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2024年學校統(tǒng)計工作總結(jié)篇1
我校在統(tǒng)計工作中,充足發(fā)揮了內(nèi)部審計的作用, 關于有效地防備風險、保證資本安全、 規(guī)范內(nèi)部管理, 促使學校財務管理規(guī)范、 協(xié)調(diào)發(fā)展起到了踴躍作用。以下是我校統(tǒng)計工作總結(jié):
一、工作成就
進一步成立健全了內(nèi)部審計工作的內(nèi)容和工作制度;增強了業(yè)務學習,解決了審計工作中碰到的新問題, 使審計工作由查錯防弊型向風險防備型和管理促使型轉(zhuǎn)變。仔細學習有關業(yè)務,實時認識對鄉(xiāng)村義務教育經(jīng)費保障的各項政策。
在詳細工作中對學校能否按政策規(guī)范收費、 對作業(yè)本費的使用及結(jié)算狀況、 平時公用經(jīng)費的籌備和使用狀況等作為一項重要內(nèi)容進行了審計, 保證內(nèi)部審計在落實本校教育經(jīng)費保障體系中的作用。 對學校的財務進出、 經(jīng)費管理工作和食堂伙食費進出狀況做到了一期一審, 并實時上報審計工作報告, 有效地提升了教育經(jīng)費使用效益。
二、內(nèi)部審計
對學校的各項收入進行了審查, 內(nèi)審小組以為學校的全部收入都實時入賬,并歸入了學校的財務核算,無隱瞞、截留挪用、轉(zhuǎn)移學校收入的狀況。對學校的各項支出狀況,包含教師薪資、績效薪資、經(jīng)補貼、伙食費等支出狀況進行審查,要點審計了支出的真切性和合法性, 有沒有損失浪費等行為, 內(nèi)審以為均切合有關規(guī)定要求。各項支出均屬合理。
關于學校的財產(chǎn)組成狀況, 經(jīng)審計以為錢幣資本按規(guī)定辦理了收付手續(xù);固定財產(chǎn)做到了帳帳符合、 帳物一致;各種來往款項作了相應清理。 對學校的欠債也作了相應審計, 學校沒有產(chǎn)生新債, 更沒有舉債花費。 對學校收費狀況進行了要點審計,未發(fā)現(xiàn)亂收費現(xiàn)象,學校收費合理,只按規(guī)定收取了相應的生活費,且按月收取, 用規(guī)定收條一月一開, 并做到了收前公示。 并對學生生活費賜予了補貼。
三、其余各項工作
嚴格執(zhí)行了年度審計工作計劃, 提升了對計劃嚴肅性的認識。 在詳細審計工作中堅持原則,腳踏實地,客觀公正地對待和辦理問題。全面審計,突出要點。對學校的財務審計既以真切性為基礎把基本狀況摸清楚, 又抓要點問題進行深入地剖析,爭取了從體制上和制度上提出解決問題的方法。
完美了制度,嚴格了管理。 嚴格審計質(zhì)量管理, 推行審計全過程質(zhì)量控制,將審計準則、審計質(zhì)量控制標準和制度落實到了審計方案、審計憑證、審計稿本、審計報告等審計工作的各個環(huán)節(jié)。 此后進一步增強學習和培訓, 把審計工作做得更好。
2024年學校統(tǒng)計工作總結(jié)篇2
近年來,我校教育事業(yè)統(tǒng)計工作在市教育局發(fā)展規(guī)劃處的正確領導下,著力抓好統(tǒng)計人員隊伍建設和統(tǒng)計工作規(guī)范化制度建設,健全統(tǒng)計網(wǎng)絡,強化業(yè)務進修,狠抓數(shù)據(jù)質(zhì)量,取得了教育教學工作與教育事業(yè)統(tǒng)計工作相互促進、共同發(fā)展的雙贏效果?,F(xiàn)將我校教育事業(yè)統(tǒng)計工作總結(jié)如下:
一、依法開展統(tǒng)計工作
我校領導班子對統(tǒng)計工作高度重視,作為做好學校統(tǒng)計工作的行為準則,做到與教育教學工作同計劃、同安排、同落實、同檢查、同考核。
二、強化統(tǒng)計工作制度建設
我校主要領導一貫重視統(tǒng)計工作,全面貫徹落實各級教育主管部門文件和各級領導講話精神,切實把統(tǒng)計工作擺上重要位置,提到議事日程。建立統(tǒng)計工作管理制度。結(jié)合學校實際,先后制定下發(fā)了《學校統(tǒng)計工作制度》、《學校統(tǒng)計工作考核辦法》等文件,為學校統(tǒng)計工作的正常開展提供了有力保障。
我校加強組織領導,成立學校統(tǒng)計工作領導小組,由校長擔任組長,分管校長擔任副組長,成員有行政辦公室、教務處、學生工作處、安全保衛(wèi)與總務處、信息中心等部門負責人。領導小組各成員職責細化到人,責任明晰,認真分析研究統(tǒng)計工作要求,及時協(xié)調(diào)解決工作中出現(xiàn)的突出問題,確保統(tǒng)計工作的順利開展。
配齊配強專兼職統(tǒng)計工作人員。我校通過培訓、篩選,建立了一支相對穩(wěn)定的專兼職統(tǒng)計工作人員隊伍。各部門工作人員根據(jù)分工各司其責,最后由行政辦公室主任匯總錄入。以上專兼職統(tǒng)計工作人員履行職責情況納入學校對各部門及個人的績效考核。
優(yōu)化統(tǒng)計工作條件。我校為所有專兼職統(tǒng)計工作人員配備了筆記本電腦和一部專用電話,所在辦公室均能上網(wǎng),大大節(jié)約了時間,提高了工作效率,有效保證了統(tǒng)計工作的正常開展。加強統(tǒng)計人員業(yè)務進修。我校相關人員按時參加教育事業(yè)統(tǒng)計工作會議,認真參加相關業(yè)務培訓,努力保證與會人員的連貫性
三、強化科學發(fā)展意識
在實際工作中,我校在堅持把統(tǒng)計工作擺上學校工作重要位置的同時,十分注重加強對政策與職業(yè)教育發(fā)展形勢的分析,努力在全體教職工尤其是干部隊伍中形成這樣一種認識:在職業(yè)教育競爭形勢日趨激烈、專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整加快、專業(yè)發(fā)展與地方經(jīng)濟的吻合度不斷加強的新形勢下,教育事業(yè)統(tǒng)計工作既不斷層,數(shù)據(jù)傳遞更不斷線,依據(jù)準確的統(tǒng)計數(shù)據(jù)為學校的健康發(fā)展作好決策,顯得尤為重要。
我校要求各部門加強統(tǒng)計資料的過程性積累,統(tǒng)計工作人員做“有心人”,切實加強統(tǒng)計工作責任心,著力提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量,提高統(tǒng)計工作的準確性。各專業(yè)人數(shù)的統(tǒng)計為招生工作指明了努力的方向,為專業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整提供了參考依據(jù);教師隊伍的統(tǒng)計數(shù)據(jù)為師資隊伍建設提供了參考;統(tǒng)計工作為學校教育教學工作“出點子”、“號脈搏”,為學校又好又快發(fā)展服務。
四、實行統(tǒng)計資料電子化、檔案化管理
我校統(tǒng)計資料實現(xiàn)電子化,嚴格遵守檔案管理的有關規(guī)定,本著經(jīng)濟、適用的原則,實行統(tǒng)一編號、統(tǒng)一格式、統(tǒng)一封面、分卷裝訂、分卷保管的辦法,專櫥存放,保管期限嚴格按有關規(guī)定執(zhí)行。
教育事業(yè)統(tǒng)計工作既是學校獲得有效信息的重要渠道,也是學校實行科學決策和管理的一項重要基礎工作,同時還是衡量學校教育質(zhì)量和管理水平的重要標準。我校充分認識教育統(tǒng)計工作的重要性,進一步增強做好統(tǒng)計工作的責任感和使命感;依法規(guī)范統(tǒng)計行為,保證統(tǒng)計數(shù)據(jù)客觀真實,全面、準確反映學校教育事業(yè)改革和發(fā)展的狀況,更好地為領導決策、科學管理和社會公眾服務;繼續(xù)加強和深化統(tǒng)計數(shù)據(jù)的分析和利用;切實加強統(tǒng)計人員隊伍自身建設,不斷提高統(tǒng)計工作的水平和質(zhì)量,逐步實現(xiàn)學校統(tǒng)計工作制度化、規(guī)范化和高效化。
2024年學校統(tǒng)計工作總結(jié)篇3
我從事教育統(tǒng)計工作已經(jīng)近_個年頭。在從事教育統(tǒng)計工作過程中,通過學習黨的教育方針和政策,學習《中華人民共和國統(tǒng)計法》,我深深地認識到,教育統(tǒng)計是認識教育現(xiàn)象及其發(fā)展規(guī)律的重要依據(jù),是對教育進行宏觀決策、實行科學管理的一項基礎性工作。做好教育統(tǒng)計工作,對于指導和監(jiān)測教育計劃、規(guī)劃的執(zhí)行,對于深化教育改革、促進教育發(fā)展都將起到重要的作用。盡管教育統(tǒng)計工作繁重復雜,憑著一個員對黨的教育事業(yè)的執(zhí)著追求和高度的責任感、使命感,我還是深深地熱愛上教育統(tǒng)計工作,在統(tǒng)計崗位上勤奮工作,甘于奉獻,為我市教育統(tǒng)計工作付出了巨大的勞動,作出了應有的貢獻。
在工作中,我認真貫徹統(tǒng)計法,實事求是,堅持原則,依法開展教育統(tǒng)計工作。積極參加省教育廳、市統(tǒng)計局召開的有關統(tǒng)計工作會議,認真貫徹落實省教育廳、市統(tǒng)計部門的要求和任務。通過努力,幾年來,我出色地完成了各項統(tǒng)計任務,確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準確真實;對基層單位進行業(yè)務指導、監(jiān)督和培訓;為我市教育管理工作提供準確的數(shù)據(jù)和科學依據(jù),受到了領導、基層和同志們的好評。
__市轄_縣_區(qū),中小學校___多所,中小學、幼兒園學生__多萬人,統(tǒng)計工作范圍大,對象多。而我局僅我一人從事統(tǒng)計工作,任務繁重,工作要求高。為做好全市教育統(tǒng)計工作,我克服困難,一心撲在工作上,著重抓好以下幾項工作:
一、建立教育統(tǒng)計工作制度
做好教育統(tǒng)計工作,完善的制度是保障。我根據(jù)《中華人民共和國統(tǒng)計法》、《統(tǒng)計法實施細則》、教育部《教育統(tǒng)計工作暫行規(guī)定》等法律、法規(guī),主持起草了全市教育統(tǒng)計工作方面的有關意見。在局領導的大力支持下,經(jīng)過全局及縣市區(qū)的討論,我局下發(fā)了《__市教育統(tǒng)計工作意見》,編印了《統(tǒng)計工作手冊》,使全市教育統(tǒng)計工作有法可依、有規(guī)可循,任務明確,措施到位。
二、健全教育統(tǒng)計工作網(wǎng)絡
為做好我市的教育統(tǒng)計工作,在我的建議下,全市建立了一支精干的教育統(tǒng)計隊伍。各縣市區(qū)均明確了分管負責同志,并指定專人負責統(tǒng)計工作。我加強對基層學校、縣市區(qū)教育統(tǒng)計工作的指導、監(jiān)督和檢查,定期下去查看工作開展情況,組織統(tǒng)計人員進行學習培訓。5年來我下基層檢查每年不少于兩次,每年都要舉辦一次統(tǒng)計人員的集中學習培訓。通過制度和網(wǎng)絡建設,全市教育統(tǒng)計工作有了一套完善的制度保障和組織保障,工作成績非常顯著,工作質(zhì)量不斷提高。
三、開展教育統(tǒng)計專題調(diào)查
“十五”時期,是基礎教育管理體制和投入渠道發(fā)生重大調(diào)整的時期,我市基礎教育的發(fā)展面臨著一些突出的困難和問題:一是基礎教育總體水平不高,二是農(nóng)村義務教育存在一些突出問題,三是教育觀念、教育內(nèi)容和教學方法滯后,推動素質(zhì)教育步履艱難等。針對基礎教育面臨新的形勢、新的任務,教育統(tǒng)計工作存在著明顯的差距和不足。為更好地開展教育統(tǒng)計工作,我組織全市教育統(tǒng)計人員有開展調(diào)研,根據(jù)教育的實際情況和存在的問題,確定教育統(tǒng)計的方法和措施,保障了教育統(tǒng)計的真實性和可靠性。
四、確保教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)準確
統(tǒng)計的生命在于真實,確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量,是統(tǒng)計工作者的中心任務。我和全市教育統(tǒng)計人員深刻的認識到,學校是教育統(tǒng)計工作的基層單位,其統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準確性是分析全市教育事業(yè)的基礎。因此,保證統(tǒng)計數(shù)據(jù)的質(zhì)量,確保每一個數(shù)據(jù)準確可靠非常重要,我對數(shù)據(jù)真實性、準確性的要求和把關非常嚴格,經(jīng)常為了弄清、弄準一個數(shù)據(jù)而反復在基層學校研究。在數(shù)據(jù)真實準確的基礎上,我又對數(shù)據(jù)進行綜合分析,從數(shù)據(jù)的體現(xiàn)和變化當中,查找分析全市教育的規(guī)律和發(fā)展趨勢,每年我都要撰寫全市教育事業(yè)統(tǒng)計分析報告。
五、加強教育統(tǒng)計資料管理
在我的倡導和要求下,市教育局和基層縣市區(qū)及學校,都建立了統(tǒng)計資料檔案制度。統(tǒng)計資料檔案的保管、調(diào)用和移交,嚴格遵守國家有關檔案管理的規(guī)定。統(tǒng)計數(shù)據(jù)按要求整理,裝訂整齊,保管規(guī)范。我認真學習鉆研計算機知識,建立了全市教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)庫。自己能夠熟練操作電腦,設計表格,完成年度統(tǒng)計報表,進行計算機數(shù)據(jù)分析。
六、提供教育統(tǒng)計咨詢服務
在完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計任務,確保統(tǒng)計資料的真實準確的基礎上,我花費了很大的精力進行數(shù)據(jù)的整理和分析,從中找出教育發(fā)展的規(guī)律。幾年來,教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析,基本滿足了教育管理和決策的需要,為制定教育決策、編制教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃提供了重要的數(shù)據(jù)支持,為我市教育事業(yè)的改革和發(fā)展作出了貢獻。
幾年來,我在教育統(tǒng)計崗位上,默默工作,無私奉獻,做出了一定的成績,受到了領導和同志們的表揚和肯定。但是,教育統(tǒng)計工作無止境,我的工作還存在著缺點和不足,與上級領導和業(yè)務部門的要求相比,與教育事業(yè)改革發(fā)展的要求相比,很多地方需要提高和改進。我決心在本職崗位上繼續(xù)努力,做出新的成績,為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
它山之石可以攻玉,以上就是一秘為大家整理的3篇《學校統(tǒng)計工作總結(jié)》,希望對您的寫作有所幫助,更多范文樣本、模板格式盡在一秘。
2024年學校統(tǒng)計工作總結(jié)篇4
我是一名財務工作人員,在從事教育統(tǒng)計工作過程中,勤奮工作,甘于奉獻,為教育統(tǒng)計工作付出了巨大的勞動,作出了應有的貢獻。在工作中,我認真認真貫徹統(tǒng)計法,實事求是,堅持原則,依法開展教育統(tǒng)計工作。為做好教育統(tǒng)計工作,我克服困難,一心撲在工作上,以下是我完成的統(tǒng)計工作總結(jié):
一、健全教育統(tǒng)計工作網(wǎng)絡
為做好我校的教育統(tǒng)計工作,在我的'建議下,全校建立了一支精干的教育統(tǒng)計隊伍。明確了分管負責同志,并指定專人負責統(tǒng)計工作。我加強對基層學校統(tǒng)計工作的指導、監(jiān)督和檢查,定期下去查看工作開展情況,組織統(tǒng)計人員進行學習培訓。我下基層檢查每年不少于兩次,每年都要舉辦一次統(tǒng)計人員的集中學習培訓。通過制度和網(wǎng)絡建設,全校教育統(tǒng)計工作有了一套完善的制度保障和組織保障,工作成績非常顯著,工作質(zhì)量不斷提高。
二、開展教育統(tǒng)計專題調(diào)查
我?;A教育的發(fā)展面臨著一些突出的困難和問題:一是基礎教育總體水平不高,二是教育觀念、教育內(nèi)容和教學方法滯后,推動素質(zhì)教育步履艱難等。針對基礎教育面臨新的形勢、新的任務,教育統(tǒng)計工作存在著明顯的差距和不足。為更好地開展教育統(tǒng)計工作,我組織全校教育統(tǒng)計人員有開展調(diào)研,根據(jù)教育的實際情況和存在的問題,確定教育統(tǒng)計的方法和措施,保障了教育統(tǒng)計的真實性和可靠性。
三、確保教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)準確
統(tǒng)計的生命在于真實,確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量,是統(tǒng)計工作者的中心任務。我和全校教育統(tǒng)計人員深刻的認識到,學校是教育統(tǒng)計工作的基層單位,其統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準確性是分析全校教育事業(yè)的基礎。因此,保證統(tǒng)計數(shù)據(jù)的質(zhì)量,確保每一個數(shù)據(jù)準確可靠非常重要,我對數(shù)據(jù)真實性、準確性的要求和把關非常嚴格,經(jīng)常為了弄清、弄準一個數(shù)據(jù)而反復在基層學校研究。在數(shù)據(jù)真實準確的基礎上,我又對數(shù)據(jù)進行綜合分析,從數(shù)據(jù)的體現(xiàn)和變化當中,查找分析全校教育的規(guī)律和發(fā)展趨勢,每年我都要撰寫全校教育事業(yè)統(tǒng)計分析報告。
四、加強教育統(tǒng)計資料管理
在我的倡導和要求下,建立了統(tǒng)計資料檔案制度。統(tǒng)計資料檔案的保管、調(diào)用和移交,嚴格遵守國家有關檔案管理的規(guī)定。統(tǒng)計數(shù)據(jù)按要求整理,裝訂整齊,保管規(guī)范。我認真學習鉆研計算機知識,建立了全校教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)庫。自己能夠熟練操作電腦,設計表格,完成年度統(tǒng)計報表,進行計算機數(shù)據(jù)分析。
五、提供教育統(tǒng)計咨詢服務
在完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計任務,確保統(tǒng)計資料的真實準確的基礎上,我花費了很大的精力進行數(shù)據(jù)的整理和分析,從中找出教育發(fā)展的規(guī)律。幾年來,教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析,基本滿足了教育管理和決策的需要,為制定教育決策、編制教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃提供了重要的數(shù)據(jù)支持,為我校教育事業(yè)的改革和發(fā)展作出了貢獻。
幾年來,我在教育統(tǒng)計崗位上,默默工作,無私奉獻,做出了一定的成績,受到了領導和同志們的表揚和肯定。但是,教育統(tǒng)計工作無止境,我的工作還存在著缺點和不足,與上級領導和業(yè)務部門的要求相比,與教育事業(yè)改革發(fā)展的要求相比,很多地方需要提高和改進。我決心在本職崗位上繼續(xù)努力,做出新的成績,為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
2024年學校統(tǒng)計工作總結(jié)篇5
一、認真抓好教學常規(guī)工作。
1、制訂切實可行的計劃。
開學前,根據(jù)上級教育主管部門的工作部署,結(jié)合學校實際,在全體教師認真討論的基礎上,集思廣益,制定學校教學、教研計劃,各學科、制定年級、科組計劃。教師再根據(jù)學科組、年級組計劃制定個人教學計劃。各級各類計劃制定時均做到有內(nèi)容、有時間、有專人負責,有措施要求等,實現(xiàn)了計劃的精細化,提高了計劃的針對性和可操作性,保證了學校各級教學、教科研活動的有序進行。
2、講求實效作好作業(yè)布置和批改。各位教師精心確定全批全改的作業(yè)類型,兼顧鞏固和發(fā)展性作業(yè),并按時按量進行批改,為了培養(yǎng)學生的閱讀能力和寫作能力,并進行評改。數(shù)學教師作業(yè)布置突出層次性,主要分鞏固性練習,拓展性練習,探索性練習,絕大部分教師作業(yè)批改及時、認真,不但全批全改,還做到改后再批、改錯與激勵并重。
3、課堂教學堅持以學生為主體,教師為主導,訓練為主線的教學模式。教學中注意充分調(diào)動學生的積極性,活躍思維。在課堂上,教師要刻意創(chuàng)設問題的情景,積極引導學生對事物進行分析比較,培養(yǎng)概括和判斷推理、綜合的能力和運用知識的能力。教師在以學生為主體,認真研究教法。根據(jù)學科的性質(zhì)和教材的特點、學生的年齡特點及班級的實際情況,選擇恰當?shù)慕虒W方法,培養(yǎng)學生的邏輯思維能力、語言表達能力,動手操作能力及自學能力。努力改進教法的同時,也注意對學生進行學法的指導,以學法的優(yōu)化推動教法的優(yōu)化。
4、建立健全了教學管理制度和教學質(zhì)量的綜合評價體系。加強學校內(nèi)部各項教學工作的科學管理。對學校的授課計劃、備課、教學、批改、輔導、復習、考試、成績評定等項教學規(guī)章制度,做到嚴格要求,嚴格管理。同時提出具體的改革設想,以達到教學管理系統(tǒng)的整體優(yōu)化。努力提高課堂教學 m.huzhidao.com/ 效率。充分調(diào)動學生的思維積極性,使大部分學生在克服一定困難的前提下學到更多知識,增長能力。
二、積極開展校本培訓
1、開展各種學習活動,加強教師理論修養(yǎng)、陶煉師德
學校積極組織教師參加理論知識學習、觀看各種講座,并寫好讀書筆記和學習筆記。既豐富了老師的理論修養(yǎng),又凈化了老師的心靈。
2、開展聽課評課系列活動
一學期以來,我校認真落實聽課評課制度。教師在校內(nèi)互相聽課,聽課活動的經(jīng)?;㈦S堂化使課堂更開放、更有效,同時還給教研活動提供無盡的資源,加上聽課后教師之間正式或非正式的評議活動,促使了群體間的相互學習,共同提高,聽講座則帶給老師更新的觀念,形成科研型的教師群體。
3、開展同伴互助活動。我校年輕教師居多,為了縮短年輕教師成長周期,加強對年輕教師的指導與幫助,提高年輕教師的教學理論水平與教學應變能力,發(fā)揮學校骨干教師的帶頭作用。我校根據(jù)本校的實際情況積極開展同伴互助活動。同伴之間定期互相聽課,探討教學中的有關的問題,以此來促進教師業(yè)務素質(zhì)的真正提高。
面對我校取得的點滴成績,我們在欣喜的同時,仍清醒地知道我們還需要認真反思,及時總結(jié)經(jīng)驗,以便更好地開展教學教研活動,為促進我校教師專業(yè)發(fā)展,提高學校的辦學效益,不斷努力。我們堅信,教師素質(zhì)的提高是提升全校教育質(zhì)量的關鍵。只有高素質(zhì)的教師才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才,面對未來我們充滿信心,我們將繼續(xù)立足本校實際,大膽改革,銳意創(chuàng)新,努力開創(chuàng)“特色”的教學之路!