在我們的日常工作中，都需要制定工作計劃，工作計劃是現(xiàn)在社會中十分常見的一種文體，以下是范文社小編精心為您推薦的2023信息化工作計劃通用7篇，供大家參考。
2023信息化工作計劃篇1
一、基本情況
（1）課程名稱：信息技術(shù)
（2）教材使用情況：浙教版
（3）任課班級：高三（2）（原三三的合班）（4）本階段周課時：5
（5）計劃教學(xué)時數(shù)：13
（6）已完成教學(xué)情況：
二、教學(xué)目標(biāo)及任務(wù)
1）課程教學(xué)主要目的要求：
目的：按照《信息技術(shù)考試說明》系統(tǒng)的對各章節(jié)的知識點(diǎn)展開新一輪的總復(fù)習(xí)，同時結(jié)合上機(jī)操作將考試要求的相關(guān)軟件加以強(qiáng)化，熟練操作。
要求：通過高考模擬試題的練習(xí)，識記并掌握相關(guān)知識，同時培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試能力。
2）教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
重點(diǎn)：
1、對學(xué)過的知識加以理解并應(yīng)用。
2、熟練掌握考試要求的相關(guān)軟件的操作，培養(yǎng)學(xué)生的操作能力、分析和解決問題的能力。
難點(diǎn)：
掌握分析知識并獲取知識的能力，能利用所學(xué)的信息技術(shù)知識和操作方法解決實(shí)際問題，熟練應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行信息的處理。
三、教學(xué)內(nèi)容及計劃安排：
教材體系及教學(xué)進(jìn)度計劃教學(xué)內(nèi)容調(diào)整說明
第一周：選修教材知識點(diǎn)的羅列與回顧
高考模擬試卷講評（3份）
上機(jī)：photoshop軟件復(fù)習(xí)與強(qiáng)化操作；
flash軟件復(fù)習(xí)與強(qiáng)化操作
第二周：選修教材知識點(diǎn)的羅列與回顧
高考模擬試卷講評（3份）
上機(jī)：goldwave軟件的使用；ocr軟件的使用
word、excel、frontpage軟件復(fù)習(xí)與強(qiáng)化操作；
第三周：考前重點(diǎn)知識回顧，難題講解
模擬試卷講評（2份）
數(shù)制轉(zhuǎn)換、數(shù)據(jù)壓縮技術(shù)及壓縮比的計算
圖片、聲音、視頻存儲空間的計算
1、此計劃只是制定到第二次考試（3月20號）為止。
2、高考以筆試為主，因此近段時間主要安排理論知識的講解及試題訓(xùn)練。但適當(dāng)會安排1-2節(jié)課上機(jī)操作。此計劃主要以理論課為主。
3、由于受一些因素的影響，實(shí)際教學(xué)進(jìn)度會加快。
2023信息化工作計劃篇2
為進(jìn)一步落實(shí)“高效課堂”提高教學(xué)效果，把信息技術(shù)與課程改革有機(jī)地結(jié)合起來，提高信息技術(shù)的教學(xué)有效性，特制定本課教研計劃：
一、研究目標(biāo)
1、我們每位教師在信息技術(shù)的召喚下應(yīng)積極配合、共同努力，把課題研究作為促進(jìn)師生發(fā)展的途徑，圍繞教學(xué)觀念的更新、教學(xué)內(nèi)容的變革、教學(xué)方法的運(yùn)用和教學(xué)效率的提升，開展具體而深入的教學(xué)研究。
2、在教學(xué)過程中，重視問題在學(xué)習(xí)中的作用，以問題為中心，問題為基礎(chǔ)，讓學(xué)生通過解決問題來學(xué)習(xí)。當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用，使人們相互之間的信息交流和溝通非常便捷，利用完善的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境開展基于問題討論式協(xié)作學(xué)習(xí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中取得信息能力素養(yǎng)和協(xié)作能力培養(yǎng)的雙豐收。
3、在國家新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的過程中，在數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)中運(yùn)用信息技術(shù)，改變教(學(xué))方式，探索適合本學(xué)科特點(diǎn)的教學(xué)模式。
4、充分發(fā)揮學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)精神，促進(jìn)學(xué)生自主、全面的發(fā)展。
5、搜集教育教學(xué)素材，開發(fā)教學(xué)軟件，組建教學(xué)資源庫，利用校園網(wǎng)，達(dá)到資源共享;作為數(shù)學(xué)教師我們必須具有自己能夠制作簡單課件的能力。
二、認(rèn)真開展活動，實(shí)施課題專項(xiàng)研究
首先在學(xué)習(xí)活動過程中，我們應(yīng)樹立信息技術(shù)整合于課程的教育信息技術(shù)觀，提高信息素養(yǎng)。將學(xué)習(xí)任務(wù)轉(zhuǎn)化為一個可研究的問題，在解決問題的開始，學(xué)生和教師要對問題解決的目標(biāo)形成共同的理解。其次在解決問題的過程中，學(xué)生要確定對解決問題而言很重要、而他們又不太理解、需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)的概念，即學(xué)習(xí)要點(diǎn)。最后在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，小組成員通過對細(xì)化的可研究的小問題進(jìn)行分析，查找收集相關(guān)資料，在討論區(qū)中發(fā)言，與其他同學(xué)進(jìn)行交流評論，形成解決問題的方案，從而達(dá)到解決問題的目的。
三、預(yù)期的研究結(jié)果
1、提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力的研究，在教學(xué)過程中充分發(fā)揮學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)精神，促進(jìn)學(xué)生自主、全面的發(fā)展。
2、提高了自身的教學(xué)水平，教師的教研教改氛圍更加濃厚，積極撰寫課題研究小結(jié)或報告。
2023信息化工作計劃篇3
一、背景
近兩年醫(yī)院醫(yī)療業(yè)務(wù)逐年迅速增長，大部分基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備（包括網(wǎng)絡(luò)與信息設(shè)施、設(shè)備）、人才資源的使用相繼接近滿負(fù)荷甚至超負(fù)荷。隨著市場經(jīng)濟(jì)體系的建立和衛(wèi)生改革不斷深化，醫(yī)療市場競爭日趨激烈，醫(yī)院面臨的內(nèi)、外環(huán)境發(fā)生了根本變化，發(fā)展面臨著前所未有的巨大壓力。信息化技術(shù)能促進(jìn)醫(yī)院各項(xiàng)改革措施的落實(shí)，推動醫(yī)院改革的深化，信息技術(shù)已日益成為提高醫(yī)院科學(xué)管理水平、醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和醫(yī)療工作效率的有力手段，加快信息化建設(shè)是深化醫(yī)院改革、促進(jìn)醫(yī)院發(fā)展的必然要求。醫(yī)院審時度勢，及時制定了新兩年整體發(fā)展規(guī)劃，描繪了醫(yī)院未來兩年建設(shè)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，并把數(shù)字化醫(yī)院建設(shè)作為了其中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為配合醫(yī)院建設(shè)發(fā)展戰(zhàn)略，明確未來兩年醫(yī)院信息化建設(shè)發(fā)展的方向、目標(biāo)和重點(diǎn)，積極地、有計劃地穩(wěn)步推進(jìn)醫(yī)院信息化建設(shè)，特制定本規(guī)劃。
二、醫(yī)院信息化發(fā)展現(xiàn)狀
（一）發(fā)展基??
1、國家衛(wèi)生信息化建設(shè)步伐加快。將醫(yī)院信息系統(tǒng)從以收費(fèi)管理物資管理為中心的管理信息系統(tǒng)向以病人為中心，以“一卡通”系統(tǒng)、條碼技術(shù)、電子病歷、醫(yī)生工作站、護(hù)士工作站、pacs系統(tǒng)、lis系統(tǒng)為核心應(yīng)用的臨床信息系統(tǒng)快速推進(jìn)；醫(yī)院雖然普遍面臨資金、計算機(jī)應(yīng)用知識與技術(shù)的`普及程度、信息化認(rèn)識水平等方面的諸多困難而徘徊在管理信息系統(tǒng)應(yīng)用水平，但也在積極探索適合醫(yī)院信息化建設(shè)發(fā)展的方法和途徑，努力擴(kuò)展信息化技術(shù)在醫(yī)院應(yīng)用的廣度和深度。
2、醫(yī)院信息化建設(shè)尚不具規(guī)模。醫(yī)院未建成計算機(jī)局域網(wǎng)。內(nèi)網(wǎng)運(yùn)行醫(yī)院管理信息系統(tǒng)，主要依靠外網(wǎng)通過adsl與因特網(wǎng)相連。但是，系統(tǒng)的建設(shè)和穩(wěn)定運(yùn)行，為醫(yī)院醫(yī)療業(yè)務(wù)及各項(xiàng)管理工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供了重要保障。對美化醫(yī)院外部形象、提高醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量發(fā)揮了積極作用，為下一步信息化建設(shè)的發(fā)展奠定了一定的基礎(chǔ)。
（二）存在問題
1、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施需要擴(kuò)充改造
目前我院科室都只能通過中心機(jī)房一根網(wǎng)線上網(wǎng)，共享4兆帶寬。現(xiàn)有條件設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)帶寬及容量、互聯(lián)網(wǎng)連接環(huán)境不能滿足未來兩年醫(yī)院業(yè)務(wù)發(fā)展的要求，達(dá)不到醫(yī)院信息化建設(shè)的要求，不利于信息系統(tǒng)向臨床方向發(fā)展和數(shù)字化醫(yī)院的建設(shè)。
2、其它制約醫(yī)院信息化建設(shè)發(fā)展的因素
（1）信息化建設(shè)需要投入大量資金，但醫(yī)院因?yàn)榘徇w新建和各項(xiàng)基本建設(shè)已經(jīng)投入大量資金，資金的壓力本身已經(jīng)十分嚴(yán)重，所以未來幾年資金問題將是制約醫(yī)院信息化發(fā)展的主要問題。
（2）信息化建設(shè)要靠意識推動，靠需求推動。信息化建設(shè)本身非但不能賺錢而且還要花掉不少的錢，臨床信息系統(tǒng)建立之前，臨床一線工作的同志不能真切看到信息化將給他們工作帶來的便利和好處，加上職工們對信息化技術(shù)普通不太了解，所以大部分職工對醫(yī)院信息化建設(shè)缺乏意識和熱心。
（3）在醫(yī)院信息化建設(shè)、數(shù)字化醫(yī)院工程實(shí)施過程中，計算機(jī)在醫(yī)院各項(xiàng)管理及業(yè)務(wù)工作中的運(yùn)用將會越來越普遍，要求大部分職工尤其是臨床專業(yè)人員能熟練地操作使用計算機(jī)，但目前醫(yī)院能熟練運(yùn)用計算機(jī)的職工數(shù)量非常有限。
三、醫(yī)院信息化建設(shè)指導(dǎo)思想、基本原則及目標(biāo)
（一） 指導(dǎo)思想
緊密配合醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略，以醫(yī)院新兩年發(fā)展規(guī)劃為依據(jù)，以建立臨床信息系統(tǒng)為方向，以實(shí)現(xiàn)數(shù)字化醫(yī)院為長遠(yuǎn)目標(biāo)，以完善管理信息系統(tǒng)功能、打好數(shù)字化醫(yī)院建設(shè)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)為重點(diǎn)，穩(wěn)步實(shí)效地推進(jìn)醫(yī)院信息化建設(shè)。充分利用信息技術(shù)促進(jìn)醫(yī)院管理，提高醫(yī)院現(xiàn)代化管理水平和競爭實(shí)力，為醫(yī)院的發(fā)展及各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供信息化方面的有力保障。
（二） 基本原則
按照醫(yī)院信息化建設(shè)的指導(dǎo)思想，醫(yī)院信息化建設(shè)應(yīng)遵循以下基本原則。
1、保證整體協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。醫(yī)院信息化建設(shè)是醫(yī)院整體建設(shè)與發(fā)展的一部分，醫(yī)院信息化建設(shè)必須適應(yīng)醫(yī)院的整體建設(shè)和長遠(yuǎn)發(fā)展。信息化建設(shè)本身又是一個龐大復(fù)雜的系統(tǒng)工程，建設(shè)周期較長，各個階段各個項(xiàng)目方案的制定和具體實(shí)施必須充分考慮其整體適應(yīng)性和是否便于長遠(yuǎn)發(fā)展，以免對系統(tǒng)整體建設(shè)和長遠(yuǎn)發(fā)展帶來不利影響和對醫(yī)院造成不必要的經(jīng)濟(jì)損失。
2、基礎(chǔ)設(shè)施尤其是網(wǎng)絡(luò)建設(shè)要超前，新技術(shù)、新應(yīng)用的采用要切合實(shí)際。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的機(jī)房、網(wǎng)絡(luò)布線是信息化建設(shè)重要的基礎(chǔ)設(shè)施，機(jī)房要一次性定位，網(wǎng)絡(luò)布線也屬于一次性到位工程，機(jī)房的定位、網(wǎng)絡(luò)布線一定要充分考慮未來的發(fā)展，為未來的發(fā)展留足空間、留足余地。不然，達(dá)到一定時期，兩者將成為阻礙信息系統(tǒng)繼續(xù)發(fā)展的因素，并給醫(yī)院的建設(shè)和經(jīng)濟(jì)帶來不必要的損失。
3、突出重點(diǎn)，分步實(shí)施。醫(yī)院信息化建設(shè)是一項(xiàng)長期艱巨的任務(wù)，很多內(nèi)容不可能一步到位，所以必須堅(jiān)持分步實(shí)施的原則，同時必須跟隨醫(yī)院建設(shè)發(fā)展的步伐，確定醫(yī)院信息化建設(shè)發(fā)展的順序，抓住突出各段時間內(nèi)系統(tǒng)建設(shè)的重點(diǎn)，促使醫(yī)院信息化建設(shè)有序地、高質(zhì)量高水平地向前發(fā)展。
4、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)化先行。在醫(yī)院信息化每個環(huán)節(jié)的系統(tǒng)實(shí)施前，必須先完成管理流程的標(biāo)準(zhǔn)化、信息編碼的標(biāo)準(zhǔn)化、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)化，確定好系統(tǒng)的接口標(biāo)準(zhǔn)。
5、高度重視軟件的地位和作用，融先進(jìn)的管理思想于軟件當(dāng)中信息化建設(shè)要提高醫(yī)院的管理水平，關(guān)鍵在于軟件的好壞，在于軟件蘊(yùn)含的管理方式、管理思想是否先進(jìn)合理。因此，一定要高度重視軟件的地位和作用，高度重視軟件的資金投入、軟件的考察挑選，要從工作流程、管理思想的角度去分析考察軟件。
6、切實(shí)保證系統(tǒng)安全與穩(wěn)定。因?yàn)獒t(yī)院工作的性質(zhì)，要求醫(yī)院信息系統(tǒng)一年365天、24小時連續(xù)不間斷地運(yùn)行，一旦系統(tǒng)發(fā)生故障就會造成整個醫(yī)院業(yè)務(wù)工作的中斷甚至癱瘓，給醫(yī)院造成重大經(jīng)濟(jì)損失，因此醫(yī)院信息化系統(tǒng)的建設(shè)必須切實(shí)保證和落實(shí)系統(tǒng)的各項(xiàng)安全保護(hù)措施，確保系統(tǒng)運(yùn)行中的安全與穩(wěn)定。
（三） 建設(shè)目標(biāo)
今后兩年醫(yī)院信息建設(shè)發(fā)展的目標(biāo)是：選好一個軟件商，選好一個醫(yī)院管理信息系統(tǒng)（his），為臨床信息系統(tǒng)建設(shè)的起步、數(shù)字化醫(yī)院工程的實(shí)施打好數(shù)據(jù)庫建設(shè)及his應(yīng)用基礎(chǔ)；擴(kuò)充完善管理信息系統(tǒng)（his）功能，通過拓展深化信息技術(shù)在醫(yī)院管理中的應(yīng)用，較大幅度地提升醫(yī)院管理水平；為今后臨床信息系統(tǒng)、數(shù)字化醫(yī)院的建設(shè)，為二甲達(dá)標(biāo)驗(yàn)收、三甲創(chuàng)建打造好先進(jìn)的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)平臺；職工計算機(jī)應(yīng)用能力得到較大程度的普及和提高。
四、醫(yī)院信息化建設(shè)具體任務(wù)
1、更換管理信息系統(tǒng)軟件（his）。新his在以前his功能基礎(chǔ)上，要增強(qiáng)院長查詢系統(tǒng)的綜合統(tǒng)計與查詢功能，新增農(nóng)合接口、his軟件的選擇要注意其開發(fā)銷售商必須具有一定的規(guī)模，有雄厚的技術(shù)實(shí)力、較長的經(jīng)營時間，服務(wù)質(zhì)量好，在his市場占有一定份額，擁有一個成功實(shí)施的客戶群，有電子病歷、pacs系統(tǒng)、lis系統(tǒng)、醫(yī)生工作站、護(hù)士工作站等產(chǎn)品，以避免隨后醫(yī)院建設(shè)臨床信息系統(tǒng)時重新考察選擇軟件商和his產(chǎn)品，給醫(yī)院帶有不必要的經(jīng)濟(jì)損失和再次更換系統(tǒng)的麻煩。
2、改善互聯(lián)網(wǎng)接入條件，今后還將繼續(xù)增加adsl用戶。為徹底改善這一情況，并滿足今后政府電子政務(wù)實(shí)施工程、醫(yī)療保險、區(qū)域醫(yī)療信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、醫(yī)院網(wǎng)站電子閱覽室及遠(yuǎn)程會診中心建設(shè)等對醫(yī)院互聯(lián)網(wǎng)連接條件的要求，醫(yī)院新增光纖接入方式，原則上不再增加adsl連接。
4、建立醫(yī)院網(wǎng)站。作為醫(yī)院對外宣傳重要途徑和窗口之一，同時配合醫(yī)院今后的?？平ㄔO(shè)，建立醫(yī)院網(wǎng)站，積極加大對外宣傳，擴(kuò)大醫(yī)院社會影響。網(wǎng)站同時作為醫(yī)院內(nèi)部管理及職工內(nèi)部交流的輔助平臺。20xx年6月份完成。
5、完成臨床信息系統(tǒng)建設(shè)規(guī)劃工作。臨床信息系統(tǒng)是以電子病歷為核心，包括醫(yī)生工作站、護(hù)士工作站、pacs系統(tǒng)、lis系統(tǒng)等應(yīng)用，涉及面非常廣，投資巨大，部分技術(shù)目前還不成熟，發(fā)展速度尚難預(yù)測。醫(yī)院根據(jù)發(fā)展情況結(jié)合醫(yī)院實(shí)際適時完成規(guī)劃和啟動建設(shè)。
6、完成門診樓、住院樓網(wǎng)絡(luò)改造。臨床信息系統(tǒng)建設(shè)規(guī)劃完成后進(jìn)行。
7、普及和提高職工計算機(jī)應(yīng)用能力。
五、保障措施
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
醫(yī)院信息化建設(shè)素有“一把手工程”之稱，只有院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，親自決策、親自推動，才能在人力、物力、財力上得到保障，處理好重點(diǎn)項(xiàng)目、難點(diǎn)項(xiàng)目的協(xié)調(diào)，保證建設(shè)的順利進(jìn)行。為切實(shí)加強(qiáng)醫(yī)院信息化建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，醫(yī)院成立以院長為組長，分管院長為副組長，各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的信息化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合醫(yī)院的辦院思想和發(fā)展戰(zhàn)略，制定醫(yī)院信息化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，指導(dǎo)和督促醫(yī)院信息化建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施。
2、規(guī)范、完善并嚴(yán)格落實(shí)信息化建設(shè)的各項(xiàng)管理規(guī)章制度
建立健全和落實(shí)信息化建設(shè)的各項(xiàng)管理規(guī)章制度是確保醫(yī)院信息系統(tǒng)建設(shè)順利發(fā)展和安全運(yùn)行的一項(xiàng)重要保障措施，因此，醫(yī)院將逐步和盡快完善落實(shí)相關(guān)的一些規(guī)章制度，如信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)各工作崗位職責(zé)、操作規(guī)程，信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)出入管理制度，信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)升級、維護(hù)制度，信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全檢查制度，信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)應(yīng)急制度等等。
3、認(rèn)真借鑒其他醫(yī)院信息化建設(shè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)
全面深入了解國內(nèi)醫(yī)院信息化建設(shè)發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢，認(rèn)真借鑒其他醫(yī)院信息化建設(shè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，促使醫(yī)院信息化建設(shè)少走彎路，力爭不走彎路，加快建設(shè)發(fā)展步伐，提高建設(shè)效率和效益。
4、厲行節(jié)約、努力保證信息資金的投入
醫(yī)院克服一切困難，盡量保證信息化建設(shè)的資金投入。同時，在信息化建設(shè)過程始終堅(jiān)持節(jié)約的原則，減少浪費(fèi)。
5、切實(shí)加強(qiáng)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及數(shù)據(jù)安全保護(hù)措施
為增強(qiáng)醫(yī)院信息系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)的安全性，中心機(jī)房易址建造時增加對安全保護(hù)方面的資金投入，用于設(shè)備安全系統(tǒng)、防火墻系統(tǒng)、防病毒系統(tǒng)、數(shù)據(jù)備份和恢復(fù)系統(tǒng)的建設(shè)。同時嚴(yán)格控制各類操作人員的訪問權(quán)限，完善落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度。
6、加強(qiáng)職工信息化知識技術(shù)培訓(xùn)、提高全員信息化意識和信息技術(shù)應(yīng)用水平。
全員信息化意識和信息技術(shù)的運(yùn)用能力是目前醫(yī)院信息化建設(shè)發(fā)展的一個瓶頸。因此醫(yī)院將對各級各類人員的信息技術(shù)應(yīng)用能力做出明確具體的要求，通過建立計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室改善培訓(xùn)條件，采取多種渠道和方式加強(qiáng)對各類人員信息化知識技術(shù)的培訓(xùn)。努力使全體職工信息化意識和信息技術(shù)應(yīng)用水平適應(yīng)醫(yī)院信息化建設(shè)發(fā)展的要求。
2023信息化工作計劃篇4
一、指導(dǎo)思想
以“全國教育信息化工作電視電話會議”精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹學(xué)校中心工作要求，以校園教育信息化應(yīng)用推進(jìn)工作為抓手，以課題研究為載體，加強(qiáng)教育信息化環(huán)境、優(yōu)質(zhì)教育資源和信息化應(yīng)用平臺建設(shè)的管理，提高全校教師信息化研究與應(yīng)用的能力。把校園信息化建設(shè)作為基礎(chǔ)性的工程，把學(xué)生獲取信息、處理信息的能力作為重要的培養(yǎng)目標(biāo)，把培養(yǎng)教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)特別是依托信息技術(shù)開展教學(xué)的能力作為教師隊(duì)伍建設(shè)的工作重點(diǎn)，提高課堂教學(xué)效益，提高學(xué)生信息化應(yīng)用意識與能力，積極開展信息技術(shù)與課程整合的研究以及信息技術(shù)推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)的實(shí)踐研究，使小學(xué)部的教育信息化工作躍上一個新的臺階。
二、工作重點(diǎn)
1、信息化建設(shè)管理方面：成立以趙校長為組長，副校長戴維波、小學(xué)部副校長李淑霞為副組長，信息技術(shù)骨干教師為主體的領(lǐng)導(dǎo)小組，各部門分頭實(shí)施，責(zé)任到人，進(jìn)一步完善我校tl、se9陽光教育管理體系。
2、教師信息技術(shù)應(yīng)用方面：教師是實(shí)現(xiàn)教育信息化的主導(dǎo)力量，培養(yǎng)教師是實(shí)現(xiàn)教育信息化的關(guān)鍵，是廣大教師具有信息化的意識。我部要求教師，會熟練操作計算機(jī)及一體機(jī)，會從網(wǎng)上下載有關(guān)教學(xué)資源，會獨(dú)立制作多媒體課件，初步探索一體機(jī)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，尤其是一體機(jī)在教學(xué)各環(huán)節(jié)切入點(diǎn)的探索，力爭做到有創(chuàng)新、有特色。要求教師熟練運(yùn)用筆記本電腦，將自己的教學(xué)課件（每學(xué)期不少于10個）、計劃總結(jié)、教育隨筆、反思體會等材料存放在e盤中，教務(wù)處隨機(jī)檢查。
3、教學(xué)資源建設(shè)方面：發(fā)動教師積極制作課件和使用教學(xué)課件，依托網(wǎng)絡(luò)資源，為學(xué)校教育資源庫提供教學(xué)課件和教學(xué)素材。
4、信息技術(shù)教學(xué)方面：小學(xué)部全員開設(shè)信息技術(shù)課程，信息技術(shù)任課教師上好每節(jié)信息技術(shù)課，同時組織開展學(xué)生計算機(jī)運(yùn)用，使學(xué)生學(xué)會熟練地操作電腦，學(xué)會上網(wǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
三、具體措施
1、為了保障學(xué)校教育信息化工作的開展，及時調(diào)整小學(xué)部教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組的工作重心，小組成員職責(zé)明確，責(zé)任到人。
2、制定“教育信息化工作考核方案”，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的教育信息化管理制度，加強(qiáng)檢查與考核力度。通過組織優(yōu)秀課例、課件、教學(xué)設(shè)計、主題資源等比賽促進(jìn)教師提高教育信息化應(yīng)用水平。對積極參與現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的教師給予鼓勵和支持。
3、充分搞好信息技術(shù)的培訓(xùn)工作，立足實(shí)際，針對不同學(xué)科和學(xué)段，完成對教師常用軟件系統(tǒng)的專項(xiàng)內(nèi)容培訓(xùn)，進(jìn)一步提高各教師使用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力，更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作，同時加強(qiáng)各學(xué)科間的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)科間的整合。利用隔周三的.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，開展教師運(yùn)用信息技術(shù)提升教育教學(xué)實(shí)效性的專題培訓(xùn)。
4、建立一支信息技術(shù)骨干隊(duì)伍，積極參與學(xué)校及上級有關(guān)部門信息技術(shù)與教育教學(xué)的研究工作，逐步形成一支有層次、有實(shí)踐能力、有創(chuàng)新意識的教師隊(duì)伍。
5、利用業(yè)余時間，豐富網(wǎng)絡(luò)教育資源，開通微博，加強(qiáng)網(wǎng)上論壇與交流。建立網(wǎng)絡(luò)平臺下的跨部門的研究平臺，實(shí)現(xiàn)教育資源共享。
6、 深入推進(jìn)“陽光課改”的實(shí)踐研究，確實(shí)把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的學(xué)習(xí)活動，讓學(xué)生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度、價值觀等方面都能夠充分發(fā)展，教研組將作好集體備課的工作，加強(qiáng)實(shí)踐——再反思——再實(shí)踐的過程。備課中注意情境創(chuàng)設(shè)及設(shè)計意圖的確立。組內(nèi)集體研究、備課、說課、評課。
7、配合學(xué)校信息化建設(shè)，切實(shí)發(fā)掘集體的力量，充分發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢，切實(shí)貫徹學(xué)生為主體的原則，全面提高學(xué)生信息素養(yǎng)，進(jìn)一步完善信息技術(shù)教學(xué)，積極推廣信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式并根據(jù)學(xué)生對信息技術(shù)的掌握情況，實(shí)行分層次教學(xué)。、成立學(xué)生信息技術(shù)課外興趣小組，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)信息技術(shù)特長，組織師生積極參加電腦課件制作活動，展示信息技術(shù)教育成果。
8、按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定，按時做好多媒體一體機(jī)及電子白板的使用記錄。
9、配合學(xué)校加強(qiáng)校園網(wǎng)站的建設(shè)，推動學(xué)校宣傳和信息化環(huán)境下校園文化建設(shè)的積累，提升學(xué)校辦學(xué)的社會影響力。
10、我們從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，進(jìn)一步發(fā)揮信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，通過教師自我研究、組織培訓(xùn)使信息技術(shù)的應(yīng)用更加有效。讓一體機(jī)等先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施在教學(xué)中發(fā)揮其真正的價值。繼續(xù)以“三公開”活動為載體，讓信息技術(shù)在教學(xué)中得到廣泛應(yīng)用。
11、 關(guān)注辦公室、教室和專用教室信息設(shè)備的正常運(yùn)行狀況，及時排除故障，保障正常開展信息技術(shù)教學(xué)和教科研活動。并做好計算機(jī)、電教設(shè)備的管理、維護(hù)、維修工作記錄。進(jìn)一步完善信息技術(shù)教研組管理組織工作。
新的學(xué)期已經(jīng)開始，小學(xué)部全體教職工一定會按照學(xué)校的安排與部署，在校黨總支及校委會的帶領(lǐng)下，克服困難、銳意進(jìn)取、迎難而上，保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)工作。
2023信息化工作計劃篇5
本學(xué)期，學(xué)校將從領(lǐng)導(dǎo)重視、制度健全、機(jī)制完善、操作規(guī)范等幾個方面，深入推進(jìn)信息化應(yīng)用工作，為實(shí)現(xiàn)以教育的信息化支撐教育的現(xiàn)代化的目標(biāo)任務(wù)作出新的努力。主要工作有：
1、召開學(xué)校教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議，研究部署推進(jìn)學(xué)校信息化工作。
2、根據(jù)教師需求，制定培訓(xùn)計劃并開展培訓(xùn)。
3、選擇適合學(xué)校發(fā)展的平臺。
4、利用員工大會、學(xué)校網(wǎng)站、教師qq群、家?；悠脚_等途徑，向師生、家長廣泛宣傳校教育信息化工作。
5、通過大力地宣傳，讓更多的家長，不是使用校訊通或是q，而是通過學(xué)校的網(wǎng)站，更多地了解學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。
6、根據(jù)分工，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與老師及時做好校園網(wǎng)信息公開欄目的內(nèi)容更新與增刪。
7、落實(shí)信息化工作檢查工作。
8、開展信息化應(yīng)用評比活動。
9、對控制室內(nèi)每臺電腦與交換機(jī)做定期檢查及數(shù)據(jù)清理，避免病毒在學(xué)校局域網(wǎng)內(nèi)自我復(fù)制相互傳播，占用局域網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)資源，甚至使得網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)崩潰。
10、及時對學(xué)校服務(wù)器進(jìn)行系統(tǒng)補(bǔ)丁更新，防止病毒通過系統(tǒng)漏洞進(jìn)行的破壞和攻擊。
11、學(xué)生機(jī)房系統(tǒng)更新，根據(jù)教學(xué)及培訓(xùn)需要安裝相應(yīng)更新軟件以確保日常教學(xué)的正常進(jìn)行。
12、做好學(xué)校服務(wù)器，硬件的安裝、維修、調(diào)試，投影儀設(shè)備的定期清理，維護(hù)。
13、做好學(xué)校網(wǎng)站特色欄目及專題建設(shè)，有個性化、原創(chuàng)性、能體現(xiàn)學(xué)校教育自身特色的欄目、專題。
14、逐步推進(jìn)校內(nèi)課題“素聽故事提高農(nóng)村兒童傾聽與表達(dá)能力的研究”工作。
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一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“應(yīng)用驅(qū)動”，堅(jiān)持“五位同步”，以“滿足用戶需求、滿足用戶體驗(yàn)”為導(dǎo)向，以“促進(jìn)人的發(fā)展”為目標(biāo)，以《智慧教育的區(qū)域推進(jìn)與生態(tài)運(yùn)營實(shí)踐研究》課題研究為抓手，科學(xué)推進(jìn)二期樞紐平臺的建設(shè)，逐步豐富優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源，有效引領(lǐng)移動互聯(lián)時代的個性與互動學(xué)習(xí)研究，構(gòu)建智慧教育的良好生態(tài)。
二、主要工作
1.扎實(shí)開展課題實(shí)踐研究。圍繞國家級重點(diǎn)課題《智慧教育的區(qū)域推進(jìn)與生態(tài)運(yùn)營實(shí)踐研究》的“網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、軟件平臺、資源建設(shè)、融合應(yīng)用和生態(tài)運(yùn)營”五個方面的研究內(nèi)容，開展相應(yīng)的研討與交流活動，把理論研究與具體實(shí)踐相結(jié)合?！熬W(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)”側(cè)重建設(shè)模式與標(biāo)準(zhǔn)環(huán)境研究；“軟件平臺”側(cè)重體系設(shè)計與融通開發(fā)研究；“資源建設(shè)”側(cè)重資源開發(fā)與應(yīng)用生態(tài)形成研究；“融合應(yīng)用”側(cè)重個性與互動學(xué)習(xí)研究；“生態(tài)運(yùn)營”側(cè)重運(yùn)營模式和運(yùn)營體系構(gòu)建研究。研究過程中要注重過程性資料的積累和提煉，提高實(shí)踐的針對性與有效性。
2.規(guī)范推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。一是推進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)化改造。進(jìn)一步與信息化辦、財政、管委會計算機(jī)信息中心溝通，爭取校園網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)化改造經(jīng)費(fèi)，按照已經(jīng)形成的“標(biāo)準(zhǔn)化”改造方案，分批推進(jìn)中小學(xué)校園區(qū)網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)化改造工作。推進(jìn)項(xiàng)目工程建設(shè)。二是未來教室建設(shè)。按照財政要求，對20xx年11個未來教室實(shí)行統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一采購；三是“在線互動課堂”建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行采購流程，充分利用園區(qū)本土企業(yè)技術(shù)成果服務(wù)教育，建成33個“在線互動課堂”，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教師資源的共享。
3.全力保障一期平臺應(yīng)用。教育樞紐平臺一期的一庫一門戶六個系統(tǒng)已經(jīng)全面上線，并于20xx年4月28日正式驗(yàn)收。下半年，要在應(yīng)用上引導(dǎo)上多下功夫。一方面做好運(yùn)營保障工作。信息中心將協(xié)調(diào)運(yùn)營團(tuán)隊(duì)，做好信息采集與數(shù)據(jù)更新工作，并讓第一個平臺的處于穩(wěn)定的工作狀態(tài)，為管理者、教師、學(xué)生應(yīng)用提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；另一方面引領(lǐng)應(yīng)用。信息中心配合教研、培訓(xùn)等部門，出臺相關(guān)機(jī)制，激勵應(yīng)用；開展相關(guān)培訓(xùn)與研討活動，指導(dǎo)應(yīng)用。把一期平臺融入到常態(tài)管理與教學(xué)中去，真正發(fā)揮平臺的績效。
4.科學(xué)推進(jìn)二期平臺開發(fā)。經(jīng)過前期大量的調(diào)研和梳理，形成了二期完整的設(shè)計方案，6月25日通過園區(qū)信息化領(lǐng)導(dǎo)小組過會立項(xiàng)。二期旨在構(gòu)建兩大體系：學(xué)習(xí)體系和評價體系。主要包括互動學(xué)習(xí)系統(tǒng)、終身學(xué)習(xí)系統(tǒng)、綠色綜合評價系統(tǒng)和學(xué)習(xí)分析系統(tǒng)等。8月份開始招標(biāo)，9月進(jìn)入正式開發(fā)階段。在實(shí)施開發(fā)的過程中，要重點(diǎn)做好兩個方面的工作，一是進(jìn)一步深化需求調(diào)研。需求調(diào)研對象包括教育局、信息中心和學(xué)校師生，信息中心將會同各業(yè)務(wù)主體梳理、明晰業(yè)務(wù)需求和業(yè)務(wù)流程，以及相關(guān)輸出要求，并轉(zhuǎn)化為開發(fā)模型，實(shí)現(xiàn)與開發(fā)公司的技術(shù)對接；二是強(qiáng)化過程化管理。完善周例會制度，提高管控效率與質(zhì)量。信息中心根據(jù)工作職責(zé)分類參與對應(yīng)平臺研究與管理，促進(jìn)平臺開發(fā)的精細(xì)化管理，保證各平臺按時間節(jié)點(diǎn)、按業(yè)務(wù)需求完成開發(fā)任務(wù)。
5.努力豐實(shí)生態(tài)系統(tǒng)資源。結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)化的資源的開發(fā)與引進(jìn)是資源建設(shè)的重要內(nèi)容，也是開展信息化應(yīng)用的重要基礎(chǔ)。當(dāng)前的資源建設(shè)首先在量上要有積累，同時在應(yīng)用體驗(yàn)中明確資源優(yōu)化方向。為此，生態(tài)資源的建設(shè)重點(diǎn)做好五個方面的工作。一是繼續(xù)做好微課評比、知識點(diǎn)補(bǔ)缺與完善工作，做到國家課程知識點(diǎn)覆蓋。既要做好補(bǔ)缺開發(fā)，也要做好資源的上傳與知識點(diǎn)的關(guān)聯(lián)工作，以方便用戶按不同的需求路徑使用；二是做好精品課的拍攝、收集與分類管理工作。信息中心要按照新學(xué)期精品課拍攝計劃，落實(shí)好拍攝工作，組織相關(guān)人員及時上傳資源平臺。對已上傳的精品課要進(jìn)行分類管理，方便使用；三是做好社會化資源的引入工作。積極與信息化辦溝通，進(jìn)一步探討成熟型社會化資源的引入方式，包括數(shù)據(jù)對接與安全、資源存儲與使用、實(shí)現(xiàn)方式與經(jīng)費(fèi)等均要一個標(biāo)準(zhǔn)化的流程，并能夠迅速落地本土教育企業(yè)的資源，為園區(qū)的教學(xué)服務(wù)；四是完善資源開發(fā)與應(yīng)用的機(jī)制。在強(qiáng)化教師“微課開發(fā)”基本功意識的同時，制定更多地激發(fā)廣大教師參與微課、題庫等資源開發(fā)的獎勵辦法，并將資源的開發(fā)與應(yīng)用納入綠色綜合評價，獲得學(xué)校的重視與支持；五是準(zhǔn)備二輪“優(yōu)課”曬課與評優(yōu)工作。通過“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動，積累更多的優(yōu)質(zhì)視頻資源，并做好優(yōu)課資源的鏈接工作。
6.認(rèn)真做好應(yīng)用引領(lǐng)工作。信息化應(yīng)用包括常規(guī)應(yīng)用與亮點(diǎn)應(yīng)用兩個方面。在常規(guī)應(yīng)用方面，對口蘇州市電化教育館條線工作，繼續(xù)做好網(wǎng)絡(luò)在線培訓(xùn)、融合類評優(yōu)、優(yōu)秀電視作品、優(yōu)秀網(wǎng)站評選和師生相關(guān)競賽活動，提高信息技術(shù)與學(xué)科課程的融合能力，促進(jìn)常態(tài)應(yīng)用；在亮點(diǎn)應(yīng)用方面，繼續(xù)組織中小學(xué)“翻轉(zhuǎn)課堂”的展示與研討活動，組織基于“未來教室”的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計展示、優(yōu)質(zhì)課評比活動等，進(jìn)一步更新觀念，引領(lǐng)技術(shù)支撐下的個性化、互動性的課堂教學(xué)改革研究。當(dāng)前，支持個性、互動是園區(qū)平臺開發(fā)的一個重點(diǎn)方向，也是園區(qū)信息化應(yīng)用研究的一個重要內(nèi)容。我們要結(jié)合平臺開發(fā)，依托國家級專項(xiàng)課題《基于云平臺的小學(xué)平板互動課堂研究》，切實(shí)開展研究活動，探索“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的個性化學(xué)習(xí)、互動學(xué)習(xí)的策略與方法，為構(gòu)建“個性學(xué)化學(xué)習(xí)示范區(qū)”做好理論與實(shí)踐支撐。
7.有效落實(shí)信息課堂教學(xué)。信息技術(shù)課堂教學(xué)也是信息化的基礎(chǔ)性工作，總體目標(biāo)就是提升師生的信息素養(yǎng)。一是要做好高效互動的課堂教學(xué)研究。分小學(xué)、初中、高中三個學(xué)段，分別開展“高效互動”為主題的課堂教學(xué)研討與展示，其中小學(xué)段側(cè)重“學(xué)案引領(lǐng)、微課支持”研究；初中、高中段側(cè)重“基于moodle平臺嵌入微課與及時性評測”研究，進(jìn)一步探尋技術(shù)支持下的信息技術(shù)高效互動教學(xué)范式；二是做好信息技術(shù)微課資源的開發(fā)。在完善知識點(diǎn)體系的同時進(jìn)一步豐富微課資源。目前，信息技術(shù)微課基本確保了每一課有一個微課，但知識點(diǎn)體系也不全面，也不夠細(xì)化，微課制作的對應(yīng)性還不夠，本學(xué)期，將進(jìn)一步發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，組織專題研討活動，分解制作任務(wù)，提高微課制作的量與質(zhì)；三是組織好師生競賽活動。教師方面，包括初中信息技術(shù)教師優(yōu)質(zhì)課評比、全體信息技術(shù)教師的微課制作評比；學(xué)生方面，包括省青少年信息學(xué)奧林匹克競賽、中小學(xué)生信息技術(shù)技能競賽等，為師生搭建好展示與交流平臺，促進(jìn)師生共同發(fā)展。
三、具體工作安排
一9/14
新學(xué)期信息化工作會、新學(xué)期信息技術(shù)教研工作會、新教師賬號維護(hù)翻轉(zhuǎn)課堂、未來教室試點(diǎn)學(xué)校研究應(yīng)用情況調(diào)查摸底
二9/711
五年一學(xué)位登記、期初網(wǎng)絡(luò)閱卷、未來教室建設(shè)情況調(diào)查摸底、社會化資源引進(jìn)方案研討
三9/1418
樞紐平臺二期樞紐啟動會、未來教室項(xiàng)目建設(shè)、全國教育信息技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃課題、專項(xiàng)課題推進(jìn)會、一師一優(yōu)課第二輪啟動
四9/2125
e卡通數(shù)據(jù)采集、互動教室項(xiàng)目建設(shè)、“未來教室”種子教師第二次教學(xué)研討活動、小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)研討活動
五9/282
網(wǎng)絡(luò)在線培訓(xùn)秋季班報名啟動、研討與申報20xx年信息化預(yù)算、校園網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)化改造實(shí)施方案制訂
六10/59
組織20xx年信息化運(yùn)營招標(biāo)、20xx年蘇州市“未來教室”應(yīng)用論文征集選拔上報、省青少年信息學(xué)奧林匹克競賽、參加校園電視研討會議
七10/1216
樞紐平臺二期深化調(diào)研完成、未來教室項(xiàng)目檢查驗(yàn)收、初中信息技術(shù)課堂教學(xué)研討活動
八10/1923
基礎(chǔ)庫數(shù)據(jù)采集完成、區(qū)中小學(xué)“未來教室”應(yīng)用課例評比、高中信息技術(shù)課堂教學(xué)研討活動
九10/2630
互動教室項(xiàng)目檢查驗(yàn)收、出臺一師一優(yōu)課推進(jìn)方案
十11/26
期中考試網(wǎng)絡(luò)閱卷及成績統(tǒng)計
十一11/913
期中網(wǎng)絡(luò)閱卷、區(qū)翻轉(zhuǎn)課堂應(yīng)用展示活動、精品課制作
十二11/1620
樞紐平臺二期中期檢查點(diǎn)、“未來教室”種子教師第三次教學(xué)研討活動
十三11/2327
省教師信息平臺維護(hù)、園區(qū)電教教材征訂工作
十四11/304
公共服務(wù)平臺信息維護(hù)、第五屆中小學(xué)“教育技術(shù)應(yīng)用能手”評選或園區(qū)教育信息化先進(jìn)單位（個人）評比、完成園區(qū)教師精神宣傳片
十五12/711
學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)備需求匯總、區(qū)互動課堂（未來教室）應(yīng)用展示活動、初中信息技術(shù)教師優(yōu)質(zhì)課評比
十六12/1418
二期一階段交付
十七12/2125
二期一階段評審、全國教育信息技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃課題、專項(xiàng)課題成果總結(jié)交流活動、中小學(xué)生的信息技術(shù)技能競賽
十八12/281
初一信息技術(shù)期末抽查
十九1/48
中小學(xué)生鍵盤操作競賽、小學(xué)生logo程序競賽
二十1/1115
期末網(wǎng)絡(luò)閱卷、成績統(tǒng)計
二十一1/1822
樞紐平臺二期二階段檢查
2023信息化工作計劃篇7
隨著社會信息化時代的到來，以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化已成為學(xué)校發(fā)展的必然趨勢。目前，現(xiàn)代化的硬件設(shè)施為我校信息化發(fā)展提供一個平臺。新學(xué)期，我們在新的起點(diǎn)上，以嶄新的精神面貌，推進(jìn)我校信息化進(jìn)程，提高教師信息化水平，增加信息化硬件投入，加強(qiáng)信息化硬件管理，提高信息化教學(xué)教研能力，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)制定以下信息化工作計劃。
一、指導(dǎo)思想：
以實(shí)干的精神、超前的思路開展學(xué)校信息化工作，做到有認(rèn)識、有領(lǐng)導(dǎo)、有落實(shí)。從教育現(xiàn)代化的總體目標(biāo)出發(fā)，科學(xué)研討、合理規(guī)劃、協(xié)同合作，整合各種現(xiàn)有的教育資源，最大限度地發(fā)揮資源的效益。將硬件建設(shè)與軟件開發(fā)放在同等重要的水平，加強(qiáng)管理和培訓(xùn)力度，實(shí)施同步發(fā)展策略。將科研與教學(xué)實(shí)際緊密地結(jié)合起來，建立與信息化工作相關(guān)課題研究，以課題研究促進(jìn)信息化工作。學(xué)校將依據(jù)本指導(dǎo)思想，切實(shí)地將信息化工作計劃落到實(shí)處。
二、具體措施：
（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善信息化工作組織網(wǎng)絡(luò)
要使全體老師統(tǒng)一思想，在潛意識中認(rèn)識到信息化工作的重要性和緊迫性，在日常的教育教學(xué)活動中自覺地使用現(xiàn)有的信息化軟硬件資源，并鼓勵教師自主開發(fā)新的教育資源。
其次，教育信息化工作覆蓋學(xué)校工作的方方面面，特別需要有一支肯吃苦、能創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)組織網(wǎng)絡(luò)，因此需要在原有的信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善組織、合理分工，最終建立一支由一把手校長協(xié)調(diào)、分管校長總負(fù)責(zé)、電教組具體負(fù)責(zé)、全體教師共同參與的組織網(wǎng)絡(luò)，共同促進(jìn)學(xué)校教育信息化工作扎實(shí)、順利、高效地開展。
（二）做好電教設(shè)備管理，確保信息化工作高效開展
硬件設(shè)施對于信息化工作的重要性尤為重要，它是物質(zhì)基礎(chǔ)、是先決條件。我校硬件設(shè)施還不完善，還需要持續(xù)地投入硬件設(shè)施。從而更高效地開展教師的教學(xué)、學(xué)生的學(xué)習(xí)、學(xué)校的管理，具體包括：
以網(wǎng)絡(luò)中心、校園網(wǎng)建設(shè)為核心，進(jìn)一步優(yōu)化信息技術(shù)環(huán)境，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理，完善校園網(wǎng)站功能，提高服務(wù)質(zhì)量。
（三）積極組織開發(fā)教育資源，充實(shí)學(xué)校信息化資源庫
信息化資源庫的建設(shè)是一項(xiàng)長期而煩瑣的工程，需要不斷地充實(shí)、不斷地完善。教師為提高課堂教學(xué)質(zhì)量，應(yīng)及時收集和整合教學(xué)中使用的資源，爭取資源利用的最大化、最優(yōu)化。資源的獲取可采用網(wǎng)絡(luò)下載、自制、改造等多種方式，其中素材又包括文本、圖片、圖像、視頻、音頻、動畫、應(yīng)用程序、教育軟件、課件等。
（四）加大師資培訓(xùn)力度，努力打造具有高信息化素質(zhì)的教師隊(duì)伍
通過培訓(xùn)，使教師具有現(xiàn)代化教育的遠(yuǎn)見和適應(yīng)信息時代需求的教育改革與發(fā)展意識，深入地了解教育改革動向和趨勢，更新教育觀念，使教師能夠運(yùn)用信息技術(shù)最大限度解決課改中所遇到的問題，達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量和效率的目的。
（五）加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合
要求教師能夠運(yùn)用教育技術(shù)理論，形成一個有效利用信息技術(shù)并與國家課程標(biāo)準(zhǔn)相吻合的完整的“整合方案”。同時，注重教師電腦操作技能的提高，在原有的培訓(xùn)基礎(chǔ)上，深層次地組織教師學(xué)習(xí)各種新的多媒體教學(xué)手段及使用方法。
此外積極配合區(qū)電教中心做好各項(xiàng)競賽活動，提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用水平。
教育信息化建設(shè)工作是繼新課程改革工作之后的又一項(xiàng)重點(diǎn)工作，學(xué)校將把此項(xiàng)工作作為全校教師業(yè)務(wù)水平提高和教育教學(xué)質(zhì)量提高的重點(diǎn)工作來抓，爭取早日實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。同時，我們也相信，在學(xué)校各級部門的大力支持下，在我校全體教師的共同努力下，我們一定能夠高質(zhì)量地完成學(xué)校信息化工作。
三、具體工作安排：
二月份：
1、電教設(shè)備使用情況檢查。
2、制定20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期信息化工作計劃。
3、20xx春季電教教材征訂。
三月份：
1、班級電教設(shè)備安全使用檢查。
2、組織教師參加信息技術(shù)培訓(xùn)。
四月份：
1、電教教材管理。
2、組織新教師參加區(qū)教學(xué)課件競賽。
3、電子白板課評比
五月份：
1、信息技術(shù)應(yīng)用競賽。
2、電教器材的整理。
六月份
1、學(xué)生信息技術(shù)學(xué)科考核工作。
2、校教育信息化工作總結(jié)。
