教師黨員述職報告怎么寫范文,教師黨員述職報告5篇

時間:2022-06-21 作者:Fallinlove 報告大全

一名社會工作者,都是要會寫述職報告的,工作雖然取得了一定的成績,但是也有不少不足,所以大家應(yīng)該及時寫好述職報告。以下是范文社小編精心為您推薦的教師黨員述職報告怎么寫范文,教師黨員述職報告5篇,供大家參考。

教師黨員述職報告怎么寫范文,教師黨員述職報告5篇

教師黨員述職報告怎么寫范文,教師黨員述職報告1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

時光荏苒,歲月不居。一年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與鼓勵下,在年級組老師的幫助和支持下,我努力做好各項工作。下面從兩個方面來小結(jié)自己本學(xué)年的工作,不當(dāng)之處敬請大家批評指正!

一、教之有道,學(xué)貴有恒,努力提升教學(xué)成績

本學(xué)年我擔(dān)任一年級12班的語文教學(xué)和班主任工作。為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量,我從以下幾點入手。

(一)不打無準(zhǔn)備之仗

要想讓孩子喜歡自己的課,備課是關(guān)鍵。我根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定教學(xué)方法,精心制作課件。每一課都盡量做到“有備而來”,并在課后及時作出反思。

(二)重視基礎(chǔ)教學(xué)

萬丈高樓平地起,必須要為學(xué)生的成長打下堅實的基礎(chǔ)。首先要抓好識字教學(xué)。一年級學(xué)生在語文方面主要以識字為主,重點關(guān)注字音、字形,重視語言積累。二是抓好寫字訓(xùn)練。寫字教學(xué)是低年級語文教學(xué)工作的難點。所以在平時的教學(xué)中,我注重對學(xué)生寫字的要求,通過課堂板書給學(xué)生做好示范,對于書寫優(yōu)美的字給予評星獎勵,利用評語進(jìn)行激勵:“如果你每天都寫這么好,該有多好!”“孩子,你的字越寫越棒了,繼續(xù)加油額!”

(三)注重良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

對于一年級的學(xué)生,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要,也是非常難的一件事情。因此,開學(xué)第一周,我就采用編兒歌、口令等形式,將學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)融入情趣之中,讓學(xué)生在情趣之中慢慢地養(yǎng)成良好的習(xí)慣。從坐直到站立,從寫字到讀書拿書,從保持正確的讀寫姿勢到愛惜學(xué)習(xí)用品,都需要老師不厭其煩地講。通過一學(xué)年來的培養(yǎng),班上大部分學(xué)生已養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

沒有愛就沒有教育,要想讓學(xué)生“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂其道”就得慧愛學(xué)生。我熱愛我的每一位學(xué)生。學(xué)習(xí)好的愛,學(xué)習(xí)一般的愛,學(xué)習(xí)差的也愛;活潑的要愛,文靜踏實的要愛,內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝邸ι眢w殘疾的李同學(xué)細(xì)心呵護(hù),隨時掌握她的思想、學(xué)習(xí)、生活情況,并給予一定的指導(dǎo)和幫助,定期與孩子媽媽進(jìn)行交流,及時反饋孩子情況,關(guān)注孩子成長。一學(xué)年來,孩子活潑開朗,沒有覺得自己“與眾不同”?;丶沂窃拠Z,一到校就不開口的陳同學(xué),在課堂上只要捕捉到一點兒他表現(xiàn)好的地方我就及時的表揚他。疫情期間,路上偶遇,破天荒的居然向我問好,欣喜萬分的我第一時間就電聯(lián)我的搭檔向茜。開學(xué)后,課堂上回答問題還是不愿開口,我就走到他面前側(cè)著頭,讓他輕輕地告訴老師。雖然聲音小到聽不見,但總算是邁出了第一步。家長對我說:孩子回家可高興了,說他今天在學(xué)?;卮饐栴}了。孩子能夠碰到朱老師,真幸運。學(xué)習(xí)上,我更是犧牲掉自己的休息時間,把自己的孩子舍在一邊,不厭其煩地幫助那些學(xué)習(xí)上有困難的孩子。多少個夜晚,夜深人靜的時候,還在微信、釘釘上上向家長們匯報今天孩子們的學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況。正是用這持之以恒的恒心,無微不至的細(xì)心,足以融水的愛心,贏得了孩子們那天真無邪的童心,贏得了家長們的一致好評,

走上講臺,教書育人;走下講臺,為人師表。一年來,我熱愛教育事業(yè),遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不斷提高自己的政治思想覺悟。在日常工作中,服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好學(xué)校的各項工作。能自覺抵制社會上的各種不良風(fēng)氣,不參與任何形式的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上課或有償家教活動,不誘導(dǎo)或逼迫學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn),不以任何形式向家長索要財務(wù)。廉潔從教,透明從教。

教育是一項長期的工作,需要長久的投入,才能看到碩果。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,少點煩躁,多點耐心;少點懶惰,多點反思;少點死板,多點創(chuàng)新。以更飽滿的熱情投入工作,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。謝謝大家!

教師黨員述職報告怎么寫范文,教師黨員述職報告2

在過去的一年里,在中心領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫忙下,本人在思想方面、工作方面都取得了必須的成績,也存在必須的不足,現(xiàn)將本人在x年的思想、工作狀況匯報如下:

在工作、學(xué)習(xí)和生活方面,我自覺遵守黨的紀(jì)律和國家的法律法規(guī),堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益。我認(rèn)真學(xué)習(xí)各項業(yè)務(wù)知識,努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),我用心參加省市疾控中心組織的各項業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,如x年全省慢性病監(jiān)測與防治業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)班培訓(xùn)、x年慢性病監(jiān)測技術(shù)與資料分析利用培訓(xùn)、x年社區(qū)慢性病自我管理技術(shù)繼教班培訓(xùn)、x年杭州市醫(yī)療機(jī)構(gòu)腫瘤登記技能培訓(xùn),不斷提高自己的業(yè)務(wù)潛力;我認(rèn)

真完成自己的本職工作和中心領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種工作任務(wù),如定期審核浙江省慢性病監(jiān)測數(shù)據(jù)庫,并將審核意見反饋給各報卡單位和社區(qū)負(fù)責(zé)隨訪的醫(yī)生;按時上交省市疾控要求的各類報表和總結(jié);完成每年一次的死因慢病監(jiān)測培訓(xùn)和每季度一次的工作例會組織;每年兩次對縣級以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)和各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進(jìn)行業(yè)務(wù)工作的督導(dǎo);完成每次督導(dǎo)簡報的撰寫和每季度審核簡報的撰寫。

總之,在過去的一年里,我學(xué)習(xí)并收獲了很多,同時,我也看到了自己身上的不足,如工作中核對數(shù)據(jù)不夠仔細(xì),有時與報卡單位和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心初隨訪醫(yī)師溝通不及時等。在新的一年里,我會以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,我相信透過自己的努力和同事們的幫忙,自己會在各方面更加完善!

教師黨員述職報告怎么寫范文,教師黨員述職報告3

20xx年我努力按照目標(biāo)計劃完善自己,爭取自己個人工作潛力更大的進(jìn)步,同時認(rèn)識并改善不足的地方。回顧今年走過的路,我將自己在工作學(xué)習(xí)生活等各方面狀況進(jìn)行了一個小結(jié),向黨組織和指導(dǎo)我、幫忙我、關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)同事匯報。作為一名年輕的黨員,我始終持續(xù)堅強(qiáng)的黨性,無條件地服從黨組織及公司安排,不計個人得失,做到干一行,愛一行,專一行,樹立崇高的職業(yè)理想、優(yōu)良的工作作風(fēng)和無私的奉獻(xiàn)精神,體現(xiàn)一名*員的本色。在平時的工作過程,始終堅持以下三點:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高政治素養(yǎng)。透過各種途徑盡可能的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,并運用于工作實踐,認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于思考,自覺從人生觀,世界觀的角度認(rèn)真反,對找到的問題有針對性地在工作中努力改正。無論在公司還是社會,我都用心參加黨支部組織的各種學(xué)習(xí)活動。20xx年陳總帶領(lǐng)我們到烈士紀(jì)念碑并參觀了紀(jì)念館,深情緬懷長眠在祖國大地的革命先烈,此次參觀學(xué)習(xí)活動讓我血脈澎湃,情緒激動,深感先輩們給我們創(chuàng)造的完美生活是多么的不易,我們不僅僅要珍惜,還要繼續(xù)發(fā)揚壯大他們的精神。

二、強(qiáng)素質(zhì),重修養(yǎng),時刻注意自我約束,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),熱心助人,認(rèn)真維護(hù)與領(lǐng)導(dǎo),同事們之間的團(tuán)結(jié),樹立公司的整體形象。

在日常的工作中,有時候會碰見一些意外狀況,不管是在誰的職責(zé)范圍內(nèi),都需要大家互相協(xié)作解決,作為一個黨員,我都會用心主動和同事一齊分析問題前因后果,向老同志老師傅虛心請教,拿出解決辦法,圓滿完成工作。這樣既解決了問題又增加了自己在處理各種意外狀況的潛力,同時提高大家相互協(xié)作配合的默契感,在現(xiàn)場也體現(xiàn)了公司的整體形象。

三、愛崗敬業(yè),甘于吃苦。作為一名黨員,熱愛自己的工作,在工作中發(fā)揮用心主動性,遇到困難的工作主動承擔(dān),不避讓,不推諉,不退縮,以'踏踏實實工作,勤勤懇懇做人'的信條,認(rèn)真履行著一名*員的職責(zé)。真心誠意地對人,全心全意地工作,把做好本職工作作為自己的職責(zé)和的使命。

作為一名年輕的黨員,期望自己在新的一年中,能持續(xù)*員的高度職責(zé)心和自覺性,個性是在自己的業(yè)務(wù)潛力和技術(shù)管理上,以及其他工作方面上力爭有更大的進(jìn)步。在今后的工作中,我將揚長補(bǔ)短,努力奮進(jìn),發(fā)揮一個黨員應(yīng)有的職責(zé)和義務(wù)而不懈努力!

教師黨員述職報告怎么寫范文,教師黨員述職報告4


作為一名班主任,我的班務(wù)工作主旨是:讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天,既教書又育人?。?)關(guān)愛每一個孩子,使他們因為有我這樣的班主任,每天能快樂充實;同時他們在獲取書本知識的同時還學(xué)會了做人。這是我做教師一天就是一天的重點,也是我做班主任一生的重點。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。注意規(guī)范學(xué)生的行為,不斷地掀起學(xué)習(xí)的.熱潮,完美自我形象;學(xué)習(xí)中互相幫助,做好一幫一活動。對于后進(jìn)生,我采取多鼓勵少批評的方法,以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點進(jìn)步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個閃光點;用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。(2)我時刻注重言傳身教,為人師表。平時,凡是要求學(xué)生做到的,我首先做到。(3)我注重學(xué)生社會實踐能力的培養(yǎng),積極開辟第二課堂,把學(xué)生從受教育者變成一個自我教育者,如今年3月份邀請全國助殘先進(jìn)個人曾柏良家長給孩子開展了關(guān)于自信的知識講座、今年 12月份組織學(xué)生進(jìn)行賣《南國早報》的社會實踐活動和赴西大參觀的實踐活動,收到了良好的效果,述職報告《語文班主任教師個人述職報告》。(4)通過開展一系列的班隊活動,涌現(xiàn)了一批思維活躍,責(zé)任感強(qiáng),有獨立見解和組織才能的優(yōu)秀班干部,創(chuàng)建了一個文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助,勤學(xué)上進(jìn),凝聚力較強(qiáng)的班集體。在我的努力下,我們班在各項活動中均獲得到較好的成績,并多次獲得五星班級。

在教學(xué)上,我貫徹“以學(xué)生為主體,以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則,積極參加教育教學(xué)改革實踐,不斷更新教育教學(xué)觀念,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。一年來,我訂閱了大量有關(guān)教育教學(xué)的書籍資料,取其精華,付之實踐;積極參加在邕開展的各類各級教學(xué)觀摩活動課,課改示范課等,取別人之長,補(bǔ)自己之短。由于我不斷努力,所教語文科成績A等生人數(shù)不斷上升,學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯。

一年來,我遵守校紀(jì),不曠教、做到有事請假、服從安排,埋頭苦干,任勞任怨,取得了可喜的成績。200x年榮獲第x屆語文教師xx寫作比賽一等獎; 200x年x月論文《xxxxxx》榮獲中小學(xué)教育教學(xué)優(yōu)秀論文評比二等獎; 200x年被學(xué)校評為師德先進(jìn)個人;我所帶的班級多次被評為五星班級。孩子們的不斷進(jìn)步,也博得了家長們的一致好評。

“進(jìn)無足赤,人無完人”,在教育教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,還尚未完全擺脫舊的教學(xué)模式,課堂語言不夠生動。

走進(jìn)21世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

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都知道在普通高中的普通中學(xué)做好班主任是一個挑戰(zhàn),在上半年我擔(dān)任高三(4)班主任,還擔(dān)任兩個地理X科的教學(xué)工作;下半年我擔(dān)任初一(6)班的在工作中,同時作為年級備課組長,還有繁重的教學(xué)任務(wù)。我能認(rèn)真貫徹黨的教育方針,熱愛教育事業(yè),把教書育人作為自己的天職。自覺遵守《教師法》結(jié)合當(dāng)前的社會發(fā)展,教育改革的形勢以及學(xué)生的實際,努力提高自己的教研、教育、教學(xué)和管理能力。為了總結(jié)經(jīng)驗,進(jìn)一步搞好工作,現(xiàn)在將我的工作情況總結(jié)匯報如下:

一、政治思想方面:

擁護(hù)黨的路線,方針,政策,堅持黨的四項基本原則,努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀。熱愛教師職業(yè),忠誠黨的教育事業(yè),一心撲在工作上,貫徹黨和國家的教育方針,努力為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才,能夠模范遵守國家的法律、教育行規(guī)和學(xué)校制定的各項規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,不斷加強(qiáng)修養(yǎng),積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動,不斷提高自己的思想政治覺悟,尊重領(lǐng)導(dǎo),服從分配團(tuán)結(jié)同事,嚴(yán)于律已,寬以待人,實事求是,經(jīng)常自覺加班加點任勞任怨,從不計較個人得失。熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,用愛心滋潤學(xué)生心田,真正做到了為人師表,教書育人,增強(qiáng)自己在思想認(rèn)識上的內(nèi)涵。

二、愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé):

在教學(xué)工作崗位上,我認(rèn)真執(zhí)行教師職業(yè)道德。愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的.工作安排,一切從集體利益出發(fā),為搞好教育教學(xué)工作盡職盡責(zé),堅守崗位。做到不遲到,不早退,不缺課,小病堅持,不無故請假,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的作息制度和各項規(guī)章制度。

(一)在班主任人工作中,我注重于以下幾點:

1、與學(xué)生和睦相處,做學(xué)生的知心朋友。

要使自己的教學(xué)取得好成績,就必須要想方設(shè)法使學(xué)生喜歡自己,親近自己。所以教師和學(xué)生在人格上是完全平等的,師愛是一種無私的愛,愛得深沉,持久。我在實踐中找到了“對癥下藥”的良方,就是:首先是深入實際,從每個學(xué)生入手,一有空我就常到班上去,通過與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實際情況。如他們的興趣、性格、學(xué)習(xí)情況、家庭情況等,同時知道了哪些學(xué)生的性格是內(nèi)向的,哪些學(xué)生的個性是好動、頑皮的。從中找到制訂幫助學(xué)生上進(jìn)的方法,做到有情可依。確實,溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與學(xué)生促膝談心,和睦相處,逐漸地我與學(xué)生的關(guān)系更為密切,從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學(xué)工作。我認(rèn)真批改《周記》,了解學(xué)生的思想動態(tài),把它作為一種和學(xué)生的交流平臺,拉近了我和學(xué)生的距離。

2、制定合理的奮斗目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信心。

學(xué)生的學(xué)習(xí)成績相差懸殊,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一要求是不可能的,老師靠硬手段去壓更是不行。我采取發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自我管理,自我約束,由家長協(xié)助監(jiān)督。指導(dǎo)學(xué)生制訂目標(biāo),訂出的目標(biāo)成績要明確,要緊緊圍繞自己的目標(biāo)成績?nèi)W(xué)習(xí)。在實施學(xué)習(xí)目標(biāo)時,我還采用了“一幫一”的方法,以優(yōu)帶差,營造一種互相學(xué)習(xí),互幫互助,你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。誘導(dǎo)他們明確學(xué)習(xí)目的,明白個人成績關(guān)乎到整個班集體的榮譽(yù),能否取得先進(jìn)班,班級的學(xué)習(xí)成績是最重要的。

3、抓出班級管理特色,努力營造優(yōu)良班風(fēng)。

在班主任工作中,要求學(xué)生做到的,我總是自己首先做到。上半年擔(dān)任高三(4)班班主任,我們天早晚兩個6:30;下半年我擔(dān)任高一(6)班班主任,基本上早晚兩個7:00都是先于學(xué)生趕到班級,這樣無形中學(xué)生也就很少遲到的了,同時我也經(jīng)常下到宿舍了解情況。所以上半年的高考中我班的陳美欣同學(xué)獲得開平市地理科的最高分,并且還有一位同學(xué)進(jìn)入了開平市單科前三十名,因此受到了教育局的嘉獎;在這個學(xué)期的高一(6)班學(xué)業(yè)成績我們班有出色表現(xiàn),大部分同學(xué)進(jìn)步明顯,大部分老師都說我們班的學(xué)習(xí)氣氛紀(jì)律不錯,也出現(xiàn)了很到部分學(xué)習(xí)刻苦的學(xué)生,特別是內(nèi)宿生學(xué)習(xí)都很積極。

但是我還是想更創(chuàng)新地搞好教育工作。首先,我在班級設(shè)置了學(xué)生成長紀(jì)事本,記錄學(xué)生平時的優(yōu)點,并用統(tǒng)計圖表的辦法在班上展示。這給學(xué)生無比的信心,增強(qiáng)了他們的競爭意識。另一個方面是我在班上實行分級管理的辦法,給班干部適當(dāng)?shù)墓芾頇?quán)限,而班干部之間又互相管理。這樣一來,每個班干部也有權(quán)力,也被其他班干部管理,形成了無形的管理圈,班級管理井井有條。

(二)在教學(xué)中我突出幾個方面:

1、在教學(xué)中應(yīng)教會學(xué)生認(rèn)知,注重學(xué)法指導(dǎo),這也是素質(zhì)教育的根本要求,不但要教知識,而且應(yīng)教會學(xué)生如何學(xué)習(xí)。

2、在教學(xué)中注重教學(xué)常規(guī)的落實,切實向課堂要質(zhì)量、要效益。為此應(yīng)在課堂研究教學(xué)大綱,分析教材和學(xué)生的基礎(chǔ)上寫出優(yōu)質(zhì)教案,并能在教案中突出教法和學(xué)法指導(dǎo),講課時能根據(jù)學(xué)生的反饋情況及時調(diào)整教學(xué),不是以教案而教學(xué),而是為教學(xué)而寫教案。輔導(dǎo)工作認(rèn)真仔細(xì),除自習(xí)課全面輔導(dǎo)外,還應(yīng)結(jié)合學(xué)生的不同情況做好個別輔導(dǎo),防止出現(xiàn)差生,做好差生的轉(zhuǎn)化工作。作業(yè)及時批改,每次批改有分?jǐn)?shù)和日期,鼓勵學(xué)生及時完成作業(yè)并上交作業(yè)。學(xué)段結(jié)束及時進(jìn)行考評工作,利于學(xué)生不斷地在接受新知識的同時復(fù)習(xí)舊知識。

3、不計較個人得失,做任勞任怨的標(biāo)兵。

工作中本人從不計較個人得失,任勞任怨,努力做到無私奉獻(xiàn),爭做對教學(xué)有益的工作。對老師提出的各種問題我總是認(rèn)真地給以答復(fù)或講解,從不忌諱“教會徒弟,餓死師傅”,同時,年級、學(xué)校給與的任務(wù)都積極認(rèn)真的出色完成。

三、業(yè)務(wù)能力方面:

1、作為備課組長,我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)業(yè)務(wù)理論,不斷豐富自己專業(yè)知識,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。不斷學(xué)習(xí),與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,領(lǐng)會課標(biāo)精神,貫徹新課標(biāo)運用方法,更新教學(xué)理念,并用新的理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué),使自己的教育教學(xué)符合新的教學(xué)理念的要求。

2、帶頭研究課程改革,探索新課程教學(xué)方法。課程在學(xué)校教育中處于核心地位,教育的目標(biāo)、價值全要通過課程來體現(xiàn)和實施。因此,課程改革是教育改革的核心內(nèi)容,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié),我勇于大膽創(chuàng)新。

3、帶頭深化課堂教學(xué)改革,提高課堂效益。改革課堂教學(xué)方法,提高課堂效益是目前乃至今后一個時期的主題。我大力提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué),推進(jìn)研究性學(xué)習(xí),把教學(xué)過程從單向知識傳授的過程轉(zhuǎn)變?yōu)樽寣W(xué)生帶著問題不斷探索的生本教育,把課堂教學(xué)的重點放到培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲、探索精神方向來。切實激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,把學(xué)生獲得學(xué)習(xí)能力放在課堂教學(xué)的首要位置。在教學(xué)上不斷探究,爭取做到教齡變老,而心態(tài)不老,在教法上不斷進(jìn)行創(chuàng)新。