農(nóng)村小學學校工作計劃6篇

時間:2022-10-31 作者:Surplus 工作計劃

你要知道工作計劃的目的是為了提高我們的工作效率,工作期間,大家一定都養(yǎng)成了定期制定工作計劃的好習慣了,范文社小編今天就為您帶來了農(nóng)村小學學校工作計劃6篇,相信一定會對你有所幫助。

農(nóng)村小學學校工作計劃6篇

農(nóng)村小學學校工作計劃篇1

一、指導思想

進一步落實黨的教育方針,實施九年義務教育,促進農(nóng)村教育的科學化、規(guī)范化、制度化,達到農(nóng)村教育資源共享,提高我校的教育教學質量。

二、成立遠程教育工作領導小組

組長:成員:

三、成立遠程教育教研組

組長:成員:

本期教研組成員除了開展好課題研究外,還要作好教師運用遠教設備和資源,以及制作課件等進行考核和評定。

四、工作打算

認真進行遠程教育設備管理,作好設備檢查登記,切實按計劃開展遠教活動,提高教師運用遠教設備的能力,鼓勵教師運用遠教資源進行上課,管理員認真做好組織工作,使遠教資源不閑置,提高學校教育教學質量,使我校遠程教育工作更上一個新臺階。

五、工作安排

九月份:

1、制定遠教工作計劃、教研工作計劃,擬訂各種管理制度及方案。

2、積極組織教師到遠教室上課,教師每人到遠教室上課1節(jié)以上,全校完成遠教課堂教學36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學生觀看&l空中課堂&r等節(jié)目6節(jié)以上。

3、對教師進行信息技術和遠教資源使用培訓4節(jié)以上。

4、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進行培訓2次以上,并完成相應的軟件資料。(詳見《農(nóng)村黨員干部和農(nóng)戶培訓計劃》)

5、按時對遠教資源進行接收、處理、保存,作好表冊登記。

6、開展1次安全教育活動。

十月份:

1、積極組織教師到遠教室上課,教師每人到遠教室上課1節(jié)以上,全校完成遠教課堂教學36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學生觀看&l空中課堂&r等節(jié)目6節(jié)以上。

2、對教師進行信息技術和遠教資源使用培訓4節(jié)以上。

3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進行培訓2次以上,并完成相應的軟件資料。

4、開展1次禁毒教育活動。

5、按時對遠教資源進行接收、處理、保存,作好表冊登記。

十一月份:

1、積極組織教師到遠教室上課,教師每人到遠教室上課1節(jié)以上,全校完成遠教課堂教學36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學生觀看&l空中課堂&r等節(jié)目6節(jié)以上。

2、對教師進行信息技術和遠教資源使用培訓4節(jié)以上。

3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進行培訓2次以上,并完成相應的軟件資料。

4、開展1次健康教育活動。

5、按時對遠教資源進行接收、處理、保存,作好表冊登記。

十二月份:

1、積極組織教師到遠教室上課,教師每人到遠教室上課1節(jié)以上,全校完成遠教課堂教學36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學生觀看&l空中課堂&r等節(jié)目6節(jié)以上。

2、對教師進行信息技術和遠教資源使用培訓4節(jié)以上。

3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進行培訓2次以上,并完成相應的軟件資料。

4、開展1次衛(wèi)生教育活動。

5、按時對遠教資源進行接收、處理、保存,作好表冊登記。

元月份:

整理歸檔遠教資料,作好期末工作總結,安排假期遠教值班人員,完成計算機安全檢查和定時通電等工作。

農(nóng)村小學學校工作計劃篇2

為進一步增強小學生的道路交通安全意識、法律意識和文明意識,進一步提高小學生的自我防護能力,防止和減少學生道路交通事故的發(fā)生,為學生的健康成長創(chuàng)造一個良好的道路交通環(huán)境,結合學校實際,特擬訂我校本學期道路交通安全工作計劃。

一、建立健全學校道路交通安全工作領導小組:

組長:校長

副組長:副校長

成員:各班班主任和科任老師

二、工作目標:

(一)開展交通安全宣傳教育活動,學生的活動參與率達100%、學習教育率達100%、《道路交通安全法》及實施條例等相關法律法規(guī)的知曉率達到100%。

(二)在我校學生中掀起一個學習、遵守和宣傳交通法律法規(guī)的高潮,使學生的道路交通安全意識和自我防護能力得到明顯提高,有效預防和減少學生道路交通事故的發(fā)生。我校力爭學生的交通事故數(shù)為零。

(三)從小培養(yǎng)學生養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣;進一步深化“小手牽大手”活動,使“三讓”(即:“車讓人,讓出一份文明;人讓車,讓出一份秩序;車讓車,讓出一份安全”)的文明交通理念深入人心。

三、工作措施:

(一)加強交通安全學習教育。我校要充分發(fā)揮教育職能優(yōu)勢,通過主題班會、思品教育、黑板報、知識競賽、宣傳櫥窗、“心語”廣播、“名影視”欣賞等多種形式,組織學生學習道路交通安全法律法規(guī)和交通安全基本常識等內容,提高他們的安全意識和防護能力。

1、每學期開學時和放假前,要上一堂交通安全課;

2、每天放學前,老師要提醒學生注意道路交通安全;

3、每個學期要以班為單位舉行一次交通安全主題班會;

4、我校將為交通安全知識開辟宣傳專欄,定期宣傳交通安全常識。

(二)開展平安回家自護訓練。學校將聘請交警擔任校外法制輔導員,利用雙休日和假期空閑時間,創(chuàng)建“少年警?!?、“小學生自護學?!钡然顒?,幫助全體小學生提高安全意識和自我保護能力,每個學期的教育訓練活動至少1次。

(三)配合有關部門加強校園周邊交通環(huán)境及秩序的監(jiān)督管理。進一步優(yōu)化校園周圍交通環(huán)境。

四、工作安排:

1、本學期,主要結合《道路交通安全法》等道路交通法律法規(guī)的施行,集中開展“五個一”交通安全宣傳教育活動。

2、上一堂交通安全課。

3、各班以“交通安全”為主題舉行一次主題班會。

4、在學校的宣傳櫥窗,開辟交通安全宣傳專欄,宣傳交通安全常識。

5、出好一期交通安全黑板報。以如何遵守交通安全法規(guī)為內容出好一期黑板報,學校進行評比。

6、做好資料的收集和整理。

“中國驕傲”的當選者,深圳南山區(qū)南頭城小學的袁媛,在父母親煤氣中毒、生死攸關的危急關頭,臨危不亂,冷靜對待,迅速地處理現(xiàn)場,及時準確地報警,為成功營救雙親贏得了寶貴時間。一個年僅8歲的孩子,怎么有這樣的應急能力?因為在袁媛所在的南頭城小學,有一項由學校設置的校本課程《法制安全教育讀本》,小袁媛就是從這里了解到了許多安全知識,用課堂上學到的技能挽救了她的家庭。有關專家指出,80%的安全事故是可以避免的。我們曙光學校也歷來重視安全教育工作,我校專門編制《曙光學校學生安全手冊》,通過開展安全講座、安全疏散演習等活動,切實提高了同學們的安全意識,教會大家科學有效的自我救護的方法。但是安全問題涉及社會生活生產(chǎn)的方方面面,經(jīng)濟發(fā)展,社會進步帶來了許多安全方面的新問題,比如大型游樂設施、客運索道、電梯等特種設備與我們中小學生的學習和生活密切相關,需要我們大家不斷地學習運用。今天我們有幸請到了安陽市質量技術監(jiān)督局的李美環(huán)局長和李尚清科長兩位專家,他們將給我們帶來“特種設備安全知識進校園”主題講座,為我們講解特種設備安全知識,促進我們從小樹立起特種設備安全意識,增強我們這方面的自我保護能力,有助于我們健康成長。希望我們大家專心聽、認真記,不僅自己能學以致用,還要向其他同學、你的父母、親戚朋友廣泛宣傳。同學們,“安全”兩字說起來簡單,但做起來就不簡單了,只有我們真正將安全牢記心中,安全才能常伴我們左右。

農(nóng)村小學學校工作計劃篇3

一、指導思想

以&l三個代表&r重要思想和黨的xx大精神為指導,認真貫徹落實黨的教育方針,用科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作全局。堅持以教學質量為中心,為建設成為&l師德高尚、常規(guī)扎實、質量上乘、人民滿意&l的現(xiàn)代化教育而努力奮斗。

二、基本情況

貴迷小學教學點:全校共有學生*人,其中女*人,開設有*-*年級。教職工*人,代課教師*人。

三、工作目標

1。強化辦學理念,堅持以德立校、依法治校,質量強校。培養(yǎng)學生具有良好的思想品質,即:培養(yǎng)學生做好身邊的小事,做身邊的好人,做適應時代要求用人的辦學宗旨。

2。努力提高教學水平。圍繞課堂教學,體現(xiàn)素質培養(yǎng),完成德智雙全,美勞兼顧的培養(yǎng)目標。

3。更新觀念,樹立新型的教師觀和學生觀。積極探索教育教學新方法,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。

4。質量目標:

(1)數(shù)學、語文及格率1年級為65%,2-6年級為60%。

(2)優(yōu)秀率1年35%,2-6年級為30%,。

(3)輟學率為零。

(4)學生思品合格率達100%。

四、具體工作:

(一)德育工作

1。教師要樹立愛崗敬業(yè)的精神,率先垂范。

2。教師認真貫徹學習《新教師職業(yè)道德》,提高思想認識,強化道德觀念。

3。經(jīng)常對學生進行思想道德教育,培養(yǎng)學生具有良好的思想品質。利用晨會或周會組織學生學習《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》,逐漸培養(yǎng)學生具有良好的行為習慣。

4。教育學生學會樹立保護環(huán)境的意志,注重校園清潔衛(wèi)生,鍛煉學生吃苦耐勞的精神,讓學生經(jīng)常參加校園清掃活動。

5。以班主任為工作主線,抓好常規(guī)管理。

(二)教學常規(guī)工作

1。做到按國家要求開齊開足課程,執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間,不挪課、占課和隨意調課。加強課堂教學的過程管理,落實培優(yōu)輔差工作。做好各個教學科目的教學、研究、考試、考核,使學生綜合素質得到提高。

2。任課教師要合理安排學科教學計劃,認真?zhèn)湔n。作業(yè)批改認真,講評及時。

3。要注重經(jīng)驗積累,總結教學得失。

4。班主任學期內至少召開一次家20xx年春季農(nóng)村小學工作計劃由六十鋪中小學教育網(wǎng)收集,原文來自長會,對每名學生至少家訪一次。

(三)教學科研工作

1。注重課程改革,深刻理解校本教研的基本內涵,途徑、方法、策略。

2。強化課堂教學效率意識,落實學生主體地位,抓好常規(guī)教學,認真學習新課標,嚴格執(zhí)行備、教、批、輔、考制度,找準目標,挖掘潛力,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)習慣,向40分鐘要質量。

3。積極主動到中心小學或村級完小進行教學經(jīng)驗交流。

4。教師要積極參加優(yōu)質課競賽,不斷總結教學成功與不足。

(四)校園設施及環(huán)境工作合理利用資金,不斷改善辦學條件,增添教學具及教學用品。主動與村委聯(lián)系,使學校工作得到社會大力支持。校園整理做到環(huán)境衛(wèi)生天天做,綠化、美化年年做,力爭創(chuàng)建舒適的教學環(huán)境。

(五)學校安全工作

1。認真貫徹落實《安全生產(chǎn)管理規(guī)定》的有關要求,切實加強學校安全工作。

2。從貫徹落實科學發(fā)展觀和構建社會主義和諧社會的高度出發(fā),不斷增強做好學校安全工作的責任感和使命感,把加強學校安全工作作為教育工作的一項重要任務,時時事事講安全。

3。建立定期檢查制度,主要以校舍安全防火、防電為重點、把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。

4。加強教育,努力增強師生的安全防范意識。學校堅持把安全教育滲入課堂和活動,特別是每逢節(jié)假日都集中進行安全防范知識教育,組織學生進行安全演練,不斷提高了廣大師生的安全防范意識和事故應急處理能力。

(六)財經(jīng)工作

1。做好經(jīng)費收支預算,年度開支合理。

2。認真做好賬目收支登記,票據(jù)真實,嚴格審核。支出票據(jù)要有領導簽字,支出發(fā)票一般都為統(tǒng)一稅票。

3。做好免費教科書的發(fā)放和登記。

農(nóng)村小學學校工作計劃篇4

??本學期,韓村中心學校在縣教育局和韓村鎮(zhèn)黨委政府的正確領導和大力支持下,緊緊圍繞黨的十八屆三中全會和各級年度教育工作會議精神,實施素質教育,推進重點工作,提升辦學效能,加強常規(guī)管理,取得了階段性成效,現(xiàn)總結如下:

??一、中心學校本部的工作扎實推進

??(一)德育管理工作

??德育教育體現(xiàn)了系統(tǒng)性和生活化的特征,堅持抓基礎、抓小事、抓實效、以人為本,避免了教育的假大空。

??堅持周一教職工政治學習制度,組織全體教職工認真學習黨的各級會議精神和各級教育主管部門的文件、教師職業(yè)道德標準、教育教學工作規(guī)范等;認真開展黨的群眾路線教育實踐活動以及創(chuàng)建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”系列活動;嚴格遵守《xx縣教育系統(tǒng)工作人員工作紀律》,極力開展師德師風建設;完善考勤形式,執(zhí)行考勤制度,設置滿勤獎,從嚴統(tǒng)計,透明結果,并且嚴格與教職工績效考核掛鉤;進一步明確校干分工,敢于開展批評與自我批評,嚴格實行領導值班、帶班制度;加強班主任和年級組管理工作,強化德育意識,按照“雙向選擇”的聘任模式,抓好班主任隊伍建設,認真開展班主任工作培訓,進一步明確班主任職責,加大班級管理力度,增強班主任的育人意識和育人能力;加大宣傳力度,推薦周宗華、孫翠等教師參加xx市道德模范評選,表彰了周智龍等一批校本部名師、優(yōu)秀教師和骨干教師。全體教職工思想道德素質較前進一步提高。

??學校還加強了藝體衛(wèi)生工作,按照教育主管部門及相關部門的要求結合實際開展德育活動:如文化建設、陽光體育、經(jīng)典誦讀、征文演講、文藝匯演、讀書活動、健康講座、應急演練等,塑造了學生的良好品格,極大的豐富了校園文化生活,推動了素質教育在我校的有效開展;本學期,在國家、省市縣級德育活動評比表彰中又有王琦等六十余人次師生獲獎。

??嚴格按照縣教育局、文化委、文明辦、關工委和鎮(zhèn)黨委的要求,積極做好信訪穩(wěn)定、文明創(chuàng)建、計劃生育、“留守兒童之家”、“農(nóng)家書屋”、鄉(xiāng)村學校少年宮的建設管理和關心下一代工作;在全縣教育系統(tǒng)關工委工作考核驗收中,我校獲得一致好評,被評為全縣較好單位;黨組織、工會、團委、少先隊都能依據(jù)《章程》,立足實際,樹立服務意識,積極開展活動,最大程度地發(fā)揮了黨組織的政治核心作用、黨員教職工的先鋒模范作用、教工大會的民主管理與監(jiān)督作用、共青團和少先隊在激活校園文化生活中的主力軍作用。

??(二)教學教研工作

??教學教研工作做到了既為教師實施教學教研指明方向,規(guī)劃要領,又留下諸多空白,為教師發(fā)揮自身主觀能動性預留廣闊的空間,促進教師發(fā)揮個人專業(yè)特長,形成教學教研特色。

??本學期,校本部在“尊重每個人,發(fā)展每個人”辦學理念的指導下,堅持以教育局教研室下發(fā)的《xx縣中小學教學常規(guī)》為標準,認真填寫市教育局印制的《教師專業(yè)發(fā)展考評報告冊》,進一步規(guī)范教學行為,加大教師外出學習、交流和培訓的力度,科學安排作息時間,嚴格執(zhí)行《課程標準》,開齊開足各門課程,扎實開展“教學研討周”、“教學業(yè)務月度考評”、“教學質量月度檢測”、“縣級期中質量檢測”等項活動,并將其納入教師績效考核范圍;充分發(fā)揮了韓村中心學校課改領導小組的引領作用,努力濃厚集體備課氛圍,嚴格落實《韓村中心學校高效課堂實驗方案》,積極主動地開展導學案課改模擬實驗,深入普及高效課堂教學理論研究和實踐。對多媒體“班班通”和電子備課室實行便利的使用管理。

??努力做好畢業(yè)班工作,引導教師愛崗敬業(yè)、用心育人、潛心教學,促進教師專業(yè)發(fā)展和教學質量的雙贏,推進了有效課堂建設,實現(xiàn)了教學質量穩(wěn)中求進,教科研工作逐年提升的目標。本學期,對部分班主任和科任教師做了調整,優(yōu)化了師資配置,效果明顯。我們的課堂評價,已經(jīng)不把教師的表演放在重要的位置上,教師轉變很快,比如楊發(fā)彬老師進步就很明顯。朱永峰老師主持編寫了教師校本培訓手冊(1-3),對全體教師的課堂教學起到了很好的指導作用。

??按照“雙向選擇”的聘任模式,抓好教師隊伍建設,統(tǒng)籌實行教師聘任制,最大限度的優(yōu)化了師資隊伍。

??我校20xx屆中考學生110人,省示范高中達線55人,達線率50%,其中一人被淮北一中錄取;普高達線96人,達線率87.27%。

??(三)后勤保障工作

??學校的后勤、財會、圖書管理等工作,能夠明確角色,為教育教學主動服務,為師生主動服務,敢當師生的勤務員。

??在后勤管理上,我們堅持定期召開職工會議,對職工進行思想教育,促使其提高覺悟、端正態(tài)度、增強技能,加強職工管理,提高服務質量。按照“雙向選擇”的聘任模式,抓好后勤人員隊伍建設,統(tǒng)籌實行職工聘任制;加大投入,充實人力,加強了學校和學生的安全保衛(wèi)工作,為師生創(chuàng)造安全和諧的校園教學環(huán)境。認真落實了門衛(wèi)職責和獎懲制度,把好校門出入關口;健全學校安全制度,實行值班人員安全責任追究制;發(fā)揮校園監(jiān)控系統(tǒng)作用,實現(xiàn)校園安全人防、物防和技防的統(tǒng)一;定期對學校的安全隱患進行排查,提高校園安全系數(shù)。

??繼續(xù)創(chuàng)新體制,積極創(chuàng)造條件,嚴格執(zhí)行學生寄宿和食堂定伙包餐制度,強化食堂和宿舍管理;督促食堂管理人員,保障飯菜質量,使學生能就餐滿意;督促宿舍管理人員明確職責,全面落實獎懲制度,保障學生住宿安全。加強校務公開。凡是涉及學校重大事項、教師關心的熱點事、家長們關注的問題都能及時公開,接受監(jiān)督;特別是嚴格規(guī)范教育收費,嚴格執(zhí)行“收費制度”,嚴禁亂收費,杜絕推銷教輔資料、接受家長吃請、有償家教等有違師德的行為。恪守紀律,規(guī)范操作,精打細算,開源節(jié)流,實施好農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制,規(guī)范了經(jīng)費的收支管理;認真執(zhí)行學校預算;認真落實“兩免一補”政策;加強和規(guī)范義保經(jīng)費的支出管理,嚴禁違規(guī)使用,自覺接受預算執(zhí)行審計。認真完成了校園綠化、學生資助、民生工程、標準化學校建設和校產(chǎn)清理登記等工作。

??二、中心學校學區(qū)管理工作有效開展

??本學期,韓村中心學校在縣教育局和韓村鎮(zhèn)黨委政府的正確領導下,以《安徽省農(nóng)村中心學校管理工作指導意見(試行)》和《xx縣教育局20xx年工作意見》為指導,緊緊圍繞中心學校的職責、權利、義務和“帶有學區(qū)管理職能的辦學主體”這一角色定位,強化中心學校九年一貫、學區(qū)一體化管理思想,實施教師統(tǒng)一調配,課程統(tǒng)一安排,招生統(tǒng)一時間,業(yè)務檢查統(tǒng)一組織,質量檢測統(tǒng)一評價,績效工資統(tǒng)一考核標準,公用經(jīng)費統(tǒng)一撥付,作息時間統(tǒng)一調整,讓中心學校成為學區(qū)管理的中心、教學的中心、教研的中心。積極探索“3+1”初中、小學銜接辦學模式,實行初中與小學就近劃片對口入學。堅持“共建、共享、共進、共贏”的發(fā)展理念,搭建合作、研討、交流平臺,組建了五溝、白沙、韓村“課改學校聯(lián)盟”及“學校發(fā)展協(xié)作共同體”,實施“以強帶弱,強弱聯(lián)合,資源共享,優(yōu)勢互補,協(xié)作共進,整體提升”的均衡發(fā)展策略。

??認真貫徹《xx縣教育系統(tǒng)工作人員工作紀律》,繼續(xù)執(zhí)行了中小學《教育質量綜合考核評價方案》、《教職工績效考核工作實施方案》、《教職工全員聘任制實施方案》等,使“學區(qū)一體化管理”有了基本的操作規(guī)則。

??先后開展了“原民辦教師教齡補貼調查上報”、“教學常規(guī)管理檢查”、“一至六年級教學質量檢測”、“加大中職招生宣傳”等項活動,促進了韓村義務教育的新發(fā)展。促成在縣級層面教學質量抽測中,韓村學區(qū)小學教學質量繼續(xù)穩(wěn)中有升。

??三、目前教育存在的主要問題

??1、學前教育的發(fā)展剛剛起步,任重而道遠(也是重要的起點);

??2、中小學校長的發(fā)展意識和職業(yè)責任有待于繼續(xù)增強,教師的職業(yè)倦怠有待于繼續(xù)克服,青年教師的接力精神有待于繼續(xù)培養(yǎng);

??3、領導班子成員的服務意識和執(zhí)行力都有待于進一步加強;

??4、《教職工績效考核工作實施方案》有待于進一步完善;

??5、中小學教學常規(guī)管理有待于進一步細化,特別是考勤制度需要加強,常規(guī)的業(yè)務檢查有待于進一步落實(避免形式化),控輟保學有待于進一步強化,教學改革有待于進一步深化,教學質量有待于進一步優(yōu)化;

??6、學區(qū)內小學英語教師多為自聘教師,亟待通過培訓提高其教學水平,更需要補充小學英語專任教師,以便從根本上解決問題;

??7、全面推開教職工聘任制、嚴格考核教職工績效、大力提高業(yè)務學習效率、努力濃厚集體備課氛圍、深入普及高效課堂教學理論研究和實踐、科學評價教育教學質量以及創(chuàng)新辦班模式、提高辦學效益等問題都有待于持續(xù)深度思考和強力推進;

??8、中小學德育工作,特別是班級管理、家校結合、心理輔導等都有待于進一步優(yōu)化;

??9、教育技術裝備管理不夠嚴謹,資源利用率偏低,寄宿生定伙包餐、食宿在校管理尚在摸索,都有待于進一步加強和完善。

??成績已成過去,問題已經(jīng)明晰,形勢也很嚴峻。新的學期,面對機遇和挑戰(zhàn),我們將繼續(xù)提升教師的職業(yè)素養(yǎng),鞏固德育成果,增強依法治教意識,深化教育教學改革。嚴格落實“業(yè)務活動、集體備課、教學研討、論文評選、質量檢測、業(yè)績考核、課題研究、校本研修”等八項制度,盡力提高教學教研工作質量;繼續(xù)系統(tǒng)完善“績效考核、全員聘任、質量評價”諸項方案,強力推進內部管理機制創(chuàng)新;不斷加大協(xié)調力度,加快學校發(fā)展步伐。

??過去的成績是今后工作的起點,我們時時刻刻都要解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創(chuàng)新。只有全體教職工團結一心,踏實工作,才能把我校各項工作推向更高的層次、更高的起點!

農(nóng)村小學學校工作計劃篇5

一.指導思想:

執(zhí)行黨的教育方針,促進學生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展,教育中必須講究藝術,促進學生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。另外把德育放在首要地位,引導學生熱愛共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛勞動,逐步樹立科學的人生觀、世界觀。

二、學生現(xiàn)狀分析:

本班共有28名學生,10名女生,18名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

三、工作目標

第一:建立完善的管理制度。

班級里實行班干部責任制。挑選和培養(yǎng)積極分子,形成班級集體領導核心;形成正確的集體輿論;形成集體紀律;做好個別教育工作。

第二:狠抓學生的學習,促使良好學習氛圍的形成。提高學生學習的主動性。

為了讓學生在學習上充分地展開競爭,提高自我學習的能動性,要多開展相應競賽活動激發(fā)每個學生的學習積極性。

第三:重視主題班會和各種活動的開展,培養(yǎng)學生團結協(xié)作的精神。

用活動來達到教育的目的,增強班級凝聚力,要開展好主題班會。

第四:保持良好的衛(wèi)生習慣。

班級衛(wèi)生實行責任到位制,每天小結進行獎懲。個人衛(wèi)生實行監(jiān)督。

四、具體措施:

1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工

作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。

2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

8.重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

農(nóng)村小學學校工作計劃篇6

一、指導思想

認真學習貫徹,落實上級教育主管部門的指示精神,牢固樹立科學發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。始終堅持以人為本、“安全第一,預防為主”的方針,緊緊圍繞創(chuàng)建“構建和諧校園”的目標,認真貫徹學習《校園安全管理法規(guī)》。深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動,進一步強化安全工作責任追究制,大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機制,為全體師生創(chuàng)設良好的校園安全環(huán)境,努力保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。

二、工作目標

堅決杜絕重特大傷亡事故,盡力控制一般事故,確保在校學生安全,爭取教育局安全工作目標考核優(yōu)秀,確保學校教育教學質量和聲譽的提高。

三、安全領導工作小組機構:

學校成立以鮑思產(chǎn)校長為組長,各科室主任為成員,正

副班主任為聯(lián)絡員的學校安全工作領導小組,全體成員要本著對學校負責的思想,要有高度的事業(yè)心和責任感,各司其職努力清除各種影響學校安全和穩(wěn)定的隱患,保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學習。

四、主要工作

(一)大力加強安全法制教育,進一步增強廣大師生的安全防護意識。

充分發(fā)揮法制副校長和科任教師的作用,廣泛開展安全法制教育,幫助學生牢固樹立安全法制意識,把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。計劃于10月下旬進行一次遵紀守法、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念,了解安全基本常識,熟悉報警、求助電話的使用,具備對危險的初步判斷能力,掌握躲避危險和自救的簡易方法。

(二)大力加強安全工作組織制度建設,努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。

1、加強工作責任制度。簽訂班主任安全工作責任書,學生騎自行車安全責任書。進一步明確和強化安全工作職責。

2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎上,查重點、重點查、查反復、反復查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。

3、結合上級教育部門有關精神,加強群防群治,共建平安校園。

4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結、日常管理檢查等工作臺帳系統(tǒng)整理,及時歸類建檔,為領導決策、工作研究、檢查指導、工作講評、年度考評和保障校園合法權益提供第一手資料,使安全工作更具預見性、規(guī)范性和針對性。

5、強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、食物中毒、重大疫情為設想條件,結合學校實際,認真制定各類事故應急預案,完善保障措施,健全處置機制。

(三)大力加強校園內部安全管理,努力營造安寧詳和的校園環(huán)境。

1、加強交通安全管理。班主任應把嚴格遵守交通法規(guī)作為必講內容,教育學生途經(jīng)公路時要小心來往車輛,騎車、步行的向右行、靠邊行。教師駕駛車輛來校時要注意避開學生,杜絕發(fā)生意外事故。

2、加強衛(wèi)生防疫及校園飲食衛(wèi)生安全管理。做好流行病防治工作,避免流行疾病發(fā)生和蔓延;嚴禁學生帶零食及各類飲品進校園,建議學生自帶涼開水飲用,以保證飲水衛(wèi)生;要教育和培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,發(fā)現(xiàn)異常情況應及時報告妥善處置。要明確職責,嚴格實行責任追究制。

3、加強校園防盜及門衛(wèi)的安全管理。校門口不得亂停車輛,閑雜人員不得進入校園,外來人員進入校園要辦理登記手續(xù),嚴防盜竊事件發(fā)生。嚴格落實教職工站崗值班制度,學校領導在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領導到位,措施到位。

4、加強校園消防安全管理。加強校園內消防設施建設,加強維護管理,確保消防安全。學校應組織師生定期開展消防演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災現(xiàn)場。

5、加強校園用電安全管理。學校應嚴格遵守行業(yè)規(guī)定,加強校園用電設備和線路規(guī)范化建設,電器設備工作性能正常,無超負荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。

6、加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘驗檢查,發(fā)現(xiàn)險情應立即處理。

7、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理,認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護,防止發(fā)生意外事故。體育教學應遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,教學內容應符合教學大綱要求,符合學生年齡、性別特點。

8、加強對學生日常行為規(guī)范教育,上下樓梯向右輕走,嚴禁在樓梯走廊內追逐、打鬧。

(四)大力加強與鎮(zhèn)政府及派出所、安全職能部門的配合協(xié)作,認真整治校園周邊環(huán)境。

積極配合公安部門,把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權益的違法犯罪活動作為工作重點,嚴厲打擊針對師生的違法犯罪活動,堅決鏟除校園及周邊存在的流氓團伙和黑惡勢力。防止學生往返學校途中出現(xiàn)打架、被社會閑雜人員敲詐、搶劫、侮辱等事件發(fā)生。

(五)、本學期力求與少先隊聯(lián)合開展“安全教育”活動。