數(shù)據(jù)庫的心得參考6篇

時(shí)間:2024-05-30 作者:Anonyme 心得體會

通過心得體會,我們能夠更加深入地了解和把握自己的內(nèi)心世界,寫心得體會是一種對自己內(nèi)心的疏導(dǎo)和釋放,可以幫助我們更好地調(diào)整心態(tài),以下是范文社小編精心為您推薦的數(shù)據(jù)庫的心得參考6篇,供大家參考。

數(shù)據(jù)庫的心得參考6篇

數(shù)據(jù)庫的心得篇1

時(shí)光飛逝,我們的實(shí)訓(xùn)生活就要結(jié)束了。經(jīng)過短暫的一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn),我們學(xué)習(xí)到了許多以前不懂的操作、知識,也明白了實(shí)踐的重要性,更意識到了自己在計(jì)算機(jī)上還有許多不足。而最讓我感觸深刻的是團(tuán)隊(duì)精神的重要。

在操作中,我們遇到許多問題,比如我在建立表的途中,許多數(shù)據(jù)在輸入時(shí),經(jīng)常出現(xiàn)問題,不是這邊出錯(cuò)就是那邊出錯(cuò),不過后來也解決了問題,完成了表的建立和所需的前提工作。在后來的操作中,我們遇到了更多地問題。曾經(jīng)老師講過的步驟也聽得懂,可一實(shí)踐就重重受阻,就在我們非常焦急,想“怠工”時(shí),我們隊(duì)員相互鼓勵(lì),相互幫助,一步一步做,仔仔細(xì)細(xì),一個(gè)一個(gè)排查錯(cuò)誤,遇到不會的酒請教他人。最后總算是功夫沒白費(fèi),我們用自己的雙手完成了自己的任務(wù),當(dāng)時(shí)心里感到特別的有成就感。當(dāng)然這還是要感謝我的隊(duì)員們,一群可愛的人。

我感觸最深的是我們大家一起做查詢、報(bào)表、窗體時(shí)那種投入,努力的精神。雖然在做查詢時(shí)有好多查詢步驟都沒有做成功,但是我們努力了,共同合作過,那么就要相信自己,向老師請教,解決問題,不會的操作就要學(xué)會,使我們這次的實(shí)訓(xùn)成為真正的鍛煉。

通過這次實(shí)訓(xùn),我們對電腦有了更深刻的'認(rèn)識,更讓我有機(jī)會體驗(yàn)做系統(tǒng)程序的過程是不易的。這將會成為我一生中的寶貴經(jīng)驗(yàn),也會激發(fā)我對電腦操作的學(xué)習(xí)。我明白只有不斷學(xué)習(xí),不斷充實(shí),才能夠提高自己的能力。更要感謝我們一起的團(tuán)隊(duì),大家的相互激勵(lì)幫助才完成了今天的任務(wù),這種動力是無窮的。我想說這次實(shí)訓(xùn)令我今生難忘,途中的心酸,快樂會讓我回味無窮??蓯鄣耐閭儯覀兊挠颜x永留心間,我們是最棒的!

數(shù)據(jù)庫的心得篇2

我們是20xx年3月7號進(jìn)入宏天實(shí)訓(xùn)公司參加軟件開發(fā)實(shí)訓(xùn)的,在此次實(shí)訓(xùn)中,除了讓我明白工作中需要能力,素質(zhì),知識之外,更重要的是學(xué)會了如何去完成一個(gè)任務(wù),懂得了享受工作。當(dāng)遇到問題,冷靜,想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙,到最后獲取成功,一種自信心就由然而生,這應(yīng)該就是工作的樂趣。有時(shí)候不懂的就需要問別人了,虛心請教,從別人的身上真的能學(xué)到自己沒有的東西,每一次的挫折都會使我更接近成功。還有學(xué)會了在工作中與人的合作與交流,同樂同累,合作互助,這是團(tuán)體的精神,也是必須學(xué)習(xí)的東西。

經(jīng)過之前的在校學(xué)習(xí),對程序設(shè)計(jì)有了一定的認(rèn)識與理解。在校期間,一直都是學(xué)習(xí)理論知識,沒有機(jī)會去參與項(xiàng)目的開發(fā)。所以說實(shí)話,在實(shí)訓(xùn)之前,軟件項(xiàng)目開發(fā)對我來說是比較抽象的,一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么分工以及完成該項(xiàng)目所要的`步驟也不是很明確。而經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn),讓我明白了一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā),必須由團(tuán)隊(duì)來分工合作,并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。

一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括:遠(yuǎn)景范圍規(guī)劃和用例說明、項(xiàng)目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險(xiǎn)評估、業(yè)務(wù)功能說明書、詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書、代碼實(shí)現(xiàn)、測試和安裝包等等。一個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)所需要的財(cái)力、人力都是很多的,如果沒有一個(gè)好的遠(yuǎn)景規(guī)劃,對以后的開發(fā)進(jìn)度會有很大的影響,甚至?xí)霈F(xiàn)在預(yù)定時(shí)間內(nèi)不能完成項(xiàng)目或者完成的項(xiàng)目跟原來預(yù)想的不一樣。一份好的項(xiàng)目結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書對一個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)有明確的指引作用,它可以使開發(fā)人員對這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認(rèn)識,還能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)項(xiàng)目開發(fā)成功與否的關(guān)鍵,也就是說,前期作業(yè)都是為代碼的實(shí)現(xiàn)所做的準(zhǔn)備。

我深刻的認(rèn)識到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件容易的事情,不僅要有足夠的干勁和熱情,還要有扎實(shí)的編寫代碼基礎(chǔ),必須要有事先對文檔進(jìn)行可靠性報(bào)告,功能說明書,詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書等的編寫和一些風(fēng)險(xiǎn)評估的編寫的能力。

除了圖書館,最能讓我感覺到身在大學(xué)的就是實(shí)訓(xùn)機(jī)房,在匆匆過去的兩個(gè)月內(nèi),我往返于實(shí)訓(xùn)機(jī)房與宿舍之間,使我享受了一個(gè)充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)期,讓我感受到了大學(xué)的魅力,對自己充滿信心,對大學(xué)充滿信心,以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。

實(shí)訓(xùn)中要求有扎實(shí)的理論基本知識,操作起來才順心應(yīng)手,我這時(shí)才明白什么是“書到用時(shí)方恨少”。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望。

“學(xué)以致用”,就是要把學(xué)來的知識能運(yùn)用到實(shí)際操作當(dāng)中,用實(shí)踐來檢驗(yàn)知識的正確性。我想,這是實(shí)訓(xùn)的最根本目的。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”,在短暫的實(shí)訓(xùn)過程中,讓我深深感受到自己在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識的匱乏。以前總以為自己學(xué)的還不錯(cuò),一旦應(yīng)用到實(shí)際就大不一樣了,這時(shí)才真正領(lǐng)悟“學(xué)無止境”的含義。

經(jīng)過為期兩個(gè)月的電子政務(wù)服務(wù)平臺系統(tǒng)開發(fā)的實(shí)訓(xùn),我對visual 20xx.net軟件開發(fā)平臺有了更深一步的了解,對微軟基礎(chǔ)類庫的認(rèn)識與使用也有了大大的提高。以及如何使用sql server數(shù)據(jù)庫進(jìn)行連接操作方面有了本質(zhì)的提高。

短短的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,為我將來的就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ),也提高了我的軟件開發(fā)的水平,今后我將會更加努力的學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),做一個(gè)優(yōu)秀的軟件開發(fā)工程師。

數(shù)據(jù)庫的心得篇3

在我看來,數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)主要目標(biāo)是利用課程中學(xué)到數(shù)據(jù)庫知識和技術(shù)較好開發(fā)設(shè)計(jì)出數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng),去解決各行各業(yè)信息化處理要求。通過這次課程設(shè)計(jì),可以鞏固我們對數(shù)據(jù)庫基本原理和基礎(chǔ)理論理解,掌握數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)開發(fā)基本方法,進(jìn)一步提高我們綜合運(yùn)用所學(xué)知識能力。

當(dāng)我們這組決定做大學(xué)生就業(yè)咨詢系統(tǒng)時(shí),我們并沒有著手寫程序。而是大家一起商量這個(gè)系統(tǒng)概述、系統(tǒng)目標(biāo)、系統(tǒng)需求、業(yè)務(wù)流程分析、數(shù)據(jù)流程分析和數(shù)據(jù)詞典。當(dāng)這些都準(zhǔn)備好了之后,我們進(jìn)行模塊分工。每個(gè)人都有自己模塊設(shè)計(jì),而且寫出來代碼要求可以實(shí)現(xiàn)相應(yīng)模塊功能,得到理想效果。當(dāng)每個(gè)人都把自己分工做好了,最后會由一個(gè)人把這些全部組合搭建在一起。我們使用是html和php相互嵌套使用,當(dāng)一個(gè)系統(tǒng)做好了之后,我會好好地把程序都看一遍,理會其中奧秘。

我所負(fù)責(zé)是數(shù)據(jù)庫備份和還原還有一些界面實(shí)現(xiàn)。還記得自己剛接觸html時(shí)候,覺得很感興趣,所以有一段時(shí)間幾乎到了癡迷程度。然而php 是我剛接觸不久一種編程語言。不過覺得它功能真很強(qiáng)大,可以開發(fā)出很多大型系統(tǒng)。但是在做備份和還原時(shí)候,要考慮東西還是很多。當(dāng)我遇到錯(cuò)誤時(shí)候,感到很受打擊。值得欣慰是,在同學(xué)幫助和大量參考書查閱下,我把自己模塊做好了。這就是我收獲最大地方。而且,我明白了遇到困難永不放棄重要性,我知道了團(tuán)隊(duì)合作重要性,我領(lǐng)悟了只有堅(jiān)持不懈才會取得勝利。 知識獲得是無止境,只要你想學(xué),只要你行動,沒有什么會難倒我們?;厥走@一個(gè)多星期課程設(shè)計(jì),我很欣慰。因?yàn)槲矣辛藙恿Γ辛擞職?。謝謝老師對我們不懈幫助,謝謝學(xué)校給了我們這一次實(shí)踐機(jī)會,也謝謝組員們關(guān)懷。這些美好回憶美好東西將永遠(yuǎn)伴隨著我。

數(shù)據(jù)庫的心得篇4

時(shí)間真的如輪一樣在飛轉(zhuǎn),一周的實(shí)訓(xùn)又一次即將結(jié)束,可是,感覺仿佛只過去了一天。實(shí)訓(xùn)結(jié)束也意味著這個(gè)學(xué)期也將結(jié)束。不管時(shí)間多么的飛快,這周短暫的vb程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)同樣讓我們收益不少。 首先,不說我們學(xué)到了多少專業(yè)知識,也不說我們學(xué)到了多少專業(yè)技能。在這樣零下1度的天氣中實(shí)訓(xùn),著實(shí)是鍛煉我們的意志力。人都有惰性,這是無可厚非的事實(shí)。在寒冷的天氣里,賴床就更是常有的事。因?yàn)橐獙?shí)訓(xùn),我們很多平常經(jīng)常遲到的同志不得不早起。就說實(shí)訓(xùn)的第一天,外面飄著白雪,早上,手機(jī)的鬧鈴已經(jīng)響過第二遍了。

我們宿舍的幾個(gè)姐妹還躲在被窩里無動于衷??墒?,當(dāng)一個(gè)姐們突然說了一句,“這周要實(shí)訓(xùn)”時(shí),我們都‘呼啦’爬了起來,以驚人的速度洗漱好,急忙趕到教室。不管平時(shí)多么懶散的同學(xué),這次實(shí)訓(xùn)都表現(xiàn)的異樣的認(rèn)真。這應(yīng)該算是實(shí)訓(xùn)賦給我們的特別禮物吧! 實(shí)訓(xùn)的目的無非就是訓(xùn)練我們的操作能力,以及提高我們的專業(yè)技能。實(shí)踐出真知,這是不變的真理。毫無疑問,這次vb程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)讓我們每一位同學(xué)都在不同程度上提高了編程技能。編程是我們的專業(yè)課程,可是,在老師平時(shí)上課的時(shí)候,班上大部分同學(xué)都以怠慢的態(tài)度對待。所以,對這門課程學(xué)的泛泛的。

實(shí)訓(xùn)前,如果要我們做一個(gè)管理系統(tǒng),我想班上能完成任務(wù)的同學(xué)應(yīng)該寥寥無幾。在實(shí)訓(xùn)前,我們常抱怨,編程有多么的難。一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我們居然都不能完全的做出一個(gè)管理系統(tǒng)來。而這次短短的實(shí)訓(xùn),卻讓我們學(xué)會了做管理系統(tǒng)。沒錯(cuò),就是短短的幾天,我們每位同學(xué)都完成了一個(gè)自己做的管理系統(tǒng)。這說明,編程它本身不是很難,而在于你是不是真正的學(xué)習(xí)了。這次實(shí)訓(xùn)讓我深刻的明白,你的態(tài)度決定一切。就以我自己的經(jīng)歷來說,一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)還沒沒短短一周學(xué)到的多。這是為什么?主導(dǎo)因素就是態(tài)度。在平日的學(xué)習(xí)中,我抱著不以為然的態(tài)度,以懶散的心態(tài)對待這門課程。所以,一個(gè)學(xué)期下來,我的編程學(xué)的一塌糊涂。而這次實(shí)訓(xùn),就像是一場實(shí)戰(zhàn),必須認(rèn)真對待。而這幾天踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),將我平日落下的學(xué)習(xí)全都補(bǔ)救過來了。真的非常感謝這次實(shí)訓(xùn)。通過這次實(shí)訓(xùn),我的編程技能確比之前實(shí)提高了不少。

更重要的是,在這次實(shí)訓(xùn)中,讓我明白:學(xué)習(xí)或生活中發(fā)現(xiàn)了自己的不足,就要及時(shí)改進(jìn)。不管是在學(xué)習(xí)中,還是在生活中,有不懂的沒關(guān)系。而,如果不懂,也不去問,就是一件很悲哀的事情。這次實(shí)訓(xùn)中,我遇到了很多不懂的問題,但是,這些不懂最后都被我弄懂了。因?yàn)橛龅讲欢牟粫龅奈壹皶r(shí)主動詢問了周圍的同學(xué)。同學(xué)不懂的,我又詢問了老師。不要認(rèn)為問別人是一件讓人很羞恥的事情。不懂就問,不但不會讓你蒙羞,反而能顯示你的真實(shí)與謙虛。

總之,這次實(shí)訓(xùn)我又有不少新收獲。

最后,還要感謝這次實(shí)訓(xùn)期間周圍同學(xué)的熱情幫助和老師的熱心講解與指導(dǎo)。

數(shù)據(jù)庫的心得篇5

本次課程設(shè)計(jì),使我對《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》這門課程有了更深入理解?!稊?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》是一門實(shí)踐性較強(qiáng)課程,為了學(xué)好這門課程,必須在掌握理論知識同時(shí),加強(qiáng)上機(jī)實(shí)踐。

我課程設(shè)計(jì)題目是線索二叉樹運(yùn)算。剛開始做這個(gè)程序時(shí)候,感到完全無從下手,甚至讓我覺得完成這次程序設(shè)計(jì)根本就是不可能,于是開始查閱各種資料以及參考文獻(xiàn),之后便開始著手寫程序,寫完運(yùn)行時(shí)有很多問題。特別是實(shí)現(xiàn)線索二叉樹刪除運(yùn)算時(shí)很多情況沒有考慮周全,經(jīng)常運(yùn)行出現(xiàn)錯(cuò)誤,但通過同學(xué)間幫助最終基本解決問題。

在本課程設(shè)計(jì)中,我明白了理論與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合重要性,并提高了自己組織數(shù)據(jù)及編寫大型程序能力。培養(yǎng)了基本、良好程序設(shè)計(jì)技能以及合作能力。這次課程設(shè)計(jì)同樣提高了我綜合運(yùn)用所學(xué)知識能力。并對vc有了更深入了解。《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》是一門實(shí)踐性很強(qiáng)課程,上機(jī)實(shí)習(xí)是對學(xué)生全面綜合素質(zhì)進(jìn)行訓(xùn)練一種最基本方法,是與課堂聽講、自學(xué)和練習(xí)相輔相成、必不可少一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。

上機(jī)實(shí)習(xí)一方面能使書本上知識變“活”,起到深化理解和靈活掌握教學(xué)內(nèi)容目;另一方面,上機(jī)實(shí)習(xí)是對學(xué)生軟件設(shè)計(jì)綜合能力訓(xùn)練,包括問題分析,總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),程序設(shè)計(jì)基本技能和技巧訓(xùn)練。此外,還有更重要一點(diǎn)是:機(jī)器是比任何教師更嚴(yán)厲檢查者。因此,在“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”學(xué)習(xí)過程中,必須嚴(yán)格按照老師要求,主動地、積極地、認(rèn)真地做好每一個(gè)實(shí)驗(yàn),以不斷提高自己編程能力與專業(yè)素質(zhì)。

通過這段時(shí)間課程設(shè)計(jì),我認(rèn)識到數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是一門比較難課程。需要多花時(shí)間上機(jī)練習(xí)。這次程序訓(xùn)練培養(yǎng)了我實(shí)際分析問題、編程和動手能力,使我掌握了程序設(shè)計(jì)基本技能,提高了我適應(yīng)實(shí)際,實(shí)踐編程能力。總來說,這次課程設(shè)計(jì)讓我獲益匪淺,對數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)也有了進(jìn)一步理解和認(rèn)識。

一周的課程設(shè)計(jì)結(jié)束了,在這次的課程設(shè)計(jì)中不僅檢驗(yàn)了我所學(xué)習(xí)的知識,也培養(yǎng)了我如何去把握一件事情,如何去做一件事情,又如何完成一件事情的方法和技巧。在設(shè)計(jì)過程中,和同學(xué)們相互探討,相互學(xué)習(xí),相互監(jiān)督。我學(xué)會了運(yùn)籌帷幄,學(xué)會了寬容,學(xué)會了理解,也學(xué)會了做人與處世,這次課程設(shè)計(jì)對我來說受益良多。

課程設(shè)計(jì)是我們專業(yè)課程知識綜合應(yīng)用的實(shí)踐訓(xùn)練,著是我們邁向社會,從事職業(yè)工作前一個(gè)必不少的過程?!扒Ю镏惺加谧阆隆?,通過這次課程設(shè)計(jì),我深深體會到這句千古名言的真正含義。我今天認(rèn)真的進(jìn)行課程設(shè)計(jì),學(xué)會腳踏實(shí)地邁開這一步,就是為明天能穩(wěn)健地在社會大潮中奔跑打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我這次設(shè)計(jì)的科目是數(shù)據(jù)結(jié)。

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),是一門研究非數(shù)值計(jì)算的程序設(shè)計(jì)問題中計(jì)算機(jī)的操作對象(數(shù)據(jù)元素)以及它們之間的關(guān)系和運(yùn)算等的學(xué)科,而且確保經(jīng)過這些運(yùn)算后所得到的新結(jié)構(gòu)仍然是原來的結(jié)構(gòu)類型?!皵?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”在計(jì)算機(jī)科學(xué)中是一門綜合性的專業(yè)基礎(chǔ)課。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是介于數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)硬件和計(jì)算機(jī)軟件三者之間的一門核心課程。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)這一門課的內(nèi)容不僅是一般程序設(shè)計(jì)(特別是非數(shù)值性程序設(shè)計(jì))的基礎(chǔ),而且是設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)編譯程序、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)及其他系統(tǒng)程序的重要基礎(chǔ)。通過這次模具設(shè)計(jì),我在多方面都有所提高。

在界面設(shè)置中使用函數(shù)調(diào)用while。其中文本顯示顏色和背景顏色都可以任意按照自己的喜好,任意改變,但改變的時(shí)候必須采用標(biāo)準(zhǔn)英文大寫,同時(shí)在制作顯示菜單的窗口,大小根據(jù)菜單條數(shù)設(shè)計(jì)。最后采用printf輸出程序設(shè)計(jì)界面。

這次的程序軟件基本上運(yùn)行成功,可以簡單的建立鏈?zhǔn)窖h(huán)鏈表,并進(jìn)行輸出,及循環(huán)語句的運(yùn)用和選擇語句的控制。由于時(shí)間和知識上的限制,使得程序規(guī)模相對較小,即功能還不很全面,應(yīng)用也不很普遍。原來c語言可是涉及很多知識,而不是枯燥無聊的簡單的代碼部分而已,利用c語言方面的知識,我們可以設(shè)計(jì)出更完善的軟件。

通過這次的課程設(shè)計(jì),更是讓我深刻認(rèn)識到自己在學(xué)習(xí)中的不足,同時(shí)也找到了克服這些不足的`方法,這也是一筆很大的資源。在以后的時(shí)間中,我們應(yīng)該利用更多的時(shí)間去上機(jī)實(shí)驗(yàn),加強(qiáng)自學(xué)的能力,多編寫程序,相信不久后我們的編程能力都會有很大的提高能設(shè)計(jì)出更多的更有創(chuàng)新的作品。

數(shù)據(jù)庫的心得篇6

今天進(jìn)行了一次完整的數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)的過程,其實(shí)一直來說我都是非常害怕數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)的,因?yàn)樵趧倓偨佑|的時(shí)候,我就知道,數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)其實(shí)是一個(gè)項(xiàng)目的開端,因?yàn)閿?shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)實(shí)際上就是業(yè)務(wù)的設(shè)計(jì),在需求清晰的時(shí)候,完成清晰流暢的業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)又是一大難點(diǎn)。

一下為我自己的心得經(jīng)驗(yàn)希望大家批評指正!

數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)應(yīng)該遵循以下幾個(gè)原則:

對需求的認(rèn)知完全沒有歧義;

熟練而且正確的e-r圖繪制,明確改圖是表明實(shí)體和關(guān)系的圖,實(shí)體表示要在數(shù)據(jù)庫里保存的類,關(guān)系表示類與類之間的相互關(guān)系,關(guān)系主要有一對一,一對多,多對多。經(jīng)驗(yàn)之談,繼承關(guān)系通常可以用一對一表示,而一對多或者多對多通常表示類之間的使用關(guān)系;

在設(shè)計(jì)時(shí)要做到高度的抽象,對內(nèi)容或者關(guān)系相類似的內(nèi)容抽象為一類實(shí)體,在分類時(shí)可以抽象出一個(gè)“類”的實(shí)體,與要分類實(shí)體之間進(jìn)行多對多關(guān)系映射,明確哪些是必須要進(jìn)行存儲的實(shí)體;

如果系統(tǒng)涉及用戶角色的不同不妨把,賬戶和身份的考慮分離開,賬戶的存在讓他是一直存在的并且在身份變化時(shí)個(gè)人的歷史和基礎(chǔ)內(nèi)容是不變的.,就是身份的加持讓他可以有特權(quán)或者使命,而賬戶是他在系統(tǒng)中的根;

對于有值內(nèi)容,并且需要對值進(jìn)行統(tǒng)計(jì)結(jié)果的需要對他進(jìn)行內(nèi)容的拆分,比如:問卷表和問卷內(nèi)容表,問卷內(nèi)容值表要拆開,才有利于統(tǒng)計(jì)計(jì)算,而且他們之間是一對多關(guān)系;

有時(shí)更加困難的是一個(gè)實(shí)體會發(fā)生多個(gè)維度的分類,那么就把他的拆分維度一一分開;

“頻道”概念在消息分發(fā)時(shí)是一個(gè)非常靈活的概念;

數(shù)據(jù)庫可以建表來模擬消息服務(wù)器分發(fā)消息,在無法保證實(shí)時(shí)性必須存儲內(nèi)容時(shí),同一消息對不同用戶創(chuàng)建不同的副本;

其實(shí)我在今天的數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)中就學(xué)習(xí)到這些,學(xué)習(xí)是一個(gè)逐漸進(jìn)步的過程,也是一個(gè)自我折磨的過程,希望我可以在這條路上走的再遠(yuǎn)一點(diǎn)。