工作總結(jié)應(yīng)該反映出市場變化和趨勢的影響，給出更好的建議，工作總結(jié)需要包括了解市場需求的調(diào)研結(jié)果，保證數(shù)據(jù)準確可靠，下面是范文社小編為您分享的教務(wù)科工作總結(jié)8篇，感謝您的參閱。
教務(wù)科工作總結(jié)篇1
堅持以科學管理、探索創(chuàng)新、適度超前、和諧發(fā)展為努力的方面，以特色求生存、以質(zhì)量求發(fā)展。在努力創(chuàng)建學習型、研究型校園、信息化校園、藝術(shù)校園、人文校園等方面做了大量的工作，并取得了良好的成績。現(xiàn)將本學年特別是本學期的如下：
一、工作特點
1、團結(jié)全作，齊心協(xié)力搞好教務(wù)管理工作。學校整合后，教務(wù)科人員來自原各個學校，各有各的辦法，各有各的想法。在學校明確定位，以發(fā)展幼兒教育為龍頭后，教務(wù)處每個成員能顧大局，識大體，在教學總監(jiān)和分管教學副校長的指導下，心往一處想，勁往一處使。一旦工作任務(wù)明確，大家全力投入，互相提攜，互相支持，不懂多問，努力將各自的工作做好，呈現(xiàn)出一個團結(jié)協(xié)作，積極向上的團體。
2、各項工作計劃周密，落實到位。教務(wù)科為了避免單打獨干，各用其招的現(xiàn)象，每項工作和重大教育教學活動的開展，都能發(fā)揮集體力量，大家坐下來，各述其見，將好的思想和見解統(tǒng)一起來，然后做出周密的計劃，并注重計劃的落實。使各項工作按部就班、井然有序、層層落實，收到了明顯的效果。如本學期，青年教師的培訓，優(yōu)質(zhì)課的評選，校園文化藝術(shù)節(jié)的舉辦等都能做到細心計劃，周密安排，收到的效果是顯而易見的。
3、完善制度，規(guī)范行為。無規(guī)矩不成方圓，為了將全校教師的教學思想、理念、行為統(tǒng)一起來，工作有統(tǒng)一的要求，統(tǒng)一的標準，統(tǒng)一的行動，教務(wù)科先后完善和制定了有關(guān)教學管理的十幾項規(guī)章制度，它們是：《寧夏幼兒師范學校學生課堂常規(guī)要求》、《寧夏幼兒師范學校教研組長職責》、《寧夏幼兒師范學校教師職業(yè)道德要求》、《寧夏幼兒師范學校教師教學要求》、《寧夏幼兒師范學校教師崗位職責》、《寧夏幼兒師范學校作業(yè)規(guī)范化要求》、《寧夏幼兒師范學校學生課堂常規(guī)要求》、《寧夏幼兒師范學?？紙鍪貏t》、《寧夏幼兒師范學校監(jiān)考教師要求》、《寧夏幼兒師范學校多媒體教室管理規(guī)定》等。從師生兩個方面，統(tǒng)一要求，加強管理，使教與學的行為逐步走向了規(guī)范化管理的軌道。
4、分工明確，責任到人。教務(wù)科為了保證各項工作的推行，明確分工，各負其責。如有人抓課程設(shè)置與安排;有人管教學檢查;有人負責電大的報名以及成績的匯總;有人整理教學、教務(wù)檔案;有人安排檢查課外活動的開展等。包括每次大的活動，也將任務(wù)細化，落實到人，大家各負其責，想方設(shè)法完成自己的工作。同時做到分工不分家，在工作需要的時候大家一起上，沒有人講干多干少，得多得少。一次次順利地完成了學校的重大工作和活動，特別是在老師人人都有可觀的課時津貼而教務(wù)行政人員分文未取的情況下，大家毫無怨言，自覺地將本職工作干好。
5、大膽管理，積極創(chuàng)新。面對二千多學生，200多名老師，而且是從不同單位匯集在一起，管理就是工作中的重中之重。一是常規(guī)教學管理，堅持對日常教學工作的檢查，安排人員，每天對教師的上課情況進行檢查。一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，并和課時津貼掛鉤，及時指正老師教學中的不規(guī)范行為，有效地杜絕了曠課、自由調(diào)課、上課遲到、提前下課、只教不導等不良行為;堅持教學檢查，每學期對教師的教案、作業(yè)批改、聽課等情況定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題與不足及時糾正，為規(guī)范教學行為發(fā)揮了積極作用。同時在管理中積極創(chuàng)新，針對中青年教師教學基本功弱的情況，組織開展青年教師的培訓工作;針對學生放學后，無所事從的情況，組建學生課外活動小組;針對技能展示單調(diào)乏味，局限性大的情況，開展校園文化藝術(shù)節(jié);針對教研活動有形式無實效的情況，要求教研組活動做到三落實(地點、時間、中心發(fā)言人);針對教師教學方法陳舊的問題，積極引導教師向課改方向發(fā)展，積極使用現(xiàn)代化教學手段;針對教務(wù)處學生成績管理混亂，積極引入先進的電子軟件管理系統(tǒng)等等，都說明教務(wù)處在創(chuàng)新思維、創(chuàng)新工作方法上邁出了可喜的步伐，效果是顯著的。
二、具體工作及收獲
(一)青年教師的培訓工作。為加快教育改革的步伐，全面推進素質(zhì)教育，并為學校升格做準備，建立一支高水平的教師隊伍已刻不容緩。根據(jù)我校青年教師比重大的實際情況。學校安排舉辦《寧夏幼師青年教師培訓班》。78位35歲以下的教師參加了培訓。利用每周六上午的休息時間，在西校區(qū)，安排了十三個專題、39個學時的培訓。培訓內(nèi)容既有區(qū)、市教研員的專題講座，又有學專家的咨詢;既有校領(lǐng)導的輔導報告，又有微機、板書和教學語言的基本功培訓。幾乎涵蓋了青年教師成長的各個方面。
這次培訓收獲很大，歸納起來有以下幾個方面：
1、教師職業(yè)道德得到了提升。秦明華校長《努力造就一支高素質(zhì)的教師隊伍》、馬克聰書記《師德源于實踐》的講座，全面闡述了教師職業(yè)道德的內(nèi)涵。深深打動和教育了青年教師，他們認為良好的師德應(yīng)表現(xiàn)在教師要有高尚的人格，教育家陶行知的捧著一顆心來，不帶半根草去的高尚人格，在人們的心中樹立起一座師德的豐碑。
2、教師的愛心和責任感得到了增強。通過培訓，老師們對校訓愛與責任有了更深刻的認識。老師們認識到情感在教學過程中起著十分重要的作用。教育沒有情感，沒有愛，就如同池塘沒有水一樣。沒有水就不成為池塘，沒有愛就沒有教育。
3、教師懂得了健康心理的重要性。心理健康專題講座以大量生動的案例說明教師心理健康的重要性。使大家認識到教師不僅要具有良好的專業(yè)素質(zhì)，還應(yīng)具備健康的心理素質(zhì)，這樣才能熱愛工作、熱愛學生，讓學生處在被熱愛、被信任、被鼓勵的愉快、積極的氛圍之中，為他們的成長提供最佳精神食糧。
4、教師認識到：必須以學習求發(fā)展。通過培訓老師都明白了這樣的道理：要給學生一杯水，自己要有一眼泉。教師只有大學學習的知識遠遠不夠，在工作崗位上，還要不斷的地學習，在學習中求發(fā)展，求生存，在學習中去完善自我，只有這樣才能是一位盡職并且逐步走向成熟的教師。
5、教師更加意識到錘煉教學基本功的重要性。針對青年教師基本功功底較差的現(xiàn)狀，培訓專門安排了《教師板書及規(guī)范用字訓練》、《教師教學語言及口語訓練》和《如何制作課件》的專題。通過培訓，教師的粉筆字、普通話和課件制作能力有了不同程度的提高。更重要的是，大家認識到教學基本功在教學工作中的重要性。
通過培訓，青年教師在師德修養(yǎng)、專業(yè)知識、教學基本功，教科研能力等方面的水平普遍有新的提高，一批受學生歡迎的青年教師正在茁壯成長。
(二)青年教師優(yōu)質(zhì)課的評選工作
青年教師優(yōu)質(zhì)課的評比活動分為四個步驟進行，第一步，認真研制《課堂教學評比細則》、《說課評比細則》和《課件制作評比細則》，各項評比細則的制定為優(yōu)質(zhì)課的走向把住方向;第二步，統(tǒng)計45歲以下中青年教師名單，將他們分布在各教研組，由教研組負責安排初選，要求在年齡范圍的教師必須參加初選。參加初選共計76人。各教研組認真組織，嚴格按教案、做課、反思、課件等環(huán)節(jié)的要求進行評比，按20%的優(yōu)秀率上報學校。第三步：教務(wù)科認真審核上報的21位老師并安排進行校級優(yōu)質(zhì)課評比。經(jīng)過評委兩周多的時間、聽課21節(jié)，評選出校級優(yōu)質(zhì)課一等獎2名(王麗麗、丁寧妹)，二等獎3名(張秀榮、張英、馬思武)，三等獎5名(張姝、陳海蓉、宋瓊?cè)A、朱文國、楊麗媛)，優(yōu)秀獎10名。第四步：推薦學校獲一、二等獎的老師參加市教科所組織的職業(yè)學校優(yōu)秀課評比活動，并取得了可喜的成績。其中，丁寧妹、張秀榮、張英獲一等獎，馬思武、王麗麗分別獲二、三等獎。
中青年教師優(yōu)質(zhì)課的評比做到自下而上，面寬、參加人數(shù)多，為中青年教師搭建了展示自我的舞臺，也為入校不久的青年教師提供了學習的機會。更為重要的作用是體現(xiàn)了教改理念，統(tǒng)一了教學思想和行為，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批中青年教師，成為學校教學中的骨干力量。老師們在備課、聽課、講課過程中發(fā)現(xiàn)各自的長處和閃光點，互相學習，共同提高。尤其是通過大量多媒體教學手段的應(yīng)用，提高了大家應(yīng)用現(xiàn)代化教學手段的能力。從中也看出了不足，如：我們不少青年教師對說課的概念模糊，不知說什么，怎么說。
(三)成功舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)
這次校園文化藝術(shù)節(jié)真正達到了推動我校的教與學的專業(yè)技能向高等層次發(fā)展、讓廣大師生展示自我，發(fā)展個性專長、檢驗師生教與學和掌握專業(yè)技能情況的目的。以展示我校教學成果和辦學實力為目的，向社會、向家長、向上級教育行政部門交上了一份滿意的答卷。為加強校園文化建設(shè)，豐富校園文化。促進和諧校園的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻。
1、領(lǐng)導重視，組織有序。
為提高我校辦學層次，展現(xiàn)我校辦學實力，學校決定將以往的學生技能展示改為歷時一個月的校園文化藝術(shù)節(jié)。從形式、內(nèi)容、質(zhì)量、藝術(shù)性、時間上都遠遠超過了以往的技能展示，體現(xiàn)了辦大職教、辦高質(zhì)量職業(yè)教育的思想。
整個活動受到學校領(lǐng)導高度重視，成立了以秦明華校長為主任、黨總支書記馬克聰和各位副校長為副主任、各處室領(lǐng)導為成員的組委會。組委會成員分工明確，各負其責。為文化藝術(shù)節(jié)的成功舉辦提供了組織保障。
活動前組委會進行了細致的研究，根據(jù)學校目前的發(fā)展趨勢和專業(yè)特點以及師生的實際情況，確定活動內(nèi)容和項目，并就每個項目做出計劃安排。實踐證明，所確定的內(nèi)容符合學校總體工作發(fā)展的需求，深受師生的歡迎。工作按計劃逐項落實，講究實效，收到了預期的效果。
2、內(nèi)容豐富，形式新穎，注重實教
本次校園文化藝術(shù)節(jié)共設(shè)項目11項：即⑴美術(shù)、書法作品展示;⑵青年教師優(yōu)質(zhì)課評比;⑶音樂、舞蹈展示;⑷英語、韓語手抄報;⑸電影展播與表演;⑹心理健康小報展示;⑺誠信教育手抄報展示;⑻計算機平面設(shè)計展示;⑼母愛似水征文展示;⑽普通話測試;⑾建筑工程制圖展示。各項活動旨在擴大學生的參與率，發(fā)展學生個性特長，追求活動的教育意義。
(1)美術(shù)書法作品展示征集美術(shù)、書法作品近800幅，分初展和獲獎作品展兩次展出。學生作品形式新穎，健康向上。展出分裝飾畫、剪紙、連環(huán)畫、素描、色彩、手工制作、國畫、毛筆書法、硬筆書法九類進行評比。共有16人次獲一等獎，31人次獲得二等獎，51人共獲得三等獎。學校組織獲獎優(yōu)秀作品再次展出，受到上級教育部門，來賓和全校師生的一致贊揚。
(2)音樂舞蹈作為幼師專業(yè)的主要專業(yè)課程，是文化藝術(shù)節(jié)展示的主要內(nèi)容。教務(wù)處、音樂教研組組織三臺共110個節(jié)目參加演出。學生的節(jié)目、內(nèi)容豐富，健康向上，形式多樣。在110個節(jié)目初展的基礎(chǔ)上，推選出12個優(yōu)秀節(jié)目，進行了匯報演出，受到校領(lǐng)導、友鄰單位來賓和全體師生的一致好評。
教務(wù)科工作總結(jié)篇2
本學期，在教研室的領(lǐng)導下，我校小學科教研組依據(jù)教研室的工作布置，結(jié)合我校師資配備和教學的實際情況，突出重點按計劃開展工作，取得了一定成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、抓備課的規(guī)范性。
我校擔任小學科的教師都是接近退休的老教師，不會使用電腦，備課缺少深度，很不規(guī)范。鑒于這種情況，我們采取以下措施：一是九個項目在落實時教師不知道課型、教法怎么寫，為此我們對教師進行了培訓：科學課的幾種課型：科學觀察課，例如：《校園的樹木》；科學技術(shù)課，例如：《設(shè)計制作小賽車》；科學閱讀課，例如《地球內(nèi)部運動引起的地形變化》；科學討論課，例如《植物有哪些相同點》；科學實驗課，例如《運動與摩擦》。把這五種課型寫在備課本首頁，用于參考。小學科學課的教法有：探究發(fā)現(xiàn)法；實驗探索法；合作討論法；講授法；經(jīng)驗總結(jié)法等。并要求教師寫在備課本首頁用于備課時參考。二是利用教研室下發(fā)的集體備課，學校集中打印發(fā)給教師，要求按要求進行修改：補充課型、教法；添加勾畫學科德育內(nèi)容；過程修改；教學反思。并在錄播室，通過播放典型備課修改對教師進行了培訓。這種做法盡管教師自己動腦備課的成分少，但最起碼教師手中有一份像樣的教案，最起碼知道優(yōu)秀的教案是個什么水平？我們就是以這種精益求精、細致耐心的精神來攻克一個一個的難關(guān)。
二、抓作業(yè)規(guī)范性，解決作業(yè)存在問題。
小學科的作業(yè)有兩個。一個是思維導圖；一個是特色作業(yè)。我們主要通過以下方法來推動工作的開展：
一是培訓。學期初，我把在全市教學工作會議上拍攝的優(yōu)秀思維導圖以幻燈片的形式播放給教師們看。重點突出強調(diào)兩個方面：一是次數(shù)，每個單元一次，可以是整單元的，也可以是整課的，每學期不少于4次；二是360度，與以往的知識樹有明顯的區(qū)別，思維導圖必須向四面八方分支。三是注意提煉核心概念，不允許出現(xiàn)句子。 特色作業(yè)主要落實三個方面：一是作業(yè)的'選擇要突出調(diào)查、查閱、實踐等方面，跨越的時間長一點，學生能夠通過自己的努力做到，從而享受這個過程，培養(yǎng)能力；二是作業(yè)的導讀怎么寫；三是作業(yè)總結(jié)怎么寫。
二是檢查。常規(guī)活動月進行全面檢查，查后做了總結(jié)。然后選擇優(yōu)秀典型：三年級的思維導圖，組織教師進行了觀摩。
三是整改。通過檢查發(fā)現(xiàn)以下問題：一是有的作業(yè)沒有批閱或者批閱不規(guī)范；二是作業(yè)的版面設(shè)計以及書寫質(zhì)量不過關(guān)；三是封面設(shè)計沒有統(tǒng)一打印。之后限時進行修改，老教師不能使用電腦，則調(diào)用年輕教師幫忙，設(shè)計封面，規(guī)范作業(yè)格式。
三、學生基本能力培養(yǎng)
1、本學期我們要求科學課必須到實驗室上課（進入冬季停），不管有沒有實驗。我們之所以這么做是想充分利用上面配備的教學資源，再就是在實驗室上課，方便儀器的取送，做實驗說來就來。
2、11月下旬開始，對學生的基本能力進行了測試（其中科學學科利用了教研室往年的測試題）。然后根據(jù)測試情況再針對性地進行訓練，從課本的第一個實驗開始一個一個理順，要求學生都要會做。
四、學本課堂
（一）學習名師，開展課例研討活動。
一是積極參加教研室組織的講師團送教下鄉(xiāng)活動。并要求教師撰寫了心得體會。
二是開展校本培訓，學校內(nèi)部自己組織學名師課例研討活動。學習了孫海濤的《運動與靜止》，孫老師的這種“提出問題—思考問題—研究問題—解決問題—得出結(jié)論—結(jié)合生活強化理解”的授課思路給我們留下了深刻的印象，把“國慶閱兵”等生活中的運動現(xiàn)象引入課堂，至今讓我們記憶猶新。這就是德育融于學科教學。
（二）業(yè)務(wù)學習。
新學年增加了一年級的科學和道德與法治。我們學校按照教研室布置認真組織教師開展業(yè)務(wù)學習活動，其中有：《中小學德育規(guī)程》《德育課程一體化實施綱要》《新學期教學常規(guī)基本要求》《怎樣上好一二年級的科學課》《課程標準》等。
（三）開展聽評課活動。
1、十月下旬我校組織了小學科的聽評課活動。其中科學課四節(jié)《金屬》《聲音的產(chǎn)生》《有趣的浮沉現(xiàn)象》《摸一摸》品德課兩節(jié)《秋天的收獲》《上課了》。
2、突出授課和評課重點，重點關(guān)注“學生的學”，看教師在帶領(lǐng)學生學習的過程中做了哪些工作，用了哪些方法，效果如何?？茖W課主要關(guān)注教師在授課思路上能否按照教研室的要求“猜做議展”走下來，在這個過程中能否體現(xiàn)“學生的學習”這個根本。品德課按照“入境激情導行”的思路去觀察和指導。
3、將德育溶于學科教學。在開學初教研會以后，我們就要求教師加強學科德育教學研究，將德育溶于學科教學當中，首先在備課中要有體現(xiàn)，教學目標要有明顯的德育目標，教學過程要有明顯的德育環(huán)節(jié)，要深入研究教材，挖掘德育元素。在授課活動當中，要求每一節(jié)課都要有德育體現(xiàn)，科學課也要從某一個點上適當對學生進行德育教育。
下學期我們將繼續(xù)努力，在作業(yè)的質(zhì)量上以及學本課堂這兩個領(lǐng)域做進一步的研究，將工作再上一個臺階。
教務(wù)科工作總結(jié)篇3
20xx年，我科在校委的正確領(lǐng)導下，在教研室、辦公室、行政科等兄弟科室的密切配合下，特別是在全體教學人員的共同努力下，堅持以黨的十七大精神為指針，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞縣委、縣政府的工作大局，認真按照“大規(guī)模培訓干部，大幅度提高素質(zhì)”的要求扎扎實實開展干部教育培訓工作，取得了顯著的成績，為總結(jié)經(jīng)驗、克服不足，以便把明年的工作做得更好，現(xiàn)就全年工作情況總結(jié)如下：
一、順利完成全年大規(guī)模培訓干部的工作任務(wù)
今年來，我們按照年初制定的干部教育培訓規(guī)劃，大力開展干部教育培訓，全年共舉辦各級各類培訓班28期，培訓輪訓干部群眾（職工）4426人次，順利完成了全年培訓任務(wù)。一是與縣委組織部通力合作，于 3月5日至12日分2 期舉辦了全縣村（居）黨組織書記培訓班。全縣 324名農(nóng)村（居）黨組織書記參加了此次培訓。這次培訓班是農(nóng)村稅費改革后近五年來第一次在黨校舉辦。舉辦這次培訓班，是深入學習貫徹十七大精神，切實抓好基層干部隊伍建設(shè)的重要部署；是加強農(nóng)村基層組織建設(shè)，努力提升村級干部隊伍能力素質(zhì)的內(nèi)在要求；是落實科學發(fā)展觀，扎實推進臨澧經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的客觀需要。二是舉全校之力，分別于6月3日至7月3日和10月21日至11月21日舉辦了2期科級干部進修班，共培訓111名科級干部。今年的科級干部進修班，是在繼續(xù)解放思想，促進科學發(fā)展，深入學習貫徹落實黨的.十七大精神的熱潮中舉辦的。進修班的培訓內(nèi)容以黨的十七大精神為主線，以解放思想大討論為平臺，以加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)為重點，以培養(yǎng)領(lǐng)導干部的理論素養(yǎng)、戰(zhàn)略思維、世界眼光和黨性修養(yǎng)為目的，主題突出，旗幟鮮明，有的放矢。從思想解放到實踐創(chuàng)新，從革命傳統(tǒng)到前沿理論，從世界經(jīng)濟形勢到縣域經(jīng)濟發(fā)展，從研究專題，緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作去答疑解惑、解決問題、鼓舞士氣，凝聚廣大干部的干勁去促進經(jīng)濟與社會的協(xié)調(diào)發(fā)展。通過不斷深化教學、科研管理等各項改革，努力提高教學科研質(zhì)量和辦學水平，提高干部教育培訓的現(xiàn)代化程度，使主陣地、主渠道作用得到更好的發(fā)揮。
3、加強師資隊伍建設(shè)。以人才強校為戰(zhàn)略，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的專職教師隊伍，為教員個人成長、施展才華提供有效平臺，著力營造有利于優(yōu)秀人才健康成長的良好環(huán)境。
xx黨校教務(wù)科
20xx年12月xx日
教務(wù)科工作總結(jié)篇4
時間過得真是飛快，開學的六周里，眼看著樹葉一點點由綠變黃，田間的麥子結(jié)出成黃橙橙的麥穗，我們的心也變得沉甸甸的，因為我們也正是在這樣一個收獲的季節(jié)里享受著忙碌的喜悅。
開學的六周可謂是充實而有序的六周。我們可謂是累并快樂著。在主管校長的帶領(lǐng)下及我們教務(wù)科全體同仁的共同努力下我們完成了以下工作：
1、在開學初根據(jù)吉林市教育局本年度教師培訓整體計劃，結(jié)合我校的實際情況進行了全體任課教師的教師培訓工作。整個培訓工作分為師德培訓、專業(yè)課教師培訓和文化課教師培訓，通過講座、授課、說課、實踐、經(jīng)驗交流等不同形式的培訓，使我校的任課教師在開學初就能以飽滿的熱情和積極的態(tài)度迎接本學期的工作。本次培訓工作做到了有計劃、有過程、有考核、有總結(jié)，是一次實實在在的培訓。
2、今年是吉林市中等職業(yè)學校的專業(yè)建設(shè)年，從暑期就開始了全市的專業(yè)教學計劃調(diào)整工作。我校牽頭計算機應(yīng)用、電腦美術(shù)專業(yè)。參與的專業(yè)有電子技術(shù)專業(yè)、機電工程專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)、工業(yè)與民用建筑專業(yè)。通過多次的研討交流，專業(yè)教學計劃調(diào)整工作已經(jīng)基本結(jié)束。
3、按照市教育局的要求，本學期從07級新生開始實施新的專業(yè)教學計劃，同時結(jié)合我校今年的招生情況東西校區(qū)同時進行了任課教師的安排，班級的開課安排，利用很短的時間合理的安排了本學期的課表。
4、繼續(xù)上個學期的.早晚自習，并對早自習進行了更為合理的調(diào)整。由于本學期住宿生明顯增多，對晚自習的專業(yè)技能訓練來說，在師資、場地、設(shè)備等方面都是極大的挑戰(zhàn)。在最大限度的利用學校資源上我們做了科學合理的安排，使住宿生晚上有事可做，有技能可練。并始終實行“111”工程，具體落實中專班的月技能考核。
5、抓緊抓好05級對口班的管理和教學。05級對口班學生的基礎(chǔ)在這幾屆中算不錯的，因此我們繼續(xù)堅持執(zhí)行對口班的月考制，在10月6日進行了05級的第一次月考，成績正在評定統(tǒng)計中。
6、積極落實教務(wù)科人員崗位負責制，教學常規(guī)檢查正常進行，科內(nèi)每人既有分工又有協(xié)作。每層樓有專人檢查。
7、兩位科長能做到深入課堂，多方聽課，課后與授課教師及時溝通，對學校本學期的整體教學有所了解，為提高教學質(zhì)量掌握一手資料。
8、組織安排了中英文演講比賽，經(jīng)過了初賽、復賽，最終確定了決賽的入圍選手，并于節(jié)后進行決賽。
9、英語角活動開展順利，學生熱情高，并分成四個協(xié)會。安排專門老師進行專門輔導訓練。
10、定期檢查任課教師的教案，聽課記錄，作業(yè)批改卡。做好量化考核工作。
11、按照上級要求做好專業(yè)帶頭人的評選工作，反復聽五位候選人的課，替他們把好關(guān)。同時，做好第二批雙師型教師的認定工作。
12、結(jié)合我市中等職業(yè)學校十月份將要開展的教育教學開放月活動制定相應(yīng)的工作計劃。
教務(wù)科工作總結(jié)篇5
20xx年上學期開學工作正在忙碌地進行，教務(wù)科為了保證xx年上學期開學工作的順利開展，早在1月份教務(wù)科就制定了《韶山環(huán)球中等職業(yè)技術(shù)學校xx年上學期開學工作預案》，對上學期教務(wù)科開學工作進行了全面的部署，并對各項工作落實到了具體的責任人。下面對教務(wù)科2月份的工作作一個簡單的總結(jié)：
一、20xx年上學期開課開班計劃的制定
教務(wù)科于1月初制定了《韶山環(huán)球xx年上學期開課開班計劃》，對全校的學生分為四個專業(yè)，即計算機專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)、旅游與酒店管理專業(yè)、電子應(yīng)用專業(yè)，并依據(jù)湘潭市教育局的有關(guān)文件對各專業(yè)
一、二年級學生上學期的開課進行了比較合理的安排，選購了相應(yīng)的教材，并將訂單及時發(fā)至長沙珈惠公司，于2月10日所有教材全部入庫登記。
二、教師編制的確定
教務(wù)科根據(jù)學校各專業(yè)老生和預計新生的情況，對任課老師進行了定編定量。全校xx年教務(wù)科系列任課教師共18人，其中文化課組6人，計算機教研組4人，旅商教研組組3人，藝體教研組2人，機房實驗室2人，任課老師平均每周課時24節(jié)。
三、教師課務(wù)課表的制定
教務(wù)科由張燕老師負責，對xx年上學期全校教師的課務(wù)課表于2月10日至2月12日進行了科學合理的安排，課表本學期分學?？傉n表、班級課表、教師個人課表，各類課表已打印分發(fā)至相關(guān)部門和個人。
四、開好了第一次任課教師會議
2月13日中午，教務(wù)科召開了第一次任課教師會議，陳浩然校長、謝強老師、王社輝老師、李高輝科長出席，會議就本學期教務(wù)科工作計劃、開課開班、各類計劃的編制、教學常規(guī)的落實、論文的撰寫進行的宣讀與說明。主要強調(diào)了要“備好第一堂課，站好第一班崗”。
五、各類計劃的制定
教務(wù)科于2月10日至2月20日，由李建勛老師執(zhí)筆編制了《韶山環(huán)球xx年上學期教務(wù)科工作計劃》和《韶山環(huán)球教務(wù)科xx年上學期教務(wù)科工作行事歷》，對教務(wù)科下學期工作進行了全面的部署，并提出了工作目標和相關(guān)的措施。為了規(guī)范教研組的管理，各教研組長書寫了教研組工作計劃，落實了本學期各組教研課的責任老師；為了規(guī)范專業(yè)課程的教學計劃，特召開了教研組長會議，落實了各學科教學計劃的執(zhí)筆負責人，實現(xiàn)了同一科目不同教師實行同一教學計劃的目的，從而也規(guī)范了教師的教學行為。
六、興趣小組計劃的制定，活動的開展
為了豐富學生的課余生活，提高學生的學習興趣，教務(wù)科根據(jù)學校的實際情況及各教研組組長的討論，在本學期建立了六個興趣小組，分別是文學社、網(wǎng)絡(luò)興趣小組、圖形處理興趣小組、客房服務(wù)興趣小組、英語角、電子琴興趣小組。各興趣小組負責老師制定的切實可行的`興趣小組學習計劃，篩選出了小組成員，并于3月5日開始開展活動。興趣小組本學期由張燕老師專人負責，促進興趣小組的時效性的提高。
七、各類制度的制定
本學期為了規(guī)范教師的教學行為，制定了一系列的制度，其中包括《集體辦公制度》、《教師出勤管理制度》、《崗位月績效考核制度》、《體育教師上課行為制度》等十大項制度。
八、學生教材的發(fā)放
新老生2月10日開學，2月12日由班主任簽字，將本班已到學生的教材領(lǐng)至各班并分發(fā)至各學生，確實做到了開課時學生均有教材?，F(xiàn)中專班所有教材全部到位，電大教材因電大發(fā)貨問題，暫有2科教材未到，但教務(wù)科一直在積極地與電大聯(lián)系，爭取教材早日到位。
九、教師辦公用品的發(fā)放
2月13日教務(wù)科由周海燕老師將老師的辦公用品分發(fā)到了各任課教師，確保教師開課開講的順利進行。
十、大專班注冊、報考及學籍異動工作
1、認真落實電大、中南新生注冊工作，本學期共注冊電大新生
人，中南新生xx人，落實海南自考學生轉(zhuǎn)專業(yè)及注冊相關(guān)工作。
2、對xx秋、xx春、xx秋、xx春電大、中南學生進行課程注冊；
3、對xx秋、xx春、xx秋未到校學生及退學學生進行學籍異動申報處理。
十一、做好了中專老生學籍異動
周海燕老師開學以來一直與韶山市教育保持聯(lián)系，并及時向?qū)W校領(lǐng)導報告教育局的指示精神。根據(jù)學校領(lǐng)導的集體商議，本學期共報了4個中專學籍異動學生。
十二、開展好了第一次教學常規(guī)檢查
為進一步強化教學常規(guī)管理，優(yōu)化教學過程，規(guī)范教學行為；同時也為了迎接湘潭市教育局、韶山市教育局、集團的開學工作檢查。教務(wù)科3月2-3日由李建勛科長、張燕副科長、黃蘭平老師完成了本學期的第一次教學常規(guī)檢查，檢查內(nèi)容包括學科教學計劃、教師個人課表、學生座次表、教案、作業(yè)批改等內(nèi)容。通過檢查發(fā)現(xiàn)施祖圣、趙倩、黃偉、李斌斌、肖平等老師教案書寫工整、內(nèi)容詳盡，有教學后記。秦加鳳、肖平等老師作業(yè)布置次數(shù)足，批改及時。同時也發(fā)現(xiàn)許多不足的方面：備課節(jié)次不足，備大課，備簡案，使用電子教案等現(xiàn)象仍然存在。針對此次檢查所發(fā)現(xiàn)的問題，教務(wù)科將及時反饋給任課老師，采取積極措施減少此次狀況的再次發(fā)生。
十三、認真落實日常規(guī)巡查工作
為了強化教學管理，督促同學們學習，教務(wù)科每天安排專人負責不定時課堂巡查，對課堂情況及教師教學情況進行記載和反饋。在檢查中發(fā)現(xiàn)李斌斌、肖平、施祖圣、趙倩等老師教學態(tài)度嚴謹，教學效果好。
總之，開學工作雖然繁雜而忙碌，但教務(wù)科的各項工作均在有條不紊的進行著，后面的工作我們將更加努力，將工作做得更細。
教務(wù)科：
xxxx年x月x日
教務(wù)科工作總結(jié)篇6
20xx年是我校迎評促建重要的一年，本也是全面提高教學質(zhì)量，規(guī)范教學管理的重要一年。學期是我校迎接多個項目評估的關(guān)鍵半年，教務(wù)科在校領(lǐng)導的指引下，以教學為中心，以評建為抓手，充分發(fā)揮教務(wù)科在評建工作中的戰(zhàn)斗堡壘和先進帶頭作用。教務(wù)科利用迎評促建長效機制，狠抓教學管理，深化教學改革，取得了較為顯著的成效。現(xiàn)將本學期教務(wù)科工作總結(jié)如下：
一、狠抓教學常規(guī)，提高教學管理水平
1、召開了全體教師大會，總結(jié)了上學期教學工作，馮校長對現(xiàn)在的職教形勢，我校國家級示范校創(chuàng)建工作做了較為詳實的介紹，并對今后的教學工作提出了具體要求。
2、收取審核了本學期開設(shè)的所有課程的授課進度計劃，對部分教師在編寫過程中存在的問題進行了整改，標準一致，情況好于以往，保證了授課進度計劃的規(guī)范性和教學環(huán)節(jié)的嚴謹。
3、抽查了各學部40名教師的教案和各班作業(yè)布置及批改情況。對教學設(shè)計、板書設(shè)計和教學反思，書寫格式等方面存在的問題，進行了進一步強調(diào)和整改，整體檢查效果較好。
4、嚴查了各班的上課秩序，注重檢查結(jié)果的每日匯總與反饋。日常檢查、不定期抽查、與學生科聯(lián)合檢查，三種檢查形式并重，總體教學秩序良好。但上課學生睡覺，教師對課堂的管理掌控能力方面還存在較大的問題。
5、完成了技校09級34名學生、10級三個高級技工班高自考考試報名以及11級三個高技班學生的注冊工作；組織完成了全校的期末考試、閱卷、成績分析和登統(tǒng)工作；公布并發(fā)放了09級三二分段升學考試的成績和錄取通知書，三個專業(yè)7名學生并淘汰，升學率達到92。4%。
6、完成了下學期各學部教學任務(wù)的下發(fā)、教學實訓任務(wù)的協(xié)調(diào)安排和排課工作。
7、完成了20xx級學生和20xx級高中后學生畢業(yè)證辦理前的成績整理打印工作。
二、狠抓教學改革，提高專業(yè)建設(shè)水平
1、建立健全教學管理制度：研討制定了我校《教學信息員制度》，保證了與學生溝通的及時性和真實性，對掌握教學管理第一手材料做好了打好了基礎(chǔ)；完善了20xx級《雙證書制度》，對示范校建設(shè)重點專業(yè)的學生提出了更高的技能要求，同時，對不同專業(yè)的取證內(nèi)容納入教學和取證時間進一步加以明確，使教學和取證工作銜接更順暢。
2、調(diào)整專業(yè)教學計劃：為了增加學生專業(yè)操作時間，更好的提高專業(yè)技能操作水平，工科部、實訓科和教務(wù)科共同協(xié)商，調(diào)整了20xx級中專班工科專業(yè)的教學計劃，每學期均增加了實訓內(nèi)容，使得教學計劃更加貼近實際，更加科學合理。
3、召開了20xx級電子技術(shù)應(yīng)用和人力資源管理事務(wù)兩個專業(yè)的工學交替總結(jié)表彰會，總結(jié)工學交替的得與失，并制作了宣傳展板，為今后其他專業(yè)今后的工學交替做好了鋪墊，積累了經(jīng)驗。
4、組織完成了20xx級20名同學為期兩周的企業(yè)實踐活動，收集了企業(yè)對中專學生在綜合素質(zhì)方面的需求，鍛煉了學生適應(yīng)社會和工作崗位的能力，也為今后學校的教育教學改革提供了第一手資料。
5、工科專業(yè)修訂了本學期使用的《實驗指導書》和《氣動技術(shù)》、《液壓氣壓傳動》、《單片機原理及應(yīng)用》三本校本教材，并投入使用，效果良好。
6、完成了20xx級中專班和20xx級三二分段班學生頂崗實習的相關(guān)工作。布置了頂崗實習任務(wù)和畢業(yè)論文的撰寫要求。
三、狠抓教師隊伍，提高課堂教學水平
豐富教師隊伍培訓的方法和手段，努力提高教師的綜合素質(zhì)和課堂教學能力、信息化教學能力和實踐教學能力，取得了較好效果。
1、組織19人次（教師）參加市教委職教中心、局教研室和工程
師院組織的各類教研活動，在一定程度上豐富了教師們的學習視野，更新了教育觀念。
2、完成了第一批“新老教師結(jié)對子”活動的總結(jié)收尾工作。通過互相聽評課、組織教師聽公開課、聽說課、撰寫教學論文、制作教學課件、考取技能證書、撰寫培訓和學習總結(jié)等方式，結(jié)對子活動圓滿結(jié)束。新教師在教育教學理念和業(yè)務(wù)水平上都有了很大程度的提高，達到了此次活動開展的目的。
3、在全校各班進行了教學情況問卷調(diào)查，并召開了20xx級各班學習委員座談會。充分了解了學生們對教師教學的意見和建議，對學生反映的部分教師教學過程中存在的問題進行了集中反饋和談話，在一定程度上督促教師努力完善自己、提高教學能力明確了方向。同時，也了解了學生們對學校辦學軟硬件方面的要求和意見，為我們今后的建設(shè)提出了目標，提供了參考。
4、組織聽課小組對30名教師進行了集中聽評課和反饋。作為一項敦促教師完善課堂教學環(huán)節(jié)，探索教學模式創(chuàng)新，提高課堂掌控能力的一項日?；綄Ы虒W的活動，聽評課活動起到了它應(yīng)有的作用，也成了解目前教師教學水平和課堂上“教”與“學”現(xiàn)狀的一個有效渠道。
5、積極組織教師參加各級各類教學比賽，以賽促提高，以賽促成長，效果良好。本學期，組織10名教師參加了20xx年全國技工教育和職業(yè)培訓教學研究成果評選活動；組織4名青年教師參加了20xx年全國汽車職業(yè)技能大賽，選派了謝婉茹老師作為此次大賽評審委員；這兩項比賽未結(jié)束。20xx年，在天津市信息化大賽中，張芳芳老師榮獲“多媒體教學軟件”項目三等獎（剛公布）；在全國技工院校德育教學大賽德育課教學案例設(shè)計中張梅老師榮獲三等獎（剛公布）。
6、積極選派了張鵬煒、張芳芳、史香雯3名教師參加了全國骨干教師培訓；選派張靜教師參加了市教委組織的天津市中等職業(yè)學校青年教師企業(yè)實踐6個月，全方位提高專業(yè)骨干教師水平。
7、在全校教師中組織開展了信息化教學大賽，要求年齡不超過
50歲的教師全部參加，現(xiàn)所有符合條件的教師已將參賽資料上報教務(wù)科，同時，各教學部和實訓科共推薦23名教師參加學校復賽，比賽仍在進行中。此項比賽主動比賽過程，在很大程度上促進了我校教師在教學中積極運用信息化教學手段、開展信息化教學設(shè)計的觀念，也為我校示范校建設(shè)中教學模式的改革創(chuàng)新打下了良好基礎(chǔ)。
四、狠抓技能訓練，提高學生技能水平
在深入研討的情況下，教務(wù)科出臺了本年度《技能訓練展示活動實施方案》，最終確定六個大項、13個小項參與訓練；本學期完成了項目確定、指導教師確定、各小組組隊（共選拔138名學生）和初級培訓，有計劃，有檢查，有記錄，工作嚴謹性得到了提升。五、吃透文件，領(lǐng)會精神，重點推進了迎評促建工作
本學期教務(wù)科協(xié)同教學研究室和各教學部以及相關(guān)科室，在校領(lǐng)導的領(lǐng)導下，啟動了國家級中職示范校的建設(shè)工作；完成了高級技工學校的申報評估工作；完成了國家級高技能人才培訓基地的申報工作。各項目申報建設(shè)工作，均是“時間緊，任務(wù)重，壓力大”，但與全體同仁一起克服各種困難順利完成了相關(guān)工作。
五、按照校黨委的要求，按部就班地完成了教學黨支部的相關(guān)黨務(wù)工作。
教務(wù)科工作總結(jié)篇7
按照校領(lǐng)導“以班子建設(shè)為核心，以干部教育培訓為中心，以中專職業(yè)教育為基礎(chǔ)，以提高服務(wù)保障規(guī)范化水平為根本，以擴大對外經(jīng)營為補充”，深入開展“服務(wù)、管理、效益”年活動的指示要求，20xx年度，教務(wù)科在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導、各科室大力支持、科室成員共同努力下，比較圓滿完成省局、學校領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù)。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
一、20xx年度的主要工作
1、全程督辦省局6個培訓班，777人次；11個會議，532人次培訓和會議接待工作。協(xié)助校辦公室完成省局人事處工商系統(tǒng)事業(yè)單位公開招聘面試，全省工商系統(tǒng)隆重慶祝建黨90周年暨創(chuàng)先爭優(yōu)表彰大會及現(xiàn)代信息技術(shù)與工商行政管理講座等臨時任務(wù)。此外協(xié)助其他科室完成了外系統(tǒng)8個班次的培訓服務(wù)工作。
2、圍繞提高培訓質(zhì)量，強化師資力量培養(yǎng)。根據(jù)省局、學校領(lǐng)導努力承擔部分培訓課程教學任務(wù)指示要求，教務(wù)科扎實做好教學組織和服務(wù)工作，主要做了三件事：一是組織并積極推薦四位教師為全省工商系統(tǒng)基層分局局長培訓班精心準備四門課程：江波《公務(wù)禮儀》、 《健康知識講座》、 《情緒管理與壓力調(diào)適》、劉小龍《創(chuàng)新思維與領(lǐng)導科學》。二是安排老師參加了人力資源和社會保障廳舉辦的公務(wù)員職業(yè)道德師資培訓。三是本年度老師應(yīng)邀參加了萍鄉(xiāng)市工商系統(tǒng)現(xiàn)代公務(wù)禮儀培訓班現(xiàn)代公務(wù)禮儀知識以及省局法規(guī)處“法制課堂進基層”師資培訓班就“如何上好一堂課”的講授，教學效果受到省局及基層領(lǐng)導、同志的好評。
3、根據(jù)校領(lǐng)導規(guī)范服務(wù)保障工作，健全培訓機制的`要求，由教務(wù)科牽頭編寫了“培訓（會議）流程及規(guī)范”，使會議、培訓服務(wù)規(guī)范化、標準化。學校的培訓、會議、餐飲服務(wù)工作有所根據(jù)、有所標準。
4、對干部教育培訓工作不斷總結(jié)，撰寫了《20xx年度干部教育培訓工作簡報》及20xx年工商行政管理教育培訓協(xié)作交流材料，填寫《全國工商系統(tǒng)省級局干部教育培訓施教機構(gòu)情況調(diào)查表》等。
5、除完成教務(wù)科本職工作外，積極支持省局集資房建設(shè)。自九月份以來，兩位同志抽調(diào)到和苑公司工作，兩位同志從集資房現(xiàn)場看房、抽簽選房，到集資房購房銷售，不計報酬，付出了辛勤勞動，得到局領(lǐng)導及同志們好評。
6、完成了校領(lǐng)導臨時交辦的工作及中專教育教學管理工作。
二、工作體會及20xx年工作計劃
追憶一年的工作，我清醒認識到：任何工作圓滿完成，歸功于校領(lǐng)導的關(guān)心、支持和幫助，得益于其它科室的支持與協(xié)助，還有就是科室同事的支持、理解與包容。借此機會我向各位領(lǐng)導和同仁表示衷心感謝！
在即將到來的一年里，教務(wù)科將繼續(xù)增強服務(wù)意識，細致培訓和會議接待工作，努力把服務(wù)做的更加精致些。繼續(xù)發(fā)揚勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、不計得失的敬業(yè)精神，做好本職工作，為省工商干校建設(shè)發(fā)揮應(yīng)有的貢獻。
教務(wù)科工作總結(jié)篇8
在校長室的直接領(lǐng)導下，本學期教研處加強內(nèi)部建設(shè)，積極思考，銳意改革，扎實推進課程改革，強化教學工作全程精細化管理，加強教師隊伍建設(shè)，切實提高教學質(zhì)量，為全面提高我校的辦學品位和辦學質(zhì)量作出了應(yīng)有的貢獻?，F(xiàn)就以下五個方面簡要總結(jié)如下：
一、加強理論學習，更新教學理念。
教學觀念，直接影響到教師在教學實踐活動中的價值取向和行為方式。面對教學改革的新形勢和新任務(wù)，本學期各教研組仍然把新課標的學習放在突出的位置，用多樣化的學習形式研究本學科新課程標準和新教材，進一步領(lǐng)悟課程論專家、學科論專家對課程標準特質(zhì)的解讀；進一步鉆研了新教材，準確把握了新教材遵循的新理念，體會了新理念的特點，辨析了新教材和舊教材的異同；以新的理念、新的視角來重新審視自己的教學組織、教學結(jié)構(gòu)、教學管理、教學方式和教學過程；深入思考課堂教學設(shè)計和案例。進一步組織全校教師學習各學科指導意見，使每位老師吃透大綱、課程標準和考試說明的要求，使廣大教師在實際的課堂教學中有的放矢地組織教學，消除偏難偏怪的無效勞動，走出事倍功半的困境。以課堂教學研究為中心，開展教研組備課組活動，營造學術(shù)研究氛圍，使全校教師尤其是青年教師已初步樹立起較新的教學理念。
二、教學過程管理精細，實施有效教學。
為了認真貫徹教育局學校規(guī)范化管理的文件精神，進一步提高課堂教學質(zhì)量，深化課堂教學改革，規(guī)范課堂教學行為，提高課堂教學的質(zhì)量和效益。我們首先狠抓教學常規(guī)，切實貫徹“教學五認真”，要求教師認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、認真組織考試、認真輔導學生。學校不定期地對部分學科的教學情況進行調(diào)研，加強對學科教學的調(diào)控。其次是認真開展教學觀摩活動。學校分期組織新進教師亮相課、行政領(lǐng)導示范課、學校第三屆優(yōu)質(zhì)課評比、教學公開日活動以及縣心理健康優(yōu)質(zhì)課評比觀摩。第三是加強備課組協(xié)同合作。充分利用每周半天集體備課的時間，認真鉆研教材，交流備課體會，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一教案，統(tǒng)一講義。第四是向訓練要質(zhì)量。學校要求教師要樹立減負增效的觀念，精選習題，精編講義，強化小題訓練，落實晚讀效率。最后是加強過程監(jiān)控，本學期組織了三次有效教學常規(guī)檢查，檢查各年級各備課組教師的備課筆記、聽課筆記、學生作業(yè)批改情況，對各年級學生進行了問卷調(diào)查。促進了教師在教學理念、教學技術(shù)手段、教學方法以及教學效果等方面迅速提高，收到了很好的效果。
各教研組和備課組的自身建設(shè)也得以加強。本學期，進一步規(guī)范了教研組活動和備課組活動制度，教研組、備課組每兩周活動一次，規(guī)定時間、規(guī)定地點、規(guī)定內(nèi)容、效果顯著，特別是教研活動經(jīng)費的發(fā)放，激活了人氣，凝聚了人心。各組統(tǒng)一了思想認識，強化過程管理，優(yōu)化學案建設(shè)，提高了集體備課的效率。同時引導學生積極參與各類有益身心健康、人格和諧發(fā)展的科技創(chuàng)新活動和學科競賽。各組不斷開展內(nèi)容豐富的教研活動，內(nèi)引外聯(lián)，組織教師積極參與各類專題教研活動，堅持以課例為載體，通過借助觀摩課、研究課、示范課和各類教學競賽等形式，拓展學校教師的專業(yè)發(fā)展空間，不斷促進教師的專業(yè)成長，本學期邀請2位特級教師來校教學、上課，語文組、英語組邀請兄弟學校來校指導交流，都有很好的收獲。
三、加強教師隊伍建設(shè)，主動關(guān)注教師發(fā)展。
本學期，我們進一步抓好師德師風建設(shè)。廣大教師嚴于律己，以身作則，以正確的態(tài)度影響和帶動學生，用勤奮工作、樂于奉獻的行動感染學生，用豐富的知識和教學技巧吸引學生，嚴謹治學、誨人不倦，為各類考試取得良好的成績打下了很好的基礎(chǔ)。
本學期，嚴格執(zhí)行《宜山高級中學教學考核條例》，開始實施有利于教師主動發(fā)展、多元化評價的教學質(zhì)量考核評價體系，體現(xiàn)管理重過程，考核重結(jié)果，以激發(fā)教師的“興奮點”，充分發(fā)揮教師工作的積極性、主動性
二是組織校內(nèi)教學技能比賽。搭建教師專業(yè)化成長的平臺，開展諸如專業(yè)能力、教學基本功、課堂教學、應(yīng)用技術(shù)的大比武，以實踐強素質(zhì)、促能力。本學期舉行的校優(yōu)質(zhì)課評比規(guī)模大、范圍廣，收到很好的練兵效果。
第三切實抓好教學研究活動。各學科教研組積極開展了與學校及本組課題有關(guān)的教學研究活動，使之與教科研有機結(jié)合，為提高教學質(zhì)量服務(wù)。引導廣大老師積極進行有效教學策略的研究，不斷提高課堂教學效益，改變過去事倍功半的現(xiàn)象，通過效益的提高確保教育教學質(zhì)量的提升。營造學習型氛圍，引導廣大老師關(guān)注自身業(yè)務(wù)水平的提高，反思自己的教學，做一名反思型的教師。
四、加強畢業(yè)班管理，力爭高考再創(chuàng)輝煌。
本學期，我們進一步充實了畢業(yè)班的管理力量，校長親自領(lǐng)銜主抓高三段工作。學校多次召集高三全體老師專題分析研究高三年級的教情和學情，研究新的考試模式，力求較準確地把握新的考試要求，提高復習的針對性和有效性。11月份，高三段全體教師遠赴桐鄉(xiāng)、嘉善高中學習取經(jīng)，就新課程高考的相關(guān)情況進行了專題學習和交流。畢業(yè)班級都具體落實了高考指標，制定了相關(guān)措施。特別是在教學管理工作中進行了宏觀調(diào)控，對每門學科作業(yè)的量、教師的輔導時間都作了明確的安排，高三年級分學段分學科分班級都制定了詳細的計劃，并將這些計劃落實到位，對每次模擬考試、階段性測試都做詳盡的分析，分析到班、到人，采取盯人、盯學科、盯班級的措施，細化到每個環(huán)節(jié)、每堂課、每個人，確保高考能取得好成績。
五、開展各種活動，豐富學生生活。
新的世紀，綜合國力競爭曰趨激烈，要使國富民強，民族昌盛，關(guān)鍵是培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才。而學校則肩負著這一歷史重任。本學期，我們開展了豐富多彩的課外活動，讓廣大學生從中經(jīng)受磨練，從而達到提高素質(zhì)、增長才干的目的。全校繼續(xù)開足開好各類選修課、活動課和研究性學習課程；正常開展好體育活動，加強藝術(shù)教育，促進學生和諧、全面地發(fā)展；體育、音樂、美術(shù)、技術(shù)都開足開全。通過這些措施來激發(fā)學生主動探索，積極創(chuàng)新，努力實踐，從而獲取知識，應(yīng)用知識，進而掌握科學研究的一般流程，增強學習的自主性、探索性和合作性，努力使學生在思想意識、情感意志、精神境界等綜合素質(zhì)全面提高，學生的個性和特長得到開發(fā)與持續(xù)發(fā)展。
我們進一步抓好了各學科興趣小組活動，想盡方法，為興趣小組提供條件，給學生以拓展個性發(fā)展的空間。開學初，教務(wù)處人員會同有關(guān)興趣小組輔導老師，研究制訂輔導計劃，確定目標，鼓勵學生克服困難，努力拼搏，爭取發(fā)揮最佳水平。在各位輔導老師的精心輔導和有關(guān)同學的不斷努力下，我校在各科競賽中取得了優(yōu)異成績。本學期，共有11個人次在省級競賽中得獎，43人次在市級競賽中得獎，78人次在縣級競賽得獎，各個教研組、備課組也都舉行了校級競賽，大大活躍了學習的氣氛，也促進了學科教學的提高。
下學期我們要以爭創(chuàng)省二級重點中學為抓手，全面提高教育教學質(zhì)量，教學質(zhì)量是學校的生命線，是硬道理，沒有較高的教學質(zhì)量，就沒有學校良好的聲譽。校榮我榮，全體老師為學校的美好愿景而奮斗，在為學校的榮譽而戰(zhàn)。如果說，沒有這個動力，我們就會失去拼搏的源泉。所以，我們每個人都始終把“質(zhì)量”放在心上。重點抓好以下工作：
一、深入鉆研新標準，準確理解和實施新課程；
二、繼續(xù)深化課堂教學改革，促進學生自主發(fā)展；
三、研究新高考，爭取xxxx屆再創(chuàng)輝煌；
四、加強教學過程管理，提高教學效率；
五、重視基礎(chǔ)年級的教學，一以貫之狠抓學風建設(shè)；
六、認真推行學科發(fā)展規(guī)劃，鑄造品牌學科；
七、注重內(nèi)涵發(fā)展，重視教育教學科研。
