班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的工作計(jì)劃8篇

時(shí)間:2023-07-24 作者:Trick 工作計(jì)劃

積極向上的工作計(jì)劃具有督促、提示作用,制定工作計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,以下是范文社小編精心為您推薦的班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的工作計(jì)劃8篇,供大家參考。

班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的工作計(jì)劃8篇

班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的工作計(jì)劃篇1

春意盎然,萬(wàn)木復(fù)蘇,我們又迎來(lái)了新世紀(jì)的一個(gè)新學(xué)期,恰逢文理分班,新的班級(jí),新的同學(xué),一切都是新的,一切都應(yīng)該從零開(kāi)始,面對(duì)現(xiàn)實(shí),放眼未來(lái),為了在今后更好的開(kāi)展工作,使班級(jí)的工作蒸蒸日上,特制定工作計(jì)劃如下:

一、建立一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍班干部是班主任的左膀右臂,是班主任的耳朵、眼睛和雙手,是一個(gè)班級(jí)的頂梁柱,是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶,由此可見(jiàn)班干部在班級(jí)管理中的重要性,怎樣才能建立一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍呢?雖然重新分班,但班內(nèi)有部分原來(lái)?yè)?dān)任過(guò)班干部的同學(xué),可以通過(guò)與原班主任或者原來(lái)的同學(xué)聯(lián)系,了解情況,臨時(shí)進(jìn)行分工,建立臨時(shí)班委,通過(guò)一段時(shí)間的工作,再由同學(xué)們選出自己的班委,從而為更好的開(kāi)展班級(jí)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、努力研討“點(diǎn)圓式工作法”、學(xué)生主動(dòng)性與創(chuàng)造性等教育理論,并將其付諸與實(shí)踐中,以此為理論指導(dǎo)開(kāi)展班級(jí)工作。繼續(xù)開(kāi)展并深化“值周班長(zhǎng)制”、“值周日制”,充分發(fā)揮所有同學(xué)的積極性、主動(dòng)性與創(chuàng)造性,使每個(gè)同學(xué)既是被管理者,同時(shí)也是一管理者。通過(guò)參與班級(jí)管理,使其體味到管理者的艱辛與苦心,從而使其自覺(jué)接受管理,促其迅速成長(zhǎng)。

班級(jí)工作中,做到腿勤、嘴勤、眼勤、腦勤、耳勤、手勤。班級(jí)工作多請(qǐng)示、多匯報(bào),上令下達(dá),不折不扣;多到教室、宿舍、餐廳等走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決;每次會(huì)議、班會(huì)、個(gè)別談心都做好記錄,及時(shí)總結(jié);注意同學(xué)生們交流,虛心聽(tīng)取同學(xué)們的建議和意見(jiàn),不斷改進(jìn)班級(jí)工作方式及工作思路。從而增強(qiáng)了班級(jí)集體的凝聚力,使班風(fēng)有改觀,為大家學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境。

三、想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,掀起學(xué)習(xí)熱潮。高一年級(jí)能否打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),將直接關(guān)系到將來(lái)的高考?;谶@種原因,在學(xué)期初我將通過(guò)班會(huì)、個(gè)別談心等方式,以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主,激活學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,并為這一目標(biāo)制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃,并付諸行動(dòng)。在班內(nèi),以“點(diǎn)圓式工作法”為指導(dǎo),合理安排各科自習(xí),要求各科科代表各負(fù)其責(zé),與老師們協(xié)調(diào)好關(guān)系,形成融洽的師生合作關(guān)系。繼續(xù)開(kāi)展并深化“三幫一帶促活動(dòng)”,以實(shí)現(xiàn)班級(jí)無(wú)差生,對(duì)于差生優(yōu)生一視同仁,因材施教,使班級(jí)形成了良好的學(xué)風(fēng)。

四、以學(xué)習(xí)為龍頭,抓好三操、兩休及衛(wèi)生,扎扎實(shí)實(shí)做好班級(jí)工作。

利用“點(diǎn)圓式工作法”,確定:學(xué)習(xí)為點(diǎn),三操、兩休及衛(wèi)生等為圓的內(nèi)容。讓學(xué)生始終知道:三操、兩休及衛(wèi)生等日常性工作是我們學(xué)習(xí)的有利保障,屏障沒(méi)有了,想在學(xué)習(xí)上有很大的突破是不可能的。通過(guò)思想工作、學(xué)校制度、班級(jí)紀(jì)律,約束學(xué)生的行為,對(duì)于日常工作中的問(wèn)題,采取適當(dāng)?shù)姆绞?,及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。五、協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,起到“樞紐”作用。

繼續(xù)推行并實(shí)施“全員班主任制”,切好塊定好點(diǎn)。按時(shí)召開(kāi)任課教師及相關(guān)學(xué)生座談會(huì),及時(shí)交流信息、想辦法出點(diǎn)子,實(shí)現(xiàn)集體的智慧共享,充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)的力量。時(shí)刻教導(dǎo)學(xué)生要尊敬老師,要尊重教師的勞動(dòng),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)是對(duì)老師的最好回報(bào)。每當(dāng)教師工作生活中遇到困難時(shí),我及學(xué)生都鼎立相助,使師生之間形成了和諧的相助關(guān)系。

班主任的工作千頭萬(wàn)緒,需要細(xì)心的做好每件事情。他所面對(duì)的是在教學(xué)中占主體地位的學(xué)生,整個(gè)班主任工作環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的好壞,將直接關(guān)系到學(xué)生主體意識(shí)發(fā)揮的好壞。出于對(duì)學(xué)生的高度責(zé)任感,激勵(lì)我在各方面都對(duì)自己提出了比較高的要求。在今后的工作中我將再接再厲,更進(jìn)一步,爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。

班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的工作計(jì)劃篇2

結(jié)束了愉快的假期生活,我們迎來(lái)了豐富多彩的大學(xué)時(shí)光。大學(xué)一年級(jí)是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,在此期間,我們需要適應(yīng)大學(xué)生活,學(xué)習(xí)更專業(yè)的知識(shí),規(guī)劃4年大學(xué)的旅程。由此看來(lái),認(rèn)真對(duì)待大學(xué)的每一天尤為重要。作為班長(zhǎng),對(duì)于班級(jí)大大小小的事物都應(yīng)該有一個(gè)周密的計(jì)劃和安排,這樣才能更合理的安排各個(gè)班干的工作,調(diào)動(dòng)同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)積極性,把班級(jí)建設(shè)成一個(gè)溫暖的大家庭。

以下是我的具體工作計(jì)劃:

1.新學(xué)期的工作目標(biāo)

作為大一的新生,首要解決的就是適應(yīng)大學(xué)生活問(wèn)題。有不少同學(xué)都是第一次離開(kāi)家,獨(dú)自在外地生活。在日常的飲食起居存在著暫時(shí)不能獨(dú)自解決的問(wèn)題。目前我們面臨的問(wèn)題主要有:1)、日常時(shí)間的分配問(wèn)題;

2)金錢的使用分配問(wèn)題;

3)、內(nèi)務(wù)的整理問(wèn)題;

4)、心理健康問(wèn)題等。

這些問(wèn)題對(duì)于不少同學(xué)來(lái)說(shuō)都是些不小的困惑,解決這些日常生活的問(wèn)題也成了當(dāng)務(wù)之急。由于新生還缺乏經(jīng)驗(yàn),需要有人來(lái)指點(diǎn),那么,班委應(yīng)該主動(dòng)邀請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來(lái)給我們介紹這方面的經(jīng)驗(yàn),比如,定期組織新老生對(duì)話等活動(dòng)等。

其次就是學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題,由于大家都剛剛從高中那個(gè)緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境下緩解過(guò)來(lái),可能有不少同學(xué)想在大學(xué)好好的玩一玩,享受享受生活。其實(shí),大學(xué)是一個(gè)再次提升自身實(shí)力的殿堂,我們應(yīng)該好好利用這個(gè)難得的機(jī)會(huì)去錘煉自己,因此,作為班長(zhǎng),必須幫助同學(xué)們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,加強(qiáng)理想建設(shè)方面的工作,幫助同學(xué)們盡快規(guī)劃好4年的大學(xué)生活。 最后就是班級(jí)的活動(dòng)問(wèn)題。大學(xué)生活是豐富多彩的,如果光是整天埋頭在課本上,那么我們就浪費(fèi)了精彩的大學(xué)生活。有意義的活動(dòng)能拓展我們的見(jiàn)識(shí),鍛煉我們的能力,更能讓我們學(xué)會(huì)很多書上學(xué)不到的東西。因此,定期組織班級(jí)活動(dòng)也是相當(dāng)有必要的。

2.新學(xué)期的班委建設(shè)

班委是一個(gè)服務(wù)于班級(jí)的集體,是否能創(chuàng)建一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀班集體,關(guān)鍵就在于建設(shè)一支優(yōu)秀的班委團(tuán)隊(duì)。

首先班委們要做好各自的本職工作,唯有做好各自的工作,班級(jí)這臺(tái)機(jī)器才能開(kāi)始正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

其次,就是要培養(yǎng)合作精神,加強(qiáng)彼此之間的信任。本學(xué)期,作為班長(zhǎng)的我應(yīng)該積極主動(dòng)的找各個(gè)班委談話,了解每個(gè)班委近期的工作情況,并培養(yǎng)班委積極向上的心態(tài)和樂(lè)意為班級(jí)服務(wù)的精神以及集體榮譽(yù)感和歸屬感。

最后,當(dāng)然是定期組織班委開(kāi)班委例會(huì),頻率大致定位每月兩次,例會(huì)主要用于總結(jié)每個(gè)半月的班級(jí)情況和制定下半各月的具體工作目標(biāo)等。我相信,經(jīng)過(guò)咱們班班委的配合,我們一定能成為一只優(yōu)秀的班委隊(duì)伍。

3.關(guān)于日常事務(wù)的建設(shè)

在大學(xué)生活中,除了學(xué)習(xí)之外,還有著各種各樣的活動(dòng),這些活動(dòng)都與我們的日常生活有關(guān),如院里的文藝表演等。作為班長(zhǎng),應(yīng)該積極主動(dòng)的調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與這些有意義的活動(dòng)的熱情;在大學(xué)生活中,如果只局限于課堂的學(xué)習(xí)那肯定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,據(jù)我了解,學(xué)校在報(bào)告廳中會(huì)不定期的邀請(qǐng)專家來(lái)給同學(xué)們作報(bào)告,作為班長(zhǎng),應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注校園網(wǎng)的動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)有專家前來(lái)作報(bào)告,就應(yīng)該及時(shí)的通知同學(xué)們,對(duì)于一些對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)很有幫助的報(bào)告會(huì),我會(huì)盡力組織班級(jí)的同學(xué)去聽(tīng)報(bào)告,這樣有助于同學(xué)們拓展知識(shí)面;最后就是班費(fèi)問(wèn)題,班費(fèi)是同學(xué)們湊起來(lái)的,每個(gè)同學(xué)都有權(quán)利知曉班費(fèi)的去向,因此,每個(gè)月定期向同學(xué)們公開(kāi)班費(fèi)的使用情況和剩余情況尤為重要。

4.班級(jí)的活動(dòng)組織

如果單純的參加學(xué)?;蛘咴豪锏幕顒?dòng)可能還不能達(dá)到培養(yǎng)班級(jí)凝聚力的目的,所以,定期組織班級(jí)的同學(xué)進(jìn)行一些活動(dòng)很有必要。按照我的想法,活動(dòng)的形式應(yīng)該豐富多樣,富有意義,這樣才能充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與的熱情,達(dá)到團(tuán)結(jié)班級(jí)的目的?;顒?dòng)的形式可以有:體育競(jìng)技,戶外活動(dòng),互助學(xué)習(xí)等,以下是我的具體活動(dòng)計(jì)劃:

1)、10月底應(yīng)該準(zhǔn)備一個(gè)心理團(tuán)培活動(dòng)

目的:由于開(kāi)學(xué)到10月末已經(jīng)有一段時(shí)間了,同學(xué)們經(jīng)過(guò)將近兩個(gè)月的學(xué)習(xí),可能會(huì)有些身心疲憊,此時(shí)需要一個(gè)心理團(tuán)培來(lái)給同學(xué)們緩解壓力

意義:達(dá)到緩解同學(xué)們壓力的目的,使同學(xué)們能再次打起精神投入到新一輪的學(xué)習(xí)中

2)、11月初期中考試前應(yīng)該準(zhǔn)備一到兩次集體晚自習(xí)

目的:11月初,期中考試即將來(lái)臨,為了讓同學(xué)們盡快進(jìn)入備考狀態(tài),爭(zhēng)取將玩的心回收,此時(shí)需要一到兩次集體晚自習(xí)來(lái)提醒同學(xué)們,考試即將來(lái)臨。

意義:達(dá)到讓同學(xué)們進(jìn)入考試狀態(tài)、的目的。

3)、11月末準(zhǔn)備一次體育競(jìng)技活動(dòng),內(nèi)容有羽毛球比賽,定點(diǎn)投籃,乒乓球等。

目的:由于10月底的運(yùn)動(dòng)會(huì)正好過(guò)去1個(gè)月,同學(xué)們可能對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情有所減退,此時(shí)舉行一次體育競(jìng)技活動(dòng)有助于讓同學(xué)們?cè)诰徑鈱W(xué)習(xí)壓力的同時(shí)重拾對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱忱之心。

意義:緩解學(xué)習(xí)壓力,達(dá)到鍛煉目的,培養(yǎng)鍛煉的積極性

4)、12月中旬打算準(zhǔn)備一次班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng)

目的:大一的第一個(gè)學(xué)期就要接近尾聲,同學(xué)們對(duì)本學(xué)期的一定有了不少感觸,此時(shí)通過(guò)與他人交流,可以讓我們盡情的與人分享不少樂(lè)趣,與此同時(shí),還能讓我們結(jié)識(shí)到不少新朋友。

意義:交流大一第一學(xué)期的感想,結(jié)識(shí)新朋友

5)、明年元旦準(zhǔn)備一次班級(jí)聚餐

目的:又是新的一年的到來(lái),讓同學(xué)們盡情享受元旦的快樂(lè),感受到班級(jí)一家人的氛圍。

意義:同上

6)、期末考試前準(zhǔn)備一到兩次集體晚自習(xí)

目的:本次目的除了與上一次集體晚自習(xí)部分相同外,還新增加的目的為:反思期中考試時(shí)的不足,并想出解決方案,爭(zhēng)取把期末考試考好。

意義:讓同學(xué)們盡快進(jìn)入考試狀態(tài),與此同時(shí)就是反思、彌補(bǔ)期中考試的不足。

5.獎(jiǎng)勵(lì)制度。

在學(xué)校,學(xué)院,班級(jí)組織的活動(dòng)中,總是有工作積極突出的人,適當(dāng)?shù)膶?duì)這些人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)不僅是對(duì)其工作的認(rèn)可和對(duì)其的尊重,而且還有助于增強(qiáng)他的工作積極性,在下一次工作中他還會(huì)努力為班級(jí)服務(wù)。獎(jiǎng)勵(lì)的具體要求如下:

1)、在確定獲獎(jiǎng)人的時(shí)候,必須有班委集體商議決定,不能出現(xiàn)偏袒行為,要實(shí)事求是,切勿弄虛作假。

2)、獲獎(jiǎng)人必須真實(shí)的為班級(jí)做過(guò)比較重大的貢獻(xiàn)。

3)、獎(jiǎng)品不能過(guò)于奢侈,達(dá)到對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)叩恼J(rèn)可的目的即可。

6.關(guān)于班級(jí)精神面貌的建設(shè)。

作為班長(zhǎng),我應(yīng)該致力于建設(shè)班級(jí)的精神面貌的建設(shè)。努力將班級(jí)打造成一個(gè)溫暖和諧的小家庭和充滿朝氣的小集體。既然在本次建設(shè)中強(qiáng)調(diào)的是集體,那么我們應(yīng)該互幫互助,爭(zhēng)取解決掉一些個(gè)人的不良習(xí)慣。

在我看來(lái),每個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的一份子,我們不允許有一個(gè)人感到孤單,無(wú)助。作為班長(zhǎng),我應(yīng)該定期召集班委和宿舍長(zhǎng)開(kāi)會(huì),分析最近同學(xué)們?cè)谏钌嫌龅降膯?wèn)題和討論個(gè)別同學(xué)最近可能存在的難處,爭(zhēng)取幫助他解決。

同學(xué)們渴望一個(gè)美好班級(jí)體,那么我自然有必要盡我所能并結(jié)合班委的力量把班級(jí)建設(shè)起來(lái),我們經(jīng)濟(jì)122班會(huì)奔著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn),積極向上會(huì)成為我們的主題,我們終會(huì)獲得強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)力!

班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的工作計(jì)劃篇3

本學(xué)期是高二下學(xué)期,在校委會(huì)的組織下,在政教處的指導(dǎo)下,在學(xué)年組的管理下,特制定本學(xué)期德育計(jì)劃。

一、工作目標(biāo)加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。加強(qiáng)學(xué)生的時(shí)間緊迫感,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,為高三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、工作重點(diǎn)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力1.確立明確的目標(biāo),激發(fā)精神動(dòng)力目標(biāo)是方向,精神是動(dòng)力。確立班級(jí)目標(biāo)、班級(jí)精神、班訓(xùn)和班歌。班級(jí)目標(biāo):每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),班級(jí)精神:實(shí)事求是,班訓(xùn):天道酬勤,班歌:《水手》。

2.建立完善的班級(jí)管理制度。嚴(yán)格按照制度辦事。

制度一旦出臺(tái),一定要嚴(yán)格執(zhí)行。要想讓制度發(fā)揮最大的效力,最重要的就是在制度面前人人平等。

3.選拔培養(yǎng)一支具有團(tuán)隊(duì)精神的班級(jí)干部隊(duì)伍。

重用王智軒、陶桃、李鑫、路鑫等有責(zé)任心有能力的學(xué)生干部。

4.營(yíng)造和諧班級(jí)氛圍

(1)與科任教師建立和諧融洽的關(guān)系,定時(shí)與科任溝通學(xué)生情況。

(2)建立良好、健康、融洽的師生關(guān)系。

(3)對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心和耐心。

(4)以身作則,為人師表

(5)學(xué)生之間互相關(guān)愛(ài)

5.構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)

(1)與家長(zhǎng)勤溝通,及時(shí)了解學(xué)生的生理和心理情況。

(2)與科任常交流,把班級(jí)某科成績(jī)不理想學(xué)生承包給科任。

三、具體措施

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.

(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,統(tǒng)一思想。

(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。(二)常規(guī)工作:

(1)落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度,積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣,(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。

(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),使他們走近社會(huì),了解社會(huì),增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):

1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。

2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽,讀書交流會(huì),辯論會(huì)等。4、加強(qiáng)學(xué)生晚自習(xí)自主管理。

班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的工作計(jì)劃篇4

一、大學(xué)里,學(xué)習(xí)都是基礎(chǔ),無(wú)論何時(shí),都應(yīng)該放在第一位.所以要抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。通過(guò)各種方式促進(jìn)老師和同學(xué)之間的交流溝通,隨時(shí)隨地把班里的學(xué)習(xí)請(qǐng)況反映給老師,以便老師針對(duì)具體情況采取具體的教學(xué)方案,使老師達(dá)到多樣教學(xué),同學(xué)樂(lè)于積極參與,并做好課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)、以此提高課堂聽(tīng)課效率。

二、班委要以身作則,帶頭做好領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的工作。配合班長(zhǎng)開(kāi)展各項(xiàng)工作,使班級(jí)工作能夠更好的執(zhí)行下去。對(duì)學(xué)校、學(xué)院布置的突擊性工作,調(diào)動(dòng)各方力量,全力以赴,按時(shí)完成。

三 積極開(kāi)展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開(kāi)展一至二次文體活動(dòng),比如說(shuō)10科教班元旦文藝匯演等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。 增加班級(jí)的凝聚力!開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。例如,在天氣暖和的時(shí)候,組織同學(xué)們來(lái)一次春游活動(dòng),這樣可以團(tuán)結(jié)集體,增強(qiáng)同學(xué)們之間的友情!

培養(yǎng)良好的工作作風(fēng),建立完善的工作制度。明確各個(gè)班委的職責(zé),各司其職,當(dāng)然在有些時(shí)候還需要大家的通力配合。 深入廣大同學(xué)中,認(rèn)真聽(tīng)取同學(xué)的建議、意見(jiàn)和要求,為同學(xué)服務(wù)。 班委有責(zé)任在課堂和活動(dòng)中積極表現(xiàn),做好帶頭作用,為班級(jí)營(yíng)造一個(gè)良好的競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)氛圍. 如:班長(zhǎng)、團(tuán)支書及副班長(zhǎng)既要分工明確又要相互配合,堅(jiān)持每周開(kāi)班委會(huì),針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書主持召開(kāi),應(yīng)積極準(zhǔn)備,保證開(kāi)會(huì)效率。另外,對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄,以便開(kāi)展工作。

班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的工作計(jì)劃篇5

一、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),形成一個(gè)健康積極的班集體。

1、平時(shí)多進(jìn)行班級(jí)活動(dòng),特別是院里組織的'活動(dòng),加強(qiáng)班級(jí)觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

2、各班干部為班級(jí)的工作應(yīng)共同努力,明確職責(zé)、分工到人,起到表率作用。平時(shí)和班主任要多交流,聽(tīng)取班主任對(duì)本班情況的建議,并及時(shí)調(diào)整,確定更好的行動(dòng)方案。

3、定期在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查或開(kāi)班會(huì),聽(tīng)取同學(xué)們對(duì)班級(jí)管理的意見(jiàn),并采取相應(yīng)的措施。

二、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

1、為了及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),加強(qiáng)與老師之間的溝通。

2、為了促進(jìn)同學(xué)共同提高,班委應(yīng)利用課余時(shí)間努力幫助同學(xué)。

3、上課期間,禁止同學(xué)聊天,讓他們把精力多花在學(xué)習(xí)上,把各自的學(xué)習(xí)成績(jī)提高,

三、加強(qiáng)同學(xué)之間的凝聚力,使班級(jí)更團(tuán)結(jié)。

1、課余時(shí)間大家多開(kāi)展活動(dòng),比如打羽毛球、打籃球等等。在勞逸結(jié)合的同時(shí),更好地團(tuán)結(jié)大家,使我們的班級(jí)更具凝聚力。

2、鼓勵(lì)班上同學(xué)多參加院里的活動(dòng),并爭(zhēng)取在活動(dòng)中取得好成績(jī)。而我作為一名班干部,除了嚴(yán)格要求自己認(rèn)真學(xué)習(xí)外,還需要促進(jìn)同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流和思想溝通。

3、作為班級(jí)的現(xiàn)任副班長(zhǎng),我會(huì)努力做好自己的本質(zhì)工作,在學(xué)習(xí)上更加努力地學(xué)習(xí),在工作中更好地為班級(jí)的建設(shè)盡心盡力,在平時(shí)多多參加學(xué)校或院里組織的活動(dòng),課外多學(xué)習(xí),在鍛煉的同時(shí),更好地使自己的能力加強(qiáng)。

四、班級(jí)目標(biāo):

總結(jié)上學(xué)期大家的工作學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),防微杜漸,并發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。搞好班級(jí)建設(shè),在新的學(xué)期展現(xiàn)新的面貌:全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

五、具體措施:

1、抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高學(xué)習(xí)效率。

2、提高墻報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

3、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)同學(xué)們的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

4、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),幫助大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

5、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),豐富大家的課余生活,促使同學(xué)們的身心健康發(fā)展。

6、組織同學(xué)積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。

班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的工作計(jì)劃篇6

20__~20__學(xué)年第一學(xué)期,在系團(tuán)總支和輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,作為酒店112班的班長(zhǎng),我將緊緊圍繞“為同學(xué)服務(wù)”與“豐富大學(xué)生課余生活”這兩大主題展開(kāi)一系列工作。具體工作如下:工作目標(biāo):

一、實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。設(shè)立班務(wù)公開(kāi)日(一月一次,以開(kāi)班會(huì)形式),是班級(jí)事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化,使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn),任何決策都要集中民意,集思廣益,爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。

二、鼓勵(lì)班上同學(xué)多參加院里的活動(dòng),并爭(zhēng)取在活動(dòng)中取得好成績(jī)。而我作為一名班干部,除了嚴(yán)格要求自己認(rèn)真學(xué)習(xí)外,還需要促進(jìn)同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流和思想溝通。

三、保證班費(fèi)使用透明,在宣傳欄上公布班費(fèi)使用狀況。

四、強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)的重要性,營(yíng)造優(yōu)越的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,為我們的未來(lái)更好的工作、生活做準(zhǔn)備。

五、不遲到,不曠課,專心聽(tīng)講,在學(xué)習(xí)和生活上都嚴(yán)格要求自己,做好表率,在平時(shí)積極參加學(xué)校或院里組織的活動(dòng)。六、積極開(kāi)展文體活動(dòng)?;顒?dòng)應(yīng)該以節(jié)儉開(kāi)支和盡量快樂(lè)為宗旨?;顒?dòng)要作好記錄,積極的為評(píng)優(yōu)做素材。同時(shí)活動(dòng)要盡量滿足大家的興趣,讓每一個(gè)人都參與到其中,活動(dòng)期間要注意安全。

七、發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無(wú)私的援助之手。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系,參與一次大型的公益活動(dòng),如慰問(wèn)老人院等。

八、在工作方面,班長(zhǎng)、團(tuán)支書及副班長(zhǎng)、副團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合,堅(jiān)持每周開(kāi)班委會(huì),針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書主持召開(kāi),應(yīng)積極準(zhǔn)備,保證開(kāi)會(huì)效率。另外,對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄,以便開(kāi)展工作。

具體工作計(jì)劃:

一、10月上旬,班委正式選出,班級(jí)日常工作積極展開(kāi)。首先,班委內(nèi)部需培訓(xùn),加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié)。然后班委需對(duì)班級(jí)內(nèi)部形勢(shì)做討論,投票選舉出最有利于改善班級(jí)形勢(shì)、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)的活動(dòng)方案。

中旬,借學(xué)?!坝u(píng)”之風(fēng),在班委會(huì)會(huì)議上促使大家對(duì)迎評(píng)引起重視,使大家思想上達(dá)成共識(shí),以身作責(zé),保證上課率,遵守上課紀(jì)律,尊重老師勞動(dòng)成果。增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。下旬,在班級(jí)開(kāi)展晚會(huì),晚會(huì)主題為:團(tuán)結(jié)友愛(ài)、放飛夢(mèng)想。

二、11月上旬,完善考勤與請(qǐng)假制度,需請(qǐng)假時(shí)一定要寫出正式的假條,如:病假,必須是校醫(yī)務(wù)室的假條;事假必須有輔導(dǎo)員的簽字,假條由紀(jì)律委員保存,點(diǎn)名時(shí)無(wú)故遲到或未到的均記錄留底,考勤記錄年終上交輔導(dǎo)員審查。當(dāng)然英語(yǔ)b級(jí)考試網(wǎng)上報(bào)名工作需展開(kāi)。

中旬,結(jié)束b級(jí)考試報(bào)名后,最重要的即是為應(yīng)對(duì)考試,加緊學(xué)習(xí)英語(yǔ)。下旬,熟悉辯論賽流程,盡快在班級(jí)舉辦一場(chǎng)以鍛煉同學(xué)能力為主題的辯論賽。

三、12月上旬,計(jì)算機(jī)考試網(wǎng)上報(bào)名。與外班舉辦一次友誼辯論賽。中旬,英語(yǔ)b級(jí)考試開(kāi)始,除對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)緊抓外,還需提醒同學(xué)耳機(jī)有無(wú)故障。

下旬,度過(guò)緊張的考試期,為了放松心情,課余時(shí)間大家多開(kāi)展活動(dòng),比如打羽毛球、打籃球等等,還可以組織同學(xué)一起出去玩兒一次,可以先去吃火鍋,再一起去ktv唱歌。讓同學(xué)們?cè)诩w活動(dòng)中培養(yǎng)集體精神。增加同學(xué)間的友誼,讓同學(xué)們互相之間更加了解。在勞逸結(jié)合的同時(shí),更好地團(tuán)結(jié)大家,使我們的班級(jí)更具凝聚力。

四、1月上旬,和體育委員商量舉辦班級(jí)體育比賽,或和預(yù)科其他班級(jí)聯(lián)賽,亦或與其他預(yù)科班級(jí)對(duì)陣旅館。具體形式待定。以此來(lái)結(jié)束難忘的大一上半學(xué)期在校生活。

以上就是我作為班長(zhǎng)在大一上半學(xué)期期間的工作計(jì)劃??偠灾谶@個(gè)學(xué)期,我會(huì)好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài),使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。

最后,我深信,在班級(jí)這么多優(yōu)秀同學(xué)的共同努力營(yíng)造下,我班會(huì)走得更好、更加團(tuán)結(jié),會(huì)有更好的競(jìng)爭(zhēng)和學(xué)習(xí)氛圍!也深信我們班的每一位同學(xué)在“厚德、樂(lè)學(xué)、務(wù)實(shí)、強(qiáng)商”的校訓(xùn)中都能夠把握自我,以酒店2班為家,又能夠向外走得更高、更遠(yuǎn)!做一名個(gè)性的、優(yōu)秀的大學(xué)生。

班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的工作計(jì)劃篇7

一、班情分析

經(jīng)過(guò)兩年的班級(jí)管理,發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生普遍品行良好,學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)也很勤奮。絕大部分學(xué)生班級(jí)集體榮譽(yù)感強(qiáng),有一定的自我管理能力和自我控制能力。但也存在極少數(shù)學(xué)生不求上進(jìn),作風(fēng)散漫,缺乏自律??傮w上來(lái)說(shuō)可以大致分為以下三大類。

1、品學(xué)兼優(yōu)型

此類學(xué)生大多在班上學(xué)習(xí)成績(jī)比較好,自覺(jué)性高,有很強(qiáng)的自我控制和自我管理的能力。學(xué)習(xí)目的非常明確,求知欲望強(qiáng)烈,刻苦務(wù)實(shí)。為人講文明,有禮貌。有較強(qiáng)的是非分辨能力,是其他學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。

2、積極進(jìn)取型

此類學(xué)生在班里占大部分,他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)雖然不如第一類學(xué)生好,但是他們的上進(jìn)心極為強(qiáng)烈,學(xué)習(xí)態(tài)度很端正,學(xué)習(xí)目的也非常明確。具有比較強(qiáng)的自覺(jué)性,能夠嚴(yán)格要求自己,各方面表現(xiàn)良好,學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步比較明顯。

3、調(diào)皮搗蛋型

此類學(xué)生為班上極少數(shù)。他們或因?yàn)榛A(chǔ)太差而對(duì)學(xué)習(xí)失去信心,或因?yàn)閺男○B(yǎng)成一些惡習(xí)而深陷其中,無(wú)法自撥。其共同特點(diǎn)是作風(fēng)散漫,自我約束能力差,視違反紀(jì)律為家常便飯。對(duì)班級(jí)的形象和其他學(xué)生有較大的不良影響。

二、工作目標(biāo)

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),通過(guò)教育教學(xué)管理,全面提高學(xué)生德、智、體、美、勞等各方面的素質(zhì),使學(xué)生形成健康的心理和生活作風(fēng),提升其個(gè)人素養(yǎng)和道德情操,發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)其科學(xué)探究的精神和創(chuàng)造性思維的能力。

通過(guò)本學(xué)期的教育教學(xué)管理,實(shí)現(xiàn)以下兩個(gè)目標(biāo):

1、期末檢測(cè):①優(yōu)秀率達(dá)到25%②合格率達(dá)到75%

2、班級(jí)評(píng)比:一等獎(jiǎng)

三、工作措施

1、作好班級(jí)管理工作計(jì)劃,成立強(qiáng)有力的班委會(huì),狠抓班級(jí)日常管理,以達(dá)到在班內(nèi)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng),樹(shù)立良好的班級(jí)形象。同時(shí)建立健全、完整、行之有效的班級(jí)管理制度。通過(guò)以上兩個(gè)方面的結(jié)合,達(dá)到事事有人管,事事有記錄;凡事有據(jù)可依,有章可循。

2、精心組織,認(rèn)真設(shè)計(jì)主題班會(huì),從正面引導(dǎo)學(xué)生朝著健康向上的方向發(fā)展。同時(shí)在班內(nèi)廣泛開(kāi)展各種有益于學(xué)生身心健康發(fā)的文體活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,陶冶學(xué)生的道德情操。

3、建立互幫互助學(xué)習(xí)小組,樹(shù)立正面典型,以帶動(dòng)全體學(xué)生共同上進(jìn)。同時(shí)經(jīng)常找學(xué)生促膝談心,了解學(xué)生的內(nèi)心世界,掌握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),并及時(shí)對(duì)癥下藥,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活、心理上的障礙,以達(dá)到穩(wěn)定優(yōu)等生,鼓勵(lì)中等生,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的目的,從而實(shí)現(xiàn)班級(jí)的全面發(fā)展。

4、廣泛征求學(xué)生的意見(jiàn)和建議,開(kāi)展民主、和諧的班級(jí)管理方式,在班內(nèi)形成良好、融洽的學(xué)習(xí)和生活氛圍。并給家庭困難的學(xué)生及留守學(xué)生最大的關(guān)愛(ài),號(hào)召其他學(xué)生攜起手來(lái),共同幫助他們,從而使全體學(xué)生都能體會(huì)到班集體的溫暖。進(jìn)而使全班學(xué)生擰成一股繩,大家齊心協(xié)力,共同搞好班級(jí)建設(shè)。

班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的工作計(jì)劃篇8

在學(xué)校的班干部包括校團(tuán)學(xué)干部是班級(jí)的骨干,是班主任搞好班工作的得力助手,是管理班集體的重要成員之一,要建立堅(jiān)強(qiáng)的班集體,必須有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的優(yōu)秀學(xué)生干部,那么如何培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部呢?作為班主任,特制定如下計(jì)劃:

班干部是班級(jí)的中堅(jiān)力量,是班級(jí)工作的龍頭;這支隊(duì)伍的素質(zhì)決定著班級(jí)工作的開(kāi)展和學(xué)風(fēng)與班風(fēng)的建設(shè),怎樣培養(yǎng)好班干部,是班主任一項(xiàng)重要的工作任務(wù),應(yīng)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上,對(duì)班干部隊(duì)伍的建設(shè),從班干部的選拔、培養(yǎng)、輪換三個(gè)方面開(kāi)始工作。本學(xué)期的班干部培養(yǎng)的重點(diǎn)將放在培養(yǎng)上。

一個(gè)成功的班集體,除了要有一名優(yōu)秀的班主任外,還必須有一支能干的班干隊(duì)伍,班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁,作為班主任的助手,他們工作能力的高低,工作方法的對(duì)錯(cuò),在同學(xué)中威信的高低,往往能夠決定一個(gè)班級(jí)的精神面貌與風(fēng)氣。班干部隊(duì)伍是乃班級(jí)工作的核心,是班級(jí)工作的“帶頭”,是一個(gè)班能否形成良好班風(fēng)的決定因素,因此,“帶頭”建設(shè)應(yīng)是班主任的首要工作。

學(xué)生干部的培養(yǎng)要在任用中進(jìn)行,要在工作過(guò)程中幫助他們成長(zhǎng)。班主任應(yīng)悉心指導(dǎo),熱心扶持、大膽使用。班干成員應(yīng)分工負(fù)責(zé)、使其有壓力、有動(dòng)力、有戰(zhàn)斗力,真正成為班級(jí)管理前沿陣地的生力軍。應(yīng)十分注意發(fā)揮他們各自的才能去組織和管理班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活與活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力班干部已經(jīng)熟悉了工作,積累了經(jīng)驗(yàn),提高了能力,已經(jīng)可以獨(dú)立地處理一些具體的事情,在這個(gè)學(xué)期應(yīng)逐步放權(quán),鍛煉干部,樹(shù)立班

干在學(xué)生中的威信,鼓勵(lì)其獨(dú)立工作,發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性與工作的積極性,使他們真正成為班主任的得力助手與班級(jí)的中堅(jiān),而不是成為班主任與學(xué)生之間傳話筒。

一、具體措施

1、加強(qiáng)對(duì)班干部言行監(jiān)督,違紀(jì)班干部要嚴(yán)加處理,做到班規(guī)面前人人平等。

2、加強(qiáng)班干部理論學(xué)習(xí)和工作方法訓(xùn)練,捉高其領(lǐng)導(dǎo)水平,但同時(shí)又要密切關(guān)心,在出現(xiàn)麻煩時(shí)隨時(shí)幫助“補(bǔ)臺(tái)”。

3、在提升班干部經(jīng)驗(yàn)和能力與工作責(zé)任心后,學(xué)生干部的積極性,主動(dòng)性大大提高。班主任主要是當(dāng)好參謀,掌握大方向,大膽放權(quán)給他們,使他們有一個(gè)寬松的工作環(huán)境,把各項(xiàng)工作開(kāi)展得井井有條。班干將會(huì)從“班主任要我做”變?yōu)椤拔乙嘀魅沃笇?dǎo)著做”。

4、定期對(duì)干部進(jìn)行述職評(píng)議,表彰優(yōu)秀班干部,對(duì)不稱職者要及時(shí)調(diào)換,當(dāng)然,對(duì)一些必須由班主任解決的事情,班主任必須親自解決,不能將一切重?fù)?dān),全部工作都一古腦兒地推給班干部,對(duì)他們提出過(guò)高的要求,使班干部的工作處于被動(dòng)地位,影響了他們工作的積極性。