年終歲尾,很多人都在為年終的年度總結抓狂,為了讓自己的更好的投入到工作中,寫年度總結這件事就顯得格外重要了,范文社小編今天就為您帶來了中職生年度總結推薦8篇,相信一定會對你有所幫助。
中職生年度總結篇1
一年一度的班主任工作又告一段落,在這一年的班主任工作當中,我不斷探索,不斷學習。雖然班級學生素質不高,但在我的帶領下,各方面還是取得了不錯的成績?,F在,我結合自己的工作就本學年的班主任工作作一個總結:
一、思想上高度重視
在職校做班主任不是一件容易的事情,特別是在今天這種狀況下,學生素質越來越低。已有的工作方法已跟不上形勢的變化。我首先樹立為學生服務的意識。職校的班主任沒有捷徑可走,靠得是踏實的工作作風,和清晰的工作思路。在這一年的班主任工作當中,我的思想非常集中,就是要把班級帶好,讓每一個學生的能力得到提高。因為有了這個指導思想,我努力掌握每個學生的特點,要讓每一個學生根據自己的特點來展示自己。除了在圍繞班級特點來開展各項活動,還要緊扣學校工作中心。因為,我們的班級還是生活在學校這個大環(huán)境中。所以,在班主任工作中,不但要有自己的特色,還應該為學校的發(fā)展服務。這是一名職校班主任應該樹立的工作思想。
二、具體工作
1、首先要做好學生思想工作。
我們的學生在思想上的變化是很大的,他們很容易跟風,而且不愛學習。我根據學生的這種狀態(tài),努力解決好每一個學生的思想。讓他們清楚認識到自己在職校還是能有一番作為的。我先讓學生學會做人,這是思想教育的根本。因為學生會做人了,他們的學習才能提高。為了讓學生學會做人,我先讓學生在寢室這一塊要做好。因為,寢室就是他們的一個小家。大家都要為這個小家服務,都要為這個小家付出自己的努力。一要做好屬于自己的工作,二要關心同寢室的成員,三要讓自己的寢室變得美麗。有了這幾個指導思想,學生知道自己在寢室應該做些什么了。而也是學校四項考核的一個重要指標。雖然我班的學生各方面的基礎不好,但有了這些指導思想,通過一年的努力,學生在寢室這一塊也做得越來越好了。這也為我班進入四項考核前十名提供了有力的保證。
2、在學習上不斷的督促她們。
因為,只有學生愛好學習,她們的各方面才能得到提高。我平時積極配合各任課老師做好教育工作。只要碰到一些關鍵的考試,我要去過問,去幫助任課老師抓好復習工作。因為有了我的參與,學生對待復習也就更認真了。所以,我班在各種考試中都能取得不錯的成績。特別是在本學期的期中考試中,我們占據了6個獎學金名額中的5個。學生成績好了,學習就更有激情了。
3、重視班團活動。
在這一年中,我根據學生的要求以及教育的需要。我經常組織學生開展各種有效的班團活動。比如,我們在學校操場上開展了,合作就是用力的班團活動。通過這樣的活動開展,學生認識到,我們生活中不只有自己一個人,我們身邊還有其他人。只有我們有良好的合作精神,我們才能獲得更多的東西,我們才能得到更多的快樂。我們還在教室里舉行了包水餃的活動。通過這次活動,讓學生認識到自己動手得到的才是最珍貴的,而且讓學生認識到,我們日常生活中的一些小事,也要有智慧。我還指導學生在本學期開展了一次校級公開班團活動。這次活動,學生付出了很多,我不斷地指導學生如何做好準備工作。最后,活動非常成功,也得到了領導和很多老師的認可。學生正是在這樣一次次的班團活動中學到了知識,增強了合作精神,提高了能力。這讓我們班也越來越團結了。
4、積極鼓勵學生參加學校各個社團,讓他們在這些社團中增強自己的交際能力。
所以,我們班的學生在各個社團都非?;钴S,也能為學校的工作提供有力的幫助。這也是班級形成良好班風的一個有郊途徑。當然,我還會對這些學生進行一些輔導。讓他們把工作和學習有效地結合起來,努力做到學習和工作兩不誤。
三、注重總結和學習
只是簡單的工作,而不去總結和學習,那工作只能停留在原地。我每開展一次工作之后,我都會坐下來做一些思考。看看在這次工作之中,哪些地方自己做得不錯,哪些地方還有待于提高。以前,很多工作我都喜歡自己去做,但發(fā)現工作是做好了,學生的能力卻沒有什么提高。后來,我就把更多的精力放在指導上。我要讓學生有更多的參與權。比如這次,校園創(chuàng)業(yè)活動。我基本上沒有什么參與,只是做一些指導工作。告訴他們應該如何去創(chuàng)業(yè)。全程都是學生自己去解決的。所以,我們班在這次創(chuàng)業(yè)活動中,學生的參與面非常廣,熱情也非常高。最后,我們班做得非常好,學生在這次活動中也收獲了不少的東西。
中職生年度總結篇2
又到了年底,我任職已經有些年頭了,下面我就如何開展中職學校班主任工作,談談自己這學期來工作的體會,并總結匯報如下:
一、親近學生,研究學生;展現自我,樹立威望。
“誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子?!卑嘀魅我朴诮咏⒆樱w貼和關心學生,和他們進行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的基矗研究學生是教育取得成功的必要條件,最好的途徑是通過活動觀察。了解班風、學風,了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在,了解家長普遍的文化層次,找到亟待糾正的弱點;二要研究學生的個性特征(包括能力、氣質、性格、愛好等),了解個人的生活環(huán)境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學生等等。
在親近與研究學生的過程中,我們班主任要努力展現自身廣博的文化與高尚的道德情操,使學生對你既親近又崇拜,既認定你是值得信賴的老師,又把你當作好朋友,樹立起班主任崇高的威望。
那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、干部隊伍的組建和培養(yǎng)。
一個班的集體面貌如何,很大程度上是由班干部決定的。班干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用,我稱他們是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。
當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養(yǎng):
其一,要大力表揚干部優(yōu)點,宣傳他們的先進事跡,幫助班干部樹立威信;
其二,在鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;
其三,培養(yǎng)干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個班集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。
中職生年度總結篇3
本學期我繼續(xù)擔任20xx級電子商務一班的班主任,由于某些緣故,本班由第一學年的60人降到如今的43人。作為班主任的基本任務是全面貫徹黨的教育方針,按照德、智、體全面發(fā)展的要求,來實施對班級的教育和管理工作,使每一位學生都得到健康全面發(fā)展。下面談一下這個學期以來的班任心得和經驗教訓:
一、第一學期來的工作情況
1、任用得力的班干,管理好班級。
對于本班的學生,我已經有了一年的了解,知道班上哪些同學做事比較認真負責,在學期初,我留任了之前所選出來的班長,她個子相對較小,但她用一年的時間在班上證明了自己的能力,也在同學們的心中樹立起了認真負責的威信。另外一些班干也是通過自己挑選以及同學們的推薦,這一學期的班干隊伍相對比一年級時的更為認真負責。他們學責任心強并且樂意為同學服務。對于班干們,我會定期開班干會議,即使與班干聊天,讓他們寫工作總結,會讓他們組織一次班會。這樣做一方面從他們身上了解到更多班的動態(tài),又可以從他們的總結中讓他們從中清楚每星期班級好、不好的方面及下星期要改進的方向。另一方面指導他們工作方法,幫助他們提高工作能力。
2、常與學生溝通,在多次去宿舍巡查后,我發(fā)現學生們是很喜歡老師去看他們的,也很喜歡和老師聊天。我們班有三個女生宿舍,一個男生宿舍,每個星期,我都會固定有一個晚上去男生宿舍,一個晚上去女生宿舍,還有一個晚上隨機。每次到宿舍見到他們,都和在課室里見到的不一樣,在宿舍里,他們暢所欲言。
3、加強與家長的溝通。
我很清楚,現在的學生、學生家長都有聯系電話,同時,更換聯系電話也是常有的事情,所以,學期初,我就打印好全班同學的聯系電話表,讓同學們核對。很多時候,學生們會發(fā)生一些突發(fā)狀況,如本學期,蔡日新同學因為常常不吃早餐,導致常常在上課時鬧肚子痛;楊春燕同學由于吃了不干凈的東西,導致急性腸炎,要到小診所打針;學生們在學校學習,偶爾會出現一些健康問題,偶爾會出現一些心理問題,為了更好地解決各種問題,我需要常常和同學們的家長溝通,讓家長們一起幫忙解決,讓家長放心,讓學生安心的在學校學習。
4、認真開好每次班會。
在學期初,我就按照學校要求做好了班級班會計劃表,計劃著每個星期的班會內容。我會總結上個學期工作的不足,在本學期進行改進,我深知,職校的學生不同普高類學校的學生,他們的素質,學習能力等都不如那些學生,因此要加強他們的德育教育。我曾給他們開展文明班會、安全教育案例班會、消防班會、感恩班會、團結游戲班會……力圖讓他們提升個人情感素質,做個有禮貌講文明的人。
二、心得體會
1、班風的培養(yǎng)與建設
(1)培養(yǎng)班級氛圍。班風的培養(yǎng)是一個班級的重中之重,班風是一個班集體的整體風貌,要形成一個良好的班風就要付出十倍的努力。為了讓我們班形成一個團結一心,積極向上,堅強奮斗、民主和諧的班集體,在學期初,我就在學生們中挑選了一些積極有責任心的同學作為班干,認真培養(yǎng)他們,并要求他們以身作則,影響他人。我們班的班規(guī)一直都貼在課室里,讓同學們共同遵守其中的規(guī)章制度。做到獎懲明確,每次有獎懲我都會當著同學們的面進行,讓他們學會進步,知恥而后勇。
參加工作期初,我就聽人說過,一個班級有什么樣的班主任,就有什么樣的班級。為了讓我們11電子商務一班有良好的班風,我一直都嚴格要求自己,認真做事,從不遲到早退。努力給學生們樹立一個良好的榜樣。一年下來了,我改了自己賴床的壞毛病,同時也給學生們樹立了良好的榜樣,學生們由之前的散漫,不認真學習變得勤快起來了,學習氛圍也比一年級的時候好多了。
(2)重視課外活動。一個班想要有凝聚力,就要利用不同的機會讓他們做一致的事情,如籃球賽、班會課搞活動等,讓他們通過活動彼此更合更團結。學校這個學期一如既往地舉行了校運會,這次的校運會,我吸取了去年的經驗教訓,在報名期間,我先讓學生們自愿報名參加各個項目,可是效果并不理想,結果,在班會上說了很多鼓動大家的話語,同時我采取了硬性的辦法,我將班上僅有的9個男生的名字全報上了男生報名表,然后讓男生們自己選擇適合自己的項目,再對自己所選的運動項目進行加強訓練,女生的名單也效仿地進行了,在這種有點強迫有點自愿的狀態(tài)下,同學們都像打了雞血一樣認真對待。在田徑比賽時,運動員與非運動員彼此合作,沒有人是置身事外的,他們自己形成后勤小組,讓每個運動員由小組的成員協助,幫他們處理事情,陪檢錄、拿水等一些需要,他們都能完成任務,每個班員都為在場上的運動員打氣,我真為他們而感動。
又如我們的班活動,在第一學期管理這個班的時候,我給他們下了一個諾言“每個學期都會給他們舉行一次班活動”。這個學期也不例外。為了避免部分同學不參加,在開學期初我就和大家預定了一個時間,讓大家早早地空出了那一天進行班活動。這學期我們班11月30日在校園舉行燒烤。還沒到11月30日那天,學生們就已經開始蠢蠢欲動了。燒烤晚會那天,各個小組的同學都很勤快地干活,玩的也非常開心。
再如本學期的元旦晚會,雖然班里準備的節(jié)目并不是非常出眾,但是,他們都非常努力地練習。對于這次元旦晚會,他們的一句話深深地打動了我:“老師,我們要么不參加,參加了就一定要拿獎?!?/p>
2、學生素質的提升
另外,班級里的各類活動,例如校運會、班級籃球賽、班級燒烤、班級晚會等活動都是我先給他們一個大體的思路,然后讓學生們自己展開去組織,完成的。這么做目的在于培養(yǎng)他們自己思考,籌劃一件事情的能力。
這個學期,學校電子商務專業(yè)的學生增加了一些技能培訓,如erp沙盤模擬比賽、電子商務技能競賽、計算機技能競賽……這些技能競賽都讓學生們開始更努力地學習專業(yè)知識了。我相信,學生們通過參加各種技能競賽,將會掌握更多的專業(yè)知識。
當班主任兩年了,每天早起看學生們搞衛(wèi)生,看他們做操,晚上去宿舍巡查等等,雖然每天都要圍著這群學生轉,但是當聽到他們的贊同,心里還是暖洋洋的。在班主任工作中,我不能做到十全十美,但所存在的問題,我會繼續(xù)努力,爭取為學生們營造美好的中專讀書生涯。
中職生年度總結篇4
班級作為學校教學活動的基礎單位,其管理水平的高低,對學生全面健康的發(fā)展,對完成教育和教學的各項任務起著舉足輕重的作用。今年,本人擔任xx秋電子商務班的班主任。這個班級有一定的特殊性,總共是41名同學,只有14名男生,其余為女同學,個別學生管理難度之大。
我想從以下幾個方面來對一個多月來的班主任工作做一些總結。其一是如何扭轉學生的思想,并使之步入我們所期待的軌道;其二是如何規(guī)范學生的行為,使之符合我們的要求;最后是如何加強學習,使之能達到工作的目標。
一、如何扭轉學生的思想,并使之步入我們所期待的軌道
作為中等職業(yè)技術類學校的學生,可以說,在起點上是要比普通高中的學生差的。甚至說差的遠也不過分。那么勢必需要我們通過教育的手段,端正學生的思想。我們需要的是怎么樣的學生?毫無疑問,首先是要有技術的,這是他們以后謀生的手段。
其次一點的是吃苦耐勞的精神。這是他們保住飯碗的基本素質。至于說不打架,不斗毆或者其他一些壞的習慣反而還次要了許多。我想一個認真學習技術,并且富有吃苦耐勞精神的人,不會把時間和精力花在打架斗毆這樣無聊的事情上吧。作為班級的管理者,為了達到這個目的,最好的武器,就是德育積分。正是所謂的以德服人!接替該班級班主任之初我就跟學生說清楚。你們做的每一件事情,我都會登記清楚。我那里有一本筆記本,學生每天的情況,做了什么好事,犯了什么錯誤,小到撿到鑰匙,衣服,大到違反校紀校規(guī),我統(tǒng)統(tǒng)都有記載。
每個人我還給準備了一頁,專門貼你的檢討和保證書。所有的這些,都會成為你操行和評語的參考。我告訴他們,好就是好,錯就是錯,男同學不能婆婆媽媽的,不求你們學會其他的,至少你們要學會怎么去正確面對自己的錯誤。有個好的態(tài)度。這么辦了以后,個人感覺還是有效果的,就說義務勞動的幾次,學生很積極很主動,從來沒有過怨言。哪怕是他們沖著德育積分來的,但至少他們是肯做的,或者說至少他們做了,那么這就是我們希望的,學生充分重視了德育積分,有什么不好呢!
二、如何規(guī)范學生的行為,使之符合我們的要求
再一個就是學生的行為。雖然我們的希望是學生遵章守紀,刻苦學習。但是事實的表現確實不會跟我們的想法完全一致??傆心敲葱┤藭驗檫@樣那樣的事情打打擦邊球。今天曠了一節(jié)課了,明天宿舍起爭執(zhí)了,后天又怎么怎么了。很是熱鬧。好多書上教導我們說“以德抱怨”,這句話是孔子說的,但是還有下半句“以德報怨,何以報德?以直報怨,以德報德!”孔子說的很明白了,不需要你以德報怨,你用正確的態(tài)度對待“怨”就可以了,需要用“德”來“報”的是“德”。我們的學生,你指望他“以德報怨”那更是不可能了。我只要求他們,碰到所謂的“怨”采取合理的手段,比如說告訴老師,或者讓班委調解都可以,但不能沖動。好在我讓他們形成了兩個想法。
一是德育積分很重要,而且我一貫做到賞罰分明;
二是男子漢大丈夫,面對錯誤應該主動承擔。
知道了第一條,那么他們在遇到問題的時候,在沖動之前,肯定會先想想會有怎么樣的后果,往往這么一想,原來要打架的兩個人吵吵嘴也就算了。那么第一次是吵吵,我們教育教育,第二次恐怕連吵都吵不起來了。知道了第二條就更方便了,一旦兩個人起了爭執(zhí),甚或動手了,那么叫到辦公室,往往都能從自己身上找問題,很快認識到自己的錯誤。關鍵的關鍵還在“賞罰分明”這幾個字上,作為管理者,不能有任何的偏頗,不然學生不服,于理,也站不住腳。在這一方面,我想我還是有些問題的。我在學生違紀的處理方面,過于手軟,對于一些較大的違紀行為也只進行了批評教育,沒有處以極刑,對一些頻繁違紀的學生來說更加為所欲為。
三、如何加強學習,使之能達到工作的目標
最后是學習的問題。許多人都喜歡說莊子的一句話“吾生也有涯,而知也無涯”,其實莊子并不是想表示這個意思,后半句就說明白了“吾生也有涯,而知也無涯。以有涯隨無涯,殆已”。莊子的意思是學東西,不需要什么都去學,想什么都會,都精恐怕不太可能。我們教育學生也是這樣。中等職業(yè)類學校的學生,說的直白一點,絕大多數都是不認真的,還有那么許多課要學,都想學精不太可能。有少數學的好的,但大多數都存在不小的問題。針對這樣的情況,我跟學生講的很清楚。有些課是你必須無條件學好的,這里分兩種。一是計算機基本知識,還有需要考技能證書的科目。關系到你能不能順利畢業(yè),所以不能含糊。
二是純專業(yè)課程。那是他們以后吃飯的本事。學不會連工作都找不到,或者說保不住。這些科目。我的態(tài)度是明確的,你必須學好,學精。對于其他一些科目,比如語文,數學,英語。不要求他們學的多精,能達到老師的要求,不要掛紅燈籠,那也就可以了。班級管理工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,形勢和任務又在千變萬化,我會在實踐中去探索總結行之有效的方法和經驗,使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。
中職生年度總結篇5
教書育人,是教師的神圣職責,教書者必先學為人師,育人者,必先行為世范。作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。自從踏上三尺講臺,我深感“人類靈魂工程師”這一光榮稱號的沉重。作為教師,知識的傳播者,不僅要有豐富的知識傳授給學生,能夠為學生“傳道、授業(yè)、解惑”,更重要的是要有高尚的道德品行,以良好的言行舉止,崇高的道德情操去影響、去感染學生,學高為師,身正是范。現對本學年美術教學工作總結如下。
一、愛崗敬業(yè),忠于教育事業(yè)
熱愛教師的職業(yè),愛崗敬業(yè)是做好教學工作的前提。我覺得既然選擇了教師這一職業(yè),就要盡心盡力,每一種職業(yè)都是社會的必要組成部分,不要這山望著那山高。每一個人都是平凡的,能在平凡的崗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。
對教師職業(yè)的熱愛,忠于教育事業(yè),愛崗敬業(yè)是作為一名合格教師必須具備的職業(yè)道德。雖說正式走上教育崗位剛滿一年,但自己對教師工作已經產生了感情,通過自己的教學使學生具備了相關的知識,看著自己付出的努力獲得了回報,內心充滿了成就感,在新的教學工作中也就有了動力。
二、熱愛,平等對待每一位學生
關心學生,熱愛學生,平等對待學生是新時期教育老師必須具備的學生觀?,F在學校提倡教師與學生建立平等的師生關系,這也是全社會都普遍認同的教育觀點。熱愛學生,尊重學生的人格,才會關心學生,了解學生,公正地對待每一個學生,才不失師德風范。
但“人非圣賢,熟能無過?!备螞r是還未步入社會的學生。學生犯了錯誤,也不能不管。我也常會和學生交流。讓學生能夠站在對方的立場思考問題,感受自己的所作所為給別人造成的傷害,這樣孩子會從內心認識到自己的錯誤,從而從根本上改正錯誤。其實學生完全能夠從你的表情和語氣中感受出你是善意還是惡意。我想只要你是善意的,真誠的,真正的熱愛每一個學生、關心每一個學生。學生完全能接受你的批評和意見。
三、努力提高自身教學水平
精通教學業(yè)務是教師之所以成其為教師的關鍵?!皫熣?,傳道、授業(yè)、解惑也。”只有精通業(yè)務,才能將科學知識準確地傳授給學生,而不致于誤人子弟。倘若學生給你提出的問題你總是不能準確地解答,在學生心中的威信也就會逐步喪失。到那時學生對你已沒有信心可言,對你所教授的學科也不可能再有興趣,當然也不可能學好這門課程。
隨著美術課程特別是拓展內容的不斷更新,我仍有許多能力目標把握不住,鉆研得還不透徹,上起課來有些力不從心。另一方面,每個人都有他不同于其他人的長處和優(yōu)點,學生在某方面超越教師的可能性甚大,所以,老師應該對學生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。總之,我認為提高教學技能和水平,仍是我今后要努力的方向。
四、努力提高自身道德修養(yǎng)
通過回顧和總結,結合自己的體會,我對教師師德有了更加明確的認識,師德建設是教師個體成長和自我完善的需要。我們不能因為其它行業(yè)的濃厚的商業(yè)氣息而使教師這個職業(yè)沾染銅臭味兒,也不應該因為別人的墮落而放棄自己的追求、放松對自己的要求。在教育改革的新形勢下,教師的責任重大,教師的使命感要加強。
五、本人還存在的問題
工作作風不夠扎實,遇到困難不能知難而進,有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾,對學生的思想動態(tài)了解得還不夠,因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。
今后,我將繼續(xù)從思想上嚴格要求自己,在行動上提高責任心,樹立一切為學生的思想,用自己的真誠之心培育人。我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng),刻苦提高教學業(yè)務水平,定能夠成長為一名優(yōu)秀的教師。
中職生年度總結篇6
轉眼間又到了學期末,梳理這一學期的班主任工作,總有一些新的發(fā)現與收獲:班主任工作瑣碎但并不凌亂,在很多方面都能形成體系。
一、家校合作方面
在家校合作方面,我們以“值日班長制度”為核心,串聯起了“家長進課堂”與“家長講堂”。
我們將“值日班長制度”和“家長進課堂”活動結合在了一起:在學生當值日班長的這一天,邀請家長進課堂,觀察孩子們的表現,與任課老師交流(如果時間安排不過來,可以不來或調整)。
我們鼓勵家長在值日班長記錄本中留下自己的感受與建議(其中有很多已經變成了電子版,發(fā)布在了我們的微信平臺上)。在這一天進行暮省的時候,我們歡迎家長給孩子們講一講話:這便是一個小型的家長講堂。
特別需要說明的是,無論是“家長進課堂”,還是“家長講堂”都不是強制要求的,它們只是家長可以行使的一項權利,也是家長走進學校、走近學生的一次很好的契機:我們的課堂是開放的課堂,學生可以站在講臺上發(fā)表自己的見解,家長也有機會站在講臺上暢談自己的心聲。
二、班級管理方面
在班級管理方面,我們以班長為核心,搭建組長和班委兩套管理班子。
在班長的帶領下,組長和班委的責任各有不同,需要分清。班委負責的是班級的三個“大事”:紀律,衛(wèi)生和班級文化建設。班委需要明確相應的班規(guī)班紀,對違規(guī)違紀現象做好記錄,實施懲罰與獎勵,每天暮省進行總結。組長負責的則是具體的活動與事項:收作業(yè),組內改錯與互查,共同完成小組任務或活動(比如以小組為單位進行的主題班會設計),值日的安排等等。
班長要定期召開班委會和組長會。在班委會上,明確班級的各項要求,在小組會上,評價各個小組的落實的情況。
三、個性化輔導方面
個性化輔導方面,我們以師徒結對為核心,在雙向選定的情況下,師父幫助徒弟解決學習中的問題。
在此基礎上,我們開展了“鐵人三項”和“基礎過關”兩項活動。師父建議參加“鐵人三項”活動:在一天的時間里,同時完成語、數、英老師布置的提高性任務,可以記一次“鐵人”,按學期累計。徒弟建議參加“基礎過關”活動:完成當天作業(yè)的改錯,并進行鞏固練習。學生可以根據自己的情況選擇其中一項活動參加。
班主任工作瑣碎而重要,我們將一個個散落的點連成串,形成體系,會有很好的效果。
中職生年度總結篇7
本人本學期擔任中職(x)班語文教學工作,回顧走過這一學期的路程,收益良多?,F將本學期語文教學工作總結如下。
本學期以來本人采用不同的教學方法,激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習興趣,幫助學生樹立自信心,養(yǎng)成良好的學習習慣,為語文學習打下扎實基矗同時培養(yǎng)學生愛國主義精神,開發(fā)智力,培養(yǎng)想象和創(chuàng)造力,增強世界意識,使學生初步形成健全的人格,為學生的可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎。
近幾年,為適應學生就業(yè)需要,語文教學正朝著改革的方向迅猛前進。本人結合的實際情況學習了別的教研工作者的新設想,訓練發(fā)展學生的興趣,擴大學生知識領域。具體做法如下:
1、認真?zhèn)湔n,堅持提前備課
做到深入鉆研教材寫好教案,全面提高自身素質。積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
2、提高教學質量
利用多媒體等直觀教學,培養(yǎng)學生學習語文的興趣。了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。
3、注重教學方法
要求學生把課前預習、訓練拓展、反饋遷移各學習環(huán)節(jié)結合起來,形成良好的學習習慣。課文學習與課后訓練相結合,做到聽、說、讀、寫協調發(fā)展。在寫作教學方面,將課堂作文和課下周記結合起來處理,既完成了教材規(guī)定的寫作教學任務,又提高了學生的寫作水平,寫出了不少有思想、有情感、有文采的好文章。
4、做好語文背誦
一般來說,學生善于背誦和記憶,我利用學生在這方面的優(yōu)勢,加強學生的背誦和記憶能力,提高他們的綜合素質。
5、關心愛護和轉變差生
總體說中職(x)班的語文基礎較一般,當學生取得一點點進步時,我就給學生很大的鼓勵,使學生充滿學習語文的自信心。
6、開展形式多樣的課外活動,為學生的全面發(fā)展打下良好的基礎
總的來說,通過學校領導的關懷指導以及師生的共同努力,本班語文教學取得了一點點進步,學生語文綜合能力獲得較大提高,但在工作中也還存在著許多不足之處:如我們年輕的語文教師在工作經驗和教學方法上還存在較大不足,需要向優(yōu)秀的老教師借鑒學習和改善提高,教師對中職生需要語文知識的把握還要在實踐中加強,學生學習語文的自主性還有待進一步提高等等。
回首過去,展望未來,在學校領導的正確指導下,在老師的互相協作下,在學校領導英明領導和支持鼓勵下,我將不斷鞭策自己,繼續(xù)扎扎實實干好本職工作,力爭使語文教學上升到一個新的層次。
中職生年度總結篇8
一、教育思想方面
在教育中,我熱愛幼兒,并以引導作為主要方式,帶領班級的幼兒們在游戲和玩樂中了解知識,學習禮儀。
作為一名幼兒教師,我在思想上始終保持嚴格的自我要求,我作為班主任,是幼兒們眼中的“老師”和“榜樣”。還記得我第一次聽到幼兒們從口中說出“是老師教我的?!边@句話時,我一邊欣慰孩子的成長,也一邊認識到老師,尤其是班主任對學生的影響有多么的重要!
為此,在思想上我一直都在加強我的鍛煉和管理,讓自己能成為一個優(yōu)秀的榜樣,以自身做榜樣,更好的引導幼兒們學會文明禮儀,學會成為一名勤勞、熱情的孩子。
二、保育和健康方面
在保育方面,我們一直嚴格的遵守幼兒園的規(guī)定要求,嚴格重視幼兒的身體情況及行為習慣,在日常中教導幼兒文明禮儀,以及如何正確用水,節(jié)約用水。讓幼兒們能掌握正確良好的生活習慣。
此外,我們也一直有關注著幼兒的健康問題。尤其是這段時間里,我們每天都有堅持記錄幼兒的入園體溫,并認真做好園內的衛(wèi)生消毒。此外,對于一些身體較弱的孩子,我也著重注意著,檢查幼兒們的身體情況,并做好相應的準備。一學期來,并未出現嚴重的健康問題。
三、家庭溝通情況
當然的,作為班主任老師,與幼兒家庭的溝通也是我們工作中不可缺少的一環(huán)?!凹倚R惑w”,父母才是孩子最好的老師,為此,我們堅持和學生父母溝通,請求父母配合我們的工作。借此給幼兒們創(chuàng)造良好的學習和成長環(huán)境,更出色的培養(yǎng)幼兒的文明習慣。
通過交流,我們也和父母們都更加清楚了幼兒在家和在園的情況,這對我們的工作有很大的幫助。在今后,我們會更加深入的去和家長交流,給幼兒的成長帶來更好的引導!