創(chuàng)新室工作計(jì)劃參考6篇

時(shí)間:2023-07-09 作者:Lonesome 工作計(jì)劃

工作計(jì)劃為一種歸納性質(zhì)的實(shí)用文體,寫好工作計(jì)劃是可以讓我們有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)的,下面是范文社小編為您分享的創(chuàng)新室工作計(jì)劃參考6篇,感謝您的參閱。

創(chuàng)新室工作計(jì)劃參考6篇

創(chuàng)新室工作計(jì)劃篇1

一、整體概況

計(jì)劃的整體實(shí)施情況,如計(jì)劃的目的、定位和實(shí)施原則等。

二、組織管理

計(jì)劃的學(xué)院組織管理體系以及制度建設(shè)情況。

三、項(xiàng)目實(shí)施

學(xué)院對(duì)項(xiàng)目過(guò)程管理的具體情況。

四、支持措施

學(xué)院對(duì)計(jì)劃的支持政策與舉措,包括對(duì)教師的工作考核與獎(jiǎng)勵(lì)措施,實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與開放措施等。

五、教育教學(xué)改革

學(xué)院與計(jì)劃配套的教育教學(xué)改革措施,包括將計(jì)劃納入人才培養(yǎng)方案、實(shí)踐教學(xué)體系,并將成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)案例或課程的情況等。

六、實(shí)施成效

學(xué)院實(shí)施計(jì)劃的成效與輻射情況。包括項(xiàng)目完成情況與滿意度水平;學(xué)生在創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、創(chuàng)業(yè)能力、科學(xué)作風(fēng)等方面的受益情況;學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐氛圍形成與發(fā)展情況(根據(jù)項(xiàng)目申報(bào)規(guī)模、參與項(xiàng)目的學(xué)生比例等);與項(xiàng)目相關(guān)的論文、專利、產(chǎn)品和公司實(shí)體等成果。

七、其他

結(jié)合學(xué)院優(yōu)勢(shì)在計(jì)劃組織實(shí)施、過(guò)程管理、課程拓展等方面的創(chuàng)新性舉措;以及對(duì)學(xué)校的建議。

創(chuàng)新室工作計(jì)劃篇2

一、班級(jí)情景分析

初二一班60人,男生女生各占50%,剛剛平衡。中午有23個(gè)學(xué)生留在學(xué)校。作為直接晉級(jí)班——的全年級(jí)班,其他班都以一個(gè)班為標(biāo)準(zhǔn)。一班表現(xiàn)好,其他班想當(dāng)然;如果一班表現(xiàn)不好,就會(huì)成為其他班的笑柄。所以無(wú)論是老師還是學(xué)生都會(huì)有處于主導(dǎo)地位的壓力。

除了少數(shù)學(xué)生,大部分都以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了一班。但是他們的學(xué)習(xí)方式還是初中,不適合高強(qiáng)度的高中學(xué)習(xí)。一旦遇到學(xué)科的單元測(cè)試,處理不堪忍受的成績(jī),就覺(jué)得受到了沉重的打擊,從而迷茫、不知所措、不知所措。因此,幫助學(xué)生盡快順利度過(guò)高中過(guò)渡期是班主任的重要任務(wù)之一。

班級(jí)紀(jì)律和衛(wèi)生是大問(wèn)題。老師強(qiáng)調(diào)的時(shí)候要做好,不強(qiáng)調(diào)就不做。但是,堅(jiān)持每天用抹布擦黑板和講桌的同學(xué)(如唐)卻很少??梢钥闯觯嗉?jí)榮譽(yù)感強(qiáng)的學(xué)生會(huì)不顧個(gè)人得失為班級(jí)做事,而群體意識(shí)弱的學(xué)生會(huì)對(duì)班級(jí)的事務(wù)視而不見(jiàn)。所以所有的問(wèn)題(比如遲到,不拖地等。)如果加強(qiáng)學(xué)生的群體榮譽(yù)感,增強(qiáng)學(xué)生的群體意識(shí),讓每個(gè)學(xué)生都能主動(dòng)、積極地為班級(jí)工作,就不會(huì)成為問(wèn)題。

綜上所述,為了保證班級(jí)朝著健康進(jìn)取的方向發(fā)展,需要團(tuán)結(jié)一切可以組織的力量,讓每一個(gè)學(xué)生都能夠自覺(jué)地參與到班級(jí)群體中來(lái),為班級(jí)群體工作。讓這種自我意識(shí)成為一種習(xí)慣,漸漸的,一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、精神文明建設(shè)就自然而然的來(lái)了。

二、班級(jí)建設(shè)目標(biāo)

1.引導(dǎo)學(xué)生做好思想工作,應(yīng)對(duì)高中學(xué)習(xí)生活,具有正確的自我定位、良好的心理素質(zhì)和良好的行為習(xí)慣;注重學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效率和細(xì)節(jié),讓一班的優(yōu)秀成為習(xí)慣。

2.幫助學(xué)生建立群體榮譽(yù)感,增強(qiáng)學(xué)生的群體意識(shí);讓自覺(jué)為班級(jí)做事成為一種習(xí)慣。

3.引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的人文素質(zhì),促進(jìn)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。

一般來(lái)說(shuō),想登頂?shù)娜硕际请A級(jí),大家都愛(ài)階級(jí)。班級(jí)是我家的好氛圍。

三、班級(jí)建設(shè)措施及具體步驟

(一)常規(guī)要求和措施

1.爭(zhēng)取全班提前5分鐘進(jìn)教室,防止遲到現(xiàn)象;同時(shí)作業(yè)收集時(shí)間是早上7:25-7:30,所以要充分利用早讀時(shí)間進(jìn)行早讀。

2.切實(shí)落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任制。值班學(xué)生對(duì)每天的健康狀況負(fù)全部責(zé)任。要到達(dá)的教室每個(gè)角落都干凈整潔,講桌一塵不染,拖把和黑板擺放有序。

3.午休時(shí)保持教室安靜,保證教室是休息的好地方。

4.在課堂練習(xí)和眼保健操中,要保證每個(gè)學(xué)生都要做好,不被值班老師處罰。

5.指導(dǎo)和培養(yǎng)班干部的組織管理技能,培養(yǎng)班干部與團(tuán)的合作精神;同時(shí),要密切關(guān)注班干部與大多數(shù)學(xué)生的關(guān)系,防止班干部與學(xué)生之間的兩極分化。

措施:堅(jiān)持

早讀、課間操、眼保健操以及中午靜校時(shí)間、自習(xí)課時(shí)間到教室跟班,及時(shí)關(guān)注學(xué)生情景,了解班級(jí)狀況,監(jiān)督檢查班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律。

(二)做好學(xué)生的思想工作

1、關(guān)心學(xué)生,真正的從學(xué)生的角度去了解學(xué)生、理解學(xué)生。在平常的言行舉止中透露出對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài),讓學(xué)生體會(huì)到教師對(duì)他們的深切期望。

2、利用課余時(shí)間與學(xué)生談話,了解班級(jí)動(dòng)向,并及時(shí)做出適當(dāng)干涉,確保班級(jí)向著進(jìn)取健康的'方向發(fā)展。

3、鼓勵(lì)學(xué)生,幫忙學(xué)生建立自信心,擺正心態(tài),端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

4、關(guān)注特殊學(xué)生,對(duì)其進(jìn)行個(gè)別教育,增進(jìn)其團(tuán)體榮譽(yù)感,促成整個(gè)班級(jí)的大和睦大團(tuán)大溫暖。

(三)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、教室的小黑板上用藝術(shù)字的形式寫上名言警句,整潔、美觀,既能愉悅身心又能在思想上鞭策學(xué)生。

2、開展“小小讀書角”活動(dòng),構(gòu)成全班愛(ài)讀書的良好氛圍,讓看書讀報(bào)成為班級(jí)的文化特色。

3、合學(xué)生上課情景以及作業(yè)完成情景,了解各個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情景。學(xué)習(xí)上的共性問(wèn)題可在班上提出,共同解決;個(gè)別特殊問(wèn)題特殊處理,如自制本事較差、學(xué)習(xí)態(tài)度不佳等學(xué)生可對(duì)其進(jìn)行個(gè)別教育。

4、利用讀報(bào)時(shí)間或班會(huì)課,開展“學(xué)習(xí)氛圍的培養(yǎng)”主題的討論,全班學(xué)生出謀劃策。

四、具體安排

第一周:了解學(xué)生情景、班級(jí)情景,包括學(xué)生人數(shù)、入學(xué)成績(jī)、家庭情景,中午留校學(xué)生人數(shù),班干部成員等;跟隨班主任,了解班級(jí)事務(wù),清楚實(shí)習(xí)班主任的工作要求。

第二周:組織開展“小小讀書角”活動(dòng),每位學(xué)生至少?gòu)募依飵?lái)一本書;指導(dǎo)班委負(fù)責(zé)圖書的管理工作。本周主題班會(huì)為“安全教育”班會(huì),組織學(xué)生開始籌備。此外,嚴(yán)格監(jiān)督衛(wèi)生、紀(jì)律問(wèn)題,并且開始籌備下周的運(yùn)動(dòng)會(huì)事宜。

第三周:本周班級(jí)的重心是運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備工作,運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式、后勤、稿件等,都必須一一部署到位。堅(jiān)持到場(chǎng)監(jiān)督、指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式的排練。舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),一切事務(wù)應(yīng)有條不紊的進(jìn)行,做到有序指指導(dǎo),包括稿件的傳送、會(huì)場(chǎng)的清潔、運(yùn)動(dòng)員的檢錄以及全班學(xué)生的安全工作等。

第四周:國(guó)慶節(jié),強(qiáng)調(diào)學(xué)生注意人身安全及財(cái)產(chǎn)安全,不論是外出游玩還是在家休息,都時(shí)刻警惕安全問(wèn)題。

第五周:從本周起直至期中考試,班級(jí)的重心為學(xué)習(xí),重點(diǎn)抓學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

第六周:對(duì)在學(xué)習(xí)上處于兩種極端的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。學(xué)習(xí)很好的學(xué)生,要幫忙其做好心理工作,增強(qiáng)其心理素質(zhì),避免過(guò)于緊張而發(fā)揮失常;學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較薄弱的學(xué)生,鼓勵(lì)其盡力做好復(fù)習(xí)工作,全力一搏,不能。

第七周:下周將進(jìn)行考試,可向?qū)W生介紹合理復(fù)習(xí)的方法及策略。

第八周:考試周。

創(chuàng)新室工作計(jì)劃篇3

突出工業(yè)強(qiáng)市,加快**發(fā)展,關(guān)鍵是要按照“實(shí)施千億工程、建設(shè)工業(yè)**”和“工業(yè)強(qiáng)市、民營(yíng)富民”的總體要求,進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,加大推行力度,務(wù)必在操作層面出實(shí)招、求實(shí)效。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),關(guān)鍵是要集中精力。調(diào)整工作部署,突出工作重點(diǎn),切實(shí)把工業(yè)發(fā)展擺在整個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的突出位置。各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)一定要更加重視招商引資和項(xiàng)目建設(shè),用更多的精力推動(dòng)招商引資工作,用更大的力度抓好項(xiàng)目建設(shè)工作。在實(shí)際工作中,要堅(jiān)持實(shí)行主職主頭主抓,安排精兵強(qiáng)將專抓,拿出1/3以上的時(shí)間具體抓,確保各項(xiàng)工作落地生根。

2、加大投入,關(guān)鍵是要突出重點(diǎn)。要痛下決心,加大對(duì)工業(yè)園區(qū)的投入。市本級(jí)重點(diǎn)支持德山開發(fā)區(qū)建設(shè),城建資金、工業(yè)發(fā)展基金都要向項(xiàng)目?jī)A斜、向產(chǎn)業(yè)傾斜、向園區(qū)傾斜。確保用兩年時(shí)間,全面完善德山科技工業(yè)園的各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施。各區(qū)縣(市)也要集中財(cái)力,加強(qiáng)園區(qū)建設(shè)。對(duì)招商引資工作,要安排專門的經(jīng)費(fèi),保證必需的開支。尤其是對(duì)有合作意向的大項(xiàng)目,更要給予必要的資金支持,確保配套建設(shè)到位。要加大對(duì)項(xiàng)目開發(fā)的投入,組織專門班子,優(yōu)化項(xiàng)目包裝,增加項(xiàng)目?jī)?chǔ)備,切實(shí)改變目前有資金無(wú)項(xiàng)目、有項(xiàng)目無(wú)包裝、有包裝無(wú)檔次的狀況。

3、改進(jìn)方法,關(guān)鍵是要建好園區(qū)。要以政府投入為主導(dǎo),采用市場(chǎng)化的辦法,吸引社會(huì)資金投入園區(qū)基礎(chǔ)建設(shè),盡快提高園區(qū)硬件建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)和水平。要進(jìn)一步創(chuàng)新和完善園區(qū)興工管理機(jī)制,賦予園區(qū)更大的自主權(quán);進(jìn)一步配套落實(shí)好園區(qū)的優(yōu)惠政策,增強(qiáng)園區(qū)吸引力;進(jìn)一步健全園區(qū)服務(wù)體系,為入園企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。要把推進(jìn)產(chǎn)業(yè)建設(shè)作為園區(qū)工作的重中之重,創(chuàng)造工業(yè)發(fā)展的集群優(yōu)勢(shì)。從20xx年開始,要將園區(qū)建設(shè)情況納入?yún)^(qū)縣(市)目標(biāo)管理考核和工業(yè)發(fā)展考核,對(duì)成績(jī)突出的園區(qū)和個(gè)人要給予重獎(jiǎng)。

4、狠抓落實(shí),關(guān)鍵是要多上項(xiàng)目。突出以項(xiàng)目建設(shè)為抓手,領(lǐng)導(dǎo)主要圍繞項(xiàng)目轉(zhuǎn),工作主要圍繞項(xiàng)目干??偟哪繕?biāo)任務(wù)是,用2—3年時(shí)間,使全市規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)由去年的400家發(fā)展到600家以上,實(shí)現(xiàn)1萬(wàn)人口擁有1家規(guī)模以上工業(yè)企業(yè);用3—5年時(shí)間,使全市規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)發(fā)展到 1200家以上,實(shí)現(xiàn)5000人口擁有1家規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)。要將這個(gè)指標(biāo)任務(wù)分解到各區(qū)縣(市)和開發(fā)區(qū),實(shí)行半年一調(diào)度、一年一考核。

創(chuàng)新室工作計(jì)劃篇4

經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)師德師風(fēng)建設(shè)材料,我深深的體會(huì)到抓好教師隊(duì)伍建設(shè),特別是教師師德建設(shè),每位教師都要堅(jiān)持不懈,認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷完善自我。人民教師肩負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律的一代新人的光榮使命。社會(huì)在變化對(duì)我們這代人的人民教師提出了更高的要求,如何“追求”,如何“保持”是個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題。我們要很好地對(duì)待,很好地解答,把學(xué)生的思想引到正軌上來(lái),作為一名教師要有好思想、好作風(fēng)、好行為,在各方面都要為人師表。

我在工作中深切地體會(huì)到,我作為一名教師,要發(fā)展必須在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中求得生存,不但要?jiǎng)?chuàng)造優(yōu)美的教育教學(xué)環(huán)境,而且要掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用,具有淵博的學(xué)識(shí),崇高的境界,高尚的道德修養(yǎng)。只有這樣才能切切實(shí)實(shí)地為人師表。時(shí)時(shí)刻刻把“愛(ài)崗、敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)”放在心上,以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象”為目標(biāo)。以思想教育為切入點(diǎn),以自學(xué)人類文明的一切優(yōu)秀成果,充實(shí)自己,提高自己。

通過(guò)自查,我發(fā)現(xiàn)自己還存在的不足之處,主要表現(xiàn)在:

(一)教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹。

(二)業(yè)務(wù)有待提高

(三)工作經(jīng)驗(yàn)不足

針對(duì)性以上缺點(diǎn),本人提出整改和努力意見(jiàn)如下:

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng),把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上,勤勞苦鉆,精益求益。

(二)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),虛心求教,探索教學(xué)理論,改進(jìn)教學(xué)方法。

(三)提高主動(dòng)性,積極性,團(tuán)結(jié)互助,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

教師對(duì)學(xué)生一生都有至關(guān)重要的影響,教師是人類靈魂的工程師,應(yīng)有為人師表,以身作則,行為示范。我將一認(rèn)真學(xué)習(xí),審視自長(zhǎng),把師德建設(shè)貫穿于各項(xiàng)工作之中。愛(ài)與責(zé)任,是師德之魂。教師是為人之表,要有好思想,有高尚的品德。無(wú)論是教書還是育人,都把樹立教師師德的形象放在首位。以自身高尚師德影響教育學(xué)生,態(tài)度和藹,有禮貌,避免態(tài)度生硬,在學(xué)生和家長(zhǎng)中樹立了良好形象。

今后的工作中,我會(huì)認(rèn)真研究業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)和科研水平。謙虛謹(jǐn)慎,尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助、堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,才能使自己的整體工作不斷邁上新臺(tái)階。才能適應(yīng)時(shí)代的要求,我將繼續(xù)努力,以新的姿態(tài)創(chuàng)造的光輝事業(yè)。

創(chuàng)新室工作計(jì)劃篇5

社會(huì)的開放,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,是“洋節(jié)日”興起的必然結(jié)果,吃飽肚皮的中國(guó)人,已不滿足于物質(zhì)文明給我們帶來(lái)的享受。精神文明在物質(zhì)文明的基礎(chǔ)上追求品味人生,已成為這個(gè)時(shí)代的時(shí)尚節(jié)拍,跟上時(shí)代節(jié)拍讓你人生的夢(mèng)想插上機(jī)會(huì)的翅膀,把握機(jī)會(huì)擁有明天。

通過(guò)介紹如何開個(gè)鮮花批零店,除了能讓你對(duì)鮮花行業(yè)的經(jīng)營(yíng)情況有一些了解之外,更重要的是讓你對(duì)這種投資形式理解得更深入一些。開鮮花批零店最初的接人進(jìn)貨資金。開店的技巧主要包括熟悉行情,選擇地段,店面布置,經(jīng)營(yíng)策略,插花藝術(shù)掌握,投資風(fēng)險(xiǎn)等等。分述如下:

一、技術(shù)掌握沒(méi)有接觸過(guò)鮮花的'人,早就聽說(shuō)插花是門藝術(shù),而作為生活禮儀用花,我們只要撐握一點(diǎn)包、插花技術(shù)就行了。首先要了解花語(yǔ),什么花送什么人,什么場(chǎng)合適合用什么花,開業(yè)花籃,花車的制作,很簡(jiǎn)單一本介紹插花用書便解決問(wèn)題。熟能生巧,一個(gè)多用便什么都有行了。

二、店址這是開批零店的關(guān)鍵因?yàn)榱闶劾麧?rùn)在花卉業(yè)中可達(dá)50%—80%。大學(xué)生在校自主創(chuàng)業(yè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)是非常同意的,而且學(xué)校的租金,水費(fèi),電費(fèi)等都是不用交的,我們的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目費(fèi)用只用花價(jià)和包裝紙的費(fèi)用,所以地址在學(xué)校的創(chuàng)業(yè)園。

三、進(jìn)貨進(jìn)貨渠道是批零店的關(guān)健,因?yàn)轷r花的質(zhì)量和價(jià)位,是你贏得市場(chǎng)的法寶,找到自產(chǎn)自銷的貨源,可使你的利潤(rùn)空間得到保證,作為我們情義花卉。

四、經(jīng)營(yíng)策略中國(guó)改革已經(jīng)20個(gè)年頭,哪里都沒(méi)有空白市場(chǎng)等你開發(fā),哪一行都有人做,關(guān)鍵看你怎么做,信譽(yù)是關(guān)健,一靠花卉質(zhì)量?jī)r(jià)格,二靠服務(wù)質(zhì)量,批零店如果花卉質(zhì)量?jī)r(jià)格由供貨商把關(guān)的話,作為店主主要靠服務(wù)質(zhì)量。不如先作一個(gè)免費(fèi)送貨上門的承諾,無(wú)論對(duì)于批發(fā)商還是零售商,此項(xiàng)售前服務(wù),會(huì)為你建立一個(gè)逐漸、擴(kuò)大的信譽(yù)體系客戶群體。二是避免守株待兔,坐以待斃,無(wú)論哪個(gè)城市,飯店的鮮花布置,都是一個(gè)很好的業(yè)務(wù),3—5天更換一期,費(fèi)用少則幾百,多則幾千元,更何況酒店的婚宴,會(huì)議,生日宴又很多,無(wú)形帶來(lái)許多生意,影樓,酒吧,歌舞廳也是你開拓業(yè)務(wù)的市場(chǎng),與電臺(tái)合作,累積返還銷售,都是你占領(lǐng)市場(chǎng)的法寶。

基于上述市場(chǎng)調(diào)查分析,我們暫開如下一花店:

一、項(xiàng)目名稱

二、項(xiàng)目背景

千姿百態(tài)的花朵述說(shuō)著千言萬(wàn)語(yǔ),每一句都解說(shuō)著"美好",特別是現(xiàn)在.隨著人們的生活水平不斷進(jìn)步,生活質(zhì)量不斷提高.對(duì)生活的追求!鮮花已經(jīng)是人們生活不可缺少的點(diǎn)綴!花卉消費(fèi)近年來(lái)呈越來(lái)越旺的趨勢(shì),除了花卉本身所具俏麗姿容,讓人們賞心悅目,美化家居等功效外,它還可以開發(fā)人們的想象力,使人們?cè)谙嗷ソ涣鲿r(shí)更含蓄,更有品位.這樣我們創(chuàng)辦花店以鮮花專遞為市場(chǎng)切入點(diǎn),電話訂花的長(zhǎng)期市場(chǎng)占有率和短期資金回報(bào)率以搶占市場(chǎng),以滿足個(gè)性消費(fèi)為主題,以鮮花為試點(diǎn)帶動(dòng)其他產(chǎn)品,最終能形成具有"心想花店"品牌優(yōu)勢(shì)的市場(chǎng).是十分可行的。

三、公司項(xiàng)目策化

1.提供鮮明,公司使命有效,暢通的銷售渠道,提供產(chǎn)品服務(wù)為根本,促進(jìn)鮮花市場(chǎng)的大發(fā)展.我們的心想將成為一個(gè)可愛(ài)的信使,把祝愿和幸福送到千家萬(wàn)戶.為人類創(chuàng)造生活環(huán)境!

2.公司目標(biāo)立足地大,服務(wù)新鄉(xiāng),輻射豫北,創(chuàng)建一流的花店公司。本公司將用一年的時(shí)間在臺(tái)州科技職業(yè)學(xué)院的消費(fèi)者中建立起一定的知名度,并努力實(shí)現(xiàn)收支平衡.在臺(tái)州科技職業(yè)學(xué)院作為試點(diǎn)市場(chǎng),該區(qū)市場(chǎng)容量在3000人以上,較有代表性,試點(diǎn)時(shí)間為一年。當(dāng)運(yùn)營(yíng)成功后,經(jīng)過(guò)一年的時(shí)間如果花店生意可以準(zhǔn)備在實(shí)習(xí)期間在家開花店。

四、經(jīng)營(yíng)環(huán)境與客戶分析

1.行業(yè)分析

"新院心想花店"是由在校大學(xué)生推出的面向2萬(wàn)在校大學(xué)生店面,因此在前期目標(biāo)消費(fèi)者主要定位為在校大學(xué)生。該店面目前僅設(shè)立臺(tái)州科技職業(yè)學(xué)院創(chuàng)業(yè)園。因此,暫定的目標(biāo)消費(fèi)群以臺(tái)州科技職業(yè)學(xué)院大學(xué)生為重點(diǎn),將來(lái)逐步擴(kuò)大市場(chǎng)。以臺(tái)科院為例,各類在校生近2萬(wàn)人,則投入1校共有近2萬(wàn)的目標(biāo)消費(fèi)者,這樣的市場(chǎng)規(guī)模是相當(dāng)龐大的,而且考慮到在本店消費(fèi)國(guó)的群體將成為本店的忠誠(chéng)客戶這一現(xiàn)實(shí),目標(biāo)市場(chǎng)的容量將是相當(dāng)可觀的。

2.調(diào)查結(jié)果分析

本公司臺(tái)科院大學(xué)生為重點(diǎn)進(jìn)行客戶分析,主要采取問(wèn)卷調(diào)查的方式。由于時(shí)間有限,問(wèn)卷數(shù)量不多,但還是從一定程度上反映了廣大消費(fèi)朋友的消費(fèi)心理和需求。⑴有明顯的好奇心理,在創(chuàng)新方面有趨同性,聽同學(xué)或朋友介紹產(chǎn)生購(gòu)買行為。⑵購(gòu)買行為基本上是感性的,但由于受自身經(jīng)濟(jì)收入的影響其購(gòu)買行為又帶有理性色彩,一般選擇價(jià)位較低但浪漫色彩較濃的品種。⑶在校大學(xué)生沒(méi)有固定的購(gòu)買模式,購(gòu)買行為往往隨心所欲。⑷接受和吸收新事物的能力強(qiáng),追求時(shí)尚,崇尚個(gè)性。⑸影響產(chǎn)品購(gòu)買的因素依次為:價(jià)格、品種、包裝、服務(wù)等。⑹購(gòu)買行為節(jié)日性很強(qiáng),一般集中在教師節(jié),情人節(jié),圣誕節(jié)及朋友生日前后。

3.目標(biāo)客戶分析

在校大學(xué)生買東西關(guān)心的質(zhì)量和檔次,一般消費(fèi)在中等檔次。在定單數(shù)量上傾向于能表達(dá)心聲,如大多數(shù)訂購(gòu)1支(你是我的),3支(我愛(ài)你),19支(愛(ài)情路上久久長(zhǎng)久),21支(最愛(ài))等等,在教師節(jié)這一天往往以班級(jí)人數(shù)為單位訂購(gòu)鮮花.包裝一般傾向于要求高檔化,有向個(gè)性化方向發(fā)展的趨勢(shì),對(duì)鮮花的質(zhì)量要求比較苛刻,如不允許有打蔫現(xiàn)象等.

五、經(jīng)營(yíng)策略

1.小組成員:

林法都(組長(zhǎng))主要負(fù)責(zé)店面的日常維護(hù)與運(yùn)行

陳玉川主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃

黃敏婕主要負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)策略與項(xiàng)目規(guī)劃

劉映恒主要負(fù)責(zé)市場(chǎng)調(diào)查和結(jié)果分析

林法都主要負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)管理

2.營(yíng)銷策略分析

2.1品牌策略

花店建設(shè)初始,我們需非常重視創(chuàng)立一個(gè)誠(chéng)信又服務(wù)好的深入大眾心里的品牌.在品牌包裝上,由美工人員根據(jù)詳細(xì)的市場(chǎng)調(diào)查和大膽預(yù)測(cè),采取花冊(cè)的精美設(shè)計(jì)方案,從視覺(jué)形象和文字字體都經(jīng)過(guò)精心規(guī)劃,力求具有獨(dú)特創(chuàng)新.

2.2價(jià)格策略

心想花店在原料,包裝,服務(wù)等方面力求盡善盡美,努力給客戶限度的享受和心理滿足.既走價(jià)格路線,又走質(zhì)量路線,滿足不同層次消費(fèi)者的需求.

2.3促銷策略

宣傳策略

利用學(xué)校廣播站,報(bào)欄,宣傳欄免費(fèi)宣傳另外利用網(wǎng)站本身信息流優(yōu)勢(shì)宣傳和突出形象,并與各大報(bào)社,地方電臺(tái)與電視臺(tái)建立良好的關(guān)系,采取互惠互利雙贏的戰(zhàn)略模式.

3.花店策略實(shí)施

1.市場(chǎng)范圍選擇在投入期僅選擇臺(tái)州科技職業(yè)學(xué)院作為試點(diǎn)市場(chǎng),該區(qū)市場(chǎng)容量在2萬(wàn)人。

2.重點(diǎn)宣傳客戶,宣傳對(duì)象以在校學(xué)生為主,他們對(duì)流行感興趣,往往容易領(lǐng)導(dǎo)潮流,而對(duì)于邏輯思維較強(qiáng)的工科學(xué)生,我們利用先期的受眾進(jìn)行傳播達(dá)到宣傳效果.

3.現(xiàn)場(chǎng)促銷選擇每年“2·14”情人節(jié)和母親節(jié)為重點(diǎn)宣傳日期,宣傳內(nèi)容包括:

⑴懸掛統(tǒng)一的彩色橫幅,位于校園主干道上,數(shù)量為1-2條,以"心想花店"地址和"校園花店隆重推出"為題搭配懸掛.

⑵在校園人流量較高的位置如宿舍門口和食堂附近搭一宣傳臺(tái),可以現(xiàn)場(chǎng)咨詢并訂購(gòu);放置一宣傳板詳細(xì)介紹花店內(nèi)容,并擺放實(shí)物鮮花,在宣傳當(dāng)天將配送禮品現(xiàn)場(chǎng)送出.

⑶以綠意的宣傳平臺(tái)宣傳給各大高校學(xué)生.

六、營(yíng)銷效果預(yù)測(cè)與分析

1.營(yíng)業(yè)額收入

據(jù)調(diào)查分析,我們可以預(yù)測(cè)在主要節(jié)假日,每天銷售額在100-200元以上.

2.支付方式

現(xiàn)金支付

3.訂貨方式

電話訂購(gòu).花店直購(gòu).另外,我們重點(diǎn)推出倍受學(xué)生喜歡的短信訂購(gòu).

4.客戶特點(diǎn)年輕化,99%為青年人,以男性學(xué)生為主;他們信譽(yù)高,文化素質(zhì)高,無(wú)壞帳現(xiàn)象.

5.消費(fèi)特點(diǎn)中低檔的鮮花歡迎.

七、經(jīng)營(yíng)成本及利潤(rùn)預(yù)估

1.原則:

把每一分錢用在刀刃上,充分發(fā)揮每一分錢的價(jià)值

2.初期投資:

這一時(shí)期,資金主要用于進(jìn)貨渠道,第一個(gè)月進(jìn)貨費(fèi)用500元。

3.利潤(rùn)預(yù)計(jì)

第一個(gè)月:1000;第二、三個(gè)月:1500;第四、六個(gè)月:2500.第一年預(yù)計(jì)收入8000元。

八、項(xiàng)目小結(jié)

1.主要工作完成情況調(diào)查

了解到廣大大學(xué)生朋友的真實(shí)需求,而且公司從實(shí)現(xiàn)目標(biāo),運(yùn)營(yíng)機(jī)制,項(xiàng)目策略等方面都進(jìn)行了總體規(guī)劃.另外,我們還會(huì)根據(jù)市場(chǎng)的發(fā)展來(lái)完善花店的運(yùn)行結(jié)構(gòu)及新興業(yè)務(wù).最重要的是,針對(duì)目前鮮花市場(chǎng)上適合大學(xué)生朋友特殊要求的情況,我們自行設(shè)計(jì)了一系列服務(wù)產(chǎn)品,如短信訂購(gòu)鮮花,附帶祝福卡片,電話傳情等并且制定了合理的價(jià)位。

2.不足與困難之處

由于我們的花店剛剛開始計(jì)劃,經(jīng)驗(yàn)不多,資金方面存在嚴(yán)重不足,準(zhǔn)備不充分,同時(shí)由于時(shí)間緊迫,整個(gè)計(jì)劃書難免有些欠缺,不過(guò)我們會(huì)盡量地去充實(shí),完善之。

創(chuàng)新室工作計(jì)劃篇6

融資計(jì)劃書,其實(shí)是一份說(shuō)服投資者的證明書。投資者通過(guò)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書認(rèn)識(shí)了創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,除了創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書外,投資者往往需要融資者出具融資計(jì)劃書,說(shuō)明資金數(shù)量、資金用途、利潤(rùn)分配、退出方式等等。在融資過(guò)程中,融資計(jì)劃書就顯得很重要。

編制融資計(jì)劃書的內(nèi)容包括:

一、企業(yè)介紹:企業(yè)簡(jiǎn)介,企業(yè)現(xiàn)狀,現(xiàn)有股東實(shí)力,資信程度,董事會(huì)決議。

二、項(xiàng)目分析:項(xiàng)目的基本情況,項(xiàng)目來(lái)歷,項(xiàng)目?jī)r(jià)值,項(xiàng)目可行性。

三、市場(chǎng)分析:市場(chǎng)容量,目標(biāo)客戶,競(jìng)爭(zhēng)定位,市場(chǎng)預(yù)測(cè)。

四、管理團(tuán)隊(duì):管理人員介紹,組織結(jié)構(gòu),管理優(yōu)勢(shì)。

五、財(cái)務(wù)計(jì)劃:資金需求量,資金用途,財(cái)務(wù)報(bào)表。

六、融資方案的設(shè)計(jì):

1.融資方式

2.融資期限和價(jià)格

3.風(fēng)險(xiǎn)分析

4.退出機(jī)制

七、摘要,即計(jì)劃書摘要,寫在計(jì)劃書前面。

融資計(jì)劃書的內(nèi)容很多與創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書雷同,但是側(cè)重點(diǎn)不一樣,融資計(jì)劃書要側(cè)重項(xiàng)目可行性分析、團(tuán)隊(duì)實(shí)力、股本結(jié)構(gòu)、資金數(shù)量、資金用途、利潤(rùn)分配和退出方式。

特別要強(qiáng)調(diào)的是需要預(yù)測(cè)資本的需求量,創(chuàng)業(yè)者需要明確資金用途,然后估算資本需求量,相對(duì)準(zhǔn)確預(yù)計(jì)固定資本和運(yùn)營(yíng)資本的數(shù)量。創(chuàng)業(yè)融資計(jì)劃是一個(gè)規(guī)劃未來(lái)資金運(yùn)作的計(jì)劃,在計(jì)劃中需要考慮長(zhǎng)期利益和短期利益。

首先,需要估算啟動(dòng)資金,啟動(dòng)資金包括企業(yè)最基本的采購(gòu)資金、運(yùn)作資金等等,是企業(yè)前期最基本的投資。

其次,預(yù)測(cè)營(yíng)業(yè)收入、營(yíng)業(yè)成本和利潤(rùn)。對(duì)于新創(chuàng)企業(yè)來(lái)說(shuō),預(yù)估營(yíng)業(yè)收入是定制財(cái)務(wù)計(jì)劃和財(cái)務(wù)報(bào)表的第一步。在市場(chǎng)調(diào)研的基礎(chǔ)上,估計(jì)每年的營(yíng)業(yè)收入。然后估算營(yíng)業(yè)成本、營(yíng)業(yè)費(fèi)用、管理費(fèi)用等。收入和成本都估算出來(lái)了,就可以估算出稅前利潤(rùn)、稅后利潤(rùn)、凈利潤(rùn)。

最后,編制預(yù)計(jì)的財(cái)務(wù)報(bào)表。預(yù)計(jì)利潤(rùn)表可以預(yù)計(jì)企業(yè)內(nèi)部融資的數(shù)額,另外可以讓投資者看到企業(yè)利潤(rùn)情況。預(yù)計(jì)資產(chǎn)負(fù)債表反映了企業(yè)需要外部融資的數(shù)額。預(yù)計(jì)現(xiàn)金流量表反映了流動(dòng)資金運(yùn)轉(zhuǎn)情況,新創(chuàng)企業(yè)往往會(huì)遇到資金短缺或資金鏈斷裂的問(wèn)題。預(yù)計(jì)現(xiàn)金流量表就顯得十分重要,但是影響預(yù)計(jì)現(xiàn)金流量的不確定因素太多,很難準(zhǔn)確預(yù)計(jì)現(xiàn)金流,創(chuàng)業(yè)者可以采用各種假設(shè)預(yù)計(jì)最樂(lè)觀和最悲觀的情況。

撰寫融資計(jì)劃書的五個(gè)步驟:

1.融資項(xiàng)目的論證。主要是指項(xiàng)目的可行性和項(xiàng)目的收益率。

2.融資途徑的選擇。你做為融資人,應(yīng)該選擇成本低,融資快的融資方式。

比如說(shuō)發(fā)行股票,證券,向銀行貸款,接受入伙者的投資.如果你的項(xiàng)目和現(xiàn)行的產(chǎn)業(yè)政策相符,可以請(qǐng)求政府財(cái)政支持。

3.融資的分配。所融資金應(yīng)該??顚S?已保證項(xiàng)目實(shí)施的連續(xù)性。

4.融資的歸還。項(xiàng)目的實(shí)施總有個(gè)期限的控制,一旦項(xiàng)目的實(shí)施開始回收本金,就應(yīng)該開始把所融的資金進(jìn)行合理的償還。

5.融資利潤(rùn)的分配。