心得是經(jīng)歷的結晶，思考的成果，在收獲了一些啟發(fā)之后，我們一定要及時提筆記錄，寫好一篇心得體會，下面是范文社小編為您分享的看勵志書心得體會最新6篇，感謝您的參閱。
看勵志書心得體會篇1
聽完報告會后，我有非常深刻的體會。因為當時在場的所有家長、老師、學生都流淚了，那是因為程教授講的事情很真實感人，這些話說到了大家的心坎里。 我自己也是感動頗深，下面我就簡單的談一下的幾點心得體會：
一、感恩立德，明禮修身
感恩，是人生的最大智慧；感恩，是人性的一大美德。常懷感恩之心，我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂。在感恩的世界里，我們還會時時提醒自己：滴水之恩，當涌泉相報！ 如果你是一個苦惱的人，你應該學會感恩，因為感恩是驅(qū)除你的苦惱的一劑良方妙藥；如果你是一個對生活心灰意冷的人，你應學會感恩，因為感恩的時候就是你的身心得到溫暖的時候；如果你是一個郁郁不得志的.人，你應學會感恩，因為感恩會使你的心情漸漸舒暢，漸漸平和；如果你是一個被生活壓得喘不過氣來的人，你應學會感恩，因為感恩會使你逐步釋放重負、放松身心；如果你是一個只顧索取的人，你更應學會感恩，因為感恩會使你變得會適當?shù)亟o予；如果你是一個快樂的人，你也應學會感恩，這樣，你的快樂就會取之不盡...... 對別人感恩，相應會得到他人對你的感恩，所以你是得到了兩份好心情。學會感恩，就是學會了長存感激之情，永存愛心。
二、自強不息，立志成材
困難催生偉大的品格，壓力凝聚堅不可摧的精神。作為播撒知識和傳承文明的當代青年教師，我們應當秉承中華民族自強不息的寶貴精神，以頑強的意志、務實的行動書寫合格的青春答卷。
在生命的歷程中，只有不斷地努力、奮斗和追求，才能實現(xiàn)人生價值，領悟人生真諦。愈挫愈勇，逆境成才。在困難和挫折面前，要始終堅信：困難和挫折都是暫時的。心中常樹必勝之志，胸中常立豁達之情，永遠奮發(fā)向上。 立足專業(yè)，廣泛學習。用科學知識武裝自己，用過硬素質(zhì)充實自己，以實際行動報效祖國，服務社會。
三、勇?lián)熑危\信做人
人無信不立，要將誠信做人貫穿日常的學習生活之中。行動起來，讓我們做誠信的主人，對自己誠信，對他人誠信，對自己負責，對他人負責。
當然，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想通過這樣的方式來喚醒大家的愛心、善良與社會責任感。讓我們行動起來，把“感恩、自強、責任”這一美德進行到底！
看勵志書心得體會篇2
伴隨著第一聲叫聲，我們來到了這個世界上，在這個世界里我們得到過許許多多的關心與幫助，雖然我們都不能一一回報，但是我們必須時時刻刻懷著一顆感恩的心。
“誰言寸草心，報得三春暉?！泵慨斚氲竭@句話，就會讓我想起生我養(yǎng)我的父母來了。感恩父母，是他們把我?guī)У搅诉@個五彩繽紛的世界，回憶起小時候是父母用手牽引著我們，讓我們學會走路，學會奔跑，每當我們遇到失敗與困難的時候總是有一個熟悉的聲音在我們身后鼓勵我們，讓我們有克服困難的信心與勇氣，隨著我們年齡的增長，父母的頭上已經(jīng)是長起了白發(fā)、眼角也長起了皺紋，但是我們何曾認真想過父母的哪一根頭發(fā)不是為我們而白？哪一絲皺紋不是為我們所生？反而，隨著年齡的增長我們與父母之間的關系越來越冷淡。然而，認為父母給予我們的一切是我們應得的，可以盡情的享受。我們何嘗想過感恩父母呢？在今天，我終于明白了父母的恩情我們無以回報，從今以后，我們要學會感恩，學會珍惜我們身邊的一切，我們要為父母做一些力所能及的事，多幫助父母做家務減輕父母的負擔，以自己成績的優(yōu)越與進步作為對父母的回報。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”每當想到這一句話。就會令我想起不是親人卻勝似親人的您—老師來了。感恩老師，在那次感恩教育活動中，當與老師擁抱的那一瞬間，我們似乎想到了什么：老師??！你猶如一位辛勤的園丁日日夜夜為我們這些祖國的花朵所操勞著，在早上您一早就回來教導我們要好好珍惜早上的時間，然而在辦公室里就有上百個作業(yè)本等待老師您的批改。在中午，當我們在看電視、在玩耍時，老師您卻在批改作業(yè)。在深夜里家家戶戶都熄滅了燈進入夢鄉(xiāng)時，唯有您的屋里是亮著燈的，在那燈光下是您老師一直拿著筆不放為明天備課，想到這兒我們不禁流下了眼淚，在流下真摯的眼淚的同時我們知道錯了，我們沒有明白您苦心孤詣是為了誰，您辛苦的付出是為了誰，花朵以它馥郁的芳香作為對大自然的回報，那我們就以學習上的進步向您表示感謝吧！
感恩有你，感恩有我，正因為有感恩，才會有這個多彩的社會；正因為有感恩，才會有真摯的友情；正因為有感恩，我們才懂得了生命的真諦。
看勵志書心得體會篇3
今天隨著老師的領導下，我們?nèi)熒?、老師、家長參加了“凌宇”老師的感恩勵志報告會，我被那感動的的瞬間震撼了，被那掌聲、哭喊聲震撼了!
當“凌宇”老師講到感恩父母時，全場人都安靜下來了，大家在想自己做到凌老師講那些責任了嗎?我們做到尊敬父母了嗎?做到不讓父母傷心了嗎?一代不如一代，我們的行為足以讓父母傷透心，有些父母甚至都想跳樓，這些是誰的原因呢?就是我們這些沒教養(yǎng)!不懂得感恩的孩子們!父母辛辛苦苦賺來那一點錢，就是想讓你完成你的學業(yè)!而你卻在網(wǎng)吧度日!在家玩電腦!可你想過你的父母嗎?他們正在為你擔心著。我們的生活無憂無慮!什么都沒有想到父母!哪怕是兩顆糖，你都沒想到給父母一顆，因為你不懂得感恩!你的腦子里裝的都是些什么?你是白癡嗎?我想你會說不是!但我要告訴你：不尊敬父母的人連白癡都不如!是的.，你是說你不是白癡!但你是比白癡還白癡的人!你知道嗎?當你在打著呼嚕睡大覺時，你的父母正在為你補衣服、檢查作業(yè)!你知道你的父母有多苦嗎?你不知道。
學會感恩之后，奇跡就會發(fā)生感恩代表著一個人的責任和使命感。學會感恩，成就你的精彩人生!
看勵志書心得體會篇4
讀書沒有理想的大環(huán)境,也沒有理想的小環(huán)境,任何時候任何地方都有不讀書的理由,而任何理由都不是真正的理由。房間太冷,光線太強,聲音太吵,蚊子太多,這樣的抱怨不過是為自己開脫而已。有的人心情壞的時候不想讀書,心情太好也不想讀吏書,心情不好不壞時覺得沒勁,還是不想讀書。曾國藩(1811-1872)曾經(jīng)在一封家書里寫道:“茍能發(fā)奮自立,則家塾可讀書,即曠野之地,熱鬧之場,亦可讀書，負薪牧豕，皆可讀書。茍不能發(fā)奮自立，則家塾不宜讀書，即清凈之鄉(xiāng)，神仙之境，皆不能讀書。不想讀書，一年四季都可以不讀："春天不是讀書天，夏日炎炎正好眠，過了秋天又冬至，收拾書箱過新年。"
想讀書的人卻不肯浪費一切可得的時間，古人有利用"三余"的說法，"冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時之余"，其實是說凡得休息，皆可讀書。我們?yōu)槭裁匆x書呢？在我看來,讀書的真正目的是追求智慧,而非單純的知識,從表面上來看,讀書是一個惇論:讓你上你在求知的過程中越來越覺得自己的無知。這就像蘇格拉底所說的“承認自己的無知才是開啟智慧的大門”。莊子說“吾生也有涯,而知也無涯,以有涯隨無涯,殆已”,這句話被很多人誤讀為勵志名句—鼓勵人多讀書,其實莊子的意思完全相反,莊子想說的的是,生命是有限的,而知識是無限的,以有限的生命去追逐無限的知識,會把自己搞得非常疲倦。所羅門王也說過類似的話,“著書多,沒窮盡;讀書多,身體疲倦”。這些話表面上很消極,但他其實是想告訴我們,知識是無限的,在求知的過程中,必須對知識的無限性保持足夠的謙卑。所以,讀書首先可以培養(yǎng)自己對未知世界的敬畏。隨著閱讀的深入,你才能知道知識的大海是沒有邊界的,我們所知道的真的是太有限了。
二十世紀七十年代的時候，大學者錢鐘書和妻子楊絳下放到河南的一個地方勞動。有一天，楊絳指著窩棚說："給咱們這樣一個窩棚，咱們就住下，行嗎？"錢鐘書認真想了一下，說："沒有書。"物質(zhì)享受可以不要，但沒有書，卻不好過日子。這是一個非常樸素的故事，它樸素地把讀書視為人的生命過程中不可缺少的事情。人活著，過日子，讀書是其中多么自然的事情，就像躺在甲板上享受陽光一樣自然，而一旦缺少了這自然的事情，活著其實是不一樣地活著，過日子也是不一樣地過日子。
那么，應該讀什么書呢？我覺得還是應該博觀約取，厚積薄發(fā)。我們首先要"博觀"，要"厚積"，廣泛涉獵。文史哲不分家，因此我們首先要通讀重要的文學經(jīng)典。在文學中，我們可以豐富我們?nèi)松捏w驗，文學來源于現(xiàn)實，雖然從表面上看主人公是虛構的人物，但他們都是現(xiàn)實的折射。文學可以讓我們知道人生的多樣性，人生不同路徑的不同結果。因此，它可以讓我們學習到面臨相同情境應該如何抉擇。文學作品還能極大地培養(yǎng)人的同理心，文學中無數(shù)個體的悲歡離合、命運多舛能讓我們體會人生的苦難與無常，我們會想到自己也是血肉之軀，苦難隨時也會臨到自身，故會感同身受，更會深刻領悟約翰·多恩的布道辭“不要問喪鐘為誰而鳴”。其次，我們必須要了解歷史。如果說文學作品是虛構的人物，那歷史就是真實人物的真實人生。通過對歷史的閱讀，我們能夠更深刻地了解人性的復雜，你會對人性的高貴贊嘆不已，也會對人性的邪惡不寒而栗。通過歷史人物，我們也能反省自己，升華自己，去彰顯人性的光輝，壓制人性的幽暗。歷史中，無數(shù)鮮活的個體讓我們認識到人性的不完美，從此我們可以拒絕人造的偶像。正是因為對歷史的閱讀，我才深刻了解法治的精神，因為人的不完美，所以人類的任何群體都有敗壞的天性，所以對任何權力都要保持絕對的警惕。權力導致腐敗，絕對權力往往導致絕對腐敗，任何權力都要套上法治的鐐銬。再次，哲學書也應看看。哲學是對人生觀的探討，這里說的哲學不是大家以前上課時學的哲學，那只是哲學中的一個門類。蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德、奧古斯丁、阿奎那、西塞羅、馬丁·路德、加爾文、盂德斯鳩、洛克、波普爾、哈耶克等，這一連串名單，群星璀璨，夠你一生去閱讀，通過對各類哲學著作的閱讀，你可以追尋先賢的腳蹤，去思索人從何而來，歸向何方，一生應為何而活。有興趣的話，大家可以先從入門看起，如杜蘭特的《哲學的故事》,看完后你也許會慢慢愛上哲學。
除了文史哲，美術、音樂等各種藝術書籍都可涉獵。一個愛好藝術的人，他離善道應該更近一點。不過這方面，我沒有資格談論，我自己藝術細胞很少，只看過幾本美術史的著作，感覺很舒服，今后我也要在這方面補補課。當然，"博觀""厚積"之后，就是"約取""薄發(fā)"。孟子說，盡信書不如無書，讀書是對前人經(jīng)驗的認識，必須有一個篩選的過程，絕不可人云亦云，要注意比較鑒別，明辨是非，"吾愛吾師，吾更愛真理"，讀書就像邁向真理之路的交通工具，有的交通工具走得快點，有的交通工具走得慢點，飛機飛得比火車快，但航班經(jīng)常延誤，而且到不了小村小寨，各種交通工具都有自己的利弊，所以什么書都可以讀點，不可厚此薄彼。另外，再好的交通工具如果走錯方向，南轅北轍，那就麻煩了。通過讀書可以慢慢樹立正確的價值觀，選擇正確的"行駛路線"。
寫到這里聯(lián)想起這么一件事：著名詩人約瑟夫·布羅茨基一次應國際創(chuàng)造性與領導學基金會的邀請前去演講，結束時主持人表示感謝，沒想到這位孤傲的詩人當眾說出了這么一段話："一點也不用謝我。我坐在這里，并不完全是我自己。我是我所讀過和所記得的東西的總和。一旦我不記得了那些東西，一旦我成了街上的普通人，任何人都可以捅死我也不會造成很大損失。但是只要我記得，我就是件珍品！"這可真夠驕傲的。不過，你仔細想想，與其說詩人是為他自己而驕傲，還不如說是為他所讀過的書、所記得的東西而驕傲，也就是為自己所掌握的人類精神遺產(chǎn)和他能夠傳承人類的精神遺產(chǎn)而驕傲。如果不是因為人類的悠久浩瀚的精神歷史和文化傳統(tǒng)，沒有一個人可以為他自己這樣驕傲。
這種驕傲充分顯示出了一個人的尊嚴，而這種個人的尊嚴，簡明一點說，是通過讀書獲得的。不讀書，就放棄了獲得這種尊嚴的機會。
而在布羅茨基看來，不讀書還不僅僅是放棄個人尊嚴的問題，比這要嚴重得多。一九八七年，布羅茨基獲得諾貝爾文學獎，他在受獎演說中說，有一種比許多罪過更為深重的罪過"這就是鄙視書，不讀書。由于這一罪過，一個人將終生受到懲罰；如果這一罪過是由整個民族犯下的話﹣﹣這一民族就要因此受到自己歷史的懲罰。" 卡夫卡說，一本書，必須是一把鑿開我們心中冰海的利斧。 親愛的同志們，你們心中有冰海嗎？ 我們一起開鑿吧！
看勵志書心得體會篇5
我從小就有一個夢，而那個夢卻被我深藏在我的心里，沒有人知道，哪怕是家人還是朋友。我都從不提及。因為我害怕，害怕被人知道，偷走了我的夢。
小時候我想，那個夢的實現(xiàn)將要等到我長大以后。而后來稍稍長大一點，我知道了，為了那個夢，我將要付出我的全部，但是我不知道全部有多少。但是從那一刻起，我就把的肉體贈給上我的靈魂，而我的靈魂一定要是為了那個夢存在。現(xiàn)在長大了，我覺得已經(jīng)長到了小時候所想的那樣的長大了。但是卻失去的方向。才知道原來現(xiàn)實與想象的距離是那樣的遙遠。遠到比一千光年的距離還要遠。
其實南方的天氣從沒讓我冷到發(fā)抖。但是現(xiàn)在我不知道是真的很冷還是其他別的原因，我一直在發(fā)抖?？刂撇涣说囟?。事情往往是說的時候很容易，但是到了做的時候卻發(fā)現(xiàn)是萬般的困難。我不是第一個，也不會是最后一個，但是我不知道我是在擔心什么，在害怕什么。那么多的不確定真的有那么難嗎？是進還是退還是徘徊？夢想說：現(xiàn)在要開始我的行程了。可是我的靈魂為什么會抗議呢？為什么肉體在發(fā)抖呢？也許我害怕失敗，我害怕夢想的破滅，但是一直在說地：不做是不會成功的。卻不能說服自己呢？
只為努力，為自己奮斗，可是平凡的人總是害怕那么多的不確定，所以平凡的人那么多。我想成為神，我不想平凡。可是要怎樣才能讓自己在努力的時候而不迷失方向？我不知道除了毅力、恒心和目標以外還需要什么。我想是沒有人會來告訴我的，只能靠自己了。只可以千萬遍地說，我為了夢想而努力，我為了夢想而奮斗。我不能看不起自己，卡勒斯說過：“上帝是偉大的，我也是偉大?！彼晕乙惨f：“我和他們是站在同一條線上的?！?/p>
野心家和成功者，他們在走向成功的路上有怎樣的艱辛，我不知道。他們是否遭遇過失敗和不幸我也不知道。但是我非常清楚一點：他們心里一定是非常堅定而且相信自己的。我知道我是一個有野心的人，我有我的抱負，我有我的夢想。這些東西別人是不會來幫助我完成了。只能靠我自己，也許在這過程中我會遇到很多的不幸，或是這樣那樣的困難，但是難道我不去做幸運就會降臨，以后就可以一帆風順。我想不然。
所以我對自己說：“不管別人怎樣對我，我一定會全力以赴，只為了夢想而奮斗?！鄙鐣悄敲吹膹碗s，如果一個他只是想著他要成功，而忽略了在這過程中可能會發(fā)生的種種。那么我會笑他是一個癡人，他只是一個小孩子。試想一下，如果一個他只想到美好的一面，而不去想陰暗的一面，那么當他走在陰暗里的時候就會驚慌失措。我想這是阻礙我們成功的絆腳石。必竟社會是人與人的社會，而別人我們是根本不了解的，我們最多只是最清楚我們自己，我們能最信任的也只有我們自己。別人會做什么？我們不知道，我們能做的就是隨時做好準備迎接一次又一次的挑戰(zhàn)。
選擇題
我在通向成功的路口徘徊著，是選擇走過去，還是斷續(xù)徘徊？未來路上的那么多的不確定讓我不斷的猶豫再猶豫。不是我不敢走過去，是因為做什么事都是需要付出代價的。我不知道我能不能承載起那么多。我不知道剛剛長大的我有多少承受能力。我害怕，我是一個多么沒有安全感的小女孩。
可是夢想，我的夢。沒人知道我的夢，因為那只是一個秘密，既然是一個秘密所以我要好好的保守它，誰也不可以使它破滅，誰也不能夠，這其中也包括我。我一直在思考，我應該怎么樣去實現(xiàn)我的夢，現(xiàn)在也許就是一個機會，但我不知道我有沒有長大到足夠可以抓住它的時候。所以我猶豫了。
人生就像是做選擇題。一個答案只有25%是對的機率。我知道做選擇題不是我的長項，我的長項是做主觀題。但是選擇題不得不做，不做就連25%的機會也放過了。但是做？我不知道正確答案，而隨隨便便選一個于我來說是多么的困難，那需要付出的將會是我的一生。所以，我敢拿我的一生做這個選擇題嗎？可是，那個夢于我來說又是多么多么的重要，我不要做象牙塔里的孩子。也許經(jīng)歷風雨我們會更美麗，但是風雨也會讓我們蒼老得更快。所以人生中的那么多不確定又再次讓我惶恐了。
我記得曾經(jīng)就說過了一句話，別人的故事于我們來說那只是單純的故事。只有我們自己的故事那才是生活。故事里的那份真與誠、辛酸與苦辣才是我們真正品味過的。所以那些口口聲聲說從別人的故事里，體會到人生的人簡直就是不食人間煙火，那些人不管他們有多老，也還是象牙塔里長不大的孩子。他們可以只能自以為是的批判別人，可是他們知道他們有權利嗎？那只是一些自大的家伙罷了。
好與不好，有什么通用的定律嗎？我想是沒有的，對于一個學生來說分數(shù)就是了；對于一個商人來說錢就是了；而對于一個平庸的人來說，好與不好在他們的心中又是怎么樣的定律呢？我想我現(xiàn)在也是一個平庸的人，我自己也想不通，道不清。也許老師教過我們，但是當我們發(fā)現(xiàn)老師教給我的東西根本不足夠養(yǎng)活自己時，是否也會產(chǎn)生懷疑。必竟有的老師也只不過是個孩子。他們只有告訴我們說成功是要努力和付出代價的，但是要怎么樣具體去努力和付出代價卻沒有告訴我們。是啊，努力、付出代價誰都會說，我們都習以為常了?？墒窃谖覀兊某砷L道路上有誰真正地告訴過我們怎么樣去做。說，誰都會；而做，又有幾個會呢？
勇敢地走過去，以后的事以后再說。雖然我是一個很惜命的人，但是我現(xiàn)在連死也不怕了，那還要怕什么呢？可是心中的兩個小人總是在打架，自己的身體也在發(fā)抖。我到底有多勇敢，我自己也不清楚。走過去也許容易，但是當踏上無間道后就根本沒有還身的可能。曾經(jīng)的海誓山盟現(xiàn)在顯得是那樣的蒼白……
戰(zhàn)勝自己
每個人都渴望成功，沒有誰會希望平庸。哪怕那個說他要平庸一生的人也是為了不要平庸，顯示出他的與眾不同。道理我們每個人都知道，但是要把言語化為行動呢？是不是覺得很難。對于我來說是這樣的。好，那現(xiàn)在問題出來了。渴望成功，你也知道該怎么做，但是你不敢去做，那么你就去做白日夢吧。
要知道天上不會掉陷餅，天下也沒有白吃的午餐。不把言語化為行動，所謂的成功那只是別的人。但是，現(xiàn)在最大的問題就是要怎么樣才戰(zhàn)勝自己呢？人生最大的敵人是自己。我們都知道這句話，但是能真正體會這句話的人又有幾個呢？
想一想，我們?yōu)槭裁床荒軕?zhàn)勝自己呢？因為害怕，因為擔心，有時候是為了很久以后才發(fā)生的事?lián)模袝r甚至是為了發(fā)生機率很小的事?lián)?，而有的時候我們卻在為不可能發(fā)生的事?lián)?。再想一想，我們要為這些擔心付出我們的多少精力和時間。
再想想，保險公司之所以能日進千斗。其實那些保險公司的老總們也是看到大多數(shù)人的弱點：他們在為很少發(fā)生的事?lián)?。我想如果有一天，人們的這種擔心減少到50%，那我估計將有90%的保險公司將要關閉。如果我們正常人想要戰(zhàn)勝自己，首先應該做的就是不要為未來擔憂。那樣自己就能發(fā)現(xiàn)其實也沒什么，現(xiàn)在做了以后再說。要相信“不會發(fā)生”。
我認為要戰(zhàn)勝自己最好的一個辦法就是：永遠做自己。不管你看到別人有多大的成就，或是別人有多高的學歷，也不要羨慕別人的漂亮臉蛋和美好身材。這些都只會成為束縛你成長和成功繩索。
愛默生說過：“每個人都會有一天會感到嫉妒是無用的，而模仿無異于自殺；因為不論好壞，人只有自己可以幫助自己，只有耕種自己的田地，才知道這份能力是什么?！?/p>
成敗不在于大小，只在于你是否已竭盡所能。
清楚地認識自己
清楚地認識自己是為了更的完善自己。如果我們本身是月亮，我們就不要夢想成為太陽；如果你是一頭驢就不要想成為馬；如果你只是一棵小草，那就不要想成為大樹和花朵。我們?nèi)绻芮宄J識自己，那就是如果我們是月亮，就不想太陽的事，只想要怎么樣成為最好的月亮；如果是一頭驢就認真地拉磨吧；如果只是一棵小草，那就做最獨特的一棵吧。月亮它想成為太陽，但是不管它怎么樣努力它還是一顆不會發(fā)光、發(fā)熱的月亮；一頭驢不管它怎么樣努力地去奔跑，它還是一頭個兒不高的驢；一棵小草，不管你多么努力地長高，還是要遭遇春生秋死的宿命。
所以我們不要被別人華麗的語言所蒙蔽，也不要被別人有口無心的贊美而沾沾自喜，更不要盲目地去相信別人。
如果你是一塊金剛石那就不要去聽別人怎么評論你只是一塊石墨。如果你是一塊石墨也不要去在意別人說你：那只是一塊石墨罷了。因為專家知道，其實石墨與金剛石只有一步之遙。
我不漂亮，也沒有一個好的出身，更沒有一個高的學歷，甚至是我連工作要求的年齡都達不到。人們常常都把我當小孩子看，但是，不管別人怎么看，我始終都自信地認為，在同齡人當中，我是優(yōu)秀的。甚至我可以認為我比那些出身好的和學歷高的都更努力。我也清楚地知道我沒什么特別之處，但是上進和努力將會是我最特別的地方。
其它的一些體會與感受
到前瞻學習三天了。在這三天中我感受最深的是：18年來，我一直都活自己為自己制造的假象中。這種假象甚至讓自己開始自負?？傆X得自己的思想是多么的成熟，自己的做法是多么完美?？墒窃谶@三天中我清楚的看到了自己。從前是被自己的言語欺騙了。說著容易做著難。
“速度決定成敗”開始看到這句話的時候，我還真的不明白。思考了兩天，總算是想出了一點頭緒。結合自己來說：走路時是否想過是要先出左腳還是右腳呢？如果想著這個問題開始走路，就會發(fā)現(xiàn)自己不知道應該先出左腳還是右腳。關于這個問題你至少也要想十多秒，更糟糕的可能會浪費掉一個小時或是一天或是一個月或是更多的時間。但還是沒有得到是先出左腳還是右腳。如果一開始就不要為這個問題想得更多，自己試著走走看左腳和右腳究竟誰是誰非。其實根本沒差別。所以在很多時候我就是為了類似的問題而讓自己優(yōu)柔寡斷。為什么會這樣，因為我們要維護表面上的自尊和優(yōu)越。問題就出在這里了，我們?yōu)榱四切┖翢o價值的東西而浪費了時間和機會。所以我對自己說：“勇敢地邁出第一步吧！哪怕錯了也是經(jīng)驗。”
看勵志書心得體會篇6
世間萬物皆平凡，而在這平凡世界里又有著許多平凡亦或不平凡的人或事構成。他們猶如這宇宙中最渺小的塵埃，脆弱而又微不足道。在寒假中我讀了《平凡的世界》這本書，它向我們闡釋了這平凡世界中平凡而又頑強的人的存在。
此書以孫少平、孫少安兩人的生活經(jīng)歷為主線，描寫了六十年代的生活景象。孫少平是一個不屈不撓的農(nóng)村人，是一個刻苦用功的莘莘學子，是一個內(nèi)心有些自卑卻又用知識打破常規(guī)奮發(fā)向上的，有著新思想的新一代青年。
仔細想想，孫少安身上似乎也有一些少平的影子，他十三歲撐起遙遙欲墜的家，用他并不強壯的臂膀撐起家里的一片天。他沒有舊社會的頑固思想，雖然沒有多大的知識，卻用的他勤勞智慧，踏實能干，不屈于所謂的革命而開拓出一片新天地。
再想想看，全文是否又穿插了一種苦難中的磨礫？上天像一個精明的商人，給你一分勤勞與智慧，就搭配給你幾倍的苦難。
孫少平從在縣立高中的自卑與不安的少年，到后來的煤礦工人，他的那份鋼鐵般的意志力。來源于他對世界的認知和他的苦難經(jīng)歷。他若不是兒時苦難，又怎會刻苦努力奮發(fā)讀書。他若不是家中幾經(jīng)變故，又怎會波折不斷，奮力拼搏?？嚯y吶，你就是人生的一本進取書！
一首歌中這樣唱道：“我曾經(jīng)跨過山和海，也穿過人山人海，我曾經(jīng)擁有一切，轉眼都飄散如煙，我曾經(jīng)失落失望失掉所有方向，直到看見平凡才是唯一的答案。”道出了平凡世界里亦或不平凡的真諦。
