寫活動(dòng)總結(jié)的時(shí)候能夠幫助我們概括活動(dòng)中的不足，轉(zhuǎn)眼間有意義的活動(dòng)就結(jié)束了，記得寫份活動(dòng)總結(jié)記錄自己的收獲，下面是范文社小編為您分享的中班組活動(dòng)總結(jié)6篇，感謝您的參閱。
中班組活動(dòng)總結(jié)篇1
在11月xx日——11月xx日感恩節(jié)期間，北京紅纓連鎖新硯池幼兒園開展了以“知恩于心，感恩于行”為主題的大型感恩節(jié)系列活動(dòng)。通過此次感恩節(jié)活動(dòng)，孩子們?cè)谟H身體驗(yàn)中懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩，為他們一生的成長積累了一筆寶貴的精神財(cái)富。老師們?cè)诮M織活動(dòng)的'過程中收獲了感動(dòng)，積累了經(jīng)驗(yàn)，提升了能力。家長們收到了孩子愛的信息，感到溫暖的同時(shí)，更多了一份對(duì)幼兒園和老師信任和支持。在活動(dòng)后，盧園長及時(shí)組織全體教師針對(duì)本次活動(dòng)開展分享式的學(xué)習(xí)，各班組教師紛紛發(fā)表了自己的收獲與感動(dòng)?，F(xiàn)就根據(jù)各教師的談話內(nèi)容及活動(dòng)開展情況做一下總結(jié)。
一、從環(huán)境入手，營造感恩節(jié)氛圍。
環(huán)境作為一種“潛型課程”，在這次活動(dòng)中引起關(guān)注和重視。從園門上的主題橫幅到門口的海報(bào)，從班級(jí)海報(bào)到植物園的“感恩樹”、園旗等。營造感恩節(jié)的氛圍，不僅僅讓幼兒有參與活動(dòng)的興趣，更重要的是帶給孩子們一種積極的思想、情感和態(tài)度。當(dāng)然，如果能充分利用幼兒園宣傳櫥窗、走廊等環(huán)境進(jìn)行感恩節(jié)文化的傳遞，那就更加到位了。
二、形式多樣，內(nèi)容豐富，各有特色
此次活動(dòng)，我們各教研組根據(jù)自己年齡組的實(shí)際情況開展不同形式的感恩活動(dòng)。其中大中班組以園內(nèi)感恩活動(dòng)為起點(diǎn)拓展到社區(qū)、街道、單位及福利院等，涉及面廣，影響范圍較大，還引起了新聞媒體的關(guān)注。走出幼兒園的感恩活動(dòng)方式，不僅真正實(shí)現(xiàn)了“感恩于行”的主題目標(biāo)，也大大增強(qiáng)了幼兒的膽識(shí)和魄力，同時(shí)對(duì)幼兒親社會(huì)行為的培養(yǎng)大有益處。而托小班組的園內(nèi)感恩活動(dòng)也不乏意義。當(dāng)家人接回孩子那一刻，收到孩子的愛心賀卡，聽到稚嫩的一聲：“媽媽，您辛苦了”、“iloveyou!”——家長們從未有過的喜悅誕生了。因?yàn)楹⒆觽儾粌H學(xué)會(huì)了表達(dá)，更學(xué)會(huì)了感恩。在分享感恩節(jié)傳統(tǒng)美食中，孩子們不僅能了解到感恩節(jié)的傳統(tǒng)文化，也相互傳遞了同伴間的感恩之情。
三、策劃周全、鋪墊到位、有序開展。
活動(dòng)的有序開展，離不開周全的策劃和前期到位的鋪墊工作。首先，各班組通過集體討論制定方案，經(jīng)過園長審核改進(jìn)方案，再由各教研組長負(fù)責(zé)落實(shí)，在前期的落實(shí)過程中如有發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)調(diào)整，力求完美。在此次活動(dòng)策劃和目標(biāo)的落實(shí)中，中班組教師起到模范帶頭作用，如從卡片花環(huán)的策劃到制作以及送出，再如確定感恩路線到感恩地點(diǎn)等等，無不僅僅圍繞目標(biāo)進(jìn)行有序開展，工作細(xì)致入微，并且使目標(biāo)得到提升。其次，各班組根據(jù)各環(huán)節(jié)工作的需要做好前期的鋪墊工作，如幼兒常規(guī)訓(xùn)練、熟悉活動(dòng)主題曲及祝福語等等。
四、家長的高度配合
感恩節(jié)活動(dòng)的成功開展，離不開家長的高度配合。在活動(dòng)的開展中，出現(xiàn)了好多感人的例子。像小班組的吳暄怡小朋友家長為了配合此次活動(dòng)，竟然全家總動(dòng)員趕制春卷，讓小朋友和老師都嘗到了香噴噴、熱乎乎的春卷。像中班組的張含韻媽媽因?yàn)橹览蠋煕]有相機(jī)，一連打了十幾個(gè)電話聯(lián)系老師，直到把相機(jī)送到老師的手中。還有大班鄭斯喆的媽媽，為了做出兩個(gè)美麗的花環(huán)，用橡皮泥一直捏到深夜十二點(diǎn)多(老師問孩子才知道的)。當(dāng)然像這樣的例子還有不計(jì)其數(shù)。家長們都用自己的行動(dòng)來感謝老師及周圍的人，所以，此次活動(dòng)的成功開展真的很感謝我們的家長。
感謝這次活動(dòng)帶給大家的收獲，雖然感恩節(jié)已經(jīng)過去了，相信北京紅纓老師新硯池的老師、孩子還有家長們將會(huì)感恩之心一直延續(xù)下去。
中班組活動(dòng)總結(jié)篇2
根據(jù)市安委會(huì)辦公室《關(guān)于印發(fā)xx市20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案的通知》（x安辦發(fā)〔20xx〕19號(hào)）要求，及高校工委、區(qū)、街道辦事處的統(tǒng)一部署，結(jié)合我院實(shí)際，根據(jù)開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)實(shí)施方案，六月份“安全生產(chǎn)月”各項(xiàng)活動(dòng)完成情況總結(jié)如下：
一、活動(dòng)時(shí)間及活動(dòng)主題
本活動(dòng)自6月1日始至6月30日結(jié)束。
活動(dòng)主題為“安全責(zé)任，重在落實(shí)”。
二、總體目標(biāo)及活動(dòng)內(nèi)容
以深入開展“安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)深化年”為載體，貫徹落實(shí)國家、省、市有關(guān)工作部署，切實(shí)做好學(xué)院的安全（安全生產(chǎn)）工作，營造“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的深厚氛圍，普及安全生產(chǎn)的法律法規(guī)和安全常識(shí)，提高廣大師生員工的安全意識(shí)和素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)院安全生產(chǎn)形勢保持持續(xù)穩(wěn)定。
學(xué)院除積極參加市、區(qū)安委會(huì)、街道辦等相關(guān)部門統(tǒng)一組織的活動(dòng)外，結(jié)合本院實(shí)際，組織開展各具特色的活動(dòng)。
（一）宣傳、發(fā)動(dòng)階段（5月30日—6月6日）
以“安全責(zé)任，重在落實(shí)”為主題，廣泛宣傳安全生產(chǎn)法律法規(guī)，提高意識(shí)。
1、向后勤處、基建科、xx公司等部門及進(jìn)校各施工單位、三個(gè)學(xué)生食堂、金工車間、絲織車間傳達(dá)開展20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的有關(guān)文件精神、活動(dòng)開展的重要意義和活動(dòng)目標(biāo)及活動(dòng)內(nèi)容。
2、傳達(dá)學(xué)院關(guān)于組織開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)實(shí)施方案內(nèi)容及相關(guān)要求。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹上級(jí)部門及學(xué)院關(guān)于開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的各項(xiàng)要求和部署，根據(jù)本部門安全生產(chǎn)的相關(guān)要求和操作規(guī)程，提高安全生產(chǎn)管理知識(shí)和安全技能，認(rèn)真學(xué)習(xí)，部署落實(shí)，安全生產(chǎn)，避免各類安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。
（二）組織開展安全宣傳教育活動(dòng)（6月7日—12日）
充分利用校園（一教門廳處、各學(xué)生公寓門口處、餐廳口等）led顯示屏、廣播等宣傳工具，宣傳“安全生產(chǎn)”等相關(guān)文件和法律、法規(guī)、規(guī)章制度等；宣傳“堅(jiān)持安全發(fā)展，構(gòu)建和諧校園”、“遵章守紀(jì)、杜絕隱患、落實(shí)責(zé)任、保障安全”等“安全生產(chǎn)”宣傳口號(hào)。并采用宣傳欄、安全教育班會(huì)等宣傳形式，營造聲勢，凝集共識(shí)，圍繞活動(dòng)主題和實(shí)施方案，廣泛宣傳黨和國家的安全生產(chǎn)的方針政策、法律法規(guī)，廣泛宣傳“安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)深化年”活動(dòng)的重要意義，廣泛宣傳安全生產(chǎn)管理知識(shí)和安全技能，進(jìn)一步豐富和拓展了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)內(nèi)涵。
（三）開展安全大檢查，補(bǔ)充、完善安全管理制度和操作規(guī)程（6月20日—30日）
結(jié)合學(xué)院內(nèi)部實(shí)際，開展安全大檢查活動(dòng)，補(bǔ)充和完善各項(xiàng)安全管理制度和操作規(guī)程。
1、按照上級(jí)部門和我院《防汛搶險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案》（xx院辦〔20xx〕39號(hào)）的部署和要求，針對(duì)汛期來臨的現(xiàn)實(shí)情況，協(xié)調(diào)、組織后勤部門、基建部門及安全領(lǐng)導(dǎo)小組等相關(guān)人員對(duì)全院防汛設(shè)施、人員、隱患情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查，對(duì)檢查出的情況及時(shí)上報(bào)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門，并對(duì)檢查出的隱患督促立即整改。對(duì)不能立即整改的隱患，要求加強(qiáng)防護(hù)措施，避免問題的發(fā)生。
2、組織人員到金工車間、絲織車間、相關(guān)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室對(duì)相關(guān)管理制度和操作規(guī)程進(jìn)行檢查和完善補(bǔ)充。對(duì)不按要求進(jìn)行的操作行為進(jìn)行及時(shí)整改。
3、到學(xué)生公寓等人員密集場所，檢查安全管理規(guī)章制度的完善情況、防護(hù)設(shè)施配置、使用等情況，盡量避免各類問題的發(fā)生。采取各種宣傳形式和方法，開展“反違章操作、反違章指揮、反違反勞動(dòng)紀(jì)律”等活動(dòng)，強(qiáng)化安全意識(shí)和素質(zhì)，集中消除安全盲區(qū)、死角和隱患，實(shí)現(xiàn)了“零事故月”。
學(xué)院各部門以“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)為契機(jī)，層層落實(shí)安全工作責(zé)任，認(rèn)真排查事故隱患。針對(duì)汛期來臨等實(shí)際，扎實(shí)做好安全隱患排查、落實(shí)整改措施、開展（消防）安全培訓(xùn)等各類活動(dòng)，防范事故，全面增強(qiáng)了校園的綜合防控能力，提升了學(xué)院的安全管理水平，確保了校園和師生的安全。
中班組活動(dòng)總結(jié)篇3
端午節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲等。利用端午節(jié)，開展主題活動(dòng)，既能鍛煉孩子們的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)孩子們對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí)借端午節(jié)，緬懷先輩，傳承民族精神。
5月25日，鄭州市實(shí)驗(yàn)幼兒園開始端午節(jié)主題活動(dòng)?！抖宋绻?jié)到了》活動(dòng)前，孩子們?cè)诶蠋熍c家長的協(xié)助下，一起收集端午節(jié)的有關(guān)詩詞、民間傳說等資料，進(jìn)一步了解端午節(jié)的民俗文化;活動(dòng)中，老師們給孩子們講解了許多關(guān)于端午節(jié)習(xí)俗，孩子們被老師講述的故事感動(dòng)著，其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是“屈原的故事”，通過老師的講解，孩子們了解了端午節(jié)的來歷及意義，了解了我國傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化。《香噴噴的粽子》活動(dòng)中，老師們準(zhǔn)備了食材帶領(lǐng)著孩子們一起包粽子，了解粽子的制作過程;幼兒園食堂也為孩子們制作了香噴噴的粽子?！镀恋南隳摇坊顒?dòng)，中班的孩子們還自己動(dòng)手制作香囊送給小班的弟弟妹妹。
孩子們?cè)谪S富的活動(dòng)中感受著民俗文化，感受節(jié)日的快樂，體驗(yàn)中國傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長，在濃濃的節(jié)日氣氛里，孩子們學(xué)習(xí)了包粽子，知道了農(nóng)歷五月初五是一家人團(tuán)聚的日子，有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習(xí)俗，共同度過了一個(gè)快樂、溫馨、和諧的端午節(jié)。
中班組活動(dòng)總結(jié)篇4
10月11日下午，xx市光榮院的大會(huì)議室里歌舞聲不斷、掌聲不斷、笑聲不斷，哦，原來是我們一小五1班的全體同學(xué)和部分家長在學(xué)校的組織下在這里開展重陽節(jié)“獻(xiàn)愛心，送溫暖”志愿者活動(dòng)。我和另外三個(gè)小伙伴被邀請(qǐng)表演慰問節(jié)目，我們也一起興高采烈地參與了這次活動(dòng)。
同學(xué)們送來了十來大袋的新鮮水果和牛奶、餅干、面條等近兩千元食品，并精心編排了舞蹈、唱歌、瑜伽等節(jié)目，讓光榮院里的爺爺奶奶們一邊輕松地品嘗著美食，一邊開心地觀看慰問演出。演出結(jié)束后，我們分成三人一組幫老人們打掃衛(wèi)生，整理房間。最后我們?cè)诠ぷ魅藛T的帶領(lǐng)下將食品分袋裝好有序送到每位爺爺奶奶手里。欣賞了同學(xué)們的精彩節(jié)目，看到同學(xué)們忙碌的身影，聽到同學(xué)們親切的問候，爺爺奶奶們嘖嘖稱贊，倍感欣慰，笑臉猶如這明媚的陽光般燦爛。
我們覺得這樣的活動(dòng)很有意義，幫助了別人自己也很快了，讓我們有更多的同學(xué)加入到志愿者行列來，愿這股尊老、愛老、助老的春風(fēng)吹進(jìn)校園，吹進(jìn)家庭，吹遍社會(huì)，吹進(jìn)每個(gè)人的心窩里！
“十一”黃金周剛剛過完，昨天，一股冷空氣就迫不及待地來到濱城。別看戶外藍(lán)天白云、艷陽高照，但整個(gè)白天氣溫卻幾乎一直處在下行之中，加上北風(fēng)風(fēng)力偏大、陸地陣風(fēng)普遍達(dá)到了7級(jí)，感覺天氣就像“寒露”節(jié)氣的名字一樣，透著一絲寒意。
今天是九九重陽節(jié)，冷空氣勢力開始減弱，盡管白天最高氣溫還會(huì)停留在16℃左右，但晚些時(shí)候隨著回暖通道開啟，市區(qū)夜間的最低氣溫會(huì)回升到11℃附近。加上北風(fēng)風(fēng)力明顯減小，天氣條件很適合重陽登高，尤其對(duì)于年長一些的人群來說，沐浴著秋日的陽光，登山鍛煉、秋游賞菊都是非常好的活動(dòng)，建議老年朋友今天多到戶外走走，享受一下重陽節(jié)的好天氣。
明天，盡管云彩會(huì)再次聚集，但回暖的趨勢不改，市區(qū)全天在12℃~19℃。不過周二由于會(huì)有弱冷空氣補(bǔ)充到來，氣溫會(huì)稍有下降，市區(qū)全天將回落至12℃~17℃。好在這股冷空氣勢力很弱，不但降溫幅度有限，而且持續(xù)時(shí)間也很短，周三周四白天最高氣溫很快又會(huì)回升到19℃~20℃了。而且周二以后我市晴天居多，大家還有不少機(jī)會(huì)享受金秋美好的季節(jié)。
中班組活動(dòng)總結(jié)篇5
為了讓幼兒感受異域的不同文化，10月31日上午，xx幼兒園中班的孩子們舉行了狂歡刺激的萬圣節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)一開始，外教老師的到來點(diǎn)燃了孩子們的激情，狂歡派對(duì)一觸即發(fā)，緊接著就迎來了我們的重頭戲——化妝舞會(huì)，寶寶們裝扮好以四人一組的形式登上舞臺(tái)，伴隨著音樂《this is halloween》的響起，動(dòng)感的走秀和舞會(huì)震撼人心，大家在歡快的音樂中開心快樂的展示自我。外教老師還給幼兒準(zhǔn)備了三種小游戲，在游戲的過程中孩子們明白了"trick or treat！ "的含義。
接著，將傳統(tǒng)的“討糖”環(huán)節(jié)換成中、小班孩子“手拉手”共歡樂。中班的孩子們將自己的萬圣節(jié)服裝給弟弟妹妹穿戴上，轉(zhuǎn)“討糖”為“送糖”：中班孩子親領(lǐng)小班的弟弟妹妹學(xué)會(huì)說出“不給糖就搗蛋”，再幫弟弟妹妹打開糖果袋，共享萬圣溫情一刻。
活動(dòng)在集體合影后圓滿結(jié)束，此次中西文化“融合”體驗(yàn)活動(dòng)，該園巧妙利用社會(huì)資源，請(qǐng)外教進(jìn)課堂，鍛煉幼兒大膽、正確面對(duì)恐懼事物的能力，促進(jìn)幼兒社會(huì)交往能力的發(fā)展，不僅讓中班孩子有了長大的體驗(yàn)和責(zé)任感，也讓小班的孩子愛上幼兒園。
中班組活動(dòng)總結(jié)篇6
秋高氣爽，我們園在10月31日舉行了全園的“大手拉小手”重陽節(jié)活動(dòng)。重陽節(jié)又名老人節(jié)，今年的重陽節(jié)我們特意邀請(qǐng)了家里的老人來園和孩子們一起參加活動(dòng)。目的是讓孩子們知道九月初九是我國的重陽節(jié)，了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義。培養(yǎng)幼兒敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng).。
活動(dòng)首先通過孩子們大合唱尊老愛幼的歌曲給長輩們聽。接下來爺爺奶奶、姥姥姥爺捶捶背、倒杯水，讓孩子用語言和行動(dòng)來表現(xiàn)自己對(duì)老人的愛。孩子們有的說：“爺爺你辛苦了!”有的說：“奶奶我愛你!”……。孩子們給老人敲背、捶腿，親一親、抱一抱，老人們的臉上都洋溢著幸福開心的笑容。之后是我們的父母提前為老人準(zhǔn)備好的絲巾禮物，這是給老人意外的驚喜，請(qǐng)孩子代表自己和爸爸、媽媽送禮物給老人。當(dāng)老人們親手接過孩子手中的禮物時(shí)，佩戴起絲巾時(shí)，他們非常地激動(dòng)。
在后面環(huán)節(jié)里，孩子們親手剝桔子給長輩吃，長輩們嘴角洋溢著笑容，點(diǎn)點(diǎn)頭的說：“甜甜，真甜”他們抱著孩子親了又親，難掩心中的喜悅。接下來邀請(qǐng)了劉騰飛的奶奶上臺(tái)展示自己的才藝，騰騰奶奶唱了兩首歌，歌聲洋溢，大家一起拍手一起合唱，氣氛非常溫馨。
健康在于運(yùn)動(dòng)，我們還邀請(qǐng)爺爺奶奶和小朋友完成了兩人三足的游戲?；顒?dòng)前先由孩子和老人手拉手做互動(dòng)的熱身，轉(zhuǎn)個(gè)圈拍拍手，跳個(gè)舞一二三。氣氛一下子熱鬧起來。音樂響起時(shí)，孩子和老人都動(dòng)起來，小朋友們勁頭十足，爺爺奶奶們更加不甘示弱，用力地動(dòng)起來、扭起來，一張張開心的笑臉充滿了整個(gè)教室。比賽開始了，大手拉小手，“一二一”，“一二一”。吶喊聲，加油聲，聲聲連起，教室里充滿了歡樂聲。
最后孩子們和長輩們大手小手拿著心意卡去許愿區(qū)掛心愿卡，還在操場上印花了手印，簽了自己的名字。
活動(dòng)圓滿結(jié)束，臨走時(shí)，爺爺奶奶們都說：“今天好開心啊，下次我們還要來!”同時(shí)也覺得老師們很辛苦，一句句“謝謝”也是對(duì)我們工作的肯定。重陽節(jié)，祖輩同樂，其樂融融。
