幼兒大班保教工作計(jì)劃春季6篇

時間:2022-08-25 作者:lcbkmm 工作計(jì)劃

不管是誰在寫工作計(jì)劃的時候,都要做到頭腦是清晰的,工作計(jì)劃是對我們個人能力的提升以及工作效率的提升都是有很大的幫助的,下面是范文社小編為您分享的幼兒大班保教工作計(jì)劃春季6篇,感謝您的參閱。

幼兒大班保教工作計(jì)劃春季6篇

幼兒大班保教工作計(jì)劃春季篇1

一、指導(dǎo)思想:

堅(jiān)持以新《綱要》為指導(dǎo)思想為,保教結(jié)合、動靜交替,寓教于樂,運(yùn)用多種形式來全面教育,發(fā)展幼兒,使他們健康快樂的成長。

班級情況分析:

二、幼兒自然概況幼兒人數(shù)44人,男生23人,女生21人,

三、幼兒發(fā)展情況分析

1、生活衛(wèi)生方面:進(jìn)餐時大多數(shù)幼兒能獨(dú)立進(jìn)餐,個別幼兒挑食情況有所改善。如黃河、喬明岄,但有幾位幼兒進(jìn)餐仍然很慢,如趙嘉琦、陳子竼等。還有個別幼兒不能熟練的使用筷子,如:單金翔。

2、德育方面:幼兒能夠主動向老師問早,會說禮貌用語。能提供自然角、上課所需物品。但存在個體差異,有的幼兒較安靜、膽小、不愛說;有的幼兒非常好動,不遵守紀(jì)律;有的幼兒嬌氣、愛哭、任性、個性倔強(qiáng)。能關(guān)心弱小同伴,但有些幼兒不能與同伴友好相處或會控制不住自己違反紀(jì)律。

3、智育方面:能認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)活動,運(yùn)用一些形容詞,能用連貫語言講述,能認(rèn)識個別漢字幼兒傾聽習(xí)慣較差,特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強(qiáng)。

4、體育方面:能積極參加體育鍛煉,如會立定跳遠(yuǎn)、左右手輪流拍球、單腳平衡站立。

5、美術(shù)方面:幼兒會用黑筆勾線,會用線條、圖形表現(xiàn)出物體的形象,再用油畫棒涂色。布局較合理,想象力發(fā)展的較好,全班幼兒繪畫水平有了一定的提高,但是折紙進(jìn)步不大,這學(xué)期要加強(qiáng)。

四、生活管理工作:

1、洗手、刷牙的正確方法及主動性

2、穿、脫、整理衣服的良好習(xí)慣

3、坐、站、行、睡姿勢正確

4、活動用具的整齊,保持玩具清潔

5、知道物品用后要收拾并放回原處。

6、遵守公共規(guī)則,不隨地吐痰,不亂涂墻壁。

7、知道保持眼睛的一般常識,看書、學(xué)習(xí)時姿勢正確。

8、不濫吃零食、不吃不凈的食物。

五、安全及消防工作:

1、日常生活種安全常識與規(guī)則的了解及遵守,過馬路、乘坐交通工具、玩大型運(yùn)動器械時能注意安全。

2、有關(guān)安全標(biāo)記的認(rèn)識,交通規(guī)則的遵守,自我保護(hù)意識的初步形成。

3、了解應(yīng)付意外事故的常識,具有基本的求生技能。

4、知道不能輕信陌生人的話,不能跟陌生人走。

5、懂得不能玩尖利的東西,防止刺傷。

六、教學(xué)活動目標(biāo):

社會

1、了解各行各業(yè)勞動者的工作,感激他們的勞動付出,尊重他們的勞動成果。

2、主動帶年幼的同伴共同游戲,體驗(yàn)以大帶小的快樂。

3、愿意聽從成人和同伴的勸告不做危險的事。

4、能分辨是非,正確對己對人,與人爭論時能據(jù)理力爭,堅(jiān)持正確的意見。

語??

1、能主動與人交談,說話語調(diào)自然大方,能根據(jù)不同情景,身份選擇適當(dāng)?shù)恼Z句進(jìn)行交流。

2、堅(jiān)持說普通話,發(fā)音準(zhǔn)確。

3、能清楚連貫的講述一件事情或圖片,并能自編兒歌和故事。

4、對文字有興趣,積極學(xué)認(rèn)常見的文字,知道書寫在字形,筆順,空間位置以及握筆姿勢上的要求。

數(shù)學(xué)

1、認(rèn)識常見的幾何形體,并能在生活中找出與之相似的物品。

2、能將一個實(shí)物和形體進(jìn)行二等分和四等分,理解整體和部分的包含關(guān)系。

3、能以自身為中心區(qū)分左右。

4、認(rèn)識并會兌換10元以內(nèi)的紙幣。

5、能在老師的提示下,對感性經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行歸納和概括,從不同角度不同方面進(jìn)行綜合分析,提高思考和解決問題的能力。

科學(xué)

1、探索生活中常見的各種科學(xué)現(xiàn)象,獲取有關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成正確的對人,對事物以及對物的態(tài)度。

2、能夠運(yùn)用簡單的工具和科學(xué)材料進(jìn)行各種小制作活動,會根據(jù)需要選擇合適的物品或資源,不斷調(diào)整自己的活動,具有一定的創(chuàng)造性。

3、具有良好的觀察記錄習(xí)慣,嘗試用自己喜歡的方式記錄探索發(fā)現(xiàn)的過程和現(xiàn)象,形成一定的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。

音樂

1、積極主動的參與音樂作品,辨別音樂中明顯的樂句或樂段。

2、欣賞形式多樣的音樂作品,美術(shù)和喜劇性表演活動,從中充分獲得快樂和美感。

3、愿意嘗試使用某種樂器。

健康

1、知道生活中的一些特殊的電話號碼,以及作用,了解解決意外突發(fā)事件的方法。

2、能從較高處向下跳,學(xué)習(xí)助跑跨越。

3、能輕松自然的繞障礙曲線走或跑。

4、初步養(yǎng)成勇敢,不怕困難的良好品質(zhì)。

美術(shù)

1、愿意參加各種美術(shù)活動,在活動中有一定創(chuàng)造性的表現(xiàn)。

2、會正確運(yùn)用多種繪畫工具和材料進(jìn)行自由創(chuàng)作,表現(xiàn)出一定的獨(dú)特性。

3、能比較熟練的使用剪刀,剪貼比較復(fù)雜的平面圖案。

七、游戲:

(一)創(chuàng)造性游戲

1、角色游戲:娃娃家、親親休閑吧、超市、銀行、親親花房

1)孩子邀請參加其他活動區(qū)的好朋友來做客,"爸爸"、"媽媽"提醒與孩子一同接待小客人。

2)鼓勵幼兒在與人交往中連貫地陳述自己的要求與愿望,不啰嗦。

3)重點(diǎn)在買賣禮貌用語上制訂規(guī)則。增加幼兒動手的機(jī)會,如自制部分食品。

4)熟悉全班小朋友的姓名文字,在教師的幫助下設(shè)立姓名卡,及時填寫每次存取款的具體數(shù)字,+表示存款,_表示取款。

5)引導(dǎo)與啟發(fā)幼兒解決無人看病時怎么辦的問題,學(xué)習(xí)在空閑時間整理用具。

初步了解并掌握理發(fā)的工作程序,正確使用游戲材料,制定游戲規(guī)則。

2、建構(gòu)游戲:建筑角

(1)學(xué)習(xí)對稱的方法,整齊地建造游戲。

(2)用積木搭建樓房,輔助材料合理使用。

(3)學(xué)習(xí)用積塑拼搭小動物表現(xiàn)明顯特征。

3、表演游戲:小舞臺

(1)能隨音樂的節(jié)拍、伴奏表演,表現(xiàn)一定的節(jié)奏感

(2)能與同伴一起商量節(jié)目內(nèi)容與角色,不爭搶。

(3)能根據(jù)物體、音樂的性質(zhì)選擇樂器,創(chuàng)造編動作。

(二)規(guī)則游戲

1)幼兒能與同伴友好合作,共同游戲。

2)培養(yǎng)幼兒動手動腦,手腦結(jié)合活動的能力。

3)遵守游戲規(guī)則,學(xué)習(xí)解決游戲中出現(xiàn)的問題。

4)能夠積極、獨(dú)立主動游戲。

2、音樂游戲

1)幼兒學(xué)會使用輔助材料,如錄音機(jī)等。

2)知道如何運(yùn)用空間因素進(jìn)行創(chuàng)造性動作的表現(xiàn)。

3)能與同伴合作游戲,運(yùn)用表情動作與他人交往,體驗(yàn)合作快樂。

3、體育游戲

1)滿足幼兒運(yùn)動、競賽、表現(xiàn)等多種需要,培養(yǎng)幼兒對鍛煉的興趣。

2)訓(xùn)練幼兒動作的協(xié)調(diào)性,提高身體機(jī)能,學(xué)習(xí)技能,增強(qiáng)體質(zhì),體驗(yàn)克服困難,取得成功的喜悅。

3)在游戲中作到協(xié)調(diào)一致,增強(qiáng)集體觀念。

4、語言游戲

1)幫助幼兒訓(xùn)練口齒,學(xué)習(xí)發(fā)音,克服方言干擾,培養(yǎng)口頭表達(dá)能力。

2)準(zhǔn)確把握指令,傳遞有細(xì)微區(qū)別的信息。

3)能觀察到畫面的細(xì)致變化,根據(jù)對畫面的理解擴(kuò)句和縮句。

八、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

1、墻飾:與主題結(jié)合,師生共同設(shè)計(jì),以幼兒制作為主。

2、美術(shù)欄:展出幼兒繪畫手工作品,師生共同評價、欣賞。

3、自然角:增添自然角內(nèi)容,設(shè)計(jì)不同主題系列,并讓幼兒記錄。

a種子發(fā)芽b蝌蚪生長c植物生長d蠶的生長過程e根莖吸水

4、家長園地:定期更換家長園地內(nèi)容。

5、區(qū)域活動:增添材料、固定位置、貼不同標(biāo)記。

九、家長工作:

1、開學(xué)前做好家訪工作,了解幼兒假期生活情況和健康狀況。。

2、利用接送時間,與各位家長簡單反映幼兒在園情況,并了解幼兒在家表現(xiàn),與家長商討教育幼兒的有效方法。

3、精心組織和安排親子活動、家長開放日、慶元旦等家園活動。通過家長開放日活動,讓家長更好地了解幼兒園的教育,真正做到家園配合一致。

4、每月做好幼兒在園評價記錄,對幼兒的優(yōu)點(diǎn)給予肯定,對幼兒的弊端寄予希望,并請家長也能配合填寫有關(guān)欄目。

5、每月更換家長園地內(nèi)容,鼓勵家長撰寫家教經(jīng)驗(yàn)文章,并在班級家教園地中粘貼,交流家教經(jīng)驗(yàn)。

6、家長協(xié)助孩子收集主題有關(guān)的資迅、圖片、書籍、物品及有關(guān)的知識

7、對于個別較特殊的幼兒,如嬌氣、自理能力較差、膽小等,給予個別交流,與家長共同尋求教育方法。

8、吸引有特長的家長參與到活動中,共同設(shè)計(jì)主題活動的開展。圍繞課程主題,積極開展家園互動,幫助家長及時了解幼兒園教育活動的內(nèi)容和要求。

9、向家長定期發(fā)放家教及育兒知識宣傳資料。

10、對未來園一天的幼兒打電話詢問,三天以上進(jìn)行家訪。

幼兒大班保教工作計(jì)劃春季篇2

“一年之計(jì)在于春”,當(dāng)春天緩緩向我們走來的時候,我們又迎來了新的學(xué)期。新的學(xué)年帶給我們新的希望,對幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標(biāo)。我們需要堅(jiān)持“和諧與發(fā)展”的主旋律,要關(guān)注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧,要關(guān)注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展;我們需要堅(jiān)持“習(xí)慣加特長”的大方向,要關(guān)注幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成,要關(guān)注幼兒園特色課程的開展。在《綱要》與《指南》的指導(dǎo)下規(guī)范并創(chuàng)新我們的工作。

一、指導(dǎo)思想:

以《綱要》和《指南》為指導(dǎo)方針,落實(shí)教育局工作精神,樹立正確的教育觀、兒童觀,積極開展教學(xué)科研工作,以科研為先導(dǎo),努力提高工作成效。加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè),提升教師整體素質(zhì)。

二、工作目標(biāo):

(一)加強(qiáng)內(nèi)部管理,提高辦園質(zhì)量。

(二)加大教研力度,全方位地開展教研活動。

(三)加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提高師資素質(zhì)。

(四)加強(qiáng)教育教學(xué)管理,促進(jìn)保教質(zhì)量提高。

(五)做好保健工作,確保幼兒的安全,快樂健康成長。

(六)架起家園聯(lián)系的橋梁,促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。

(七)抓好幼小銜接工作,為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

(八)充分發(fā)揮后勤作用,切實(shí)做好保教結(jié)合。

(九)對幼兒進(jìn)行中國傳統(tǒng)文化教育。

三、具體工作要求:

(一)加強(qiáng)內(nèi)部管理提高辦園質(zhì)量

學(xué)期之初,我們將由上至下制定各項(xiàng)計(jì)劃,如:保教工作計(jì)劃、教育教學(xué)計(jì)劃、各班學(xué)期工作計(jì)劃、周活動安排計(jì)劃等,并在制定計(jì)劃時注意計(jì)劃的可行性和操作性。

(二)加大教研力度全方位地開展教研活動

抓好教材的學(xué)習(xí)與研究,更新教師教育觀念,鼓勵教師不斷創(chuàng)新,促進(jìn)課程改革的深入。加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),強(qiáng)化職業(yè)能力,提高教師業(yè)務(wù)、促進(jìn)每個教師的自我發(fā)展,為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

1、組織教師針對各科教材教學(xué)中的困惑點(diǎn)開展研討活動,把理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐緊密地結(jié)合起來,更好的促進(jìn)教學(xué)的有效性。

2、加強(qiáng)對教師基本功的培養(yǎng),在教師中開展研討活動,使教師們能充分運(yùn)用教育理論來剖析備課的思維過程,提高教師分析教材,解決實(shí)際問題的能力。

3、加強(qiáng)教研組活動質(zhì)量的管理,組織保教人員互相觀摩,學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),交流研討,不斷改進(jìn)教育技能方法。

(三)加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 提高師資素質(zhì)

1、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想,切實(shí)加強(qiáng)教師的思想作風(fēng)建設(shè),提高教師職業(yè)道德水平,增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感。

2、抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,本學(xué)期繼續(xù)學(xué)習(xí)《指南》,以教師自學(xué)后交流讀后感,組織聽課觀摩等活動,通過豐富多彩的活動努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、開展多種形式的師德教育和崗位練兵,為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會,提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì),增強(qiáng)工作責(zé)任感,做到關(guān)心和尊重每個幼兒,嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。

4、協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作,努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(四)加強(qiáng)教育教學(xué)管理促進(jìn)保教質(zhì)量提高

1、教師在教學(xué)活動中應(yīng)采取多種形式,包 括創(chuàng)編各類型游戲,以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,促進(jìn)幼兒智力的開發(fā)。

2、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護(hù)意識。全園做到無責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的、發(fā)生。

3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計(jì)劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師游戲活動的指導(dǎo)能力。

4、通過開展豐富多采的各種教育活動,把素質(zhì)教育推向深入。利用“元宵節(jié)”“婦女節(jié)”、“勞動節(jié)”、“植樹節(jié)”“六一”等節(jié)日開展活動,培養(yǎng)幼兒豐富的情感。

(五)做好保健工作 確保幼兒的安全快樂健康成長

1、加強(qiáng)安全工作,落實(shí)安全工作制度,專人定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施,安全工作責(zé)任到人,杜絕一切不安全因素;加強(qiáng)對幼兒、教師的自我保護(hù)教育、安全教育,每周一節(jié)安全教育課,時刻做好防范工作,確保幼兒、教師、園財(cái)產(chǎn)的安全。

2、合理安排幼兒一日活動,做到動靜結(jié)合,培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒生活自理能力。切實(shí)做好離園前的準(zhǔn)備工作(包括整理衣服、頭發(fā)等,并且要組織幼兒游戲或?qū)W習(xí)活動)。

3、加強(qiáng)戶外活動管理,調(diào)整幼兒戶外活動方案并認(rèn)真實(shí)施,保證幼兒戶外活動時間、運(yùn)動量達(dá)標(biāo)。

4、加強(qiáng)晨檢力度,認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作,并及時將幼兒情況向家長反饋;切實(shí)做好預(yù)防和控制傳染病工作。

5、培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,如坐姿、書寫姿勢等;定期調(diào)換幼兒座位,保護(hù)幼兒視力;教育幼兒保護(hù)牙齒。并利用家長園地向家長宣傳,達(dá)成家園共育。

6、加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生安全管理,進(jìn)一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度,加強(qiáng)幼兒食品采購、進(jìn)出倉、驗(yàn)收的管理,實(shí)行食品24小時留樣制度,杜絕食物中毒事故發(fā)生。

7、加強(qiáng)幼兒午睡管理,值班人員時刻注意幼兒午睡動態(tài),同時做好幼兒被褥的清洗、紫外線消毒、曝曬工作,提高幼兒的午睡質(zhì)量。

8、加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),特別加強(qiáng)幼兒“文明禮貌”教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育。

9、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實(shí)際情況制定保健計(jì)劃,并做好幼兒保健工作的宣傳。

10、加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作,把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。

(六)架起家園聯(lián)系的橋梁促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展

1、鞏固我園為做好家長服務(wù)工作所制定的若干項(xiàng)措施。根據(jù)家長的意見,結(jié)合園內(nèi)條件,隨時增加必要的服務(wù)項(xiàng)目。

2、定期向家長開放半日活動,請家長參加我園重大活動,征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見。

3、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況,做好向家長做好宣傳欄工作宣傳預(yù)防疾病及安全問題的教育。

4、教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況,以便爭取家長的支持和幫助。充分利用班級家長宣傳欄向家長宣傳科研任務(wù)的意義和班級的具體事項(xiàng)與工作。

(七)抓好幼小銜接工作為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基??

1、平時運(yùn)用故事、主題活動、游戲等多種形式來加強(qiáng)幼兒的思想教育,從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想。

2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣,教育幼兒按時到園,不遲到、不早退、不曠課。排隊(duì)做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠實(shí)、不說謊話。同伴之間團(tuán)結(jié)友愛。集體活動遵守秩序,不吵鬧,認(rèn)真參加活動。

3、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。上課時做到注意力集中,認(rèn)真傾聽老師及其他小朋友的講述,養(yǎng)成要說話先舉手的好習(xí)慣。要求幼兒發(fā)言時要講完整話、普通話、響亮話。按時完成老師課堂上布置的作業(yè)。(如繪畫、折紙、手工小制作等)愛護(hù)書本、學(xué)習(xí)用品等。

4、帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué),走進(jìn)小學(xué)課堂。

5、增加幼兒識字量,幼兒會組詞、會用新詞語說話。

6、拼音傾聽活動。

7、在區(qū)角投放簡單字筆順筆畫、拼音臨摹圖片。

8、根據(jù)《指南》開展活動。

(八)充分發(fā)揮后勤作用 切實(shí)做好保教結(jié)合

1、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上,強(qiáng)化教養(yǎng)員的保育意識。

2、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物。

3、加強(qiáng)安全管理,完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,加強(qiáng)安全防范措施,從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,其次,各班教師把安全工作納入日事議程,利用有利時機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。

(九) 對幼兒進(jìn)行中國傳統(tǒng)文化教育。

在過渡環(huán)節(jié)中涉入聽《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、中國傳統(tǒng)文化故事等內(nèi)容,并開展“經(jīng)典詩詞誦讀”活動。讓孩子們了解中國經(jīng)典傳統(tǒng)文化。

四、做好家長工作

本學(xué)期向各年齡段家長介紹各年齡段幼兒的年齡特點(diǎn),讓家長了解幼兒以至于能家園一致教育幼兒。

幼兒大班保教工作計(jì)劃春季篇3

我們又迎來了嶄新的一年,跟往年有所不一樣的是,我班的孩子經(jīng)過這一個學(xué)期的學(xué)習(xí),就要背上書包進(jìn)入新的學(xué)校――小學(xué),所以這一個多起對于孩子們來說是很重要的,因此,我也要用心配合做好班級工作以及幼小銜接的工作,下面我對本學(xué)期的工作做以下計(jì)劃:

一、班級狀況分析

我們班現(xiàn)有幼兒29名,透過上學(xué)期的學(xué)習(xí),各方面潛力都有很大的提高,自理潛力強(qiáng),并且能夠?qū)W會關(guān)心,幫忙別人,能夠熟練的掌握所學(xué)知識,但是,班上部分孩子的自制力較差,所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、教學(xué)方面

我們將繼續(xù)貫徹《綱要》,根據(jù)課改精神,完成教學(xué)目標(biāo),并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),興趣愛好,以及園領(lǐng)導(dǎo)的要求來開展課程。以豐富孩子的知識,拓展他們的視野,另外,根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?,并加?qiáng)1到10的加減法運(yùn)算,以及10以內(nèi)連加連減,使孩子們能夠熟練掌握。除了完成預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)之外,還要加強(qiáng)孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練,提高孩子的口語表達(dá)潛力。在手工方面,本學(xué)期主要是折紙和廢舊物品利用相結(jié)合,來激發(fā)幼兒大膽想象。

三、教師專業(yè)成長方面

教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高專業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學(xué),多想,多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識,為班級開設(shè)有特色的方式和活動,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,為孩子帶給與主題相關(guān)的資料,滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,使孩子了解社會,此刻提倡的和諧社會,更就應(yīng)培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,幫忙有困難的人,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,為孩子創(chuàng)造條件去幫忙有困難的人。

五、家長工作方面

父母是孩子的第一任老師,好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作,及時和家長溝通,以電話,上網(wǎng),家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗(yàn),及時反映在園狀況,了解在家表現(xiàn)。請家長及時了解園所教的知識,配合收集相關(guān)的主題資料,豐富相關(guān)的知識,及時指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),增進(jìn)親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

六、安全工作方面

安全工作室幼兒園工作的重中之重,因此,在戶外活動時,我們要時刻關(guān)注幼兒的一舉一動,要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍,此外,我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作,給幼兒灌輸安全的理念,培養(yǎng)幼兒的安全意識。

七、保育工作方面

此刻已經(jīng)進(jìn)入了春季,而春季是各種傳染病發(fā)病的高峰期,例如幼兒常見的手足口病。因此,我要時刻注意孩子的身體狀況,發(fā)現(xiàn)幼兒身體不舒服要立刻跟家長取得聯(lián)系,及時就醫(yī),杜絕傳染源的擴(kuò)散。同時也要做好教室的消毒工作。

幼兒大班保教工作計(jì)劃春季篇4

新的學(xué)期,新的起點(diǎn),定會有新的收獲。經(jīng)過粉刷和裝修的活動室,再加上我們和孩子精心的布置和打扮,從環(huán)境上看已經(jīng)很是溫馨,但是,新學(xué)期我們力求打造“像家一般大一班”,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還需我們以及家長們一起來為孩子們營造愛的氛圍,接下來,我們會用心去經(jīng)營。

五十三位孩子,自不同的家庭、不同的班級相聚在大一班,各項(xiàng)學(xué)習(xí)、生活常規(guī)也不盡相同,我們的一日生活常規(guī)的建立,將本著盡量減少消極等待、盡量有序?yàn)樵瓌t,在“愛”和“自由”之間找尋合適的度。班級常規(guī)的設(shè)定一定要做到以尊重幼兒為原則,班級風(fēng)氣的建立也將本著鼓勵孩子自立、自理、自律、主動,帶動家長放手、參與、分享等為原則的。

另外,要尊重每一個孩子,以及個體的差異,盡量關(guān)注到每個孩子的發(fā)展,我們老師要不斷觀察、不斷反思、不斷改進(jìn)。如,班上有三位因年齡原因再次上大班的孩子,他們各方面能力較強(qiáng),許多活動已有過經(jīng)驗(yàn),我們將鼓勵其以“小榜樣”的角色來定位自己,帶動他人、幫助老師的同時,提高對自身的要求等。

朱老師和趙老師雖是剛剛畢業(yè)的新手老師,但工作熱情極高,積極好學(xué),充滿活力,而且各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能也很出色,相信我們?nèi)艘欢〞Q成一股繩,勁往一處使,合力打造有愛的班集體。我們將按照園務(wù)計(jì)劃要求,圍繞讀書活動、活動區(qū)游戲、良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成三個方面為基本來制定學(xué)期計(jì)劃,展開系列活動,開展園本與主題結(jié)合的教學(xué),以班為小教研組商討教學(xué)方案,根據(jù)本班幼兒已有經(jīng)驗(yàn)、興趣和最近發(fā)展區(qū),多渠道自選教材,更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

一、班級讀書活動的開展。

1、讀書的宣傳

班級讀書活動的宣傳將借助班級讀書專欄、飛信和博客等形式來展開,向家長宣傳讀書的好處、親子閱讀的方法、優(yōu)秀文章、班級讀書活動動向及需家長配合的方面等

2、書香班級的打造

新學(xué)期以繪本故事《好餓的毛毛蟲》和歌曲《寶貝愛讀書》為引子,鼓勵幼兒爭xx書惜書的“小書蟲”,組織評選班級讀書小明星、小故事大王、布置親子閱讀感悟展覽、進(jìn)行圖書漂流活動、進(jìn)行每周繪本故事課、溫馨睡前故事、自制圖書、爸爸媽媽進(jìn)課堂講故事等多種形式的讀書活動,將讀書活動融到主題當(dāng)中,為幼兒營造讀書氛圍。

3、親子閱讀的重視

在學(xué)期初和期末分兩次進(jìn)行“我家的小書櫥”調(diào)查活動,并布置展覽,為家長提供相互交流、分享和學(xué)習(xí)的平臺。鼓勵家長為孩子多選書、選好書,如:在節(jié)日或孩子生日時以“書”做禮物贈送給孩子,每天有固定親子閱讀時間、有周末去書店的習(xí)慣等。

4、在教師的指導(dǎo)下,由幼兒創(chuàng)作、家長完整記錄的方式記錄下孩子的代表性作品,家長更全面的感受孩子的學(xué)習(xí)方式,了解孩子的發(fā)展過程,家園共享幼兒成長的喜悅。

5、根據(jù)讀書活動的開展,跟家長做好讀書活動宣傳、圖書推薦、家庭閱讀活動指導(dǎo)等,在第二屆讀書節(jié)活動中,進(jìn)行書香家庭的評選等活動,讓家庭積極參與到活動中,家園同步為孩子營造良好的讀書環(huán)境。

二、班級活動區(qū)游戲的開展

1、把活動區(qū)游戲材料的搜集作為教育的契機(jī)

活動區(qū)游戲需要大量的、不斷豐富的各種原始材料,這些材料隨主題的進(jìn)展需要孩子和家長參與完成搜集任務(wù),在搜集過程中需要我們有意識地引導(dǎo)孩子習(xí)得資料搜集常識,并嘗試進(jìn)行簡單的分類、統(tǒng)計(jì)等。

2、帶動兩位小老師進(jìn)行連續(xù)的子課題研究和探索。將學(xué)習(xí)到的《指南》精神,運(yùn)用到觀察、分析、反思、改進(jìn)中,在學(xué)期結(jié)束時整理研究結(jié)果。

三、良好行為習(xí)慣養(yǎng)成

1、結(jié)合“6s管理”,做到班級物品整潔有序,布局合理,讓每一個物品都一個家,三人配合保持。培養(yǎng)有序、規(guī)則意識,讓標(biāo)記告訴孩子該怎么做。

2、引導(dǎo)幼兒主動配合晨檢和午檢,通過各種安全演練活動、每周健康活動與隨機(jī)健康教育相結(jié)合活動,讓幼兒了解傳染病預(yù)防和基本的衛(wèi)生習(xí)慣的知識,促進(jìn)幼兒自我保護(hù)意識、等方面的發(fā)展,加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)。

3、建立班級“備忘錄”,注重保育細(xì)節(jié)。

4、借助“節(jié)日”主題實(shí)踐活動,使各項(xiàng)活動更加的情景化,在體驗(yàn)中,增進(jìn)親子感情,懂得感恩、習(xí)得禮儀。

5、有計(jì)劃的開展好幼小銜接活動,為幼兒順利適應(yīng)小學(xué)做好基礎(chǔ)。我們會把幼小銜接活動,納入具體課程計(jì)劃中,結(jié)合小學(xué)生活、教育的一些基本行為習(xí)慣要求,如,坐姿、握筆姿勢、用眼衛(wèi)生、自我服務(wù)意識、任務(wù)意識、獨(dú)立意識等開展活動。同時,加強(qiáng)幼兒頸部肌肉、腿部肌肉等的鍛煉,提高幼兒身體的素質(zhì)和對環(huán)境的適應(yīng)能力。

6、家長志愿者活動。繼續(xù)鼓勵家長走進(jìn)幼兒園參與到班級活動中,結(jié)合主題、節(jié)日、家長特長等,利用自己的專業(yè)知識與技能,豐富我們的課程資源,激發(fā)家長的參與意識,提高家長主動參與幼兒園活動的積極性,參與到家長志愿者活動中來。

總之,我們?nèi)焕蠋煂F(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力的把工作做好、爭取更多的收獲成長與快樂。

幼兒大班保教工作計(jì)劃春季篇5

時光飛快,很快又迎來了新的學(xué)期。這將是他們在園的最后的一個學(xué)期,在這最后的一個學(xué)期里我們將結(jié)合本班的實(shí)際情況,制定好教育目標(biāo),力爭讓每個幼兒都為小學(xué)打好基礎(chǔ)。為了使幼兒從幼兒園畢業(yè)進(jìn)入小學(xué)后迅速適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活,確保他們的身心健康在新的環(huán)境得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展,我們班級工作主要從下幾個方面開展:

一、班級分析

我們大班幼兒45人,有一名新生。經(jīng)過上個學(xué)期的學(xué)習(xí),大部分幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣上有很大的進(jìn)步,但在紀(jì)律方面有所欠缺。幼兒的發(fā)展水平不平衡,有部分幼兒在計(jì)數(shù)方面還是比較差,在傾聽習(xí)慣上也比較差,語言表達(dá)的完整性還需要加強(qiáng)。根據(jù)以上存在的不足,我們將在本學(xué)期不斷地加強(qiáng)幼兒的行為習(xí)慣,提高教學(xué)的質(zhì)量,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

二、班級培養(yǎng)總目標(biāo)

1,繼續(xù)加強(qiáng)班級常規(guī)的培養(yǎng)和教育。

2,提高幼兒適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)和生活的能力。

3,豐富教玩具的創(chuàng)設(shè),積極采取有效的教學(xué)方法,提升自身的專業(yè)素質(zhì)。

4,培養(yǎng)幼兒良好的行為,學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

5,開展多樣游戲活動,不斷增強(qiáng)幼兒自信心,大膽交往能力。

三、各月開展的主題內(nèi)容

1,2月份:開展主題活動《你好,春天》,主要目標(biāo)是讓幼兒從多角度欣賞春天的景象,感受春天的美,能用多種形式表達(dá)對春天的美好印象,激發(fā)幼兒熱愛大自然,熱愛生活的美好情感。

2,3月份:開展的主題活動《生活多美妙》,主要目標(biāo)是讓幼兒積極表達(dá)對社會生活中人與人,人與環(huán)境的認(rèn)識與感受,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和對美好生活的無限向往之情。

3,4月份:開展的主題活動是《勞動你我他》,主要目標(biāo)是讓幼兒了解各行各業(yè)在社會生活中的意義,知道尊重感謝各行各業(yè)的勞動者,明白做事要認(rèn)真,有恒心,不怕困難的道理。

4,5月份:開展的主題是《夏天總動員》,主要目標(biāo)是讓幼兒了解和感受夏天活動的趣味,體驗(yàn)節(jié)日歡快的氣氛,交流與表達(dá)自已的經(jīng)驗(yàn)。

5,6月份:開展的主題是《我要上學(xué)了》,主要目標(biāo)是幫助幼兒在幼兒園的生活經(jīng)歷,感受自己在幼兒園的成長和老師對自己的關(guān)愛之情。知道自己即將面臨幼兒園畢業(yè),升入小學(xué)意味著更多的責(zé)任與任務(wù),萌發(fā)升入小學(xué)的強(qiáng)烈愿望,為小學(xué)做好準(zhǔn)備。

四、每月開展的主要活動

3月份:開展婦女節(jié)和植樹節(jié)的教育活動。

4月份:開展春游活動,園內(nèi)早操比賽,開展《我心中的英雄》教育活動。

5月份:為了慶祝五一勞動節(jié),開展《我愛勞動》教育活動。母親節(jié)開展《我愛媽媽》活動,家長開放日。

6月份:六一慶?;顒雍团d趣匯報。學(xué)前班畢業(yè)典禮。

五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

我們利用廢舊材料和家長資源來創(chuàng)設(shè)班上的環(huán)境,分別有愛心花園,各月主題墻,各區(qū)角的教玩具,英語角,還有展示幼兒作品的美術(shù)區(qū)。愛心家園能讓家長了解更多有關(guān)幼兒園的活動和幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容,主題環(huán)境能讓幼兒鞏固本月的學(xué)習(xí)內(nèi)容,展示自己的作品,從而增強(qiáng)幼兒的自信心和提高學(xué)習(xí)的興趣。

六、安全常規(guī)工作

我們把安全工作放在第一,注重幼兒的安全教育。教師間互相督促,提高警惕,加強(qiáng)安全意識。我們對教室的每個角落都進(jìn)行檢查,排除一切不安全因素,科學(xué)合理擺放好班上物品。教會幼兒緊急處理事情的方法。每天針對幼兒一些不良好的行為習(xí)慣及時提出并要求幼兒改正,讓幼兒樹立牢固的安全意識。建立良好的班級常規(guī),要求幼兒在每一個環(huán)節(jié)都要有秩序進(jìn)行,不擁擠。排隊(duì)能一個跟著一個走,用餐,午睡,寫字等要求他們都要做到安靜。同伴之間不打架。上課要積極回答問題,認(rèn)真聽講。對人要有禮貌,按時上學(xué)和完成老師布置的任務(wù)。培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

七、衛(wèi)生保健工作

根據(jù)幼兒園規(guī)定,我們每天都要對教室進(jìn)行清潔,每周一大搞。每天利用消毒粉泡水對教室的每一個地方抹擦,每周開紫外線消毒燈進(jìn)行消毒二到三次。每天保持室內(nèi)通風(fēng)和清潔。嚴(yán)格遵守幼兒園喂藥制度。每天嚴(yán)格進(jìn)行晨檢工作,如發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染性疾病,及時進(jìn)行隔離。兩位老師做好保育工作。提高幼兒自我服務(wù)能力,鼓勵幼兒多多參加戶外活動,培強(qiáng)體質(zhì)。配合幼兒園做好舊生的體檢工作。

八、家長工作

為了更好地教育幼兒,家長工作也是非常重要的。我們會通過愛心家園,電訪,寫家園手冊等方式與家長取得聯(lián)系,向家長了解幼兒的表現(xiàn)和向家長反映幼兒在園的表現(xiàn)。平時也會利用放學(xué)的時間與家長進(jìn)行溝通。家長會更加清楚要配合的工作和幼兒園的活動。家園共進(jìn)對幼兒各方面的發(fā)展起到了很重要的作用,我們會耐心聽取每個家長的建議或意義。希望把這項(xiàng)工作做好。

幼兒大班保教工作計(jì)劃春季篇6

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指導(dǎo),以保教工作為中心,以幼兒和教師的生命安全及社會穩(wěn)定為目標(biāo),以安全教育活動為途徑,堅(jiān)持深入進(jìn)行安全教育及檢查,做到防患于未然,營造和諧、安全、穩(wěn)定的良好環(huán)境,開創(chuàng)安全工作新局面。

二、工作目標(biāo)

按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,層層落實(shí)簽訂安全責(zé)任書,做到各項(xiàng)到位,責(zé)任到位。時時向家長、幼兒、教師進(jìn)行安全教育

教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防侵害、防突發(fā)性事故為重點(diǎn),加強(qiáng)法制教育,自防自救教育與防火防災(zāi)教育

食品衛(wèi)生與健康教育、節(jié)約教育等,增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識,提高自我保護(hù)和自救能力。

三、主要工作及措施

(一)加強(qiáng)安全制度建設(shè),提高依法管理意識

學(xué)齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事,確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任。

因此,我們一定要從保護(hù)兒童生命安全的高度,切實(shí)重視幼兒園的安全工作。嚴(yán)格按照國家及本市有關(guān)法律法規(guī),依法加強(qiáng)管理。

1、加強(qiáng)安全制度建設(shè),建立健全安全工作的管理機(jī)制,進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)

有目的的制訂和修改安全工作制度,層層落實(shí)安全工作。

2、加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力,進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。

3、加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查,經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解,及時把握安全工作態(tài)勢,發(fā)現(xiàn)不安全隱患,未雨綢繆,防患于未然。

(二)加強(qiáng)安全宣傳教育,提高全員安全意識

1、積極利用幼兒園宣傳畫報、家園聯(lián)系欄、電子屏幕、家長會等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育,努力提高師生、家長的安全意識。

2、創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力。

3、利用重大節(jié)日、特殊日期開展多種形式的安全教育活動,營造安全教育氛圍。

4、開展逃生演練等有關(guān)安全活動,對師生進(jìn)行自救、自護(hù)方面知識的教育,提高安全意識和技能。

5、組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),增強(qiáng)教師依法從教的法律觀念。

(三)加強(qiáng)安全檢查。

1、堅(jiān)持安全隱患周排查制度。每周對校舍、食堂、設(shè)施設(shè)備、消防、線路管道等進(jìn)行一次全面排查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改消除隱患。

2、在每個節(jié)假日放假前和開學(xué)后都要進(jìn)行一次全面安全隱患排查。

3、對教師向幼兒開展的安全教育活動經(jīng)常督導(dǎo)檢查,防止搞形式、走過場。

(四)加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全工作。

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)上級各種文件精神,做好我園的食品衛(wèi)生安全工作。

2、加強(qiáng)食堂安全管理。廚房、用餐地點(diǎn)必須每天打掃衛(wèi)生,廚具、餐具等要定期消毒;炊管人員要嚴(yán)把采購、制作等質(zhì)量關(guān),不購買過期、腐爛變質(zhì)的食品

嚴(yán)禁食物中毒事件發(fā)生。

3、認(rèn)真執(zhí)行每天的晨檢制度,做好防控傳染病工作。

(五)安全保衛(wèi)。

1、加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,把好大門,嚴(yán)格來訪人員、車輛“詢問、檢查、登記、聯(lián)系”制度,嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入幼兒園

發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾教育教學(xué)秩序的,要及時制止或與上級聯(lián)系,打110報警。值班工作安排到位、檢查到位,嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,保證24小時不斷崗。

2、加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作,嚴(yán)禁在園門口擺攤、堆放雜物、嚴(yán)禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動。

3、努力創(chuàng)建“優(yōu)良級安保室”

四、月份工作安排

三月份:

1、做好開學(xué)期間安全隱患大檢查。

2、召開新學(xué)期學(xué)校安全工作會議,明確職責(zé),部署工作。

3、啟動“安全教育周”,迎新生入園,開展“學(xué)做安全宣傳廣播員”活動。

4、制定本學(xué)期安全工作計(jì)劃。

四月份:

1、加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理。

3、加強(qiáng)晨檢,消毒工作,做好春季傳染病預(yù)防措施。

4、結(jié)合家長半日開放活動,做好安全知識宣傳。

5、落實(shí)“等級安保室”創(chuàng)建活動。

五月份:

1、加強(qiáng)交通安全、消防安全教育,進(jìn)行全園安全消防疏散演練活動。

2、做好設(shè)備、設(shè)施的排查維護(hù)。

3、開展迎“六一”活動,做好節(jié)日安全教育及活動場地安全排查。六月份:

1、幼兒園開展“防溺水安全教育”活動

2、做好各項(xiàng)安全教育工作總結(jié)。

3、宣傳假期各種安全教育。

4、做好放假前園舍安全隱患大檢查。

以上是本學(xué)期的工作計(jì)劃,在實(shí)施過程中如遇突發(fā)事件進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。