關(guān)于通用中學(xué)德育工作計(jì)劃范文5篇

時(shí)間:2022-05-03 作者:Monody 工作計(jì)劃

新的一年又開(kāi)始啦,該對(duì)自己的工作有個(gè)規(guī)劃了,我們不管做任何事,都要提前有個(gè)計(jì)劃,那么相關(guān)的工作計(jì)劃該如何寫(xiě)呢?以下是范文社小編和大家分享的關(guān)于通用中學(xué)德育工作計(jì)劃范文,以供參考。

關(guān)于通用中學(xué)德育工作計(jì)劃范文5篇

關(guān)于通用中學(xué)德育工作計(jì)劃范文1

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立中學(xué)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體組成人員如下:(省略)

二、切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),努力打造一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍

1、學(xué)校堅(jiān)持以人為本,追求師生共同發(fā)展。要求全體教職工以“思想素質(zhì)好、師德水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、知識(shí)結(jié)構(gòu)廣”為目標(biāo),組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教師職業(yè)道德方面的法規(guī)文件,召開(kāi)青年教師“講師德,盡師職”座談會(huì),加大“十四條禁令”的執(zhí)行和查處力度,讓全體教師樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和教育觀,依法施教,嚴(yán)于律己,教書(shū)育人、為人師表,樹(shù)立攔中教師新形象。

2、以德育人,以德修身,加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),構(gòu)建“三結(jié)合”的育人網(wǎng)絡(luò),隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵。我校努力建設(shè)一支“一高(高尚的師德),二愛(ài)(愛(ài)教育事業(yè)、愛(ài)每一位學(xué)生),三強(qiáng)(教育教學(xué)能力強(qiáng)、教育科研能力強(qiáng)、運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段能力強(qiáng))的德育工作隊(duì)伍,引導(dǎo)廣大教師樹(shù)立起四種德育新理念,即生活的德育觀、生態(tài)的德育觀、關(guān)懷的德育觀、智慧的德育觀。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),建設(shè)一支善于學(xué)習(xí)、工作主動(dòng)具有創(chuàng)新精神和管理能力的德育工作隊(duì)伍,營(yíng)造全員育人氛圍。貫徹落實(shí)《湟中縣教師職業(yè)道德建設(shè)若干規(guī)定》,使全體教師做到愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí),教師職業(yè)道德規(guī)范優(yōu)良率為100%。

3、加強(qiáng)師德建設(shè)。師德建設(shè)的核心就是愛(ài)生。在實(shí)際工作中我們遵循兩個(gè)原則:尊重信任原則和嚴(yán)格要求相結(jié)合的原則;思想性與科學(xué)性相統(tǒng)一的原則。強(qiáng)調(diào)師愛(ài)的深層次是理解、尊重和信任學(xué)生。認(rèn)真制訂并執(zhí)行《攔隆口中學(xué)師德教育活動(dòng)實(shí)施方案》,《規(guī)范教師從教行為及加強(qiáng)“廉潔從教”教育規(guī)定》的三個(gè)文件,與教師簽訂《教師“廉潔從教”承諾書(shū)》,并結(jié)合本校實(shí)際,圍繞諸如:“師德為先、行為示范”、“為師之道大家談”等主題開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng),展開(kāi)師德大討論。開(kāi)展“愛(ài)與責(zé)任”師德征文比賽,整編《愛(ài)與師德》論文集,唱響“以德修己,以德育人”的贊歌。

4.加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理和指導(dǎo)。一要通過(guò)讀教育專著、談實(shí)踐體會(huì),案例分析和課題研究等多種方式,加強(qiáng)對(duì)班主任工作的校本培訓(xùn)力度,積極參加縣級(jí)以上班主任培訓(xùn),切實(shí)提高班主任工作水平。二要認(rèn)真做好班主任選聘工作,制定完善更加有效的班主任工作制度和保障機(jī)制,提高班主任的待遇。三要做好班主任工作的總結(jié)交流工作,學(xué)校每月定期召開(kāi)班主任工作例會(huì),年內(nèi)舉辦班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),為召開(kāi)全縣班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)選拔推薦人才,提高班主任素質(zhì)。

三、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育及培養(yǎng)自主管理能力

1、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),但往往又是一項(xiàng)較為艱巨的工程,因?yàn)閺闹叫惺且粋€(gè)復(fù)雜的品德形成的心理過(guò)程,要經(jīng)歷以情感和意志為中介的內(nèi)在的和外化的兩次飛躍。如何讓這些行為規(guī)范盡快地內(nèi)化為學(xué)生的行為習(xí)慣,把貫徹實(shí)施新《守則》、新《規(guī)范》作為德育的基礎(chǔ)性工作,狠抓精細(xì)化管理,通過(guò)扎實(shí)有效的管理和豐富多彩的活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,做到“立規(guī)矩,打基礎(chǔ),留痕跡”。制定并實(shí)施《文明班級(jí)、平安班級(jí)評(píng)比細(xì)則》,對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行認(rèn)真全面的考核,根據(jù)考核評(píng)比結(jié)果評(píng)選“文明班級(jí)”、“平安班級(jí)”、“優(yōu)秀班主任”。建立行政值日、政教處督查和值班教師三結(jié)合的檢查考核隊(duì)伍,按照統(tǒng)一要求,對(duì)常規(guī)工作進(jìn)行逐日量化考核,每月總結(jié)評(píng)比。同時(shí),以開(kāi)展“學(xué)規(guī)范,爭(zhēng)五好”活動(dòng)為抓手,從起始狀態(tài)抓起,要求學(xué)生做到:“三輕輕”(說(shuō)話輕輕、走路輕輕、取放物品輕輕)、“三隨手”(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙)、“三個(gè)不”(不亂涂亂畫(huà)、不追逐打鬧、不進(jìn)入網(wǎng)吧)。狠抓以“會(huì)預(yù)習(xí)、會(huì)聽(tīng)課、會(huì)作業(yè)、會(huì)考試、會(huì)反思”為重點(diǎn)的“五會(huì)”學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。

關(guān)于通用中學(xué)德育工作計(jì)劃范文2

一、德育狀況

上學(xué)年,經(jīng)過(guò)全校師生的齊心協(xié)力,我校的德育工作取得了較突出的成績(jī),學(xué)生思想穩(wěn)定,德育優(yōu)良率達(dá)93.7%,違法犯罪率保持為零,普遍學(xué)生已養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,校風(fēng)處于一個(gè)良性循環(huán)的氛圍中,20xx年我校被評(píng)為樂(lè)從鎮(zhèn)“治安管理先進(jìn)單位”、順德區(qū)“文明單位”。

二、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,為全校師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。

三、工作目標(biāo)

以“爭(zhēng)當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo),以人為本,大處著眼,小處著手的原則,重教重管,廣開(kāi)渠道,采取切實(shí)有效的措施,增強(qiáng)以德治校的實(shí)效性,保持違法犯罪率為零,培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。

各年級(jí)德育工作目標(biāo)

初一、高一級(jí):勤奮自信初二、高二級(jí):求實(shí)向上

1、規(guī)范日常行為,培養(yǎng)良好習(xí)慣。1、喚醒學(xué)生向初三、高三挑戰(zhàn)的'意識(shí)。

2、樹(shù)立自信心,艱苦奮斗教育。2、強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),培養(yǎng)耐挫能力。

初三、高三級(jí):拼搏沖刺

1、始終做好向中考、高考沖刺的精神激勵(lì)。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)焦慮的心理輔導(dǎo)和方法指導(dǎo)。

3、布置、落實(shí)各階段工作,保持學(xué)生興奮點(diǎn)。

四、工作要點(diǎn)

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

1、每月舉行1-2次班主任工作例會(huì),學(xué)習(xí)理論,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì);特別加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作;繼續(xù)開(kāi)展青老“傳幫帶”活動(dòng)。

2、落實(shí)班任常規(guī)工作,如班會(huì)課、周記評(píng)閱、“問(wèn)題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等。①主題班會(huì)做到有計(jì)劃、有教案、有主題、有實(shí)效。要求精心設(shè)計(jì)一兩次對(duì)學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會(huì),并做好班會(huì)記錄;②規(guī)范周記的評(píng)閱,充分發(fā)揮周記教育特殊功效。③有的放矢地建立“問(wèn)題”學(xué)生的分類檔案,有針對(duì)性地采取及時(shí)有效措施,跟蹤教育,進(jìn)行幫教工作,減少違紀(jì)現(xiàn)象,保證犯罪率為零。

3、各年級(jí)長(zhǎng)帶頭營(yíng)造級(jí)組良好教書(shū)育人氛圍。如整潔氛圍、誠(chéng)信氛圍、友愛(ài)氛圍、全勤氛圍、競(jìng)爭(zhēng)氛圍和教研氛圍等。

4、加強(qiáng)督促檢查,進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性,樹(shù)立全程全方位大德育觀。通過(guò)評(píng)比考核評(píng)估制度,構(gòu)建學(xué)?!?jí)長(zhǎng)——班主任(科任)——學(xué)生的逐級(jí)管理體系,層層落實(shí),在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,爭(zhēng)創(chuàng)“文明班”、“先進(jìn)班”、“優(yōu)秀級(jí)組”。

5、及時(shí)彰先勵(lì)后,擬在10月份召開(kāi)德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

6、深入進(jìn)行德育科研探索,鼓勵(lì)班任積極撰寫(xiě)德育論文,要求每學(xué)期班任至少交德育論文一篇以上。

(二)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育。

1、落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《沙滘中學(xué)一日行為規(guī)范》(①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛(ài),深入持久地抓好“建設(shè)文明校園,告別不文明行為”的活動(dòng)。

2、抓反復(fù),反復(fù)抓,加強(qiáng)“六項(xiàng)十次評(píng)比”的檢查、督促,約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。

3、繼續(xù)深化月教育主題活動(dòng)。本學(xué)期要充分結(jié)合教育主題活動(dòng),努力營(yíng)造學(xué)校德育工作的良好氛圍,把教育貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)之中。

4、加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育,主要是引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)實(shí)、守信、正義,勿偷竊、勿剽竊等,提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識(shí)。

5、充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)作用。擬定召開(kāi)第二屆團(tuán)代會(huì)、學(xué)代會(huì),吸納優(yōu)秀干部,發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神,增強(qiáng)他們工作責(zé)任感,使他們成為學(xué)校管理的得力助手。

6、繼續(xù)督導(dǎo)好學(xué)生會(huì)“愛(ài)心基金”的管理工作,幫助校內(nèi)“急、危、困”學(xué)生,奉獻(xiàn)愛(ài)心。

7、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報(bào)、校刊、電視臺(tái)的宣傳作用外,并準(zhǔn)備開(kāi)辟板報(bào)心理專欄,豐富宣傳內(nèi)涵,加強(qiáng)環(huán)境育人效果。

8、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣,加強(qiáng)宿生管理。

(三)充分發(fā)揮社會(huì)、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò)功能。

1、落實(shí)家訪工作,辦好家長(zhǎng)學(xué)校。要求級(jí)長(zhǎng)組織1-2次較大影響的級(jí)組家長(zhǎng)會(huì),每學(xué)期班任到家訪率要求達(dá)40%以上,力爭(zhēng)全學(xué)年普訪率達(dá)100%。校擬定11月、12月各召開(kāi)一次后進(jìn)生家長(zhǎng)座談會(huì)和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作探討會(huì)。

2、加強(qiáng)警校共建文明活動(dòng)。本學(xué)期聯(lián)合樂(lè)從派出所、樂(lè)從交警中隊(duì)落實(shí)“交通安全學(xué)?!迸c“學(xué)校毒品預(yù)防教育”各項(xiàng)工作,并擬定9月份組織學(xué)生觀看“安全與法制教育”有關(guān)方面錄像。

3、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),組織好年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng),全面提高學(xué)生素質(zhì)。

(四)注重學(xué)生心理健康健康教育

本學(xué)期將發(fā)揮好有專業(yè)心理老師的優(yōu)勢(shì),開(kāi)展學(xué)生心理健康教育課程,完善心理健康教育設(shè)施,開(kāi)辟板報(bào)心理專欄,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。同時(shí)要加強(qiáng)家長(zhǎng)的心理健康教育指導(dǎo)

月教育主題/活動(dòng)

9月份:守紀(jì)律,尊師長(zhǎng)。10月份:講文明,愛(ài)沙中。

11月份:勤鍛煉,愛(ài)讀書(shū)。12月份:守誠(chéng)信,敬父母。

1月份:惜光陰,勤學(xué)習(xí)。

關(guān)于通用中學(xué)德育工作計(jì)劃范文3

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,以育人為宗旨,全面發(fā)展為目標(biāo),切實(shí)貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想。把握新課程的理念,根據(jù)學(xué)校的具體情況,安排教學(xué)。致力教改,建設(shè)具有新區(qū)大港中學(xué)特色的教育模式。

二、工作目標(biāo)任務(wù)

1、充分發(fā)揮學(xué)校體育的本質(zhì)功能,全面鍛煉學(xué)生的身體,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展,使學(xué)生了解體育與健康的基本常識(shí),掌握體育鍛煉、娛樂(lè)的技能和方法,培養(yǎng)體育的興趣和愛(ài)好,初步形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,增強(qiáng)并提高學(xué)生體育與健康的意識(shí)和能力,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,集體主義和社會(huì)主義的教育,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

2、培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)習(xí)慣,活到老,學(xué)到老,每人每天必須保持2小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間。

3、制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃、運(yùn)動(dòng)隊(duì)長(zhǎng)年訓(xùn)練計(jì)劃,并積極貫徹落實(shí)到位。

4、認(rèn)真?zhèn)湔n,提高課堂45分鐘高效率。

5、加強(qiáng)教研活動(dòng),青年教師多開(kāi)實(shí)踐課,努力用新課改理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐,同組成員互幫互學(xué),共同提高。本學(xué)期每人開(kāi)1-2次校級(jí)公開(kāi)課,市、區(qū)級(jí)骨干教師每人開(kāi)2次公開(kāi)課,新分配五年內(nèi)的教師本學(xué)期開(kāi)2次校級(jí)公開(kāi)課。

6、增加聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),有教師開(kāi)課時(shí),其他無(wú)課教師都應(yīng)積極主動(dòng)地走進(jìn)課堂,從課堂教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,認(rèn)真總結(jié),從而更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,努力提高教研水平。

7、各位教師要認(rèn)真做好教學(xué)總結(jié)工作,積極參與各類論文與教學(xué)案例的撰寫(xiě)與評(píng)比,每人每學(xué)期撰寫(xiě)1-2篇有質(zhì)量的教育教學(xué)論文,并養(yǎng)成及時(shí)寫(xiě)教后感的習(xí)慣。

8、開(kāi)展以老帶新、傳幫帶活動(dòng)。使得年輕教師迅速掌握教育教學(xué)技能,能夠盡快勝任自己的工作崗位。

三、本組的基本情況及重點(diǎn)工作

(一)本組的基本情況

新區(qū)大港中學(xué)體育組成員名單

姓名畢業(yè)院校出生年月文化程度技術(shù)職稱 訓(xùn)練主攻方向及擅長(zhǎng)項(xiàng)目

宣揚(yáng)蘇州大學(xué)1966、11本科中學(xué)高級(jí)總教練,負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練的全面工作。主攻方向:投擲、跳躍及運(yùn)動(dòng)后的恢復(fù)手段

翟慶梅蘇州大學(xué)1968、3本科中學(xué)高級(jí)大型運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式及群體運(yùn)動(dòng)會(huì)的方陣訓(xùn)練?;@球隊(duì)技術(shù)及裁判規(guī)則指導(dǎo)

王桂林江蘇教育學(xué)院1954.5大專中學(xué)一級(jí)群體運(yùn)動(dòng)會(huì)的方陣訓(xùn)練,田徑裁判

邵繼忠江蘇教育學(xué)院1969.1大專中學(xué)一級(jí)短跑,田徑裁判

張征兵蘇州大學(xué)1973.3本科

中學(xué)一級(jí)投擲,中長(zhǎng)跑,體育心理及健康。

朱月芳揚(yáng)州大學(xué)1974、3本科

學(xué)士學(xué)位中學(xué)一級(jí)教研組組長(zhǎng),長(zhǎng)跑及“冬鍛三項(xiàng)”

常玉春揚(yáng)州大學(xué)1973、6本科中學(xué)一級(jí)短跑及跳躍,籃球隊(duì)

於海燕南京體院1974、7大專中學(xué)一級(jí)教研組副組長(zhǎng),年輕運(yùn)動(dòng)員的選拔及長(zhǎng)跑

劉岳松江蘇教院1967、1大專中學(xué)一級(jí)主攻方向:“冬鍛三項(xiàng)”

張?bào)w成揚(yáng)州大學(xué)1980.5本科

學(xué)士學(xué)位中學(xué)二級(jí)體育保健、籃球裁判及訓(xùn)練

四、教科研安排

每周舉行一次集體備課,一次科研活動(dòng),具體時(shí)間為每周一上午第一節(jié)和每周四上午第一節(jié)課。

初一備課組組長(zhǎng):於海燕初二備課組組長(zhǎng):翟慶梅初三備課組組長(zhǎng):邵繼忠

五、以老帶新,一幫一活動(dòng)安排

張?bào)w成老師在教學(xué)、教科研方面由朱月芳指導(dǎo),運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方面由宣揚(yáng)指導(dǎo)。

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一、指導(dǎo)思想

為了做好學(xué)校德育工作,學(xué)校行政會(huì)議經(jīng)過(guò)討論后,一致認(rèn)為,本學(xué)期我校德育工作要嚴(yán)格按照吳忠市教育局xx年3月4日的"德育綜治及體衛(wèi)藝工作會(huì)議"精神的要求,堅(jiān)持德育為先的思想,堅(jiān)持以人為本,貼近學(xué)生生活,注重發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,重點(diǎn)抓好學(xué)生基本道德觀念的形成和基本道德行為的養(yǎng)成,帶領(lǐng)和團(tuán)結(jié)全體班主任老師、任課教師共同努力,切實(shí)提高學(xué)生的日常行為規(guī)范和文明禮貌的層次及自我管理的能力,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),構(gòu)建和諧校園,全面提升德育工作質(zhì)量和育人水平。

二、具體工作任務(wù)

(一)抓機(jī)制和隊(duì)伍建設(shè)

繼續(xù)堅(jiān)持"德育為先、五育并舉"的原則,繼續(xù)推行德育工作校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,由政教處牽頭,團(tuán)(隊(duì))干部、班主任和任課教師全面落實(shí),充分發(fā)揮好這個(gè)德育管理機(jī)制的積極作用,讓政教、團(tuán)隊(duì)干部、班主任成為學(xué)校德育工作的生力軍,從而形成良好的德育育人氛圍。

2.繼續(xù)推行德育工作量化考核辦法,繼續(xù)執(zhí)行班主任津貼考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法,每學(xué)期召開(kāi)兩次德育工作研討會(huì),每月召開(kāi)一次班主任工作會(huì)議,使學(xué)校德育工作進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化。結(jié)合《班務(wù)工作考核評(píng)估細(xì)則》,強(qiáng)化班主任隊(duì)伍的管理,繼續(xù)堅(jiān)持每學(xué)期期末進(jìn)行一次德育工作經(jīng)驗(yàn)交流,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行跟班指導(dǎo),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人均聽(tīng)班會(huì)課在6節(jié)以上,每學(xué)期組織一次主題班(隊(duì))會(huì)觀摩交流活動(dòng),并邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng),讓學(xué)生在學(xué)校和家庭的互動(dòng)式教育下健康成長(zhǎng),特別是對(duì)班會(huì)課的管理要進(jìn)一步落到實(shí)處。進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)提高班(團(tuán)隊(duì))會(huì)教育質(zhì)量,充分發(fā)揮其"自我教育、自我管理、自我服務(wù)"的特殊功能。

3.協(xié)同教導(dǎo)處加強(qiáng)思品政治課教學(xué)管理,狠抓各學(xué)科在教學(xué)中的德育滲透,根據(jù)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》在思品政治課中至少安排20%的課時(shí)要用于開(kāi)展學(xué)生課堂活動(dòng)和相關(guān)內(nèi)容的實(shí)踐活動(dòng);牢固樹(shù)立育人為本的思想,將德育工作寓于各學(xué)科教學(xué)之中,貫穿于教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),把公德教育、法制教育、良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn),堅(jiān)持課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主陣地。同時(shí)結(jié)合課程改革和學(xué)校德育工作的新要求,讓班主任負(fù)責(zé),任課教師配合,創(chuàng)造性地使用《學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋》。

(二)優(yōu)化德育工作內(nèi)容,狠抓過(guò)程管理

組織并落實(shí)好寒假實(shí)踐活動(dòng)的材料收繳、評(píng)選,對(duì)在寒假和上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)全體學(xué)生向這些優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí),在全校形成"比、學(xué)、趕、幫、超"的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,為全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.組織全體學(xué)生在開(kāi)學(xué)典禮重溫《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,3月份為進(jìn)一步落實(shí)《守則》和《規(guī)范》活動(dòng)月,尤其是對(duì)校園內(nèi)的學(xué)生活動(dòng),在教學(xué)樓內(nèi)的常規(guī)管理要進(jìn)一步加強(qiáng),嚴(yán)格規(guī)范全體學(xué)生的行為,培養(yǎng)學(xué)生具有立志成才、好好學(xué)習(xí)、尊敬師長(zhǎng)、誠(chéng)實(shí)守紀(jì)、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體的良好品德。正確引導(dǎo)中小學(xué)生"在校做個(gè)好學(xué)生、在家做個(gè)好孩子、在社會(huì)做個(gè)好公民"。

3.在班級(jí)德育工作管理上,政教處要進(jìn)一步完善學(xué)生禮儀、出操、出勤、紀(jì)律、公物保護(hù)等常規(guī)考核內(nèi)容,由政教處負(fù)責(zé)牽頭,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)和學(xué)生會(huì)干部繼續(xù)執(zhí)行日檢查、周評(píng)比制度,增強(qiáng)教師和學(xué)生的榮譽(yù)感,激發(fā)教師和學(xué)生"愛(ài)校愛(ài)班"的熱情。同時(shí)廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),在各班開(kāi)展學(xué)生作品上墻、建立班級(jí)圖書(shū)角,結(jié)合學(xué)校圖書(shū)室的開(kāi)放,定期組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)比賽。

4.按照《國(guó)旗法》,進(jìn)一步豐富、創(chuàng)新以升降國(guó)旗和集會(huì)為主要形式的愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育,提倡和推行校園活動(dòng)一律由學(xué)生主持,大家共同參與的新風(fēng)尚,把國(guó)旗下輔導(dǎo)員的演講與教師值周活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合起來(lái),積極開(kāi)展"說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字,做文明人"活動(dòng)。

(三)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),提高德育工作的實(shí)效性

牢固樹(shù)立"健康第一"的思想,強(qiáng)化對(duì)"兩操一活動(dòng)"的管理和指導(dǎo),按照教育局學(xué)校工作科的要求,積極推廣中小學(xué)校園集體舞,要求各班在下午預(yù)備鈴響后唱十分鐘歌活動(dòng),不斷提高音體美課堂教學(xué)、課外活動(dòng)質(zhì)量及競(jìng)賽成績(jī),加強(qiáng)"以美育德、以美啟智、以美健體"之功效,組織和開(kāi)展好大課間活動(dòng),規(guī)范學(xué)生在?;顒?dòng),抓好班級(jí)衛(wèi)生管理。

2.加強(qiáng)德育陣地建設(shè),使學(xué)校每處設(shè)施(廣播站、團(tuán)隊(duì)室、墻報(bào)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等)都成為教育學(xué)生的窗口,開(kāi)展適合本校的、富有教育意義的活動(dòng):青年志愿者服務(wù)活動(dòng),愛(ài)國(guó)主義教育系列活動(dòng),冬季體育鍛煉活動(dòng)及冬季越野比賽,紀(jì)念"一二·九"及迎新文藝匯演等,寓教于樂(lè),切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

3.倡導(dǎo)家訪和落實(shí)家長(zhǎng)會(huì)制度,拓寬德育工作主渠道。學(xué)校和老師要千方百計(jì)與學(xué)生、家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),求得家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。根據(jù)學(xué)校實(shí)際本學(xué)期學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)分階段召開(kāi),進(jìn)一步密切學(xué)校同社會(huì)與家庭的聯(lián)系。

4.鼓勵(lì)班主任和任課教師采用各種方法(電話書(shū)信訪、來(lái)校上門訪等)進(jìn)行家訪,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變?nèi)w教工的工作作風(fēng),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),熱情接待來(lái)訪者,以良好的工作作風(fēng)樹(shù)立學(xué)校良好的社會(huì)聲譽(yù),求得真正的教育實(shí)效。

(四)加強(qiáng)校園安全及綜合治理,確保教育主體健康和諧發(fā)展

牢固樹(shù)立"安全第一,安全無(wú)小事"的思想,重視學(xué)校安全教育和防范工作,逐步建立和健全各類安全管理制度,規(guī)范各類安全管理措施,落實(shí)校園安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制。

2.要求全體教師以主人翁的精神教育學(xué)生愛(ài)護(hù)學(xué)校的一磚一瓦、一草一木。防盜仍是學(xué)校目前安全工作中的重點(diǎn),要進(jìn)一步加強(qiáng)防盜工作,除長(zhǎng)期護(hù)校員工(丁孝忠同志)要對(duì)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行24小時(shí)看護(hù)外,節(jié)假日安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行值班,實(shí)行責(zé)任追究制,使學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失,同時(shí),利用廣播、升旗儀式、班(隊(duì))會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防盜、防火、防溺水、防食物中毒、防觸電、防交通事故等安全教育,警鐘長(zhǎng)鳴,對(duì)存在的隱患定期排查,責(zé)任到人,學(xué)生離校實(shí)行教師值班護(hù)送制,杜絕交通安全事故的發(fā)生,確保教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展,加強(qiáng)師生文明行為教育,繼續(xù)實(shí)行安全責(zé)任一票否決制。

3.繼續(xù)做好學(xué)生衛(wèi)生保健工作,加強(qiáng)傳染病和重大疫情監(jiān)督力度,實(shí)行傳染病和重大疫情報(bào)告制度,配合園藝場(chǎng)衛(wèi)生所對(duì)新入學(xué)的學(xué)前班和一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防接種情況檢查、登記,責(zé)令未接種的學(xué)生到附近的保健站進(jìn)行疫苗接種。繼續(xù)做好教工食堂的管理,定期檢查食堂衛(wèi)生,仍然實(shí)行定點(diǎn)采購(gòu),專人負(fù)責(zé),持證上崗,堅(jiān)決杜絕食物中毒事件的發(fā)生。

4.積極探索心理健康教育的途徑和方法,加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,尤其是初中生的心理健康教育;積極探索學(xué)生心理障礙疏導(dǎo)的方法和技術(shù),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的心理保健和指導(dǎo)工作。

5.組織和引導(dǎo)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)德育理論,向德育科研要質(zhì)量,組織和鼓勵(lì)教師在報(bào)刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表德育工作經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)或論文,對(duì)獲獎(jiǎng)的教師按照等級(jí)分別予以獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)作為年終考核的加分因素之一,使大家能夠把德育研究和實(shí)際工作結(jié)合起來(lái),針對(duì)新時(shí)期德育工作的特點(diǎn),不斷分析、不斷提高,切實(shí)提高學(xué)校德育工作的實(shí)效性。

關(guān)于通用中學(xué)德育工作計(jì)劃范文5

一、指導(dǎo)思想:

遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求,堅(jiān)持從“做人第一,全面發(fā)展”為宗旨,堅(jiān)持“抓早、抓細(xì)、抓實(shí)、抓薄弱、抓反復(fù)”,引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,努力提高德育工作的有效性、時(shí)效性,力爭(zhēng)使班級(jí)德育工作再上新臺(tái)階。

二、工作目標(biāo):

1、構(gòu)建科學(xué)的德育工作思路,保證管理到位。以落實(shí)德育常規(guī)制度為根本,以行為規(guī)范、養(yǎng)成教育和心理健康教育為依托,以校園文化建設(shè)為重點(diǎn),以德育科研為動(dòng)力,以提高學(xué)生文明素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展為宗旨,在實(shí)效上下功夫,在管理上作文章。

2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)閱讀《XX中學(xué)班級(jí)工作常規(guī)考核評(píng)比細(xì)則》、《文明班級(jí)評(píng)比條件及標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)辦法》、《學(xué)生一日常規(guī)》、《學(xué)生儀容儀表規(guī)范》、《XX中學(xué)校內(nèi)文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)》,抓好學(xué)生的常規(guī)管理,強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育。

3、面向全體,促進(jìn)個(gè)性發(fā)展,實(shí)現(xiàn)激勵(lì)領(lǐng)域里的教育平等,讓每一名學(xué)生都在贊揚(yáng)中成長(zhǎng),開(kāi)發(fā)學(xué)生的各種智力潛能,尤其要幫助那些表現(xiàn)不佳的學(xué)生,通過(guò)發(fā)揮其特長(zhǎng)而樹(shù)立起學(xué)習(xí)信心,由“對(duì)學(xué)生的行為約束”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙龑?dǎo)學(xué)生自主管理”。

4、繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度,使學(xué)生在濃厚氛圍中增強(qiáng)法制觀念,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。

三、具體措施:

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和文明行為的養(yǎng)成教育。從學(xué)習(xí)《文明班級(jí)評(píng)比條件及標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)生一日常規(guī)》、《XX中學(xué)校內(nèi)文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)》、《中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)細(xì)則》入手,把基礎(chǔ)文明行為養(yǎng)成教育抓實(shí)、抓細(xì)、抓持久,改變和規(guī)范部分學(xué)生的不良行為,培養(yǎng)學(xué)生講文明、守紀(jì)律的良好習(xí)慣,以三月份“文明禮貌月”為契機(jī),開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)文明示范生”活動(dòng)。以講文明話、做文明人、站好隊(duì)、做好榜樣、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,每月評(píng)出一批文明之星、最佳環(huán)保衛(wèi)士。加強(qiáng)宣傳,樹(shù)立典型,做到先進(jìn)及時(shí)表?yè)P(yáng),后進(jìn)及時(shí)曝光。用評(píng)選促進(jìn)成長(zhǎng),推動(dòng)學(xué)生良好品質(zhì)和行為習(xí)慣的形成。

3、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理和寢室衛(wèi)生管理辦法,努力凈化、美化校園環(huán)境,用幽靜的環(huán)境陶冶人,推動(dòng)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理工作上水平,上層次。

4、加強(qiáng)各班的小組建設(shè),化整為片,選好組長(zhǎng),分層管理。將競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)引入小組之中,加大組與組之間的評(píng)比力度,適時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng),將“比、學(xué)、趕、幫、超”真正落實(shí)到實(shí)處。做到周周有評(píng)比,月月有獎(jiǎng)勵(lì)。

5、利用好班干部,讓他們當(dāng)好班主任的助手。

6、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生的凝聚力教育,培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的集體主義榮譽(yù)感。

7、注重全體,關(guān)注差生,要經(jīng)常與學(xué)困生交流、溝通。揚(yáng)其長(zhǎng),避其短,將轉(zhuǎn)化工作做到位。

四、活動(dòng)安排:

三月份:學(xué)習(xí)《學(xué)生一日常規(guī)》、《XX中學(xué)校內(nèi)文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)》。

四月份:召開(kāi)“遵規(guī)守紀(jì)是我們的職責(zé)”主題班會(huì)。

五月份:召開(kāi)“我為班級(jí)添光彩”主題班會(huì)。

六月份:召開(kāi)“老師,我想對(duì)您說(shuō)——”主題班會(huì)。

七月份:總結(jié)工作。