對于工作計劃而言,最根本的還是要確保它的可實施性,想要寫出好的工作計劃,我們就必須認(rèn)真分析工作情況,下面是范文社小編為您分享的幼師蒙氏工作計劃模板6篇,感謝您的參閱。
幼師蒙氏工作計劃篇1
在教育理論改革的大潮下,在新綱要精神的指導(dǎo)下,在園領(lǐng)導(dǎo)精心的培養(yǎng)下,為了自己更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長。特制定教師自我成長計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。
一、認(rèn)真履行好班組長職責(zé),并積極主動的投入工作
作為一名年輕的教師,對于幼教的工作還需要不斷的努力與學(xué)習(xí)。首先,我將繼續(xù)本著理解、關(guān)心、支持的態(tài)度與班級各位老師合作,統(tǒng)一工作思想、教育的一致,發(fā)揮教育的合力。其次,作為班組長對幼兒的發(fā)展充滿信心,更要以此來感染班組沒每一位老師,并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè),運(yùn)用內(nèi)在的激勵方式凝聚人心,以成就感、事業(yè)感去驅(qū)使班組成員在崗位上展示自己的才能,讓他們都有自尊與自信。再次,善于接受每個人提供的方法,并在工作中不斷修正自己的計劃、行為,以適應(yīng)新的需要與新發(fā)展。再次,及時與班組成員,商討、交流班級工作中的問題及解決方法,尋求集體智慧的化。最后,深入學(xué)習(xí)開展家長工作。有針對性的做好家長工作,積極主動地爭取家長配合;根據(jù)不同類型的家長的需要,指導(dǎo)家庭教育和家庭親子游戲活動。
二、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)
首先,在理論學(xué)習(xí)中成長:
1、主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。
2、通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。
3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法,積極參與課題的研究。
其次,在實踐中成長:
1、積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動。
2、尊重孩子、走進(jìn)孩子,用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。
3、探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。
4、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué),及時記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。
5、在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,并進(jìn)行一些記錄,提高教師的觀察、記錄技能。
6、認(rèn)真做好日志和摘抄筆記,積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗。
三、重視師德修養(yǎng)
首先,關(guān)心和熱愛每一個幼兒,關(guān)注每一個孩子的點(diǎn)滴成長,盡自己的努力滿足孩子發(fā)展的需求,樹立起“一切為孩子”的崇高思想。其次,為人師表,在日常生活中時刻提醒自己,加強(qiáng)自身修養(yǎng),為孩子做表率。再次,關(guān)心集體、關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。
最后,為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀。
四、具體實施內(nèi)容:
1、學(xué)習(xí)綱要的內(nèi)容,領(lǐng)會《綱要》中的精神。
2、學(xué)習(xí)教師觀察技能。
3、書寫有關(guān)閱讀筆記一篇。
4、向家長反饋幼兒的階段表現(xiàn)。
5、向英語教師學(xué)習(xí)口語與幼兒交流。
6、學(xué)習(xí)制作多媒體課件來輔助教學(xué)。
幼師蒙氏工作計劃篇2
一、指導(dǎo)思想:
抓好教學(xué)工作,繼續(xù)堅持以“健康第一”的思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與健康新課標(biāo),扎扎實實上好每一節(jié)課,發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì),提高學(xué)生運(yùn)動能力。保持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生”的教學(xué)態(tài)度,始終把學(xué)生的發(fā)展放在首位,努力做好自己的體育教學(xué)工作,積極響應(yīng)學(xué)校的號召,爭取在教學(xué)上有所突破,有所創(chuàng)新,有所成就。
二、教學(xué)任務(wù):
(1)、這個學(xué)期時間短任務(wù)重,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校體育工作也非常的重視,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對體育教學(xué)工作提出了更高的要求,要把藝體2+1落實到實處,開展陽光體育活動,教學(xué)要以此為指導(dǎo),教學(xué)要針對性,有實效性。
(2)、本學(xué)期的文化活動月的內(nèi)容也比較豐富,涉及到的體育比賽項目也多,4月份圍棋比賽,乒乓球比賽,五月份的籃球比賽。這都是學(xué)校比較重大的工作安排。這也給高段教學(xué)施加了更大的壓力。
(3)、按照學(xué)校的安排,體育教學(xué)研討課安排在了6月份,作為年輕的體育老師來說,一定要積極準(zhǔn)備公開教學(xué)研討課,主動參加教學(xué)研討,通過教學(xué)研討提高自己的專業(yè)教學(xué)能力。
(4)、在教學(xué)中要正確及時的貫徹德育教育,教學(xué)育人是密不可分的,成功的教育家都是把德育教育放在首位,在教學(xué)中要把育人作為第一要素。
三、教學(xué)措施:
(1)規(guī)范體育課課堂常規(guī),加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念
體育教學(xué)必須充分體現(xiàn)以身體練習(xí)為主的特點(diǎn)和身體、心理、社會適應(yīng)的三維健康觀。每堂課的教學(xué),都應(yīng)把學(xué)生的運(yùn)動實踐做為實現(xiàn)綜合目標(biāo)的載體。在教學(xué)中只有嚴(yán)格體育課常規(guī),才能更好的完成體育教學(xué),課堂常規(guī)抓不好,體育課的安全得不到保障,教學(xué)就無法繼續(xù),所以要加大力度規(guī)范學(xué)生的上課行為。
(2)重視培養(yǎng)學(xué)生特長,做好育苗工作
學(xué)段越高,教學(xué)要求也越高,學(xué)生與學(xué)生之間在體能和技術(shù)上出現(xiàn)了明顯的差距,在教學(xué)中要區(qū)別對待,注重培養(yǎng)體育特長骨干,引導(dǎo)一些有體育天賦的孩子,讓他們能夠打好基礎(chǔ),為日后的成長發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
(3) 強(qiáng)調(diào)以學(xué)生發(fā)展為中心,確立學(xué)生的主體地位
改變過去那種教師灌輸、學(xué)生被動接受的傳習(xí)式教學(xué)模式,給學(xué)生留有充足的自主支配,自由發(fā)揮的時間與空間,讓他們學(xué)會自主學(xué)習(xí)、自我表現(xiàn)、自我評價,不僅學(xué)會動作的方法與技能這一學(xué)習(xí)的結(jié)果,也要掌握獲得結(jié)果的過程。
(4)制定切實可行的教學(xué)方案,全面達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)
幼師蒙氏工作計劃篇3
在上學(xué)期實施的主題及整合活動中,孩子們的個性品質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高,求知欲旺盛,各方面技能在幼兒原有的基礎(chǔ)上得到了發(fā)展,能積極參與各種認(rèn)知活動,喜歡探究。游戲活動中,幼兒對角色游戲十分喜愛,有自己的想法,能創(chuàng)造性的進(jìn)行游戲。并且樂意與同伴相互合作,能充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。愿意和同伴交談,會用較清楚連貫的語言大膽地表達(dá)自己的愿望和請求,能主動積極參加各項學(xué)習(xí)活動,多數(shù)幼兒形成較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,有初步的生活自理能力,能手眼較協(xié)調(diào)操作材料和工具,較熟練使用運(yùn)動器械,并能注意安全。在家長工作方面,家長十分配合幼兒園工作。經(jīng)常提出合理化的建議。但是由于幼兒的能力發(fā)展不平衡和家庭環(huán)境不同,還普遍存在一些問題:
一、普遍問題
1、存在個體差異,有的幼兒較安靜、膽小、不愛說、講,如__等。有的幼兒非常好動,不遵守紀(jì)律,愛打人__。有的幼兒嬌氣、愛哭、任性、個性倔強(qiáng),如:__等。
2、幼兒常規(guī)時好時壞,良好的常規(guī)尚未形成?;顒又型瓿扇蝿?wù)速度慢,遇到困難容易畏縮,不能堅持到底。耐心、仔細(xì)的行為習(xí)慣以及幼兒的計數(shù)、理解能力還需要培養(yǎng)
3、個別幼兒動作發(fā)展不協(xié)調(diào),有部分的幼兒對體育基本動作還未能完全掌握。
4、幼兒傾聽習(xí)慣較差,特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強(qiáng)。
5、游戲活動中還有個別糾紛現(xiàn)象,自行解決的能力有限。合作的方式、方法需要再培養(yǎng)。
6、幼兒大膽創(chuàng)造想象的能力有待進(jìn)一步提高。
7、需充分發(fā)揮家長的主體性,提高家長的家教能力,建立新型的家園關(guān)系。
二、班級學(xué)期目標(biāo)
(一)幼兒方面。
1、培養(yǎng)幼兒活潑、開朗的性格及勇敢克服困難的良好品質(zhì)。
2、知道自己的事情自己做,并能照顧比自己能力弱的幼兒。愿意接受任務(wù),努力做好力所能及的事情。
3、了解各種不安全因素,懂得基本的安全常識。
4、親近大自然,有觀察、了解自然物、自然現(xiàn)象變化與發(fā)展的興趣,有初步的環(huán)保意識。
5、喜歡參加游戲和各種有意義的活動并在活動中獲得快樂、自信。
6、喜歡參加體育活動,增強(qiáng)體質(zhì),提高技能。
7、喜歡探索周圍環(huán)境,樂于發(fā)現(xiàn),能主動的參加各項活動。
8、喜歡動手制作。在教師的指導(dǎo)下,運(yùn)用多種材料廢舊物品制作簡單的玩具。
13、能按音樂節(jié)奏和樂曲的風(fēng)格,協(xié)調(diào)而有表情地進(jìn)行舞蹈游戲,表演角色的特點(diǎn)。
14、能比較完整地、連貫地講述圖片的內(nèi)容,說話態(tài)度自然大方,無突出語病。
(二)教師方面。
結(jié)合新《綱要》認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒教育理念。更新舊的思想觀念,努力提高自己的專業(yè)技能,抓好科研項目,大膽嘗試,做研究型的教師。努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境。拓展思路,繼續(xù)加強(qiáng)主題及整合課程的實施。從幼兒的角度出
發(fā),經(jīng)常的反思自己的教育行為和教育方法,以求做得更好。
(三)家長方面。
1、明確教育的方向,了解家長的思想觀念。
2、更新家長的思想觀念,領(lǐng)悟素質(zhì)教育的內(nèi)涵。
3、對幼兒園的工作予以支持。了解幼兒園的特色教育。配合幼兒園工作,幫助幼兒正確、健康的發(fā)展。
三、具體措施
(一)幼兒方面。
1、幼兒主動的參與目標(biāo)的制定。生成自己喜歡的主題,提出他們所喜歡的所需要的。
2、幼兒自己創(chuàng)設(shè)喜歡的活動環(huán)境。通過豐富的活動材料大膽想象。充分發(fā)揮幼兒的優(yōu)勢領(lǐng)域。
3、提供給幼兒豐富的生活經(jīng)驗。讓他們在實踐活動中學(xué)習(xí)。在活動中形成良好的社會關(guān)系。多動手操作動手實踐。
4、加強(qiáng)體育鍛煉,保證幼兒身心健康的發(fā)展。
(二)教師方面。
1、結(jié)合新《綱要》加強(qiáng)主題及整合活動的實施。
2、創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境,寬松、和諧、平等的師生關(guān)系,促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展。
3、在選擇和使用材料上加以開放,支持和提高幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力。
4、及時的反思自己的教育行為和教育方法。
5、作研究型的教師。要研培一體化,抓好科研項目。
(三)家長方面。
1、充分發(fā)揮家長的主體性,提高家長的家教能力,建立新型的家園關(guān)系,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
2、利用家訪、家園之窗、家園交流等形式,增進(jìn)與家長的交流與溝通。
3、結(jié)合節(jié)日開展各類活動,積極邀請家長來參與,把家園互動貫穿于節(jié)日教育中。
幼師蒙氏工作計劃篇4
為了使本學(xué)期自己的工作更有序有效的地進(jìn)行下去,特制定如下個人計劃:
一、思想工作
在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會教師道德行為規(guī)范,并在工作中不斷地鞭策自己,以飽滿的熱情參加到工作中去,時刻以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
二、能力發(fā)展
希望能在各方面都有新的提高:教學(xué)方面,我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案;多學(xué)習(xí),把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗運(yùn)用到自己的教學(xué)中;多反思,結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補(bǔ)短,促進(jìn)幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗豐富的教師交流。生活中,熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團(tuán)結(jié)向上,與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒,制定特定個人的教育方法,正確引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中,嚴(yán)格要求自己,以身作則地做好班主任工作。
三、努力方向
本學(xué)期我制定了以下目標(biāo)及措施:
1)盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學(xué)能力。
2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。
3)繼續(xù)加強(qiáng)家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通。
措施:
1)多向富有教學(xué)經(jīng)驗的搭班老師學(xué)習(xí),注重榜樣借鑒、內(nèi)化,爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。
2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進(jìn)了一步,本學(xué)期將繼續(xù)努力。除了及時關(guān)注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,經(jīng)常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。
3)主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。
四、出勤方面
嚴(yán)格要求自己,保證工作時間,做到一學(xué)期不請假,不無故遲到,不曠工;用飽滿的熱情對待工作。
五、家園共育方面
家長工作由為重要,家長工作是接洽家與園的有用橋梁,只有做好家長工作,才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理,我將踴躍和家長取得接洽,和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能.認(rèn)真聽從家長的意見和建議,滿足家長的合理要求,起勁縮短家長和老師之間的距離,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,經(jīng)常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。
以上,是我本學(xué)期的計劃及目標(biāo),我一定努力去完成,也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下,有所收獲有所成長。
幼師蒙氏工作計劃篇5
這新的一年即將到來,這方面我確實還是有問題的,我需要及時的調(diào)整好,作為一名幼兒教師我現(xiàn)階段還是感觸非常深刻,對于接下來的工作我也需要做出一定的調(diào)整,對于新的一年工作我也需要做好規(guī)劃:
作為一名幼兒教師,我深刻的體會到了這一點(diǎn),在這個過程當(dāng)中,我知道這對我還是有一定的提高,在這一年來的工作當(dāng)中,在這個過程當(dāng)中我希望可以做的更好一點(diǎn),首先要從孩子們在學(xué)校的表現(xiàn)關(guān)注,在接下來的新學(xué)期里面,一定要對孩子做出更好的判斷,在這方面應(yīng)該要努力一點(diǎn),平時多和孩子們接觸接觸,提升自己和孩子們之間的感情,和孩子們建立一定的溝通,也希望在接下來的工作當(dāng)中做出更好的成績來的,在這方面應(yīng)該要做出好的判斷來,作為一名幼兒教師我也會繼續(xù)持續(xù)的去做好自己細(xì)節(jié)上面的工作。
再有就是關(guān)心孩子們的身心健康,除了平時多和孩子們多溝通之外,還應(yīng)該和家長保持聯(lián)系,了解一下孩子們在家里的情況,也把孩子們在園內(nèi)的.一些情況反應(yīng)給家長們,讓家長們做到心里有數(shù),比如說孩子在園內(nèi)有什么情緒也是應(yīng)該和家長們做好溝通,在家的時候家長也可以知道孩子一天下來的情況,這是非常重要的,也是接下來的應(yīng)該要去做出調(diào)整的,孩子們的情況一定不能夠忽視,現(xiàn)在回想起來的時候,我也是清楚意識到了這一點(diǎn),作為一名幼兒教師我清楚的了解到了自己各方面的能力,接下來也應(yīng)該要做出好的準(zhǔn)備,讓孩子們能夠放心在這一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中,做的更好一點(diǎn)。
新的一年肯定會有更多的事情等著我去做好,這對我確實也是非常有意義的,關(guān)心孩子們的學(xué)習(xí)情況,在這一點(diǎn)上面我也是做好了很多心理準(zhǔn)備,這也是作為一名幼兒教師應(yīng)該要有的態(tài)度,在這全新的一年里,我也認(rèn)真的規(guī)劃了自己很多,希望能夠在這個過程當(dāng)中得到更多的認(rèn)可,新的一年也還會有更多的事情等著我去做好,希望能夠在這一點(diǎn)上面做的更加有意義的,希望在今后的教學(xué)工作當(dāng)中,可以和孩子們相處的更好,做出更好的成績來,這是非常重要的,在這方面我也是應(yīng)該要保持好的狀態(tài),新的一年開始了,我也一定會堅持做的更好一點(diǎn),讓孩子們能夠有一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這方面做的足夠的好。
幼師蒙氏工作計劃篇6
幼兒園的孩子們一天天長大,要學(xué)的東西也一天天變多,作為老師,我也要好好的準(zhǔn)備,將他們引導(dǎo)到正確的道路上去。以下是我準(zhǔn)備的中班上學(xué)期工作計劃:
一、對自己的調(diào)整
作為中班的老師,我在自己的教學(xué)方式上也要做出適當(dāng)?shù)母淖?,順?yīng)著教學(xué)的改變,作為老師的我們無論是在教學(xué)的方式上,還是在面對學(xué)生的態(tài)度上都需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和改變。既不能過多到讓幼兒不能適應(yīng),也不能小到讓他們不受影響。一個學(xué)期放假后回來的最初這段時間,是最容易影響他們的,我一定要把我好這次機(jī)會,好好的帶動幼兒們的改變。
二、引導(dǎo)的方向
在中班的教學(xué)中嗎,我們主要是讓幼兒培養(yǎng)自己的責(zé)任心以及在對團(tuán)隊的貢獻(xiàn)的意識?,F(xiàn)在在游戲中組成的小隊,幾乎每個幼兒都有極強(qiáng)的爭奪意識,想去當(dāng)最好的、想去當(dāng)最高的……這個學(xué)期我們的主題也就是“禮貌和謙讓”,同時,我們也打算在教學(xué)中讓幼兒們學(xué)會在團(tuán)隊中發(fā)現(xiàn)自己的作用,尊重他人的選擇,也就是學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作。
三、對與單獨(dú)幾個學(xué)生的引導(dǎo)
但是這項教學(xué)也依然有不少的難點(diǎn),最主要的可能就是我們班上那個最不愛說話的-x小朋友。要讓他進(jìn)入團(tuán)隊一起游戲似乎不容易。但是作為老師,這種孩子看似不愿一起游戲,其實是最需要關(guān)注的,做為老師,我要奪取注意這些同學(xué)的想法,多給鼓勵,多給夸獎,對不對的事情也不能一昧說教,要奪取引導(dǎo)。希望能在這段團(tuán)結(jié)協(xié)作的教學(xué)中能讓-x變的更加的開朗。
四、班級整體的方向
班級的方向,我們自然是希望向著好的方向發(fā)展,但是何為好的方向呢?我想這需要我們幾位老師好好的對班級的規(guī)劃做出一個詳細(xì)的計劃才能徹底的實行,才能更好的帶領(lǐng)幼兒走上正確的道路。這是我們在下學(xué)期開始前的首要任務(wù)。