解放思想心得體會(huì)8篇

時(shí)間:2023-10-22 作者:Animai 心得體會(huì)

上個(gè)星期,林業(yè)局大張旗鼓的召開了解放思想大討論活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),要求每個(gè)職工寫出心得體會(huì),林業(yè)工作的主要工作目標(biāo)就是為國家保護(hù)森林,在保護(hù)的基礎(chǔ)上發(fā)展林產(chǎn)業(yè),讓森林能夠可持續(xù)的發(fā)展,總結(jié)起來也就是三件事:一、加強(qiáng)森林資源保護(hù),二、加快林業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,三、加大集體林權(quán)制度改革。

所有的林業(yè)工作都是圍繞這三項(xiàng)工作開展,這三件事看起來容易,其實(shí)做起來很難,就我做林業(yè)工作的.心得來看,目前林業(yè)系統(tǒng)存在著很多困難,首先,雖然國家重視,但具體政策到基層執(zhí)行起來就較困難,首先,第一項(xiàng),加強(qiáng)森林資源保護(hù),林業(yè)局內(nèi)有很多科室都是屬于作這一類工作的,如防火辦、自然保護(hù)區(qū)管理所、野生動(dòng)植物保護(hù)所、天保辦、退耕還林辦,病蟲害防治防疫站等,還有森林公安也是為保護(hù)森林資源而設(shè)置,但這些科室大都各自為政,缺乏配合,也缺乏競爭機(jī)制,很多人以混過日子,人員的專業(yè)技術(shù)知識(shí)匱乏,有的甚至連一個(gè)專業(yè)技術(shù)人員都沒有,可是鑒于大多數(shù)人都是有關(guān)系的,多數(shù)人已習(xí)以為常,誰也不敢提出這種問題,科室之間除了會(huì)自己的工作外,別的林業(yè)工作都不會(huì),建議加強(qiáng)各科室之間聯(lián)系,每年讓一部分人調(diào)換崗位,讓大家都能真正了解自已林業(yè)工作的方方面面,加強(qiáng)競爭機(jī)制,讓人才資源發(fā)揮出來優(yōu)勢。

二、加快林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,在林業(yè)局內(nèi)也有幾個(gè)科室是屬于這項(xiàng)工作范疇內(nèi)的,如營林股、苗圃基地、農(nóng)村能源和林業(yè)技術(shù)推廣站,但在林業(yè)局內(nèi)卻弱化了林業(yè)技術(shù)推廣的職能,應(yīng)加強(qiáng)林業(yè)技術(shù)推廣的功能,多培訓(xùn)一些專業(yè)人才,就林業(yè)工程項(xiàng)目的立項(xiàng)、申請及推廣實(shí)施做一些工作。

三、加大集體林權(quán)制度改革,這項(xiàng)工作是目前重中之重,理順林權(quán),通過確權(quán)發(fā)證,依法維護(hù)林農(nóng)的合法權(quán)益,明晰和落實(shí)集體林木林地所有權(quán)、放活經(jīng)營權(quán)、搞活處置權(quán)、確保收益權(quán),還山還林還利于民。理順國家、集體、個(gè)人三者之間的利益分配關(guān)系,建立完善的林木林地流轉(zhuǎn)機(jī)制和服務(wù)平臺(tái)。但完成林改之后,后續(xù)性工作也是值得思考的問題。

以上觀點(diǎn),僅為本人一人觀點(diǎn),事實(shí)上解放思想不是一句口號(hào),而是要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上來,就我自已來說,也是忽略了學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上缺乏自覺性和積極性,很少主動(dòng)要求去學(xué)習(xí)除自已工作以外的知識(shí),通過解放思想大討論活動(dòng)后,也要深刻體會(huì)到“學(xué)海無涯,不進(jìn)則退”的道理,加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極主動(dòng)的去爭取更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

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解放思想是指在馬克思主義指導(dǎo)下打破習(xí)慣勢力和主觀偏見的束縛,研究新情況,解決新問題,使思想和實(shí)際相符合,使主觀和客觀相符合,就是實(shí)事求是。解放思想、實(shí)事求是是鄧小平理論的哲學(xué)基礎(chǔ),它不是一個(gè)抽象空洞的哲學(xué)命題,而是以建設(shè)有中國特色社會(huì)主義和現(xiàn)代化建設(shè)為對象,是由實(shí)踐到認(rèn)識(shí)乃至理論的科學(xué)思想體系。不僅具有豐富的哲學(xué)理論性和文化思想性,更重要的是具有廣泛的指導(dǎo)性和實(shí)踐性,從實(shí)踐到認(rèn)識(shí)和從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的全過程,自始至終貫穿著馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法。我們學(xué)習(xí)和運(yùn)用解放思想,實(shí)事求是的思想路線,則必須領(lǐng)會(huì)和掌握其辨證關(guān)系。

一、辨證與統(tǒng)解放思想,實(shí)事求是一個(gè)辨證統(tǒng)一體,解放思想是實(shí)事求是的前提,實(shí)事求是是解放思想的內(nèi)在要求,二者相促進(jìn)相互依存。從本質(zhì)上講,解放思想就是實(shí)事求是。只有首先解放思想,才能作到實(shí)事求是,只有實(shí)事求是,才能真正解放思想。這一辨證關(guān)系要求我們的認(rèn)識(shí)必須同實(shí)際相結(jié)合,主觀和客觀相統(tǒng)一,才能站在科學(xué)世界觀,方法論的立場上準(zhǔn)確的把握客觀實(shí)際,聯(lián)系實(shí)際工作指定正確的指導(dǎo)思想,經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略和改革目標(biāo),克服實(shí)踐的盲目性,增強(qiáng)工作的主動(dòng)性,不斷認(rèn)識(shí)新情況,探索新途徑,解決新問題,開創(chuàng)新的二者相結(jié)合的局面。

二、意識(shí)與存在

辨證唯物注意認(rèn)為:存在決定意識(shí),意識(shí)對存在具有能動(dòng)作用,通過把握客觀存在事物的規(guī)律性和內(nèi)在聯(lián)系,指導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)和改造客觀世界,我們倡導(dǎo)的解放思想,實(shí)事求是,一方面要改造我們自己的主觀世界,提高自身的覺悟和素質(zhì),是我們思想觀念沖破舊習(xí)慣勢力的禁錮和束縛,把主觀世界的思維意識(shí)與變化了的客觀實(shí)際結(jié)合起來,克服那些不符合實(shí)際的“習(xí)慣思維”和“主觀偏見”用發(fā)展變化的觀點(diǎn)創(chuàng)造性的改造客觀世界。另一方面,解放思想要著力于研究和解決改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的深層次問題,不能脫離這個(gè)實(shí)際去空談,如果解放思想沒有具體的形式和內(nèi)容就會(huì)是一句空話,這本身就是一種不實(shí)事求是的態(tài)度,解放思想也就失去了應(yīng)有的意義和價(jià)值,范文寫作這樣就會(huì)犯歷史性的錯(cuò)誤,殆誤絕好的發(fā)展機(jī)遇。

三、革命膽略與科學(xué)態(tài)度

******同志在十五大報(bào)告中的講話,始終貫穿著解放思想,實(shí)事求是的理論精髓,是新時(shí)期解放思想的宣言書和動(dòng)員令,它表明在建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中,要始終高舉解放思想實(shí)事求是這面?zhèn)ゴ笏枷肫鞄?,不畏艱難,不怕曲折,樹立“破與立”的膽略,“革與創(chuàng)”的氣魄“闖與干”的開拓精神,用尊重客觀實(shí)際,尊重客觀規(guī)律,積極穩(wěn)妥的科學(xué)態(tài)度,大膽套所解放思想的實(shí)踐載體,不斷豐富解放思想的實(shí)踐內(nèi)容,把解放思想實(shí)事求是的實(shí)踐活動(dòng)推向新的高潮。

“解放思想,實(shí)事求是”是一個(gè)辨證性與統(tǒng)一性,能動(dòng)性與規(guī)律性,革命性,與科學(xué)性的思想路線,我們應(yīng)當(dāng)自覺按照這“三性”來轉(zhuǎn)變思想觀念。更新意識(shí)形態(tài),增強(qiáng)解放思想,實(shí)事求是的自覺性。

解放思想,實(shí)事求是是一個(gè)永恒的主題,它將隨著建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義實(shí)踐活動(dòng)不斷提高發(fā)展。我們必須正確認(rèn)識(shí)和把握它的思想理論和科學(xué)方法,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的觀點(diǎn),不斷增強(qiáng)解放思想,實(shí)事求是的堅(jiān)定性和自覺性,范文top100把解放思想,實(shí)事求是的實(shí)踐推向前進(jìn)。

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當(dāng)前,開展解放思想學(xué)習(xí)討論活動(dòng),是貫徹落實(shí)黨的十七大精神的必然要求,是繼續(xù)推進(jìn)改革開放偉大事業(yè)的迫切需要。只有堅(jiān)持解放思想,才能完整準(zhǔn)確地把握黨的十七大精神,才能結(jié)合新的實(shí)踐,創(chuàng)造性地貫徹落實(shí)好黨的十七大提出的各項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大精神和省、市有關(guān)文件精神,聯(lián)系自己的工作實(shí)際,我認(rèn)為要解放思想,必須做到“三個(gè)強(qiáng)化”、“一個(gè)樹立”。

“三個(gè)強(qiáng)化”是指強(qiáng)化以下三個(gè)方面的意識(shí)。

1、要強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,自覺做到堅(jiān)持不懈、持之以恒、學(xué)以致用。只有不斷地學(xué)習(xí),才能不斷地實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)再認(rèn)識(shí),也才有可能不斷地實(shí)現(xiàn)思想的解放再解放。通過學(xué)習(xí),不斷增長才干,提高工作水平,適應(yīng)新形勢、新任務(wù);通過學(xué)習(xí),開闊視野,獲取創(chuàng)新的靈感,促進(jìn)工作取得新成效;通過學(xué)習(xí),牢固樹立正確的世界觀、人生觀,在復(fù)雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦。

2、要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),結(jié)合到我們的工作,主要是指強(qiáng)化服務(wù)基層的意識(shí),要做到:

(1)積極協(xié)助基層解決在工作中遇到的問題和困難;

(2)講求行之有效的工作方法,加強(qiáng)對基層工作的指導(dǎo),切實(shí)服務(wù)于基層,推進(jìn)基層工作;

(3)多聽聽基層的意見,以實(shí)事求是態(tài)度改進(jìn)我們的工作。

3、要強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。解放思想是推動(dòng)探索和創(chuàng)新的最強(qiáng)大動(dòng)力,解放思想的根本目的在于創(chuàng)新。時(shí)代在不斷前進(jìn),我們在實(shí)際工作中會(huì)不斷碰到新情況、新問題、新困難。只有思想解放了,我們才能敢于放開手腳,敢于大膽地試,大膽地闖,才能敢于探索,敢于創(chuàng)新。實(shí)踐沒有止境,創(chuàng)新也沒有止境。

作為一名大學(xué)生村干部,要適應(yīng)新形勢,勝任新任務(wù),就要努力結(jié)合新的時(shí)代特點(diǎn)和農(nóng)村實(shí)際,堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線,不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),提高創(chuàng)新能力,培養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新品格。要以新的思想、新的觀念、新的思考、新的作風(fēng)和解決問題新的方式方法去開展各項(xiàng)工作。

“一個(gè)樹立”是指樹立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng).要做到:

(1)要尊重客觀規(guī)律。要牢固樹立正確的政績觀和科學(xué)的發(fā)展觀,強(qiáng)化宗旨觀念和公仆意識(shí),解決好為誰求政績的問題。尊重客觀規(guī)律,還要樹立科學(xué)的發(fā)展觀,不堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀,就不可能落實(shí)正確的政績觀。只有落實(shí)正確的政績觀和科學(xué)的發(fā)展觀,才能按照客觀規(guī)律辦事。

(2)要立足本地實(shí)際。求發(fā)展規(guī)律之真,必須以客觀實(shí)際為依據(jù)。就是堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),不脫離實(shí)際。腳踏實(shí)地,埋頭苦干,一步一步把事業(yè)推向前進(jìn)。

(3)要講究工作方法。一是要堅(jiān)持調(diào)查研究,掌握真實(shí)情況,使我們的決策更加科學(xué),更加符合實(shí)際;二是要著力解決實(shí)踐中面臨的各種重大問題,找到解決實(shí)際問題的有效方法,取得解決問題、推進(jìn)工作的實(shí)際成效;三是要通過研究分析,掌握事物的內(nèi)在規(guī)律和特點(diǎn),高效率地推進(jìn)和完成工作。

(4)要力戒形式主義。形式主義它是片面追求形式而忽視內(nèi)容的一種形而上學(xué)的觀點(diǎn)、方法和作風(fēng)。脫離實(shí)際的形式主義,往往是只見熱鬧,不見成果。這些華而不實(shí)工作,應(yīng)少做或不做。

我們的每一次進(jìn)步都伴隨著思想的跨越,每一次錯(cuò)失機(jī)遇都?xì)w因于思想的僵化。站在新的歷史起點(diǎn),面對難得的歷史機(jī)遇,勾畫美好未來,我們需要再次蕩起思想解放的雙漿.

解決問題是解放思想的核心。如果不能解決實(shí)際問題,又怎么能算得上是真正解放思想呢?所以,解放思想首要的是實(shí)事求是的解決實(shí)際問題。

解放思想不是為所欲為、盲目蠻干而是首先要有一個(gè)明確的前提。毛澤東同志說“為什么人的問題,是一個(gè)根本的問題、原則的問題”。首先,作為執(zhí)政黨要堅(jiān)守******人的政治立場,在“相信群眾”、“依靠群眾”、“一切為了群眾”這個(gè)前提下解放思想。這是由我們黨的性質(zhì)和與人民群眾的血肉關(guān)系決定的。

解放思想不能忘記共產(chǎn)黨人的根本立場。馬克思、恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中宣布:“共產(chǎn)黨人可以用一句話把自己的理論概括起來:消滅私有制”。解放思想決不是無限地“限制公權(quán)力、擴(kuò)大私權(quán)利”,而是“要推動(dòng)我國社會(huì)主義制度自我完善和發(fā)展,賦予社會(huì)主義新的生機(jī)活力”。

解放思想的目的正如黨的十七大報(bào)告所指出的:“就是要解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,實(shí)現(xiàn)國家現(xiàn)代化,讓中國人民富裕起來,振興偉大的中華民族;就是要推動(dòng)我國社會(huì)主義制度自我完善和發(fā)展,第一心得范文網(wǎng)賦予社會(huì)主義新的生機(jī)活力,建設(shè)和發(fā)展中國特色社會(huì)主義;就是要在引領(lǐng)當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步中加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè),保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性,確保黨始終走在時(shí)代前列。”

解放思想要以科學(xué)發(fā)展觀為為指導(dǎo)??茖W(xué)發(fā)展觀以豐富的思想內(nèi)涵構(gòu)建了第一要義是發(fā)展、核心是以人為本、基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)、根本方法是統(tǒng)籌兼顧的科學(xué)理論??茖W(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)的發(fā)展是又好又快發(fā)展,它不但關(guān)注發(fā)展的規(guī)模和速度,更注重發(fā)展質(zhì)量的提升;不但關(guān)注社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造和涌流,更注重社會(huì)利益的分配和調(diào)整;不但關(guān)注經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增長,更注重經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)以及生態(tài)等各方面的均衡發(fā)展;不但關(guān)注開發(fā)和利用自然為人類造福,更注重人與自然和諧發(fā)展;不但關(guān)注群眾基本需求的滿足,更注重生活質(zhì)量的提高和人的全面發(fā)展。只有全面地而不是片面地、準(zhǔn)確地而不是模糊地、系統(tǒng)地而不是零碎地理解和掌握,才能真正學(xué)懂弄通,自覺地用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作。

解放思想不是流行語,更不是時(shí)髦的口頭禪,解放思想是實(shí)事求是的解決中國現(xiàn)今存在的問題。諸如特權(quán)和****、分配不公、兩極分化、假冒偽劣、安全事故頻發(fā)、以及被群眾稱之為的“新三座大山”等等問題。解決這些問題要注意從根本上、源頭上找到解決辦法,而不是堵漏洞式的、隔靴瘙癢式的治標(biāo)不治本在實(shí)踐中證明不奏效的辦法,范文top100更不允許打著解放思想的旗號(hào)大行復(fù)辟倒退之實(shí)。

解放思想是我黨歷史上一貫的作風(fēng)。毛澤東同志生前就是一貫反對因循守舊,強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新,開拓前進(jìn)的。他曾經(jīng)鄭重指出:“在生產(chǎn)斗爭和科學(xué)實(shí)驗(yàn)范圍內(nèi),人類總是不斷發(fā)展的,自然界也總是不斷發(fā)展的,永遠(yuǎn)不會(huì)停留在一個(gè)水平上,因此人類總得不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,有所前進(jìn),停止的論點(diǎn),悲觀的論點(diǎn),無所作為和驕傲自滿的論點(diǎn),都是錯(cuò)誤的。”

解放思想實(shí)事求是的解決中國現(xiàn)存的問題就要像毛澤東同志所說的那樣:“調(diào)查研究就像十月懷胎,解決問題就像一朝分娩。”調(diào)查研究是謀事之其、成事之道,是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)工程。只有深入實(shí)際,調(diào)查研究,才能掌握真實(shí)情況,才能了解事情真相,才能知道問題所在。因此,必須大興調(diào)查研究之風(fēng),帶著任務(wù)、帶著問題深入到基層,傾聽群眾呼聲,認(rèn)真查找我們思想觀念、工作思路、工作作風(fēng)、工作方式等方面存在的問題,切實(shí)解決好影響發(fā)展的實(shí)際問題。只有緊緊抓住解放思想、解決問題這個(gè)核心,鍥而不舍,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,才能在新的起點(diǎn)上,謀求更好更快發(fā)展。

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川匯區(qū)委老干部局 王磊 苑昆鵬

作為一種思想的常態(tài),解放思想最根本的要解決思維方式問題,即從主觀主義、形而上學(xué)的思維方式中解放出來。形而上學(xué)是一種普遍存在的思維方式,在我們這樣有著幾千年封建社會(huì)歷史的國家,形而上學(xué)思維方式是根深蒂固的,其表現(xiàn)形式又是多種多樣的,在不同的歷史條件下、在不同的領(lǐng)域和問題上,會(huì)有不同的表現(xiàn)。在形而上學(xué)思維方式作用下,再好的東西在實(shí)踐中都會(huì)被變形,被扭曲,正確的指導(dǎo)方針、政策都可能在貫徹落實(shí)中走樣,甚至被歪曲。所以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,最重要的是要高度警惕和防止形而上學(xué)思維方式的干擾,要自覺把我們的思想從形而上學(xué)思維方式的束縛下解放出來。

解放思想需要制度、體制環(huán)境,更需要主體素質(zhì)、價(jià)值觀基礎(chǔ)。解放思想是著力解決思想觀念問題,要深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,還必須在繼續(xù)解放思想的前提下,堅(jiān)持改革開放,進(jìn)一步解決制度體制方面的問題。同時(shí)要以深化改革為繼續(xù)解放思想、不斷開拓創(chuàng)新提供良好的社會(huì)環(huán)境和制度體制保障。解放思想作為社會(huì)主體的自覺行動(dòng),還必須重視主體素質(zhì)條件,要求我們?nèi)嫣岣咧黧w自身素質(zhì),要加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),引導(dǎo)全體人民,特別是全體黨員、干部樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,勇于破除舊的思想觀念、勇于開拓創(chuàng)新。胡錦濤在十七大報(bào)告中指出,實(shí)踐永無止境,創(chuàng)新永無止境。全黨同志要倍加珍惜、長期堅(jiān)持和不斷發(fā)展黨歷經(jīng)艱辛開創(chuàng)的中國特色社會(huì)主義道路和中國特色社會(huì)主義理論體系,堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),勇于變革、勇于創(chuàng)新,永不僵化、永不停滯,不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼,不被任何干擾所惑,使中國特色社會(huì)主義道路越走越寬廣,讓當(dāng)代中國馬克思主義放射出更加燦爛的真理光芒。我們應(yīng)當(dāng)自覺地把這一要求落實(shí)到我們的實(shí)際工作中,肩負(fù)起這歷史的使命。

思想是行動(dòng)的先導(dǎo),只有開放的思想才能有效地指導(dǎo)社會(huì)主義各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。我黨革命和建設(shè)的無數(shù)實(shí)踐證明,解放思想就能打破思想禁錮,激發(fā)工作活力,就能改進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系,解決先前落后的生產(chǎn)力,解放思想是適應(yīng)形勢,搶抓新機(jī)遇,尋求新發(fā)展的客觀需要。因此,這次我校的解放思想大討論非常及時(shí),十分必要,對適應(yīng)新形勢,搶抓新機(jī)遇,尋求新發(fā)展,壯大我校有十分重大的意義。

如何使這場大討論深入開展,取得實(shí)效,結(jié)合我校的實(shí)際,我認(rèn)為應(yīng)扎扎實(shí)實(shí)抓好三個(gè)方面的工作:

一是激活全體教職員工的思想。要通過學(xué)習(xí)討論,查問題、找差距、激發(fā)職工的思想活力,形成人人動(dòng)腦筋想辦法,個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)變觀念謀發(fā)展的局面,使領(lǐng)導(dǎo)和普通職工,干部和群眾思維互動(dòng),同步調(diào)解放思想。要通過各種形式的座談會(huì)使全校黨員干部群眾,解放思想,統(tǒng)一到加快我校發(fā)展上來。

二是堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),弘揚(yáng)創(chuàng)新精神,就是要在學(xué)校的各項(xiàng)工作中勇于進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,不斷增強(qiáng)全校的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力?!皠?chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”,只有創(chuàng)新,才能更好地發(fā)揮我校在服務(wù)全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。

三是敢于轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。我們在工作的過程中,面臨著各種考驗(yàn),通過學(xué)習(xí),認(rèn)真總結(jié),積極主動(dòng)解決認(rèn)識(shí)上的問題,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。我們在為學(xué)生服務(wù)的過程中,既要靈活多變,又要把握好原則性。同時(shí),在教學(xué)中要能夠開拓創(chuàng)新,破除舊思想、舊觀念,經(jīng)常深入到學(xué)生中去,與學(xué)生拉近距離,熱情的解決他們在學(xué)習(xí)中存在的問題。尤其是開放教育的學(xué)員,都是在職學(xué)習(xí),平時(shí)工作比較緊張,學(xué)習(xí)時(shí)間比較集中,一次講課內(nèi)容太多,難免有不懂的地方,作為教師,更應(yīng)該耐心詳細(xì)的對他們進(jìn)行輔導(dǎo)。

四要勤于學(xué)習(xí)。應(yīng)時(shí)刻不忘學(xué)習(xí),正所謂“學(xué)海無涯”。首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,活到老學(xué)到老,利用休息時(shí)間、利用工作之余,切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;其次要會(huì)學(xué)習(xí),要有方法,學(xué)習(xí)要有針對性,更要有時(shí)效性,切實(shí)做到學(xué)以致用;最后要堅(jiān)持學(xué),持之以恒,不浮躁,在學(xué)習(xí)中努力增長自己的才干。

繼續(xù)解放思想,對我們教師工作有非常積極的現(xiàn)實(shí)意義。聯(lián)系自己的工作實(shí)際,使我深刻體會(huì)到堅(jiān)持解放思想、事實(shí)求事的重要性,解放思想的關(guān)鍵是解放自己。要解決思想上自滿自足,不思進(jìn)取的問題;要解決思想上松懈厭倦、消極應(yīng)付的問題;要解決思想上畏難發(fā)愁、缺乏信心的問題;要解決思想上縮手縮腳、觀望等待的問題;要解決思想上貪圖安逸、得過且過的問題。在思想觀念上要有心的提高,在工作作風(fēng)上要有新的轉(zhuǎn)變,始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。只有繼續(xù)解放思想,才能有效應(yīng)對前進(jìn)道路上各種新情況新問題。

要解放思想,首先我們要有思想。思想是一種認(rèn)識(shí),一種客觀事物在我們頭腦中認(rèn)知的反映,并通過語言、文字、動(dòng)作表達(dá)出來,是一種“思”與“想”的結(jié)合。我想只有通過不斷學(xué)習(xí),才能形成自己的思想。不僅要學(xué)政治理論,提高自己的思想政治素質(zhì);更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高業(yè)務(wù)水平,將思想與行動(dòng)統(tǒng)一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認(rèn)識(shí),隨不斷發(fā)展的客觀實(shí)際變化而變化,敢于實(shí)踐、勇于探索,打破習(xí)慣勢力和主觀偏見的束縛,研究新情況、解決新問題。

而作為教師的我們解放思想,創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新顯得尤其重要。我們教育的是祖國的花朵中國的未來。以人為本,充分認(rèn)識(shí)到自己不是簡單的教書匠,而是幼兒靈魂的啟蒙者和塑造者。教師是在傳播科學(xué),就必須運(yùn)用科學(xué)的方法,持科學(xué)的態(tài)度。要尊重幼兒的年齡特點(diǎn)、性格差異和認(rèn)知特點(diǎn),關(guān)注幼兒心理的健康,培養(yǎng)幼兒健康高尚的人格,教師要認(rèn)真履行好自己的職責(zé),要敢于解放自己的思想、清醒自己的頭腦,不斷學(xué)習(xí)、善于思考、勇于實(shí)踐。

一要勤于學(xué)習(xí)。應(yīng)時(shí)刻不忘學(xué)習(xí),正所謂“學(xué)海無涯”,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,活到老學(xué)到老,利用休息時(shí)間、利用工作之余,切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;其次要會(huì)學(xué)習(xí),要有方法,學(xué)習(xí)要有針對性,更要有時(shí)效性,切實(shí)做到學(xué)以致用;最后要堅(jiān)持學(xué),持之以恒,不浮躁,在學(xué)習(xí)中超越自我、展現(xiàn)自我!

二要善于思考?!皩W(xué)而不思則罔”,一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考,那將等于什么也沒有學(xué)到。思考是一種能力,運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),按照正確的方法進(jìn)行加工,去粕留精,轉(zhuǎn)化為自己的東西,要敢于和善于創(chuàng)新,想前人所不敢想,做前人所不敢做,在不斷的摸索中總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),找到新辦法,創(chuàng)造新理論,敢于探索、勇于實(shí)踐、打破習(xí)慣思維和主觀偏見的束縛。同時(shí)我們要時(shí)刻按照優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,解放思想,創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,確立創(chuàng)新意識(shí),善于動(dòng)腦,勤于思考,開拓進(jìn)取,始終站在時(shí)代的潮頭,不斷研究新情況,解決新問題。相信,一個(gè)有創(chuàng)新的教師會(huì)培養(yǎng)出一群有創(chuàng)意的學(xué)生!

三要勇于實(shí)踐。就是要牢固樹立“重在行動(dòng),貴在落實(shí)”的理念,要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來,以促進(jìn)自己的專業(yè)水平!

腳步達(dá)不到的地方,眼光可以達(dá)到;眼光達(dá)不到的地方,思想可以達(dá)到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐,徹底解放思想、更新觀念,將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華,從自身做起,認(rèn)真履行職責(zé),努力做好服務(wù),相信,我們的明天會(huì)更好!

通過個(gè)人學(xué)習(xí)解放思想大討論活動(dòng),使我深刻地認(rèn)識(shí)到黨員干部作風(fēng)整頓的重要性和必要性,使自己認(rèn)識(shí)到在以后的工作中切實(shí)要改進(jìn)思想、工作、生活等方面存在的問題存在的問題。加強(qiáng)學(xué)習(xí)使自己的思想始終與黨中央保持高度一致。作為一名共產(chǎn)黨員,要力求始終走在時(shí)代的前列,做時(shí)代的標(biāo)兵,必須始終做到與時(shí)俱進(jìn)。現(xiàn)總結(jié)如下:

一、黨員必須要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

學(xué)習(xí)首先是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。要深刻領(lǐng)會(huì)中央、省、市、區(qū)委的有關(guān)決策、政策,深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì),深刻理解共產(chǎn)主義理論與生俱來的與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)。其次,學(xué)習(xí)必須要結(jié)合實(shí)際,不斷提高活學(xué)活用馬列主義理論的能力,提高處理復(fù)雜工作的能力。

作為黨員和基層黨務(wù)工作著,學(xué)習(xí)的作用全在于應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐,不斷體現(xiàn)于服務(wù)于人民群眾的執(zhí)法活動(dòng)中。再次,學(xué)習(xí)必須要全面。在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)必須要全面。不僅要學(xué)習(xí)法律知識(shí),還要學(xué)習(xí)歷史、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、社會(huì)、心理等方面的知識(shí),力求知識(shí)全面。通過學(xué)習(xí)我對教研工作更加熱心,態(tài)度更積極。專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)水平不斷提高。重視學(xué)生的思想品德教育,注重知識(shí)的教學(xué)。

二、思想認(rèn)識(shí)。

我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。一學(xué)期來,我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

三、教學(xué)工作。

在教學(xué)工作方面,整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣,為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭取機(jī)會(huì)多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老師。每上的一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是-決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。

對學(xué)生未來負(fù)責(zé)。對于教育是一個(gè)長期發(fā)展過程,同時(shí)又是環(huán)環(huán)相扣的過程。一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷會(huì)給其他環(huán)節(jié)構(gòu)成困難,從而影響學(xué)生的'正常成長。我們教師應(yīng)該立足現(xiàn)今,著眼未來,以苦為樂,甘于寂寞,勤勤懇懇,充當(dāng)人梯,負(fù)起我們這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)。

為后代著想,為家長負(fù)責(zé),為學(xué)生負(fù)責(zé),為我們祖國千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲,因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生,我?guī)熯_(dá)總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng),課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們"看扁",樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍,我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師,他們說:"老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好,我們同樣有信心。""我相信在我的輔導(dǎo)下,他一定有很大的進(jìn)步。""我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都是那么好。"于是,我讓他們組成"一幫一"小組,并給他們開會(huì),提出"老師"必須履行的職責(zé),主要就是檢查"學(xué)生"的作業(yè),輔導(dǎo)"學(xué)生"掌握課本的基本知識(shí)和技能。

給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo),讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。"老師"們確實(shí)是非常盡責(zé),而"學(xué)生"時(shí)刻有個(gè)"老師"在身旁指點(diǎn),學(xué)起來也非常起勁。兩個(gè)班所定的9對"一幫一"小組,"學(xué)生"們?nèi)喽加羞M(jìn)步,有的進(jìn)步非常快教師作為一種職業(yè),在人類社會(huì)發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用,承擔(dān)著人的思想文化傳播,新生一代的培養(yǎng),各種社會(huì)所需要的人才的造就等艱巨任務(wù)。我們只有不斷提高自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。