我們寫工作總結(jié)的時候一定要梳理好自己的工作情況，工作總結(jié)的內(nèi)容一般寫這段時間取了什么成績，范文社小編今天就為您帶來了制度管理工作總結(jié)6篇，相信一定會對你有所幫助。
制度管理工作總結(jié)篇1
班主任工作是瑣碎、繁忙的，然而做好班主任工作是一個好教師的標(biāo)志，也能從中體驗到做教師的快樂，著名的教育改革家魏書生曾這樣說過：“班級像一個大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著，互相鼓舞著、照顧著，一起長大了、成熟了，便離開這個家庭，走向了社會?！币粋€良好的班集體對每個學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個良好的班集體，需要每一位班主任做大量深入、細(xì)致的工作。
在新時期的班級管理中，班主任應(yīng)學(xué)會用“法治”來取代“人治”，通過“班級法律”即班級的各項規(guī)章制度來規(guī)范學(xué)生和自己。在接任新班之初，首要的是先為班級制定好各項規(guī)章制度。如此之舉，是為以后更好地實現(xiàn)班級目標(biāo)，也是實現(xiàn)班級管理達(dá)到預(yù)期效果的保證。但班主任在制定班級規(guī)章制度時，應(yīng)當(dāng)注意下面幾點：第一，所制定的規(guī)章制度要明確、具體，寬嚴(yán)恰當(dāng)，便于記憶，利于執(zhí)行。使之具有可行性和可操作性；第二、所制定的規(guī)章制度要多從積極方面鼓勵，避免以消極方面限制、防范，不應(yīng)當(dāng)簡單地與“禁令”、“處罰”劃等號；第三、規(guī)章制度一經(jīng)制定，就要堅決執(zhí)行，不能隨意放松要求。憑借曾經(jīng)的班主任工作經(jīng)驗，我首先在學(xué)生入學(xué)軍訓(xùn)時，就兵貴神速地制定了《班級檔案管理條例》，《條例》分《懲罰條例》和《獎勵條例》兩個部分。在兩個條例中，我都制訂了12到20多條細(xì)化細(xì)則，讓學(xué)生明白怎樣做不是一個合格的附中學(xué)生，怎樣才是一個合格的好學(xué)生，目的只有一個，就是要約束他們的行為和激勵其學(xué)習(xí)，同時也讓學(xué)生明白，在日常的學(xué)習(xí)和生活中，什么行為是違紀(jì)的，一旦違紀(jì)了將要受到何種處理，而且身為班主任，在學(xué)生有違紀(jì)行為發(fā)生以后，處理起來也可有章可依。到現(xiàn)在，我們班無一次重大違紀(jì)行為發(fā)生，即使偶有個別學(xué)生在自修課有看課外書或交頭接耳講話等違紀(jì)行為發(fā)生，且被班干部提醒過，哪怕只有一次，他們課后也都會自覺到我這兒接受處理。幾個學(xué)期實踐下來，基本上這些條例都已在大家心目中形成了一種墨已成規(guī)的約定。所以，我們班的違紀(jì)行為也日趨減少。具體地說，就是班主任對學(xué)生既要堅持正面的引導(dǎo)、耐心教育，又要憑借必要的規(guī)章制度要求學(xué)生，約束其行為，實行嚴(yán)格管理。只有這樣，才能獲得教育的實際效果。
當(dāng)前班主任管理中普遍的做法是典型的“人治”管理法。在這種管理中，班主任集權(quán)于一身，事無巨細(xì)必親躬，對學(xué)生的要求都由班主任苦口婆心地日強(qiáng)調(diào)月重復(fù)，上至班會總結(jié)，下至中間操整隊。這種方法明顯缺陷在于班級管理嚴(yán)重依賴于班主任一人，隨意性極大，無章可循，導(dǎo)致管理效果極低。比如對學(xué)生的養(yǎng)成教育，班主任日日講、周周講、月月講，可班里學(xué)生儀表有不整、坐姿不正、書桌凌亂、紙團(tuán)遍地、臟活連篇現(xiàn)象仍是不絕于眼。
與此類“人治”法同列還有一種“形制治、實人治”的方法。不少班主任在班級管理中也制定了不少的班規(guī)班約等制度，但在實踐中也出現(xiàn)兩種偏頗.。一是“不可行性”，所訂制度要么太籠統(tǒng)，照搬學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，多是原則性要求，沒有或少有具體、可行的細(xì)化規(guī)定，或者制度內(nèi)容太過理想化、要求過高，學(xué)生難于做到，成為空架子。二是“無權(quán)威性”，在執(zhí)行中班主任時常以自己的言行在破壞自己定的制度，比如學(xué)生操行評分的加扣分，班主任一高興，學(xué)生做件普通的小好事，就加個5分、10分；學(xué)生犯錯違紀(jì)，班主任一火起也扣個5分、10分甚至更高?？梢姲嗉壈l(fā)生的很多事不依制度辦事，而取決于班主任一時喜怒，從而極大地破壞了制度的權(quán)威性，使之失去了應(yīng)有的作用，就如有些學(xué)生戲稱的說班主任定的班規(guī)班約是騙人和嚇人的“紙老虎”。
完善班級管理方法，提高班級管理的效率應(yīng)該是班主任積極探索的共同課題。而要解決問題首先要擺正和更新思想認(rèn)識，教師尤其是班主任在育人時與教書時也一樣要擺正位置，也應(yīng)站在“主導(dǎo)”位置上，而不是“主體”的位置上，指導(dǎo)和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我約束、自我管理，而這之初要有一個“他律”，才能達(dá)到自律，這個“他律”不應(yīng)該是班主任，做班主任的不可能二十四小時關(guān)注學(xué)生的一舉一行，發(fā)現(xiàn)不軌便站出來制止，而應(yīng)該是規(guī)則、是制度。使學(xué)生達(dá)到自律的突破口就是培養(yǎng)學(xué)生的“規(guī)則意識”，使之照章辦事，遵制而行。
從這個角度說，班主任在班級管理中的主導(dǎo)作用主要是體現(xiàn)在努力營造一個制度環(huán)境、規(guī)則環(huán)境，讓學(xué)生在這一環(huán)境在潛移默化中逐漸地把自己的思想與言行統(tǒng)一到制度的軌道上來，形成強(qiáng)烈的規(guī)則意識。學(xué)生是一個個活生生的個體，具有很強(qiáng)的復(fù)雜性、多樣化、易變性，我們鼓勵學(xué)生發(fā)揚個性，但我們同時不應(yīng)該放棄要求學(xué)生遵循人皆有之的共性，這種共性的表現(xiàn)形式就是制度，就是規(guī)則。
班主任在立班之初把學(xué)生思想、言行的標(biāo)準(zhǔn)、班級有關(guān)事務(wù)之處理準(zhǔn)則等班級管理可能涉及的方方面面的要求，細(xì)化為一條條明確而具體的規(guī)定，綜合、匯集成一整套的成文的制度體系,使之成為學(xué)生真正的行事規(guī)則、行動指南，通過一定時間磨合,進(jìn)入學(xué)生的頭腦中，成為他們的意識，并讓這種規(guī)則意識去支配他們的行為，把思想意識轉(zhuǎn)化為行為上的習(xí)慣，成為他們在校生活中自然而然的|東西。
達(dá)到了這樣的效果，那么班主任的班級管理任務(wù)就減去一大半，甚至更多，平時千叮囑萬說明的東西已經(jīng)不用重復(fù)了，班務(wù)工作該怎么干，不會再學(xué)生嘰嘰喳喳一窩蜂跑來請示了，做了哪些不該做的事如何處罰，做好了哪些應(yīng)該做的事如何獎勵不用取決于班主任的心表了。由班主任承擔(dān)的角色已經(jīng)轉(zhuǎn)到制度這位新的無形的“小老師”身上去了，班主任放棄了很多權(quán)力，也減輕了很多繁瑣的任務(wù)，“按制度辦”應(yīng)當(dāng)成為班主任的一句口頭禪。由此理清了班級管理的脈絡(luò)，把班主任從事務(wù)堆里解放出來，去做好學(xué)生的思想工作、抓好班級學(xué)習(xí)、個別學(xué)生的針對性管理，從而完全改變班級管理工作的原有局面，極大地提高班級管理的效率，真正體現(xiàn)了班主任在班級中的主導(dǎo)地位；同時也以此為突破口推進(jìn)學(xué)生自我管理能力的培養(yǎng)，逐漸成為自律、獨立的個體。
建立一套體系化的班級管理制度，走依制治班之路，這種管理方法在于依托制度這一有效裁體來改變班級管理的具體模式，把班級管理從“人治”為主轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸浦巍睘橹?，從形變達(dá)到質(zhì)變，把班主任從班級管理中的主體地位轉(zhuǎn)化為主導(dǎo)地位，轉(zhuǎn)換角色，提高管理效率；同時也對學(xué)生進(jìn)行了有效的“規(guī)則教育”，為以后做“依法治國”社會中的好公民提供了意識基礎(chǔ)。作為一種不成熟的方法還需在以后的實踐中不斷加以完善與創(chuàng)新，更好地發(fā)揮其功能。
制度管理工作總結(jié)篇2
1目的
貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針，加強(qiáng)企業(yè)安全教育工作，增強(qiáng)員工的安全意識和安全能力，減少工傷事故發(fā)生。
2適用范圍
本規(guī)定適用于工程處所有員工的安全教育培訓(xùn)。
3職責(zé)
本規(guī)定由項目部和質(zhì)安科組織實施，綜合辦監(jiān)督，具體職責(zé)在程序中闡述。
4培訓(xùn)對象和學(xué)習(xí)內(nèi)容
4.1企業(yè)各級管理人員和技術(shù)人員的安全教育培訓(xùn)，采用崗位不脫產(chǎn)教育培訓(xùn)方式，由質(zhì)安科負(fù)責(zé)組織實施，學(xué)習(xí)內(nèi)容主要是：國家和地方有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程和企業(yè)的安全規(guī)章制度等。每季度不少于1次。
4.2企業(yè)各級質(zhì)安員除接受崗位不脫產(chǎn)教育培訓(xùn)，每年還要參加一次專門脫產(chǎn)的安全生產(chǎn)業(yè)務(wù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，由質(zhì)安科組織實施，學(xué)習(xí)內(nèi)容主要是：安全生產(chǎn)專業(yè)技術(shù)。辦班時間每次不少于1-3天。
4.3操作工人的安全教育培訓(xùn)，分別由質(zhì)安科項目部、班組長主持進(jìn)行新工人入場的三級教育。教育內(nèi)容為：安全生產(chǎn)有關(guān)法規(guī)、方針、政策、事故典型、項目部的安全生產(chǎn)和勞動紀(jì)律、工程特點、施工現(xiàn)場環(huán)境、可能存在的不安全因素、發(fā)生事故的應(yīng)急措施、各工種的安全操作規(guī)程等，同時項目部對操作工人作業(yè)部分項目安全技術(shù)交底。
4.4特種作業(yè)人員（包括電工、焊工、架子工、起重工、塔吊司機(jī)及指揮人員等），在通過專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)并取得崗位操作證后，按勞動部門規(guī)定，定期進(jìn)行復(fù)審，此項工作由質(zhì)安科和物機(jī)科負(fù)責(zé)。
4.5新進(jìn)場工人及老工人轉(zhuǎn)崗、換崗、在重新上崗前，均應(yīng)接受本規(guī)定4.3的培訓(xùn)，經(jīng)考核合格后，方能上崗。
5安全培訓(xùn)管理
5.1各級安全生產(chǎn)管理部門，按《教育培訓(xùn)管理辦法》8.2的要求，記錄安全培訓(xùn)教育情況。
5.2安全教育培訓(xùn)的師資，一般由工程處內(nèi)部具有中級以上工程技術(shù)職稱和多年從事安檢工作的人員擔(dān)任，在進(jìn)行本規(guī)定4.2質(zhì)安員培訓(xùn)時，可聘請主管部門的專家任教。
5.3培訓(xùn)使用的教材，由質(zhì)安科收集建設(shè)部和建筑安全主管部門統(tǒng)一審定的培訓(xùn)大綱和教材。
制度管理工作總結(jié)篇3
為了貫徹執(zhí)行上級安全工作文件精神，認(rèn)真落實教育局安全目標(biāo)管理責(zé)任狀，確保校園的長期安全穩(wěn)定。我們開展“校園安全月”活動?，F(xiàn)將活動的開展情況總結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主”的方針，扎實開展好安全教育活動，以“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”為主線，突出“人人關(guān)愛生命，重視學(xué)生生命安全”的主題，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強(qiáng)自我防護(hù)意識，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
其次，進(jìn)一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學(xué)、合理、規(guī)范、易操作。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和各處室、各年級主任、各班級班主任簽訂安全工作現(xiàn)任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領(lǐng)導(dǎo)安全值日檢查制。值日領(lǐng)導(dǎo)對每天的安全工作負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員依表值日。針對我校學(xué)生比較多，樓道比較窄，安全隱患大的狀況，安排專人進(jìn)行管理。
再次，以校為本，講求實效，制定完善的宣傳教育內(nèi)容?；顒娱_展初期，我們組織以領(lǐng)導(dǎo)小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際，制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。
(1)警示教育：認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)《安全工作管理規(guī)定》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，正面教育師生自覺遵守《規(guī)定》和《規(guī)范》，同時以外地發(fā)生的安全事故為借鑒，反復(fù)宣傳教育。
(2)自我保護(hù)：在中學(xué)生中進(jìn)行如何防護(hù)等安全防范的教育。
(3)食品衛(wèi)生安全：教育學(xué)生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。
(4)活動安全：加強(qiáng)課外活動及課間活動的安全教育。
三、開展多彩的活動，將安全意識深入人心
我們利用各種會議對師生進(jìn)行安全重要性地教育。學(xué)校廣播站共收到安全知識稿件達(dá)-余篇，通過廣播，學(xué)生學(xué)到了許多安全常識，感受到了安全的重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學(xué)生宣傳安全的主陣地，全校共出了以安全為主題的黑板報共-板塊，在校園處處都能感受講安全的氣氛。
為了提高學(xué)生學(xué)安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安全知識講座，讓每個學(xué)生銘記在心。學(xué)校還把安全工作作為學(xué)校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習(xí)慣。
四、強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)進(jìn)行安全檢查，使安全工作百無一漏
首先，對學(xué)校的每一個角落進(jìn)行排查，消除安全隱患。各年級主任會同各班班主任對本班級的電器、用電線路和門窗進(jìn)行一次檢查，特別是檢查窗戶用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看上面的油膩是否要脫落?？倓?wù)處牽頭由領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加對學(xué)校圍墻、大門、廁所、公用教室、微機(jī)房、樓房、外面用電線路等公共設(shè)施進(jìn)行了一次安全大檢查。所有檢查相關(guān)人員都參加，并且有記錄，有簽名。
其次是加強(qiáng)了食品衛(wèi)生安全教育，保證不讓一例食品事故發(fā)生。學(xué)校教育學(xué)生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。檢查學(xué)生的體質(zhì)和有無傳染疾病的發(fā)生，醫(yī)務(wù)室每天安排專人進(jìn)行檢查。對查出的問題及時進(jìn)行整改并通報。
第三、利用班隊課、晨會課，學(xué)科滲透等途徑，加強(qiáng)對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。
第四、利用學(xué)生常規(guī)管理通報這一手段，對學(xué)校內(nèi)外出現(xiàn)的各種安全責(zé)任事故進(jìn)行曝光，警示每一個班主任加強(qiáng)安全管理，保證學(xué)校的每一個安全指令地落實。
第五、經(jīng)常性地組織學(xué)校各部門對學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查，摸清學(xué)?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
五、加強(qiáng)校內(nèi)外聯(lián)系，健全管理網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)校安全工作社會化
為了讓每一個孩子能夠安全學(xué)習(xí)，我校充分利用社會各界力量，加強(qiáng)對安全工作的宣傳與管理。為了讓學(xué)生行路更加安全，學(xué)校與交警部門聯(lián)系，請他們來校為學(xué)生宣傳交通法規(guī)知識，還與他們共同研究，在我校放學(xué)與上學(xué)高峰期，將教育局到郵政支局一段的幸福路的定為機(jī)動車禁區(qū)，并安排交警值勤，保證了學(xué)生的行路安全。
我們還與防疫部門合作，對學(xué)校校園商店進(jìn)行衛(wèi)生檢查，對校園周邊的食品店定期進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，與城管部門合作，對校園周圍的攤點進(jìn)行清理，使我校周圍多年無法根除的衛(wèi)生安全隱患得以根除。學(xué)生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因為學(xué)校能從實際出發(fā)不斷健全和完善學(xué)校有關(guān)安全工作方面的規(guī)章制度，才形成了學(xué)校安全保衛(wèi)工作和學(xué)生安全教育工作有章可循，以章辦事，違章必糾的良好局面。使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。
當(dāng)前，學(xué)校安全工作的不斷增大，學(xué)生中獨生子女越來越多，他們在家庭中受到的保護(hù)多，缺乏生活經(jīng)驗，自我保護(hù)意識和安全防范能力低。但社會治安問題日益嚴(yán)重，這就大大增加了學(xué)校安全工作的難度。安全工作只有起點沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴，這是一項長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程。今后，我們將進(jìn)一步重視學(xué)校安全教育工作，及時解決安全工作中出現(xiàn)的新問題，不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。
制度管理工作總結(jié)篇4
為了貫徹落實公司20__年度目標(biāo)任務(wù)書中關(guān)于《安全生產(chǎn)目標(biāo)任務(wù)》的要求，積極營造良好的安全管理氛圍，保持安全管理長效機(jī)制，形成管理單位、客戶單位、監(jiān)理單位、施工單位、崗位員工齊抓共管的安全受控局面。通過一年工作的努力，結(jié)合我們公司實際工作任務(wù)，全面開展解決了在施工、管理中存在的安全相關(guān)問題和隱患，促進(jìn)了安全管理水平上臺階。
20__年我公司安全生產(chǎn)工作總體目標(biāo)和各項目標(biāo)任務(wù)已經(jīng)圓滿完成，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、總體目標(biāo)完成情況
1、全年未發(fā)生一起在建項目施工和其他生產(chǎn)經(jīng)營活動主責(zé)工亡事故。
2、全年未發(fā)生一起對我方造成直接經(jīng)濟(jì)損失的的安全生產(chǎn)事故和火災(zāi)事故。
3、全年未發(fā)生一起造成社會影響的其他安全生產(chǎn)事故。
二、目標(biāo)任務(wù)完成情況
1、在20__年初、公司積極統(tǒng)籌規(guī)劃，進(jìn)一步加強(qiáng)了安全生產(chǎn)工作，加大該項工作資金預(yù)算，成立安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全面指導(dǎo)、檢查和考核安全生產(chǎn)工作，提高了安全 生產(chǎn)工作的組織管理。
2、公司在安全生產(chǎn)投入方面一直堅持“用度合理、全面防護(hù)”的理念，堅決杜絕無防護(hù)用具、無防護(hù)設(shè)備進(jìn)行作業(yè)，在安全防護(hù)措施方面確保足額購買、及時發(fā)放。
3、公司在20__年著手建立安全生產(chǎn)管理體系，并不斷加快和完善實質(zhì)內(nèi)容。首先，公司明確安全生產(chǎn)管理部門和安全生產(chǎn)責(zé)任人，制定《安全生產(chǎn)責(zé)任制度》、《安全生產(chǎn)管理制度》等規(guī)定，確保有章可循，制度明確。再次，與各項目部簽訂《安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書》，與各勞務(wù)隊簽訂《安全生產(chǎn)協(xié)議書》，監(jiān)督施工一線切實重視安全生產(chǎn)。
4、制定《安全生產(chǎn)會議制度》，要求公司每月召開一次安全生產(chǎn)專項會議，每季度召開一次三方參加的安全生產(chǎn)會議，充分掌握在建項目安全生產(chǎn)情況，研究解決施工現(xiàn)場存在的安全隱患。
5、公司安全生產(chǎn)主管部門每月對公司所有在建項目工地現(xiàn)場進(jìn)行安全生產(chǎn)檢查，記錄檢查情況和跟蹤整改情況。在重要節(jié)日、特殊時期、法定活動日(月)開展安全生產(chǎn)大檢查和多發(fā)性事故整治活動。做到常查常新、毫不放松，20__年共進(jìn)行安全生產(chǎn)大檢查和各項安全生產(chǎn)專項整治活動共計二十一次。
6、加強(qiáng)員工安全生產(chǎn)培訓(xùn)，組織開展 “安全生產(chǎn)月活動”，“消防安全宣傳活動”等各項安全生產(chǎn)專項活動。通過舉辦
消防安全生產(chǎn)知識講座，安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練等內(nèi)容加強(qiáng)員工安全生產(chǎn)意識和技能。公司內(nèi)部也不斷加強(qiáng)人員安全培訓(xùn)教育，組織內(nèi)部培訓(xùn)共培訓(xùn)50余人次，安全生產(chǎn)管理人員外訓(xùn)復(fù)訓(xùn)10人。
7、根據(jù)公司實際情況，制定、匯總完成了誠品裝飾《公司應(yīng)急救援預(yù)案》，其中包括：火災(zāi)、墜落、觸電、防汛應(yīng)急預(yù)案。同時，制定了《工傷管理制度》，保證員工的生命安全。
8、公司編寫了固定文件報送明細(xì)表，明確了每月具體向集團(tuán)公司報送相關(guān)安全生產(chǎn)文件的名稱、時間、接收人等，同時對安全生產(chǎn)報表內(nèi)容要求必須經(jīng)過總經(jīng)理審閱后再行報送。每月公司安全員均按時按要求完成相關(guān)文件，積極配合集團(tuán)安全生產(chǎn)部門有關(guān)工作和檢查，在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下，圓滿完成全年安全生產(chǎn)工作。
三、主要工作成績和經(jīng)驗分析
誠品裝飾20__年中成立，經(jīng)過20__全年的摸爬滾打，公司安全生產(chǎn)管理工作取得了一定的成績和經(jīng)驗。首先、在集團(tuán)安全生產(chǎn)工作相關(guān)部門的指導(dǎo)和要求下，各項安全生產(chǎn)工作進(jìn)行順利，工作節(jié)奏井井有條。其次、安全生產(chǎn)工作在公司總經(jīng)理重視、領(lǐng)導(dǎo)下，各部門經(jīng)理和員工在思想，行為上也十分重視和認(rèn)真，各項安全生產(chǎn)工作實施快速、充分、有效;再次、公司的安全生產(chǎn)管理體系已經(jīng)基本建立起來，安全生 產(chǎn)長效機(jī)制逐步形成。最后、公司內(nèi)部和項目工地的安全保障措施考慮較為周期，安全防護(hù)設(shè)施完備、嶄新。安全生產(chǎn)隱患排查及時，整改迅速。
四、存在的問題和改進(jìn)要點
20__年公司在安全生產(chǎn)工作中取得一定成績的同時，也清醒地認(rèn)識到安全管理還存在不足之處;一是工期短，施工人員流動大，施工時間短，對施工人員教育培訓(xùn)時間不足。二是由于施工區(qū)域范圍大，棟號多，工隊多，這給施工現(xiàn)場管理帶來一定的難度，在日常管理上仍需加大管理力度。三是個別施工人員個人防護(hù)意識還是比較淡漠，不戴安全帽、不穿安全衣等有安全隱患的現(xiàn)象還是時有出現(xiàn)，需要加強(qiáng)安全教育力度，加大管理力度。 四、公司辦公樓內(nèi)部安全防盜防火意識不足，偶有出門不鎖門、下班不關(guān)燈等情況發(fā)生。需制定明確安全管理和處罰制度，加強(qiáng)員工的安全警惕性。 五、20__年安全工作的主要思路和措施
20__年，以公司“誠信、責(zé)任、創(chuàng)新、共贏”的核心價值觀為指導(dǎo)，牢固樹立安全發(fā)展的理念，堅持“安全第一、預(yù)防為主”方針，采取切實有效措施，有效預(yù)防和減少各類事故，實現(xiàn)全公司安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定有序。確保實現(xiàn)安全生產(chǎn)事故起數(shù)、死傷人數(shù)和直接經(jīng)濟(jì)損失三項指標(biāo)“零增長”，并完成各項管理目標(biāo)和工作任務(wù)。20__年主要安全生產(chǎn)工作為：
1、以落實責(zé)任為抓手，進(jìn)一步完善安全監(jiān)管機(jī)制。安全生產(chǎn)管理將進(jìn)一步健全完善安全生產(chǎn)管理體系建設(shè)。編制修訂完善安全生產(chǎn)規(guī)章制度，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)責(zé)任心，并取得國家環(huán)境&職業(yè)健康安全管理體系認(rèn)證。
2、以預(yù)防事故為抓手，進(jìn)一步強(qiáng)化日常安全監(jiān)管。強(qiáng)化源頭管理，做好公司部門領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用;做好重大節(jié)日、重大活動期間安全事故預(yù)防工作;強(qiáng)化日常安全生產(chǎn)監(jiān)管力度。
3、以治理隱患為抓手，進(jìn)一步深化隱患排查治理。深入開展安全生產(chǎn)隱患排查治理，并且強(qiáng)化重點區(qū)域和重大危險源的安全專項整治。
4、以教育培訓(xùn)為抓手，進(jìn)一步夯實安全生產(chǎn)基礎(chǔ)。大力開展安全生產(chǎn)宣傳工作。組織“安全生產(chǎn)月”，積極參加市區(qū)具備的 “安康杯”安全生產(chǎn)專項活動。認(rèn)真組織開展安全生產(chǎn)知識和技術(shù)培訓(xùn)。抓好職工“三級”安全教育加強(qiáng)安全法律法規(guī)、安全意識和操作規(guī)程等方面的安全培訓(xùn)，增強(qiáng)員工的安全意識，提高員工的安全操作技能。
5、以應(yīng)急管理為抓手，進(jìn)一步提高事故處置能力。修訂完善各類應(yīng)急預(yù)案，并適時開展突發(fā)事件應(yīng)急救援演練活動。
制度管理工作總結(jié)篇5
根據(jù)中國鋁業(yè)公司《關(guān)于加強(qiáng)汛期安全生產(chǎn)工作的通知》，為進(jìn)一步加強(qiáng)汛期安全生產(chǎn)管理，防范各類安全事故的發(fā)生，確保汛期人民群眾的生命財產(chǎn)安全，公司認(rèn)真開展汛期安全生產(chǎn)工作，貫徹落實，并對汛期安全生產(chǎn)工作進(jìn)行以下總結(jié)：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視汛期安全生產(chǎn)工作
公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視汛期安全生產(chǎn)工作，切實把汛期安全生產(chǎn)工作擺到重要位置抓實抓好，針對項目部汛期安全生產(chǎn)狀況，專門研究制定具體方案。按照“一崗雙責(zé)”的要求，成立以項目部主要負(fù)責(zé)人為成員的汛期安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，針對災(zāi)害性極端天氣情況，要做到早部署、早安排、早行動、早預(yù)防，確保各項工作措施的有效落實，確保汛期安全生產(chǎn)。
二、做好汛期重點環(huán)節(jié)的隱患排查工作
(一)各項目部開展一次全面的安全大檢查，對檢查出的隱患進(jìn)行逐個登記造冊，對存在的隱患進(jìn)行重點監(jiān)控。
(二)同時要采取有針對性的防護(hù)措施，有效防范地質(zhì)災(zāi)害和極端天氣引發(fā)的各類事故及財產(chǎn)損失。
(三)加強(qiáng)施工現(xiàn)場的防災(zāi)保護(hù)工作，特別是要掌握深基坑、管溝(槽)等地下作業(yè)的排水、放坡和支護(hù)情況，以及起重機(jī)械的基礎(chǔ)穩(wěn)固情況及防風(fēng)裝置情況，遇雷雨、大風(fēng)等極端天氣時，要按規(guī)定停止高空作業(yè)。
三、完善應(yīng)急預(yù)案，落實防范措施工作
各項目部進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識和責(zé)任意識，高度重視應(yīng)對自然災(zāi)害各項預(yù)案的編制和完善工作，成立搶險工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實防范措施。在項目部開展了預(yù)案學(xué)習(xí)活動，結(jié)合項目的實際情況，對防汛重點部位進(jìn)行檢查，對查出的問題確定下一階段的防汛任務(wù)。同時認(rèn)真落實防汛物料號備和搶險隊伍組建，明確主要負(fù)責(zé)人，適時進(jìn)行搶險演練，增強(qiáng)處理突發(fā)情況的能力。
四、加強(qiáng)宣傳教育，提高人民群眾安全意識
各項目部積極開展汛期安全生產(chǎn)工作的宣傳教育，通過開設(shè)宣傳欄、張貼宣傳標(biāo)語、向在職員工和分包隊伍發(fā)放“防災(zāi)明白卡”和“避險明白卡”等多種形式，廣泛宣傳夏季汛期安全生產(chǎn)知識，加強(qiáng)對汛期易引發(fā)的各種災(zāi)害的認(rèn)識，切實提高防汛、防災(zāi)意識和抗災(zāi)、減災(zāi)的自救能力。
五、加強(qiáng)值班調(diào)度工作和應(yīng)急處理工作
(一)認(rèn)真落實24小時值班制度和定期通報制度，建立健全災(zāi)情速報制度，保障緊急情況信息報送渠道暢通。
(二)按時與氣象部門的聯(lián)系，密切掌握雨情，認(rèn)真分析天氣變化形勢。
(三)出現(xiàn)較大汛情時，主要領(lǐng)導(dǎo)親自上崗值班，掌握動態(tài)，靠前指揮，做到?jīng)Q策、指揮到位。重大汛情、險情及時上報。
六、加強(qiáng)汛期安全生產(chǎn)的監(jiān)督檢查工作
負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督責(zé)任的部門切實履行職責(zé)，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，做好項目施工現(xiàn)場和人員密集場所重要環(huán)節(jié)的安全生產(chǎn)檢查和監(jiān)管，督
促各項目部落實防洪搶險的各項措施和要求，落實好財力、物力分配，及時解決處理防汛工作中出現(xiàn)的矛盾和問題，確保責(zé)任到人、措施到位、科學(xué)防范，認(rèn)真組織全方位、多層次、寬領(lǐng)域、廣覆蓋的汛前檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，要及時給予解決，確保了汛期公司安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定。
制度管理工作總結(jié)篇6
一、召開兩周一次的中隊干部會議（星期一中午12：00）。
主要內(nèi)容：
1、討論制定班級工作計劃和總結(jié)
2、總結(jié)班級一周的學(xué)習(xí)和行為規(guī)范情況
3、學(xué)習(xí)干部的職責(zé)
4、干部總結(jié)交流工作
5、分析班級各方面的情況
6、開展批評和自我批評
二、建立團(tuán)組織生活制度（星期一中午12：00）。
主要內(nèi)容：
1、學(xué)習(xí)團(tuán)章、學(xué)習(xí)時事政治、學(xué)習(xí)優(yōu)秀共青團(tuán)員的先進(jìn)事跡。
2、學(xué)習(xí)過民主生活，開展批評和自我批評。
3、討論確定發(fā)展新團(tuán)員
4、新團(tuán)員的審批大會
5、討論班級學(xué)習(xí)和行為規(guī)范的情況
三、每個隊干部明確自己的職責(zé)，認(rèn)真做好本職工作。
四、每天早上7：30之前到校，課代表收齊作業(yè)，在早讀課之前把各科作業(yè)送到老師辦公室，對不做、少做、缺交作業(yè)同學(xué)的名單一并交給任課老師。
五、早上聽到廣播操的音樂，體育委員迅速集合隊伍，進(jìn)場保持安靜，聽從指揮，廣播操要認(rèn)真、動作到位。不斷提高班級廣播操的整體水平。
認(rèn)真落實班級衛(wèi)生承包責(zé)任制，一天兩掃，必須做到：地掃干凈，清潔工具擺放整齊；地板拖干凈，拖把洗干凈放好；黑板擦干凈后用濕抹布擦一遍，粉筆槽內(nèi)無結(jié)灰；桌椅橫豎對齊；關(guān)掉燈扇；最后關(guān)掉電源和門窗。
做到文明用膳。每天中午有四位同學(xué)負(fù)責(zé)去拿飯、分飯和送飯箱。每個同學(xué)必須安靜、有序吃飯，愛惜糧食，不亂倒飯菜。飯后每個同學(xué)必須把自己的課桌擦干凈，把地上的垃圾撿起來，保持教室的潔凈。
值日班長要盡心盡職做好工作：全面負(fù)責(zé)當(dāng)天的工作；督促課代表收交作業(yè)；督促同學(xué)戴好紅領(lǐng)巾、標(biāo)志和團(tuán)徽；督促同學(xué)兩分鐘預(yù)備鈴時安靜的等待老師來上課；督促同學(xué)認(rèn)真做好每天的眼保健操和廣播操；督促同學(xué)按時獨立完成作業(yè)、不抄襲作業(yè)；全面負(fù)責(zé)好當(dāng)天的值日生工作。
認(rèn)真做好值周班的工作，準(zhǔn)時到崗，在值周時不做其它的事情。
認(rèn)真做好校園晨掃的工作，準(zhǔn)時到崗，認(rèn)真掃地，清潔工具放到規(guī)定的地方。
