職場人在開始所有工作之前都必須擬定工作計劃，想讓自己的工作質(zhì)量得到提升，我們就必須學(xué)會制定工作計劃，以下是范文社小編精心為您推薦的工作計劃醫(yī)學(xué)生6篇，供大家參考。
工作計劃醫(yī)學(xué)生篇1
一、針對活動
一年的學(xué)生會工作經(jīng)歷，我沒有發(fā)現(xiàn)宣傳部自己舉辦過什么活動，所以我想，如果可以的話，我很想通過團組織生活，讓每個班的宣傳板展現(xiàn)給每一位同學(xué)，也好讓每個班交流，這個還需要好好想想，出一份具體的計劃書。
第一，我們部門還會一如既往的配合好其他部門的工作，例如愛心拍賣、讀書工程、校運動會、各類體育活動、趣味運動會、女生節(jié)、團校培訓(xùn)、五四大合唱、文明寢室、寢室風(fēng)采設(shè)計大賽等，做好先前的宣傳工作，同時只要各部門需要幫助，我們都會盡自己的努力幫忙。
第二，我很想開辟更多途徑來宣傳，而不僅僅是板子，可以是寢室外面的宣傳欄，可以和院里的通訊社多多合作，也可以是校園網(wǎng)發(fā)帖、校園內(nèi)部發(fā)傳單以及擁有自己的博客，集思廣益，讓宣傳工作做好。
第三，每學(xué)期一次的各系宣傳部部長和宣傳委員開會仍然照常進行，幾乎都在重大活動的時候召集他們，主要是希望通過各個系、班的努力把活動做得更好，也好讓大家互相認識，交流溝通。
最后，可以發(fā)現(xiàn)其實宣傳部的工作是非常辛苦的，但是這些工作又是很多人無法發(fā)現(xiàn)和得到外界很重視的表揚，所以我想盡管自己是部長，但是我的干事可以說來到這里是希望得到更多的鍛煉，我想適當(dāng)時候我會放手讓他們?nèi)ジ伞?/p>
二、內(nèi)部建設(shè)
部門內(nèi)部：無組織、無紀(jì)律，遇事請假，做事隨意，凝聚力不強，沒有和其他部門、其他同樣的組織進行很好的交流。所以，最開始我和陳峰應(yīng)該好好想想制度的問題，定出比較固定的時間開例會，交流思想；同樣，我也會經(jīng)常找干事聊天，給他們發(fā)節(jié)日祝福短信，了解他們；很多時候聽說，一些有藝術(shù)細胞的人，是非常有才華的，但是也是和常人有一點區(qū)別的，所以我們也應(yīng)該隨時改變自己的做事方法。同時，也要和別的部門多多交流，不要讓干事感覺只是在宣傳部，而脫離整個學(xué)生會這個大的團體。
另外針對宣傳部這個特殊的部門，如果希望宣傳能做得越來越好的話，就很有必要進行多次專業(yè)性的培訓(xùn)，例如學(xué)習(xí)排版、處理照片等等。
三、部門外部
宣傳材料要進行有效管理（顏料用量要節(jié)約，打開后要蓋瓶蓋；畫筆、刷子用后要洗涮）；宣傳室打掃定出明確的規(guī)定，誰用誰打掃；宣傳板的調(diào)配要做到負責(zé)制，寫好宣傳板使用單，同時也要認真保護好板子。
不管在學(xué)生會身份如何改變，自己仍然是學(xué)生，和干事一樣的，自己也要努力學(xué)習(xí)，認真負責(zé)，以實際行動證明他們的選擇是對的，不會讓自己后悔，同樣一年后的今天，我的干事會怎么樣，我無法預(yù)測，但是這和這即將來臨的一年肯定是有密切聯(lián)系的，所以，我期待我即將到來的干事，我相信他們，一年后他們會比我做得更好。
工作計劃醫(yī)學(xué)生篇2
時光轉(zhuǎn)眼飛逝，大學(xué)的生活已然過去了一大半了，回首前兩年的生活，，雖然遇到困難重重，但在輔導(dǎo)員和全體班委的共同努力下，班級工作是基本順利的。
展望xx下半年，大三學(xué)期新的開始，班級工作任重而道遠。新的問題不斷的會出現(xiàn)，班級建設(shè)仍是困難重重，不過我們會堅定意志，克服困難，為取得“優(yōu)秀班集體”的榮譽稱號而繼續(xù)努力。
首先應(yīng)增強同學(xué)們的學(xué)習(xí)理念，使同學(xué)們重視學(xué)習(xí)，這樣才能使同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。
其次在學(xué)習(xí)的同時，還應(yīng)組織多次活動，加強班級內(nèi)部團結(jié)，建立團結(jié)友愛、互幫互助的班級氣氛，這樣才能使班級有不竭的動力。
最后是紀(jì)律方面的問題，大三的學(xué)生其實最不好管的就是紀(jì)律，致使紀(jì)律方面的管理難度加大，同學(xué)們的安全和學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)問題將會出現(xiàn)新的問題。
具體工作安排：
（一）學(xué)習(xí)、內(nèi)務(wù)方面：
1.保證上課的出勤率，嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守紀(jì)律，讓課堂和自習(xí)發(fā)揮實際作用，學(xué)習(xí)委員要積極的搞好班級的學(xué)習(xí)氛圍。
2.樹立學(xué)習(xí)第一的觀念，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍。號召大家繼續(xù)保持之前的學(xué)習(xí)和競爭氛圍。使大家將學(xué)習(xí)和考試重視起來，提高大家學(xué)習(xí)的主動性，督促大家抓緊課程學(xué)習(xí)，避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生。
3.內(nèi)務(wù)是我們必須要做好的一項事情，它是班級建設(shè)的一個重要的指標(biāo)，我們每一個寢室都應(yīng)該向“優(yōu)秀寢室”稱號而努力。
（二）班級活動：
1.適時組織班級的集體活動，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解，增進友誼。本學(xué)期計劃組織班級同學(xué)出游一次或者聚會一次，采取自愿原則，但盡量保證全員出席。把安全工作作為 重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興。
2.鼓勵班級同學(xué)積極、主動參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才能，盡量避免班級在期末評分時有同學(xué)附加分一分不加的情況。
3.由于大三大家都有不同的目標(biāo)，有的想考研，有的找工作，有的想出國，所以班級活動會盡量的減少，為大家節(jié)約寶貴的時間。
（三）加強班委建設(shè)
一.班委要在各項活動中互相幫助與配合，一切以班級利益為重。與此同時，又要明確分工，做好自己的本職工作。
二.是班委、團支部學(xué)生干部要同大家打成一片，了解思想動態(tài)，及時做好同學(xué)們的思想工作，將同學(xué)合理的“個人意愿”上升為“集體意愿”。同時，要及時和輔導(dǎo)員老師進行交流，做好老師和同學(xué)之間溝通與交流的“橋梁”。
三.要認真公正做好各項工作記錄。其他強調(diào)事項 各班委做好出勤，活動等各項記錄，讓年綜測評年終綜合測評有據(jù)可依。各班委要公正公平，班委之間互相監(jiān)督。
在接下來的這學(xué)期里，希望我們?nèi)?2名同學(xué)同心協(xié)力，爭取取得以上各方面的成績。當(dāng)然，我們也會遇到一些困難，但我們堅信，在同學(xué)們的積極努力和配合下，我們一定會克服所有的困難，創(chuàng)造佳績。我相信，“優(yōu)秀班級”這項殊榮必定屬于我們土木1003，讓我們共同努力。
工作計劃醫(yī)學(xué)生篇3
一機構(gòu)管理部分
1、充分發(fā)揮學(xué)通社全體成員的作用，設(shè)立以記者部老成員和學(xué)生編輯為骨干的系列專題報道小組，全面落實新聞報道采訪任務(wù)。記者部負責(zé)策劃，布置，落實全社采訪報道任務(wù)。記者部根據(jù)記者實際情況安排工作任務(wù)：記者，每月按時，按量，高水平的完成采訪，寫作任務(wù)；見習(xí)記者，每月爭取登稿1——2篇，另完成一篇高質(zhì)量的稿件作為平時練筆，優(yōu)秀稿件由記者部推薦給校報，或?qū)W通社簡報（學(xué)通風(fēng)采），存在問題的稿件，提出修改意見并結(jié)合實際情況和記者部成員共同談?wù)摚苊庵貜?fù)問題。
2、記者部例會嚴(yán)格制度，每月第一個星期召開記者部例會，例會主要內(nèi)容：討論研究如何避免寫作，采訪中出現(xiàn)的問題；點評每月優(yōu)秀的文章，評出“最佳寫手”“最佳文章”，年終評優(yōu)優(yōu)先考慮，記者部成員寫出讀后感，讀后感優(yōu)秀者登于學(xué)通社簡報（學(xué)通風(fēng)采）；分配每月稿件任務(wù)。
3、加強對社員的監(jiān)督考核，切實體現(xiàn)社員的權(quán)利和義務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行淘汰制度，由記者部，秘書處和各分社的社長組建成考核小組，專門負責(zé)記者的考核，作好評選“優(yōu)秀大學(xué)生記者”，“優(yōu)秀學(xué)通社干部”，和優(yōu)秀見習(xí)記者轉(zhuǎn)記者工作。
4、起草，完善學(xué)通社各項規(guī)章制度，收集整理完善學(xué)通社檔案的保存和管理。
5、充分合理挖掘，利用現(xiàn)有資源，建好學(xué)通社辦公室和學(xué)習(xí)交流室，做好值班人員安排，為學(xué)通社搭建自己的學(xué)習(xí)平臺。
二圍繞學(xué)校工作重點熱點，加強全方面深層次的新聞采訪報道工作
2繼續(xù)集中力量開展“來自基層的報道”，服務(wù)各基層單位的改革創(chuàng)新工作，樹立典型，推廣經(jīng)驗。
3突出學(xué)?！耙劳虚L職，突出繼教”的辦學(xué)特色，全面加強以學(xué)校、院亮點，熱點為主題的貼近師生學(xué)習(xí)，生活，工作的專題報道活動，提高校報的人文品位。
4加大師生思想教育的宣傳報道工作。密切聯(lián)系學(xué)校機關(guān)，部門和學(xué)院各級黨委，黨支部，加強黨的思想建設(shè)，組織建設(shè)，作風(fēng)建設(shè)和精神文明建設(shè)等方面的報道。
三活動部分
1、深入開展由記者部牽頭，學(xué)通社理事會部分成員和分社骨干為主要參與對象的，學(xué)通社進學(xué)院活動。聯(lián)合各學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，總結(jié)各學(xué)院宣傳報道工作的經(jīng)驗，查找學(xué)通社在宣傳報道工作中的不足。
2、爭取聯(lián)系校外各新聞單位的聯(lián)系，努力尋求外部支援。宣傳聯(lián)絡(luò)部要制定切實可行的計劃，組織和發(fā)展社員校內(nèi)外尋求支援和合作，動員有關(guān)單位和企業(yè)在校報刊登廣告，舉辦專刊，專欄，聯(lián)合舉辦各種大型活動等，為校報和學(xué)通社的活動開展提供一定的財力，物力，人力等方面的援助和支持。
3、組織學(xué)通社優(yōu)秀記者開展實地參觀，采風(fēng)活動，增強實踐經(jīng)驗，提高工作的能力。
4、加強與兄弟院校的學(xué)生記者社團的聯(lián)系和交流，逐步在高校范圍內(nèi)建立聯(lián)誼社團，交流經(jīng)驗，提高《長江職業(yè)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院》在校內(nèi)的知名度和影響力。并提高>和學(xué)通社在各個高校的知名度和影響力。
5、學(xué)通社各分社間要組織各種形式的經(jīng)驗交流會，聯(lián)誼會。
6、開展獎優(yōu)評先活動，評選年度優(yōu)秀大學(xué)生記者。
繼教院通訊社
年月日
工作計劃醫(yī)學(xué)生篇4
新的一屆學(xué)院學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)班子已經(jīng)確立，學(xué)生會各項活動開始穩(wěn)步運轉(zhuǎn)，辦公室作為核心部門，其樞紐的作用必須得到充分的體現(xiàn)，辦公室本學(xué)期的工作計劃
一、制定我院學(xué)生干部考核管理辦法
部考核管理辦在老師指導(dǎo)下制定《高職學(xué)學(xué)生會干部考核管理辦法》，完善學(xué)生會監(jiān)督機制，增強制度的可執(zhí)行性和影響力。本學(xué)期將考評結(jié)果記入干部檔案表并報學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)了解。辦公室將盡力做好制度的執(zhí)行工作，做到以評促改。
二、財務(wù)管理制度
1、兩委會經(jīng)費開支按其用途和性質(zhì)可分為：日常內(nèi)務(wù)開支、專項活動開支；
2、學(xué)生會各部門活動經(jīng)費和日常開支，均需事先上報辦公室，由辦公室與各位老師審批合格后方可購買物品；
3、所有支出均需統(tǒng)一正式發(fā)票方可報帳；
4、為加強對發(fā)票報銷的統(tǒng)一管理，發(fā)票在活動結(jié)束后統(tǒng)一上交辦公室；
5、每次購買物品的發(fā)票上，在背面注明購買者姓名。
三、辦公室管理制度
1、辦公室的管理機構(gòu)為高職學(xué)院學(xué)生會辦公室。學(xué)生會辦公室內(nèi)的一切財物歸學(xué)生會所有，不屬于任何個人。
2、學(xué)生會辦公室的鑰匙由學(xué)生會辦公室統(tǒng)一借用，不得私自配備，若丟失須報學(xué)生會辦公室，由辦公室再次配發(fā)并登記。持鑰匙人不能隨意進入辦公室做與學(xué)生會事物無關(guān)的事情。
3、除兩委會例會外，要使用辦公室須經(jīng)過兩委會辦公室批準(zhǔn)，借用人方可使用。
4、使用辦公室時，必須愛護辦公室內(nèi)財物，如有損壞，即報告兩委會辦公室。
5、每次領(lǐng)取辦公室物品時，必須有負責(zé)人詳細填寫出清單，并簽名?；顒油戤厷w還物品時，必須由辦公室確認，如有損壞須如實報告，并酌情賠償。
6、如有要借用物品，須先報辦公室，經(jīng)辦公室主任同意，并登記，要求使用期限后方可借出，如有損壞，借用人照價賠償。
7、學(xué)生會任何人員未經(jīng)允許不得私自外借或挪用辦公室物品，如經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理。
8、辦公室不存放私人物品，不得帶人進入辦公室做與辦公室事物無關(guān)的事。
9、各部若需要使用辦公室應(yīng)向辦公室主任申請，說明使用目的和時間，使用后做好登記，并自覺維護好辦公室內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境，使用辦公室后將物品整理好，物品歸位，將地面打掃干凈。離開時必須將門窗鎖好。
10、值班期間應(yīng)熱情接待來訪同學(xué)，認真聽取、妥善安排、耐心處理來訪同學(xué)的事宜。
四、基于辦公室部門性質(zhì)特殊，辦公室要負責(zé)協(xié)調(diào)幫助各部門的學(xué)生工作，做到承上啟下的中間樞紐作用，保證學(xué)院的活動能更加順暢快速的完成。
總之，一個良好的計劃就是成功的一半，明確的分工則使工作向成功又邁進了一步。本學(xué)期在辦公室主任、副主任和干事們共同努力下，讓辦公室為我院兩委會做出的貢獻！
工作計劃醫(yī)學(xué)生篇5
一. 學(xué)生會作為一個代表學(xué)生利益的組織，一定要務(wù)實求真，真正做到一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。我們應(yīng)以務(wù)實做為我們學(xué)生會工作的宗旨。務(wù)實要落實在以下兩個方面。
(一)、首先，要腳踏實地，真正以學(xué)生利益為根本，不求聲名在外，但求滿意在內(nèi)，切忌空談與功利。我們做任何一項活動的出發(fā)點，不應(yīng)定在我們的想當(dāng)然，不應(yīng)旨在提高xx學(xué)院的名聲，而應(yīng)是真正滿足本學(xué)院學(xué)生的需要。想同學(xué)之所想，急同學(xué)之的急。不應(yīng)求政績，而應(yīng)求學(xué)生的滿意。我們要的不是數(shù)量，而是質(zhì)量，一個好的活動勝過多個無聊的活動。
(二)、其次，要真正做到務(wù)實，就必須針對各年級學(xué)生的特點開展活動。使我們的活動有真正的具體的受眾。總的來說，大一應(yīng)以文藝體育類活動為主，像運動會、文藝比賽之類的;大二應(yīng)以學(xué)術(shù)類活動為主，xx龍談就是一個非常優(yōu)秀的活動，大三應(yīng)以提供實習(xí)及就業(yè)指導(dǎo)為主，我們可以開展一系列關(guān)于公務(wù)員的活動。
二.學(xué)生會是一個組織，但更重要的是一個平臺。我們xx學(xué)院的班級活動一直以來都非?；钴S，其活動次數(shù)之多，規(guī)模之大，是其它學(xué)院的班級甚至學(xué)生會望塵莫及的。僅以去年05級各班一些活動為例。像政行與社會學(xué)的義賣，像國政的消費者知識宣傳，像公政的法國文化周，像行管的廣州高校行政管理文化節(jié)，像社工的清涼爽夏日活動，像公關(guān)的頤養(yǎng)園之行等。這些活動可以說都是辦得非常成功的。但是做為班級活動，畢竟在資金的籌集，活動的組織方面有一些問題。我覺得在這一點上，我們的學(xué)生會可以憑借自己的優(yōu)勢合理地、適當(dāng)?shù)匕l(fā)揮其作用。簡單的說也就是學(xué)生會搭臺，班級唱戲。這主要體現(xiàn)在以下三個方面。
(一)、積極發(fā)揮學(xué)生會的規(guī)模效應(yīng)，打造整體品牌，為班級活動提供廣闊平臺。
(二)、給班級活動提供組織，策劃，運作指導(dǎo)，規(guī)范班級活動。
(三)、為班級間的溝通提供平臺，強化班級合作。
三.學(xué)生會是一個大舞臺，這個舞臺有的人戲份重，有的人戲份輕。但他們都是這個舞臺上必不可少的因素。演員沒有主次之分，只有表演的優(yōu)劣之分。每個演員的戲份是事先已經(jīng)決定了的，但每個演員的表現(xiàn)卻是可以改變的。讓學(xué)生會的每一個成員都做一個好演員，是我們應(yīng)該盡心達成的目標(biāo)。
(一)、營造一種和諧的氛圍，建設(shè)和諧學(xué)生會。我們的學(xué)生會一直提倡一種xx大飯?zhí)玫姆諊?，這一點也在各個部門內(nèi)部做到了。我們繼續(xù)發(fā)揚這種風(fēng)格，讓這種和諧的氛圍不止在部門內(nèi)，而是在整個學(xué)生會團委。 因為時間關(guān)系呢，我也不能將自己的設(shè)想說得很詳細。如果大家感興趣地話，就趕緊投我吧。等著我將他們付諸實施。 年輕并不等于不成熟，活躍并不代表不沉穩(wěn); 我學(xué)習(xí)著，我思考著，我實踐著，我成長著; 給我一個平臺， 給你一個舞臺， 給我們xx學(xué)院一個美好的未來。
(二)、尊重每個人，尊重每個人的權(quán)利，尊重每個人實現(xiàn)自我價值的權(quán)利，并努力創(chuàng)造這樣的氛圍與平臺。我做了一年的班長，同時也在東校區(qū)團工委以及廣播臺，中大青年，三余社等社團從事“螞蟻”工作，深知“螞蟻”們的艱辛以及實現(xiàn)自我價值的強烈愿望。所以，做為一個組織的領(lǐng)導(dǎo)層，不應(yīng)該僅僅想的是實現(xiàn)自己的報負，實現(xiàn)自己的價值，而應(yīng)該更多地考慮這個組織內(nèi)所有成員的利益，所有成員的自我的價值的實現(xiàn)。讓他們富有激情地為學(xué)院做貢獻。
工作計劃醫(yī)學(xué)生篇6
一、學(xué)情分析:
我采取“抓兩頭，帶中間”的方式，做好學(xué)優(yōu)生、學(xué)困生的輔導(dǎo)的工作。
二、輔導(dǎo)措施:
(一)學(xué)優(yōu)生:
1、鼓勵優(yōu)秀生的自主學(xué)習(xí)。優(yōu)秀生的基礎(chǔ)較好，思維活躍，在課堂上表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)熱情，積極舉手發(fā)言，積極與其他學(xué)生配合，他們遇到的問題和困難，有時也會出現(xiàn)一些錯誤。要經(jīng)常給予鼓勵和肯定。培養(yǎng)他們大膽實踐，不怕出錯，增強信心。
2、鼓勵學(xué)生質(zhì)疑。我要求優(yōu)秀的學(xué)生在質(zhì)疑的同時，能大膽地對問題提出不同的見解，不但培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問題的能力，而且也培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。因此積極引導(dǎo)學(xué)生分析整理提出的問題，從而學(xué)會或
引導(dǎo)學(xué)生提出重難點問題，提出創(chuàng)造性問題。組織成績好的學(xué)生在課外開展提高性的自學(xué)小組，讓學(xué)生互相討論，互相啟發(fā)，適當(dāng)作一些指導(dǎo)。
3、在教學(xué)中滲透課外的知識。成績好的學(xué)生，有一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力，不滿足于課內(nèi)的知識，對掌握課外的知識表現(xiàn)出極大的興趣和積極性。根據(jù)他們這一特點，教學(xué)時適當(dāng)插入相關(guān)的課外知識，并與課內(nèi)知識融會貫通。使他們在熟練掌握課內(nèi)知識的同時，擴大知識面。盡量滿足優(yōu)秀生的求知欲望。
4、在課堂上創(chuàng)造一個讓學(xué)生積極思維的氣氛。設(shè)置一些有深度的問題，讓學(xué)生在討論中探究，鼓勵優(yōu)秀生解答難題。此時，采用分小組競賽的形式，安排優(yōu)秀生做組長，發(fā)揮他們的作用。
(二)學(xué)困生:
1、課外輔導(dǎo)。找時間叫他們了解“課堂知識掌握怎么樣,”
2、發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢，利用“一幫一”結(jié)對幫扶，介紹方法讓差生懂得怎樣學(xué)，激起他們的學(xué)習(xí)興趣。安排特殊座位，以優(yōu)帶差。
3、課堂上創(chuàng)造機會讓學(xué)困生多表現(xiàn)，讓他們多動腦，動口，動手，體驗語文學(xué)習(xí)不僅僅是在進行簡單的字詞句段，使他們愛上語文。,
4、對學(xué)困生實施多做多練措施;讓他們牢固掌握基礎(chǔ)知識。
5、采用激勵機制，對學(xué)困生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進取，讓他們體驗成功感。
6、充分了解學(xué)困生現(xiàn)行學(xué)習(xí)情況，教給正確學(xué)習(xí)方法，使他們朝正確方向發(fā)展;改善他們學(xué)習(xí)情況，提高學(xué)習(xí)成績;對他們可以適當(dāng)放寬一些學(xué)習(xí)要求:
如在該卷時，放寬學(xué)困生的扣分要求，提高他們的成績;作業(yè)要求也可以分層，盡量簡單好做。
7、成立一個學(xué)困生小班，推選組長之類的“干部”，進行組內(nèi)比賽，形成良好的競爭意識，促進學(xué)習(xí)的有效發(fā)展。讓學(xué)生在心里建立要學(xué)習(xí)的意識。
8、及時與家長聯(lián)系，協(xié)助解決學(xué)困生的學(xué)習(xí)問題。
9、利用整理課、課后輔導(dǎo)等時間，對學(xué)困生進行個別輔導(dǎo)。
10、定期做好家訪，及進了解學(xué)困生的學(xué)習(xí)和思想狀況，努力形成學(xué)校、家庭教育的合力，切中時機，“傳情報”、“送喜報”促進學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。
三、需要注意的問題:
1、必須優(yōu)化備課，功在課前，效在課上，成果鞏固在課后輔導(dǎo)。盡可能“耗費最少的必要時間和必要的精力”。
2、不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不縱容優(yōu)秀的學(xué)生，一視同仁。
3、經(jīng)常與家長聯(lián)系，相互了解學(xué)生在家與在校的一些情況，共同促進學(xué)生的作業(yè)情況，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，樹立對學(xué)習(xí)的信心。
4、根據(jù)優(yōu)差生的實際情況制定學(xué)習(xí)方案。用整理課、課后輔導(dǎo)等時間，對學(xué)困生進行個別輔導(dǎo)。
5、定期做好家訪，及進了解學(xué)困生的學(xué)習(xí)和思想狀況，努力形成學(xué)校、家庭教育的合力，切中時機，“傳情報”、“送喜報”促進學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。
