二課活動總結(jié)推薦6篇

時間:2023-01-27 作者:Youaremine 工作總結(jié)

活動總結(jié)是有助于我們了解活動的得與失,每個人在寫活動總結(jié)的時候都不能隨便敷衍了事,以下是范文社小編精心為您推薦的二課活動總結(jié)推薦6篇,供大家參考。

二課活動總結(jié)推薦6篇

二課活動總結(jié)篇1

一、制定系統(tǒng)的訓(xùn)練計劃

1、隊員的選拔

剛組隊時,手上既沒有現(xiàn)成的體育苗子,也沒有體育成績方面的一手資料,對于學(xué)校體育現(xiàn)狀更不甚了解。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持下,對全校小學(xué)進行選拔,在3月初組隊進行訓(xùn)練。三個多月訓(xùn)練下來,經(jīng)過不斷考察,全盤考慮,至今留下男隊員12人,女隊員8人。

2、全面系統(tǒng)的訓(xùn)練計劃

組隊之初,我認真研究了小學(xué)生的生理、心理特征,以及身體發(fā)展規(guī)律,結(jié)合我校實際現(xiàn)狀,總體目標,制定了全年訓(xùn)練計劃,階段訓(xùn)練計劃,月訓(xùn)練計劃,周訓(xùn)練計劃。既有基礎(chǔ)訓(xùn)練,又結(jié)合專項訓(xùn)練,各個階段有主次之分。各種訓(xùn)練計劃在實施過后我都做了總結(jié),每次的訓(xùn)練內(nèi)容我都作了記載和小結(jié)。

二、嚴格組織紀律,加強思想教育

1、建立組織制度和紀律

體育運動員歷來都不大遵守紀律,組織松散,自由主義。運動訓(xùn)練初始,我便制定了組織紀律(學(xué)習(xí)紀律、訓(xùn)練紀律、自習(xí)紀律、日常紀律)。并對以上執(zhí)行評分到人,期末結(jié)合體訓(xùn)成績進行排名,前三名評為優(yōu)秀運動員。經(jīng)過一周觀查,選定隊長(副一名),副隊長各一名,隊干部各施其職,對本職工作負責(zé),每人值日一天。

2、時刻注意學(xué)生動態(tài),進行關(guān)心和教育學(xué)生由于年齡小,訓(xùn)練又辛苦,思想難免有波動,開小猜。首先在訓(xùn)練安排上,我采用中小強度,循序漸進,逐步提高學(xué)生體質(zhì)和適應(yīng)能力,使其訓(xùn)練時不感到困難和壓力。其次,經(jīng)常進行典型事跡介紹,勵志教育,增強其斗志和信心。再次,團結(jié)學(xué)生,相互關(guān)心、幫助,使大集體象家一樣溫馨。

三、訓(xùn)練狀態(tài)分析:

1、已取得的成績學(xué)生隊伍得到精簡和提升,隊伍由原來20五人精簡到15人,但訓(xùn)練水平和氣氛有很大提高,訓(xùn)練成績有很大提高,能進入前列的學(xué)生有兩人,進入二列的有四人,其余都有望進入前八。

2、目前存在的困難。因為訓(xùn)練占了學(xué)生的學(xué)習(xí)時間,學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,訓(xùn)練難免開小差。應(yīng)取得班主任等科任教師的支持

3、解決的方法和措施:在今后的訓(xùn)練中還應(yīng)注意改善方法。

二課活動總結(jié)篇2

為了豐富學(xué)生的課外活動,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好,發(fā)展學(xué)生的智能,學(xué)校開展了二課堂活動。二課堂是學(xué)習(xí)的延伸、補充,它具有廣泛的、深刻的、生動的教育效能,同時可以陶冶學(xué)生的情操,使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識。因此,為了響應(yīng)學(xué)校的號召,我和x老師開展了串珠的二課堂,收到了不錯的教學(xué)效果,現(xiàn)將一學(xué)期的活動總結(jié)如下:

1、認真?zhèn)湔n

每節(jié)課前,我和x老師都精心準備,對課的內(nèi)容進行深入的交流,根據(jù)交流,以及學(xué)生的具體情況確定課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的預(yù)測,然后寫出教案。而且每次課前,我們都對所教的內(nèi)容練習(xí)4、5次,使自己對各項串珠操作都非常熟練,做到心中有數(shù)。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備。

2、注重課堂安全

由于我們的課中經(jīng)常用到剪刀等較危險物品,因此對于課堂的安全,我們非常重視。在第一節(jié)課,我們專門教會學(xué)生怎樣安全的使用各種工具,在課堂上注意哪些安全,并教會學(xué)生有序的擺放各種物品,課后要打掃干凈自己的課桌。在以后的課堂中,我們都會提醒學(xué)生注意安全,并有一位老師巡視,保證學(xué)生的安全。

3、我們不斷增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。

在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。每節(jié)課中,每個學(xué)生都能學(xué)會所教內(nèi)容,有新的收獲。

4、 我們的課堂培養(yǎng)了學(xué)生良好的動手能力和個性特長

經(jīng)過二課堂活動的訓(xùn)練培養(yǎng),學(xué)生的個性特長得到發(fā)展,動手能力也得到提高,現(xiàn)在,每個學(xué)生能很靈活的運用珠子,漁線,剪刀等物品。

總之,二課堂活動,是一份常做常新、永無止境的工作。 一份春華,一份秋實,在二課堂活動中,我們收獲了充實與快樂。在以后的工作中我們將一如既往用心去教我們的學(xué)生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

二課活動總結(jié)篇3

在這個學(xué)期,我們年級組除了認真完成三年級和五年級的科學(xué)課教學(xué)外,還承擔了學(xué)校的科技第二課堂活動的教學(xué)任務(wù)。教學(xué)組把它起名叫做科技泡泡堂活動。

本學(xué)期初,我們根據(jù)學(xué)生的年齡特點,參照教材中的教學(xué)內(nèi)容,選擇了本學(xué)期的科技活動內(nèi)容,精心編排了科技校本活動教材,力求達到讓學(xué)生易于接受的效果。

年級組還在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下成立了紅領(lǐng)巾氣象觀測站,學(xué)校還為實驗室配置了三十套工具箱,工具箱中的工具也是十分齊全,在全管局也是前所未有的,是一流的??萍蓟顒诱n的目的就是要提高學(xué)生對科學(xué)認知的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識,使學(xué)生在愉快的活動中學(xué)到本領(lǐng),增長知識和才干。本著這一原則,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生一起觀察,實驗,研究,采取自主合作探究的多種方法,開展科技第二課堂活動。

本年級物理老師對學(xué)生進行氣象觀測知識講座,讓每一位學(xué)生都學(xué)會簡單的氣象觀測,比如風(fēng)力風(fēng)向的目測法,背誦風(fēng)級歌,最低寒暑表的觀測方法,如何測量降雨量,地溫及干濕球溫度計的讀法。學(xué)生通過一個周期的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),基本上可以獨自觀測記錄天氣狀況,而且每人都寫出了至少一篇觀測日記。許多學(xué)生對氣象觀測產(chǎn)生了深厚的興趣,節(jié)假日也會到學(xué)校的氣象觀測場地來觀測記錄天氣情況,充分體現(xiàn)出強烈的責(zé)任感和堅持不懈的精神。

此外,我們還采集了植物標本,并且學(xué)習(xí)了制作植物標本的兩種方法;鼓勵學(xué)生自己在家里建立家庭實驗室,在家里開辟生物角,飼養(yǎng)小動物,栽培各種植物,用這種方法培養(yǎng)學(xué)生的動手飼養(yǎng)與種植能力,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,同時要求學(xué)生寫觀察日記,學(xué)生的寫作能力也得到提高,真正做到了學(xué)科間的整合。

活動中,我們力求做到廢物利用,變廢為寶。我們利用廢舊電池和用過的易拉罐制作用橡皮筋作動力的回滾器;利用用過的小食品包裝袋和舊雨傘制作了太陽灶的模型;利用口服液的小藥瓶制作利用大氣壓原理來控制升降的升降小人;我們還請學(xué)校的技工幫助我們把廢棄的玻璃切割成相同大小的長條形,制作成了萬花筒和潛望鏡;在晴好的天氣帶領(lǐng)學(xué)生利用課間做光的匯聚實驗,到校園里的角落觀察小動物,觀察植物;指導(dǎo)學(xué)生利用廢舊的飲料瓶子制作各種小飾品和小掛件……

本學(xué)期由于各種原因,使活動的時間沒有保證,這一點對我們的科技活動有很大的影響,如果時間充裕,我們的科技活動成果還會更加明顯的。許多學(xué)生紛紛對我說,他們后悔當初在開學(xué)時沒有報名參加科技班,還有的學(xué)生不到放假時間就問我假期能不能開辦科技班,學(xué)生的這些話語深深地鼓舞著我,我知道學(xué)生很喜歡科技活動,他們需要有一個發(fā)揮自己特長的機會和一個創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的空間。

根據(jù)在教學(xué)中遇到的問題,年級組積極申請了一個分局實驗課題,關(guān)于小學(xué)科學(xué)科技活動材料的研究方面的內(nèi)容。這一課題在全管局一例,研究的領(lǐng)域和空間也是很廣泛的。我們?yōu)榇诉€在網(wǎng)上創(chuàng)建了屬于我們自己的博客,博客正在日益完善當中。

二課活動總結(jié)篇4

一學(xué)期來,我們體育組的三名教師熱愛本職工作,認真學(xué)習(xí)新的教育理論知識,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,在第二課堂活動中本著“抓好農(nóng)村初中課余特色項目”為宗旨,開展了“校體訓(xùn)隊、籃球小組”,一直在各方面嚴格要求自己和學(xué)生,努力提高,以便更快地適應(yīng)社會發(fā)展地形式,使學(xué)生的身體鍛煉和一技之長落到實處。通過閱讀大量地有關(guān)書籍,認真分析,正視,提高學(xué)生的自身素質(zhì),了解學(xué)生原有的動作技能,了解他們的興趣、需要、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新動作前可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施;組織好第二課堂教學(xué),積極參與聽課、虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高自身的教學(xué)水平;熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生。我們長期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練,帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。

雖然如此,體育成績有得有失,任務(wù)尚很艱苦。本學(xué)期,通過多方努力,學(xué)校體育工作有了一定成績,如我?;@球隊在全片籃球賽中獲得中學(xué)組團體總分第一名的好成績,在全縣籃球賽中取得了中學(xué)組團體總分第四的好成績的成績,但是距我們體育組自身制定的目標還尚有差距;韻律操隊為“大課間”活動帶來了一處新的亮點,我們力爭在明年陽光體育活動展示中取得好的成績,以展示我校獨具特色的辦學(xué)特色;校體訓(xùn)隊尚需加大訓(xùn)練力度,克服種種不利因素,力爭在今后的比賽中為我校嬴得眾彩。

回顧本學(xué)期,在校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的熱情支持和大力幫助下,我們體育組的各項工作才能夠順利開展。但回顧以往的工作,發(fā)現(xiàn)問題仍有不少,如工作的計劃性不強,效率不高,工作中不夠細心等,希望校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師一如既往地關(guān)心、支持,幫助我們,使我們體育組工作能躍上一個新的臺階。

二課活動總結(jié)篇5

課外活動是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,豐富多彩的課外活動,有助于提高學(xué)生組織能力,通過相互合作,培養(yǎng)集體主義精神。體育第二課堂活動,是對第一課堂學(xué)習(xí)的延伸、補充、發(fā)展,具有廣泛的、深刻的、生動的教育效能,可以豐富學(xué)生精神生活,陶冶情操,可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識,有助于培養(yǎng)興趣和愛好,發(fā)展學(xué)生的智能。學(xué)校利用學(xué)生的課余時間,開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動,旨在促進學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。實踐證明,經(jīng)過第二課堂活動的訓(xùn)練培養(yǎng),學(xué)生的思想覺悟得到提高,個性特長得到發(fā)展,知識面得到拓寬,動手能力也得到提高,與第一課堂教學(xué)相得益彰。第二課堂的即時性。它可把即時信息及時傳遞給學(xué)生。廣泛性??梢圆皇艽缶V、教材、時間和空間的限制。多樣性。形式生動活潑,內(nèi)容豐富多彩,便于因材施教。自主性。充分體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體作用,為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)與發(fā)展的理想環(huán)境,有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造能力。實踐性。大量的活動要學(xué)生自己設(shè)計、自己動手、自己檢驗,可以促使學(xué)生把動手與動腦、實踐與探索、學(xué)習(xí)與創(chuàng)造等密切結(jié)合起來。隨著教學(xué)改革的深入,開展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來。我校在開展田徑第二課堂活動中,主要作了以下幾個方面的工作。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。我校各級領(lǐng)導(dǎo)很重視第二課堂活動工作,主管體育副校長親自掛帥,動員教師和學(xué)生參加這一重要的工作。當前,經(jīng)濟、科技和社會的發(fā)展對人才培養(yǎng)工作提出了許多新的、更高的要求。如果我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學(xué),liu_ue86.com那么不僅學(xué)生的動手能力和觀察能力的培養(yǎng)會受到限制,而且學(xué)生的個性特長也難以發(fā)展,情操得不到陶冶,對學(xué)生以后的發(fā)展不利。畢業(yè)生走上工作崗位難以適應(yīng)日新月異的新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)和四化建設(shè)的需要。第二課堂是第一課堂的延伸和補充,是對學(xué)生進行思想政治教育的陣地,是擴大學(xué)生知識面和傳遞信息的重要渠道。因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在思想上高度重視第二課堂活動,把組織第二課堂活動列入常規(guī)工作加以研究和檢查,并在時間、資金投入、場地、設(shè)備器材等方面給以了充分的保證,從而使第二課堂活動得以順利開展。為了便于開展第二課堂活動,我校領(lǐng)導(dǎo)對課堂教學(xué)時間進行了適當?shù)恼{(diào)整,以減輕學(xué)生的課外負擔,安排固定時間(每周二、周四的下午)為田徑第二課堂活動時間。

二、建立一支相對穩(wěn)定的學(xué)生隊伍是重要保證。我們首先在思想上動員、號召學(xué)生參與田徑第二課堂活動。老師注意選拔思想好、責(zé)任心強、學(xué)習(xí)態(tài)度好的學(xué)生加入訓(xùn)練隊伍。由各年級組負責(zé)落實學(xué)生名單,輔導(dǎo)老師負責(zé)統(tǒng)一管理。實行點名制度,對學(xué)生的成績要及時表揚、獎勵,有無第二課堂活動,活動中作的好壞作為對學(xué)生德育考核的一項內(nèi)容。

三、在學(xué)生中培養(yǎng)活動骨干分子是深入開展活動的需要。我校發(fā)揮了各年級組和各年級備課組的主觀能動性。使他們成為各類活動的核心力量。注意發(fā)揮有特長學(xué)生的骨干作用,采取以高年級帶低年級,以老組員帶新組員等方法保持各類活動的連續(xù)性。第二課堂活動開展較好的組中,部分組試行讓學(xué)生自己制訂計劃,自行組織活動,輔導(dǎo)教師只起參謀或顧問作用。

四、以豐富多彩的內(nèi)容、生動活潑的形式吸引更多的學(xué)生是搞好活動的重要標志。建立與學(xué)生興趣有關(guān)的活動小組。這能使第一課堂知識得到加深、鞏固和實踐,會受到學(xué)有余力的學(xué)生歡迎。使活動能力強、思維敏捷、接受能力較強的學(xué)生喜愛。

二課活動總結(jié)篇6

本學(xué)期開設(shè)了演講與口才課,雖然課時不多,然而回憶起來上課的情景仍歷歷在目。仍記得同學(xué)們每次上課都跳的特別激情的心。所有的所有都是如此的清晰,如此的逼近,似乎伸手可及一般。在一學(xué)期以來的各項活動中,在這短暫的演講與口才課中,我們欣喜地看到,同學(xué)們在成長,學(xué)生慢慢變得自信起來。他們的演講風(fēng)格日趨成熟,技巧不斷提高,而原有的不良的習(xí)慣性動作和表情則在不斷改進。曾經(jīng)的他們一直以為上臺演講是一件極具挑戰(zhàn)性,甚至還滿帶恐怖色彩的事情,而現(xiàn)在,由于老師的熱心指導(dǎo)及他們自己的多次鍛煉、思考,自己終于慢慢的走出了這個心理陰影。站在臺子上,漸漸的不在哆嗦,甚至臉上還會帶點自然的微笑,很偶爾的時候,也會加一些老師教的手勢??梢詮娜莸卣驹诖蠹颐媲?,流暢的把自己的觀點表述出來,雖然每個人的起點有高有低,可是,只要有進步,就是可喜的。這也代表著:他們突破了自己,戰(zhàn)勝了自己。

回顧本學(xué)期的活動情況,感到最大的是活動形式靈活,為每一位學(xué)生提供精彩的難忘的舞臺。尤其是本班的“雪飛花”組合,自編自導(dǎo)的詩劇《七步詩》、創(chuàng)新版本的《明月幾時有》等,還自編自導(dǎo)了家庭生活電視劇等各類活動活動,優(yōu)秀的學(xué)生得以展示自己的風(fēng)采,而水平相對而言還有待于提高的學(xué)生得到這個機會。

演講與口才,是我們生活中的重要的一部分。我們的課雖然結(jié)束,然而演講與口才并沒有結(jié)束,因為生活還有好多路要走,我們還要說話,還要面對許多人許多事。路有多長,演講與口才就有多長。

所以說,課程的結(jié)束,并不是結(jié)束,也不應(yīng)該是結(jié)束,而應(yīng)該是開始。第一步已經(jīng)走出,那么接著走下去吧!