正因為社會的發(fā)展，大家開始明白自查報告的重要性，起草一篇自查報告能夠達到自我教育，下面是范文社小編為您分享的學生體質(zhì)達標情況自查報告最新5篇，感謝您的參閱。
學生體質(zhì)達標情況自查報告篇1
一、指導思想：
深入貫徹《中共中央國務院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)健康的意見》和國務院辦公廳《關(guān)于進一步加強學校體育工作的'若干意見》的精神，全面落實《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》和《學校體育、衛(wèi)生工作條例》的要求，堅持我校的辦學理念理念，全面推進學校的體育工作，增進學生的身心健康，促進學生全面、健康、和諧發(fā)展。學校依據(jù)中小學校體育工作評估指標體系的要求，堅持軟件從嚴，硬件從實的原則，對我校貫徹落實情況進行了認真自查?，F(xiàn)將具體達成情況匯報如下：
二、說明與辦法：
我校建于xx年，學校前身是xx林業(yè)局第四小學。學?，F(xiàn)有12個教學班，學生330名，體育教師3名。學校占地25388平方米，運動場9000平方米?；@球場兩塊，排球場一塊，運動休閑去1320平方，圍繞學校特色，以校園文化為依托，以藝術(shù)、體育為主線的校園文化正在逐步形成。落實學校體育的責任、政策和任務，報告重點反映學校體育開課率、教學實施總體情況、陽光體育運動開展情況、教學條件改善、教師隊伍建設(shè)和學生體質(zhì)健康狀況等關(guān)鍵指標，綜合上述的指導、意見和要求，我們將認真制定學校體育報告，望各級領(lǐng)導審閱。
（一）組織管理：
學校明確體育分工管理和組織工作，形成以校長為體育領(lǐng)導小組組長的管理機制，主要工作流程分別是：副校長――教導處――教研組――組員（體育教師）。
副組長（教學副校長）的職責范圍：
1、負責學校的體育教學和教科研等各項工作。
2、深入教學一線， 協(xié)調(diào)和處理教學工作中的矛盾， 建立正常的教學秩序。
3、負責組織制定教學工作中的各項規(guī)章制度和各種考評辦法，并組織實施。
4、制定和執(zhí)行有關(guān)教師隊伍建設(shè)的計劃，指導和促進教師的進修活動，幫助教師不斷提高思想業(yè)務水平和教學工作能力。
5、組織制定教學改革方案，審批各學科的教改方案，指導各科教師積極開展教改教研活動。
6、制定、落實、開展體育活動
7、積極參與體育課堂聽課、評課、指導
（二）教育教學、體育常規(guī)系列工作
1、認真貫徹體育與健康的意見和精神
積極執(zhí)行國家體育與健康標準，認真學習相關(guān)的文件精神，開足開齊體育課，做到1—2年級每周3課時，3—6年級每周2課時的教學要求，充分發(fā)揮體育教研組長的職能作用，定期研究討論學校體育工作，做到議而有決，決而必行。加強業(yè)務學習、專研能力。每學期開始，都能認真地組織組內(nèi)成員，結(jié)合教參、課程標準等為依據(jù)，與大家一起積極開展聯(lián)合體教研，學習更新，更專業(yè)的知識，從中受到很大的啟發(fā)，體育教研組成員有了更大的提高。
2、制定體育工作計劃與體育教學計劃
認真貫徹體育課程標準，落實體育工作條例，大力推進素質(zhì)教育，切實做到教書育人，以德育人，以體育人，促進學生德、智、體全面發(fā)展。在教學中，認真學習新課程標準，刻苦鉆研教材加強基礎(chǔ)教育，改進教學模式，力求創(chuàng)新，努力提高教育教學能力和水平，嚴格按照教學大綱的規(guī)定，制定好教育教學計劃、和課時計劃，認真上好每一節(jié)體育課，加強對學生的指導，努力提高學生的身體素質(zhì)和運動能力。使我校的體育教學工作更加規(guī)范化，教學方法多樣化。選擇符合學生心理和生理特點的教學方法，努力提高學生的興趣，明確體育課的目的。幾年來我校的體育教學工作有了較大幅度的提高，教學水平和學生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉(zhuǎn)變。
（三）認真抓好課間操和課外體育活動，保證學生每天一小時
1、課間操是學校體育工作的重要組成部分，必須創(chuàng)造出自己的特色。課間操是反映學校體育工作的一個窗口，也是實施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)，小學生正是長身體的時候，在這個階段更需要參加體育活動，通過課間操達到鍛煉身體的目的，通過課間操來培養(yǎng)學生的整體意識和集體主義觀念。如何上好每天的課間操，怎樣才能使學生既有興趣又能達到鍛煉身體的目的。所以我們安排了大課間操活動，每一次都不少于40分鐘，內(nèi)容生動活潑、主要是以我校的體育特色形式展現(xiàn)，繩操，校園自編舞蹈，廣播體操等，雖然不是那么的華麗，可是我們實實在在的為學生鋪設(shè)了活動的平臺，使學生的身體得到了充實的健康發(fā)展。
2、在課外活動中，我們以提高學生的身體素質(zhì)和健康水平為指導思想，在保證學生每天都有一小時體育活動時間的前提下，并認真組織和輔導課外活動，形成了有布置、有檢查、有專人負責的管理體系。
3、我校每年定期召開運動會，并做到每月或間月為學生組織一次單項比賽，例如：跳繩、踢毽子、拔河、等等，不但豐富了校園體育文化生活，更主要的是使孩子們熱愛體育、享受體育、關(guān)心體育、參與體育、終身體育的興趣得到了體現(xiàn)。。
（四）學生體質(zhì)健康
學校積極貫徹國家《體質(zhì)健康監(jiān)測標準》條例和各級的文件精神，認真宣傳健康標準的要求，增強學生的學習理念，《標準》的貫徹實施，強調(diào)的是促進學生身體的正常生長和發(fā)育，促進形態(tài)機能的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，促進身體健康素質(zhì)的全面提高和激勵學生主動自覺的參加經(jīng)常性的體育鍛煉，淡化了測試的甄別和選拔功能。20xx年學校參加體育健康測試的學生為328人，優(yōu)秀率為12、50%，良好40、24%，及格率為94、2%，通過測試我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，主要問題是學生的重視程度不夠，測驗不積極，導致個別同學測驗成績不高，這一點我們將作為20xx年一項重要的工作來完成?！稑藴省穼嵤┵|(zhì)量的好壞，不僅取決于測試的結(jié)果，更重要的是取決于開展活動的過程和學校體育活動的開展程度。我們有目的，有計劃，有系統(tǒng)地開展豐富多彩的大課間、校內(nèi)競賽、學校運動會和課外體育活動，根據(jù)學生年齡特征，興趣愛好和學校場地設(shè)施成立了學生活動小組，（例如：足球，田徑，乒乓球等）學生在自愿自選的基礎(chǔ)上定時參加活動隊活動，掌握了一技之長，充分發(fā)揮學生的主體作用，激發(fā)了學生的自主性、積極性和創(chuàng)造性。使《標準》的實施真正落到實處。
（五）存在的問題和不足：
1、加強專業(yè)知識的學習和探究的意識還不夠；
2、宣傳體育，開展體育活動的能力還有待于加強和提高；
3、工作中的主動性和靈活性，還需要進一步加強；
4、總結(jié)、分析、判斷、領(lǐng)會、開拓的意識還沒跟上去。
成績屬于過去，我們決心在上級正確領(lǐng)導和學校領(lǐng)導關(guān)心支持下，依靠全體教師，以“新課改”為契機，在一如既往地推動學校體育教育改革的同時，加大教科研力度，在體育教育教學工作中，“更新觀念、齊心協(xié)力、努力鉆研、開拓創(chuàng)新、不斷進取”，“爭一流、創(chuàng)特色”為把我校的體育特色建設(shè)的更美好貢獻出我們應有的力量。
學生體質(zhì)達標情況自查報告篇2
為貫徹落實學校體育“健康第一”的指導思想，切實加強學校體育工作的開展，我校十分重視《學生體質(zhì)健康標準》實施和測試工作，在9月對全校學生進行了體育項目測試，并將測試數(shù)據(jù)上報，現(xiàn)將實施工作總結(jié)如下：
一、積極宣傳，加強培訓，提高工作質(zhì)量
開學初，體育教師明確各年級測試項目，測試步驟和操作細則，并要求體育教師對各班進行《標準》的測試項目及鍛煉方法的宣傳教育，讓他們認識《標準》實施辦法的重要性和必要性，學校還把《標準》工作方案復印給各班，讓學生了解測試達標要求來督促自已平時積極主動地鍛煉身體。
二、組織測試，保障安全
1、在測試前，對學生進行身體健康情況的摸底調(diào)查，有計劃、有組織地安排測試，并對測試儀器調(diào)試、場地、設(shè)施以及環(huán)境的布置和安排進行排查，制訂詳細的測試細則和安全措施，指導受試者做好充分的預備活動等。
2、采用達標運動會的形式，我校完成了全體學生達標測試，一、二年級進行了50米跑、坐位體前屈、一分鐘跳繩、肺活量、身高標準體重的達標測試。三、四年級進行了身高標準體重、肺活量、50米跑、坐位體前屈、一分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐的達標測試。五、六年級進行了身高標準體重、一分鐘仰臥起坐、50x8往返跑、50米跑、坐位體前屈、一分鐘跳繩、肺活量的達標測試。經(jīng)過一段時間的努力，圓滿完成各項達標測試。我校嚴格按照《國家體育鍛煉標準》規(guī)定，取消了單項得分的限制，以測試項目得分之和為評定等級的依據(jù)。60—80為及格，80—90為良，90分上為優(yōu)。新標準取消單項得分限制，充分允許學生存在差異，這客觀地尊重學生的體質(zhì)差異，也尊重學生的個性差異，充分體現(xiàn)了新標準的人本觀。于10月20日開始將學生測試數(shù)據(jù)輸入電腦，進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作。
3、在測試過程中，學生態(tài)度端正，認真測試，各項測試成績很正常。但是也有一小部分學生抱著好玩的心態(tài)。高年級學生對耐力項目（50米x8）的測試有偷懶的現(xiàn)象，導致50米x8成績較低。
三、數(shù)據(jù)整理上報
在測試全部結(jié)束后，利用計算機教師的空余時間對數(shù)據(jù)進行錄入、錄入之后體育教師對數(shù)據(jù)進行了分析并上傳，實事求是地向?qū)W生反饋測試結(jié)果。
四、通過數(shù)據(jù)分析問題。
全校1774人參加了《標準》活動，結(jié)果表明，學生的體質(zhì)健康的現(xiàn)狀不容樂觀，主要表現(xiàn)如下幾個方面：
1、學生體能素質(zhì)下降。學生的速度、耐力、柔韌性、爆發(fā)力和力量等素質(zhì)均出現(xiàn)全面下降。除反映速度素質(zhì)的50米跑成績下降幅度較小外。其余各方面素質(zhì)下降幅度較為明顯。
2、肥胖學生增多，特別是低年級肥胖增長更快。
3、從坐位體前屈及格人數(shù)看，學生身體的協(xié)調(diào)性還有待于提高。
4、反映肺功能的肺活量有下降趨勢。學生體質(zhì)健康方面存在的問題其原因是多方面的，但造成學生身體下降。特別是耐力、柔韌性、力量和肺活量持續(xù)下降的重要原因之一是學生體育鍛煉不足，包括鍛煉時間和強度均不夠，尤其是學校組織的課外體育活動少。所帶學校體育活動興趣隊學生不能得到保障，存在重重智育輕體育的嚴重現(xiàn)象。而隨著人民生活水平普遍改善帶來的熱量攝入過多，飲食結(jié)構(gòu)和習慣也不合理。也是導致學生肥胖，身體素質(zhì)下降的主要原因之一。
五、改進措施
1、樹立健康第一的思想，強化增強體質(zhì)的意思。
2、提高學生學習興趣，培養(yǎng)學生終身體育的意識。
3、堅持每天鍛煉一小時。
4、加強學生體育課教學，為提高學生身體素質(zhì)服務。
學生體質(zhì)達標情況自查報告篇3
我校是aa縣教育局直屬重點小學，現(xiàn)有學生1874人，30個教學班。20xx年被xx市體育局授予于xx市體育傳統(tǒng)項目學校;20xx年被省體育局命名為省級體育傳統(tǒng)項目學校。20xx年初，我校全面貫徹實施《學生體質(zhì)健康標準》(以下簡稱《標準》)，通過一年多的實施與開展，現(xiàn)就將我校貫徹實施《標準》自查工作匯報如下：
一、領(lǐng)導機構(gòu)
為了加強實施《標準》工作的指導與調(diào)控，學校專門成立了體育工作領(lǐng)導小組。校長方全翔任組長、陳麗霞、趙有華為副組長，教導主任、總務主任、體育教師為成員，負責調(diào)配《標準》在我校實施過程中所需的人力、經(jīng)費和物資，研究有關(guān)事項，并及時解決工作中隨時事宜，協(xié)調(diào)各項工作的高效運轉(zhuǎn)。
二、實施方案
1、加強貫徹實施《標準》工作的領(lǐng)導。在實施《標準》工作上，做到了主要領(lǐng)導全面抓、分管領(lǐng)導重點抓，業(yè)務領(lǐng)導具體抓的統(tǒng)一管理模式。領(lǐng)導小組成員經(jīng)常深入體育教研組及體育教師和學生當中，調(diào)查了解在實施過程中存在的新問題新情況，及時研究解決在實施《標準》過程中出現(xiàn)的問題。
2、落實了以體育教師為骨干力量的《標準》實施工作隊伍。體育教師結(jié)合所代班級的.實際情況，學生的體質(zhì)狀況，做出了切實可行的工作計劃，突出了教學工作的中心地位，做好教學常規(guī)工作管理，扎扎實實做了備課、上課、輔導、考評、講評環(huán)節(jié)，確保了《標準》在我校全面實施和推行。
3、認真貫徹實施了《標準》，堅持上好兩課三操，體育教師和各班主任齊抓共管，少先大隊還把兩操作為文明中隊評比的項目，使兩操起到了鍛煉身體的作用，達到了預期的目的，收到實效。體育教師能夠嚴格按照體育教材和大綱要求，認真?zhèn)湔n，周前簽字檢查，每學期上公開課兩次以上，主管校長和教導主任親臨現(xiàn)場聽課指導。在課時安排上，每周每班2節(jié)活動課，保證了每天學生有足夠的活動時間，嚴格體育課的組織紀律管理，實行了嚴格的考勤制度。
4、在貫徹實施《標準》的過程中，我校開展了形式多樣的課外活動及體育比賽。根據(jù)《標準》要求，每年春季進行一次為期三天的全員達標運動會，并制訂了學生體質(zhì)健康卡，并建立專門的《標準》數(shù)據(jù)庫，我校每學期還舉行了全校學生共同參與的撥河比賽、全校廣播體操比賽、迎面接力賽、乒乓球賽、高年級藍球賽等活動，這些活動的開展既增強了全體學生體質(zhì)，還激發(fā)了學生積極參與體育鍛煉的興趣，活躍了校園文化生活。學校每學期對學生進行全員體檢，并建立了學生的健康檔案，還邀請有關(guān)專家對全校學生進行健康知識講座，提高了學生衛(wèi)生保健能力。
三、主要工作成效
在體育教學工作中，我校認真按照《標準》以此全面推進素質(zhì)教育，學校體育衛(wèi)生工作目的明確，思路清晰，方法科學，取得了顯著成效。促進了學生體質(zhì)健康發(fā)展，激勵了學生進行身體鍛煉的自覺性，推進了學校體育衛(wèi)生工作的有序發(fā)展，各項指標均列全縣前茅。通過一年的摸索和實踐學校體育工作初見成效，在20xx年4月份我校春季達標運動會上我校在縣內(nèi)率先完全依照《標準》設(shè)置競賽項目，經(jīng)測試學生體質(zhì)健康合格率達到95%以上，優(yōu)秀率達到35%以上，優(yōu)良率達到85%以上。我校體育教師在全縣新教材培訓中，被縣教育局選拔為主講教師，體育教師所撰寫的論文多次被縣教研室評為優(yōu)秀論文，其中我校體育教師劉友學被xx市人勞局、體育局授于20xx年度優(yōu)秀體傳校體育教師，許勇被我校評為優(yōu)秀教師，劉友學、周英被評為我校20xx~20xx年度教學能手稱號。
由于學校領(lǐng)導高度重視，措施得當，我校貫徹實施《學生體質(zhì)健康標準》中，學生的身體素質(zhì)和健康水平不斷提高，促進了我校素質(zhì)教育一年一個臺階，受到了各界的好評。
學生體質(zhì)達標情況自查報告篇4
本次測試項目有：身高、體重、50米短跑、一分鐘跳繩、坐位體前屈、視力等六項。測試學生為全體一年級學生，共計36名。
數(shù)據(jù)顯示：體質(zhì)綜合素質(zhì)總體評價合格率達100%，50米跑合格率為100%，跳繩合格率為100%，坐位體前屈合格率為100%。
經(jīng)過認真的分析，一年級學生整體水平較好，全部學生的測試都合格，只是跳繩差異比較大，女生的跳繩比男生成績較好，主要原因是男生缺乏鍛煉;男女生比較瘦弱的學生體質(zhì)較差，像李柯萱、汪佳琪等。平時喜愛運動和身體協(xié)調(diào)的學生體質(zhì)健康較好，例路金怡、郭懿萱、武熙蕾等學生。
為了讓全體學生保持健康的體魄和良好的運動能力，在今后的體育教育中采取以下措施：
一、教育學生注重合理的飲食習慣，不暴飲暴食，不偏食挑食，保持合理豐富的營養(yǎng)，防止營養(yǎng)過剩。
二、經(jīng)常教育學生積極地鍛煉身體，養(yǎng)成良好的鍛煉身體習慣，健康的身體是需要堅持不懈地鍛煉，需要恒心和毅力。
三、體育課上，積極引導學生正確地進行各種運動。比如打籃球，踢足球，打乒乓球，打羽毛球等普通的運動。
四、堅持開展興趣小組的活動，發(fā)揮學生的特長和愛好，從小就為培養(yǎng)專業(yè)人才打好基礎(chǔ)。
五、貫徹好教育部的小學生在?！耙恍r陽光體育運動”，上午堅持做廣播體操，下午堅持開展特色活動。
六、每學年召開一次小學生體育運動會，激發(fā)學生運動的興趣，豐富校園生活，發(fā)現(xiàn)有潛力的人才。
七、一年級男生在跳繩方面，要讓學生多訓練。
學生體質(zhì)達標情況自查報告篇5
為進一步實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，切實提高我校學生體質(zhì)健康水平，按照縣區(qū)教育局體衛(wèi)藝安全科關(guān)于中小學生《標準》達標及數(shù)據(jù)上報培訓要求，我校于20xx年8月14日至16日舉行“仁德第一小學學生體質(zhì)健康標準達標測試”活動。今年是《標準》修訂實施的第一年，為了確保測試工作的順利進行以及上報數(shù)據(jù)的真實性，經(jīng)學校研究決定以年級為單位停課三天舉行達標測試。通過全校師生的共同努力測試數(shù)據(jù)于20xx年8月23日成功上報也取得了一點成效，現(xiàn)將我校貫徹落實《學生體質(zhì)健康標準》實施情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導重視，統(tǒng)一認識。
在校長室的領(lǐng)導下，以副校長主管體育教研組為主要負責的領(lǐng)導小組。堅持由體育教研組在《標準》測試前提出實施方案經(jīng)過學校行政討論，全校教師會上學習，利用學校晨會，黑板報以及大型體育活動宣傳為契機。在學生中營造《標準》測試氛圍，積極實施《標準》工作。
二、堅持利用體育與健康室內(nèi)課給學生充分講明體質(zhì)健康標準的測試內(nèi)容、項目、及評分方法。
三、把“達標”的具體項目落實到每一節(jié)體育鍛煉課和課外活動中去，做到有目的、有計劃的實施。開展豐富多彩的體育活動比賽，檢查訓練效果。每年舉辦一年一度的體育文化節(jié)，組織各種體育項目比賽并把《標準》項目融入活動中;堅持每年的三月五六年級的籃球比賽，進一步提高了學生的身體素質(zhì)。
四、關(guān)心體弱學生的營養(yǎng)和肥胖學生的體重情況，利用室內(nèi)體育課引導和動員這類學生積極參加一些課外體育鍛煉和假期興趣班健身活動，爭取得到家長的支持與配合。
五、動員學生利用周末及假期時間，進行鍛煉，如：長跑、跳繩、踢毽、爬山等體育活動，使每個學生鍛煉時間有所增加，提高他們的身體素質(zhì)和鍛煉能力。學生體育活動訓練常抓不懈，為確保工作的正常進行，還開辦家長學校，爭取多方位配合，引導學生從小養(yǎng)成良好的生活飲食習慣，加強體育衛(wèi)生鍛煉，為加強小學生體育運動素質(zhì)打下堅實的基礎(chǔ)。
六、堅持測試完成后對《標準》工作進行深入研究和小結(jié)，利用室內(nèi)課將學生體測成績一一告知學生并通過學校櫥窗欄向全校公布，引起學生對體質(zhì)健康的重視并付諸行動。
七，堅持推廣普及，落實課間操，積極開展陽光體育活動，堅持每年一次大型體育節(jié)，每年一次五六年級學生籃球競賽活動，努力提升學生體質(zhì)健康。
八、為確保此次達標活動的順利進行，學校要求本年級任課教師及體育教師擔任此次測試工作，由班主任協(xié)助，活動要求按各年級各班要加強學生紀律及安全教育，極力配合測試教師努力完成。全校共有2503人，2491人參加了《標準》活動，其中身體殘疾不能參加測試的3人，測時間段根據(jù)班主任以及學生家長反映生病學生無法參加測試的3人，無法獲取學籍號(學籍號不在本校)參加了測試無法上報的6人，本年度共上報學生數(shù)據(jù)人數(shù)為2491人：一年級347人，其中優(yōu)秀8人，優(yōu)秀率2.31%，良好101人，良好率29.11%，及格227人，及格率65.41%，暫未達標11人，不及格率3.17%，年級達標率96.83%;二年級457人，優(yōu)秀9人，優(yōu)秀率1.97%，良好62人，良好率13.55%，及格364人，及格率79.65%，暫未達標22人，不及格率4.81%，年級達標率95.17%;三年級433人，優(yōu)秀11人，優(yōu)秀率2.54%，良好253人，良好率58.43%，及格154人，及格率35.57%，暫未達標15人，不及格率3.46%，年級達標率96.54%;四年級413人，優(yōu)秀5人，優(yōu)秀率1.21%，良好226人，良好率54.72%，及格166人，及格率40.19%，暫未達標16人，不及格率3.87%，年級達標率96.12%;五年級425人，優(yōu)秀7人，優(yōu)秀率1.65%，良好247人，良好率58.12%，及格158人，及格率37.08%，暫未達標13人，不及格率3.06%，年級達標率96.85%;六年級416人，優(yōu)秀6人，優(yōu)秀率1.44%，良好252人，良好率60.58%，及格137人，及格率32.93%，暫未達標21人，不及格率5.05%，年級達標率94.95%。
1、當然，在《標準》實施的過程中也存在和反映出了一些具體問題。
部分教師在實施過程中由于培訓不到位操作業(yè)務不夠嫻熟，出現(xiàn)個別教師敷衍了事，態(tài)度不端正，出現(xiàn)漏填，錯填等現(xiàn)象。
2、個別體育教師工作不夠熱心，體育課堂教學沒有更好的將體育標準內(nèi)容融入自己教學，不及時引導學生積極鍛煉，導致部分年級學生體測成績較差的現(xiàn)象。
3、高年級學生在50x8往返跑測試中，由于時間倉促，測試前沒有準備，加之不掌握跑的節(jié)奏和呼吸方法，測試前不做準備活動，平時鍛煉少所以導致體力嚴重透支，跑不完等現(xiàn)象發(fā)生。
4、各年級學生肥胖率都有增長趨勢。
5、個別教師、班主任嚴重存在重智育輕體育的觀念，根本沒把學生體側(cè)當回事，甚至沒把學生體質(zhì)健康當做一件大事來抓來完成。
總之，通過這次達標測試為進一步掌握和了解我校小學生體質(zhì)狀況對今后我校內(nèi)開展學生體質(zhì)健康工作提供了有利數(shù)據(jù)。目前，測試后期的數(shù)據(jù)匯總、統(tǒng)計、錄入、上報等工作正在緊張進行，待數(shù)據(jù)上報完成后將對所有學生體側(cè)成績在全校張貼公布并告知學生家長。希望各年級各班要充分利用這次《標準》達標活動為契機，進一步加強學生體質(zhì)健康工作的開展，為孩子們的健康成長打下一個堅實的基礎(chǔ)。
