活動(dòng)總結(jié)有助于我們提高活動(dòng)的組織和執(zhí)行能力，活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們改進(jìn)活動(dòng)的時(shí)間安排和資源利用，以下是范文社小編精心為您推薦的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)總結(jié)5篇，供大家參考。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)總結(jié)篇1
一、圍繞中心，努力當(dāng)好參謀助手
(一)深入全面調(diào)研。廣泛深入基層，對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題進(jìn)行調(diào)研，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供了有前瞻性、借鑒性的意見與建議。同時(shí)積極承辦高層調(diào)研，與省社科院多次合作，多篇調(diào)研文章在上級(jí)刊物發(fā)表。
(二)優(yōu)化信息服務(wù)。緊緊抓住信息工作為市委服務(wù)這個(gè)根本，努力實(shí)現(xiàn)“第一手情況”、“第一道研判”、“第一時(shí)間報(bào)送”。
(三)狠抓督促檢查。大力完善督查機(jī)制，開展跟蹤督查。全年對(duì)市委常委會(huì)議和專題辦公會(huì)議決定進(jìn)行梳理督查，做到了件件有著落，事事有反饋。同時(shí)，聯(lián)合有關(guān)部門加強(qiáng)了市級(jí)重點(diǎn)工作的督查督辦。
(四)服務(wù)“三農(nóng)”發(fā)展。市委農(nóng)辦加強(qiáng)了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)柑桔大實(shí)蠅防治、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)建設(shè)的指導(dǎo)工作，并被省委、省政府確定為全省農(nóng)村體制機(jī)制改革試驗(yàn)聯(lián)系點(diǎn)。
二、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，努力提高服務(wù)水平
(一)辦文辦會(huì)優(yōu)質(zhì)高效。一是公文處理安全高效。二是在會(huì)務(wù)組織上統(tǒng)籌全局。三是加強(qiáng)與常委所在部門及市人大、市政府、市政協(xié)辦公室的聯(lián)系，保證了市委決策部署的有效實(shí)施和重大活動(dòng)順利進(jìn)行。
(二)文稿組織精心及時(shí)。一是做好材料上報(bào)。按月上報(bào)《工作情況》均被采用。二是加強(qiáng)對(duì)下指導(dǎo)。三是認(rèn)真起草文稿。
(三)值班應(yīng)急落實(shí)到位。全力做好值班值守工作。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)值班制度，做好上傳下達(dá)，全年值班事項(xiàng)處理無失誤。積極處置應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，堅(jiān)持“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置”的原則，確保了各類突發(fā)事件的有效處置。
三、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先，加強(qiáng)機(jī)關(guān)自身建設(shè)
(一)抓制度規(guī)范機(jī)關(guān)管理。圍繞創(chuàng)建“三滿意機(jī)關(guān)”和治庸問責(zé)，健全完善工作規(guī)范。制發(fā)了《市委辦公室工作目標(biāo)考核辦法》和《責(zé)任過錯(cuò)追究辦法》，明確了崗位職責(zé)和工作實(shí)績(jī)量化考核指標(biāo)。
(二)抓學(xué)習(xí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。圍繞“提筆能寫、開口能講、問策能對(duì)、遇事能辦”的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以“三個(gè)一”即每個(gè)人讀一本好書、每個(gè)科室推出一項(xiàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作、辦公室推介一項(xiàng)特色工作為主要內(nèi)容，以“五有”即有學(xué)習(xí)計(jì)劃、有學(xué)習(xí)筆記、有體會(huì)文章、有調(diào)研文章、有一技之長為學(xué)習(xí)要求，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，增強(qiáng)了干部職工理論素養(yǎng)和工作辦事能力。
(三)抓互聯(lián)共建轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。多次組織與聯(lián)系點(diǎn)村的“互聯(lián)共建”活動(dòng)，今年為支持村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展，協(xié)調(diào)落實(shí)各類資金，受到了群眾的歡迎與好評(píng)。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)總結(jié)篇2
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)總結(jié)
一、基本情況
全鎮(zhèn)共有各級(jí)各類學(xué)校11所，其中:獨(dú)立初中 1所，完全小學(xué)10所，幼兒園1所。全學(xué)區(qū)1個(gè)黨總支，9個(gè)黨支部，黨員73人。全鎮(zhèn)共有在冊(cè)教職工148人（工人2人、離職進(jìn)修1人），離退休教職工29人。在職專任教師145人(學(xué)區(qū)4人)，初中教師35人，小學(xué)教師 110人。專任教師的學(xué)歷合格率，小學(xué)94%，初中94 %。全鎮(zhèn)共有在校學(xué)生2352人，其中，初中11個(gè)班，537人，小學(xué)57班，1815人；幼兒園1所3個(gè)班，114人。
在深入開展創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動(dòng)中，以“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)組織建設(shè)”的總體目標(biāo)，以“工作爭(zhēng)先、服務(wù)爭(zhēng)先、業(yè)績(jī)爭(zhēng)先”為目標(biāo)，以培養(yǎng)“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”教師隊(duì)伍為重點(diǎn)，突出“開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，推動(dòng)教育質(zhì)量提升”這一主題，扎實(shí)有效開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。
二、具體做法
1.堅(jiān)持以黨員學(xué)習(xí)帶動(dòng)，促進(jìn)全體教職工學(xué)習(xí)。各黨支部組織集體學(xué)習(xí)，每位教師每年要寫1篇教學(xué)心得體會(huì)，寫學(xué)習(xí) 筆記字?jǐn)?shù)不少于1萬字，通過撰寫心得體會(huì)等形式，增強(qiáng)交流，達(dá)到統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)的目的。2.完善了《崆峒鎮(zhèn)學(xué)區(qū)精細(xì)化管理制度》，從建立健全崗位目標(biāo)責(zé)任制入手，完善考勤、考核、獎(jiǎng)勵(lì)等配套制度；確立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，將教師的學(xué)習(xí)成果、工作業(yè)績(jī)納入年考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)，在評(píng)先獎(jiǎng)優(yōu)、職稱評(píng)聘時(shí)，要看在爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)中的綜合表現(xiàn)，擇優(yōu)評(píng)聘；對(duì)于勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、作風(fēng)扎實(shí)、工作勇于創(chuàng)新、業(yè)績(jī)突出的，要及時(shí)予以表彰和重用。
3.爭(zhēng)創(chuàng)平安校園。建立“平安校園”的有效工作和管理機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校安全管理，完善綜治工作制度，建立預(yù)防青少年違法犯罪的長效機(jī)制，完善校園治安防控體系，開展專項(xiàng)整治，積極開展法制教育和依法治校工作。崆峒中學(xué)請(qǐng)工商局干部作食品衛(wèi)生知識(shí)講座，學(xué)區(qū)請(qǐng)消防隊(duì)干警作安全防火知識(shí)講座。公路沿線學(xué)校門前安裝了減速帶。
4.通過“雙培雙帶”，即把學(xué)科帶頭人和骨干教師培養(yǎng)成黨員，把黨員培養(yǎng)成學(xué)科帶頭人和骨干教師的方式，不斷壯大黨員隊(duì)伍，增強(qiáng)黨員在學(xué)校發(fā)展中的“脊梁”作用，在慶祝建黨89周年之際，我們參加了崆峒鎮(zhèn)黨委舉行的紀(jì)念大會(huì)，從優(yōu)秀教師中吸收接納預(yù)備黨員2名，會(huì)上新老黨員共同在黨旗下進(jìn) 行了宣誓，重溫了黨的歷史，學(xué)習(xí)了黨的各項(xiàng)方針政策，學(xué)區(qū)總支和4名黨員受到了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
5.各學(xué)校根據(jù)學(xué)區(qū)制定的《崆峒鎮(zhèn)學(xué)區(qū)精細(xì)化管理制度》，對(duì)全體教職工進(jìn)行了全面考核，經(jīng)過學(xué)區(qū)評(píng)審?fù)扑]，太統(tǒng)小學(xué)、馬惠琴、魯惠霞、汪麗萍、周志龍、姬曉飛、唐海燕受到區(qū)委區(qū)政府表彰獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)學(xué)區(qū)在9月10日慶祝第二十六個(gè)教師節(jié)大會(huì)上，對(duì)對(duì)劉曉玲等28名優(yōu)秀教師、朱曉莉等10名模范班主任、陳少琴等3名優(yōu)秀校長、于勇剛等6名優(yōu)秀教學(xué)服務(wù)人員、寨子街中心小學(xué)等3個(gè)先進(jìn)學(xué)校給予表彰。
三、公開承諾
1.完成學(xué)校布局調(diào)整，到2011年徹底消除學(xué)校現(xiàn)有d級(jí)危房，建成寄宿制學(xué)校1所，新辦1所鎮(zhèn)級(jí)幼兒園。
2.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，按照“重師德、重能力、重業(yè)績(jī)”的原則，實(shí)行校長聘任目標(biāo)責(zé)任制，教師全員聘任績(jī)效考核制，建立能上能下，能進(jìn)能出，合理有序的流動(dòng)機(jī)制，使中學(xué)、小學(xué)、幼兒園教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率分別為97%、95%和80%。通過對(duì)教職工“德、能、勤、績(jī)”的綜合考核，強(qiáng)化常規(guī)管理，堅(jiān)持績(jī)效考核制和督導(dǎo)評(píng)估制，使師德標(biāo)兵、教學(xué)能手、業(yè)務(wù)骨干占教師總數(shù)的80%以上。
3.努力實(shí)施課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。按照課程改革實(shí)施方案，開展課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)暨學(xué)習(xí)洋思課堂教學(xué)模式，切實(shí)提高課堂教學(xué)效果，使小學(xué)三科合格率在2009年31%的基礎(chǔ)上，每年上升2個(gè)百分點(diǎn)；中學(xué)全科合格率2009年%的基礎(chǔ)上，每年上升5個(gè)百分點(diǎn)。
4.通過爭(zhēng)創(chuàng)書香校園，積極建立書香校園活動(dòng)長效機(jī)制，每學(xué)年籌措1萬元購置圖書，建立圖書室，促進(jìn)校園文化發(fā)展。
5.充分利用現(xiàn)有信息技術(shù)教育資源，積極推行信息技術(shù)教育，加強(qiáng)校園信息網(wǎng)絡(luò)和教育資源庫建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮信息技術(shù)在教學(xué)工作中的作用，使管理者、教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力不斷提高。
今后，我們將更加深入地貫徹落實(shí)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)，以更加飽滿的熱情和干勁，為黨的十八大召開獻(xiàn)上一份厚禮。
二0一0年九月十三日
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)總結(jié)篇3
本年度，貫徹教育局和學(xué)校黨總支對(duì)教育教學(xué)的決策，認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)的做了一些工作，在黨員的“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)中取得了一點(diǎn)成績(jī)，下面從三個(gè)方面做出總結(jié)。
一、嚴(yán)于律己，寬厚待人。
作為一名中共黨員，必須時(shí)刻保持自己的先進(jìn)性和表率作用，發(fā)揮“一個(gè)黨員一面旗幟”的示范作用。為此我嚴(yán)格要求自己，每天上班我去的早，首先把辦公室的門窗打開，通風(fēng)換氣，打開電源燒水，讓老師們上班時(shí)就能喝上開水。認(rèn)真研究學(xué)生的心理和愛好，有針對(duì)性的選定教學(xué)內(nèi)容和管理方法讓學(xué)生們都能學(xué)有所得，學(xué)有所成。
長期的工作中，我逐漸形成了自己的工作方法，那就是寬厚待人。對(duì)犯了錯(cuò)誤的學(xué)生，本著與人為善的態(tài)度。青少年盡管有些叛逆，但都心存善良，自尊心很強(qiáng)。他們犯了錯(cuò)誤大多不是故意的，而是行為習(xí)慣養(yǎng)成不好。教育工作者要做的就是心平氣和的與他們交流，要給他們反省改正的機(jī)會(huì)，幫助他們完善自我。
二、改革教法，樂為人師。
經(jīng)過近三年的思考、探索，我確定了“育人為先”的教育理念。那就是在課堂教學(xué)中認(rèn)真貫徹“育人第一”的教學(xué)思想。教育我的學(xué)生要把書讀好就要先好好做人。所帶的班級(jí)，積極進(jìn)行課程改革，我把《金正昆教授談禮儀》引進(jìn)課堂，教育學(xué)生在生活中，人際交往中如何與人相處。我把鳳凰衛(wèi)視中的《傅佩榮教授講〈論語〉》、劉墉的《世說心語》引進(jìn)課堂，教育學(xué)生如何為人處世。我還結(jié)合時(shí)事要聞對(duì)學(xué)生進(jìn)行做人教育。由于我的課內(nèi)容豐富、新鮮又貼近生活，學(xué)生大都喜歡。他們?cè)诓恢挥X中受到了先進(jìn)思想的教育。我所教的學(xué)生思想活潑，舉止文明，社會(huì)評(píng)價(jià)好。
備課組里，我從事教育時(shí)間最長，青年教師在教學(xué)中遇到什么問題也樂意問我，我也樂為人師。學(xué)校組織賽課，我觀摩了他們的每一節(jié)準(zhǔn)備課，并提出改進(jìn)的建議。教學(xué)比武中，我組有三位年青教師分別獲得了一、二、三等獎(jiǎng)。
三、學(xué)而不厭多讀勤寫
幾十年來，我養(yǎng)成了一種習(xí)慣，每天堅(jiān)持讀書讀報(bào)一小時(shí)以上，堅(jiān)持寫讀書筆記。
一年的筆記至少上萬字。在“新浪博客”寫了五百多篇文章。自我充電，使我在工作中游刃有余。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)總結(jié)篇4
一年來，以市教育系統(tǒng)“爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先”活動(dòng)為契機(jī)，圍繞“教育行業(yè)創(chuàng)品牌”、“學(xué)校管理爭(zhēng)一流”、“崗位工作比創(chuàng)新”三大目標(biāo)，我們以落實(shí)區(qū)鎮(zhèn)教育工作計(jì)劃為重點(diǎn)，牢固樹立創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、爭(zhēng)先意識(shí)，強(qiáng)化管理，狠抓落實(shí)，以質(zhì)量鑄品牌，以特色求發(fā)展，整個(gè)教育工作得到健康、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展。現(xiàn)將我鎮(zhèn)教育情況總結(jié)如下：
一、努力改善辦學(xué)條件，各類教育事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展
我們及時(shí)研究教育發(fā)展與改革中的重大問題，當(dāng)好黨委政府的參謀，抓住機(jī)遇，統(tǒng)籌規(guī)劃，合理配置，加大投入，加快了學(xué)校布局調(diào)整步伐，進(jìn)一步改善了辦學(xué)條件。如：拆建中心小學(xué)教學(xué)樓1244平方米，造價(jià)147萬元，購置新課桌椅250套15萬元;第三小學(xué)教師工作間四層八間50萬元;東坡小學(xué)校園建設(shè)投入6萬元，建起了新校道、新校門;培中小學(xué)在愛校人士黃遠(yuǎn)清先生的資助下，建起了一幢電腦教室，并成套配備了20部電腦;華能隆豐小學(xué)在市教育局和華能公司的合力興建下，以嶄新面貌呈現(xiàn)在世人的面前。解決了教師宿舍和學(xué)生教室，為學(xué)校辦實(shí)事好事。
在不斷改善辦學(xué)條件的同時(shí)，我們進(jìn)一步更新了教育觀念，強(qiáng)化了學(xué)校管理，提升了辦學(xué)水平。學(xué)前教育通過幼兒園工作視導(dǎo)、幼兒園工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)及幼兒教師五項(xiàng)技能比賽等活動(dòng)，促進(jìn)了幼兒教師素質(zhì)的全面提高，保教保育質(zhì)量也大大提高。教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，贏得了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，大力提高教師隊(duì)伍素質(zhì)
1、加強(qiáng)管理干部隊(duì)伍建設(shè)。組織全鎮(zhèn)教育管理干部認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹十七大精神，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。在提高自身思想道德和廉潔自律方面，率先垂范，以身作則;加強(qiáng)學(xué)習(xí)，豐富教育管理理論和經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，建立了一支團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、勤廉、高效的學(xué)校管理隊(duì)伍。我們認(rèn)真落實(shí)教育局人事管理制度，培養(yǎng)選用了一批中青年干部隊(duì)伍，為教育的可持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
2、積極開展師德教育活動(dòng)。堅(jiān)持教職工政治學(xué)習(xí)制度，樹立終身學(xué)習(xí)理念，重點(diǎn)學(xué)習(xí)和貫徹黨的十七大文件精神，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，牢固樹立為人師表、愛崗敬業(yè)的師德形象。同時(shí)通過評(píng)選“學(xué)生心目中的好老師”，舉行以“愛生、讀書、育人、和諧”為基本內(nèi)容的師德演講比賽等活動(dòng)，樹立了典型，帶動(dòng)了全體，進(jìn)一步增強(qiáng)了全鎮(zhèn)教師教書育人、為人師表的使命感和責(zé)任感，提高了全鎮(zhèn)廣大教師的師德水平。
3、建立和完善了骨干教師及學(xué)科帶頭人網(wǎng)絡(luò)，造就一批師德高尚、業(yè)務(wù)精良、數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、學(xué)科配套的骨干教師隊(duì)伍。齊連茂同志被評(píng)為省骨干教師;彭頌銘、葉章蓮、馮雨、吳小文、葉英梅、韓雪青、許劍琴、韓麗云、顏娟、黃宏海、潘先福、吳朝霞、陳澤緯、鄧大鮮、鄧小燕、林雪云、史金玉等同志被評(píng)為市骨干教師，選派齊晶晶、顏薜蕊、張余勝、葉世輝、韓誕平、鄧大椿、鄧林勇、何悅、吳嬌芳、林師成十位老師參加xxxx年的“知行中國——小學(xué)班主任教師”遠(yuǎn)程培訓(xùn);選送彭頌銘和許劍琴老師參加了xxxx年“千名農(nóng)村市縣級(jí)骨干教師”培訓(xùn)。我們重視發(fā)揮這些骨干教師的示范帶動(dòng)作用，讓他們?cè)诟黜?xiàng)工作中帶好頭、發(fā)揮模范、表率作用，有力地推動(dòng)了全鎮(zhèn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。
三、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)與管理
進(jìn)一步完善了教學(xué)管理體系。強(qiáng)化過程管理，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)，突出集體備課等重點(diǎn)環(huán)節(jié),優(yōu)化課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，并加強(qiáng)指導(dǎo)和管理。通過舉行校委會(huì)成員業(yè)務(wù)展評(píng)、教師備課展評(píng)、小學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)，真正把常規(guī)教學(xué)與管理落到了實(shí)處。
2、加強(qiáng)校本研究,向科研要質(zhì)量
以課題研究為途徑，探索課堂教學(xué)改革。定期組織集體備課、課題研討會(huì)，使教育科研走上了規(guī)范化的軌道。
四、規(guī)范校園管理，深化“一校三園”建設(shè)
1、加強(qiáng)家長學(xué)校的建設(shè)。各校立足實(shí)際創(chuàng)新家長學(xué)校的建設(shè)模式，完善了家、校聯(lián)系方式，通過展開家長會(huì)等形式暢通雙方聯(lián)系渠道，拉近了家、校距離。家長真正參與到學(xué)校管理中來，與學(xué)校共同研究對(duì)孩子的教育管理，共同促進(jìn)學(xué)生的成長。
2、大力加強(qiáng)“書香校園”建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局的“書香校園”工程計(jì)劃，緊密結(jié)合“讀書成長計(jì)劃”課題的實(shí)施，通過組織讀書之星、書香家庭、書香班級(jí)等評(píng)選活動(dòng)，舉行經(jīng)典詩文誦讀比賽，實(shí)施小學(xué)生課外閱讀等級(jí)評(píng)價(jià)，把“書香校園”工程推向了深入。
3、積極構(gòu)建和諧廉潔校園。大力發(fā)揚(yáng)教育民主，充分發(fā)揮教代會(huì)、學(xué)生會(huì)的作用，實(shí)行管理的“陽光工程”,堅(jiān)持政務(wù)公開、校務(wù)公開，構(gòu)建和諧干群關(guān)系、師生關(guān)系，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校管理民主化、科學(xué)化、人文化。本年度召開了教職工代表大會(huì)，討論通過了《xxxx中心小學(xué)學(xué)校、教師考核評(píng)價(jià)方案》、《xxxx中心小學(xué)青年骨干教師培養(yǎng)方案》等方案。各中小學(xué)積極開展“廉政文化進(jìn)校園”行動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了教育行風(fēng)建設(shè)。
4、努力創(chuàng)建平安校園。各校認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全制度，積極開展安全教育和自救演練等活動(dòng)，切實(shí)提高師生了安全意識(shí)和自我防范救護(hù)能力，我鎮(zhèn)各小學(xué)校未發(fā)生安全責(zé)任事故，確保了學(xué)校師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。
五、重視德育建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育
全鎮(zhèn)中小學(xué)堅(jiān)持把思想道德建設(shè)放在全部教育工作的首位，構(gòu)建了全員育人、全過程育人、全方位育人的“三全”德育管理模式。將德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)方面和各個(gè)環(huán)節(jié)，結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日等重大節(jié)日，開展豐富多彩的各類活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，通過學(xué)習(xí)、文明、衛(wèi)生、紀(jì)律、才藝等星級(jí)評(píng)選，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)，形成了優(yōu)良的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
六、大力推進(jìn)素質(zhì)教育，各校素質(zhì)教育活動(dòng)豐富多彩
全鎮(zhèn)小學(xué)認(rèn)真貫徹全省素質(zhì)教育會(huì)議精神，嚴(yán)格按照國家課程方案和省定課程計(jì)劃組織教育教學(xué)，開全課程，開足課時(shí)，無隨意增減課程和課時(shí)現(xiàn)象。加大了對(duì)地方課程、校本課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)的研究。規(guī)范辦學(xué)行為，堅(jiān)持把時(shí)間還給學(xué)生，牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，大力實(shí)施“陽光體育運(yùn)動(dòng)”，確保學(xué)生每天集體體育鍛煉不少于1小時(shí)。認(rèn)真落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)建康標(biāo)準(zhǔn)》，按照標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生身體素質(zhì)進(jìn)行了測(cè)試。小學(xué)通過舉辦校園集體舞、廣播體操比賽、“六. 一”少兒文藝匯演、校園藝術(shù)節(jié)等大型活動(dòng)。一年來，我鎮(zhèn)參加市各類學(xué)藝競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的情況如下：
1、中心小學(xué)表演的《巾幗小英雄》榮獲小學(xué)生文藝會(huì)演一等獎(jiǎng);
2、中心幼兒園表演的《布谷播谷》榮獲幼兒會(huì)演二等獎(jiǎng);
3、xxxx中心小學(xué)田徑代表隊(duì)榮獲市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)總分第七名，捧回金燦燦的獎(jiǎng)杯;
4、xxxx中心小學(xué)男子乒乓球代表隊(duì)榮獲市錦標(biāo)賽團(tuán)體總分第八名;
5、中心小學(xué)的馮春微老師榮獲英語演講二等獎(jiǎng);
6、一年來，共有25篇教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)6篇，二等獎(jiǎng)11篇，三等獎(jiǎng)8篇;
7、一年來，我鎮(zhèn)教育教學(xué)成績(jī)突出，葉能興校長被評(píng)為文昌市優(yōu)秀教育工作者，葉能興校長還在全市的中小學(xué)校長論壇上代表講話，支邊葉茂的韓劍老師被評(píng)為市的優(yōu)秀教師;二小的黃英敏老師和東興的李霞老師被評(píng)為市的先進(jìn)班主任。
面向社會(huì)，積極展現(xiàn)了學(xué)校素質(zhì)教育成果，參加各類競(jìng)賽和技能比賽，成績(jī)顯著。各學(xué)校不斷探索教學(xué)新思路、新方法，注重教法改進(jìn)和學(xué)法指導(dǎo)，教學(xué)獲得了大面積豐收，各類成績(jī)均在社會(huì)上產(chǎn)生了積極的影響，贏得了社會(huì)各界和廣大人民群眾的贊譽(yù)，樹立了xxxx小學(xué)教育的良好形象。
成績(jī)的取得離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，同時(shí)，我們清醒的認(rèn)識(shí)到我們的工作中還存在不少問題和不足，離各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求、與先進(jìn)單位相比還有較大差距。今后，我們將進(jìn)一步針對(duì)不足，強(qiáng)化措施，開拓創(chuàng)新，努力奮進(jìn)，推動(dòng)全鎮(zhèn)教育工作再上新臺(tái)階。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)總結(jié)篇5
以創(chuàng)新爭(zhēng)先 以服務(wù)創(chuàng)優(yōu)
近年來，xx鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)站按照一年一個(gè)新臺(tái)階，年年都有新進(jìn)步的工作目標(biāo)，通過整合信息資源、創(chuàng)新工作方法、強(qiáng)化服務(wù)理念等措施，緊緊圍繞發(fā)揮統(tǒng)計(jì)工作的整體功能，把統(tǒng)計(jì)服務(wù)作為統(tǒng)計(jì)工作的立足點(diǎn)，把經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展對(duì)統(tǒng)計(jì)工作需求的壓力，化為統(tǒng)計(jì)創(chuàng)新與發(fā)展的動(dòng)力，先后在統(tǒng)計(jì)工作規(guī)范化建設(shè)，統(tǒng)計(jì)工作考核評(píng)比，全國農(nóng)業(yè)普查、經(jīng)濟(jì)普查等大型普查和日常工作中，獲得全國先進(jìn)集體、無錫市先進(jìn)集體、宜興市統(tǒng)計(jì)工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)，統(tǒng)計(jì)站全體同志也多次獲得從國家到縣市各級(jí)的先進(jìn)個(gè)人，撰寫的《對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)工作的思考》、《致力統(tǒng)計(jì)工作規(guī)范化建設(shè)的實(shí)踐》、《基層統(tǒng)計(jì)工作實(shí)務(wù)》、《用系統(tǒng)工程方式實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)普查全過程》等工作研究和理論文章，分別被中國財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社《統(tǒng)計(jì)方法制度改革與統(tǒng)計(jì)法實(shí)務(wù)全書》、《江蘇統(tǒng)計(jì)》雜志、江蘇統(tǒng)計(jì)局內(nèi)網(wǎng)、湖北省統(tǒng)計(jì)局網(wǎng)、中國經(jīng)濟(jì)普查網(wǎng)、國家統(tǒng)計(jì)局網(wǎng)等書刊和網(wǎng)站錄用。統(tǒng)計(jì)工作總體水平在市級(jí)層面上起到了排頭兵作用。
回顧總結(jié)所做的工作，我們感到：
一、 創(chuàng)新是統(tǒng)計(jì)事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵動(dòng)力
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的飛速發(fā)展，各級(jí)政府和社會(huì)各界對(duì)統(tǒng)計(jì)分析、統(tǒng)計(jì)信息的需求量也急劇增長，各項(xiàng)社會(huì)調(diào)查、專項(xiàng)調(diào)查、普查的內(nèi)容也年年遞增。在時(shí)空的變幻過程中，統(tǒng)計(jì)工作也進(jìn)入了飛速發(fā)展的時(shí)代，這既是一種壓力和考驗(yàn)，也是統(tǒng)計(jì)工作創(chuàng)新與發(fā)展的機(jī)遇。
作為最基層的統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)工作站，我們沒有權(quán)力修改或變更統(tǒng)計(jì)調(diào)查的方法體系，也沒有權(quán)力設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系。但統(tǒng)計(jì)工作肩負(fù)著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的預(yù)警、分析和監(jiān)測(cè)的重任，從各級(jí)政府的各項(xiàng)規(guī)劃，到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具體政策的出臺(tái)，都離不開統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、分析的支撐。因此，只有創(chuàng)新才能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求；只有創(chuàng)新，才能在工作中銳意進(jìn)取，勇立排頭；只有創(chuàng)新，才能使統(tǒng)計(jì)事業(yè)與時(shí)俱進(jìn)。
在實(shí)際工作中，如何創(chuàng)新爭(zhēng)先？我們?cè)谝韵聨讉€(gè)方面作了一些有益的嘗試。
（一）更新理念，創(chuàng)新工作思路。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。統(tǒng)計(jì)工作要滿足各級(jí)黨委、政府決策的需要，與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展相適應(yīng)，就必須在思想觀念上具備超前意識(shí)。為此，我們一方面緊密聯(lián)系統(tǒng)計(jì)工作的實(shí)際，堅(jiān)持每月二至三次的工作研究制度，探索在鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)精簡(jiǎn)、大部制等機(jī)構(gòu)改革的情況下，統(tǒng)計(jì)工作的特點(diǎn)和規(guī)律，寫出了《對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)工作的思考》、《基層統(tǒng)計(jì)工作實(shí)務(wù)》等理論研究文章；另一方面根據(jù)統(tǒng)計(jì)工作的發(fā)展前景，在思想認(rèn)識(shí)上由過去的滿足上級(jí)統(tǒng)計(jì)工作需求，不出差錯(cuò)的工作要求，轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)新工作方法、提高工作效益、提供統(tǒng)計(jì)產(chǎn)品、滿足社會(huì)需求，使統(tǒng)計(jì)工作更好地、直接地服務(wù)于我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。
（二）理順關(guān)系，創(chuàng)新工作機(jī)制。統(tǒng)計(jì)工作要保持良好的連續(xù)性和數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確、可靠，就必須理順各種關(guān)系，強(qiáng)化統(tǒng)計(jì)管理，消除各種干擾。為此，我們根據(jù)統(tǒng)計(jì)工作的實(shí)際和相關(guān)要求，制訂了職責(zé)制度十一條，網(wǎng)絡(luò)、業(yè)務(wù)、現(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，報(bào)表處理常規(guī)流程和四項(xiàng)經(jīng)常性調(diào)查流程，定報(bào)年報(bào)工作量化進(jìn)程，鄉(xiāng)鎮(zhèn)及統(tǒng)計(jì)人員考核標(biāo)準(zhǔn)等一系列規(guī)范性文本，使統(tǒng)計(jì)工作實(shí)現(xiàn)程序化操作。從而較好地實(shí)現(xiàn)了職責(zé)明確、事權(quán)清晰、流程規(guī)范、時(shí)限鋼性的工作目標(biāo)。
（三）揚(yáng)棄傳統(tǒng)，創(chuàng)新工作方法。在工作方法上，我們把工作重點(diǎn)逐步地由過去的抓報(bào)表的收發(fā)，轉(zhuǎn)移到抓統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍建設(shè)、抓統(tǒng)計(jì)對(duì)象基礎(chǔ)工作規(guī)范化建設(shè)上來。把統(tǒng)計(jì)工作由頭痛醫(yī)頭、腳痛治腳的一般方法，轉(zhuǎn)化為強(qiáng)隊(duì)伍、治根本，以統(tǒng)計(jì)對(duì)象基礎(chǔ)的規(guī)范化來保證統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和及時(shí)性。到今年為止，我鎮(zhèn)已有282人取得了統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格，今年又有75名同志報(bào)考統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格，統(tǒng)計(jì)對(duì)象的規(guī)范化建設(shè)也多次受到上級(jí)的肯定?！吨铝y(tǒng)計(jì)工作規(guī)范化建設(shè)的實(shí)踐》一文，被省級(jí)季刊《江蘇統(tǒng)計(jì)》錄用，在全省作了介紹。我鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)工作的方法，先后6次在宜興市、無錫市統(tǒng)計(jì)工作會(huì)議上作了交流發(fā)言。
（四）依托科技，創(chuàng)新技術(shù)應(yīng)用?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。在統(tǒng)計(jì)任務(wù)日新月異、年年增加，鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)合并、人員精簡(jiǎn)的情況下，充分利用計(jì)算機(jī)技術(shù)和現(xiàn)代信息技術(shù)來加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)采集、加工、管理、分析等工作，以優(yōu)質(zhì)高效的統(tǒng)計(jì)信息分析，為黨委政府和社會(huì)各界提供服務(wù)，是基層統(tǒng)計(jì)的必由之路。為此，我們一是在日常統(tǒng)計(jì)工作廣泛應(yīng)用了信息技術(shù)成果。在《富民進(jìn)程監(jiān)測(cè)》、《全社會(huì)固定資產(chǎn)投資》、《低收入農(nóng)戶調(diào)查》、《規(guī)模以上企業(yè)定報(bào)、年報(bào)》、《應(yīng)稅銷售統(tǒng)計(jì)》、《能源購進(jìn)、消耗、庫存》、《工業(yè)企業(yè)財(cái)務(wù)》等方面，全部采用了程序操作，減少了大量的人力、物力，提高了工作效率；二是根據(jù)我鎮(zhèn)規(guī)模以上企業(yè)個(gè)數(shù)多，工作量大的實(shí)際，在四、五月份，率先推行了規(guī)模以上企業(yè)網(wǎng)上直報(bào)工作，成為宜興市實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上直報(bào)的第一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。通過信息技術(shù)的應(yīng)用，有效地提高了工作效率。
二、 服務(wù)是統(tǒng)計(jì)功能發(fā)揮的重要標(biāo)志
統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的晴雨表，統(tǒng)計(jì)信息是社會(huì)公共產(chǎn)品，統(tǒng)計(jì)工作創(chuàng)新的靈魂和主旋律，就是為黨政領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)公眾服務(wù)。
為此，我們把優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為發(fā)揮統(tǒng)計(jì)工作整體功能的重要標(biāo)志。在服務(wù)意識(shí)上強(qiáng)調(diào)主動(dòng)服務(wù)，在服務(wù)時(shí)效上強(qiáng)調(diào)事前服務(wù)，在服務(wù)內(nèi)容上強(qiáng)調(diào)多元化服務(wù)，在服務(wù)層次上強(qiáng)調(diào)向深層次推進(jìn)。在服務(wù)對(duì)象上，根據(jù)統(tǒng)計(jì)工作的相關(guān)規(guī)定，按上級(jí)主管部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)雙管部門、企事業(yè)單位、社會(huì)公眾五個(gè)不同層次服務(wù)對(duì)象的不同需求，提供相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)報(bào)表、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、調(diào)查報(bào)告、統(tǒng)計(jì)分析、統(tǒng)計(jì)宣傳品和統(tǒng)計(jì)咨詢服務(wù)。
在對(duì)上服務(wù)上，今年我們按時(shí)效的相關(guān)要求，較好地完成了工業(yè)企業(yè)年定報(bào)工作、全社會(huì)固定資產(chǎn)投資月報(bào)工作、富民進(jìn)程監(jiān)測(cè)及新?lián)Q樣本點(diǎn)輪換工作、農(nóng)村年報(bào)工作、勞動(dòng)工資調(diào)查工作、科技普查工作、法人單位和數(shù)據(jù)庫完善工作等重要調(diào)查、抽樣調(diào)查23個(gè)。上半年，上報(bào)了統(tǒng)計(jì)分析7篇，錄用了7篇，上報(bào)統(tǒng)計(jì)信息10條，錄用了5條，統(tǒng)計(jì)分析信息的數(shù)量和質(zhì)量，走在了全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的前列。
一學(xué)期的級(jí)部管理工作伴隨著新年鐘聲的到來，即將接近尾聲。俗話說：“春的耕耘，求得收獲”?；仡櫼粚W(xué)期的級(jí)部工作，我有著幾分充實(shí)，幾分感慨……本學(xué)期，我本著“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，為大家服務(wù)”的思想，兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)地開展各項(xiàng)工作。
一、教師管理人性化
要搞好級(jí)部管理，首先要有一支團(tuán)結(jié)向上的教師隊(duì)伍，如何管理好這支隊(duì)伍？首先我們?nèi)齻€(gè)級(jí)部負(fù)責(zé)人以身作則，帶頭遵守各項(xiàng)制度。每周我們堅(jiān)持三人小組會(huì)議交流，定出一周的工作重點(diǎn)，相互指出工作中疏漏的`地方。每次召開行政會(huì)議后，我們都及時(shí)認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)，涉及教師個(gè)人事務(wù)的，不但會(huì)上提出，會(huì)后還及時(shí)提醒，以免造成不必要的麻煩。對(duì)教師，我們實(shí)行人性化的管理。我們利用政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，激發(fā)本級(jí)部教師爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的欲望。級(jí)部組的會(huì)議制度、值勤制度、請(qǐng)假制度、調(diào)代課制度等都在教師會(huì)議上通過后實(shí)施，從不對(duì)教師搞突然襲擊。對(duì)教師的充分信任也贏得了教師的尊重，教師們都自覺遵守各項(xiàng)制度，都力爭(zhēng)為本級(jí)部爭(zhēng)光。我們還經(jīng)常跟本級(jí)部的教師交流、談心、探討，了解情況，介紹經(jīng)驗(yàn)，提出建議和指導(dǎo)性意見，尤其是當(dāng)他們遇到困難和問題時(shí)，能組織級(jí)部組的人員一起探討，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，排憂解難，努力形成互幫互助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，健康向上的教師群體。
二、教學(xué)管理科學(xué)化
教育教學(xué)常規(guī)管理是級(jí)部管理工作的重中之重，我們從抓教學(xué)“五認(rèn)真”入手。開學(xué)第二周，我們就分工互查了各門學(xué)科的教師備課、學(xué)生作業(yè)，教師們明要求，細(xì)檢查，在相互的學(xué)習(xí)中，了解了自身的不足，明確了今后努力的方向。平時(shí)，我們還要求教師課前準(zhǔn)備充分，提前進(jìn)教室上課，不得私自調(diào)課。多媒體進(jìn)教室后，我們還采用定期檢查記載本和隨機(jī)抽查課堂使用情況相結(jié)合的辦法，促使電教設(shè)備高效率的使用。多年的教學(xué)工作使我們逐步認(rèn)識(shí)到良好的教學(xué)效率必須要有優(yōu)良的教學(xué)秩序做保證，為此，我們從抓真空時(shí)段的紀(jì)律入手，統(tǒng)一目標(biāo)，明確要求，從嚴(yán)實(shí)施。早晨7：15左右進(jìn)校，10分鐘內(nèi)完成保管區(qū)的清衛(wèi)工作，最遲7：30，全班學(xué)生都必須認(rèn)認(rèn)真真地早讀。值日教師每天記載，一周評(píng)比，并在周初會(huì)議上公布。經(jīng)過一段時(shí)間，學(xué)生基本養(yǎng)成了認(rèn)真早讀的習(xí)慣。中午，學(xué)生進(jìn)出校門頻乏，校門口引來了一個(gè)個(gè)小商販。
為杜絕學(xué)生吃零食現(xiàn)象，我們又制定出午間活動(dòng)制度：
1、校內(nèi)學(xué)生沒有征得班主任的同意不得出校門。
2、回家用餐的學(xué)生不得在校門口逗留。
3、不買零食，不吃“三無”產(chǎn)品的食品，教會(huì)學(xué)生懂得自我保護(hù)。此外，我們還加強(qiáng)了課間的巡視和靜堂情況的抽查，消除了諸多安全隱患。
要想教學(xué)工作不斷創(chuàng)新，必須緊抓教科研工作，每周四的學(xué)科組，教研組活動(dòng)，我們都有計(jì)劃、有內(nèi)容，精心組織，扎實(shí)開展。錄像課《送元二使安西》，雖然組內(nèi)的大部分教師是第二次觀摩，但大家都饒有興趣地邊看邊交流心得，直至五點(diǎn)半，天黑了才回家。教改沙龍：家長應(yīng)該如何督促孩子學(xué)習(xí)？教師頗有感慨，或舉例，或旁征博引，都五點(diǎn)鐘了，還侃侃而談，沒有一個(gè)要回家的意思。大家都珍惜這種學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。我們級(jí)部組的所有成員個(gè)個(gè)都上了公開課，都認(rèn)真聽課、評(píng)課。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，35周歲以下教師人均摘抄28頁。此外，大家還積極撰寫教學(xué)論文、案例等。其中，區(qū)級(jí)以上論文發(fā)表及獲獎(jiǎng)共10篇、無錫市級(jí)設(shè)計(jì)1篇、通訊24篇。其中，特別是劉瓊老師，她的多篇論文在無錫市級(jí)的刊物上發(fā)表或獲獎(jiǎng)。
在抓好教學(xué)工作的同時(shí)，德育工作也常抓不懈。我們利用創(chuàng)建省實(shí)驗(yàn)小學(xué)的契機(jī)，重點(diǎn)開展了文明禮儀的養(yǎng)成教育和“彎彎腰，潔凈我”的爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校小主人的活動(dòng)。結(jié)合大隊(duì)部的勇奪金杯活動(dòng)，把這兩項(xiàng)活動(dòng)作為評(píng)優(yōu)重點(diǎn)，一時(shí)間，校園內(nèi)亂扔紙屑的少了，校園也比以前潔凈多了，學(xué)生的嘴也變得甜了，連那些一直羞于開口的大男孩也能有禮貌地招呼一聲：客人老師，您好！此外，我們還按計(jì)劃開展了少先隊(duì)主題活動(dòng)，六(2)班的主題隊(duì)會(huì)“崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信”
還向輔導(dǎo)區(qū)開放。跳繩踢毽比賽、廣播操和眼保健操比賽等活動(dòng)的開展，鍛煉了學(xué)生的能力，也更激發(fā)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，使級(jí)部組的教育教學(xué)秩序日臻完善。
三、清衛(wèi)管理制度化
清衛(wèi)管理是級(jí)部管理的重頭戲，特別是適逢省實(shí)小驗(yàn)收，清潔衛(wèi)生工作尤其顯得重要。雖然高級(jí)部的清衛(wèi)工作困難多，任務(wù)重，但我們毫無怨言。我們建立了衛(wèi)生檢查評(píng)比制度，人人有清衛(wèi)崗位，天天有檢查，月月有評(píng)比。為了提高清衛(wèi)工作的質(zhì)量，我?guī)ьI(lǐng)所有班主任一起檢查包干區(qū)的清潔衛(wèi)生。在無聲的評(píng)比中，大家都明白了自身工作的不足，明確今后努力的方向。以后每次大掃除，大家都你追我趕，誰也不甘落后。開學(xué)第一周大掃除，廁所特別臟，特別是大便槽內(nèi)的污垢很難擦除，包健華老師二話不說，拿起清潔球就擦起來，雖然過后，她飯也吃不下，但她說，這點(diǎn)犧牲算個(gè)啥？1月19日，考試結(jié)束，各班大掃除，夏蘇紅老師與學(xué)生一起打掃廁所到十一點(diǎn)半，食堂已沒有午飯供應(yīng)，她只在校外隨便吃了點(diǎn)。我連聲責(zé)怪自己太疏忽，她笑嘻嘻地說，沒關(guān)系！正是有了這樣一群團(tuán)結(jié)一心的教師，學(xué)校的清衛(wèi)工作才比以前有了很大的提高。
新食堂啟用后，食堂用餐管理擺在了眼前。如何才能讓這些“公主”、“王子”做到“安靜、有序、文明、節(jié)約”呢？我們又制定了食堂管理制度。每位在校用餐的教師都分管一組學(xué)生，負(fù)責(zé)盛飯、分菜，并逐步教會(huì)學(xué)生進(jìn)行自我服務(wù)。每天，我還安排兩位教師值勤，督促學(xué)生文明、安靜用餐。此外，我還隨機(jī)抽查學(xué)生用餐后的衛(wèi)生、剩飯剩菜情況，并在周初會(huì)議上公布，表揚(yáng)與批評(píng)相結(jié)合。工作的有序，措施的得力，使高級(jí)部的用餐情況明顯好于其他級(jí)部。
一學(xué)期的工作，忙忙碌碌，有收獲，也有不足。在今后的工作中，我將一如既往地開展工作。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)與教師的潤滑劑，作教師教育教學(xué)工作的催化劑，協(xié)調(diào)好學(xué)校各條線部門的工作，為的明天而努力！
作為教師隊(duì)伍的普通黨員，要將履行教師工作職責(zé)與開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來，把開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)作為新形勢(shì)下加強(qiáng)自身工作學(xué)習(xí)、推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
一、在思想作風(fēng)建設(shè)方面創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。
1、思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)教師的思想作風(fēng)建設(shè)，提高師德修養(yǎng)，是基層黨組織和我們教師自身的一項(xiàng)重要工作；
2、要堅(jiān)持以能力培養(yǎng)為主，真正做到為人師表，滿懷激情地投入到教學(xué)工作中間去。我國古代大教育家孔子曾說:“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！苯處煹囊谎砸恍卸紝?duì)學(xué)生起著潛移默化的作用，教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)?！皩W(xué)高為師，身正為范”，我們要用自身的榜樣作用和人格魅力去影響學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生成長成才。
二、在教育理念方面創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。
教育理念是指導(dǎo)教育行為的思想觀念和精神追求。黨員教師要做加強(qiáng)學(xué)習(xí)、自我教育的帶頭人。要積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，樹立競(jìng)爭(zhēng)就是學(xué)習(xí)的理念，樹立團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的理念，樹立科學(xué)管理的理念，樹立學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化的理念，樹立學(xué)習(xí)最主要任務(wù)是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的理念。課堂教學(xué)要以學(xué)生為中心，以發(fā)展能力為主要目標(biāo)，要鼓勵(lì)創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)，重視在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力，樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學(xué)觀。同時(shí)積極參加學(xué)校的各級(jí)課題項(xiàng)目研究，提升自己的教育和科研能力。作為一名大學(xué)老師、一個(gè)共產(chǎn)黨員，必須嚴(yán)守黨的紀(jì)律，樹立良好作風(fēng)，接受并且傳播最新的教育理念。
三、在知識(shí)結(jié)構(gòu)方面創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。
在當(dāng)今知識(shí)更新日新月異的時(shí)代背景下，必須具有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，培養(yǎng)自己對(duì)信息的收集、梳理、吸收能力，不斷地完善并且充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，才能為更有效地引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和活動(dòng)提供源源不斷的泉水。在新知識(shí)、新問題層出不窮的科技時(shí)代，保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己，不斷在
解決新問題的過程中提升自己的精神境界，只有這樣，才能將先進(jìn)的教育理念和自身的實(shí)踐結(jié)合起來。
四、在教學(xué)方面創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。
在教學(xué)中，必須根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑、使學(xué)生易于接受的教學(xué)情境，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考問題以及提出自己的不同意見，公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛和師生關(guān)系，注意發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能。
百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師先行。教育工作任重而道遠(yuǎn)，作為黨員教師，我將自覺地用社會(huì)主義核心價(jià)值觀和科學(xué)理論“武裝”自己，在工作、學(xué)習(xí)等各個(gè)方面創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，做一名腳踏實(shí)地的教育工作者。
今年以來，雅儒街道便民服務(wù)中心在街道黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)政府的關(guān)心與支持下，積極以創(chuàng)新尋求多元化的理念服務(wù)居民。特別是在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的推動(dòng)下，中心嚴(yán)格推行政務(wù)公開 ，堅(jiān)持便民利民、公開公正、依法行政的原則，以打造廉潔、務(wù)實(shí)、高效的窗口形象為目標(biāo)，創(chuàng)新作為、有效地發(fā)揮了中心職能作用并取得了明顯成效，現(xiàn)將創(chuàng)新項(xiàng)目運(yùn)行情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、依托群眾路線，展示服務(wù)功能
便民服務(wù)中心是一項(xiàng)重要的惠民工程，服務(wù)居民，方便居民是中心工作的首要點(diǎn)。為進(jìn)一步方便辦事群眾，中心在四周的圍墻上開設(shè)宣傳欄，把進(jìn)駐中心有關(guān)部門的職能介紹、辦件流程等一一張貼在宣傳欄里，充分發(fā)揮中心的服務(wù)功能，也提升了便民、利民的服務(wù)效能。自從物管中心入駐以來，中心將物管中心的辦理程序、工作職責(zé)、業(yè)務(wù)流程張貼進(jìn)宣傳欄，便于市民公開監(jiān)督，同時(shí)也方便市民了解物管中心的辦事程序以及辦件須知，群眾覺得對(duì)物業(yè)管理中要反映的問題有了對(duì)接的平臺(tái)，今年，中心結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，著力解決市民集中反映的問題與意見。中心加大廉政建設(shè)力度，努力讓市民享受到高效、便捷、優(yōu)質(zhì)的便民服務(wù)。作為公共服務(wù)體系中最基層的服務(wù)平臺(tái)，也是展示黨員干部為民務(wù)實(shí)清廉形象的重要窗口，中心在宣傳欄中增添了廉政文化宣傳讓廣大黨員干部更加深刻體悟到要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)決糾正“四風(fēng)”，切實(shí)落實(shí)好“八項(xiàng)規(guī)定”，在離群眾最近的平臺(tái)上廉潔奉公，服務(wù)為民。
二、強(qiáng)化服務(wù)力度，提升服務(wù)效能
在去年窗口實(shí)行的延伸服務(wù)的基礎(chǔ)上，今年我們繼續(xù)開展了預(yù)約服務(wù)、上門服務(wù)、代辦服務(wù)、延時(shí)服務(wù)等多種服務(wù)方式，無論 m.baihuawen.cn 何種服務(wù)項(xiàng)目，無論是否上班時(shí)間，工作人員都能提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。堅(jiān)持“服務(wù)無小事、服務(wù)無止境、服務(wù)促發(fā)展”的思想，開展親情式服務(wù)，以市民的根本利益為出發(fā)點(diǎn)，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提升窗口工作人員的工作能力，增強(qiáng)工作人員的服務(wù)主體意識(shí)，進(jìn)一步提升便民服務(wù)中心的整體質(zhì)量。
同時(shí)，中心開設(shè)了便民接待服務(wù)，給予市民反映民情、反饋意見的平臺(tái)，做到“有事中心辦，有話中心說，有困難中心協(xié)助”的良好氛圍，通過轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象、創(chuàng)優(yōu)秀、爭(zhēng)先進(jìn)，在服務(wù)群眾的工作實(shí)踐中，以全程代辦服務(wù)為主要方式，面對(duì)面貼近群眾、心貼心幫助群眾、零距離服務(wù)群眾，進(jìn)一步增進(jìn)中心工作人員對(duì)群眾的感情，變“群眾跑”為“干部跑”，變“多次辦”為“一次辦”， 讓市民看到教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)實(shí)在在的成效，不斷贏得居民的信任和擁護(hù)。
三、完善社區(qū)服務(wù)，打造標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)
中心把社區(qū)便民服務(wù)中心標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)作為“品牌公共服務(wù)”的延伸，落實(shí)一體化管理。通過聽取匯報(bào)、實(shí)地查看、走訪居民、召開座談會(huì)等形式定期對(duì)各社區(qū)便民服務(wù)中心各方面進(jìn)行檢查以及不定期的對(duì)某個(gè)社區(qū)抽查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)抓好整改落實(shí)，從而提高社區(qū)更加規(guī)范、有序的管理服務(wù)。通過開展標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，使每個(gè)社區(qū)進(jìn)一步規(guī)范社區(qū)的管理，完善制度建設(shè)，從而提升各社區(qū)便民服務(wù)中心服務(wù)群眾的功能。今年，各村社區(qū)還確定了1名代辦員，全程代辦企業(yè)群眾的相關(guān)審批和服務(wù)事項(xiàng)，為企業(yè)群眾帶去更加便利、高效、快捷的服務(wù)。
四、定期開展服務(wù)中心讀書交流會(huì)
政務(wù)中心每季度定期開展讀書交流會(huì)，以個(gè)人日常工作生活中所讀的催人奮發(fā)向上、傳播正能量的或工作業(yè)務(wù)類的書為交流基礎(chǔ)，緊密結(jié)合個(gè)人的日常工作實(shí)踐及感悟，暢談讀書心得體會(huì)。交流會(huì)上，來自不同窗口的工作人員分享優(yōu)秀書籍中的精彩片段，展現(xiàn)自身對(duì)工作、生活和理想的認(rèn)識(shí)與感悟，表述各自的工作愿景和人生理想，內(nèi)容豐富多彩，讀書感悟真摯動(dòng)人，每一位選手都給現(xiàn)場(chǎng)聽眾帶來不一樣的心靈感受。
