2024年政史組工作計劃6篇

時間:2024-02-29 作者:Indulgence 工作計劃

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2024年政史組工作計劃6篇

2024年政史組工作計劃篇1

新的一學(xué)期,我校提出的工作目標(biāo)是“立目標(biāo),樹信心,講措施,重落實”,我們政治教研組在此目標(biāo)的指導(dǎo)下,制定本學(xué)期工作計劃如下:

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

關(guān)注新聞熱點,特別是常州地方新聞和有關(guān)學(xué)生自身成長發(fā)展的新聞。并能在教學(xué)中引

導(dǎo)學(xué)生關(guān)心家鄉(xiāng)、國家、國際大事,豐富教學(xué)資源。

本學(xué)期每人至少讀一篇教育教學(xué)專著,提高自身理論水平,加強(qiáng)教育教學(xué)理論與實踐的結(jié)合,用理論指導(dǎo)實踐,不斷解決學(xué)生的思想實際問題,提高課堂教學(xué)的效果,為輕負(fù)擔(dān)、高效益打好扎實的理論基礎(chǔ)。

2.規(guī)范教學(xué)行為。

教研組、每個備課組開學(xué)初制定好具體且切實可行的工作計劃;

加強(qiáng)集備。要切實做到減負(fù)增效,就必須提高課堂45分鐘的.效率,就必須加強(qiáng)集備,團(tuán)結(jié)協(xié)作,互助共進(jìn)。我們統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,甚至統(tǒng)一到個別題目的講解,為了擴(kuò)大課堂的容量,精選習(xí)題,講好題,講思路,講方法,避免反復(fù)無用的操練。

精心備好每一節(jié)課,上學(xué)期,張永康老師嘗試編寫了九年級歷史學(xué)案,效果較好。本學(xué)期準(zhǔn)備在全組推廣。

認(rèn)真上好每一堂課,注重上課的緊密性、參與性、有效性,提高45分鐘課堂效益。通過抓課前預(yù)習(xí)、討論交流、啟發(fā)指導(dǎo)、鞏固訓(xùn)練四個階段,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,充分尊重學(xué)生的主體地位,營造良好的課堂氣氛,使課堂教學(xué)更具實效性。

本學(xué)期本組教師說課不少于說課不少于5次/人,并形成較為規(guī)范的文字;認(rèn)真完成聽課任務(wù),教研組長和二級以下教師聽課不少于25節(jié),一級教師聽課不少于15節(jié)。聽課筆記中,要認(rèn)真寫出自己的感想和感悟。

注重反思教學(xué)行為,寫好教學(xué)后記。本學(xué)期,高級教師需每人完成2篇,一級每人4篇,一級以下每人8篇教學(xué)反思。

認(rèn)真開好校內(nèi)研究課,本學(xué)期本組每位教師開設(shè)校內(nèi)或組內(nèi)研究課不少于2次,促進(jìn)教師去思考、鉆研,采用各種現(xiàn)代教育手段,展示教學(xué)特色,迅速提高教育教學(xué)水平。

注重對學(xué)生基本素養(yǎng)的培養(yǎng)。通過抓作業(yè)來抓習(xí)慣、抓成績,注重作業(yè)的量及改正率,提高作業(yè)的有效性。在作業(yè)布置方面,教師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計題目,以達(dá)到進(jìn)一步對知識的鞏固和消化,同時盡量控制題量,不增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。教師及時批改作業(yè),并作好講評,及時糾正學(xué)生中的作業(yè)問題。

實行分層教學(xué)。在教改班的教學(xué)中,著重于提優(yōu),在提前完成教學(xué)任務(wù)的前提下,利用課堂時間直接進(jìn)行提優(yōu)的工作,多講題,講難題,把教學(xué)內(nèi)容進(jìn)一步深化和拓寬,便于他們在中考中能取得高分。在平行班的教學(xué)中,主要著眼于基礎(chǔ)知識的教學(xué),利用課堂時間把基礎(chǔ)打扎實了,才能保證每個學(xué)生能得分基本分,中等難度的題目講透,保證70%的學(xué)生能掌握,掌握一般的解題思路。在課堂上主要是講解題的方法,留有一定的思考余地讓學(xué)生課后再去完成。在二模之前,我們主要從全面落實基礎(chǔ)、抓后進(jìn)生、基礎(chǔ)較好學(xué)生再提高、關(guān)注學(xué)生心理、精選習(xí)題幾方面入手,堅持“每日一練”人人過關(guān)。

3、加強(qiáng)教學(xué)研究

積極參加市級和校際間教研活動,廣泛開展交流、合作與研討,拓寬視野,取長補(bǔ)短。

加強(qiáng)校本教研,注重實效??梢試@課堂教學(xué)進(jìn)行主題探究,也可圍繞考試做好研究工作。

加強(qiáng)課題研究,積極參與學(xué)校課題研究,做到能教善研,以研促教。

積極撰寫教育、教學(xué)體會和論文,不斷積累經(jīng)驗,并爭取發(fā)表或獲獎。

重點工作

1、加強(qiáng)對中考的研究,特別是政史合卷的研討。著力做好九年級教學(xué)研究工作。

2、在全組推廣學(xué)案教學(xué),切實推進(jìn)減負(fù)增效。

3、做好青年教師的培養(yǎng)工作。幫助督促吳青準(zhǔn)備教學(xué)新秀的評比。

4、加強(qiáng)教研組網(wǎng)頁建設(shè),做好教學(xué)資源庫的建設(shè),群策群力,不斷充實內(nèi)容,使之成為同伴資源共享、交流反思的平臺。

5、政治教師積極參加市優(yōu)秀論文評選。

總之,這一學(xué)期,政治備課組的全體教師將任勞任怨,努力做好自身的教學(xué)工作,且大膽推陳出新,力求在新的一年里做得更好。

2024年政史組工作計劃篇2

指導(dǎo)思想:

認(rèn)真貫徹落實學(xué)校工作計劃,加強(qiáng)教學(xué)流程管理,關(guān)注課堂,關(guān)注學(xué)生,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。積極開展教研組活動,以培養(yǎng)習(xí)慣、激發(fā)興趣為目標(biāo),追求生物教學(xué)的最優(yōu)化。努力培養(yǎng)各年級學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、激發(fā)求知欲,切實提高學(xué)生的各種能力,重視中考科目的教學(xué)研究,如初二的地理、初三的歷史、政治。

一、以教研組建設(shè)帶動教師整體素養(yǎng)的提高:

1、采用請進(jìn)來的工作思路,組織好本學(xué)期的公開教研活動.

2、多開展理論學(xué)習(xí),寫好教學(xué)反思,從理論層面提高教學(xué)水平。

二、以講求內(nèi)涵促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高:

1、細(xì)化課堂教學(xué)環(huán)節(jié),注入新的內(nèi)涵:

(1)備課:在前頁欄目中客觀地進(jìn)行三個分析:分析自身、分析學(xué)生、分析教材,結(jié)合班級、教師的實際,確定教案的特色,結(jié)合校本課程,確定拓展內(nèi)容。

(2)上課:在繼續(xù)以往教研組開展互觀課的基礎(chǔ)上,以一堂課攻克一個教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)為宗旨增設(shè)組內(nèi)研究課,及時組織評課,使執(zhí)教者和聽課者均能從中受益。

(3)作業(yè):結(jié)合目前中考形式,針對學(xué)生實際,注重選擇題的判斷能力,非選擇題的語言表達(dá)能力、擴(kuò)散思維能力,為中考打下堅實的基礎(chǔ)。

2、強(qiáng)調(diào)各級管理流程,注入實的內(nèi)涵:

以教研組長為核心,以備課組為單位,加強(qiáng)教研組建設(shè),督促組內(nèi)教師自我管理,將教學(xué)流程管理落在實處。

主要工作及具體措施

一、組織學(xué)習(xí),落實素質(zhì)教育精神:

學(xué)習(xí)市、校有關(guān)教學(xué)方面的規(guī)定,明確年級要求,努力把素質(zhì)教育落實到課堂教學(xué)中去。

二、開展研究,提高教學(xué)質(zhì)量:

1.科學(xué)合理地安排好各項教學(xué)活動,認(rèn)真鉆研教材,分析教學(xué)情況,特別是學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,精心設(shè)計教案,做到兩次備課,確保課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)高效。

2. 研究教學(xué)規(guī)律,在課堂教學(xué)中貫徹主體性原則、發(fā)展性原則和因材施教原則,追求生物教學(xué)的最優(yōu)化。

三、 加強(qiáng)進(jìn)修,提高教師業(yè)務(wù)水平:

1.利用每次活動機(jī)會,學(xué)理論,統(tǒng)一教育思想;學(xué)教法,更新教學(xué)手段。組內(nèi)互相交流,互幫互助,從而提高業(yè)務(wù)水平。

2.定時、定點、定內(nèi)容,形式多樣的開展教研組活動,備課組活動,積極撰寫札記、教后感,反思教學(xué)得失,切實提高教學(xué)水平。

3. 精心備課,認(rèn)真上課,科學(xué)合理地安排好各項教學(xué)活動,借鑒先進(jìn)經(jīng)驗,爭取在教學(xué)上有所突破,有所創(chuàng)新。

四、積累資料,不斷總結(jié)提高:

1. 開學(xué)制訂計劃,教研活動按計劃進(jìn)行,并有詳盡記錄。

2. 學(xué)期內(nèi)收齊各類自編的教學(xué)資料、研究課教案、自制的電教課件及撰寫的論文等。

3. 期末及時對本學(xué)科教學(xué)進(jìn)行小結(jié),及時反思。

2024年政史組工作計劃篇3

學(xué)校要以教研組、備課組為平臺,開展實際、有效的教研活動,把提高教師個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為重點,充分調(diào)動組內(nèi)教師的積極性,使教師不斷提高專業(yè)素質(zhì)和理論水平,并促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量不斷提高。下面就是小編給大家?guī)淼闹袑W(xué)政史地組工作計劃,希望能幫助到大家!

中學(xué)政史地組工作計劃20(一)

一、總體思路:

本學(xué)期,我組的教研工作將從克服上一學(xué)期工作中的不足和進(jìn)一步作好常規(guī)工作入手,繼續(xù)以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,把提高教師個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為重點。充分調(diào)動組內(nèi)教師的積極性,促使每個教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上、著眼點放在學(xué)生的能力提高上”,朝著名師的目標(biāo)努力,最終完成教研組的發(fā)展規(guī)劃。

二、工作目標(biāo):

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,確保教學(xué)質(zhì)量。

2、以“三課活動”為抓手,突出教研活動的實效性。

3、增強(qiáng)組內(nèi)教師的教科研能力,完善網(wǎng)絡(luò)教研和小專題研究。

4、做好政史學(xué)科初三畢業(yè)班和地理初二畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作,確保中考升學(xué)率。

三、教研組成員:

政治:李勝軍、趙瑛、吳劍波、賀建紅

歷史:陳霞、賀躍飛、鐘建春、吳干初

地理:賀桂宏

四、具體工作措施:

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教育觀念。

教師的教育觀念,直接關(guān)系到教師的從教行為。為了更新本組教師的教育觀念,本學(xué)期,我教研組將通過課標(biāo)學(xué)習(xí)、聽課學(xué)習(xí)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等形式,拓寬組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道,更新教育觀念,改變教學(xué)方式。并通過公開課、示范課等形式,體會新課程下的新理念,新方法,探討在政史地學(xué)科教學(xué)中實施新課程理念的有效途徑和方法。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)本組教師的從教行為。

(二)加強(qiáng)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

在日常教學(xué)活動中,要求本組教師嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī)。在上課、備課、聽課、作業(yè)等方面要落實各項考核與檢查。教案除開學(xué)初、學(xué)期末的統(tǒng)一檢查,其余時間和作業(yè)批改由教研組長按慣例月查,作業(yè)批改要求及時、準(zhǔn)確,學(xué)生的作業(yè)訂正需有反饋。以此來規(guī)范本組教師的從教行為,使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實的工作作風(fēng)。

(三)加強(qiáng)校本教研,促進(jìn)組內(nèi)教師的專業(yè)成長。

1、認(rèn)真而及時地組織教研活動,特別是組內(nèi)教師的公開課活動要有質(zhì)量,要注入課改理念。要求教研組成員人人參與,聽課教師在認(rèn)真做好記錄的基礎(chǔ)上,課后與授課教師要進(jìn)行交流,指出其課堂教學(xué)的閃光點和不足之處,坦率而真誠地交流意見并提出自己的見解和建議。授課教師要進(jìn)行課后反思,以促進(jìn)組內(nèi)教師課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提高。本學(xué)期計劃推出三堂骨干教師展示課,并要求組內(nèi)每位教師有公開課、探究課,一學(xué)期組內(nèi)公開課至少6節(jié)。

2、鼓勵本組教師對課堂教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和反思,反思自己在教學(xué)中的成功經(jīng)驗和有效做法,反思自己的不足之處,并積極撰寫教學(xué)反思。要求本組教師每單元教學(xué)中,至少有2篇以上的教學(xué)反思或教學(xué)札記。在總結(jié)反思中促進(jìn)本組教師的專業(yè)成長。

3、針對我組學(xué)科多、教師少,教師的工作量大、新教師多的特點,必須要加強(qiáng)備課組建設(shè)。特別是政治和歷史兩個學(xué)科都有新教師,更需要加強(qiáng)備課組建設(shè)。備課組內(nèi)教師要互相聽課,取人之長,補(bǔ)己之短。同時備課組內(nèi)教師之間要加強(qiáng)交流和反思,使本組教師在交流中成長。

4、繼續(xù)實行“小專題”研討活動。為了改變本組教育科研滯后的現(xiàn)狀,學(xué)期初根據(jù)學(xué)科特點,要求本組教師協(xié)商制定教研組小專題研究題目。小專題的確定要做到小而精、有實效、可操作性強(qiáng)。并積極鼓勵組內(nèi)有能力的教師撰寫教育教學(xué)論文,努力形成濃厚的教育科研氛圍。

(四)加快教研組信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè)

在上學(xué)期網(wǎng)絡(luò)教研啟動的基礎(chǔ)上,繼續(xù)完善教研組的網(wǎng)絡(luò)教研工作。要求組內(nèi)教師繼續(xù)完善個人的教育博客,每位教師每月要在個人教育博客上,交一次本科教學(xué)相關(guān)教學(xué)資源(優(yōu)秀課件、教案、試卷、反思、資料等),并嘗試著與本校教師或外校教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研討,體會網(wǎng)絡(luò)教研的優(yōu)越性。同時,充分發(fā)揮我校的現(xiàn)代化教學(xué)手段的優(yōu)勢,做好“多媒體教學(xué)與學(xué)科整合”工作。要求教師以信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合為課堂教學(xué)的突破口,充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)展示教學(xué)材料,設(shè)置教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)過程中突破重點、化解難點,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。使信息化進(jìn)政、史、地課堂,實現(xiàn)多媒體教學(xué)與學(xué)科的有效整合。

(五)積極開展第二課堂活動,豐富學(xué)生生活

依據(jù)學(xué)科特點,政史地學(xué)科要利用學(xué)校的櫥窗、教室的板報等,做為活動的場地,開辟第二課堂,對學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時,為了豐富學(xué)生生活,本學(xué)期每學(xué)科開展一次課外活動。政治學(xué)科:社會實踐活動;歷史學(xué)科:歷史手抄報比賽;地理學(xué)科:我愛祖國拼圖比賽。

(六)做好初三畢業(yè)班政治、歷史課的復(fù)習(xí)工作

為了確保中考升學(xué)率,必須協(xié)助兩位畢業(yè)班老師,做好初三畢業(yè)班政治、歷史學(xué)科的復(fù)習(xí)工作。首先,畢業(yè)班教師要從思想上重視起來。其次,畢業(yè)班教師要研究教材,狠抓課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)的效率。認(rèn)真督促檢查學(xué)生知識掌握情況,及時洞察學(xué)生在學(xué)習(xí)中和教師在教學(xué)中存在的問題;耐心細(xì)致地進(jìn)行個別輔導(dǎo),多查閱資料,爭取出好成績。

中學(xué)政史地組工作計劃20(二)

一、指導(dǎo)思想:

以精神的學(xué)習(xí)為契機(jī),以提高組內(nèi)教師的師德修養(yǎng)為基礎(chǔ),以提高教研教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)、服務(wù)、合作、教研和質(zhì)量意識為目的,以版新課標(biāo)的學(xué)習(xí)為依據(jù),以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo),以提高課堂教學(xué)實效為重點,以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、規(guī)范型、研究型、合作型、現(xiàn)代型、素質(zhì)教育型學(xué)科組為保障,不斷深化課堂教學(xué)改革,充分發(fā)揮教研組的作用,促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科組教學(xué)質(zhì)量的提高。

二、工作目標(biāo):

圍繞學(xué)校工作目標(biāo),以全面實施素質(zhì)教育為中心,以學(xué)校大力推進(jìn)課堂教學(xué)實效為契機(jī),引導(dǎo)教師深入學(xué)習(xí)精神和不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,認(rèn)真開展《學(xué)科教學(xué)中積極心理品質(zhì)的研究》的課題研究工作,不斷提高組內(nèi)教師的教科研能力。并把學(xué)習(xí)與研究、教研與培訓(xùn)、課題研究與課堂教學(xué)結(jié)合起來,讓研究真正為教學(xué)服務(wù),不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三、具體工作:

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)反思,營造學(xué)習(xí)型教研組

學(xué)習(xí)是充滿思想的勞動,真正意義上的學(xué)習(xí)必定能更新觀念、促進(jìn)反思、修正行為、增強(qiáng)底蘊(yùn)。每一個教師都應(yīng)該自覺地將學(xué)習(xí)視作自己職業(yè)生命的第一需求,通過學(xué)習(xí)提高專業(yè)能力和教育教學(xué)水平。

今年是貫徹落實精神的關(guān)鍵一年,首先要加強(qiáng)全組教師對精神和社會主義核心價值內(nèi)容的學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)提高全組教師的思想政治覺悟。

其次,要繼續(xù)加強(qiáng)對版新課標(biāo)的學(xué)習(xí),雖然該版新課標(biāo)已經(jīng)出臺一年多了,但現(xiàn)在政治和歷史兩個學(xué)科還處于“新課標(biāo)老教材”的情況,因此要加強(qiáng)對新課標(biāo)的研讀,從而更好地指導(dǎo)教育教學(xué)工作。地理學(xué)科已經(jīng)使用新教材一個學(xué)期了,地理老師要加強(qiáng)在新教材使用中對新課標(biāo)的領(lǐng)悟和反思。

加強(qiáng)對學(xué)科理論的學(xué)習(xí),特別是要引領(lǐng)組內(nèi)老師加強(qiáng)對學(xué)科專業(yè)雜志,如:《思想政治教學(xué)教學(xué)》、《中學(xué)政治教學(xué)參考(初中版)》、《中學(xué)歷史教學(xué)參考》、《中學(xué)地理教學(xué)參考》、《中學(xué)政史地》等學(xué)科權(quán)威雜志的閱讀、研討和反思,以提高組內(nèi)教師的專業(yè)水平。

加強(qiáng)對教育教學(xué)理論書籍的學(xué)習(xí),并能結(jié)合自己的教育教學(xué)體會撰寫讀書心得或教育教學(xué)論文,在深入學(xué)習(xí)、勇于實踐和不斷反思的過程中結(jié)出自己的思維碩果。

2、狠抓常規(guī)管理,打造規(guī)范型教研組

嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,自覺按課表上課,有特殊情況報批,不私自調(diào)課。組內(nèi)教師人人都要認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真做好作業(yè)的布置與批改及注重作業(yè)批改后的反饋工作,并講求實效,把作業(yè)批改作為教學(xué)質(zhì)量反饋的重要途徑,促進(jìn)學(xué)生能力的提升。

加強(qiáng)備課組建設(shè),備課組是教師教學(xué)研究的主陣地,各備課組根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃和教研組工作計劃,擬定切實可行的備課組工作計劃并嚴(yán)格按照工作計劃開展備課組活動。備課組活動做到定時間、定內(nèi)容(學(xué)習(xí)理論、寫讀書筆記、鉆研新課標(biāo)新教材、聽評課,進(jìn)行教法和學(xué)法的探討等)、定好主題和中心發(fā)言人。備課組長要加強(qiáng)對組內(nèi)教師備課,上課,作業(yè)批改等常規(guī)情況的檢查、反饋與及時整改。

3、常抓學(xué)科教研,組建研究型教研組

充分發(fā)揮學(xué)校課題的龍頭作用,將課題組活動和教研組活動有機(jī)結(jié)合起來,以教科促教研。緊緊圍繞學(xué)校教研課題,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究,積極探索,有條不紊地開展學(xué)科研討活動。做好“學(xué)科中滲透積極心理品質(zhì)”課題的研究工作,定期召開課題組會議,組織全組教師進(jìn)行有關(guān)于積極心理品質(zhì)方面的理論學(xué)習(xí)和課題研究,不斷反思,認(rèn)真提煉,不斷提高教師的科研水平。

4、繼續(xù)凝心聚力,營造合作型教研組

繼續(xù)加強(qiáng)政治、歷史、地理三科學(xué)科與學(xué)科之間的合作;繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)教師與教師之間的合作。開展多種活動為教師之間的合作搭建平臺。繼續(xù)開展學(xué)科“青藍(lán)工程”活動,讓有多年教學(xué)經(jīng)驗的教師要逐步提升自己的理論水平,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,形成自己的教學(xué)風(fēng)格,青年教師要努力打好教學(xué)基本功,虛心求教,不斷成長。大家齊心協(xié)力共同為學(xué)校的教育教學(xué)工作貢獻(xiàn)最大的力量。

5、用好網(wǎng)絡(luò)平臺,塑造現(xiàn)代型教研組

組內(nèi)教師對辦公平臺的使用已經(jīng)駕輕就熟,新學(xué)期,學(xué)校也準(zhǔn)備嘗試班班通,組內(nèi)教師要習(xí)慣在網(wǎng)絡(luò)平臺中發(fā)布相關(guān)教研科研信息。組內(nèi)每位教師都要充分利用好網(wǎng)絡(luò)資源,進(jìn)一步探索信息技術(shù)與學(xué)科教育教學(xué)整合的研究,合理共享、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,,積極擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)在學(xué)科教學(xué)、教育科研中的作用,提升教育教學(xué)現(xiàn)代化水平,從而塑造現(xiàn)代型教研組。

6、開展興趣小組,創(chuàng)建素質(zhì)教育型教研組

年起,本市變政治和歷史中考為畢業(yè)會考,這為學(xué)生的素質(zhì)教育提供了更好的機(jī)會,本教研組要充分利用學(xué)科優(yōu)勢,通過國旗下講話,開展興趣小組活動,小報比賽,組織學(xué)生社會實踐等形式,加強(qiáng)對學(xué)生的素質(zhì)教育。同時注意課堂教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行社會主義核心價值的引領(lǐng)和公民意識的培養(yǎng)。

附:月度工作安排表

二月份

1、督促組內(nèi)教師完成學(xué)校各部門布置的相關(guān)寒假作業(yè)

2、做好開學(xué)常規(guī)工作,認(rèn)真做好“教學(xué)六認(rèn)真”

3、制定教研組和備課組工作計劃,完成本學(xué)期各年級教學(xué)進(jìn)度表等開學(xué)材料上交

三月份

1、興趣小組開始運作

2、理論學(xué)習(xí)

3、教學(xué)常規(guī)檢查

四月份

1、理論學(xué)習(xí)

2、期中總結(jié)

3、教學(xué)常規(guī)檢查

五月份

1、八年級地理會考

2、九年級思品、歷史會考

3、會考補(bǔ)考、分析、總結(jié)

4、教學(xué)常規(guī)檢查

六月份

1、教學(xué)常規(guī)檢查

2、七年級地理期末考試組織工作

3、七、八年級思品期末考試組織工作

4、學(xué)期結(jié)束工作總結(jié)(上交考試質(zhì)量分析、備課筆記、備課組學(xué)科組工作小結(jié)等材料)

5、利用暑假寫好課題階段性小結(jié)、教育教學(xué)心得及論文等

政史地組組長:王從斌

年2月18日

燃?xì)獍踩ぷ饔媱?三)

為進(jìn)一步加強(qiáng)我鎮(zhèn)燃?xì)獍踩a(chǎn)管理,加快建立燃?xì)獍踩[患排查治理工作長效機(jī)制,全面提升燃?xì)鈴臉I(yè)單位的安全生產(chǎn)水平,嚴(yán)厲打擊非法經(jīng)營等違法違規(guī)行為,堅決消除事故隱患,杜絕燃?xì)獍踩鹿拾l(fā)生,根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國消防法》、國務(wù)院《城鎮(zhèn)燃?xì)夤芾項l例》、《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》、《省燃?xì)夤芾項l例》等法律法規(guī)和市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)燃?xì)獍踩O(jiān)管工作的實施意見》結(jié)合我鎮(zhèn)實際,制訂燃?xì)獍踩O(jiān)管工作實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo),以國家有關(guān)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)為依據(jù),樹立安全發(fā)展理念,堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,進(jìn)一步整頓和規(guī)范燃?xì)馐袌鼋?jīng)營秩序,依法履行安全監(jiān)管職能,消除安全隱患,確保村居供氣、用氣安全。

二、目標(biāo)任務(wù)

深化專項治理整頓,嚴(yán)厲打擊非法違法行為;建立健全由政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各部門齊抓共管、全社會共同參與的長效管理機(jī)制,實現(xiàn)我鎮(zhèn)燃?xì)獍踩O(jiān)管工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。

三、整治重點

(一)推進(jìn)隱患排查治理工作長效機(jī)制的建立。落實各相關(guān)單位安全隱患排查治理的主體責(zé)任,建立和完善隱患排查治理工作制度;定期進(jìn)行隱患排查,建立隱患排查治理工作臺賬,形成隱患排查治理長效機(jī)制。

(二)依法查處燃?xì)馄髽I(yè)經(jīng)營中的違法違規(guī)行為。查處充裝不合格鋼瓶、缺斤少兩、摻雜二甲醚等違規(guī)行為;查處為未取得燃?xì)饨?jīng)營許可證的單位和個人提供經(jīng)營性氣源的行為;查處銷售不合格鋼瓶等違法行為。

(三)依法查取小液化氣供應(yīng)網(wǎng)點經(jīng)營中的違法違規(guī)行為。取締不符合規(guī)劃、無證照小液化氣供應(yīng)網(wǎng)點;查處價格欺詐、強(qiáng)買強(qiáng)賣、違章倒灌、倒殘等損害消費者利益的違規(guī)行為;查處超范圍經(jīng)營、擅自在未經(jīng)核準(zhǔn)場所經(jīng)營、非法改裝液化石油氣鋼瓶、超量存放實瓶等違法行為。

(四)規(guī)范賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位等用戶的燃?xì)獠少彙Υ婧褪褂冒踩芾?。查處使用不合格燃?xì)夂筒缓细袢紵骶?、不符合安全?guī)范的瓶庫使用行為;查處不規(guī)范瓶組、擅自改裝燃燒器具、液相直燒、管道瓶裝氣混用等違法使用燃?xì)庑袨椤?/p>

四、職責(zé)分工

各相關(guān)職能部門根據(jù)法律法規(guī)規(guī)定的職責(zé),認(rèn)真組織、有效開展燃?xì)庑袠I(yè)違法違規(guī)行為的查處。對各村居,機(jī)關(guān)各辦、服務(wù)區(qū)、鎮(zhèn)屬各單位工作職責(zé)明確如下:

新河派出所、新河交警中隊:負(fù)責(zé)依法查處禁行區(qū)域內(nèi)未按“危險化學(xué)品道路運輸車輛進(jìn)入禁行區(qū)域時間、路線規(guī)定”的運輸危險化學(xué)品行為;查處液化氣運輸超載行為;查處未取得危險化學(xué)品運輸資質(zhì)、擅自從事液化氣運輸?shù)男袨?;?fù)責(zé)危化品運輸車輛的清理整治工作;規(guī)范“三車”(三輪車、電瓶三輪車、三輪摩托車)運送及其運輸工具的安全管理;協(xié)助質(zhì)監(jiān)、行政執(zhí)法中隊做好對運輸途中的氣瓶檢查工作。

村鎮(zhèn)建設(shè)辦公室:負(fù)責(zé)村居燃?xì)庑袠I(yè)的監(jiān)督管理,做好日常檢查管理工作,確保站內(nèi)設(shè)備設(shè)施安全運行;加強(qiáng)應(yīng)急救援管理,提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

安監(jiān)中隊:依法行使安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職權(quán),指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查全鎮(zhèn)燃?xì)庑袠I(yè)的安全生產(chǎn)工作,并將燃?xì)獍踩{入全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)監(jiān)管工作內(nèi)容。

行政執(zhí)法中隊:負(fù)責(zé)依法查處未取得燃?xì)饨?jīng)營許可證或不按照燃?xì)饨?jīng)營許可證的規(guī)定從事燃?xì)饨?jīng)營活動的違法行為;依法查處經(jīng)營單位和個人、燃?xì)庥脩簦ㄖ攸c賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位)及有關(guān)單位和個人的違法行為。

消防中隊:負(fù)責(zé)對賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位等場所消防安全的監(jiān)督檢查,對不符合消防安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、存在消防安全隱患的提出整改意見,對嚴(yán)重危害公共安全的單位和經(jīng)營者,報發(fā)證機(jī)關(guān)依法吊銷經(jīng)營許可證和工商營業(yè)執(zhí)照。

工商分局:負(fù)責(zé)依法查處未取得營業(yè)執(zhí)照或不按照營業(yè)執(zhí)照的規(guī)定從事燃?xì)饨?jīng)營活動的違法行為;在營業(yè)執(zhí)照有效期內(nèi)被依法吊銷、撤銷燃?xì)饨?jīng)營許可證或者燃?xì)饨?jīng)營許可證有效期屆滿的。

各辦、服務(wù)區(qū):將燃?xì)獍踩鳛榘踩a(chǎn)工作的重要內(nèi)容,負(fù)責(zé)本服務(wù)區(qū)的燃?xì)獍踩O(jiān)管工作,配備專兼職燃?xì)獍踩芾韱T;開展燃?xì)獍踩[患排查,每月配合執(zhí)法中隊開展燃?xì)獍踩[患專項整治,重點整治賓館、飯店、小餐飲、小液化氣供應(yīng)站等經(jīng)營場所;負(fù)責(zé)重點單位隱患整改跟蹤和督查,對治理不落實,整改不到位的,通知相關(guān)職能部門依法查處。

五、工作要求

(一)提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)關(guān)各辦、服務(wù)區(qū),鎮(zhèn)屬各單位要認(rèn)真分析燃?xì)獍踩a(chǎn)形勢和存在的問題,充分認(rèn)識燃?xì)饨?jīng)營違規(guī)、違法行為的危害性和安全監(jiān)管工作的重要性和緊迫性,牢固樹立責(zé)任意識。為加強(qiáng)對燃?xì)獍踩O(jiān)管工作的領(lǐng)導(dǎo),鎮(zhèn)政府成立燃?xì)獍踩O(jiān)管工作領(lǐng)導(dǎo)小組(組成人員名單詳見附件),各辦、服務(wù)區(qū)、鎮(zhèn)屬有關(guān)單位要抽調(diào)精干人員成立監(jiān)管工作機(jī)構(gòu),切實加強(qiáng)對安全監(jiān)管工作的領(lǐng)導(dǎo)。

中學(xué)政史地組工作計劃20(四)

一、我們的目標(biāo)

1、注重師德修養(yǎng)。堅持正確的政治方向,遵紀(jì)守法,忠于職守,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,遵守學(xué)校規(guī)章制度,工作上服從學(xué)校安排,組內(nèi)老師團(tuán)結(jié)互助。

2、關(guān)注自身專業(yè)發(fā)展。積極參加教研室和學(xué)校的各類活動,努力研究教學(xué)方法,通過編寫課程綱要,試卷等資料,來提高自己的能力。

3、主動變革,努力適應(yīng)減負(fù)增效的形勢。認(rèn)真學(xué)習(xí)各年級課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合本校學(xué)生的實際情況,制定適合本校的教學(xué)課程綱要,尋找更加有效的教學(xué)方式,通過自身主動變革,努力適應(yīng)減負(fù)增效的形勢。

4、重視學(xué)生的發(fā)展。使我們的學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存。使學(xué)生既能全面,又能可持續(xù)的發(fā)展。

二、具體的計劃

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)科教學(xué)建議,鉆研本學(xué)科教材,研究中考考試說明。

關(guān)注新聞熱點,特別是常州地方新聞和有關(guān)學(xué)生自身成長發(fā)展的新聞。并能在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心家鄉(xiāng)、國家、國際大事,豐富教學(xué)資源。

本學(xué)期每人至少讀一篇教育教學(xué)專著,提高自身理論水平,加強(qiáng)教育教學(xué)理論與實踐的結(jié)合,用理論指導(dǎo)實踐,不斷解決學(xué)生的思想實際問題,提高課堂教學(xué)的效果,為輕負(fù)擔(dān)、高效益打好扎實的理論基礎(chǔ)。

2、規(guī)范教學(xué)行為。

教研組、每個備課組開學(xué)初制定好具體且切實可行的工作計劃;

加強(qiáng)集備,精心備好每一節(jié)課。本學(xué)期,歷史備課組將繼續(xù)研究如何完善學(xué)案教學(xué),提高課堂教學(xué)效率,落實減負(fù)增效。政治備課組將著重研究如何發(fā)揮政治課的德育功能,增強(qiáng)學(xué)生思想品德教育的針對性、實效性和主動性,解決學(xué)生自己面臨的問題。

認(rèn)真上好每一堂課,注重上課的緊密性、參與性、有效性,提高45分鐘課堂效益。通過抓課前預(yù)習(xí)、討論交流、啟發(fā)指導(dǎo)、鞏固訓(xùn)練四個階段,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,充分尊重學(xué)生的主體地位,營造良好的課堂氣氛,使課堂教學(xué)更具實效性。密切聯(lián)系學(xué)生生活和社會現(xiàn)實,突出學(xué)生參與和體驗。改變虛擬情境、抽象說教的教育方式,積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實生活,參與實踐活動,在真實的生活中學(xué)習(xí)與思考。為了擴(kuò)大課堂的容量,精選習(xí)題,講好題,講思路,講方法,避免反復(fù)無用的操練。

本學(xué)期本組教師說課不少于說課不少于5次/人,并形成較為規(guī)范的文字;認(rèn)真完成聽課任務(wù),教研組長和二級以下教師聽課不少于25節(jié),一級教師聽課不少于15節(jié)。聽課筆記中,要認(rèn)真寫出自己的感想和感悟。

注重反思教學(xué)行為,寫好教學(xué)后記。本學(xué)期,高級教師需每人完成2篇,一級每人4篇,一級以下每人8篇教學(xué)反思。

認(rèn)真開好校內(nèi)研究課,本學(xué)期本組每位教師開設(shè)校內(nèi)或組內(nèi)研究課不少于2次,促進(jìn)教師去思考、鉆研,采用各種現(xiàn)代教育手段,展示教學(xué)特色,迅速提高教育教學(xué)水平。

注重對學(xué)生基本素養(yǎng)的培養(yǎng)。通過抓作業(yè)來抓習(xí)慣、抓成績,注重作業(yè)的量及改正率,提高作業(yè)的有效性。在作業(yè)布置方面,教師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計題目,以達(dá)到進(jìn)一步對知識的鞏固和消化,同時盡量控制題量,不增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。教師及時批改作業(yè),并作好講評,及時糾正學(xué)生中的作業(yè)問題。

3、加強(qiáng)教學(xué)研究

積極參加市級和校際間教研活動,廣泛開展交流、合作與研討,拓寬視野,取長補(bǔ)短。

加強(qiáng)校本教研,注重實效。政史地各備課組根據(jù)本學(xué)科的特點,根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的特點團(tuán)結(jié)協(xié)作,加強(qiáng)研究。

加強(qiáng)課題研究,積極參與學(xué)校課題研究,做到能教善研,以研促教。

積極撰寫教育、教學(xué)體會和論文,不斷積累經(jīng)驗,并爭取發(fā)表或獲獎。

三、重點工作

1、加強(qiáng)對中考的研究,特別是政史合卷的研討。著力做好九年級教學(xué)研究工作。

2、完善學(xué)案教學(xué),落實減負(fù)增效。

3、做好青年教師的培養(yǎng)工作。幫助督促吳青準(zhǔn)備教學(xué)新秀的評比。

4、加強(qiáng)教研組網(wǎng)頁建設(shè),做好教學(xué)資源庫的建設(shè),群策群力,不斷充實內(nèi)容,使之成為同伴資源共享、交流反思的平臺。

5、政治教師積極參加市優(yōu)秀論文評選,地理教師積極參與省教學(xué)設(shè)計大賽。

一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

政史地教研組

?中學(xué)政史地》 刊名:中學(xué)政史地

主辦:河南大學(xué)出版社周期:

月刊出版地:河南省開封市

語種:中文 cn 41g4

郵發(fā)代號 36-128

曾用刊名:中學(xué)政史地

創(chuàng)刊年:1985

?中學(xué)政史地》創(chuàng)辦于1987年,由河南大學(xué)出版社主辦,河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室協(xié)辦,是我國唯一一份集中學(xué)政治、歷史、地理三門學(xué)科為一體的綜合性月刊?!吨袑W(xué)政史地》始終堅持以“提高民族文化素質(zhì),普及中等教育,提升中學(xué)政治、歷史、地理教師的業(yè)務(wù)能力,促進(jìn)中學(xué)文科教學(xué)水平的全面提高”為辦刊宗旨,努力為廣大中學(xué)政治、歷史、地理教學(xué)改革和實踐服務(wù)。一貫以服務(wù)教學(xué)、指導(dǎo)學(xué)習(xí)與應(yīng)考為辦刊原則,融科學(xué)性、針對性、權(quán)威性、適用性,形成學(xué)科間綜合和學(xué)科內(nèi)綜合的辦刊特色。

主要欄目:名家論壇、課改前沿、趣味歷史、鄉(xiāng)土歷史、中、高考研究、熱點分析、試卷評析、解題指導(dǎo)、課標(biāo)解析、同步訓(xùn)練、學(xué)法指導(dǎo)、史海勾沉、交流平臺、試題選登、爭鳴園地、研究性學(xué)習(xí)、學(xué)生論文、優(yōu)秀課例等。稿件要求 文章要面對學(xué)生,輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)。要求觀點明確,說理透徹,層次分明,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),文字精煉。材料真實,引用部分出處準(zhǔn)確。一般限制在2200字符。來稿請注明作者姓名,工作單位,通訊地址,聯(lián)系電話,電子信箱,歡迎電子稿件。所有來稿文責(zé)自負(fù),嚴(yán)禁抄襲和變相抄襲,謝絕一稿多投。稿件一經(jīng)采用,寄發(fā)錄用文函。

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政史地組集體備課計劃

(2013—2014學(xué)第二學(xué)期)

落實旗教研室關(guān)于加強(qiáng)集體備課研究指導(dǎo)。政史地組改進(jìn)集體備課形式,注重教法探究、學(xué)法研究及學(xué)情分析,追求集體備課地實效性已成為我們的共識。綜合各科的建議,根據(jù)我組的實際情況,特制定集體備課計劃。

一、指導(dǎo)思想

集體備課必須立足個人備課的基礎(chǔ)上,以學(xué)科備課組為單位進(jìn)行,要在充分研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的前提下,集體商討教學(xué)方法,共同研究教學(xué)中應(yīng)注意的問題,同時要兼顧學(xué)生的基礎(chǔ)和實際情況,確定教學(xué)目標(biāo),提高課堂教學(xué)效率。

二、集體備課組成員

政治科:馬春鳳孟玉芳董立春

歷史科:張貴權(quán)

地理科:蔡雅娟楊金鑫

三、集體備課的形式:采取“中心發(fā)言+討論”的形式。

四、集體備課的流程

首先個人粗備——中心發(fā)言人發(fā)言——集體討論——形成定稿——教后反饋。

五、集體備課的要求

1、中心發(fā)言人在集體備課前要深入鉆研教材和大綱,反復(fù)閱讀教學(xué)參考書及有關(guān)資料。集體備課時詳細(xì)介紹本單元在教材中的地位及

前后聯(lián)系,單元教學(xué)目的,雙基教學(xué)要求,教材重點難點,突出重點和突破難點的方法,教學(xué)方法的設(shè)想等。

2、本著小集備與大集備相結(jié)合的原則,地點定在政史地組。

3、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作的落實,要求各成員認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,及時寫好每一個教案,并有教學(xué)反思。

4、集體備課強(qiáng)調(diào)發(fā)揮集體智慧,每一位教師在集體備課中都應(yīng)當(dāng)積極參與討論,發(fā)表自己的獨到見解。并且記錄歸檔。

5、堅持開展集體備課(每人2次)、聽課、評課活動,要求每位成員一學(xué)期至少聽20節(jié)。堅持互聽、互評,取長補(bǔ)短,共同探討,相互促進(jìn)。

中學(xué)政史地教研組2011——2012學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié)

張 英 娟本學(xué)期,我教研組堅持以學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃和校教研室教研工作要點為指向,以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以提升師生整體素質(zhì)為核心,堅持以人為本的觀念,投入到教學(xué)中去。經(jīng)過全組教師的共同努力,順利完成了學(xué)校交給的各項任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:

一、工作要點

本學(xué)期我做了以下工作:

1、制定并完成了教研組計劃

開學(xué)初,在充分研究教材和學(xué)生的基礎(chǔ)上,認(rèn)真制定切實可行的學(xué)期計劃,并初步完成教研計劃。

2、都能積極參加讀書活動:劉春知的讀書論壇獲縣第二等獎。都能做好讀書筆記。從而指導(dǎo)自己的教學(xué)工作

3、認(rèn)真組織“課堂大獎賽活動”

從“備課”到“全組推選”3名教師”,課前”集體備、講、評,都閃爍著“集體智慧的光芒”。

4、認(rèn)真做做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,經(jīng)常聽課

5、認(rèn)真扎實做好對青年教師的指導(dǎo),6、配合學(xué)校教導(dǎo)處與教研室“搞好常規(guī)檢查工作”。

7:每位教師都認(rèn)真讀教育名著,并認(rèn)真讀書筆記。

二、教研組亮點與不足

1、給老師們“自由與討論“的空間。

2、嚴(yán)格按照考勤要求做,個個出滿勤、干滿點。

三、收獲與感悟

1、老師都能積極完成 教導(dǎo)處與教研室”工作。

3、我組老師工作熱情高,責(zé)任心強(qiáng),學(xué)科的專業(yè)專業(yè)水平高。

4、課題研究的成果有待加強(qiáng)。

五、努力方向。

1、增強(qiáng)學(xué)科新課標(biāo)的再次學(xué)習(xí)與理論學(xué)習(xí),全面掌握教科研的基本要求和有效方法。對現(xiàn)有教材進(jìn)行更大膽的整合和處理,使學(xué)生在活動中既提高能力,又靈活運用課本知識。

2、通過組內(nèi)交流,與請領(lǐng)導(dǎo)參加來增強(qiáng)老師的積極性。

3、積極參加教科研方面的培訓(xùn),增強(qiáng)課題研究的問題意識與實踐總結(jié)。

4、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,加強(qiáng)學(xué)科資源的共享。

新農(nóng)中學(xué):政史地教研組二0一二年7月6日

中學(xué)政史地教研組2011——2012學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié)

新 農(nóng) 中 學(xué)

張 英 娟

2012-7-6

2024年政史組工作計劃篇4

一、指導(dǎo)思想:

以新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教學(xué)觀念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為中心,以課題研究為主線,引導(dǎo)全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,深入開展課題研究活動,積極實施課堂教學(xué)改革,營造良好的教研氛圍;及時總結(jié)經(jīng)驗,抓住"教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)"的機(jī)遇,努力提升教師專業(yè)化水平,增強(qiáng)政史教研組的整體實力;力爭使我校政史學(xué)科教師的教育技術(shù)能力有一個質(zhì)的提高。

二、教師情況

本組共有8位教師:七年級分為四個教學(xué)班,政治程允大老師經(jīng)驗豐富,方法靈活;歷史老師展興輝是位能力強(qiáng),教學(xué)經(jīng)驗豐富的中教高級教師;歷史老師蔡新樂年輕有為,能熟練掌握計算機(jī)信息技術(shù);地理老師莊鵬具有二十幾年的教育教學(xué)經(jīng)驗,方法老道實用。八年級也是四個教學(xué)班,政治老師凌蕾蕾、歷史老師王洪鳴、地理老師王倩倩,他們都是年輕而富有朝氣的特崗老師,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),上進(jìn)心強(qiáng),教學(xué)水平高,均能熟練操作計算機(jī)。九年級分為三個教學(xué)班,政治老師蔡化海、歷史老師都鳳娟都是經(jīng)驗豐富、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、具有三年以上九年級畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)歷的老師??傊返亟M很有特色,是個團(tuán)結(jié)富有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊。

三、主要措施:

1、加強(qiáng)教研組的理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),更新觀念。

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn);

(2)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,堅持教育創(chuàng)新,深化教育改革;

(3)加強(qiáng)教師教育技術(shù)能力的學(xué)習(xí),堅持自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,搞好組內(nèi)教師的后面幾個模塊的培訓(xùn),努力提升組內(nèi)教師的教育技術(shù)能力;

(4)加強(qiáng)師德建設(shè),進(jìn)一步樹立敬業(yè)愛生的思想,做學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和促進(jìn)者;

(5)探究課堂教學(xué)模式,實施課堂教學(xué)改革。

2、落實教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)課堂教學(xué)的實踐和探索。

(1)認(rèn)真貫徹落實學(xué)校關(guān)于教研組和備課組的集體備課的各項要求。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的落實,做到"五統(tǒng)一"(統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、重點和難點、進(jìn)度、作業(yè))、六認(rèn)真"(認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、處理作業(yè)、考試、命題、輔導(dǎo))。

(2)認(rèn)真制定各學(xué)科教學(xué)計劃,并在教學(xué)實踐中不斷調(diào)整和完善。

(3)認(rèn)真上好公開課,公開課采取"同課異構(gòu)"方式,即同年級教師選定同一課題,集體備課,編寫教學(xué)設(shè)計,然后再規(guī)定的時間內(nèi)上課,最后集體評議,寫出總結(jié)或反思。

(4)加強(qiáng)備課組的集體備課和相互聽課,每人聽課不少于15節(jié)次。

3、加強(qiáng)教研組建設(shè),繼續(xù)開展以教研組為單位的教學(xué)研究活動。

4、重視教育科研,以研興校,做好教研課題的制定和申報工作,組織的思想品德教研活動和趙廟協(xié)區(qū)組織的聯(lián)片教研活動。

5、抓好初三畢業(yè)班的復(fù)習(xí)備考和模擬試題的制卷工作。

6、加強(qiáng)集體備課。發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質(zhì)量,保證課堂教學(xué)質(zhì)量。

7、做好年青教師的傳、幫、帶工作,

8,做好與學(xué)校,教務(wù)處和各教研組的協(xié)同工作,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決在萌芽狀態(tài)。

2024年政史組工作計劃篇5

一、指導(dǎo)思想:

圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和“新教改,有效課堂”這一課題,適應(yīng)“減負(fù)增效”的形勢,以課堂教學(xué)改革為主陣地,以提高課堂教學(xué)效率作為校本教研的切入口,進(jìn)一步加強(qiáng)政史地生教學(xué)的課例研究,深入貫徹課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步提高教研工作的質(zhì)量。加強(qiáng)對教材和教學(xué)策略的研究、探索,尋求實施新課程的有效途徑。深入課堂,及時調(diào)研,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的貫徹落實,幫助本組教師提高反思、總結(jié)和自我管理的能力,有效提高政史地生教學(xué)質(zhì)量。

二、常規(guī)工作

(一)打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊。我們要牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的思想,勇于開拓學(xué)習(xí)空間。

1、繼續(xù)加強(qiáng)對《課程標(biāo)準(zhǔn)》及“學(xué)科教學(xué)建議”的再學(xué)習(xí)。同時組織教師學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》等理論著作,用先進(jìn)的思想和理念來指導(dǎo)我們的教育教學(xué)工作。

2、堅持通讀二、三種教育教學(xué)研究刊物,及時了解學(xué)科教學(xué)的動態(tài)和教改趨勢,開拓視野,拓寬學(xué)科教學(xué)改革思路;同時,結(jié)合自己的教學(xué)實踐,吸收并消化他人的先進(jìn)的教育經(jīng)驗,不斷練好自身的教學(xué)“內(nèi)功”,從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育對政史地生教師所提出的更高要求。

3、培養(yǎng)自身廣博的閱讀興趣,豐富自身的知識儲備,鼓勵教師廣泛瀏覽各類報刊雜志及文學(xué)名著,拓寬知識面,增強(qiáng)個人的魅力與修養(yǎng)。

(二)加強(qiáng)組內(nèi)研訓(xùn),全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、從提高課堂教學(xué)效率入手,適應(yīng)“減負(fù)增效”的形勢。

以新教改為背景,改進(jìn)課堂教學(xué)方式,努力實現(xiàn)課堂轉(zhuǎn)型。降低能耗,堅持減負(fù),科研興校,提高效率。積極參與“有效課堂”市級課題研究,踐行嘗試教學(xué)“先學(xué)后教,先練后講,當(dāng)堂訓(xùn)練”的模式,努力變“教”的課堂為“學(xué)”的課堂,教師少講,讓“學(xué)生多學(xué)”,學(xué)校提出明確規(guī)定:一堂課講不超過30分鐘,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)和練的時間不低于15分鐘,做好學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者、組織者和合作者,促進(jìn)學(xué)生生動活潑的學(xué)習(xí),健康快樂的成長。

教師對學(xué)生的作業(yè)更多一些“深耕細(xì)作”,當(dāng)堂練習(xí)、作業(yè)面批、評語式批改比例必須越來越大。

2、認(rèn)真落實聽課評課活動。

根據(jù)常規(guī),要求每位教師每學(xué)期應(yīng)聽課15節(jié)以上,本教研組同事間聽課不得少于5節(jié),教研組長聽課每學(xué)期不得少于20節(jié)。本學(xué)期擬開設(shè)校級公開課1節(jié),組內(nèi)公開課8節(jié)。教研組成員人人參與聽評課,聽課老師首先要熟悉教學(xué)內(nèi)容,了解教材重難點,猜想執(zhí)教者的教學(xué)思路,然后帶著思考去聽課。聽課教師要認(rèn)真記載課堂教學(xué)的亮點和建議,課后及時與授課教師進(jìn)行交流,在其自述反思的基礎(chǔ)上,指出其課堂教學(xué)的閃光點和不足之處,坦率而真誠地交流意見并提出自己的見解和建議。授課教師要進(jìn)行課后反思,別人指出的不足要加以改進(jìn)。

3、做好青年教師的培養(yǎng)工作。

我組現(xiàn)有青年教師三人,未來三年中,馮玉坤、范慧爭取被評為市級教學(xué)能手,周耀軍爭取在一年內(nèi)適應(yīng)七、八年級的歷史教學(xué)。為促使青年教師盡快成長,要求青年教師廣泛閱讀,不僅要鉆研有關(guān)教材的教學(xué)理論,關(guān)注科學(xué)教育前沿的最新動態(tài),而且要閱讀各類文學(xué)作品,閱讀可以豐富自我精神世界的各種書籍。因為好教師的知識結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)有三塊組成,即精深的專業(yè)知識,開闊的人文視野,深厚的教育理論功底。堅持備好詳案,寫好教學(xué)反思,每月至少有2篇以上的教學(xué)反思或教學(xué)札記。做好近五年的中考題,提高教學(xué)針對性。要主動聽老教師的課,吸取他人之長,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。老教師做好幫助指導(dǎo)性聽課。

(三)、積極參與課題研究、切實提高教科研能力。

1、繼續(xù)參與“有效課堂”市級課題研究。

2、組內(nèi)全體教師積極撰寫教育教學(xué)論文。本學(xué)期爭取有2篇論文能發(fā)表或獲獎。

三、具體活動安排

9月份

1、做好開學(xué)工作,檢查備課情況;

2、各備課組制定學(xué)期工作計劃,擬定教學(xué)進(jìn)度;

3、制定教研組工作計劃,并在組內(nèi)交流解讀;

4、月考

10月份

1、認(rèn)真對待學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)工作,為提高課堂教學(xué)效率而努力。

2、教研組網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

11月份

1、做好期中測試工作;

2、對半學(xué)期來教研組開展的各項工作進(jìn)行回顧總結(jié),了解學(xué)生思想動態(tài),結(jié)合期中考試,溝通分析學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,調(diào)整教育教學(xué)要求。

3、教學(xué)開放日活動。

12月份

1、做好集備總結(jié)工作;

2、月考

1月份

1、做好期末考試工作;

2、學(xué)期總結(jié)及下學(xué)期工作安排。

總之,我們將以不斷的學(xué)習(xí),扎實的工作來彌補(bǔ)我們的不足之處,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,通過自己的努力,不斷提升我校政史地教研組的整體水平,以實現(xiàn)自己的價值和提升學(xué)科的生命力。

2024年政史組工作計劃篇6

一、工作思路:

積極引導(dǎo)政治教師學(xué)習(xí)、研究、實踐初中思想品德新課程,改善教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,為提高青少年的思想道德素質(zhì)和政治素養(yǎng),引導(dǎo)青少年學(xué)生做合格的公民、過有意義的生活。同時,切實提高教研工作的效益,營造良好的`教研文化,抓好青年教師隊伍建設(shè),為促進(jìn)我校政治教師的專業(yè)化發(fā)展而努力!

二、主要工作:

1、注重理論學(xué)習(xí)

(1)組織本組教師學(xué)習(xí)新課程理論、課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,如:課堂教學(xué)資源的動態(tài)生成理論、校本課程資源的開發(fā)和利用、活動課教學(xué)等,目的是通過學(xué)習(xí),確立新的教學(xué)觀念,能使我們的教學(xué)始終有先進(jìn)理論的指導(dǎo)。

(2)加強(qiáng)對初中各年級的教材分析,確保思想品德教師都能認(rèn)真研讀、熟悉新教材,確保教學(xué)質(zhì)量。

(3)組織教師積極參加自治區(qū)、地區(qū)的新教材培訓(xùn),使我校政治教師盡快把握新編教材的特點和要求,搞好品德課教學(xué)。

2、落實教研工作

(1)、各備課組長要在期初認(rèn)真制訂好備課組工作計劃,做到目標(biāo)具體、分工明確、責(zé)任到人。

(2)組織本組教師集體備課,這一工作本學(xué)期要重點強(qiáng)化。備課時力求做到備教材、備教法、備學(xué)法、備情感、備手段等,為科學(xué)合理地組織課堂教學(xué)打下良好基礎(chǔ)。

(3)加強(qiáng)校際交流,向兄弟學(xué)校取經(jīng)學(xué)習(xí),做到取長補(bǔ)短,為我所用。

(4)加強(qiáng)本學(xué)科組建設(shè),制訂政治教研組教師"教"的規(guī)范和學(xué)生"學(xué)"的規(guī)范。

(5)教研組要進(jìn)一步加強(qiáng)本組的課程資源網(wǎng)建設(shè),做到資源共享。

3、嘗試課題研究

(1)進(jìn)一步規(guī)范和推廣校本教研,本學(xué)期繼續(xù)在組內(nèi)開展有研究主題的聽評課活動。并把這項活動與課題研究活動結(jié)合起來。

(2)本學(xué)期繼續(xù)貫徹科研興校的方針,加強(qiáng)對"思想品德課課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的研究",爭取結(jié)合本校實際,服務(wù)于教育教學(xué)。

(3)鼓勵政治教師結(jié)合教育教學(xué)實際,積極撰寫教學(xué)案例、教育故事、教育教學(xué)論文等,提高自身的學(xué)術(shù)水平。

4、加強(qiáng)教學(xué)工作

(1)反思初中政治教學(xué)課程改革情況。本學(xué)期要在原來實踐的基礎(chǔ)上總結(jié)本校課改情況,反思我們開展的活動、取得的成績和經(jīng)驗、存在的問題與思考。

(2)加強(qiáng)常規(guī)管理、隨堂聽課、作業(yè)檢查等工作。要求每位政治教師開學(xué)初認(rèn)真?zhèn)浜脺?zhǔn)備課,平時做到提前一周備課,課后及時寫好教學(xué)反饋,同時結(jié)合學(xué)校開展的教學(xué)活動要求每一位教師本學(xué)期至少舉行一節(jié)公開課。

(3)、組織全體政治教師集中做中考試卷,尤其是初三教師,要加強(qiáng)對自治區(qū)中考政治試題的分析研究,明確中考政治改革的方向,充分發(fā)揮中考對初中思想品德課程的引導(dǎo)作用。

本學(xué)期思想品德教研活動安排表

第1周:分析總結(jié)上學(xué)期期末試卷和討論本學(xué)期教研活動安排。

第3周:政治教研組電子備課經(jīng)驗教訓(xùn)討論、總結(jié)。

第5周:初三下學(xué)期第一次月考出卷安排、討論。

第7周:集體討論學(xué)生作業(yè)批改得失。

第9周:組員公開課聽評課活動。

第11周:期中考試出卷安排、討論及總結(jié)。

第13周:初三時事政治、鄉(xiāng)土政治討論。

第15周:隨堂聽課及評議活動。

第17周:學(xué)科組教學(xué)常規(guī)的落實情況交流。

第19周:期末復(fù)習(xí)工作研討;期末復(fù)習(xí)練習(xí)的編制與講評,期末總復(fù)習(xí)。