認(rèn)真完成述職報(bào)告，能夠幫助小伙伴們總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，提升自我認(rèn)識(shí)，職場(chǎng)人不管做哪個(gè)行業(yè)，都能夠用心完成述職報(bào)告 。以下是范文社小編精心為您推薦的中學(xué)政教主任述職報(bào)告9篇，供大家參考。
中學(xué)政教主任述職報(bào)告1
20xx年xx月xx日至今，我擔(dān)任中學(xué)政教主任。在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下、全體教師的鼎力支持和幫助下，我盡心盡職、全力以赴，力爭干好本職工作。我開學(xué)初就做了充分的準(zhǔn)備，在抓德育工作方面，把加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生養(yǎng)成教育放在首位，以“養(yǎng)成教育”、“安全教育”、“法制教育”為主線，促進(jìn)學(xué)生思想道德水平進(jìn)一步提高。經(jīng)過一年的努力，我校政教工作呈現(xiàn)良好態(tài)勢(shì)，現(xiàn)將本學(xué)年工作情況匯總?cè)缦隆?
一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
1、開學(xué)初，首先經(jīng)過校委會(huì)認(rèn)真研究，反復(fù)斟酌，確定了二十四名班主任人選。
2、每月定期召開班主任學(xué)習(xí)交流會(huì)，帶領(lǐng)班主任學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育觀念和教育方法，調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性，增強(qiáng)了班主任工作的針對(duì)性。
3、認(rèn)真開展班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)和活動(dòng)，進(jìn)一步提高班主任帶班育人的水平。同時(shí)，逐步完善了對(duì)班主任工作的檢查、評(píng)估、激勵(lì)制度，充分調(diào)動(dòng)了班主任的工作積極性和創(chuàng)造性，建立了一支高素質(zhì)的班主任工作隊(duì)伍。
4、同時(shí)注重年級(jí)組長及學(xué)生干部培養(yǎng)，定期召開年級(jí)組長會(huì)議及學(xué)生干部會(huì)議，了解班級(jí)、學(xué)生情況，更好的為管理學(xué)生服務(wù)。
二、加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè)
1、充分利用周一升旗、學(xué)?！缎@廣播》、宣傳欄等宣傳平臺(tái)，從重大新聞、時(shí)事政治、法制方面等宣傳各式各樣的有益信息。
2、本學(xué)年還加大力度對(duì)學(xué)校的重要場(chǎng)地的文化宣傳標(biāo)語做了更換，學(xué)生宿舍、教室、廁所等每一面墻壁都有宣傳標(biāo)語，并且成功舉辦了“學(xué)生書畫展”。
三、針對(duì)素質(zhì)教育的要求，積極開展陽光體育運(yùn)動(dòng)
1、把一些傳統(tǒng)的體育用品分發(fā)到班級(jí)，豐富學(xué)生課間活動(dòng)。
2、堅(jiān)持課間操，早操，讓學(xué)生真正的鍛煉了身體。
3、同時(shí)組織了籃球比賽、冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、拔河比賽、教師競(jìng)技運(yùn)動(dòng)等。這些活動(dòng)的開展讓學(xué)生真正的鍛煉了身體，陶冶了情操。豐富學(xué)生的校園生活。
四、開展了豐富多彩的德育活動(dòng)
開展活動(dòng)，用學(xué)生身邊的先進(jìn)人物教育學(xué)生，增強(qiáng)了教育的實(shí)效性、針對(duì)性。讓學(xué)生在潛移默化中受到熏陶，得到啟迪，產(chǎn)生震撼。
1、利用周一升國旗時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、紀(jì)律教育等。
2、在縣局組織的反邪教宣傳活動(dòng)中，我校上報(bào)了學(xué)生的三十多篇作品，兩名教師及十多名學(xué)生作品獲獎(jiǎng)。
3、舉辦了國慶書畫展;“五·四”組織了紅歌大賽、游園活動(dòng)、籃球賽等;還組織了“黨在我心中”征文活動(dòng)、三生教育、文明學(xué)校宣傳等活動(dòng)。
4、去年九月份，利用一周時(shí)間對(duì)七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育，收到了良好的效果。
5、組織學(xué)生開展低碳生活征文活動(dòng)，通過教育，學(xué)生愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)大大增強(qiáng)，現(xiàn)在各班垃圾基本實(shí)現(xiàn)了分類收集，各位班主任老師鼓勵(lì)學(xué)生收集銷售，最后把所得收入作為班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)資金。
五、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比
學(xué)校開展多種評(píng)比活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，以達(dá)到鞏固規(guī)范之目的。如先進(jìn)班級(jí)評(píng)比、優(yōu)秀團(tuán)支部評(píng)比、三好學(xué)生評(píng)比、優(yōu)秀班干部評(píng)比、優(yōu)秀團(tuán)員評(píng)比等等，鼓勵(lì)學(xué)生從現(xiàn)在開始，從小事做起，爭做先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，以促其良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。發(fā)現(xiàn)好思想和行為，及時(shí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)，通過評(píng)優(yōu)樹模，在學(xué)生當(dāng)中收到良好的示范教育。
六、充分發(fā)揮學(xué)生在行為規(guī)范教育中的主體作用，體現(xiàn)主體育德效應(yīng)
七、努力促進(jìn)學(xué)校教育和家庭、社會(huì)的相互溝通和配合，形成合力，積極營造大德育環(huán)境
我校堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”的原則。通過家長會(huì)、家訪、電訪、校訊通等形式同學(xué)生家長經(jīng)常聯(lián)系，緊密配合。對(duì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育。
八、全面開展校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)
全面開展校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，塑造具有鮮明特色、和諧向上的，能體現(xiàn)本校辦學(xué)理念、精神風(fēng)貌和文化內(nèi)涵的校園形象，積極創(chuàng)建整潔、有序、文明、和諧的校園環(huán)境，影響和熏陶學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
九、全面做好學(xué)生安全教育工作及健康教育工作
1、本學(xué)年來，由于大多數(shù)學(xué)生在校寄宿，學(xué)生安全管理難度增加，我們積極探索，實(shí)行專人管理，多層督查，二十四小時(shí)對(duì)接管理。
2、本學(xué)年初，以《學(xué)校公共安全教育教程》為綱，積極制定我校安全教育計(jì)劃。
3、制定我校緊急情況預(yù)案和緊急疏散方案。并每學(xué)期進(jìn)行一次疏散演練，定為機(jī)制。
4、堅(jiān)持收繳管制刀具、棍棒活動(dòng)，每月一次在學(xué)生中形成威懾。
5、加強(qiáng)校外住宿生管理及課間管理工作，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班，每天專人負(fù)責(zé)。
十、存在的不足
1、本學(xué)年還發(fā)生了幾起學(xué)生受傷的意外情況，經(jīng)過學(xué)校努力協(xié)調(diào)，使問題得到了及時(shí)的解決。
2、學(xué)生道德觀念還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，特別是宿舍、教室等公物遭到部分學(xué)生的破壞，學(xué)生之間還有矛盾時(shí)常發(fā)生從而引發(fā)打架斗毆等。
3、學(xué)生抽煙比較多，嚴(yán)重危害學(xué)生身體健康。
一份耕耘一份收獲，經(jīng)過政教處及全體老師扎實(shí)有效的工作，使我校的德育成效在原有的基礎(chǔ)上又有了新的提高和突破，政教工作得到了全校師生的認(rèn)可。在今后的工作中會(huì)進(jìn)一步開拓創(chuàng)新，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭取使我校的德育工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
中學(xué)政教主任述職報(bào)告2
(一)xx年9月至今，我擔(dān)任xx中學(xué)政教主任、工會(huì)副主席。在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下、全體教師的鼎力支持和幫助下，我盡心盡職、全力以赴，力爭干好本職工作。但我所做的在很多方面還有負(fù)眾望。所以，面對(duì)大家述職，我深感慚愧。但是按照組織上的要求，在此向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工簡要匯報(bào)我任職以來的工作情況。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)我，一名中共黨員，任職時(shí)，就立志要盡一名黨員的責(zé)任，干好本職工作，力爭使我校的政教工作更上一個(gè)臺(tái)階。首先，我加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要思想、教育管理理論、法律法規(guī)，使我有了較為扎實(shí)的理論知識(shí)。在正確理論的指導(dǎo)下，我大膽開展政教工作。堅(jiān)持依章辦事、說理教育，以行動(dòng)服人。認(rèn)真貫徹黨的方針、政策，嚴(yán)格履行黨的宗旨，切實(shí)按照黨對(duì)教育的要求竭力做好政教工作。
二、注重實(shí)踐，提高工作能力政教工作除了抓好學(xué)生的安全工作、清潔衛(wèi)生工作外，更主要的工作是按照《中學(xué)德育大綱》、《愛國主義實(shí)施綱要》的精神和具體要求，把全體學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛社會(huì)主義祖國的具有社會(huì)公德、文明行為習(xí)慣的遵紀(jì)守法的公民。在這個(gè)基礎(chǔ)上，引導(dǎo)他們逐步樹立科學(xué)的人生觀、世界觀，并不斷提高社會(huì)主義思想覺悟，使他們中的優(yōu)秀分子將來能夠成長為共產(chǎn)主義者。圍繞這三方面的中心任務(wù)，結(jié)合我校的實(shí)際，我開展了以下工作，簡述如下：
(一)學(xué)生德育教育工作我校的辦學(xué)思想是“德智兼修，成人成才”，我緊緊圍繞這一中心任務(wù)大力開展德育工作。具體工作如下：第一，建立健全了德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立和完善了《德育領(lǐng)導(dǎo)小組》、《學(xué)生文明行為規(guī)范督導(dǎo)小組》、《xx中學(xué)法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組》、《xx中學(xué)“三好學(xué)生”、優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組》、《xx中學(xué)貧困學(xué)生審核領(lǐng)導(dǎo)小組》。第二，修改和完善了各種管理制度。我根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的具體要求，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際制訂了《xx中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)量化考核辦法》、修改了《xx中學(xué)學(xué)生紀(jì)律管理處罰條例》、重新制訂了《值周教師工作考核辦法》、《宿舍管理員工作考核辦法》、《門衛(wèi)工作考核辦法》。第三，加強(qiáng)班主任管理。由于我校學(xué)生生源少，基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)興趣不濃，所以，調(diào)皮學(xué)生較多，紀(jì)律松懈。在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)行德育教育，將會(huì)得不償失。要加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律管理首先是加強(qiáng)班主任管理，因?yàn)榘嘀魅问枪芾韺W(xué)生的關(guān)鍵。為了客觀、公正、公平地評(píng)價(jià)班主任的工作，我修改了原《班主任工作考評(píng)方案》，改變了班主任津貼的發(fā)放方式，班主任津貼與對(duì)學(xué)生的過程管理、效果管理緊密聯(lián)系;為了向班級(jí)管理要質(zhì)量、水平、藝術(shù)，要求每位班主任每期寫一篇德育交流論文，每期舉辦五次主題班會(huì)，轉(zhuǎn)化五名差生，并把學(xué)生的流失率作為評(píng)選優(yōu)秀班主任的依據(jù)。期末，在學(xué)生中進(jìn)行班主任工作問卷調(diào)查，對(duì)工作不負(fù)責(zé)的班主任進(jìn)行解聘。第四、學(xué)生教育管理方面。首先，大力開展德育教育宣傳。
(1)做好了每年高一新生學(xué)前教育工作，新生進(jìn)校都要進(jìn)行為期三天的學(xué)前教育，學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《集會(huì)紀(jì)律》、《禮儀常規(guī)》、《關(guān)于規(guī)范學(xué)生儀表、文明語言的教育管理辦法》、《xx中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)量化考核辦法》、《xx中學(xué)學(xué)生紀(jì)律管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)、紀(jì)律條款，樹立了學(xué)生的法制觀念，增強(qiáng)了學(xué)生的法紀(jì)意識(shí)。
(2)我校為激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，設(shè)立了“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目，獲得“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的同學(xué)除了發(fā)榮譽(yù)證書，還發(fā)100元獎(jiǎng)金。
(3)通過開展國旗下的演講，校園廣播之聲、慶“五四”、“七一”、“國慶”黑板報(bào)比賽，紀(jì)念“一二.九”大型紀(jì)念活動(dòng)，舉辦校運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育。
(4)20xx年12月12日，我校請(qǐng)xx市公安局法制科科長劉xx給學(xué)生上法制課，組織學(xué)生觀光了《與法同行》專題片，還組織了全校違紀(jì)學(xué)生參觀了華煤監(jiān)獄，通過聽、看等途徑有效地教育了全校學(xué)生。
(5)著力培養(yǎng)學(xué)生干部，通過宣傳、競(jìng)選演講比賽、面試，政審程序，成立了xx中學(xué)第三屆學(xué)生會(huì)，發(fā)動(dòng)學(xué)生會(huì)作好愛國主義宣傳、檢查學(xué)校清潔衛(wèi)生、督促學(xué)生的文明行為習(xí)慣。其次，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為的督促。
(1)值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、班主任、宿舍管理人員、科任老師在平時(shí)對(duì)學(xué)生行為進(jìn)行督促檢查，對(duì)于違紀(jì)學(xué)生則扣該生的德育操行分。新學(xué)期開學(xué)，對(duì)德育操行分不及格的同學(xué)進(jìn)行批評(píng)教育，寫了保證后才報(bào)名注冊(cè)。近兩年，學(xué)生沉迷于上網(wǎng)打游戲引起了我校高度重視，在其它學(xué)校對(duì)學(xué)生上網(wǎng)未引起重視的情況下，由我牽頭，于XX年10月26日主動(dòng)聯(lián)系xx鎮(zhèn)派出所，在派出所的協(xié)助下，政教處全體工作人員與全校班主任對(duì)xx鎮(zhèn)所有的網(wǎng)吧和電子游戲廳進(jìn)行了突擊檢查，并對(duì)上網(wǎng)學(xué)生進(jìn)行了批評(píng)教育。之后，制訂了對(duì)上網(wǎng)學(xué)生的處理辦法，增加檢查次數(shù)，對(duì)住校生加強(qiáng)了管理，周末有回家必須登記，未回家必須按時(shí)回校，班主任按時(shí)清查人數(shù)，出學(xué)校必須由班主任簽字，有效地遏制了學(xué)生上網(wǎng)。平時(shí)，學(xué)生違反紀(jì)律，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)批評(píng)教育，嚴(yán)重者進(jìn)行處分。
(2)20xx年10月28日，由我牽頭組織召開了xx中學(xué)第一屆全校學(xué)生家長會(huì)，成立了家長委員會(huì)，教師與學(xué)生家長密切聯(lián)系，達(dá)到了共同教育學(xué)生的目的。
(3)在假期，安排高一、高二的學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，通過社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的良好品質(zhì)。
(4)在本期，根據(jù)學(xué)生的心理，利用每周周末時(shí)間組織違紀(jì)學(xué)生、德育操行分不及格的學(xué)生集中學(xué)習(xí)紀(jì)律管理?xiàng)l例、法律、法規(guī)，提高他們的紀(jì)律觀念，增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí)，對(duì)轉(zhuǎn)變校紀(jì)校風(fēng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過對(duì)學(xué)生兩年來的德育教育，有效地提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，為學(xué)校的教學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(二)學(xué)校安全保衛(wèi)工作學(xué)校安全引起了我校高度重視，由我負(fù)責(zé)成立了《安全領(lǐng)導(dǎo)小組》、《糾紛調(diào)解小組》、《護(hù)校隊(duì)》、《預(yù)案處置小組》，制訂《教室安全管理制度》、《宿舍安全管理制度》等安全制度。利用集會(huì)、集合、班會(huì)、校園廣播之聲、黑板報(bào)進(jìn)行安全宣傳。為了增強(qiáng)安全管理責(zé)任，做好防范工作，開學(xué)則與各班班主任、科任教師、學(xué)生、宿舍管理員、門衛(wèi)簽訂了《學(xué)生安全目標(biāo)責(zé)任書》、學(xué)生校外住宿承諾書。對(duì)校園內(nèi)的安全隱患進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)報(bào)告，及時(shí)處理。平時(shí)，護(hù)校隊(duì)加強(qiáng)巡邏，認(rèn)真落實(shí)。經(jīng)過努力，確保了我校近兩年來未發(fā)生安全事故。
中學(xué)政教主任述職報(bào)告3
我是來自第十中學(xué)的政教主任xxx，1970年出生，中共黨員，高級(jí)教師，漢語言文學(xué)和地理雙本科學(xué)歷，20年的工作歷程，讓我深刻地理解了德育工作的重要意義?；厥走^去那些忙碌的日子，感受最多的去是沉甸甸的收獲。學(xué)生言行舉止的日趨文明、行為習(xí)慣的越發(fā)規(guī)范是對(duì)我的莫大鼓舞；《多實(shí)踐重體驗(yàn)》和《以禮培行以誠養(yǎng)德》的工作做法曾兩次在全市交流，這是對(duì)我工作的充分肯定；多次榮獲市師德先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等殊榮，并被選為市德育工作第八合作組副組長，這些都是我工作的強(qiáng)大動(dòng)力。下面我將從兩個(gè)方面把兩年來的德育工作做以匯報(bào)。
一、回顧過去
作為主抓德育的主任，我深知德育是教育的靈魂。因此，幾年來，圍繞“與文明同行，做可愛十中人”這一主題，我們實(shí)施了“二三四五”工程，取得了一定效果。
“二”是確定了兩個(gè)激活點(diǎn)——以禮培行，以誠養(yǎng)德
明禮、誠信是立身之本。因此，我們把“禮”和“誠”的教育，做為激活規(guī)范意識(shí)和向善心理的兩個(gè)基本點(diǎn)。
“三”是抓住三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，上好三個(gè)第一課。每當(dāng)新生入校，我們都要開展家長見面會(huì)活動(dòng)，上好家長第一課，讓家長了解學(xué)校、理解學(xué)生、學(xué)到方法，形成家校合力，幫助孩子盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活；上好新生第一課，召開《邁好第一步，做文明可愛十中人》的大會(huì)，創(chuàng)設(shè)接納氛圍、講要求、給方法，幫學(xué)生盡快進(jìn)入新狀態(tài)；上好班會(huì)第一課，通過第一次發(fā)校服，召開“形象責(zé)任夢(mèng)想”為主題的班會(huì)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)珍惜自己和集體的形象，在思考責(zé)任和憧憬未來中，形成初步的形象意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，述職報(bào)告《中學(xué)政教主任述職報(bào)告》。
“四”是把握四個(gè)著力點(diǎn)——通過“培、養(yǎng)、管、評(píng)”四環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)知情意行的統(tǒng)一。
（一）以禮培行：開發(fā)了以禮貌禮儀、誠信誠實(shí)為內(nèi)容的德育課程，《健康從心開始》的心理課程，《贏在方法上》的學(xué)法指導(dǎo)課程，力求達(dá)到以禮培行的目的。德育課程通過每天的校園廣播、每周的升旗儀式，每月的學(xué)生大會(huì)，有計(jì)劃的進(jìn)行專題講座，努力實(shí)現(xiàn)以知禮明禮引導(dǎo)行為，以誠實(shí)誠信塑造品格的目的。心理課程通過上好心理輔導(dǎo)課、辦好《生理心理》大課堂、搞好團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)、做好心語小屋的咨詢等工作，讓心理健康教育成為呵護(hù)心靈成長的有效平臺(tái)。我校不僅開展了《我成長我快樂》的生理心理大課堂活動(dòng)，還召開了《我是女生》的專題交流會(huì)，讓孩子們的心靈獲得更多的給養(yǎng)。學(xué)法指導(dǎo)課程，旨在通過每月的質(zhì)量分析會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式引導(dǎo)學(xué)生用科學(xué)的方法高效學(xué)習(xí)。
（二）以誠養(yǎng)德：召開“明禮誠信”為主題的班會(huì)，豐富學(xué)生體驗(yàn)；通過墻壁文化、周格言、升旗儀式、校園廣播等陣地，營造誠信明禮的氛圍；設(shè)立誠信考場(chǎng)，學(xué)生通過自我申報(bào)，班主任把關(guān)推薦，教導(dǎo)處審查批準(zhǔn)，考前承諾宣誓，考后真實(shí)反饋等環(huán)節(jié)的參與，學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)成為律己的楷模，他人學(xué)習(xí)的榜樣。此項(xiàng)活動(dòng)，我們開展了五年多，每學(xué)期都有200多人成為誠信考生，我們還在此基礎(chǔ)上，開展了誠信教師和誠信學(xué)生的評(píng)選活動(dòng)，一個(gè)個(gè)鮮活的事跡，誠信的榜樣成為先進(jìn)的旗幟，誠信做人、誠實(shí)做事的風(fēng)氣成為校園文化的主流，以誠養(yǎng)德效果顯著。
（三）以管導(dǎo)行：本著嚴(yán)管理，寬疏導(dǎo)相結(jié)合的原則，我們完善了德育管理網(wǎng)絡(luò)，增設(shè)了學(xué)年主任、樓層負(fù)責(zé)人、值周教師的崗位，形成了層層負(fù)責(zé)的管理格局。采取首問負(fù)責(zé)、導(dǎo)師幫扶等制度，通過巡視督查、值周評(píng)比、量化考核、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等方式，引導(dǎo)學(xué)生辨是非，正品行，養(yǎng)習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)以管導(dǎo)行的目的。
中學(xué)政教主任述職報(bào)告4
伴隨著如梭的時(shí)間和匆匆的腳步，20xx學(xué)年又將結(jié)束?；叵雰赡昵皠偨尤稳耸鹿ぷ鲿r(shí)，曾是那般毫無頭緒、無從著手，而今的我，面對(duì)人事工作的紛繁瑣碎，已然多了一份從容與自信，這固然離不開校長書記的指導(dǎo)、部門條線的支持和全體教工的配合，更源于自己在工作中一以貫之的四“心”。
一、工作成效
1.用心
縱觀xx區(qū)教育系統(tǒng)人事干部隊(duì)伍，不少都是具有多年經(jīng)驗(yàn)的“老法師”；我們學(xué)校的教師隊(duì)伍發(fā)展迅速，每年都新增十幾名教師，20xx學(xué)年在編人數(shù)將近150。面對(duì)這樣的現(xiàn)狀，作為一名新手，加之人事部門只有我一人單槍匹馬，我必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)、熟悉業(yè)務(wù)，才能提高工作效率，更好地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)，為廣大教工解決后顧之憂。本學(xué)年，我有幸參加了新任人事干部崗位培訓(xùn)，一個(gè)個(gè)詳盡的實(shí)務(wù)培訓(xùn)講座，使我豁然開朗、受益匪淺。在結(jié)業(yè)式上，我作為代表發(fā)言，獲得好評(píng)，我也被評(píng)為培訓(xùn)班“優(yōu)秀學(xué)員”。平時(shí)，我抽空學(xué)習(xí)人事方面的政策、規(guī)定，閱讀《組織人事報(bào)》，通過電話、閔行人事qq群等途徑請(qǐng)教人?？葡嚓P(guān)老師，以及與同行們探討、交流。
2.耐心
人事工作千頭萬緒，涉及教工的方方面面，尤其是教工的切身利益。記得局里召開人事干部會(huì)議，何局、趙科不止一次地強(qiáng)調(diào)：人事是為人做嫁衣的工作，是造福于人的工作，人事干部必須要具備良好的心態(tài)。對(duì)此，我深有感觸。評(píng)優(yōu)、評(píng)職稱、各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)……兩年來，曾上報(bào)過多少這類材料，倘若沒有好的心態(tài)，必定要影響工作的進(jìn)程。平時(shí)，只要在辦公室里，電話、校內(nèi)通聯(lián)系總比較頻繁，老師們也經(jīng)常過來開具這樣那樣的證明、咨詢各式各樣的問題，即使碰上在趕批作業(yè)或者手頭有緊要事，我也會(huì)急人所急，盡快盡力為老師們解決疑慮。
3.細(xì)心
我自認(rèn)不是一個(gè)非常細(xì)致的人，但人事工作使我不得不細(xì)致。工資獎(jiǎng)金的核算、各類報(bào)表的`數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、各類材料的整理上報(bào)、各類證件的辦理……一旦出錯(cuò)，于教工個(gè)人和學(xué)校全局，都是極其不利的。我深知其中的利害關(guān)系，從未有過一絲懈怠，因此也從未出現(xiàn)過任何差池。其間得到了顧明德、顧春偉、陸亞芳、浦文德、曹晶等老師的支持與幫助，在此一并表示感謝。
感悟：
都說人事工作是枯燥而機(jī)械的，的確，時(shí)常與密密麻麻的數(shù)據(jù)打交道，經(jīng)常整理這樣那樣的上報(bào)材料，誰會(huì)不乏味呢？然而，每當(dāng)為老師辦成了某件事，聽到一句真誠的“謝謝”時(shí)；每當(dāng)將大紅的證書送到老師手中，看到一張綻放的笑臉時(shí)；每當(dāng)一份份準(zhǔn)確無誤的報(bào)表審核通過時(shí)……誰又說人事工作沒有成就感呢？“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，這或許就是人事這一崗位的價(jià)值。對(duì)我個(gè)人而言，涉獵不同的崗位，也是人生經(jīng)歷的一份積淀、一筆財(cái)富。我說這些，并非標(biāo)榜自己，而是將其化為工作的一種動(dòng)力，愿與在座的各位共勉。
4.愛心
本學(xué)年，我擔(dān)任五（1）班的語文教學(xué)工作，由于是小學(xué)畢業(yè)班，壓力自然比四年級(jí)時(shí)要大一些。好在身處五年級(jí)這個(gè)和諧、敬業(yè)的團(tuán)隊(duì)，身處五年級(jí)語文備課組這個(gè)默契、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)，因此教學(xué)工作有條不紊地開展，也取得了一定的成效。多名學(xué)生獲得20xx年“讀寫新天地杯”XX市小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)寫作活動(dòng)等第獎(jiǎng)，我也獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)”。正如校長一直強(qiáng)調(diào)的“要搞好教育先搞好關(guān)系”，兩年來，作為任課教師，我注重學(xué)生的品行教育、習(xí)慣培養(yǎng)，與學(xué)生們建立了和諧、親密的關(guān)系。情感是相互的，只有老師走近學(xué)生，學(xué)生才會(huì)走近老師；只有老師愛學(xué)生，學(xué)生才會(huì)愛老師。看到五年級(jí)組的老師們對(duì)學(xué)生們付出的愛心，作為其中的一員，我沒有理由不這樣做。
二、存在問題
1.對(duì)人事方面的政策、規(guī)定有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)
人事是一項(xiàng)政策性極強(qiáng)的工作，對(duì)人事方面的政策、規(guī)定僅僅了解一些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要進(jìn)一步學(xué)習(xí)、熟悉，做到了然于心。
2.對(duì)自身專業(yè)化發(fā)展投入的精力較少
一年來，除了指導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽取得一點(diǎn)成績之外，對(duì)自身專業(yè)化發(fā)展投入的精力過少，在教育教學(xué)研究方面缺少一定的思考與實(shí)踐。
三、整改措施
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，盡快熟悉人事方面的政策、規(guī)定
通過學(xué)習(xí)人事方面的文件資料等方式，盡快熟悉相關(guān)的政策、規(guī)定，加強(qiáng)實(shí)務(wù)工作能力。另外，集中精力，著手制作全面涵蓋教工基本情況的一份信息表，為各部門工作提供準(zhǔn)確、便捷的信息服務(wù)。
2.加強(qiáng)研究，促進(jìn)自身專業(yè)化發(fā)展
再忙也要擠時(shí)間學(xué)習(xí)，再累也要擠時(shí)間研究，學(xué)會(huì)“兩只腳走路”和“彈鋼琴”也是每個(gè)行政干部必須具備的能力。因此，多學(xué)習(xí)、多思考、多研究、多實(shí)踐，是我下階段應(yīng)當(dāng)努力的方向。
一年來，更確切地說，到康城的七年來，由于崗位的不同，我覺得自己一直在“做中學(xué)，學(xué)中做”，經(jīng)歷、體驗(yàn)真的是一個(gè)人成長的寶貴財(cái)富。我也始終鞭策自己：無論是哪個(gè)崗位、哪種角色，我都應(yīng)當(dāng)秉承“仰望星空，腳踏實(shí)地”的工作準(zhǔn)則，在成事中成人，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己應(yīng)盡的責(zé)任。
中學(xué)政教主任述職報(bào)告5
一、政治思想表現(xiàn)
我熱愛教育事業(yè)，盡職盡責(zé)，嚴(yán)于律己，顧全大局，堅(jiān)持原則，為人師表，勤奮敬業(yè)，遵紀(jì)守法。自從擔(dān)任政教處主任以來，我非常重視自身思想素養(yǎng)的提高，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育思想理論，積極參加每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。牢固樹立為學(xué)生服務(wù)的思想，和其他班子成員團(tuán)結(jié)合作，創(chuàng)造性地開展工作，較好地完成本職工作，年度考核優(yōu)秀。
二、三年來主要工作及取得的成績
（一）勤奮踏實(shí)，規(guī)范教學(xué)。
我按要求一直承擔(dān)主科的教學(xué)任務(wù)，20xx——20xx學(xué)年度和20xx——20xx學(xué)年度任教八和九年級(jí)語文課，20xx——20xx學(xué)年度任教七年級(jí)思想品德課，工作量符合要求。在教學(xué)過程中，我努力鉆研教材，精心備課、上課，認(rèn)真批改作業(yè)和評(píng)析試卷，工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，一絲不茍，不厭其煩、耐心盡職地進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)工作，因而學(xué)生的學(xué)習(xí)水平整體上進(jìn)步明顯。教學(xué)效果好，在期末統(tǒng)考中成績良好，合格率、優(yōu)秀率均居年級(jí)前列。
從教以來，我堅(jiān)持出滿勤，從沒有缺過學(xué)生一節(jié)課，也沒有因私事請(qǐng)過一次假和曠工。
（二）樹立正確育人觀，用愛心教育學(xué)生。
在自己平凡的工作崗位上，我以“勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)做人”為座右銘，以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的態(tài)度全身心地投入到教育當(dāng)中去。政教處的工作細(xì)小、繁雜，幾乎每天都在重復(fù)著昨天的故事。我自擔(dān)任政教處主任后，一心撲在工作上，有時(shí)為了處理一些偶發(fā)事件，經(jīng)常不計(jì)報(bào)酬的加班加點(diǎn)，可從來沒有一句怨言。
作為政教處主任，我始終認(rèn)定一個(gè)信念：絕不放棄一個(gè)特殊生，絕不將一個(gè)特殊生推出校門。我完善了特殊生檔案，認(rèn)真落實(shí)特殊生的一幫一活動(dòng)，動(dòng)員所有教師積極關(guān)注每一位特殊生的成長，關(guān)注他們的心理健康，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活上的實(shí)際困難，讓他們實(shí)實(shí)在在地感受到學(xué)校的溫暖，全身心地投入學(xué)習(xí)中。
初中學(xué)生所處的年齡階段，身體和心理正處于接近成熟區(qū)，具有較為明顯的個(gè)性特征，大都存在遇事沖動(dòng)、缺乏理智同時(shí)又自尊心極強(qiáng)等特點(diǎn)，常常有些學(xué)生會(huì)做出一些令人匪夷所思的傻事來。針對(duì)這一現(xiàn)實(shí)，我提出要在處理違紀(jì)學(xué)生前“了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點(diǎn)、了解事件背景”的要求，從而使“處理”學(xué)生從簡單的“處理事件”轉(zhuǎn)變成“改變學(xué)生的世界觀”，大大減少了“違紀(jì)學(xué)生”所背負(fù)的心理壓力和創(chuàng)傷。正如前段時(shí)間我收到一個(gè)已畢業(yè)的學(xué)生的信息中所說：“您對(duì)我的處理，我覺得其實(shí)更是一種指引，您使我懂得了我該怎樣去生活?！蔽业母冻龅玫缴霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，20xx年1月被評(píng)為湛江市關(guān)心下一代工作先進(jìn)工作者。
（三）建立和完善德育管理制度，保障德育工作的有效開展。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，結(jié)合多年來管理工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我從全員育人、師德建設(shè)和學(xué)生行為規(guī)范入手，不斷充實(shí)、完善德育工作的各項(xiàng)制度，先后建立了《德育管理制度》、《安全工作管理制度》、《創(chuàng)“雙優(yōu)”班活動(dòng)方案》、《學(xué)生思想品德行為評(píng)價(jià)制度》、《學(xué)生表彰激勵(lì)制度》、《師德建設(shè)制度》、《班主任工作制度》、《家長學(xué)校工作制度》、《學(xué)生一日常規(guī)》等制度，形成自己的管理特色，這些制度是學(xué)校德育工作順利開展的基礎(chǔ)，也是德育工作高效實(shí)施的有力保障。
（四）規(guī)范管理，提升德育水平。
根據(jù)時(shí)代性和創(chuàng)新性相結(jié)合的特點(diǎn)，我以青少年思想道德建設(shè)為主線，以創(chuàng)建素質(zhì)教育特色校為奮斗目標(biāo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等教育法規(guī)，進(jìn)一步落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，積極探索德育工作的新路子，認(rèn)真制定政教處工作計(jì)劃和德育主題活動(dòng)方案，有目的、有步驟扎扎實(shí)實(shí)地開展了教育活動(dòng)，學(xué)校德育工作成效顯著：20xx年3月學(xué)校被評(píng)為麻章區(qū)德育示范學(xué)校；20xx年10月學(xué)校被評(píng)為麻章區(qū)校園環(huán)境文化建設(shè)示范學(xué)校。我也在20xx年9月被評(píng)為湛江市優(yōu)秀德育工作者。
1、狠抓德育工作隊(duì)伍建設(shè)，提升德育隊(duì)伍的管理水平、育人水平。
在當(dāng)前形勢(shì)下，建立一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此，我們推行班主任崗位責(zé)任制，通過班主任工作會(huì)議等形式要求班主任研究新形勢(shì)下適應(yīng)學(xué)生的德育方法，開展德育新途徑。我主持制訂了《德育管理制度》，加強(qiáng)了對(duì)各班常規(guī)管理的指導(dǎo)，完善了班主任工作制度，使班主任工作有章可循，有法可依。修訂和完善《創(chuàng)“雙優(yōu)”班活動(dòng)方案》，使班級(jí)工作考核更公開、更公平，激勵(lì)爭先創(chuàng)優(yōu)，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性和創(chuàng)造性。加大了對(duì)班主任常規(guī)工作的檢查力度，要求班主任增強(qiáng)資料積累意識(shí)，認(rèn)真填寫《班主任工作手冊(cè)》，積累經(jīng)驗(yàn)，提高德育工作成效。
2、加強(qiáng)文明禮儀養(yǎng)成教育。
養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中，我們以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn)，狠抓學(xué)生的文明禮儀養(yǎng)成教育。多年來，我們對(duì)全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及上課、大課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報(bào)專刊、班級(jí)衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣，并把檢查結(jié)果納入班級(jí)考核中。對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、亂拋亂扔、講臟話、男生留長發(fā)等不文明現(xiàn)象的發(fā)生，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3、加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，創(chuàng)建和諧校園。
安全第一的意識(shí)時(shí)時(shí)刻刻給自己敲起警鐘。多年來，我嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門對(duì)安全工作的要求和部署，針對(duì)學(xué)校實(shí)際開展行之有效的安全教育活動(dòng)。
（1）開學(xué)初，政教處就要求每位班主任學(xué)習(xí)《學(xué)校安全管理工作要求》，根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)精心制訂班級(jí)安全教育計(jì)劃和具體措施。并督促教師將各項(xiàng)安排落實(shí)到平時(shí)工作中，并根據(jù)學(xué)校實(shí)際和季節(jié)特點(diǎn)，及時(shí)調(diào)整、更新教育內(nèi)容，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。
（2）舉辦安全知識(shí)講座、組織主題班會(huì)、利用圖片展覽、班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳窗、國旗下講話、廣播站、開學(xué)典禮、散學(xué)典禮等窗口和渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。
（3）簽訂安安全責(zé)任書，加強(qiáng)教職員工的責(zé)任意識(shí)。每學(xué)年，學(xué)校和教師、家長層層簽定“安全責(zé)任書”，明確安全責(zé)任，把法制安全教育職責(zé)落實(shí)到每一個(gè)教師，每一位家長，以加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。
（4）制訂學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案，增強(qiáng)學(xué)校對(duì)突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。
（5）組織護(hù)校隊(duì)，每天放學(xué)后在學(xué)門口站崗和周邊進(jìn)行巡查，疏導(dǎo)學(xué)生安全離開學(xué)校。
（6）每逢節(jié)假日，政教處分發(fā)《告家長書》，要求家長配合學(xué)校，共同宣傳交通安全知識(shí)，督促教育子女注意交通安全。
中學(xué)政教主任述職報(bào)告6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家上午好!現(xiàn)將我一年來工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師作述職報(bào)告。有不到之處望各位批評(píng)指正。
我是09年四月份調(diào)到xx校區(qū)，九月中旬接管政教工作?；仡檮倓傔^去的一個(gè)學(xué)期的政教工作，作為學(xué)校的一個(gè)職能部門，面對(duì)一位中層干部的職責(zé)，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個(gè)字來形容。本學(xué)期，在郭校長、葉校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校老師和班主任幫助支持下，順利的完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)從以下幾個(gè)方面回報(bào)工作：
一、個(gè)人思想和學(xué)習(xí)方面
1、端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，堅(jiān)持把工作放在首位，不搞個(gè)人注意思想，不以公謀私。
2、堅(jiān)持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則，在教師、學(xué)生面前不擺架子，虛心學(xué)習(xí)，誠心接受領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教育、老師們對(duì)我個(gè)人的意見建議。自己的事情自己做，從來不找學(xué)生幫助做個(gè)人私事。在學(xué)校工作上可以說從不講價(jià)錢不談條件。
3、在學(xué)習(xí)上一年來從來沒有松懈過，自己購買了“做人、做事”、“如何做一個(gè)有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學(xué)”“演講與口才”等等一系列書籍。在網(wǎng)絡(luò)上下載了“余世維、陳安之、魏書生一系列知識(shí)講座”和有關(guān)政教管理、班級(jí)管理的電子書，班主任之友有關(guān)資料。
二、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)
1、根據(jù)班主任隊(duì)伍建設(shè)的要求，組織了班主任進(jìn)行各種形式的培訓(xùn)工作，查找了關(guān)于班級(jí)管理的有關(guān)資料，給每位班主任印發(fā)了“如何樹立班主任的威信”、“班級(jí)管理點(diǎn)滴談”，聯(lián)合教務(wù)處組織教師進(jìn)行了“魏書生講座”的學(xué)習(xí)。
2、進(jìn)行了“五心教育――如何做一名"五心"的班主任”為主題活動(dòng)，要求班主任老師要做到“五心”即細(xì)心、責(zé)任心、寬容心、公平心、和愛心。堅(jiān)持“以不變應(yīng)萬變”的原則，要求全體班主任用不變的愛心處理學(xué)生在各個(gè)時(shí)期發(fā)生的情緒變化，增強(qiáng)了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。
3、對(duì)班主任一日工作制度進(jìn)行了規(guī)范和細(xì)化，要求做到早簽到、早跟操、晚查寢、晚簽退并報(bào)告班級(jí)情況。
4、嚴(yán)格落實(shí)了班主任值班值勤制度、班主任例會(huì)制度、班主任工作匯報(bào)制度。
三、完善了政教各部位的硬件和軟件建設(shè)
1、對(duì)學(xué)校門衛(wèi)室規(guī)范，制作了“學(xué)校門衛(wèi)管理制度、學(xué)校門衛(wèi)工作職責(zé)”，對(duì)門衛(wèi)工作人員加強(qiáng)了管理。
2、建立了學(xué)校團(tuán)委、廣播站工作室。對(duì)學(xué)校廣播進(jìn)行了調(diào)整和健全配備了校園廣播播音員。
3、建立了學(xué)生心理咨詢室。
4、對(duì)食堂側(cè)面樹林空地進(jìn)行了清理整治，請(qǐng)示學(xué)校同意我的建議，準(zhǔn)備規(guī)劃建成“師生休閑苑”，增加師生休閑場(chǎng)所。
5、改選了第二屆學(xué)生會(huì)干部建設(shè)隊(duì)伍，協(xié)助政教和班主任搞好政教和班級(jí)管理工作。
6、為全校學(xué)生辦理了校方責(zé)任險(xiǎn)和學(xué)生以外傷害保險(xiǎn)。
7、在十二個(gè)班級(jí)與班主任簽訂了班級(jí)管理安全協(xié)議。
中學(xué)政教主任述職報(bào)告7
20xx學(xué)年像流沙一般從指縫中溜走了，37歲的我已經(jīng)在教育工作崗位上奮斗了十幾年，如果每一年都是成長的階梯，那過去的一年雖不能用濃墨重彩來形容，但至少是傾盡心力，每當(dāng)夜深人靜時(shí)，我時(shí)常問自己，什么是支持我在工作上精益求進(jìn)，苛責(zé)自身的原因；什么是促使我全身心投入工作的動(dòng)力，我想盡責(zé)任、愛教育、重感情這三點(diǎn)首當(dāng)其沖。
一、在其位謀其政，任其職盡其責(zé)
1、超額工作量考驗(yàn)我的工作統(tǒng)籌能力
本學(xué)年，我擔(dān)任了初中部政教主任并兼任了八年級(jí)組長，任教八年級(jí)全年級(jí)的政治教學(xué)，時(shí)常要進(jìn)行工作角色的轉(zhuǎn)換，即要站在部門角度考慮工作，又要兼顧年級(jí)組的工作不可懈怠，保質(zhì)保量地完成；既要提升自己基層行政管理工作的能力，又要不斷追求政治教學(xué)上的創(chuàng)新和提升。一年來在部門工作上由我牽頭的工作數(shù)十項(xiàng)，特別值得一提的是20xx學(xué)年上學(xué)期區(qū)行為規(guī)范示范校的評(píng)比工作，從申報(bào)到準(zhǔn)備材料及目錄編撰到迎檢匯報(bào)工作由我一力承擔(dān)，最終我校順利評(píng)為區(qū)行為規(guī)范示范校；配合其他部門完成學(xué)校各項(xiàng)重要工作數(shù)十項(xiàng)，其中上學(xué)期我校迎接區(qū)督導(dǎo)室對(duì)我校的全面督導(dǎo)、語言文字示范校的評(píng)審、校園讀書節(jié)、科技節(jié)、足球節(jié)、雙語節(jié)等重大節(jié)日活動(dòng)均取得良好的效果。年級(jí)組工作亦是千頭萬緒，各部門都將工作分解的最小單元即年級(jí)組，從征訂校服、發(fā)書到分班協(xié)調(diào)、階段性測(cè)試及分析等累積工作數(shù)百項(xiàng)之多。雖然工作繁忙，但是我能分清輕重緩急，有條理將工作分步推進(jìn)，保障學(xué)校及年級(jí)工作的順利開展。與此同時(shí)，我在教學(xué)上也是兢兢業(yè)業(yè)，從不馬虎對(duì)待任何一堂課，20xx學(xué)年我被評(píng)為區(qū)政治骨干后備教師，每一個(gè)學(xué)期都爭取開一節(jié)校級(jí)公開課，申報(bào)的小課題《“nlp”理論在初中的政治教學(xué)中的運(yùn)用初探》現(xiàn)已經(jīng)進(jìn)入了結(jié)題階段，向教科所申報(bào)了結(jié)題報(bào)告，本學(xué)期幫助青年教師反復(fù)磨課，成功開了一堂區(qū)級(jí)公開課，我從未因?qū)W校行政管理工作的繁忙而影響自己在學(xué)科專業(yè)的發(fā)展，從未怠慢我的每一個(gè)政治課堂上的學(xué)生，盡到一位高級(jí)政治教師的職責(zé)。
2、復(fù)雜的教育教學(xué)現(xiàn)狀提升了我的工作創(chuàng)造性
二、愛課堂愛教學(xué)，愛學(xué)生愛教育
1、立足以學(xué)的活動(dòng)為基點(diǎn)，投入課堂教學(xué)改進(jìn)
做教師最大的樂趣應(yīng)該在三尺講臺(tái)，我始終認(rèn)為進(jìn)教室上課是我一天當(dāng)中的最快樂的時(shí)光，在政治的課堂上我和學(xué)生一起點(diǎn)評(píng)國家大事小情，揮斥方遒；課堂里的小劇場(chǎng)演繹著多樣人生；和學(xué)生一起整合《功夫夢(mèng)》《永不放棄》及繪本《小熊生日快樂》資源深度分享；為學(xué)生身邊發(fā)生的事情分析解困，這些都成為我政治課的內(nèi)容和主題，來源于課本，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于課本，貼近學(xué)生生活，使得上政治課成為很多學(xué)生的期盼，假如我有開會(huì)等不可抗力的因素使哪個(gè)班耽誤了政治課，學(xué)生一定會(huì)跑過來詢問何時(shí)補(bǔ)上，此刻便是對(duì)我這個(gè)政治老師最大的褒獎(jiǎng)。
2、推進(jìn)學(xué)生自主管理工作，提升德育工作的品質(zhì)
三年前來的康城實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我將學(xué)生自主管理制度的種子帶到康城，在初中部全面推廣，至今已開出絢爛的花朵，迄今為止，各班均推行了自主管理操行評(píng)分制，在一定程度上解決了對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的即時(shí)性、相對(duì)的公正性等兩難問題；各年級(jí)均培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的自主管理干部；班主任個(gè)個(gè)成為自主管理理念的倡導(dǎo)者和創(chuàng)新者；圍繞自主管理的培訓(xùn)和班主任論壇的活動(dòng)開展得頗有聲色，六七年級(jí)的“自主管理創(chuàng)新”班主任聯(lián)合交流、六年級(jí)的自主管理展示都是一朵朵絢爛的學(xué)生管理之花。在自主管理的推進(jìn)中，我非常重視起始年級(jí)的學(xué)生管理工作，于20xx學(xué)年第一學(xué)期開始之前的暑假，整合編撰了六年級(jí)入學(xué)導(dǎo)引須知，其中包含了：新生軍訓(xùn)要求及注意事項(xiàng)、康城學(xué)校校紀(jì)校規(guī)匯編、學(xué)生違紀(jì)違規(guī)處理辦法、學(xué)校管理工作單、康城學(xué)校意外傷害事故應(yīng)急處理預(yù)案、家訪情況回執(zhí)、暑期作業(yè)完成情況反饋、故事編撰等八個(gè)欄目，本學(xué)期重新調(diào)整和修訂，指導(dǎo)學(xué)生和家長更好地適應(yīng)中學(xué)生活。在我的推動(dòng)下，學(xué)校的德育制度建設(shè)也得到了完善，如：年級(jí)學(xué)生處分制度和操作流程，對(duì)接了校學(xué)生獎(jiǎng)懲制度；校園騎車管理制度；學(xué)校財(cái)產(chǎn)賠償制度；學(xué)生管理制度匯編；學(xué)生傷害事故處理流程；六年級(jí)新生入學(xué)導(dǎo)引、班主任、年級(jí)組長崗位職責(zé)修訂等，讓我們師生體驗(yàn)到學(xué)校在管理上的規(guī)范和科學(xué)。領(lǐng)銜了區(qū)重點(diǎn)項(xiàng)目“學(xué)生電子成長檔案”項(xiàng)目及市教育信息課題“基于多元評(píng)價(jià)學(xué)生數(shù)字成長檔案”工作，在工作中我合理分工，分解操作，在區(qū)信息辦調(diào)研和開題論證時(shí)展示了我校的該項(xiàng)工作的思路和匯報(bào)了工作進(jìn)展，獲得專家肯定。對(duì)于常規(guī)性德育工作，我細(xì)致認(rèn)真，五大儀式、八大節(jié)日、社會(huì)實(shí)踐、綜評(píng)、推優(yōu)、家長學(xué)校、開學(xué)典禮結(jié)業(yè)式、校會(huì)講座等等不一贅述，我都動(dòng)足腦筋，推陳出新。
三、重同事之誼、重師生之情
1、藝術(shù)地溝通，真誠地待人
一份工作的價(jià)值如果僅僅是為了養(yǎng)家糊口，那就太淺薄了，我在這個(gè)崗位上不僅收獲了自己的工作能力的發(fā)展，更重要的是收獲了一份份同事之間真摯的友情。工作中和各部門領(lǐng)導(dǎo)間緊密合作，互幫互諒；和組內(nèi)老師親密無間，共榮辱；和班主任同悲歡，攜手共進(jìn)。特別是當(dāng)同事們有困難時(shí)，我義不容辭地給予幫助：金燕連老師生病住院時(shí)，我一人獨(dú)立承擔(dān)了開學(xué)近兩周的德育工作；彭建超老師即將調(diào)離，我們相聚一堂，敘談工作情誼；趙超老師和干露燕老師生病，我和組里老師送去關(guān)心和體貼；班主任遭遇棘手問題，我是他們強(qiáng)大的后盾，帶教青年班主任，真誠打動(dòng)和我相處的每一位同事，我亦得到了他們真摯的友情，多年后，當(dāng)我回首往事，我也許不記得我干了多少工作，但同事們一張張鮮活的笑臉一定印刻在我的記憶深處。
2、真心的關(guān)愛，愛與規(guī)矩并存
我對(duì)待學(xué)生寬嚴(yán)并濟(jì)，有底線有愛意。在走廊里、操場(chǎng)上我會(huì)及時(shí)制止學(xué)生的奔跑、攀爬行為，但同時(shí)我一定會(huì)說，要是摔傷了可不好了；在課堂上，我會(huì)嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，但熱烈的討論和分組探究是我課堂的亮點(diǎn)；我會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)學(xué)生違紀(jì)行為，但事后一定會(huì)輔助心理支援；我會(huì)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和工作提出較高要求，但一定會(huì)給他們細(xì)致的指導(dǎo)和幫助。無論是學(xué)生干部還是有過嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，我都能公平對(duì)待，在我眼里，每一位學(xué)生都是世界上獨(dú)一無二的生命，每一位都值得我為他們的成長付出，為他們的進(jìn)步喝彩！
當(dāng)然，要做的工作還很多，我希望能盡自己最大的努力，尋找更多智慧工作的方法，將班主任梯隊(duì)建設(shè)、學(xué)生德育校本課程開發(fā)、家長學(xué)校培訓(xùn)系列、電子成長檔案成果運(yùn)用等工作不斷推進(jìn)，形成精品，惠及全校師生。
中學(xué)政教主任述職報(bào)告8
一、回顧過去
作為主抓德育的主任，我深知德育是教育的靈魂。因此，幾年來，圍繞“與文明同行，做可愛十中人”這一主題，我們實(shí)施了“二三四五”工程，取得了一定效果。
“二”是確定了兩個(gè)激活點(diǎn)——以禮培行，以誠養(yǎng)德
明禮、誠信是立身之本。因此，我們把“禮”和“誠”的教育，做為激活規(guī)范意識(shí)和向善心理的兩個(gè)基本點(diǎn)。
“三”是抓住三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，上好三個(gè)第一課。每當(dāng)新生入校，我們都要開展家長見面會(huì)活動(dòng)，上好家長第一課，讓家長了解學(xué)校、理解學(xué)生、學(xué)到方法，形成家校合力，幫助孩子盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活；上好新生第一課，召開(邁好第一步，做文明可愛十中人)的大會(huì)，創(chuàng)設(shè)接納氛圍、講要求、給方法，幫學(xué)生盡快進(jìn)入新狀態(tài)；上好班會(huì)第一課，通過第一次發(fā)校服，召開“形象責(zé)任夢(mèng)想”為主題的班會(huì)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)珍惜自己和集體的形象，在思考責(zé)任和憧憬未來中，形成初步的形象意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
“四”是把握四個(gè)著力點(diǎn)——通過“培、養(yǎng)、管、評(píng)”四環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)知情意行的統(tǒng)一。
(一)以禮培行：開發(fā)了以禮貌禮儀、誠信誠實(shí)為內(nèi)容的德育課程，(健康從心開始)的心理課程，(贏在方法上)的學(xué)法指導(dǎo)課程，力求達(dá)到以禮培行的目的。德育課程通過每天的校園廣播、每周的升旗儀式，每月的學(xué)生大會(huì)，有計(jì)劃的進(jìn)行專題講座，努力實(shí)現(xiàn)以知禮明禮引導(dǎo)行為，以誠實(shí)誠信塑造品格的目的。心理課程通過上好心理輔導(dǎo)課、辦好(生理心理)大課堂、搞好團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)、做好心語小屋的咨詢等工作，讓心理健康教育成為呵護(hù)心靈成長的有效平臺(tái)。我校不僅開展了(我成長我快樂)的生理心理大課堂活動(dòng)，還召開了(我是女生)的專題交流會(huì)，讓孩子們的心靈獲得更多的給養(yǎng)。學(xué)法指導(dǎo)課程，旨在通過每月的質(zhì)量分析會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式引導(dǎo)學(xué)生用科學(xué)的方法高效學(xué)習(xí)。
(二)以誠養(yǎng)德：召開“明禮誠信”為主題的班會(huì)，豐富學(xué)生體驗(yàn)；通過墻壁文化、周格言、升旗儀式、校園廣播等陣地，營造誠信明禮的氛圍；設(shè)立誠信考場(chǎng)，學(xué)生通過自我申報(bào)，班主任把關(guān)推薦，教導(dǎo)處審查批準(zhǔn)，考前承諾宣誓，考后真實(shí)反饋等環(huán)節(jié)的參與，學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)成為律己的楷模，他人學(xué)習(xí)的榜樣。此項(xiàng)活動(dòng)，我們開展了五年多，每學(xué)期都有200多人成為誠信考生，我們還在此基礎(chǔ)上，開展了誠信教師和誠信學(xué)生的評(píng)選活動(dòng)，一個(gè)個(gè)鮮活的事跡，誠信的榜樣成為先進(jìn)的旗幟，誠信做人、誠實(shí)做事的風(fēng)氣成為校園文化的主流，以誠養(yǎng)德效果顯著。
(三)以管導(dǎo)行：本著嚴(yán)管理，寬疏導(dǎo)相結(jié)合的原則，我們完善了德育管理網(wǎng)絡(luò)，增設(shè)了學(xué)年主任、樓層負(fù)責(zé)人、值周教師的崗位，形成了層層負(fù)責(zé)的管理格局。采取首問負(fù)責(zé)、導(dǎo)師幫扶等制度，通過巡視督查、值周評(píng)比、量化考核、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等方式，引導(dǎo)學(xué)生辨是非，正品行，養(yǎng)習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)以管導(dǎo)行的目的。
(四)以評(píng)樹德：積極開展“兩創(chuàng)四評(píng)”活動(dòng)，通過創(chuàng)建文明班級(jí)、進(jìn)步班級(jí)，評(píng)選文明學(xué)生、五項(xiàng)標(biāo)兵、誠信師生，尤其是開展教師道德楷模的評(píng)選和表彰活動(dòng)，樹立起一個(gè)個(gè)鮮活的團(tuán)隊(duì)楷模，師生榜樣，引導(dǎo)學(xué)生思想品德的走向，實(shí)現(xiàn)了以評(píng)樹德的目的。
“五”是關(guān)注五個(gè)提升點(diǎn)——關(guān)注課堂，通過思品課、心理課和學(xué)科滲透課，提升學(xué)生的認(rèn)知水平；關(guān)注學(xué)生返校日，開好收心會(huì)，重拾規(guī)范、再塑形象，提升自律能力；關(guān)注學(xué)生成長中的關(guān)鍵期，舉辦七年級(jí)生理心理大課堂活動(dòng)，召開八年級(jí)加油會(huì)，六和九年級(jí)理想教育會(huì)，讓學(xué)生在思想的碰撞和情感的共鳴中，知行統(tǒng)一的效果有所提升；關(guān)注家長隊(duì)伍建設(shè)，每次的家長學(xué)?；顒?dòng)都力求通過方法測(cè)試的疏導(dǎo)、家長講教育故事的引導(dǎo)、教師講座的指導(dǎo)來提升家教水平……
二、未來設(shè)想
一是在今后的工作中，我將繼續(xù)堅(jiān)持兩個(gè)字—學(xué)習(xí)、牢記兩個(gè)字—責(zé)任、踐行兩個(gè)字—服務(wù)，堅(jiān)守?zé)嵝?、耐心、用心的工作風(fēng)格，不僅提高自己的工作水平，還要通過多元培訓(xùn)、樹立典型等方式，打造一支肯付出、善管理、能奉獻(xiàn)的工作團(tuán)隊(duì)；
二是創(chuàng)新德育，形成工作體系。通過培訓(xùn)、研討、評(píng)價(jià)、表彰四步走的方式，讓德育網(wǎng)絡(luò)更有張力，德育工作更有效果。
三是堅(jiān)持“培養(yǎng)管評(píng)”的德育工作思路，努力做細(xì)做實(shí)每項(xiàng)工作。
四是創(chuàng)新家長學(xué)校工作，通過講座研討、開放課堂、經(jīng)驗(yàn)交流、好家長評(píng)癬書香家庭等工作的開展，形成教育合力，提升家教水平。
總之，在今后的工作中，我將繼續(xù)做有責(zé)任、有方法的管理者，與我的伙伴們一起，開創(chuàng)第十中學(xué)德育工作的新局面。
中學(xué)政教主任述職報(bào)告9
我叫鄭慶軍，20xx年開始擔(dān)任xxx中學(xué)政教主任?，F(xiàn)在就一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁作以交流匯報(bào)。
一學(xué)年來，我作為政教主任主要抓好學(xué)生德育工作。雖然涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級(jí)教育部門的指引下，在學(xué)校校長的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成自己分管的所有工作。這一年來的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作、生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧且充滿人情味的領(lǐng)導(dǎo)、教師群體中，是尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖；慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足，能力有限，為集體、老師們做的事情太少，現(xiàn)從以下幾個(gè)方面對(duì)我的工作進(jìn)行匯報(bào)：
一、老老實(shí)實(shí)做人
1、進(jìn)取。
能擔(dān)任政教處主任一職是高校長為首的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對(duì)我的信任，因而我覺得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項(xiàng)工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)教育方針、政策，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。結(jié)合自身實(shí)際，找出自身存在的問題與不足并及時(shí)糾正，真正做到了：在思想作風(fēng)上實(shí)事求是，表里如一；在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求實(shí)效；待人處事上光明磊落、誠實(shí)、守信；生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方；在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。并積極以一個(gè)模范共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
2、真誠。
我一直對(duì)周圍的人熱情真誠，年老的教師我敬之為長輩，青年的視之為朋友，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到驕傲。在20xx年我校組織的張維一中第五屆校園藝術(shù)節(jié)“我的夢(mèng)中國夢(mèng)”系列活動(dòng)中，我盡職盡責(zé)，協(xié)調(diào)組織，使活動(dòng)取得了預(yù)期成果，受到了上級(jí)有關(guān)部門的贊賞；在每一次的教研活動(dòng)中，我都真誠地將自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法、班級(jí)管理技巧等與老師們交流，不斷促進(jìn)了教師的專業(yè)成長；在實(shí)施老中青教師傳幫帶活動(dòng)中，我將自己在工作中的點(diǎn)滴感受與老師們探討，毫不保留的給他們以幫助和指導(dǎo)。我始終以一顆誠心與各位副主任和政教干事團(tuán)結(jié)協(xié)作，促進(jìn)了政教處整合力的形成，促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。
3、正直。
在工作中始終堅(jiān)持正確的立場(chǎng)，不避重就輕、不瞻前顧后、不?！盎^”。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn)，去思考問題，說真話，做實(shí)事。在教職工考核中，先后出臺(tái)了教師評(píng)優(yōu)評(píng)職、管理職能人員的考核
獎(jiǎng)懲辦法，照章辦事，不徇私情。在制定教職工績效考核細(xì)則時(shí)，努力當(dāng)好校長的“參謀”，做好執(zhí)行工作的“勇士”。
二、踏踏實(shí)實(shí)做事
在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面，我堅(jiān)持做到：
1、以身作則是工作的基礎(chǔ)。
雖然作為張維一中政教處主任，但我從沒有搞過特殊化。自參加工作以來，我從沒有無故缺席學(xué)校大型活動(dòng)、遲到或早退，常帶頭工作在第一線，每天早上第一件事就是先到教學(xué)區(qū)，衛(wèi)生區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，督促學(xué)生上好自習(xí)，看看學(xué)生讀書情況，看看有無違紀(jì)學(xué)生，詢問班主任班內(nèi)情況，了解衛(wèi)生及學(xué)生其他情況，將辦公室打掃干凈，然后開始一天的工作，做到了以身作則，為老師和學(xué)生做好表率。
2、以角色的轉(zhuǎn)換來帶動(dòng)學(xué)校工作。
在學(xué)校工作中，我既是“指揮員”，同時(shí)又是“士兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上，我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，改作業(yè)，努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在上級(jí)有關(guān)部門數(shù)次檢查中，我身先士卒、靠前指揮、深入一線，從檔案資料的收集整理到學(xué)生常規(guī)習(xí)慣的要求，校園環(huán)境的清掃，從安全責(zé)任的落實(shí)到安全隱患的排查，都做細(xì)做實(shí)，受到上級(jí)檢查領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研論壇方面，我?guī)ь^建立文庫，積極撰寫教研材料，積極宣傳我校的光輝形象，使人們對(duì)張維一中有一個(gè)正面、全面的了解。這些工作既推動(dòng)了學(xué)校的正常運(yùn)行，又帶動(dòng)了學(xué)校的教育教學(xué)工作。
三、勤勤懇懇盡職。
1、作為政教處主任，積極當(dāng)好校長的助手和軍師。因此，我非常重視干群關(guān)系和師生關(guān)系的融洽以及教師之間關(guān)系的融洽。我經(jīng)常深入教師，了解教師心聲和疾苦，主動(dòng)為教師分憂解難，并把教師們的意見和建議反映到學(xué)校，使學(xué)校的決策、制度能及時(shí)根據(jù)教師們的意見和建議加以修正，真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用。
2、分管工作常抓不懈：加強(qiáng)了學(xué)校日常工作的常規(guī)管理，確保了學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)；安全工作重如泰山，為了確保了學(xué)校平安、師生安全，積極配合保衛(wèi)處把安全作為頭等大事來抓。學(xué)年初，我們政教處配合安全保衛(wèi)處制定出切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃，并與全體教職工、年級(jí)組長、班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，將安全責(zé)任落實(shí)到人頭。建立健全各種制度措施，加強(qiáng)督促檢查，將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)，為師生創(chuàng)造了一個(gè)安全的育人環(huán)境；召開了學(xué)生安全教育大會(huì)、個(gè)別班級(jí)學(xué)生家長會(huì)、法制教育大會(huì)、預(yù)防疾病傳播安全動(dòng)員會(huì)、防踩踏的事故發(fā)生安全警示會(huì)等，落實(shí)了安全責(zé)任。安全衛(wèi)生職責(zé)明確，上墻公示。加強(qiáng)樓梯安全教育，確保學(xué)生上下樓安全。
針對(duì)學(xué)校門前擺攤設(shè)點(diǎn)的小商小販增多，學(xué)生在校門前亂購小食品，這些小食品既不衛(wèi)生不安全，又影響了校門口環(huán)境衛(wèi)生，還給學(xué)生養(yǎng)成亂花錢的壞習(xí)慣，而且給家長造成一定的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，針對(duì)這一老大難問題，及時(shí)利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，對(duì)于在校門口亂購小食品的學(xué)生，進(jìn)行監(jiān)督登記，一旦發(fā)現(xiàn)反饋班級(jí)進(jìn)行批評(píng)教育，嚴(yán)重者通知家長。政教處通過發(fā)放學(xué)生違紀(jì)反饋單及時(shí)反饋給班級(jí)，班級(jí)對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行處理，并在對(duì)該班考核時(shí)予以扣分。設(shè)立課間活動(dòng)巡查員，對(duì)學(xué)生在課間活動(dòng)進(jìn)行管理，對(duì)違紀(jì)違規(guī)事件進(jìn)行處理，確保學(xué)生課間活動(dòng)安全。扎實(shí)開展養(yǎng)成教育，使學(xué)生在實(shí)踐中受到教育。
堅(jiān)持根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和時(shí)令變化，組織學(xué)生開展了豐富多彩的養(yǎng)成教育活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生存在吃零食的陋習(xí)，在全體學(xué)生中開展了“講文明講衛(wèi)生講環(huán)?！睂ｎ}教育活動(dòng)，通過向?qū)W生發(fā)倡議書宣講小食品的危害舉行告別零食簽名活動(dòng)等，引導(dǎo)學(xué)生告別陋習(xí)，杜絕零食。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛國主義教育，在學(xué)生開展“我的夢(mèng)中國夢(mèng)”歌詠比賽，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生愛國主義教育。
3、積極投身于教學(xué)第一線。在教學(xué)上，我積極鉆研教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)課本知識(shí)，聯(lián)系生活實(shí)際和學(xué)生實(shí)際，參考遠(yuǎn)程教育資源，設(shè)計(jì)出最佳教學(xué)方案，帶領(lǐng)學(xué)生在知識(shí)的海洋里尋找真理。在教學(xué)中，我始終做到以人為本，尊重學(xué)生人格，關(guān)愛每一個(gè)孩子，積極營造民主、平等、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和身心健康發(fā)展規(guī)律，客觀公正地評(píng)價(jià)每一位學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生都能身心健康發(fā)展。
三、平平淡淡生活
教師這一清貧的職業(yè)注定著我的生活，應(yīng)該“平平淡淡”地面對(duì)豐富多彩繁雜的社會(huì)；“平平淡淡地面對(duì)名利；隨和、寬容地對(duì)待他人，對(duì)待學(xué)生。我從不計(jì)較個(gè)人得失，不爭名奪利，勾心斗角，講求的是奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)的是謙讓與無私。我信奉“知足者常樂”這一古訓(xùn)，因此，我經(jīng)常換位思考，想別人的難處，多原諒別人的過失，因此我生活得非常的快樂。
四、實(shí)實(shí)在在的成績
1、今年上級(jí)有關(guān)部門的各項(xiàng)檢查，均符合相關(guān)部門要求，受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。由于制度齊全，措施到位，分工明確，工作嚴(yán)密，政教工作保障了學(xué)校工作有條不紊地進(jìn)行。
2、安全工作穩(wěn)妥扎實(shí)，衛(wèi)生工作有聲有色。區(qū)教育局、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校安全衛(wèi)生活動(dòng)給予高度評(píng)價(jià)。
3、現(xiàn)代信息技術(shù)穩(wěn)步開展，遠(yuǎn)教教學(xué)教研工作扎實(shí)開展，考核考評(píng)真實(shí)有效，利用網(wǎng)絡(luò)宣傳學(xué)校受到領(lǐng)導(dǎo)老師的好評(píng)。
4、教學(xué)成績顯著，升級(jí)考試成績以及我所帶的數(shù)學(xué)課教學(xué)深受同行教師、學(xué)生好評(píng)。
5、利用課余時(shí)間撰寫經(jīng)驗(yàn)文章。在國家、省市區(qū)級(jí)發(fā)表并獲獎(jiǎng)多次。
五、清清白白地行政。
雖然作為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)，但我從沒有以權(quán)謀私，從不計(jì)較個(gè)人得失，從不做違法亂紀(jì)的事，本著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的思想，以大局為重，以集體利益為重，全心全意為師生服務(wù)。
六、誠誠懇懇地反思
反思過去的工作，還存在許多不足：
1、工作開拓意識(shí)不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進(jìn)一步提高。
2、看問題始終站的角度還不是很高，視野還不開闊。
3、處理問題缺乏靈活性，個(gè)性比較耿直，對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。
最后，自己以“六個(gè)要”來自勉：做人要講德，做事要講責(zé)，學(xué)校要發(fā)展，師生要關(guān)心，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持，心胸要寬廣。
自己真心誠意地感謝以高校長為核心的各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，各位教師對(duì)我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)。以上經(jīng)驗(yàn)與大家分享，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
