工作計劃可以幫助我們合理分配工作任務(wù)，提高團隊協(xié)作效率，有了工作計劃，我們可以更好地協(xié)調(diào)和整合不同工作任務(wù)和項目，提高工作協(xié)同性，下面是范文社小編為您分享的幼教點工作計劃6篇，感謝您的參閱。
幼教點工作計劃篇1
一、指導(dǎo)思想
更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，和同事友相處，提高自己的思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象。
二、工作重點
1、全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。合理的利用區(qū)角進行學(xué)習(xí)，使幼兒能夠充分體會在玩中學(xué)，學(xué)中玩。另外要認(rèn)真鉆研教材，使每個幼兒得到全面的發(fā)展。
2、在教學(xué)中，尊重幼兒，營造平等、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。在課前的教具準(zhǔn)備要充分，并具有較強的`操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題，并解決問題。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的興趣。
3、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。根據(jù)幼兒年齡的特點，為幼兒設(shè)計各種活動區(qū)域，并為孩子們準(zhǔn)備豐富的區(qū)域材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。
4、鼓勵幼兒參加各種活動并積極的表現(xiàn)自己，這樣不僅可以培養(yǎng)孩子的積極性，還可以培養(yǎng)幼兒的自信心。用眼睛關(guān)注每個幼兒，從幼兒身上吸取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，建立他們的自信和對集體的歸屬感
5、注重家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的.老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。當(dāng)問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡(luò)，讓家長知道老師對問題很重視。
三、常規(guī)教育方面
1、禮貌
先從自我做起，對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。
2、課堂活動紀(jì)律
要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)，不隨便下位、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話，不大聲喧嘩的良好習(xí)慣。
3、衛(wèi)生習(xí)慣
知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
四、保育方面
培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，提醒他們多喝水，并在體育活動后及時的給他們更換衣物，墊毛巾等。吃飯時要提醒他們細嚼慢咽，養(yǎng)成安靜進餐的良好習(xí)慣，飯后不劇烈運動。午睡方面要不斷地巡視，幫幼兒蓋好被子，仔細觀察每位幼兒，并做好午睡記錄。
五、自身素質(zhì)的提高
1、不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的教師，應(yīng)善于認(rèn)識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己，從而樹立自信。自信使人自強。只有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到“高峰體驗”。
2、不斷的學(xué)習(xí)充實自己，在孩子的眼中，老師是神圣的，是無所不能的。如果對于孩子的問題不了解，那么，在孩子的眼中就會有質(zhì)疑，對于你以后的問題孩子不會特別的配合，這樣不僅影響孩子的學(xué)習(xí)，也會影響自己今后工作的開展。所以，要不斷的從各方面充實自己。
幼兒教師的工作是瑣碎的，但同時也是重要的，我們要時刻注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。希望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下能夠圓滿的完成計劃。
幼教點工作計劃篇2
一、工作重點
1、鼓勵幼兒做自己能做的事情，如：穿上脫掉衣服、收放玩具，感受獨立做事情的快樂和滿足。
2、加強幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng)。
3、鼓勵幼兒用語言表達自己的想法與建議，喜歡應(yīng)答。
二、教育目標(biāo)
(一)健康領(lǐng)域
1、鼓勵幼兒多喝白開水，養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣。
2、培養(yǎng)幼兒飯前、便后洗手，養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的的良好生活習(xí)慣。
3、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，逐步學(xué)會按次序穿多衣服和鞋襪。
4、會玩球、包、小車等多種小型運動器材，喜歡做模仿操。
(二)語言領(lǐng)域
1、愿意用語言與別人交往，喜歡應(yīng)答。
2、喜歡聽故事、兒歌，理解其大意，愿意跟讀兒歌。
3、喜歡和成人一起看書，愿意自己看熟悉的、感興趣的圖畫書，有初步愛護圖書的意識。
(三)社會領(lǐng)域
1、會自己選擇活動，做自己能做的事情，如穿上脫掉衣服、收放玩具，感受獨立做事的快樂和滿足，對自己有信心。
2、喜歡來，喜歡老師和同伴。
3、初步學(xué)習(xí)輪流，體驗規(guī)則的作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則意識。愿意與同伴交往和游戲，知道同伴的名字，初步學(xué)習(xí)與同伴分享玩具和圖書。
(四)科學(xué)領(lǐng)域
1、積極運用多種器官感知周圍的事物，進行自發(fā)的探究活動。
2、感知體驗“1”和“許多”以及它們的關(guān)系。會使用簡單的數(shù)學(xué)詞匯和語言。
3、通過感知、操作來比較2—3個物體間常見涼(如大小、長短等)的差別。
4、關(guān)注自己身邊的環(huán)境，有初步的環(huán)保意識和行為(如把廢棄物放進指定地點等)
5、感知四季最明顯的特征以及下雨、下雪等自然現(xiàn)象，體會天冷了多穿衣服，天熱了少穿衣服的自然關(guān)系。
(五)藝術(shù)領(lǐng)域
1、對生活中的各種聲音感興趣，嘗試探索身體發(fā)生的“小樂器”初步感知聲音的強弱。
2、喜歡參與音樂、美術(shù)活動，在活動中感受快樂和滿足。
3、學(xué)唱六度范圍內(nèi)的五聲音調(diào)的歌曲。
4、能隨著音樂做簡單律動進行自我表現(xiàn)，并初步體驗與他人溝通、交往的快樂。
(六)家園共育
1、天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，建議家長利用休息日多到戶外一起活動，保證適量的戶外游戲時間，提高幼兒的運動興趣和抗病能力。
2、建議家長為幼兒提供方便活動的著裝和鞋，如袖口及褲腰的松緊要適度易挽、好脫，不穿緊身衣褲和系帶的皮鞋等。
3、建議家長在日常生活中多給幼兒提供自己動手做事情的機會，激發(fā)幼兒做事的信心，促進幼兒動作進一步協(xié)調(diào)發(fā)展。
4、建議家長每天堅持和幼兒一起看書，在交流中促進他們的語言發(fā)展。
5、共同培養(yǎng)幼兒做事有秩序的好習(xí)慣，鼓勵家長教育幼兒愛護玩具，玩完后鼓勵幼兒和成人一起收放好。
幼教點工作計劃篇3
一、班級情況分析
經(jīng)過小班一學(xué)年的教育，幼兒在各方面都有了很大的進步。在語言方面，班級幼兒學(xué)會了安靜的傾聽，能用普通話較完整的表達自己的想法，語言的連貫性及理解能力有了一定的提高。在社會性發(fā)展方面，大多數(shù)幼兒喜歡幼兒園，愿意親近老師，能主動參加集體活動，樂意和同伴一起游戲，并且嘗試與同伴一起分享玩具，并體驗其中的快樂。 在科學(xué)方面，幼兒對周圍事物的探索欲望不斷增強，并且在老師的引導(dǎo)下樂意用多種感官感知周圍的事物，嘗試進行簡單的比較、分類。在日?；顒又校變合矚g操作，并能在操作的過程中發(fā)現(xiàn)一些簡單的知識，會和同伴一起分享自己的所見所聞。在藝術(shù)方面，幼兒能用自己喜歡的顏色、材料和工具大膽的進行美術(shù)活動。班級大部分幼兒喜歡音樂活動，能大膽的進行歌唱和表演。
待加強的工作：要針對不同年齡、不同特點的幼兒開展個性化教育。針對班級幼兒語句連貫性不夠、大膽表述能力不夠的情況，本學(xué)期要加強幼兒的閱讀訓(xùn)練，豐富詞匯，著重培養(yǎng)幼兒的傾聽能力和大膽表述能力。通過講故事比賽等一系列活動，進一步激發(fā)幼兒的講述欲望，從而使幼兒在語言表達的連貫性、完整性及大膽方面得到有效的鍛煉和提高。在美術(shù)活動中，要特別注意幾個膽小孩子的個別教育，注意家園的密切聯(lián)系，以確保教師與家長教育方法的一致性。逐步讓孩子想畫、敢畫、喜歡畫。爭取通過新學(xué)期的努力，使幼兒各方面的能力上一個新臺階。
二、班級工作措施:
1、建立民主、平等的伙伴式師生關(guān)系，參與幼兒的活動，分享成果，善于體察幼兒的情緒、態(tài)度、需要等,并作出適時的反應(yīng)，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快，形成安全感和信賴感。
2、幫助幼兒將所學(xué)的社會知識、行為規(guī)范與自己的實際行為聯(lián)系起來，學(xué)習(xí)具體的行動方法。在行為實踐中有意識將問題矛盾交給幼兒，讓他們有機會協(xié)商、討論，并在教師的引導(dǎo)下自己解決問題。
3、擴大幼兒的活動范圍，讓幼兒多參觀、探索、交流、討論，積累豐富的感性經(jīng)驗。引導(dǎo)幼兒多接觸自然環(huán)境，引起他們對自然現(xiàn)象、事物的探究欲望。積極鼓勵幼兒提問，滿足幼兒的求知欲和認(rèn)識興趣，通過多種途徑，豐富幼兒知識。
4、充分保證幼兒各類游戲，特別是角色游戲的開展。保證幼兒有足夠的游戲的時間、空間和材料，不斷豐富游戲內(nèi)容，體現(xiàn)師幼共創(chuàng)。在游戲過程中，要鼓勵、支持幼兒相互合作，自主開展游戲，注重幼兒愉快的游戲體驗。
三、家長工作
1、樹立全心全意為家長、為幼兒服務(wù)的意識，為家長排優(yōu)解難，切實做好幼兒在園的各項保教工作。要耐心做好個別家長的配合工作，取得教育共識：要想鍛煉幼兒的能力，家長必須解放孩子的雙手，不束縛他們，有問題讓孩子自己解決，不事事包辦代替，從而更好的配合幼兒園工作。在做好父母工作的同時，還要努力做好“隔代家長”的思想工作，取得他們的支持和配合。
2、充分挖掘利用家長的“才藝”資源，邀請家長參加“開放活動”“社會活動”“家長助教活動”等，參與幼兒園一日活動的交流。
四、保育工作
1、進一步提高教師的保育意識，和保育員一起做好各項衛(wèi)生工作，做好一天兩次的拖地和周五的教室環(huán)境衛(wèi)生工作，并配合保養(yǎng)員做好消毒等工作。
2、在天氣好的時候，利用中午午睡時間，幫孩子把鞋子曬曬，并且輪流幫孩子曬棉被和墊被。
3、創(chuàng)設(shè)良好舒適的生活、活動、游戲環(huán)境，并及時更換活動材料。
4、增強保育意識，耐心做好保育工作，在生活上關(guān)心照顧幼兒(大便、進餐、午睡、喝水、疾病等)，不讓家長把臟被子臟床單帶回家，鼓勵幼兒自己的事情自己做。
5、察言觀色，注重幼兒的心理活動，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
幼教點工作計劃篇4
根據(jù)小紅花幼教集團"合和、平安、發(fā)展、進取"總的戰(zhàn)略部署，我們順利的進入了第三個五年計劃，20xx年的下半年我們?nèi)w教職員工頂住了來自方方面面的壓力，拉開了發(fā)展階段的新序幕。
一、回顧成績樹立信心
成績的取得來源于目標(biāo)的實現(xiàn)。
成績一：無一例安全責(zé)任事故
成績二：20xx年9月份的價格提升，即確立了小紅花中高端品牌意識，穩(wěn)固了在周邊同行競爭中的地位，又增強了家長對小紅花的信心。
成績?nèi)和瓿烧猩蝿?wù)，生源沒減，高于同期。
成績四：抓住幼兒園真正的工作重心：吃，倡導(dǎo)舌尖上的幼兒園，成功舉辦首屆春季食譜品鑒會，打造幼兒園的優(yōu)質(zhì)營養(yǎng)配餐，培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣。
給我們自己一個贊！
二、 反思問題敲響警鐘
成績的取得是暫時的，成績的背后也隱藏著難以顯現(xiàn)的問題，"麻痹""大意"在小紅花的工作詞典中不允許出現(xiàn)，不思進取，停滯不前，沒有深刻的反思，前進的路上會處處磕磕絆絆。
問題一：檢討自己，工作武斷、進園深入不夠、做事情緒化較重、外事溝通能力差、不會變通、過于急躁、和老師們的親和力不夠，園長們要多給我提醒。
問題二：園長們要拉開彼此的差距，揚長避短，從提高個人的素質(zhì)開始，不被社會淘汰、不被充滿激情的老師淘汰、有讓老師們服帖的看家本領(lǐng)，即能做老師們貼心的姐姐、又能做家長們信任的朋友，爭做萊山區(qū)園所的特色魅力園長。
問題三：安全管理的深入細化，目標(biāo)小、延伸多、改變討論學(xué)習(xí)的方法，換成體驗練習(xí)的方式，具體將參照每月工作要求。
問題四：管理的方式方法保守陳舊，要有遠略、有戰(zhàn)略。從常態(tài)管理上升到細致管理，歸根到人文管理。需要我和園長們慢慢的學(xué)習(xí)。
三、確立目標(biāo)義無反顧
發(fā)展中的困難阻力我已經(jīng)預(yù)想到，可能會更大。整個社會的大環(huán)境是否會支持我們民辦幼兒園，同行業(yè)的競爭拿什么看家的本領(lǐng)來立足、通過什么來贏得家長對小紅花品牌的信任度，下一個5年的發(fā)展，我已經(jīng)鼓足勇氣慢慢來，兩個字：不怕。
目標(biāo)一："心存善念感恩、品行正直文雅、服務(wù)周到細致、埋頭苦干進取".縱然風(fēng)云變化，只要樹立正確的職業(yè)目標(biāo)，做好自己的人生規(guī)劃，我們不怕。
目標(biāo)二：從個體到團隊，從小家到大家，發(fā)揮每一位教職員工的能量，實現(xiàn)每位老師的自我價值，營造"溫暖、和諧、團結(jié)、感恩、"的大家庭。小紅花有這樣一只隊伍，再苦再累的工作我們不怕。
目標(biāo)三：順利啟動錦繡家園幼兒園，能迅速成為小紅花品牌下的又一道風(fēng)景，做足社區(qū)服務(wù)、品牌特色教育，讓萊山鎮(zhèn)的寶寶們享受小紅花的優(yōu)質(zhì)教育。展開與周邊幼兒園的競爭我們不怕。
目標(biāo)四：在上學(xué)期春季飲食文化的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力，勇于嘗試，不斷總結(jié)，開啟新一輪的夏季飲食文化之旅。
目標(biāo)五：辦好小紅花10周年千人"小紅花夢想寶貝在行動"大型親子運動會，樹立小紅花幼教品牌的正能量形象。
四、穩(wěn)定發(fā)展成就夢想
夢想一：年年歲歲、朝朝暮暮，新年里，愿生活在小紅花家庭里的家長們、孩子們、老師們、每一位幫助我們、支持我們、鞭策我們的良師益友領(lǐng)導(dǎo)長輩們，永遠健康、平安，是我最大的心愿。
夢想二：我們承擔(dān)著對培養(yǎng)下一代的責(zé)任，秉持一顆淳樸的心，全身心的投入到工作中去。愿將一生奉獻給幼教這門職業(yè)，終身努力、埋頭苦干。在前一個10年的工作基礎(chǔ)上求穩(wěn)定慢發(fā)展，和老師們一起實現(xiàn)下一個5年計劃。
幼教點工作計劃篇5
一、主要任務(wù)
1、參加以“園本教研制度建設(shè)”為主題的幼兒園教師論壇及園長論壇。
2、開展活動多樣化、內(nèi)容園本化、主題多元化的自省類、發(fā)現(xiàn)類、主題類、交互類的“以園為本”立體式教研活動。
3、創(chuàng)新“以園為本”教研形式，增強園際間的互動交流，開展“半日教學(xué)研討”活動，不斷深化教育活動研究。
4、開展幼兒教師全員培訓(xùn)，組織青年教師參加讀書活動，努力提高教師的理論素養(yǎng)。
二、月份工作安排
九月份
1、制定教研工作計劃
2、常規(guī)工作檢查
3、推薦優(yōu)秀文章參加“第七屆南安市教育改革創(chuàng)新論壇”評選。
十月份
1、各園區(qū)角創(chuàng)設(shè)自查
2、參加片區(qū)“園本教研活動觀摩”（10、17 碼頭中心園）
十一月份
1、各園開展幼兒玩具制作比賽
2、教學(xué)研討活動（11月下旬、金圭幼兒園）
3、參加市以教育行動研究為主題的農(nóng)村幼兒園園長、骨干教師培訓(xùn)班
十二月份
1、參加中心小學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動
2、參加片區(qū)“園本教研活動觀摩”（12、26 國專一幼）
3、慶20xx年元旦親子游園活動
一、二月份
1、推薦優(yōu)秀教育文章與讀書心得赴市評選
2、教研工作交流、總結(jié)
幼教點工作計劃篇6
一、指導(dǎo)思想：
以《玉環(huán)縣關(guān)于加強學(xué)前教育改革與發(fā)展若干意見》精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實《玉環(huán)縣學(xué)前教育三年發(fā)展規(guī)劃》，以構(gòu)建和諧幼兒園為主線，以認(rèn)真實施素質(zhì)教育，全面提高幼兒園保教保育質(zhì)量為重點，以“規(guī)范準(zhǔn)入制度，規(guī)范辦學(xué)行為，規(guī)范課程計劃，規(guī)范教師管理，規(guī)范安全管理”為主要內(nèi)容，全面貫徹落實臺教辦基【20xx】34文件《關(guān)于進一步規(guī)范幼兒園課程開設(shè)和教材使用管理的通知》精神，嚴(yán)格按照《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（試行）及《浙江省〈幼兒園教育指導(dǎo)綱要〉（試行）實施方案》和《浙江省學(xué)前教育保教管理指南》，推動城關(guān)片幼兒教育工作規(guī)范健康發(fā)展。
二、主要工作及措施：
（一）安全工作：
1．認(rèn)真落實玉教〔20xx〕52號 《玉環(huán)縣教育局關(guān)于印發(fā)玉環(huán)縣教育系統(tǒng)安全工作制度的通知》要求，加強對幼兒園安全工作的管理，層層簽定安全責(zé)任書，并注意資料的收集。落實安全工作記錄制度，制定安全工作和風(fēng)險管理應(yīng)急預(yù)案，落實措施，確保保教工作的順利進行。
2．認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)幼兒園衛(wèi)生保健方面的法規(guī)和規(guī)章制度，自覺接受衛(wèi)生部門對幼兒園衛(wèi)生保健業(yè)務(wù)的監(jiān)督和指導(dǎo)，加強與衛(wèi)生部門的合作。認(rèn)真堅持晨午檢、食品留樣等制度，搞好清潔衛(wèi)生管理工作，堅持每年對幼兒進行一次全面體檢，并做好學(xué)生體質(zhì)和營養(yǎng)記錄與分析，確保幼兒身體健康。
3．要求幼兒園期初、期中、期末有計劃地通過開展多種生動有趣的活動，強化安全教育，增強幼兒的安全意識、自我保護意識。并進行必要避險實踐訓(xùn)練，建立健全各種安全制度，落實有關(guān)安全防范措施。
4．嚴(yán)把接送關(guān)。對幼兒接送做到班主任教師全程陪同，確保將每一名幼兒送到家長手中。
5．施行幼兒園安全月報制度。
6．推行幼兒園食品配送工作。
（二）教研工作：
1．進一步貫徹落實《綱要》精神，深化幼兒教育課程改革，促進城關(guān)各幼兒園（班）保教質(zhì)量的提高。繼續(xù)采取理論學(xué)習(xí)與實踐研討相結(jié)合的形式，開展以“改進教育方式，提高實踐能力”為出發(fā)點的師資培訓(xùn)。加強“園本教研”，提高教研的有效性，把開展園本教研，構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體作為第一要務(wù)，引導(dǎo)教師共同發(fā)展。
2．積極開展教研活動。通過教研活動，規(guī)范幼兒園教師的教學(xué)行為，提高幼兒教師的教學(xué)能力、教學(xué)基本功。倡導(dǎo)“低成本高質(zhì)量”的幼兒教育，有效利用城關(guān)中心幼兒園等一、二級園的指導(dǎo)作用，積極促進片區(qū)幼兒園開展活動。
3．推行民辦幼兒園教師的課題研究和論文撰寫工作和評獎活動，編制論文集。
（三）常規(guī)管理：
1．落實幼兒在園常規(guī)，加強對幼兒活動安全教育，開展活動必須由教師全程參與其中，加強對幼兒的活動安全教育，使幼兒能夠掌握必要的安全防范意識。
2．做好飲水衛(wèi)生保證工作。對幼兒的飲水用具實行專用，杜絕出現(xiàn)多人共用一套飲水用具的情況。
3．課堂教學(xué)工作按照學(xué)校制訂的課程表進行，從幼兒教育的實際出發(fā)不斷豐富教育內(nèi)容，充分考慮幼兒的身心發(fā)展特點，確保幼兒的身心健康發(fā)展。
4．加強傳染病和衛(wèi)生清理與保持工作。確立專人對教室及相關(guān)用品進行定期消毒，對患病兒童實行必要隔離，返校要持醫(yī)院開具的康復(fù)證明方可。
5．做好下課期間及活動課的安全保障工作。
6．嚴(yán)格執(zhí)行玉教【20xx】9號《玉環(huán)縣中小學(xué)食堂財務(wù)管理制度》和玉教辦【20xx】4號《浙江省幼兒園收費管理暫行辦法》有關(guān)規(guī)定。
7．規(guī)范幼兒教師教案。
8．加強幼兒園教師輪訓(xùn)。
三、月份工作安排：
八月份：
1．配合教育局進行園長師德培訓(xùn)，召開園長會議；
2．幼兒園食品配誦送和防溺水工作；
3．幼兒教師持證培訓(xùn)選課工作指導(dǎo)；
4．幼兒園教師暑期師德分點培訓(xùn)；
5．配合教育局做好保安培訓(xùn)工作；
6．參加市教育局的安全視頻會議，配合抓好幼兒園安全工作；
7．配合教育局做好海島幼師招聘工作；
九月份：
1．制定幼兒園學(xué)期工作計劃；1周
2．召開園長工作會議，布置新學(xué)期工作； 1周
3．師德培訓(xùn)表匯總、師德體會上交；1周
4．開展幼兒園教師職稱評審工作； 4周
5．做好常規(guī)的規(guī)范工作，學(xué)習(xí)教育教學(xué)常規(guī)，規(guī)范幼兒教師職業(yè)教育行為；3周
6．幼兒園開學(xué)檢查和開學(xué)安全工作；2~3周
7．幼兒園“五類困難生”排查及補助工作；4周
8．幼兒體檢和保險工作；2周
9.配合教育局對幼兒園整治以及其他工作；4周
10．幼兒園中國統(tǒng)計網(wǎng)統(tǒng)計輸錄工作；4周
11．幼兒園風(fēng)險管理工作；1周
12．幼兒園微博培訓(xùn)；1周
十月份：
1．幼兒園全方位的安全大檢查以及維穩(wěn)工作（國慶）；5周
3．開展城關(guān)片民辦幼兒園第七屆教研活動；待定（漁岙分園或者紅蜻蜓幼兒園）
4．幼兒園臺州市基礎(chǔ)教育統(tǒng)計工作；8周
十一月：
1．幼兒園教師教學(xué)規(guī)范輔導(dǎo)；9周
2．開展教師和園長培訓(xùn)活動；10周
3．幼兒園教師論文和課題撰寫指導(dǎo)；9周
4．幼兒園教師集中培訓(xùn)（方案另定）
5．幼兒園教師國考和普通話考試；
十二月：
1．對幼兒園進行安全抽查； 14周
2．常見傳染病預(yù)防工作；15周
3．幼兒園收發(fā)系統(tǒng)更新工作；16周
4．幼兒園元旦文藝匯演指導(dǎo)（或藝術(shù)節(jié)活動）；（全月）
一月：（20xx）
1．做好幼兒園的教育評價、考核等工作。18 周
2．做好幼兒園期末工作安排。19周
3．幼兒園學(xué)期檔案歸檔；20周
4．幼兒園教師培訓(xùn)。21周
5.幼兒園元旦文藝匯演（或藝術(shù)成果展示）待定
