詳實的工作計劃是成功的引路人，開啟成就之門，工作計劃也需要考慮到風(fēng)險管理，及時制定相應(yīng)的風(fēng)險緩解措施，以下是范文社小編精心為您推薦的少年宮總工作計劃優(yōu)秀7篇，供大家參考。
少年宮總工作計劃篇1
為全面貫徹落實縣教體局相關(guān)文件通知的要求，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，深入挖掘?qū)W校內(nèi)部的教育資源，切實加大農(nóng)村未成年人課外活動場所建設(shè)力度，不斷豐富農(nóng)村未成年人的精神文化生活，提高農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)，在我校開展“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)工程。現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實際，特制定如下實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的教育方針，堅持以素質(zhì)教育為工作重點。使農(nóng)村的孩子受到和城里孩子同樣水平的教育，促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的活動場所和教育資源，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好，滿足孩子們的課外活動需求，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、快樂活動、健康成長、全面發(fā)展，促使“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”成為青少年喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地、村民滿意的文化中心，推動農(nóng)村精神文明建設(shè)再上新臺階。
二、活動原則
充分利用已有的教學(xué)場地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協(xié)調(diào)工作，積極引進設(shè)施設(shè)備和各種先進的理念，并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護，堅持公益性和普及型的原則，全體學(xué)生自愿參加，學(xué)校所有活動場所、器材全面向?qū)W生免費開放。實現(xiàn)“鄉(xiāng)村少年宮”的長效運作。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮，真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮。培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好，滿足孩子們的課外活動需求，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、快樂活動、全面發(fā)展。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)及活動分工
為保障鄉(xiāng)村少年宮活動的.順利開展，學(xué)校成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組和教師分工并確定了具體職責(zé)。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：李東
副組長：余乾
組員：曾曉初、岑際祿、段紹瓊、朱國琪
2、教師具體分工
⑴、籃球小組指導(dǎo)老師：段紹瓊（組長）吳子友于光華朱明杰
⑵、乒乓球小組指導(dǎo)老師：余乾（組長）李百舉張燕于慧容
⑶、書法小組指導(dǎo)老師：汪雪（組長）李東李樹鳴
⑷、繪畫手工小組指導(dǎo)老師：陳其芳（組長）張開??
⑸、音樂小組指導(dǎo)老師：朱國琪（組長）曾曉初
⑹、棋類小組（科技創(chuàng)新）指導(dǎo)老師：江明增（組長）岑際祿
3、堅持以人為本，貼近未成年人和本校的實際，充分挖掘本學(xué)校的人才資源，調(diào)動專兼職輔導(dǎo)教師的工作積極性，在活動中營造和諧向上的良好氛圍。
4、全員參與，積極推進。全校教師都要積極行動起來，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，按時完成任務(wù)。
四、活動地點安排
籃球小組上下操場
乒乓球小組下操場書法小組會議室繪畫手工小組美術(shù)教室音樂小組音樂教室棋類小組（科技創(chuàng)新）學(xué)生晚自習(xí)教室五、活動形式
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮對學(xué)生進行教育的主要途徑是開展形式多樣的活動?；顒拥膬?nèi)容要做到教育性、知識性、趣味性相結(jié)合；要適合孩子的年齡特點，尤其要結(jié)合農(nóng)村孩子的實際，并為他們所喜愛。具體可涉及以下幾個方面：
1、德育活動。結(jié)合國內(nèi)外大事、重大紀念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，通過生動活潑的形式開展愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動，對孩子進行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。重點是大力推進“做一個有道德的人”的道德實踐活動、感恩體驗活動等。
2、文化藝術(shù)活動。通過文學(xué)欣賞、寫作指導(dǎo)、音樂、舞蹈、繪畫、書法、手工制作等活動，培養(yǎng)孩子正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。
3、體育活動。通過參加田徑、球類、棋藝等多種多樣的體育活動項目，培養(yǎng)孩子勇敢堅強的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。重點做好乒乓球、羽毛球、籃球、跳繩、田徑等俱樂部的活動。
五、活動安排及組織管理
1、活動時間：統(tǒng)一活動時間為每周三、四第六節(jié)課后15：00—16：00，其余時間可由指導(dǎo)老師自行安排，放學(xué)、周末以及假期都可以向有相關(guān)愛好的學(xué)生開放。
2、學(xué)生：各班班主任負責(zé)根據(jù)學(xué)生的自愿報名，學(xué)校匯總，將全校學(xué)生按照不同愛好分為六個組，分別是籃球小組、乒乓球小組、書法小組、繪畫手工小組、音樂小組以及棋類小組（科技創(chuàng)新）。每個小組到指定活動室進行學(xué)習(xí)活動。
3、老師：在全校老師中按照不同特長把教師分為六個組，每組設(shè)立組長，具體負責(zé)學(xué)生分組、教師分工、培訓(xùn)內(nèi)容、填寫活動記錄表等工作。各組教師要負責(zé)完成活動室的布置和平時的管理，活動前設(shè)計編寫好活動計劃、活動教案，組織學(xué)生有序、有效、安全的開展活動，活動后做好活動記錄和總結(jié)。要充分利用學(xué)生興趣愛好的心理優(yōu)勢，多講多練，耐心指導(dǎo)，努力提高學(xué)生的專業(yè)技能水平。
4、輔導(dǎo)老師對本組的工作負責(zé)。必須管理組織教育好學(xué)生遵文明守紀，講究衛(wèi)生，使學(xué)生在提高專業(yè)技能水平的同時，同步提高思想道德素質(zhì)和文明行為素質(zhì)。
5、各活動小組要做好活動前的點名工作，對缺席學(xué)生要問清原因做好記載，并及時與班主任聯(lián)系。
6、要抓住機遇和創(chuàng)造條件，使學(xué)生有機會參加各級各類的競賽活動讓他們有一顯身手的機會，并力爭取得優(yōu)異成績。
7、學(xué)校定期檢查活動情況，各小組要根據(jù)學(xué)校的安排定時定點開展活動，有明確的訓(xùn)練任務(wù)，確保活動順利開展。
六、安全管理
1、班主任在活動前要做好學(xué)生的安全教育：
（1）學(xué)生服從班主任與輔導(dǎo)教師的安排進行活動；
（2）活動過程中講文明有禮貌，互相謙讓，有事報告班主任或帶隊教師；
（3）不玩有危險因素的游戲；
（4）不能擅自離開活動場地，有事先請假；
（5）上下樓梯要有秩序，不奔跑、擁擠；
1、輔導(dǎo)教師對小組學(xué)生要進行全程管理，做到活動時間不離開本班指定地點。
2、值日教師加強校園安全巡視，以保證學(xué)生活動的安全。
3、如有安全事故，應(yīng)馬上采取應(yīng)急措施，并在第一時間向校領(lǐng)導(dǎo)匯報。
八、課時津貼
少年宮總工作計劃篇2
少年宮游藝室，在于培養(yǎng)學(xué)生對撲克、象棋、軍棋、跳棋、乒乓球等運動的興趣、愛好，增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)學(xué)生多才多藝起著積極推動的作用。為了給愛好游藝活動的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期游藝室的活動安排制定如下：
一、活動目的：
通過少年宮游藝室的活動，使學(xué)生的各項特長得到更好的發(fā)展，進一步了解各項棋類的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
二、活動要求：
1、組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。
2、每周一至周五上午大課間和下午課外活動時間進行活動，小組成員必須準時到達指定教室。
3、每次老師布置的.作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。
4、愛護教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
三、活動內(nèi)容：
1、使學(xué)生了解一些簡單的棋類常識知識（跳棋、軍棋、象棋、圍棋、乒乓球）。
2、以棋類為主，以乒乓球為輔，以開發(fā)智力為主進行教學(xué)。
3、欣賞各種棋類競賽視頻，提高對戰(zhàn)水平。
4、進行點撥教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的獨立思考能力。
四、采取的措施：
1、游藝教師要認真負責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
2、做好組織工作在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定運動基礎(chǔ)的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
3、安排好活動時間和活動地點根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次，要堅持課余活動的原則。
4、訂立必要制度，抓好思想工作要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準時參加學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進取的精神，促進學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時，要舉辦全校性的游藝競賽，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
五、課時安排：
1、棋類的歷史、基本規(guī)則學(xué)習(xí)
2、象棋技巧練習(xí)
3、跳棋技巧練習(xí)
4、軍棋技巧練習(xí)
5、乒乓球?qū)嵺`練習(xí)
少年宮總工作計劃篇3
本學(xué)期，我校鄉(xiāng)村少年宮在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，以全面推進少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能，嚴格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強隊伍建設(shè)，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。
1、開學(xué)初，我校在“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織開展日常工作。由校長擔(dān)任鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮組長，教導(dǎo)主任，少先大隊輔導(dǎo)員擔(dān)任副組長，由總務(wù)處主任、負責(zé)后勤保障，進一步規(guī)范管理，健全工作機制。
2、在少年宮組長的管理下，制定切實可行的少年宮活動實施方案，建設(shè)規(guī)劃，選拔了具有一定特長的老師擔(dān)任少年宮的輔導(dǎo)老師。根據(jù)我校的特點開設(shè)了繪畫、舞蹈、棋類、信息等活動項目。做到了定人，定活動時間（信息類每周二周四下午第三節(jié)課輔導(dǎo)員由方宏偉老師和吳玲英老師擔(dān)任）。確保了活動的有序開展。
3、為了更好的開展工作，制訂鄉(xiāng)村少宮工作職責(zé)及組長職責(zé)、副組長職責(zé)、后勤保障職責(zé)、安全管理職責(zé)、少年宮少年兒童守則、少年宮輔導(dǎo)員職責(zé)等。
4、為了讓更多的孩子參加學(xué)校少年宮活動，加大宣傳力度，鼓勵有特長，對活動感興趣的少年兒童報名參加少年宮活動?，F(xiàn)在已有13名少年兒童加入了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的信息類隊伍中。
針對本學(xué)期，本人將努力工作，認真學(xué)習(xí)，從多方面進行計算機教學(xué)和管理工作。辛勤的耕耘，對上學(xué)期的喜悅，不足與遺憾，現(xiàn)計劃如下：
１、備課
根據(jù)學(xué)校要求，認真寫好教學(xué)計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》，虛心向老教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
為了上好每一節(jié)課，繼續(xù)上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極制作課件，準備各種直觀教學(xué)軟件，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。
２、上課
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成，每節(jié)都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機任務(wù)時，在各臺計算機前巡視，注意對學(xué)困生進行手把手的輔導(dǎo)，課后及時做課后記，找出不足。
３、筆記
根據(jù)每節(jié)課的特點，為學(xué)生設(shè)計最合理的筆記，既便于學(xué)生理解和掌握當(dāng)堂課的知識。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
少年宮的建成使用使我校師生受益，并輻射周邊未成年人，這些活動的開展既發(fā)揮了學(xué)生的個性特長，拓寬了學(xué)生的知識面，增強了學(xué)生的`動手能力，開闊了學(xué)生視野，豐富了學(xué)生的課外生活，增強了集體主義情感、加強了自身道德素質(zhì)修養(yǎng)，促進了學(xué)生身心健康。
受到了學(xué)生和家長的廣泛贊譽和社會的高度評價。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮發(fā)揮更大的作用做出更大的努力。
少年宮總工作計劃篇4
一、指導(dǎo)思想
以成立"鄉(xiāng)村少年宮"為契機，實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中進一步提高農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。進而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，促進農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長，為進一步提高農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻。
二、組織機構(gòu)
主任：祝萬輝
副主任：王國軍、范春江、唐禮、張春華
成員：李艷良、薛立偉、丁志勇、吳志斌、從廣佳、從小明
輔導(dǎo)教師：范春江、李艷良、許世中、甘甜、蘇日古噶、李論、付雪、從春雙、王婷婷、姜鐵利、陳井波、劉長艷
領(lǐng)導(dǎo)組織下設(shè)辦公室：具體工作由團隊李艷良負責(zé)。
三、組織機構(gòu)職責(zé)：
1、主任全面負責(zé)少年宮的各項工作。
2、少年宮副主任和辦公室具體負責(zé)少年宮的各項具體活動的安排、輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。
3、專業(yè)教師負責(zé)制定學(xué)習(xí)計劃，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動。。
四、活動資料：
1、文體科技類：合唱（唱紅歌）、籃球、、象棋、硬筆書法、足球
2、技能培訓(xùn)類：舞蹈、繪畫、短跑、乒乓球
3、經(jīng)典誦讀道德實踐：相聲小品、誦讀、社會實踐；
五、活動要求：
1、面向全體少年兒童，讓每一個孩子學(xué)有所長，學(xué)有所用。
2、根據(jù)本單位師資、音樂設(shè)施、學(xué)生狀況等狀況選取適合本校的特色項目，真正做到有品牌，有特色。
3、要選取、制定適合本學(xué)校特點的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)資料、評價機制。
4、師資來源以本單位有特長的教師為主。
5、學(xué)校要經(jīng)常組織教師或?qū)W生"走出往"、"請進來"，以開闊自我的視野，實現(xiàn)中心內(nèi)教師資源的共享。
6、學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗的退休老教師或家長來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作，為"鄉(xiāng)村少年宮"建設(shè)營造良好的氛圍。
7、實行職責(zé)負責(zé)制，職責(zé)到人，項目到人，保證"鄉(xiāng)村少年宮"的`良性發(fā)展。
六、活動時光：
每周三或者周五下午第七節(jié)課開始。
七、評價方式：
1、把少年宮各類藝術(shù)活動納進學(xué)校教育教學(xué)計劃，從而實現(xiàn)少年宮活動經(jīng)?；椭贫然?。
2、根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標完成狀況，學(xué)期末進行考核評選先進并頒發(fā)證書，激發(fā)學(xué)生參與的用心性，并定期和學(xué)生家上進行交流。
3、少年宮定期進行單項或多項比賽、交流、會演等活動。
4、學(xué)期末教師填寫學(xué)生成長記錄表，學(xué)校存檔。
八、安全治理：
1、設(shè)立專門的鄉(xiāng)村少年宮安全治理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項規(guī)章制度，并由專人對少年宮的活動場地、活動設(shè)施、音樂器材等進行監(jiān)視、檢查、維修等。
2、每個少年宮活動小組設(shè)負責(zé)人一名，負責(zé)學(xué)生的日常治理和安全工作，認真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。
九、活動項目及要求：
（一）舞蹈類：舞蹈是以肢體動作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段、著重表現(xiàn)語言文字或其他藝術(shù)表現(xiàn)手段所難以表觀的人們的內(nèi)在深層的精神世界————細膩的情感、深刻的思想、鮮明的性格，和人與自然、人與社會、人與人之間以及人自身內(nèi)部的矛盾沖突，創(chuàng)造出可被人感知的生動的舞蹈形象，以表達舞蹈演員的審美情感、審美理想，反映生活的審美屬性。
（二）經(jīng)典誦讀類：
1、豐富校園文化生活，進步學(xué)生的語言表達、邏輯思維、快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)潛力，以全面促進校園文化的發(fā)展。
2、鍛煉學(xué)生語言的親切感，培養(yǎng)學(xué)生和人交流具有親和力。
3、培養(yǎng)學(xué)生較好的臨場駕馭潛力，和其他主持配合的潛力。選取音像資料、圖書資料。進行基礎(chǔ)練習(xí)學(xué)習(xí)普通話，練習(xí)標準發(fā)音自選教材；觀看好的演出作品，從朗誦到表演多方面進行練習(xí)能夠熟練的朗誦文章，并有必須的語言組織潛力和現(xiàn)場發(fā)揮潛力；參加各種比賽，使學(xué)生構(gòu)成良好的心里素質(zhì)。能夠熟練的演繹作品，大方得體的進行節(jié)目主持。
（三）繪畫類：培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技能，進步學(xué)生的繪畫潛力，用畫筆描繪完美的生活，用畫筆描繪出色的人生。
（四）相聲小品表演：用表演活動來育人，用情景來感人。
（五）體育活動類：
1、透過活動，教給學(xué)生“認識生活、豐富生活、表現(xiàn)生活”的潛力，給學(xué)生帶給有效的生活和學(xué)習(xí)空間。
2、使學(xué)生在體育活動中得到無窮的樂趣，為學(xué)生未來成長帶給一個起跑線。
3、透過活動，放飛學(xué)生的理想，弘揚學(xué)生的個性。
4、掌握一些體育基礎(chǔ)知識、基本技能和方法。促進學(xué)生身體機能、身體素質(zhì)和基本活動潛力的全面發(fā)展。
5、在活動中，教育學(xué)生注意安全，陶冶美的情操，培養(yǎng)學(xué)生禮貌行為。
6。在活動中，進行群眾、關(guān)心伙伴、團結(jié)協(xié)作的群眾主義教育，培養(yǎng)學(xué)生嚴格的組織紀律、勇敢頑強的精神，朝氣蓬勃的作風(fēng)。
（六）合唱隊
1、基本功訓(xùn)練
教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。
2、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)
透過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲，對學(xué)生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的潛力。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。
3、聲部和諧訓(xùn)練
由于小學(xué)生的年齡比較小，聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓(xùn)練難度比較大，所以要求老師務(wù)必掌握必須的方法來訓(xùn)練。
4、擴大知識范圍開闊眼界
定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開闊學(xué)生的眼界。
（七）書法類
1、了解書法的基本知識，進一步提高學(xué)生的書寫水平。
2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢正確，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。
3、培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣，初步感受書法的藝術(shù)美。
（八）象棋類
1、了解國際象棋的來源及國際象棋的文化。
2、認識國際象棋的棋子，并學(xué)會棋子的走法。
3、了解國際象棋的基本規(guī)則。
4、基本吃子訓(xùn)練和一步殺著的練習(xí)。
5、能進行分組簡單對弈實踐練習(xí)和總結(jié)分析。
少年宮總工作計劃篇5
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮作為校外教育的新形式，是加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的有效載體，通過新穎的活動內(nèi)容和形式，讓廣大農(nóng)村孩子參與健康、快樂的課外活動，有利于促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，鞏固和提高素質(zhì)教育成果。
一、成立組織，健全制度
1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員及具體分工如下：
組 長：黃純林
副組長：游余慶 夏文壽
成 員：王錦華 于潔 季存道 郁金祥 周海明 繆振東 陶成章 朱小伍
專業(yè)教師：
2、組織機構(gòu)職責(zé)
⑴組長全面負責(zé)少年宮的各項工作。
⑵副組長負責(zé)少年宮的各項具體活動的安排，
⑶工作組成員輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。
⑷專業(yè)教師負責(zé)制定學(xué)習(xí)計劃，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動。
二、一校兩用，拓展功能
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮采取“一校兩用”和“一室兩用”的模式，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的場所，設(shè)施、師資配備、場地設(shè)施。利用學(xué)校現(xiàn)有的教室，主要針對施教區(qū)學(xué)生開放，上課時用于教學(xué)，課外活動時間及雙休日桌子拉開用于開展活動。做到“一校兩用”、 “一室兩用”、 “一桌兩用”。聘請少年宮輔導(dǎo)員，除學(xué)校有特長的教師兼職外，還聘請了部分其他學(xué)校的同行、民間藝人、文化人才、先進模范人物等，負責(zé)組織、指導(dǎo)活動開展。
三、豐富內(nèi)容，活動引領(lǐng)
1、田徑小組：
指導(dǎo)教師：周樹芹，地點在西操場。
活動內(nèi)容以培養(yǎng)興趣為主，加強個體各方面的身體素質(zhì)練習(xí)，強化自己優(yōu)勢項目的練習(xí)，并加強彈跳、力量的練習(xí)。
2、裝飾畫小組：
指導(dǎo)教師沈冬梅，地點在302室。
活動內(nèi)容：一是加深學(xué)生對裝飾畫的理解，以激發(fā)學(xué)生興趣為先導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和動手能力。通過此畫來培養(yǎng)孩子的觀察、創(chuàng)造及表現(xiàn)能力；二是培養(yǎng)其作畫的耐心和毅力，磨煉孩子的意志，由簡入繁，循序漸進，讓學(xué)生初步學(xué)會裝飾畫的畫法。在教學(xué)中，從畫簡單的平面物體開始到畫復(fù)雜的立體組合，從靜物寫生到動態(tài)寫生，由簡入繁，循序漸進地對學(xué)生進行訓(xùn)練。
3、兒童畫小組：
指導(dǎo)老師：盧蓉。地點在美術(shù)室。
活動內(nèi)容是通過豐富有趣的教學(xué)方法與手段，引導(dǎo)學(xué)生了解《兒童畫》最基礎(chǔ)的知識，逐步能掌握對色彩的理解及運用，掌握油畫 棒技法的運用，能用繪畫記載著他們對自然界的美。
4、電腦繪畫小組：
指導(dǎo)老師：曹小萍，地點在龍芯電腦教室。
活動內(nèi)容：
1、培養(yǎng)學(xué)生對計算機的感性認識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計算機的興趣和意識。2、熟悉畫圖軟件的界面及各菜單，能用它完成創(chuàng)作作品。
3、熟悉ppt軟件的界面及各菜單，能用它完成創(chuàng)作作品。
4、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自覺性，鼓勵學(xué)生之間相互交流，進行某些創(chuàng)新設(shè)計。養(yǎng)成良好的計算機使用習(xí)慣。
5、書法小組：指導(dǎo)教師：申銀龍，地點在301室。
活動內(nèi)容是正楷臨帖，簡單筆畫臨寫，初步撰寫隸書，掌握隸書的基本筆畫?？傮w要求學(xué)生能寫出像樣的作品。
6、聲樂小組：指導(dǎo)教師：陳芹，地點在205室。
活動內(nèi)容為： 1、咬字吐字練習(xí)； 2、識譜練習(xí) ; 3、發(fā)聲技巧訓(xùn)練；4、合唱作品欣賞與賞析。
7、舞蹈小組：指導(dǎo)教師：黃小妹，地點在舞蹈教室。
活動內(nèi)容為1、舞蹈基本功技巧、身韻練習(xí)。2、新農(nóng)村少兒舞蹈學(xué)習(xí)。3、成品舞欣賞與學(xué)習(xí)。
8、科技小組：指導(dǎo)老師：繆振東，地點在科學(xué)實驗室。
科技社團將緊緊圍繞培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)，提高學(xué)生的動手實踐能力和創(chuàng)新思維能力開展活動，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
9、誦讀小組：指導(dǎo)老師：朱海軍，地點在202室。
活動內(nèi)容學(xué)習(xí)一些經(jīng)典篇目和文學(xué)常識，掌握一些誦讀方法和技巧，指導(dǎo)學(xué)生讀好語文課本上的必讀篇目，適當(dāng)增加一些課外閱讀篇目，排練一些課本劇。
10、普通話小組：指導(dǎo)老師：夏禮霞，地點在107室。
活動內(nèi)容為1、平翹舌方言與普通話辨正。2、鼻邊音方言與普通話辨正。3、f和h以及前后鼻音方言辨正。4、普通話語音、語調(diào)的培訓(xùn)及朗讀訓(xùn)練。5、變調(diào)訓(xùn)練。
11、棋藝小組：指導(dǎo)老師：周海明，地點在201室。
活動內(nèi)容為
1、介紹棋子與棋盤、棋譜，學(xué)習(xí)各種棋子的走法與吃子。
2、介紹開局的主要方式與布局，常見的開局對策。
3、指導(dǎo)同學(xué)觀看vcd，聽名師講解策略及介紹殘局主要類型，常見殘局、勝和定式以及一些實戰(zhàn)要領(lǐng)和技術(shù)。
4、展以“一幫一”活動，由一名會下象棋的同學(xué)幫帶、幫教一名不會下象棋的同學(xué)。教師融入活動中，參與、指導(dǎo)個別同學(xué)。
5、生與生相互交流、切磋棋藝。
12、閱讀小組：指導(dǎo)老師：陶成章，地點在閱覽室。
活動內(nèi)容為
1、給集體提供閱讀資料 ，可以提出一到兩個閱讀題目，做到共享閱讀資料。
2、積極參與學(xué)校、班級的閱讀主題交流、閱讀質(zhì)量測試等各項活動。
3、提高閱讀速度每分鐘不少于50至60字。
4、交流閱讀感受。
四、活動要求
1.面向全體少年兒童，讓每一個孩子學(xué)有所長，學(xué)有所用。
2.根據(jù)本單位師資配備、設(shè)施配備、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項目，真正做到有品牌，有特色，每個活動項目有特色。
3.要選擇、制定適合本學(xué)校特點的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、評價機制。
4.師資來源以本校教師為主，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開展。
5.學(xué)校要經(jīng)常組織教師和學(xué)生“走出去”、“請進來”，以開闊自己的視野，實現(xiàn)中心內(nèi)教師資源的共享。
6.學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗的退休老教師或家長來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作，為“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)營造良好的氛圍。
7.實行責(zé)任負責(zé)制，責(zé)任到人，項目到人，保證“鄉(xiāng)村少年宮”的良性發(fā)展。
五、活動時間
以每天下午的大課間活動為主要的活動時間。
六、安全管理
1.設(shè)立專門的少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項規(guī)章制度，并由專人對少年宮的活動場地、活動設(shè)施、器材等進行檢查、維修等。
2.每個少年宮活動小組設(shè)科室負責(zé)人一名，負責(zé)學(xué)生的日常治理和安全工作，認真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。
少年宮總工作計劃篇6
為了全面貫徹“以人為本”的教育思想，進一步提升學(xué)生各方面的素養(yǎng)，讓更多的農(nóng)村孩子共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，培養(yǎng)孩子們廣泛的興趣愛好，開闊視野、增長見識，促進農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力的提高，縮小城鄉(xiāng)差距。我們借助成立“鄉(xiāng)村少年宮”這股東風(fēng)，努力改善學(xué)校的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)溫馨、優(yōu)雅、和諧、安全的活動環(huán)境，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。為此，特制訂紅楊鎮(zhèn)中心學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮工作計劃如下：
一、健全組織，分工負責(zé)
1、健全組織機構(gòu)
成立組織機構(gòu)，是開展工作的前提和有力保障，為此，特成立紅楊鎮(zhèn)中心學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：楊金根
副組長：孟世華
成員：袁新華、任愛蓮、吳先龍、楊先文。
專業(yè)教師：周云彬、徐金田、魯云飛、顧莉。
2、領(lǐng)導(dǎo)組成員分工負責(zé)
1）、學(xué)校一把手任鄉(xiāng)村少年宮組長，負責(zé)鄉(xiāng)村少年宮的全面工作。
2）、鄉(xiāng)村少年宮副組長負責(zé)鄉(xiāng)村少年宮的各項具體活動的協(xié)調(diào)工作。
3）、班子成員負責(zé)具體活動安排、輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。
4）、專業(yè)教師負責(zé)制定學(xué)習(xí)計劃，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動。
二、鄉(xiāng)村少年宮活動小組類別及項目
鄉(xiāng)村少年宮活動以多元智能理論為指導(dǎo)，相信學(xué)生具有多方面的素質(zhì)和潛能。注重培養(yǎng)學(xué)生的特長和才藝，提高學(xué)生的身體素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力，以及良好的習(xí)慣、健全的人格，促進學(xué)生生動活潑、健康快樂的成長。為此，共設(shè)立以下活動小組：
聲樂班、書法班、古箏班、舞蹈班。
三、活動要求及措施
1、樹立“以人為本”的教育思想，面向全體學(xué)生，讓每一個孩子都能在活動中充分展現(xiàn)自己的個性，學(xué)有所長，學(xué)有所用。
2、各活動小組的指導(dǎo)教師要選擇、制定適合學(xué)生的活動內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)幕顒臃椒ǎＷC活動的實效性。
3、師資來源以本單位教師為主，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使鄉(xiāng)村少年宮事業(yè)能順利開展。同時，學(xué)校要注意專業(yè)教師的培養(yǎng)，經(jīng)常組織教師走出去、請進來，以開闊視野，豐富自己，鼓勵教師再學(xué)習(xí)、再成長，讓更多的教師加入到鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)教師隊伍中。
4、活動要因材施教、因人而異，要把真正有這方面特長的學(xué)生吸引到小組中來，指導(dǎo)教師要把好選人關(guān)，才會保證活動的高效性和實效性。
5、活動中要關(guān)注學(xué)生的情感需要，注重良好習(xí)慣、健全人格、個性品質(zhì)的培養(yǎng)。
6、定期召開家長會，和學(xué)生家長進行交流，取得家長的大力支持。
7、設(shè)立專門的鄉(xiāng)村少年宮安全治理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項規(guī)章制度，并由專人對鄉(xiāng)村少年宮的活動場地、活動設(shè)施、活動器材等進行監(jiān)視、檢查、維修等。
8、實行活動責(zé)任制，每個活動小組設(shè)負責(zé)人一名，負責(zé)學(xué)生的日常管理和安全工作，保證小組活動的順利開展，學(xué)校給教師一定的補貼。
四、活動時間
星期二、三的12：10—13：10
五、評價內(nèi)容及方式
1、把鄉(xiāng)村少年宮各類藝術(shù)活動納進學(xué)校教學(xué)計劃，輔導(dǎo)教師的工作情況納入學(xué)校綜合考評，并與績效工資、教師晉級等掛鉤。從而實現(xiàn)鄉(xiāng)村少年宮活動經(jīng)?；椭贫然?。
2、根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標完成情況，實行專業(yè)考核等級制，統(tǒng)一考核時間、內(nèi)容，并頒發(fā)等級證書或獎狀，以此來推進學(xué)生的重視程度，激發(fā)學(xué)生參與活動的積極性和主動性。
3、鄉(xiāng)村少年宮定期進行單項或多項比賽、交流、匯演活動，以檢驗學(xué)生的活動成果。
4、輔導(dǎo)教師認真輔導(dǎo)學(xué)生活動，按時填寫活動記錄表，做好活動資料的收集、整理和存檔工作。
總之，鄉(xiāng)村少年宮活動將在學(xué)校第二課堂活動的基礎(chǔ)上進行拓展和豐富，進一步走向制度化和常規(guī)化。在“以人為本”的教育思想的指導(dǎo)下，做好學(xué)生個性特長的培養(yǎng)和藝術(shù)素質(zhì)的提高，促進小學(xué)生健康快樂的成長。
少年宮總工作計劃篇7
為了培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的情趣，發(fā)展音樂感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高音樂文化素養(yǎng)、豐富情感體驗、陶冶 高尚情操。豐富學(xué)生的課余文化生活，現(xiàn)將本學(xué)期的少年宮器樂興趣小組活動安排制定如下：
一、活動目的：
為了給愛好音樂的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，特組建本小組。通過豎笛興趣小組的活動，使學(xué)生的音樂特長得到更好的發(fā)展，進一步了解音樂的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能 力。通過音樂的藝術(shù)形象，培養(yǎng)學(xué)生的.遠大理想，陶冶情操，啟 迪智慧，促進孩子們身心健康的發(fā)展。
二、活動要求：
1.組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。
2.每周二、周五開展活動，小組成員必須準時到達器樂教室。
三、本學(xué)年器樂教學(xué)目標：
1.掌握樂器演奏的基本知識：樂器的各部位名稱；
①演奏奏的姿勢；
②演奏的科學(xué)準確的方法；
2.能夠有表情的演奏奏三首樂曲曲并以此為起點
掌握樂器的基本演奏奏技巧（斷音及連音等）；
