2022年級組長工作總結(jié)精選優(yōu)秀范文6篇

時間:2022-04-07 作者:couple 工作總結(jié)

作為年級組長,不僅僅要做好自己的教學任務,還要管理好自己所處的年級,幫助教師們進步,你知道相關(guān)的工作總結(jié)怎么寫才更吸引人的眼球嗎?以下是范文社小編和大家分享2022年級組長工作總結(jié)精選優(yōu)秀范文相關(guān)參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。

2022年級組長工作總結(jié)精選優(yōu)秀范文6篇

2022年級組長工作總結(jié)精選優(yōu)秀范文1

忙忙碌碌中,一學期又接近了尾聲。回顧這一學期,一個活動接著一個活動,大家都過得緊張而又充實。本著“讓幼兒園成為孩子生活、學習的樂園,讓每一位孩子都能快樂地度過每一天”的原則,我們年級組所有成員努力著。無論是在工作上,還是在生活上,我們都互相關(guān)心、互相幫助,榮辱與共,是一個團結(jié)的團隊。年級組無論是開展教師活動,還是幼兒活動,大家都鼎立支持,竭力配合,較好地完成本學期的各項工作任務。下面做一個簡單的總結(jié)。

一、認真進行專題研討,提高教師專業(yè)化水平

我們年級組的老師都有了相當長的工作經(jīng)歷,對各科教學也有了一定的經(jīng)驗,為了地進一步提高老師們的教育教學水平,培養(yǎng)大家一專多能,本學期,我們小班組的教師都根據(jù)自身的特點進行專門的有針對性的研究。在語言領(lǐng)域、科學領(lǐng)域、健康領(lǐng)域以及藝術(shù)領(lǐng)域。每個老師精心準備教案,經(jīng)過一個學期的研討,期末的時候,我們小班組老師組織的活動都受到了大家的好評,認為大家在該領(lǐng)域有了一定的進步。一個學期的研討,讓每個老師都有了一定的收獲,一定的提高,但我們不能滿足于這小小的收獲,還應該在以后的工作中繼續(xù)貫徹,才會有更大的收獲,從而真正在這一領(lǐng)域有長足的發(fā)展。

另外,我們繼續(xù)進行了角色游戲的研討。在上學期的基礎(chǔ)上,我們小班組的一位老師專門外出觀摩學習了姐妹園的角色游戲開展情況,各班的角色游戲都進行了調(diào)整,特別是材料的投放這方面,如插牌卡的運用、區(qū)域名字的呈現(xiàn)、流程圖的設(shè)計等等,都讓我們的老師從觀念到行為有了更新。

五月,我們小班組的鞏潤芳、鹿銀銀老師在全市幼兒園互相觀摩活動中展示了兩節(jié)課,獲得同行的一致好評。

二、抓好抓細各項工作,促進孩子全面健康成長

保育工作始終放在我們?nèi)粘9ぷ鞯闹匾恢谩W龊么杭緜魅静?、夏季腸道疾病的預防工作,杜絕了傳染病在小班的傳播;孩子活動前進行安全提醒,把安全工作放入每月的日程安排;孩子活動量的達標我們也重點關(guān)注,等等。整個學期,我們小班年級組未發(fā)生安全事故。

“環(huán)境是老師?!标慂Q琴先生認為,“凡是可以給孩子刺激的都是他的環(huán)境?!笨梢姯h(huán)境的重要性。針對這點,我們努力創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點、適合不同主題特征的活動環(huán)境,使環(huán)境為課程服務,將環(huán)境納入課程實施,同時讓孩子們參與到班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中來,使孩子們在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)過程中得到各方面的發(fā)展。為了更好的落實這方面的工作,我們每月定期進行環(huán)境方面的評比,鼓勵大家常抓常新。

我們還一如既往地抓好孩子們的活動常規(guī),重視對幼兒良好學習習慣、行為習慣的培養(yǎng),讓良好的常規(guī)為學習服務。一學期下來,應該說進步是明顯的。而小班配備保育員后,園部把小班作為保育達標實驗班,對進餐活動有了細致的要求。我們根據(jù)班級實際情況,規(guī)定餐前孩子們的座位安排,進餐過程的詳細流程,并認真執(zhí)行。一段時間下來,孩子們已養(yǎng)成了良好的進餐習慣,老師及保育員在熟悉流程的基礎(chǔ)上也逐漸加快了分發(fā)的速度。

我們還始終如一地抓好區(qū)域活動的管理,每天讓孩子自主選擇區(qū)域,進行各方面的學習。根據(jù)孩子的興趣和學習活動的需要,提供豐富的材料,給孩子選擇的空間。兩個老師和保育員相互配合,讓每個孩子每天在活動中都能有所收獲。同時也要求孩子學習整理操作材料,養(yǎng)成良好的習慣。

三、全心做好家長工作,達到家園合一共同教育的目的

孩子的成長離不開家園雙方共同的努力,再好的幼兒園教育也代替不了家庭教育對孩子的影響,因此我們?nèi)娜庾龊眉议L工作,平時與家長緊密聯(lián)系,調(diào)動家長積極性,使全體家長參與到班級的各項活動中來,充分發(fā)揮家長的力量。

幼兒園的各種活動比較繁瑣,需要準備的材料更是品種各異,如果都靠老師獨立完成的話,難度很大,這時,我們充分依靠家長的力量,讓家長在家中陪孩子完成相關(guān)準備工作,物質(zhì)方面或經(jīng)驗方面的,然后老師們才能較好地完成各項活動,達到預定的目標。通過這樣一種形式,也是增加了家園的溝通,家長能比較清楚地知道幼兒園學習的方向及內(nèi)容,老師關(guān)注的點,要求孩子們掌握的知識等。在做各種準備時,也很好地促進了親子間的溝通。

四、多元化活動

1、三八婦女節(jié)

在這春意盎然、鳥語花香的季節(jié)里,我們又迎來了“三八”國際婦女節(jié)。3月8日上午,我們小班年級組開展了豐富多彩的慶祝活動,這次活動是對辛苦媽媽們的節(jié)日祝福,也是對孩子們一次愛的教育,更是一次有意義的親子情感互動。

首先,孩子們向媽媽們展示了精彩的早操表演。接著,老師向媽媽們表示了節(jié)日的祝賀,并介紹了本學期的教育教學內(nèi)容。最后,孩子們在媽媽的幫助下,用稚嫩的小手親自為媽媽制作了節(jié)日禮物——送給媽媽的賀卡。當孩子們把做好的賀卡送給媽媽,同時還送上一句:“媽媽節(jié)日快樂”!孩子真情的話感動了許多的媽媽,看到孩子們真摯的情感表達,有的媽媽激動地流下了幸福的淚花。

活動在愉快和愛的氛圍中圓滿結(jié)束。通過這次慶“三八”親子活動,孩子們進一步了解了媽媽的辛苦和偉大,更增強了孩子們對父母的感恩之情。整個活動始終洋溢著一股溫情,體現(xiàn)著孩子對媽媽的愛,促進了親子間的感情,并能激發(fā)孩子用實際行動來回報媽媽的愛,是一次很好的情感教育活動,也受到了家長們的一致好評,給孩子和家長留下了美好的回憶。

2、我愛大自然

我們小班的小朋友們排著整齊的隊伍,興高采烈的從幼兒園出發(fā),走近了大自然。

開心快樂的孩子們可愛的笑臉,給美好的春日增添了最為炫麗的風景!

在綠色園林區(qū),孩子們看到路邊和綠化帶的垃圾能夠主動去撿起來放到自己的環(huán)保袋里,然后再倒到垃圾筒里面;看到小樹和花草,他們就拿出自帶的一瓶水給它們喝個飽。

天真藍,空氣都是香香的,春天來了,真好!

通過這次活動,孩子們既感受到了大自然的美,又培養(yǎng)了他們的環(huán)保意識,使他們明白人人都來保護環(huán)境,才能使我們的家園更美好。

3、春季運動會

在這春意盎然、陽光明媚的季節(jié)里,育才幼兒園的操場上笑聲起伏,這是小朋友和家長們正在舉辦他們企盼已久的“小班春季親子趣味運動會”。

本屆親子趣味運動會是以“我運動,我健康,我快樂”為主題。提倡:“親情、運動和健康”。設(shè)立了豐富多彩、形式活潑新穎的項目,每個家庭和每個孩子都得到了充分展示。

除了單獨游戲《小烏龜慢慢爬》、《兔子拔蘿卜》、《小馬運糧》等,還和自己的爸爸媽媽一起合作完成了《送寶寶》、《媽媽的迷你帽》、《袋鼠爸爸夾球跳》、《有趣的大鞋》等多個親子項目,體驗到了運動的快樂,比賽項目在全體家長和所有孩子共同參與的《鉆山洞》中圓滿結(jié)束。最后,園領(lǐng)導給獲獎的班級和小選手頒發(fā)了獎狀與獎品,并合影留念,至此親子趣味運動會在一片歡聲笑語中落下了帷幕。

4、快樂的節(jié)日

六月一日,在孩子們的節(jié)日當天,我們幼兒園舉行了“大手牽小手”活動,小班的節(jié)目非常精彩,陪孩子們度過一個快樂又難忘的節(jié)日。

家長的配合使我們的工作順利開展,我們也把學校管理的主動權(quán)交到家長手上。期末時,我們向家長下發(fā)了對于學校、教師、保育員的調(diào)查問卷,請家長提出寶貴意見,這也有利于創(chuàng)建一份雙方互動的和諧的家園關(guān)系。

四、存在的問題

雖然覺得一學期來老師們的日程已經(jīng)是排得滿滿的,但工作重心的偏重總使得某些方面不盡如人意。

1、教師的成長離不開理論的學習,而在本學期的工作中,我們努力進行了各種實踐,卻忽視了理論的學習。在實踐中,我們也發(fā)現(xiàn)理論方面的不足,面對問題,我們疑惑,卻不能從理論的角度找到合理的解釋。時時等待專家的現(xiàn)場指引是不現(xiàn)實的,在今后的工作中,我們將加強理論學習,學習各種教育理念,并把這些先進的教育理念有計劃有目的地運用到工作實踐中,在實踐中進行反思,用理論去分析實踐存在的問題,使我們的理論水平和教育行為得到提升。

2、本學期,我們注重了教師的專業(yè)化發(fā)展,整個活動貫穿整個學期,大家都比較忙碌,也就沒有多余的精力開展豐富的幼兒活動,這一點是欠缺的。在下個學期中,我們將有計劃地針對孩子保育及教育方面的要求,分別開展相應活動,促進孩子全面發(fā)展。

2022年級組長工作總結(jié)精選優(yōu)秀范文2

一學期來,依據(jù)“教育即服務”的辦學理念,全面深入貫徹學校提出的“在規(guī)范中求發(fā)展”的指導思想,在學部的統(tǒng)一領(lǐng)導和指揮下,六年級組全體教師齊心協(xié)力、同舟共濟、較好地完成了本學期的各項工作;為發(fā)揚成績,克服不足,堅持“在反思中總結(jié);在總結(jié)中調(diào)整;在調(diào)整中進步”的原則,現(xiàn)總結(jié)如下:

本組的每位教師都能認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守學校的各項規(guī)章制度,熱愛教育事業(yè),發(fā)揚奉獻精神,工作服從安排,努力做到教書育人、為人師表;在教育教學工作中,教師們能遵循教育教學規(guī)律,轉(zhuǎn)變教育觀念,熱愛學生、關(guān)心學生,為了學生的發(fā)展,不斷提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務能力;教師們能積極參加學校組織的各項活動,在活動中發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神,取得了較好的成績。

以人為本,樹立和落實創(chuàng)新意識,內(nèi)強素質(zhì),外塑形象,從嚴治學,創(chuàng)建特色。

1.加強學生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生的安全意識、自我保護意識及能力。在規(guī)范班級常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性的開展班級活動,倡導建立和諧民主、積極向上、有特色的班級。本學期主要圍繞“禮儀、節(jié)約、孝心”為主題,發(fā)揮班隊會的作用,通過多種形式載體,培養(yǎng)學生愛國守法、明理誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、無私奉獻的基本道德規(guī)范,進一步強化和規(guī)范班級常規(guī)管理。

2.牢固樹立服務意識,做好上傳下達工作,創(chuàng)造性的完成任務。定期召開年級組會議、班主任會議,分析研究學生思想、紀律、學習狀況和其他方面情況,布置并總結(jié)階段工作;了解本年級教學情況,協(xié)調(diào)各學科教學,定期分析學生學習情況和成績,及時收集、反映學生對教學的意見和要求,協(xié)調(diào)本年級的班與班,學科與學科之間的關(guān)系;指導督促班主任,并貫徹實施檢查年級組的教育教學日常實施情況,處理年級學生中的偶發(fā)事件;配合學校公平、公正地做好每月的月考核工作,組織學生參加有關(guān)藝術(shù)、文體等競賽活動,并完成學校交辦的臨時性工作。

3.以人為本,構(gòu)建一個和諧的團隊。年級組會議上反復強調(diào)年級組是一個不能分割的集體,考核必須是捆綁式進行的,辦公室民漢教師之間一定要互相合作,團結(jié)進取,榮辱與共,才能提高年級組的工作效能。在學校公開課比賽中,馬軍老師榮獲優(yōu)質(zhì)課一等獎,

“同磨一節(jié)課”期間,同組老師互相幫助,共同商討教學方案,協(xié)助制作課件;使每位教師都受益匪淺。

轉(zhuǎn)眼一年過去了,以上的成績已成為歷史?;仨豢矗覀儼l(fā)現(xiàn)歲月留給我們的們的不僅是辛勞、疲憊,更有成功的自豪和豐收的喜悅,我們發(fā)現(xiàn)勇于鉆研、群策群力能使工作更上一個臺階,我們發(fā)現(xiàn)捧出一顆心來、忘我的投入到教學中去才無愧于一個人民教師的光榮稱號,我們發(fā)現(xiàn)只要遵循規(guī)律,苦干、巧干就一定能贏得學生、家長臉上滿意的微笑。

當然,我們的工作中也確實存在一些問題。比如安全事故比較多,有些班級常規(guī)不夠好,有些教師的教育教學工作還有待于進一步改進。我們相信,有學部的正確領(lǐng)導,我們年級組的全體教師在今后的工作中一定會發(fā)揚團結(jié)協(xié)作無私奉獻的精神,力爭使本年級組的工作邁向更高的臺階。

2022年級組長工作總結(jié)精選優(yōu)秀范文3

20xx學年上學期已接近尾聲,作為年級組長,嚴格按學校的規(guī)章制度辦事,在校領(lǐng)導的關(guān)心和本年級組老師的支持下,盡自己所能把本職工作做好。盡可能地發(fā)揮年級組的作用,配合做好學校分配的的各項工作,特別是及時做好上情下達工作。為學校教學這一中心工作能有條不紊地開展盡最大的努力。

一、協(xié)助抓好年級教師建設(shè)

1、加強師德建設(shè),使教師素質(zhì)和職業(yè)道德有了新的提高。本學年開學初,我們認真學習教育理論,認真學習學校的各項規(guī)章制度,認真學習學校及各部門的工作計劃,不僅提高了教師的思想認識,并且付諸教學實踐,使廣大教師認識到,在教學工作中,應全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質(zhì)教育,用先進的文化科學知識和科學創(chuàng)新的思維意識武裝學生的頭腦。

2、注重營造辦公室的學習氛圍。

3、學校的安全教育永遠放第一位,因為學生的生命是無價的,出了安全故學校的聲譽就會受到很大影響。為了杜絕校園內(nèi)的安全隱患,反復強調(diào)安全,提高教師的安全意識,特別是室外課安全。提醒班主任及擔任室外課的老師,時刻牢記對學生加強安全教育。經(jīng)過一學期的努力,本年組在本學期中沒有發(fā)生一例重大安全事故。

二、做好上傳下達工作。

把領(lǐng)導的每一條指示,做好傳達工作。對于教師的心聲及合理的建議和意見及時向上反映。同時,記錄好本學期的年級組長工作記載。如果發(fā)現(xiàn)某位老師有情結(jié)就及時做好思想工作。

當然,我的工作中還確實存在不足和問題。我們相信,有學校的正確領(lǐng)導,全體教師共同努力下,工作定能邁向更高的臺階。

2022年級組長工作總結(jié)精選優(yōu)秀范文4

本學期,在學校教導處、年級、科組的領(lǐng)導和指導下,通過備課組全體教師的共同努力,備課組圓滿完成了各項工作,取得了一定成績?,F(xiàn)將本學期備課組工作總結(jié)如下:

一、備課組教研活動情況

1、定時,定點,定人開展備課組活動。本學期高一化學備課組在每周四上午第三節(jié)開展備課組活動,除特殊情況,基本保證每周一次活動。每周安排一位教師主講,就教材處理、習題安排、學生學情等進行探討,使備課組教學內(nèi)容和教學進度基本得到統(tǒng)一。

2、加強教師間的教學研討。除備課組活動,我們經(jīng)常利用課余時間就教學問題進行討論,教師之間經(jīng)?;ハ嗦犝n,相互學習。

3、公開課完成情況。本學期共有三位教師上了公開課,分別是劉詩然、汪杰的匯報課和曾錦平的開放日推薦課。每次公開課前都由主講教師在組內(nèi)介紹自己的教學設(shè)計,組內(nèi)教師提出意見后再由主講教師修改完善。尤其是曾錦平老師的推薦課,更是經(jīng)過了集體備課→講課、聽課、評課→最后正式上課等環(huán)節(jié),開放日教學效果好,受到了外校同行的好評。

4、青年教師培養(yǎng)情況。本組有由職中調(diào)入的劉詩然和應屆畢業(yè)生汪杰兩位新教師,其中汪杰老師為青年教師培養(yǎng)對象(導師:曾錦平)。為幫助兩位新教師盡快適應北中教學,我們通過備課組活動、專題研討等方式助其盡快熟悉教材,通過聽課、評課助其提高課堂教學能力,通過周練、周測、期中考試命題等方式提高其解題命題能力。一學期來,兩位教師進步很快,劉詩然老師所教班成績在平行班居前列,汪杰老師所教班成績在平行班居中等水平。在學生教學評價活動中她們均獲得90分以上的高分。

二、教學工作完成情況

(一)教學策略

1、精心備課,合理處理教學內(nèi)容,根據(jù)新教材的不足和高考考綱,對教材內(nèi)容進行適度擴展,尤其是第三、第四章元素化合物部分。

2、加強訓練和測試。通過作業(yè)、練習冊、周練來強化訓練,并加大檢查、批改力度,督促學生完成,力求節(jié)節(jié)過關(guān)。同時通過單元測驗、周末測試來檢驗學生學習情況。另外,在習題選擇方面,采取分層的方式,指導不同層次的學生完成不同層次的習題。在測試時,增設(shè)附加題,要求實驗班學生必須完成,充分照顧不同層次學生的需要。

3、加強探究實驗教學,培養(yǎng)學生的動手能力和科學探究能力。我們盡可能的將教材實驗改成學生實驗,在實驗設(shè)計上不拘泥于教材,而是在教材基礎(chǔ)上使其更具有探究性,從而在一定程度上提高學生的探究能力。

(二)存在問題

1、由于種種客觀原因,本學期化學課的課時受到較大影響,加上在元素化合物教學中有針對性放慢節(jié)奏,對教學進度影響很大,未能完成必修1教學內(nèi)容,留下兩節(jié)內(nèi)容到下學期再完成。

2、教師任班級較多,教學任務重,作業(yè)批改、課外輔導的針對性有待進一步加強。

3、課堂教學的實效性還有待提高,教師講的過多,學生的主體地位未能得到充分體現(xiàn)。

4、班與班之間差異過大。平行班發(fā)展不平衡,平均分差距過大。

(三)競賽輔導和研究性學習指導

競賽班在期中考試后已經(jīng)開課,以教練周邦瑞老師為主,備課組長曾錦平老師為輔進行輔導,由于二人在不同年級,同為班主任、黨員,常因百分賽,會議等而無法上課,教學進度受到很大影響。

研究性學習選題工作已經(jīng)完成,由于學生所學化學知識有限,大部分課題尚未開展研究,有待寒假及其下學期開展此項工作。

三、今后對策

1、繼續(xù)加強備課組活動,提高集體備課的實效性。

2、繼續(xù)抓好學生的基礎(chǔ)訓練,做好每周一練的工作。

3、進一步提高課堂教學的有效性,改進教學方式,提高學生的自主自學能力(尤其是實驗班)。

4、搞好競賽輔導工作,確保每周能上好兩節(jié)課,并有針對性指導部分尖子生自學高二、高三甚至大學的教材。

5、開展好研究性學習活動。選擇個別較有創(chuàng)意、研究前景的課題重點指導,爭取得到高質(zhì)量的研究成果。

2022年級組長工作總結(jié)精選優(yōu)秀范文5

這個學期我接受學校的安排,擔任一年級的級長,我本人感到無比的光榮和自豪。同時也感到了責任的壓力。由于我是第一年做級長,可以說是毫無經(jīng)驗可言,是一名新手,所以一切都要從零開始。

在這一學期里,我服從學校領(lǐng)導的安排,嚴格執(zhí)行學校的規(guī)章制度,認真推行素質(zhì)教育,做到教書育人、以理服人、因材施教,以德育為主來教育學生,堅持穩(wěn)中求進,開拓進取,以培養(yǎng)學生的全面發(fā)展為宗旨,使學生在德、智、體、美、勞等各方面都能得到全面發(fā)展。

回顧這一學期,我做到了一下工作:

1、堅持每天早上班、早到班、勤巡班。督促學生進行清潔和早讀,整頓好全級每一個班的班容班貌,抓好課堂紀律及課余的紀律。沒課的時候也能堅持多巡班,對常規(guī)紀律常抓不懈。

2、常抓學生品德教育,從大處著眼、小處著手,從一點一滴抓起,所以,我從基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成抓起。對學生的衣著打扮,進行了多次檢查、督促。

3、做好級會會議記錄,認真配合學校進行各項工作的開展。本學期,我校迎接了教育局的檢查,教學工作評估等重大的工作。作為級長,我認真執(zhí)行學校分配的任務,督促各班嚴格按照學校的要求開展各項工作,以配合學校的工作,而值得一提的是,幾次大的檢查、評估,學校都得到了非常好的評價。

4、召開級會,進行全年級的期末復習總動員。會議進行在學生考試之前,目的在于通過會議鼓舞學生的士氣,鼓舞學生在期末過程中更加努力,爭取好成績。通過認真的準備以及與各班老師的良好配合,這次的級會開得很成功。學生的士氣被較好調(diào)動,學習積極性較強,而年級也在期末考試中取得較好的成績。

當然,我在第一學期的工作也存在著不少的問題,例如處理問題的能力不夠理智,未能全部調(diào)動教師的積極性等等,在此,我對今后工作準備做以下的努力方向:

1、對學生的各種安全教育長抓不懈,特別是自我安全防范和自救意識的教育。

2、加大心理健康教育的力度,對心理有問題的學生要耐心輔導,防止心理障礙造成損害。

3、抓好每一個班的班干部的思想工作,充分發(fā)揮班干部的職能,做好班主任的“左右手”。

4、認真組織開展好全級學生的課外活動,爭取多進行有益學生身心健康的活動,使每個學生都能夠健康成長。

希望通過不斷的總結(jié),在今后的級長工作中能越做越好!

2022年級組長工作總結(jié)精選優(yōu)秀范文6

緊張而充實的一學期又悄然而過,在本學期里,我們小一組在校領(lǐng)導的關(guān)懷和領(lǐng)導下,認真學習,努力鉆研教育教學理論,團結(jié)協(xié)作,堅守崗位,自覺創(chuàng)新,做好各自的本質(zhì)工作,圓滿完成了學校布置的各項任務,為了今后更好的工作,我將本學期我們組的工作總結(jié)如下:

一、基本情況:

我們組共13人,語文教師5人,數(shù)學教師7人,體育教師1人,2名教師將要退休,雖然王學慶老師、李愛琴老師、葉劍英老師可以享受學校的彈性工作制,可他們幾乎和其他老師一樣,堅守工作崗位,特別是王老師,將告別教研工作之際,好多次放學后給學生輔導功課,好多次把作業(yè)帶回家改,有好幾次輸完液又來上課。盧玉新老師、王會琴老師班上有幾個住校生是全校出了名的調(diào)皮孩子,經(jīng)兩位班主任的耐心教育,孩子的壞毛病在慢慢改掉,同時還積極配合生活老師的工作。徐連枝老師除了抓好班級工作及教學以外,與周曉老師的文藝活動給我們組增添了活躍的氣氛。宋祎暄老師在白板使用時教會我們很多知識,在趙麗華老師的協(xié)住下班級有條不紊。溫冰老師和李文娟老師雖然年輕,但工作上毫不含糊,積極配合班主任工作,在住寢方面作出很大貢獻

二、工作業(yè)績:

在校領(lǐng)導的大力支持和配合下,工作上取得了些成績。住校生方面,全校住寢教師共5人,我們組有4人參與,工作盡職盡責并積極配合兩位生活老師,順利完成本學期住校生工作。慶“六一“大型活動中,我們盡最大努力排練,學校共選出12個節(jié)目,我們組有5個,節(jié)目很精彩。本學期在學校組織制作課件大賽中,王會琴老師獲語文第一名,宋祎暄老師獲數(shù)學第一名,并且宋祎暄老師獲衛(wèi)輝市數(shù)學教師技能大賽第一名。學校共裝6個白板,我們有3個班已經(jīng)裝上,我們堅信在韓校長的高度重視及領(lǐng)導下,我們將以無比的求知欲望、高度認真的學習態(tài)度,把壓力變?yōu)閯恿Γ棺约涸谧疃痰臅r間內(nèi)掌握這項技藝,為自己打造高效課堂、創(chuàng)造更寬闊的教學空間提供條件。

三、工作不足:

雖然我們工作還沒那么優(yōu)秀,但我們激情很高,雖然我們曾有過不愉快,但都是為了工作得更好更出色。在我校教育科研取得進步的同時,我們也清晰認識到我們低年級組需加強學習,提高業(yè)務水平,在已有基礎(chǔ)上再上臺階。