最新2022學校年級組工作計劃實用參考模板4篇

時間:2022-02-03 作者:dopmitopy 工作計劃

無論在學校還是步入社會,我們總是不可避免會接觸到計劃吧,搞好工作計劃是建立正常的工作秩序,也是提高工作效率的重要手段。你知道關于年級組長的工作計劃嗎?以下是范文社小編和大家分享的最新2022學校年級組工作計劃實用參考模板4篇,以供參考,希望對您有幫助。

最新2022學校年級組工作計劃實用參考模板4篇

學校年級組工作計劃1

本學期中年級組將以學校工作計劃、教學工作計劃為據,以穩(wěn)步提升,和諧發(fā)展,立足務本求實,精細化與人文化相結合的思路,充分發(fā)揮年級組教師的能動性,打造有效常態(tài)課堂,營造和諧、團結、奮進的年級組氛圍,鞏固已有成果,提升教育教學質量。

1、扎實、深入課堂教學

教學質量的提升,首先在課堂。本學期將深入課堂,多聽課,多交流,多研討。特別是深入備課組活動。本學期中年級組各學科的備課組活動要正常有序地開展。配合教導處開展不同層面的教師賽課活動。以賽促成長,以賽促提高。特別關注新教師的課堂教學的磨練,讓他們有鍛煉、磨課的機會,促其不斷、盡快地成長。

2、專注常態(tài)課堂

年級組中加強聽課制。要求教師每周聽一節(jié)常態(tài)課,并寫聽課分析,并提出個人建議或要求。教導處加強視導。會同教導處每月可進行一至二次常態(tài)課視導。視導時要關注整體考核,把聽課與教師備課、作業(yè)布置與批改、提優(yōu)補差、隨機檢測相結合,全面了解教師的教學工作。每位教師要經常反思自己的常態(tài)課,嚴格按學校的教學常規(guī)管理制度做好常態(tài)課教學工作,自覺形成課堂教學質量自我監(jiān)控意識,不斷改進自己的教學行為,努力提高每節(jié)常態(tài)課的教學效率。年級組要求教師定期撰寫一篇常態(tài)課反思總結。

3、做細、做實月考評

月考評是對教師教育教學工作的全面考核,必須做細、做實。首先繼續(xù)嚴格執(zhí)行“教學五認真”。月查制度不松懈。本學期“教學五認真”檢查要有剛性,不設緩沖期,查到任何違規(guī)問題及時記錄、及時上報、及時處理。要嚴格執(zhí)行月考評方案,同時密切關注教師工作紀律,嚴肅請假制度。特殊教師,特別關注。對教師考勤、外出現(xiàn)象、教學常規(guī)等做好記錄。協(xié)助教導處把巡課制度落到實處,并留下第一手資料。努力推進年級組管理工作規(guī)范化。

4、加強常規(guī)管理。

加強常規(guī)管理的核心主要是要切實提高課堂教學和作業(yè)的有效性。具體做法:

(1)學期初每位教師要認真制定教學計劃,平時要做到:認真?zhèn)湔n、上課、布置和批改作業(yè)、輔導學生。

(2)自覺應用現(xiàn)代教育教學理論指導備課、上課。充分發(fā)揮數學教研組的作用,組織集體備課,研究如何提高教學有效性,轉化為可操作的教學常規(guī),注重活動過程的實效性。

(3)繼續(xù)組織好每周一次的教研組活動。

5、開展多樣化教研活動,以教研活動促進教師專業(yè)成長

(1)采用集中學習、教師自學、網絡學習的方法,及時了解最前沿的教改信息,擴展教師知識視野,不斷更新教育教學理念,豐富教育教學理論,提升理論水平和教學教研水平。

(2)開展課堂教學展示活動,使教學研討進課堂。

(3)開展聽課、評課的研討活動,通過互相聽課、評課,取長補短,不斷提升自己的教科研能力。

學校年級組工作計劃2

20xx年,我們五年級組將我們將根據學校的工作計劃,認真落實學校各項工作計劃,團結本組教師著力課堂教學改革,優(yōu)化課堂教學結構,提高課堂教學質量;并積極開展豐富的活動,調動教師的積極性,爭取出色完成學校布置的各項工作。

一、注重常規(guī)管理,確保本年級組教育教學常規(guī)工作規(guī)范有序;良好的學習氛圍和工作環(huán)境需要大家平常遵守和維護,注意培養(yǎng)大家的主人翁意識。

二、發(fā)揮年級組的集體作用,讓全組教師積極參與年級管理工作。

三、傳達好學校及學校各部門的工作,并做好溝通解釋工作。及時反映老師們的呼聲。

四、強化紀律觀念同時給教師更多的人文關懷和情感支持,年級組經常開展活動,加強溝通,使教師有寬松快樂的工作環(huán)境。

五、認真組織落實各學科的集體備課,加強教學管理,優(yōu)化教學過程促進教學改革。配合教務處對備課、上課、作業(yè)布置及批改等環(huán)節(jié)進行監(jiān)測和督導。

六、繼續(xù)做好陽光體育和國學經典誦讀的各項工作。有條件的組織開展一些活動和比賽。組織好本年級參加今年的六。一國學經典誦讀展示。

在學校領導的關心和指導下,在同事的理解和支持下,在不斷的探索和日常工作中,不斷的反思總結,從而進一步改進和完善自己的工作。為實驗學校的發(fā)展貢獻自己的力量。

學校年級組工作計劃3

一、指導思想:

以新“綱要”為指針,以愛為教育的基礎,彰顯本園的人文幼兒園特色,促進教師的專業(yè)發(fā)展,努力營造學習和研究的氛圍,積極開展教育研究和課程改革的實踐,促進每一位幼兒教師身心全面和諧富有個性地發(fā)展。

二、主要目標

1、營造一支團結協(xié)作,齊心向上的教師隊伍,不斷學習,努力提高每位老師各方面的能力。注意塑造教師的良好形象。

2、努力以教育研究、以班級特色推動幼兒的發(fā)展。

3、探索家長工作,使家長滿意并積極配合我們的工作。

三、具體措施

1、新世紀的教師應該富有時代的朝氣。這種朝氣,集中體現(xiàn)了當代教師應該更懂得美、追求美、體現(xiàn)美。追求外在美與內在美的和諧發(fā)展。通過自身形象與人格魅力感染、熏陶幼兒。

2、珍惜園部的各種學習、交流的機會,鼓勵教師積極參與,彰顯個性。

3、切實抓好幼兒一日活動中的各個環(huán)節(jié),督促年級組各位教師能夠團結協(xié)作、共同成長。鼓勵教師把自己的興趣愛好帶進課堂,在潛移默化中影響孩子,讓孩子有更多的興趣發(fā)展。

4、年級組長每月要進行2次集體做教案和備課。

5、每周每月年級組長要收齊年級各項計劃,總結,記錄等一起上交于教學主任。

6、每月年級組長至少要進行年級每位教師2次的聽課,并要求做好聽課記錄,給予指導。

7、每月兩班班長進行一次互教手指操、歌曲。并組織幼兒一起學習手指操、歌曲。增加兩班教師幼兒之間的交流與團結互助。

8、兩班組織一次游戲比賽,培養(yǎng)幼兒團隊精神。

學校年級組工作計劃4

一、指導思想

以教育部《幼兒園指導綱要》為指針,緊緊圍繞本學期市區(qū)托幼辦及本園辦園務計劃,深入課程改革,優(yōu)化幼兒一日活動,扎扎實實落實大班班級、教育教學及保教計劃,提高組織活動和教科研能力。

以園本教研為核心,科研課題為載體,立足本園特點,認真致力于研究教師實踐中的問題,利用每位教師的優(yōu)勢,互幫互學,提高教師的教育教學水平,促進我園教學質量的提高。

二、工作重點

1、從養(yǎng)成教育入手,認真觀察孩子,用心了解孩子,樹立“一切為了幼兒發(fā)展”的教育理念,建立有利于幼兒發(fā)展的教學模式,努力改善自身的教育行為,以促進幼兒身心和諧發(fā)展。

2、加強園本教研建設力度,在課程安排的合理性、實效性方面作有效的探索。充分發(fā)揮年級組的功能,敢于創(chuàng)新,拓展教研工作新思路,不斷改進教科研活動模式,在活動中進行實質性的探討、研究,提升本年級組的教科研水平。

3、開展各年級組互相觀摩研討活動,做好幼小銜接的各項準備工作。

4、做好本年級組的保教協(xié)調工作,以便開展正常有序的教育活動。進一步加強現(xiàn)代化教育設施的運用,充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學手段的功能作用,促進教學質量的提高,爭取更好的教學效果。

5、組織好每周六和備課時間的教科研活動,教研組成員積極開展“研討課”、“研討幼兒生活問題”活動。

三、本學期工作目標及措施

1、教師之間增強教研活動的實效性,教研活動要緊緊圍繞:問題的產生——如何解決問題——反思教研活動過程等,在內容上要形成專題化、系列化。隨時寫出有意義的教研總結。

2、利用業(yè)余時間,擴大教師的視野,抓住一切學習的機會給自己充電,學習別人的長處,逐步提高自己的教育教學水平。經常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育》等幼兒雜志,加強對園本教研的研究。

3、平時班與班之間進行預約交流學習。探討平時教學活動得失,鼓勵教師勇于發(fā)表自己的不同見解,勇于創(chuàng)新,按照園務計劃,期末撰寫有質量的教育隨筆和案例分析。

4、做好家長工作。設計家長園地版面,做到美觀新穎,題材多樣。根據本班幼兒的實際情況,及時填寫《家園聯(lián)系手冊》。本學期繼續(xù)召開家長會和家教座談會;利用環(huán)境創(chuàng)設展示幼兒在園活動情況,在工作中教師以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻計獻策,使幼兒園與家庭融為一體。

四、具體工作安排

二月底

1、主題活動:難忘的春節(jié)。

2、穩(wěn)定幼兒情緒,建立正常的教學秩序,組織各班教室環(huán)境布置,主題墻布置,家園聯(lián)系欄布置。

3、組織本年齡組教師討論本學期保教工作重點,根據實際情況修訂計劃。

4、正式啟動家園聯(lián)系冊。

5、搜集區(qū)域材料,為幼兒提供豐富的區(qū)域活動環(huán)境。

三月

1、根據市編教材預設主題進行活動,采取多種形式為幼兒留有生成活動的空間。

2、年段活動:教師提供活動設計進行研討、分析記錄。(兩周一個)

3、學習幼兒廣播操整齊,堅持同年齡段一起規(guī)范動作。

4、年級組討論:如何組織幼兒度過美麗而難忘的春天?

四月份:

1、預設主題:美麗的春天等

2、社會實踐活動:掃墓、春季運動會

3、園內任務:迎接省示范園驗收,做好各項檔案材料準備工作。

4、家長工作:分批家教座談會。

5、按時開展豐富的戶外游戲和體育活動,確保幼兒的一日活動量,促進幼兒身體各機能協(xié)調的發(fā)展。(以后每月相同)

6、年級段討論:如何使幼兒積極參加運動會?

五月份

1、圍繞“五一”節(jié)開展系列活動,教育幼兒熱愛各行各業(yè)的人士,珍惜自己和他人的勞動成果。

2、理論學習:如何撰寫案例?認真撰寫一篇教學案例,年級組規(guī)范案例書寫格式,內容。

3、六一節(jié)節(jié)目準備,使幼兒度過一個快樂的六一兒童節(jié)。

4、模擬測試題。

六月

1、預設主題:小學在等我等

2、幼小銜接活動:參觀小學。

3、繼續(xù)入小學模擬測試。根據每個幼兒的薄弱環(huán)節(jié)和家長進行及時交流溝通。

4、家教座談會:如何對待幼兒考試成績?怎樣做好幼兒入小學的思想準備?……

5、準備幼兒園公開課。

七月

做好幼兒暑期安排。設計迎奧運活動,和幼兒一起參與活動。準備畢業(yè)典禮節(jié)目。

八月

準備畢業(yè)典禮。