小學學校藝術工作計劃5篇

時間:2023-11-02 作者:Cold-blooded 工作計劃

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小學學校藝術工作計劃5篇

小學學校藝術工作計劃篇1

藝術體育教育是學校實施美育的主要內容和途徑,是學校教育的重要組成部分,是加強社會主義精神文明建設、繼承中華民族傳統(tǒng)文化、潛移默化提高學生道德水平、培養(yǎng)高尚情操、促進智力、身心健康發(fā)展的有力手段。

一、指導思想

積極貫徹教育局的藝術教育精神,面向全體學生,做好學校藝術和體育的各方面工作,努力推動學校藝術和體育的發(fā)展,積極參加教育局組織的各種藝術和體育活動,根據(jù)我校的實際情況,認真開展一系列學校藝術和體育活動,豐富學生的課余生活,培養(yǎng)學生的藝術素養(yǎng),增強學生的體質。

二、工作要點

教師應更新觀念,靈活運用各種教學方法,使美術課更加有效和精彩。我們應該善于創(chuàng)設情境,激發(fā)學生興趣,圍繞教學目標積極開展“有效課堂教學”的探索。努力尋找和總結“有效提問”、“有效活動”、“有效合作”、“有效探究”等課堂教學方法和模式。在課堂上組織學生的藝術實踐活動;重視藝術思維的訓練,培養(yǎng)學生有一雙發(fā)現(xiàn)美、提高藝術修養(yǎng)的眼睛;通過美術課的評價,鼓勵學生的自信,讓更多的學生享受到成功的喜悅;讓學生感受過程,培養(yǎng)情感,陶冶情操,在掌握藝術知識,提高藝術表現(xiàn)技巧的同時,形成正確的審美觀。

1.在學?,F(xiàn)有藝術教育的基礎上,提高音樂、美術、體育的教學質量,在學校層面開展經常性的教研活動,注重教師自身的修養(yǎng),讓教師能夠參與各種培訓活動,讓教師在工作中不斷有新的教學理念和創(chuàng)新意識。加強美術教師專業(yè)技能,實施美術教育。

2.充分利用學校的一切資源為學校的藝術教育服務,如學校的專用教室、各科專職教師等。讓一切和人都做到最好,讓藝術教育滲透到各個學科。

3.了解實施課程改革的要求,進一步探索農村小學藝術班的發(fā)展,開展適合我校特點的藝術實踐活動。做好學校興趣班的美術課程設置,讓學生在固定的`活動時間內發(fā)揮主觀能動性,挖掘藝術潛能,發(fā)展個性,培養(yǎng)藝術素養(yǎng)。

4.積極參加鎮(zhèn)區(qū)各項活動,結合鎮(zhèn)區(qū)文藝活動做好準備,認真做好組織工作,積極排練,確保節(jié)目質量。

三.活動安排

2月:學校藝術體育教育啟動,專門安排學校興趣班藝術課程的設立和開展,安排學校藝術體育興趣小組的工作,落實區(qū)內藝術教育精神。

3月:配合即將開展的區(qū)內工藝美術抽檢開展準備活動。組織學生積極實踐,掌握各種技能,滿足新課程標準對學生技能的要求,加強學生基本能力的培養(yǎng)。

4月:積極準備參加各種比賽,選拔優(yōu)秀學生參加“百令藝術節(jié)”等比賽。根據(jù)學校的實際情況,盡可能做好,讓學生互相欣賞,互相學習。讓學生有機會看到外面的世界,給他們一個鍛煉的機會。

5月:繼續(xù)加強學校美術課教學質量,加強培訓,備戰(zhàn)六一兒童節(jié),評選優(yōu)秀節(jié)目。

6月:組織學生參加六一兒童節(jié)演出,做好每個年級的期末復習,對學生做出客觀公正的評價體系,做好年終總結。

教師充分發(fā)揮自己的特長,加強自我培訓,使自己的專業(yè)水平和教學水平不斷提高。積極參加各種教研活動和各種培訓活動,不斷提高自身素質,更能勝任藝術工作。通過藝術和體育教育,學生可以接受美育,培養(yǎng)道德情操,發(fā)展發(fā)現(xiàn)和表達美的能力,增強體質。培養(yǎng)他們高尚的審美情趣和正確的價值觀,使學生成為全面發(fā)展的有用人才。

小學學校藝術工作計劃篇2

一、指導思想

根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃和本學期的學校工作計劃,我們將加強學科和團隊建設,不斷提高我校藝術教育水平、教學水平和活動水平,扎扎實實地完成各項教育教學任務。深入學習討論《學校美術工作條例》和《美術教學計劃綱要》,以學生為本的改革,以教育創(chuàng)新為重點,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,全面推進素質教育,積極開展一系列面向全體學生的藝術實踐活動,讓每個學生都能在各種學?;顒又杏兴斋@,促進學校藝術工作的全面發(fā)展,并利用學校周邊地理環(huán)境的特點形成鮮明的藝術教學特色。

二,教學目標

1、激發(fā)學生對藝術的濃厚興趣。

2.指導學生如何獨立學習,獨立完成

3.誘發(fā)學生情緒

4.發(fā)展學生的思維

5.培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力

第三,教學方法

學生是積極的.人,他們的活動是由興趣和需求主導的,所有有效的活動都必須以一定的興趣為前提,所以首先要做好學生興趣的激發(fā)和培養(yǎng)。我們不是在教或教學生,而是在教學生如何學習。在課堂上,經常使用游戲來防止學生接觸,激發(fā)學生的學習興趣。同事也培養(yǎng)學生對腦力勞動的積極熱愛。創(chuàng)造平等互信的師生關系和教學環(huán)境,讓學生在課堂教學中有安全感,敢于發(fā)表意見,自由想象和創(chuàng)造,擁有快樂熱情的知識

2.認真執(zhí)行《美術室的使用管理制度》,要求美術室的每一件設備和繪畫工具都要擺放整齊。學期結束時,要清點美術室的教具和繪畫工具,并登記財產,以免學校財產丟失。

小學學校藝術工作計劃篇3

第一,感受、想象和創(chuàng)造藝術的能力已經成為現(xiàn)代社會綜合人才不可或缺的素質。

學校要認真貫徹九年義務教育藝術教育標準,將藝術教育融入課堂教學,拓寬藝術教育渠道,深入開展藝術教育,促進學生人格健康發(fā)展

第二,搞好美術課程教育。

美術課程集音樂、美術、書法等藝術于一體。其表現(xiàn)形式和手段對學生的生活、情感、文化素養(yǎng)和科學理解有很大影響。我們的教師應該認真學習美術課程標準,了解教材的編排體系,鉆研教學內容,探索教學方法。保質保量提高學生的綜合寫作能力。通過藝術課程,我們努力為學生提供生動、有趣、豐富多彩的內容和信息,開闊他們的藝術視野,提高他們的整體素質。

第三,各學科教學滲透藝術教育。

各學科都有豐富的美術教育內容,語文的閱讀、理解、聯(lián)想、鑒賞與美術密切相關,數(shù)學圖形和多項思維可以通過頓悟激發(fā)學生的藝術激情??茖W、藝術、音樂、勞動、信息、體育等

所有學科都可以通過課堂教學對學生進行藝術教育,讓學生受到美的影響。教師要研究教材,挖掘學科美術教育的內涵,直接或間接進行美術教育。

四、鼓勵學生參加校內外藝術教育輔導班,提高藝術素養(yǎng)。

對于書法、音樂、美術等領域有特長的學生,除了我們學校作為培養(yǎng)重點外,如果有條件的學生可以鼓勵他們參加一些校內外輔導班,讓他們的藝術天賦得到進一步的開發(fā)和發(fā)揮。

5.組織豐富多彩的校園藝術活動,為學生創(chuàng)造一個展示藝術素養(yǎng)的良好空間。

每個學年都會舉辦一次校園文化藝術節(jié)。一方面,它測試教學成果,另一方面,它讓學生展示他們的藝術才華,體驗成功的喜悅。每個班根據(jù)年齡特點和具體情況,每月組織開展寓教于樂的藝術活動,營造具有藝術魅力的'校園環(huán)境,讓學生感受美、欣賞美。

建設有藝術特色教育的學校是每一個教育工作者的職責,學校是培養(yǎng)人才的搖籃,讓更多的學生掌握一定的藝術基礎知識和技能,為現(xiàn)代社會需要的綜合型人才打下良好的基礎。

小學學校藝術工作計劃篇4

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針,面向全體學生,以育人為宗旨,以學校為基礎,加強導向,以課內、課外相結合的形式,提高學生的藝術修養(yǎng)。培養(yǎng)“合格+特長”的學生。培養(yǎng)健康向上的審美情趣,推動我校藝術教育的改革和發(fā)展。

二、工作目標和內容

(一)加強領導,提高認識。

1、加強對藝術教育工作的領導,認真制定藝術教育、工作計劃,完善有關規(guī)章制度,指導督促教研組和藝術課教師上好每一節(jié)藝術課,開展藝術興趣小組活動,舉綜合性藝術展示活動等。

2、廣泛深入地開展對美育和藝術教育的宣傳教育工作,使廣大教育工作充分認識藝術教育在學校教育中的重要地位和價值。

(二)加強藝術教育管理,開展藝術興趣小組活動。

1、認真執(zhí)行藝術課課程標準,開齊開足課時,不斷提高藝術科教學質量。

2、學校領導應了解音樂、美術教學大綱的基本內容,對音樂、美術進行教案檢查和聽課指導,組織教學觀摩,研究教材教法,開展藝術教育科學研究。

3、有組織、有計劃地開展藝術活動課和藝術興趣小組活動,堅持自愿與鼓勵,普級和提高相結合的原則。組織舞蹈隊、合唱隊、器樂隊以及書法繪畫等藝術興趣小組,定時開展活動。

4、積極組織學生參加市級藝術類活動及比賽。

5、開展多種形式的藝術教育科研工作,發(fā)揮藝術教育的特色,總結和推廣好的藝術教育管理和教學經驗。

(三)加強藝術師資隊伍建設。

1、加強對藝術師資的培訓,組織他們參加各級培訓和繼續(xù)教育,不斷提高他們的教學業(yè)務水平。

2、發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用,積極發(fā)揮老教師教學功底濃厚,業(yè)務水平高的優(yōu)勢,加強對青年教師教學業(yè)務的指導,提高他們的業(yè)務能力和水平,使學校藝術師資力量上一個新臺階。

三、將藝術教育滲透在學校每個角落,積極開展各項形式多樣的藝術教育活動

突出學校的藝術特色,不斷完善校美術、音樂興趣小組的成長,以特色、行動吸引更多的學生參與。全面貫徹落實縣教育局的精神,加強藝術教育創(chuàng)新活動的力度,注重各類藝術活動的普及開展。注重階梯性的培養(yǎng)學校藝術教育后備人才,使之逐漸成為學校藝術教育活動中的骨干力量。

1、繼續(xù)開展好“大課間”文體活動,要制定好活動計劃,按計劃開展好活動,發(fā)展學生的興趣愛好,培養(yǎng)其特長,突出班級特色,讓學生在活動中受到教育,得到鍛煉。藝術組要在以往的基礎上,加強對學生的藝術教育,繼續(xù)開展全校性質的學跳、創(chuàng)編校園集體舞活動,突出學校的藝術特色,在全校普及校園集體舞。

2、進一步拓展藝術教育的影響和渠道,在每個班級中建立“藝術小分隊”;做到“年級有活動,班級有節(jié)目”,以此適應現(xiàn)代化的教育需求,使越來越多的學生經常受到藝術教育的熏陶和培養(yǎng)。各班可根據(jù)本班學生特點,確定活動內容,可開展多種吸引學生的活動。同時可開展專題活動,就本學期新課程改革的綜合實踐活動課、及學科整合探索與實施,就某個課題進行上網(wǎng)查閱資料,獲求知識,促進學生集體學習的氛圍。讓藝術之花時時開、處處開。

3、突出學校藝術特色,走進社區(qū)參與各項文體活動。學校在注重藝術教育各類活動普及開展的同時,將加大藝術教育的宣傳力度,充分利用家長、學校、社區(qū)一條龍活動陣地,廣泛宣傳學校藝術教育工作的理念、發(fā)展規(guī)劃、教學特色及取得的成績。

小學學校藝術工作計劃篇5

一、基本信息:

我們學校有專職的體育和美術老師,大部分的美術和體育課都是由兼職老師授課。在最后一個時期,通過學校領導的重視和師生的共同努力,我們學校的藝術和體育工作向前邁出了一大步。首先,去年在區(qū)運動會上的表現(xiàn)連續(xù)獲得兩次冠軍,學生的身體素質和美術綜合水平都有了很大的提高。學生的自我鍛煉和學習習慣基本形成。在體育方面,基本形成了一套“科學”的鍛煉方法,培養(yǎng)了“兩鍛煉一活動”的良好習慣,學生的體育素質有了很大提高。在美術方面,“按葫蘆畫瓢”的教學模式已經基本消除,學生的創(chuàng)造性思維和想象力在教學中得到充分發(fā)展。

二、工作目標:

1.運動

以《小學生體育綱要》為指導思想,認真貫徹《國家體育鍛煉標準》,積極開展課外體育活動,讓學生掌握體育基本知識的技能和技巧。教學生如何鍛煉身體,培養(yǎng)一批知識淵博、體質強健的新時代接班人。

2.美術

以大綱為準繩,認真貫徹素質教育精神,積極優(yōu)化美術課堂教學,提高課堂效率,讓學生掌握基本繪畫技能,激發(fā)學生的民族自尊心和自信心,用大膽的雙手和大腦激發(fā)學生的想象力和創(chuàng)造力。培養(yǎng)具有一定審美標準和造型能力的新一代。

三.具體措施:

1.運動

(1)嚴格按照常規(guī)要求進行每節(jié)課,確保學生每天鍛煉身體。

制定教學計劃,認真?zhèn)湔n,認真組織每節(jié)課,明確培訓目的,妥善安排流程,積極參加“三節(jié)課”活動。

(3)堅持開展“兩個練習”,不斷改進考核方法。

為了增強學生體質,全面提高學生體育成績,學校冬季運動會將于12月中旬舉行。

繼續(xù)做好達標體育和整理體育檔案工作。

積極開展豐富多彩的課外活動,培養(yǎng)學生在日常生活中的運動技能。

2.美術

(1)嚴格遵守學校的規(guī)章制度,按照上課大綱的要求,以40分鐘為質量。

認真組織每節(jié)課,提前制定教學計劃和學習目標,積極參加“三節(jié)課”活動,認真練習基本功。

堅持組織學生參加校級、區(qū)級、市級藝術競賽。

積極開展課外美術活動。

認真實施素質教育,進一步優(yōu)化美術課堂教學。