與色彩搭配等諸方面有了明顯的提高，對宣傳起到了積極作用。
二、組織與參加活動
本學期本部門主要舉辦的活動較少，主要完成了教育科學學院20xx20xx學年第二學期讀書筆記展板的制作，除此之外，我們主要參與了其他各職能部門的協(xié)助工作。各個活動前期的宣傳海報和展板的設計、請柬的書寫以及后期的獲獎證書和獎狀等的書寫。宣傳部在每次活動前都積極調動本部成員策劃展板方案，拓展宣傳方案，力求讓我們的活動成為同學們視野中的亮點，言談中的熱點，給同學們留下深刻的印象。如院新生接待的展板設計、演講比賽的海報設計等等。在其他活動方面，我們也組織了人員參加了相應工作，比如校冬季越野賽、?；@球比賽及院籃球比賽等。
在多次的活動中，我們不僅鍛煉了自己的能力，也收獲了與各兄弟部門之間的友誼！
三、招新工作
一個部門的發(fā)展總是需要新鮮血液的注入，才可以更長久更富有生命力。通過招新實現(xiàn)新舊人員的交替，使各種力量實現(xiàn)優(yōu)化重組，以發(fā)展壯大本部門力量，更好地為同學們服務。近期，學生會面對全院學生進行了公開招新。在宣傳部方面，由組織推薦和個人申請，我們共收到了二十余份競聘表。經過激烈的競聘演講，我們最終錄用了四名有較強創(chuàng)新意識和繪畫功底的大一新生。
四、人員配備及工作情況學生會宣傳部工作總結
新一屆的宣傳部人員的工作態(tài)度值得肯定，尤其是大一新生，在剛參加工作的這段時間里，均能按質按量完成自己的任務。調整后的這段時間，校學生會的展板有了長足的進步，得到了主席團的肯定。這得益于主席團的悉心指導和部內全體成員的積極努力！
五、對學生會的建議
在主席團的指導下，在各職能部門的積極配合下，校學生會的工作進行的有條不紊。但這其中也不免一些缺點和錯誤，部分學生干部的組織性和紀律性還有待加強，學生會與宿管會部門與部門成員之間的熟悉度還不是很高。為了改善這一狀況，可以對現(xiàn)行的值班制度進行改革創(chuàng)新，亦可不定期地舉行一些文體活動來加強交流。
回顧和總結一學期來的工作，我們深深感到，我們還有很多的不足。比如個別委員的積極性有所下降，物品丟失損壞較嚴重等。我們準備在新學期的工作中做到如下幾點：
1、發(fā)現(xiàn)問題并及時解決；
2、準備對本部門的活動進行創(chuàng)新，初步構想舉行一次攝影大賽。綜觀本學期宣傳部的工作，總體評價是較為滿意的，不僅一絲不茍地完成了初定的各項任務，還積極配合其他部門組織了一些活動，并在主席團和各部的幫助下，把宣傳部的各項工作提升到了一個更高的臺階。在過去的一學期中，我們經歷過彩虹但也經歷了風雨，可是我們任然堅信：在院團委老師和主席團的悉心指導下，在宣傳部全體成員的共同努力下，未來的日子里，我們一定能夠做得更加出色，贏得大家更多的信任！
鎮(zhèn)宣傳辦工作總結篇5
宣傳部，顧名思義，日常工作除了管理好組員以外，還有負責社團宣傳方面的事項?，F(xiàn)就宣傳部的工作做以下總結：
宣傳部活動一：招新宣傳
招新宣傳的工作內容有做海報，做宣傳單，構思橫幅，還有擺點發(fā)傳單，還有利用手語角更新宣傳社團。對于海報，尺寸方面要注意，內容方面需斟酌，橫幅要簡明有趣，對14級招新時我們的橫幅內容是：心語手語社團招新啦，快到碗里來。做海報是要注意log處理問題，清晰度顏色之類的都要斟酌到位。本次招新宣傳部做的不足的有海報不夠漂亮，新意也不夠足，手語角的布置也不是很盡如人意。
宣傳部活動二：微博的管理
微博算的上是咱社團面向大眾的門面，微博是面向社會群眾的，微博要盡量的宣傳開來，首先最起碼是本社團的人必須關注，然后利用我們發(fā)布的微博吸引更多的人關注。宣傳部在這兩方面做得都還行，微博的發(fā)布分布到了某天某人，但是微博的質量還有待提高，后期我們應該更好的利用這個平臺，我們會定時發(fā)布社團舉辦的各類活動，轉發(fā)并支持其他學校的手語社團的活動，發(fā)布各類簡單的手語知識，傳遞社會的正能量，展示我們社團的魅力，加緊社團與外界的聯(lián)系，增強社團的影響力。微博上展示的手語知識還是比較有限的，以后我們將繼續(xù)以視頻和博文的形式發(fā)布的簡單的手語知識，分步講解手語動作，發(fā)布手語歌曲并且盡量做到與每周課堂教學同步，讓上了新課的同學能及時鞏固所學知識，努力讓微博成為網上教學的一個平臺。
宣傳部活動三：手語角的布置
語角布置在五食堂，每天食堂人流量也不少，占據(jù)獨特的地理位置，手語角自然成為宣傳社團的另一個平臺。手語角會展示每周上課的課室，也貼上了社團活動的一些照片。不足的是手語角內容更新得較慢，我們將做好規(guī)劃，爭取每四周更新一次手語角，讓社團內外的人更好地在手語角得到我們社團最新的一些資訊，把手語角這個優(yōu)越的地理位置把握好。
宣傳部活動四：各類活動宣傳準備工作
海報設計、宣傳單設計，以及拍照，及時發(fā)微博，還有活動現(xiàn)場的布置都是我們部門的工作。本學期我們部門設計了招新的海報及宣傳單，為做好招新工作作出了小貢獻。但是我們還是隱約感受到海報設計的創(chuàng)意不夠，不能給人耳目一新、眼前一亮的感覺。所以在今后的工作中，我們部門將會齊集部門的智慧及創(chuàng)意，設計出更好的海報。還有后期社慶的活動會場布置宣傳部都必須認真斟酌，實地考查會場，合理運用資金用最少的錢布置出最好的會場。
宣傳部活動五：管理好自己的部里人員
作為宣傳部管理者的我們下面也有著五六十號人，協(xié)調并管理好他們也是個不小的工作。在本學期工作中對社員的管理按時間順序有招新時對報了我們部門的人的確認，然后給整個部門開大會，會議內容是選組長然后定設社服交錢，最后是給組長分配組員明確組長工作。我覺得在本學期宣傳部這方面工作做得還行，但是，因為把組員分配給了組長，作為部長的我們對組員的了解變少了，和組員溝通變少了，我覺著這個是一個弊端，作為部長級的我們應該多多組織活動和組員進行溝通，拉近和組員的距離，這是我們部長后期的目標。當然在組長的管理方面，做得還算是有紀律有威信，對組長該強調的也強調了，包括簽到程序以及請假，通知程序，組長們也慢慢的習慣了。我們宣傳部組長又分為海報組和微博組，對他們分工明確。但是，有可能是這樣過于明顯的分工，“作為宣傳部的人員，宣傳部的每一個人到一個活動現(xiàn)場，她的慣性是拍照照發(fā)微博”這個信念我覺得我們還沒有植入帶每個社員的心里，大家會拘束在自己的分組中而忽略了這個問題。后期我們會采取組員拍照上傳到群里，好照片積累的量作為評選為優(yōu)秀組員參考值這樣一種方式盡快把這個信念植入到每個社員心里。
尾聲：我們都愛我們的部門，部門里我們四個部長也很享受和彼此合作的時光。我們是一個集體我們會繼續(xù)努力，把我們宣傳部的工作做得更好。
