在生活的路上，我們通過心得體會不斷前行，成為更好的自己，通過寫讀后感，我們可以更好地體會和感受作者所傳達(dá)的情感和意義，下面是范文社小編為您分享的講優(yōu)良傳統(tǒng)心得體會7篇，感謝您的參閱。
講優(yōu)良傳統(tǒng)心得體會篇1
感悟思想偉力 筑牢信仰之基
■學(xué)思想 強黨性 重實踐 建新功
遼寧省教育廳強調(diào)，要把握目標(biāo)要求，一體推進(jìn)理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改。要學(xué)思踐悟抓好理論學(xué)習(xí)，圍繞中心、服務(wù)大局，堅持以人民為中心發(fā)展教育，聚焦全面振興新突破三年行動目標(biāo)任務(wù)，深入教育一線開展調(diào)研，推動調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)教育實踐、推動教育工作的思路辦法和政策舉措。
（統(tǒng)稿：本報記者 梁昱娟 采寫：本報記者 劉玉 蔣夫爾 周洪松）
來源： 中國教育報
講優(yōu)良傳統(tǒng)心得體會篇2
中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民,經(jīng)過北伐戰(zhàn)爭、土地革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭,戰(zhàn)勝了帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的統(tǒng)治,取得了新民主主義革命的勝利,建立了人民民主專政的人民共和國。在建國以后,黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民繼續(xù)前進(jìn),戰(zhàn)勝了帝國主義、霸權(quán)主義的威脅、顛覆、破壞和武裝挑釁,維護(hù)了中國的獨立和安全。
建國初期我們說,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國;在改革開放、不斷發(fā)展的今天,我們說沒有共產(chǎn)黨就沒有和諧發(fā)展的中國;面對滾滾前行的歷史車輪,我更加堅定了一個信念:沒有共產(chǎn)黨就不會有未來屹立于世界強國之列的中國和中華民族。尊重歷史、立足眼前、放眼未來,只有堅持走建設(shè)有中國特色社會主義道路,才能發(fā)展中國,才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!
作為一名大學(xué)教師,就應(yīng)該加強政治理論學(xué)習(xí),牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,正確看待名利、權(quán)力和地位,勤奮、努力的學(xué)習(xí),努力地培養(yǎng)自己創(chuàng)新精神,要甘于奉獻(xiàn),不斷加強黨性鍛煉,保持共產(chǎn)黨員本色。
講優(yōu)良傳統(tǒng)心得體會篇3
共產(chǎn)黨員，它不僅是無上榮光的稱號，也是先鋒模范的標(biāo)志，更是高尚品德的體現(xiàn)，黨的歷史就是一部可歌可泣的史詩，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟黨史，我們才能用奮斗開啟新征程，干出精彩，拼出未來，永葆奮斗姿態(tài)，不負(fù)韶華。從哪些角度深刻地領(lǐng)悟中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程呢？工作總結(jié)之家小編收集整理了一些黨的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)心得體會2024，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。
黨史的學(xué)習(xí)使我明白當(dāng)前我們的任務(wù)是，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，堅信共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。中國人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下過上了幸福的生活，我們應(yīng)當(dāng)擁護(hù)黨，努力學(xué)習(xí)、努力工作，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，與一切反黨、反人民的行為做斗爭。在高度文明的現(xiàn)代社會，一切都在迅速發(fā)展。我作為一名共產(chǎn)黨員，必須樹立正確的科學(xué)的奮斗目標(biāo)，并為實現(xiàn)目標(biāo)而積極努力。
作為一名共產(chǎn)黨員，我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的重任，這就要求我們要有過硬的本領(lǐng)，同時要有堅定的立場和正確的思想認(rèn)識。我們平時不僅要努力學(xué)習(xí)文化知識，而且更重要加強提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，立足本崗多做貢獻(xiàn)。同時，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及xx“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)社會主義榮辱觀，用先進(jìn)的理論和思想武裝自己的頭腦。另外，我們還要做到自重、自省、自警、自勵，不斷的進(jìn)行批評與自我批評，糾正自己的錯誤，端正自己的行為，明確自己的目標(biāo)。
最后，我們所做的一切都是為了，將我們的社會建設(shè)成為民主法制、公平正義、誠心友愛、充滿活力、安定有序、人與人之間的和諧、人與自然和諧相處的社會。作為一名共產(chǎn)黨員，就應(yīng)該加強政治理論學(xué)習(xí)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確看待名利、權(quán)力和地位，勤奮、努力的學(xué)習(xí)，努力地培養(yǎng)自己創(chuàng)新精神，要敢于吃苦，要甘于奉獻(xiàn)。
通過學(xué)習(xí)黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認(rèn)識到，只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持走建設(shè)中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民,經(jīng)過北伐戰(zhàn)爭、土地革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭,戰(zhàn)勝了帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的統(tǒng)治,取得了新民主主義革命的勝利,建立了人民民主專政的人民共和國。在建國以后,黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民繼續(xù)前進(jìn),戰(zhàn)勝了帝國主義、霸權(quán)主義的威脅、顛覆、破壞和武裝挑釁,維護(hù)了中國的獨立和安全。
建國初期我們說,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國;在改革開放、不斷發(fā)展的今天,我們說沒有共產(chǎn)黨就沒有和諧發(fā)展的中國;面對滾滾前行的歷史車輪,我更加堅定了一個信念:沒有共產(chǎn)黨就不會有未來屹立于世界強國之列的中國和中華民族。尊重歷史、立足眼前、放眼未來,只有堅持走建設(shè)有中國特色社會主義道路,才能發(fā)展中國,才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!
作為一名大學(xué)教師,就應(yīng)該加強政治理論學(xué)習(xí),牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,正確看待名利、權(quán)力和地位,勤奮、努力的學(xué)習(xí),努力地培養(yǎng)自己創(chuàng)新精神,要甘于奉獻(xiàn),不斷加強黨性鍛煉,保持共產(chǎn)黨員本色。
學(xué)習(xí)黨史，懂得百年歷史，亦是百年逐夢。今日之中國，前所未有地接近民族復(fù)興偉大夢想的實現(xiàn)；在新征程上，我們在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步追夢圓夢。
黨的昨天，“雄關(guān)漫道真如鐵”。自黨成立以來，中國革命面貌煥然一新，從大革命到民主革命，從新民主主義革命到社會主義建設(shè)，從波瀾壯闊的改革開放到新時代的中國夢，我們能感受得到中華民族偉大復(fù)興的春風(fēng)在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下吹遍我們祖國的錦繡山河。黨愛護(hù)人民，人民擁護(hù)黨，一九二一年南湖上的一艘紅船駛經(jīng)百年，儼然成了引領(lǐng)人民破浪前行的巍巍巨輪。
黨的今天，“人間正道是滄?！薄Ｐ聲r代的中國，面臨機遇與挑戰(zhàn)，祖國發(fā)展仍在面臨著國內(nèi)外錯綜復(fù)雜的環(huán)境，為此，我們必須堅持社會主義核心價值觀的正確價值導(dǎo)向，牢固樹立社會主義榮辱觀，堅持實事求是，不斷總結(jié)歷史經(jīng)驗，不斷艱辛探索、開拓創(chuàng)新。透過席卷全球的新冠疫情社會公共衛(wèi)生事件，我們深刻的體會是“黨政軍民學(xué)，東南西北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。”當(dāng)下的我們要樹立信仰，不畏艱險，堅定地在黨正確領(lǐng)導(dǎo)下，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不斷奉獻(xiàn)自己的一份力量。
黨的明天，“長風(fēng)破浪會有時”。我們的黨，初心不改、矢志不渝，朝著中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。把十四億多人口凝聚成中國力量，煥發(fā)出中國精神，實現(xiàn)“兩百一百年”的奮斗目標(biāo)，必須在黨的領(lǐng)導(dǎo)下實現(xiàn)。“在看得見的地方站得直是因為在看不見的地方站得穩(wěn)”，歷經(jīng)百年，我們?nèi)嗣袷冀K相信，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的國家，我們中華民族，將以更加昂揚的姿態(tài)屹立于世界民族之林，我們必定會實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
山川無言，日月無聲，但歷史會永遠(yuǎn)銘記。黨史，銘記著黨的成長，值得我們每個人都去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)黨史，你將會穿越時空，品嘗歷史的醇厚；學(xué)習(xí)黨史，你就會感受到一位位偉人的英姿颯爽和脈脈溫情，是毛主席的“揮斥方遒”、恩來總理的“為中華崛起而讀書”、小平爺爺?shù)摹拔沂侵袊嗣竦膬鹤樱疑钋榈貝壑业淖鎳腿嗣瘛?、雷鋒同志的“為人民服務(wù)”……
歷史車輪滾滾向前，時代洪流浩浩湯湯。廣袤的華夏大地上一幅幅絢麗壯闊的史詩不斷盛開，我們的黨將會以實際行動續(xù)寫更多精彩篇章，載入史冊，后人學(xué)之鑒之。當(dāng)下的我們，更是要學(xué)會——從歷史、從過去中汲取經(jīng)驗；腳踏實地、立足當(dāng)下；展望未來，充滿希望！這就是學(xué)習(xí)黨史給人的精神力量！
中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)億萬中國人民建立起富強民主的新中國，到今天有了建設(shè)和發(fā)展特色社會主義的大好局面，近百年風(fēng)雨歷程充滿艱辛與坎坷。我黨歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮和歷史考驗，其歷史凝聚著無數(shù)革命黨人的智慧和力量。學(xué)習(xí)黨的歷史，了解我們的過去才能看清前進(jìn)的方向。
今天祖國繁榮而穩(wěn)定，成為世界上舉足輕重的大國，作為華夏兒女，祖國強盛了，我們也要提高自身素質(zhì)。思想是行動的先導(dǎo)，擁有正確的思想，才會有正確的行動。我們要繼承并發(fā)揚中國共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)，堅決同歪風(fēng)邪氣作斗爭，時刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮先鋒和模范作用，響應(yīng)新時代的號召，與時俱進(jìn)，為祖國貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
一是要強化黨員意識。強化黨員意識，必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任，實實在在地為群眾辦事實、辦好事，誠心誠意為人民服務(wù)這個宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后這個原則不能變，只有思想上保持了先進(jìn)性，才能在行動上體現(xiàn)先進(jìn)性。
二是要提高黨員素質(zhì)。提高黨員素質(zhì)，必須保持理論上的清醒和政治上的堅定。廣大黨員一定要自覺加強理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員素質(zhì)，必須增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)。普通黨員要具有做好本職工作、爭創(chuàng)一流業(yè)績的本領(lǐng);黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要努力增強駕馭市場經(jīng)濟的本領(lǐng)、做群眾工作的本領(lǐng)、履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。
入黨申請書三是要發(fā)揮黨員作用。發(fā)揮黨員作用，必須做到平時工作看得出來，切實把黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)到日常的工作和生活中，做到關(guān)鍵時刻站得出來。每一位黨員都要經(jīng)常重溫入黨誓詞，想一想向黨承諾過什么，時常反思和檢查自己在個人利益與國家利益、集體利益、群眾利益發(fā)生沖突時，是否能夠高風(fēng)亮節(jié);在急危難險重任務(wù)面前，是否能夠挺身而出;在生死危難關(guān)頭，是否能夠豁得出去。
四是要樹立黨員形象。樹立黨員形象，要求每一個中國共產(chǎn)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要親民、愛民，真正把群眾的冷暖、安危放在心上，把群眾最需要、最急迫的事抓在手上。在各項工作的落實中，發(fā)揮表率作用，要求群眾做到的，黨員先做到;要求下級做到的，上級先做到，形成黨員干給群眾看，領(lǐng)導(dǎo)干個職工看，一級帶著一級抓的良好局面。樹立清廉形象，每一名黨員都必須明白，我們手中的權(quán)力來自于人民，決不能把權(quán)力當(dāng)作向組織伸手的資本，更不能把權(quán)力當(dāng)作謀取私利的工具，只能把權(quán)力當(dāng)作人民服務(wù)的責(zé)任和義務(wù)。
學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，學(xué)習(xí)的效果要用實踐的成果來檢驗。要把學(xué)習(xí)黨史的心得體會，轉(zhuǎn)化為保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的實際行動，轉(zhuǎn)化為推動中國特色社會主義偉大事業(yè)不斷前進(jìn)的實際行動。
一是要結(jié)合學(xué)習(xí)黨史不斷增強黨員意識。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、章程、宗旨、歷史使命和路線方針政策，并結(jié)合自身實際進(jìn)行黨性分析，查缺補漏，改進(jìn)不足，不斷強化自己的黨員意識，提醒自己時刻不忘黨員身份，時刻不忘黨的歷史使命，時刻不忘全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做到平時看得出來，關(guān)鍵時刻站得出來，危險關(guān)頭豁得出來。
二是要結(jié)合學(xué)習(xí)黨史模范實踐黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。黨的奮斗歷程中，創(chuàng)造了偉大的業(yè)績，形成了許多優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng)，主要包括理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評，以及謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新，等等。這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)是我們黨區(qū)別于其它政黨的顯著標(biāo)志，是黨的“傳家寶”和政治優(yōu)勢所在，要認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的形成過程、歷史意義，仔細(xì)思考這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的現(xiàn)實意義及如何去繼承和發(fā)揚，立足本職工作，找準(zhǔn)實踐的切入點，努力發(fā)揚光大黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，并不斷為其注入新的時代內(nèi)涵。
三是要結(jié)合學(xué)習(xí)黨史扎實做好聯(lián)系和服務(wù)群眾工作。黨員做好聯(lián)系和服務(wù)群眾工作，是新形勢下密切黨群干群關(guān)系、鞏固黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)的需要，是促進(jìn)社會主義和諧社會建設(shè)的需要。作為黨員不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的歷史上關(guān)于群眾路線的著名論斷，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨實行群眾路線所取得的豐功偉績、不實行群眾路線的慘痛教訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)為人民服務(wù)先進(jìn)歷史人物的感人事跡，更加牢固地樹立全心全意為人民服務(wù)的觀念，更加積極地參加黨組織開展的以服務(wù)群眾為主要內(nèi)容的各類主題實踐活動，立足實際扎實做好聯(lián)系和服務(wù)群眾工作。
總而言之，通過這次群眾路線教育實踐活動，要進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞學(xué)校中心工作，以實施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學(xué)技能，做到教好書，育好人。
作為一名共產(chǎn)黨員，通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)與反思，我深知自己的理想信念不夠堅定，作為一線教師，工作壓力沒有合理地調(diào)節(jié)，這些都是自己有待改進(jìn)的地方。在以后的工作中，我會時刻反思自己的不足，加強學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行好崗位職責(zé)，保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風(fēng)，用工作成績回報黨的關(guān)懷，用實際行動表達(dá)對黨的忠誠。
心中有不少心得體會時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編收集整理的有關(guān)紀(jì)律作風(fēng)教育整頓個人心得體會參考文獻(xiàn)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
本次作風(fēng)紀(jì)律整頓教育活動從6月23日開始，分為動員學(xué)習(xí)、查擺問題、整改提高、檢查驗收四個階段。重點解決了部分執(zhí)法人員執(zhí)法觀念不適應(yīng)、執(zhí)法態(tài)度不端正、組織紀(jì)律觀念淡薄、工作職責(zé)不履行、執(zhí)法作風(fēng)不扎實、執(zhí)法方式不禮貌、執(zhí)法程序不規(guī)范、利益執(zhí)法、基層領(lǐng)導(dǎo)班子合力不強等問題，職工思想得到了觸動，干部隊伍得到了鍛煉，效能建設(shè)得到了加強，隊伍形象得到了提升，整個活動取得了較為明顯的成效，到達(dá)了預(yù)期目的。我們的主要做法是：
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，全面組織動員。
局黨組對此次活動高度重視，一是組織相關(guān)科室負(fù)責(zé)人進(jìn)行了討論，制定了科學(xué)合理、針對性強的《作風(fēng)紀(jì)律整頓教育活動方案》。二是召開了全局干部職工和部分協(xié)管員代表參加的作風(fēng)紀(jì)律整頓教育動員大會，局黨組書記、局長同志作了動員講話。三是全局動員大會后，各分局和局機關(guān)分別組織召開了再動員大會，成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的活動方案。
(二)認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高素質(zhì)。
為加強學(xué)習(xí)，努力提高干部職工素質(zhì)，局機關(guān)和各分局采取集中學(xué)與自學(xué)、通讀與精讀、專題討論與個人心得相結(jié)合的形式，深入學(xué)習(xí)了十七大精神，學(xué)習(xí)了中紀(jì)委《關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》、《黨章》以及《行政許可法》，學(xué)習(xí)了《十條規(guī)定》、《六項承諾》等規(guī)定，并認(rèn)真作好了學(xué)習(xí)筆記，部分同志學(xué)習(xí)筆記多達(dá)18000字。還集中組織了法律知識培訓(xùn)、黨風(fēng)廉政教育，提高了全局干部的法律素質(zhì)、廉政素質(zhì)。在此基礎(chǔ)上，全局干部職工都撰寫了兩篇2000字以上的心得體會。經(jīng)過認(rèn)真的學(xué)習(xí)，全局上下深刻領(lǐng)會了活動的目的意義，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，端正了態(tài)度，增強了學(xué)習(xí)整頓的自覺性。
分隊開展了一次全體大會。會議學(xué)習(xí)了著裝規(guī)范、行為規(guī)范、督查考核辦法，大家都覺得這次學(xué)習(xí)很有必要，我自我也深有體會。
為規(guī)范本市城市管理行政執(zhí)法人員(以下簡稱執(zhí)法人員)的執(zhí)法行為，提高執(zhí)法人員依法行政的本事和水平，樹立城管執(zhí)法隊伍嚴(yán)格、規(guī)范、禮貌執(zhí)法的社會形象，在大會上首先學(xué)習(xí)了上海市城管執(zhí)法人員著裝規(guī)范，執(zhí)法人員在上崗、執(zhí)勤、執(zhí)法、值班(備勤)、操課、集會時，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照《上海市執(zhí)法人員著裝規(guī)定》有關(guān)要求穿著城管制服，并正確佩戴由市城管執(zhí)法局統(tǒng)一制作、頒發(fā)的標(biāo)志標(biāo)識。
我覺得著裝規(guī)范很有必要。經(jīng)過學(xué)習(xí)我對城管制服著裝有了更深的印象和體會，執(zhí)法人員穿著制服應(yīng)當(dāng)隨季按套規(guī)范著裝，不得混穿。我會繼續(xù)堅持這種著裝規(guī)范習(xí)慣，構(gòu)成良好的城管形象。為規(guī)范本市城市管理行政執(zhí)法人員(以下簡稱執(zhí)法人員)的執(zhí)法行為，提高執(zhí)法人員依法行政的本事和水平，樹立城管執(zhí)法隊伍嚴(yán)格、規(guī)范、禮貌執(zhí)法的社會形象，根據(jù)《中華人民共和國行政處罰法》、《中華人民共和國公務(wù)員法》、《上海市行政執(zhí)法人員執(zhí)法行為規(guī)范》等相關(guān)規(guī)定，制定本規(guī)范。
我學(xué)習(xí)了上海市城管管理行政執(zhí)法人員行為規(guī)范，執(zhí)法人員在執(zhí)行公務(wù)時用語要規(guī)范、禮貌，不得對當(dāng)事人使用粗俗、歧視、訓(xùn)斥、侮辱以及威脅性語言。執(zhí)法人員執(zhí)行公務(wù)時一般使用普通話，也可根據(jù)當(dāng)事人實際情景，使用容易溝通的語言。執(zhí)法人員應(yīng)當(dāng)掌握禮貌用語，根據(jù)不一樣情景熟練使用，做到態(tài)度熱情誠懇，表達(dá)通俗準(zhǔn)確。執(zhí)勤用語，一般組合為：稱呼+請+說明理由+要求+多謝(再見)。如：同志，請協(xié)助(配合)我們工作，并說明理由(指出其違章事實)，提出要求(處理意見)，最終是多謝合作。執(zhí)法人員應(yīng)當(dāng)舉止端莊、行為得體、談吐禮貌、精神飽滿、紀(jì)律嚴(yán)明。
最終是督查考評細(xì)則，對著裝規(guī)范、儀容規(guī)范、舉止規(guī)范、用語規(guī)范、執(zhí)勤規(guī)范、辦案規(guī)范、廉政規(guī)范等都做了詳細(xì)的要求和違規(guī)扣分處罰。自我在大會之后也認(rèn)真學(xué)習(xí)，在主動學(xué)習(xí)的同時，同時也構(gòu)成外部監(jiān)督系統(tǒng)，一個培養(yǎng)城管良好的機制讓自我更快更好的成為優(yōu)秀的城管隊員。
經(jīng)過這次學(xué)習(xí)，我對自我的著裝規(guī)范、行為規(guī)范會更加嚴(yán)格要求自我。也同時歡迎領(lǐng)導(dǎo)同志對我的督查考評。做一個合格的城管隊員。
在教育系統(tǒng)黨員干部紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動第一階段學(xué)習(xí)活動中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局有關(guān)干部作風(fēng)整頓工作的文件精神，學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師行為規(guī)范》等法規(guī)和文件。在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊理解領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，并為此專門撰寫了一篇學(xué)習(xí)心得體會，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自我對學(xué)習(xí)的認(rèn)識：
在政治思想方面。要全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的教育教學(xué)方針政策，必須在自我的工作崗位上認(rèn)認(rèn)真真干教育，踏踏實實育人才，發(fā)揚求真務(wù)實的工作作風(fēng)，參加課程改革。在工作中不斷學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的教育教學(xué)理論指導(dǎo)實踐，不斷創(chuàng)新，重視教育的過程管理，把工作落到實處，做人民滿意的教師。要克服工作中的急躁情緒，從點點滴滴做起。用賞識的眼光看學(xué)生?！皼]有愛就沒有教育，這就要求教師不僅僅有豐富的知識和學(xué)問，更有堪為人師的人格和品德，有著對學(xué)生的一種無私奉獻(xiàn)的愛?！薄敖處熢诮虝W(xué)生做人和學(xué)會知識的同時，還要讓學(xué)生明白先相信你自我，然后別人才會相信你?！弊鳛榻處?，做好日常工作要不斷加強政治理論學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高工作水平，切實以過硬的本領(lǐng)來完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的日常工作，并且要不斷更新教育工作理念，工作要進(jìn)取、主動，勤動腦，多研究，力求工作上創(chuàng)新，有新突破。
在教育教學(xué)工作中，始終堅持以人為本的教育發(fā)展觀，不斷學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的教育實踐觀，關(guān)注細(xì)節(jié)、追求和諧的教育價值觀，確保教育各項任務(wù)、工作目標(biāo)順利完成。落實到工作中就是干好每一天的工作，上好每一節(jié)課。關(guān)注每一個學(xué)生的健康成長，讓孩子全面發(fā)展。樹立良好的師德形象，對學(xué)生“曉之以理、動之以情、以理樹人”，用心育人。教師良好的思想品行將是教師最偉大的人格力量的體現(xiàn)。育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名教師，就要有默默的奉獻(xiàn)精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給學(xué)生。
大家認(rèn)為：“一粒種子，要經(jīng)過春天的播種，夏天的澆灌，秋天的收割，還有好多工序才能變成碗中香噴噴的米飯。教育學(xué)生也是一樣，如果只是播下了目標(biāo)，不再繼續(xù)澆水，不去收割，那么永遠(yuǎn)都不會有收獲?！薄白屛覀円积R為年輕的生命多注入一些活力，多創(chuàng)造一些體驗，多賦予一些憧憬，努力追求教育之于生命的最高境界——帶著對生命的了知、洞察和至愛，帶著人格的魅力和靈性，像尋找珍貴的金子一樣去發(fā)現(xiàn)和喚醒生命的潛能，潛移默化，潤物無聲，讓教育淋漓地展示人性的魅力和對生命的至愛?！?/p>
一、第一階段工作小結(jié)
(一)宣傳動員有聲有色，成效明顯
1、組織到位，領(lǐng)導(dǎo)有力。全市衛(wèi)生系統(tǒng)對這次紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動都十分重視，進(jìn)行了精心的組織和周密的部署。在市委、市政府的直接領(lǐng)導(dǎo)下，市衛(wèi)生局成立了打擊非法行醫(yī)專項行動組、醫(yī)療質(zhì)量專項檢查組、紀(jì)律作風(fēng)監(jiān)督督查組和信息宣傳組等四個專項工作組，局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行分工負(fù)責(zé)。同時，結(jié)合衛(wèi)生工作實際，制訂了以“規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為、提高衛(wèi)生監(jiān)管水平”為主題的工作方案，方案中明確了依法行醫(yī)、依規(guī)操作、遵守規(guī)章、轉(zhuǎn)變行風(fēng)、改善服務(wù)和改善作風(fēng)等六個方面的工作重點，并圍繞工作重點，將方案進(jìn)一步細(xì)化，制訂了各專項小組的實施細(xì)則和驗收標(biāo)準(zhǔn)。各縣區(qū)和市直各醫(yī)療衛(wèi)生單位都及時成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，有針對性制定了工作方案，召開了動員大會，扎實有序地開展了各項工作。
2、學(xué)習(xí)深入，認(rèn)識提高。整頓活動開展后，衛(wèi)生系統(tǒng)按照既定的學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了紀(jì)律作風(fēng)整頓活動有關(guān)資料，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識。同時，還組織學(xué)習(xí)了有關(guān)法律法規(guī)、各項技術(shù)操作規(guī)范和單位規(guī)章制度等，切實提高了依規(guī)操作的自覺性，為查擺問題和整改工作奠定了基礎(chǔ)。埇橋區(qū)衛(wèi)生局召開了法律法規(guī)培訓(xùn)會，就依法行政、預(yù)防職務(wù)犯罪、減少醫(yī)療事故、醫(yī)療糾紛等問題進(jìn)行了培訓(xùn)。蕭縣衛(wèi)生局在組織學(xué)習(xí)的同時，圍繞紀(jì)律作風(fēng)整頓認(rèn)真開展了大討論。
3、邊學(xué)邊改，注重實效。在紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動中，衛(wèi)生系統(tǒng)以求真務(wù)實的態(tài)度，狠抓了一批違法、違規(guī)、違紀(jì)行為的查處。市立醫(yī)院對5起違規(guī)違紀(jì)案件進(jìn)行了掛牌處理，對涉及的14名人員給予通報批評、取消處方權(quán)等處分，罰款25000元。市中心血站對一名工作日飲酒并對獻(xiàn)血者語言不禮貌的職工，給予了停職檢查、停發(fā)待遇的處分。市衛(wèi)生局對在前一階段專項整頓行動中發(fā)現(xiàn)存在問題的醫(yī)療機構(gòu)，進(jìn)行了嚴(yán)肅處理，并在媒體上進(jìn)行了曝光。全市各二級醫(yī)院對手術(shù)室、供應(yīng)室等重點科室都進(jìn)行了整改，其中市立醫(yī)院投資近200萬元，對原有手術(shù)室進(jìn)行了徹底改造，目前已經(jīng)改建完畢。市第一人民醫(yī)院也投資100多萬元對手術(shù)室進(jìn)行了改造，其他縣醫(yī)院也分別制定了整改方案，落實整改措施。
4、督查到位，曝光及時。市委、市政府十分重視衛(wèi)生系統(tǒng)的紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動，梁書記親自到市立醫(yī)院進(jìn)行調(diào)研，唐市長親自到衛(wèi)生局召開了市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)度匯報會，我和衛(wèi)華市長也多次專門聽取了市衛(wèi)生局主要負(fù)責(zé)同志匯報，李市長還多次對市直和各縣區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生單位的工作進(jìn)行督查。市衛(wèi)生局認(rèn)真推行了局領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制，班子成員在紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動監(jiān)管、督導(dǎo)和指導(dǎo)等方面做了明確分工，每周都對醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)進(jìn)行暗訪，并集中對城區(qū)五家主要醫(yī)療機構(gòu)“120”急救情景進(jìn)行了暗訪，新聞媒體進(jìn)行了跟蹤報道。為加強曝光力度，市衛(wèi)生局還對在專項行動中被查處的45家醫(yī)療機構(gòu)在電視臺、拂曉報、政府的網(wǎng)站等新聞媒體進(jìn)行公開曝光。另外，市、區(qū)衛(wèi)生局還配合市紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動辦公室，對部分社會辦醫(yī)醫(yī)療機構(gòu)進(jìn)行了暗訪，對存在醫(yī)療安全隱患嚴(yán)重的水利醫(yī)院門診部，在新聞媒體進(jìn)行公開曝光。
總體上說，第一階段，發(fā)展是健康的，順利的，取得了顯著成效。在肯定成績的同時，也應(yīng)當(dāng)看到，衛(wèi)生系統(tǒng)紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動還存在一些薄弱環(huán)節(jié)和問題。
主要表此刻：一是有些地方和單位認(rèn)識不到位。少數(shù)單位和部分工作人員，還沒有很好領(lǐng)會到這次活動的實質(zhì)不是抓業(yè)務(wù)工作，而是整頓工作人員的紀(jì)律作風(fēng)。當(dāng)前，有的單位存在以抓工作代替紀(jì)律作風(fēng)整頓的傾向;沒有充分認(rèn)識到抓好紀(jì)律作風(fēng)整頓對促進(jìn)各項工作的重要意義;有些非醫(yī)療機構(gòu)，認(rèn)為這次活動是因為市立醫(yī)院眼科感染事件引起的，是醫(yī)療機構(gòu)的事，自我不是重點，重視不夠;個別縣區(qū)對開展活動的認(rèn)識不足，認(rèn)為出現(xiàn)問題的是市直醫(yī)療機構(gòu)，是市里的事，與自身關(guān)系不大;還有少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為活動主要是抓基層醫(yī)務(wù)人員的工作作風(fēng)和紀(jì)律，沒有做到身體力行，率先垂范;另外，還有些同志對抓典型曝光和暴露問題存有顧慮，認(rèn)為會影響衛(wèi)生系統(tǒng)形象，影響單位的經(jīng)濟效益。
二是進(jìn)展不平衡。市直與各縣區(qū)進(jìn)展不一樣步，縣區(qū)動員大會召開較晚，各項工作起步較慢;醫(yī)療單位比非醫(yī)療單位認(rèn)識程度普遍要高，工作較為扎實有效，非醫(yī)療單位則相對不足。同時，醫(yī)療單位之間也存在開展不平衡的現(xiàn)象。幾個重點單位的工作比其他醫(yī)療單位更加深入。三是少數(shù)單位，整頓工作開展得還不夠扎實。主要表此刻：少數(shù)單位不能按照工作方案的要求深入開展各項整治工作，沒有做到真抓實干，認(rèn)為開開會，組織幾次學(xué)習(xí)，舉行幾次活動，搞幾次暗訪，處理幾個人，就能夠代替紀(jì)律作風(fēng)整頓工作，存在走過場的傾向;同時，對違法、違規(guī)、違紀(jì)典型案件的查處力度不夠，有的處理不到位，有的以經(jīng)濟處罰代替行政處分。對上述存在的問題，應(yīng)引起高度重視，在第二階段，加以解決，加以克服。
二、第二階段工作要求
目前，全市紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動已經(jīng)轉(zhuǎn)入自查整改階段，這一階段是整頓活動能否取得成效的關(guān)鍵。各單位要按照市紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組的安排部署，結(jié)合工作實際，進(jìn)行周密安排，精心組織。要把行動落實到認(rèn)真地查，嚴(yán)格地改，嚴(yán)肅地處，確保活動取得實實在在的效果。
(一)認(rèn)真地查
認(rèn)真抓好問題查擺，是落實整改的前提和基礎(chǔ)，問題查擺的深度和廣度，決定著整改提高的力度和效果。所以，抓好問題查擺至關(guān)重要。要發(fā)動方方面面的力量，對重點領(lǐng)域、重點部門實行拉網(wǎng)式、地毯式檢查，找出找準(zhǔn)存在的突出問題、薄弱環(huán)節(jié)和可能發(fā)生重大職責(zé)事故的隱患，以此作為排查問題的線索，整改問題的依據(jù)和驗收合格的標(biāo)準(zhǔn)。具體地說，要做到以下兩點：
一要明確查擺資料。這次活動的重點是解決可能危害人民群眾生命安全和財產(chǎn)安全、損害群眾利益的.突出問題。結(jié)合衛(wèi)生工作實際，就是要從保障醫(yī)療服務(wù)安全、預(yù)防突發(fā)公共衛(wèi)生事件和提高醫(yī)療服務(wù)水平三個方面深入查擺存在的問題。保障醫(yī)療服務(wù)安全，就是要做到依法行醫(yī)、依規(guī)操作，看是否存在非法行醫(yī)行為，是否存在醫(yī)療安全、生產(chǎn)安全等措施不認(rèn)真落實、規(guī)范不嚴(yán)格執(zhí)行、隱患不及時排除的問題。
預(yù)防突發(fā)公共衛(wèi)生事件，就是要看預(yù)防保健工作是否規(guī)范，食品衛(wèi)生安全、職業(yè)衛(wèi)生安全等衛(wèi)生監(jiān)督工作是否到位，突發(fā)事件應(yīng)急處理是否能夠及時有效。提高服務(wù)水平，就是要轉(zhuǎn)變部門行風(fēng)，看是否存在部門、單位和個人利益至上，收受回扣紅包、開單提成、吃拿卡要等商業(yè)賄賂行為;就是要改善工作作風(fēng)，看是否存在不思進(jìn)取、干勁不足、作風(fēng)飄浮、敷衍了事、效率低下等工作不實、職責(zé)心不強的問題。就是要構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，看服務(wù)態(tài)度是否熱情，服務(wù)流程是否合理，就醫(yī)環(huán)境是否讓病人滿意。
二要明確查擺方法。這次整頓活動，必須要廣泛發(fā)動群眾，開門整風(fēng)，經(jīng)過自我找、相互幫、上級點、社會評等方法，切實找出找準(zhǔn)存在的問題。自我找就是要對照紀(jì)律作風(fēng)整頓有關(guān)要求和技術(shù)操作規(guī)范相關(guān)規(guī)定，逐項、逐條進(jìn)行認(rèn)真查擺。相互幫就是要在全系統(tǒng)構(gòu)成坦誠相待、互相提醒、找準(zhǔn)問題、共同提高的良好氛圍?？剖覂?nèi)部要人與人之間相互查。單位內(nèi)部要科室與科室之間相互查，系統(tǒng)內(nèi)部要單位與單位之間相互查，全市范圍內(nèi)要縣區(qū)與縣區(qū)之間相互查;上級點就是要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部切實加強對本單位職工的指導(dǎo)和批評教育，針對突出問題從嚴(yán)把關(guān)，不回避矛盾，不避重就輕。社會評就是要充分依靠群眾，發(fā)動群眾，虛心坦誠地聽取、接納、消化社會各界的意見和提議。要聘請社會監(jiān)督員，召開群眾座談會，發(fā)放征求意見表，設(shè)立舉報電話、舉報箱和電子信箱，廣泛征求群眾的意見和提議。
(二)嚴(yán)格地改
抓整改，關(guān)鍵是要解決問題。解決問題是整改的最終目標(biāo)。對查擺出來的問題，必須要認(rèn)真梳理，深刻反思，并制定切實可行的整改計劃，集中時間、集中精力解決問題，以整改的實際效果取信于民。在改的問題上，要做到以下兩點：
一要認(rèn)真梳理，分析原因。要經(jīng)過梳理分析，分清哪些是個人的問題，哪些是科室的問題，哪些是領(lǐng)導(dǎo)班子的問題，哪些是全市多部門的綜合問題。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確職責(zé)，是哪個層次的問題，由哪個層次解決。衛(wèi)生系統(tǒng)能夠解決的，由衛(wèi)生系統(tǒng)解決。衛(wèi)生系統(tǒng)解決不了的，由市衛(wèi)生局提來源理意見，提交市政府與相關(guān)部門共同解決。
二要制定整改措施。整改措施和整改方案的制定，既要研究解決問題的必要性，又要研究解決問題的可行性。不要提不切實際的口號，關(guān)鍵是要解決問題。要把群眾意見最大、最不滿意的事情，群眾最期望辦、當(dāng)前又能夠辦好的事情，作為整改工作的重點。整改措施要盡量細(xì)化、量化，注重實效性和可操作性。要充分研究問題的輕重緩急和難易程度，能解決的，要立刻解決;已經(jīng)采取措施正在解決的，要加快進(jìn)度，抓緊辦結(jié);暫時不好解決的，要列出計劃，逐步加以解決，并向群眾說明情景，解釋清楚。要把落實整改措施與建章立制結(jié)合起來，注重長效機制的建立，從制度上堵塞漏洞，把整改措施制度化。
目前，衛(wèi)生系統(tǒng)的操作規(guī)范是基本健全的，關(guān)鍵在于抓好落實。要建立健全科學(xué)嚴(yán)密的職責(zé)體系和嚴(yán)格的問責(zé)制，確保各項規(guī)章制度的落實。要進(jìn)一步完善工作協(xié)調(diào)機制，促進(jìn)科室之間、單位之間、部門之間的協(xié)調(diào)配合，使各項工作走上科學(xué)化、制度化、規(guī)范化軌道。
(三)嚴(yán)肅地處
嚴(yán)肅進(jìn)行案件查處和職責(zé)追究是整頓活動取得實效的重要保證。這次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動，思想教育與組織處理要結(jié)合起來，既要堅持以正面教育為主，以提高為主，同時也必須動真格的，要敢抓敢管、敢于負(fù)責(zé)，抓出一批反面典型公開曝光，在全市起到震懾和警示作用。
一要深入查處各種違法、違規(guī)、違紀(jì)案件。對2005年沒有處理到位的醫(yī)療事故、醫(yī)療安全事件和其他造成不良影響的違法、違規(guī)、違紀(jì)案件，要進(jìn)行徹底調(diào)查，一查到底，對有關(guān)職責(zé)人要進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
二要抓反面典型。市直醫(yī)療衛(wèi)生單位要抓3～5個典型案件，各縣區(qū)也要抓3～5個典型案件。要在電視臺、拂曉報等新聞媒體進(jìn)行公開曝光，切實起到震懾和警示作用。
三要邊整邊處。對于紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動開展不扎實，工作走過場，或者安全隱患排查不力，突出問題整改不到位，甚至頂風(fēng)違紀(jì)造成嚴(yán)重后果的，要進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
四要對暗訪發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行嚴(yán)肅處理。要把暗訪作為監(jiān)督檢查的主要手段，以查找問題為主，切實做到真檢查、真監(jiān)督。對于在暗訪過程中發(fā)現(xiàn)的問題要嚴(yán)肅查處。
五要對被新聞媒體曝光的案件進(jìn)行嚴(yán)肅查處。凡是被新聞媒體曝光，在社會上造成嚴(yán)重影響的案件，要加大處罰力度，嚴(yán)厲查處。
六要嚴(yán)格按照驗收標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行整改。目前各工作組的驗收方案已經(jīng)下發(fā)，各單位要嚴(yán)格按照驗收標(biāo)準(zhǔn)，開展整改工作，及時發(fā)現(xiàn)問題，依法嚴(yán)肅處理。要堅持違法必究、執(zhí)法必嚴(yán)的原則，做到該打擊的堅決打擊，該整治的堅決整治，該管理的堅決依法管理，該處罰的堅決依法處罰。切實做到取締一批，關(guān)掉一批，處罰一批，處理一批，嚴(yán)厲打擊各類違法、違規(guī)行為。
七要嚴(yán)格執(zhí)行職責(zé)追究制度。凡是在整頓活動中沒有查出問題，以后出了問題的，要追究職責(zé);查出問題，沒有整改到位的，要追究職責(zé);衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)沒有按職責(zé)分工抓好督查指導(dǎo)的，也要追究領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。要經(jīng)過嚴(yán)格的職責(zé)追究，保證紀(jì)律作風(fēng)整頓集中活動扎實推進(jìn)，取得實效。要經(jīng)過動真的、抓實的、碰硬的，努力把事件多發(fā)態(tài)勢降下來，把醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量提上去，把衛(wèi)生系統(tǒng)的良好形象重新樹立起來。
通過參加教育整頓活動，積極投入學(xué)習(xí)教育活動，本人深刻地領(lǐng)會了加強律師隊伍建設(shè)的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。作為一名執(zhí)業(yè)律師，我感到自己肩上的責(zé)任重大。
本人認(rèn)為，對律師行業(yè)進(jìn)行教育整頓是正確的，適時的。這既是實現(xiàn)依法治國方略的重要舉措，又是對律師的關(guān)心和愛護(hù)。通過幾個月來的學(xué)習(xí)，我有如下體會：
首先是端正執(zhí)業(yè)思想。在我們的律師隊伍中，無庸諱言，確有些律師眼界低下，沒有站在維護(hù)司法公正、促進(jìn)依法治國的高度來對待律師職業(yè)。有的僅僅把律師作為一種謀生的手段，因而在執(zhí)業(yè)活動中，不講誠信，不負(fù)責(zé)任，為了使自己的當(dāng)事人勝訴不惜賄賂法官；有的為了獲取案源而向當(dāng)事人作虛假承諾。而一旦案件到手則敷衍塞責(zé)，于當(dāng)事人利益不顧。凡此種種，與一個律師的應(yīng)有品格是格格不入的。通過這次教育整頓，我更加堅信，過去走過的既是正確的，今后仍然要在正確的執(zhí)業(yè)思想指導(dǎo)下，踏實奮進(jìn)，精通法律，恪守誠信，努力維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益，并通過具體案件的承辦過程維護(hù)司法公正，維護(hù)社會正義，使我們的國家朝著依法治國的方向前進(jìn)。
其次是遵守執(zhí)業(yè)紀(jì)律，自覺以執(zhí)業(yè)規(guī)范來約束自己的執(zhí)業(yè)行為。在律師執(zhí)業(yè)活動中，我始終把握一條：律師要在從業(yè)道路上穩(wěn)健前進(jìn)，必須自覺遵守執(zhí)業(yè)紀(jì)律。實際上，執(zhí)業(yè)紀(jì)律是律師職業(yè)道德的具體化和現(xiàn)實化，每一個具體的執(zhí)業(yè)過程都反映出律師的職業(yè)道德素質(zhì)?？梢哉f，執(zhí)業(yè)紀(jì)律是職業(yè)道德的強制性規(guī)范，職業(yè)道德是執(zhí)業(yè)紀(jì)律的內(nèi)隱性要求。特別是處理與法官的關(guān)系時，我堅持一系原則：既不向法官提出違反法律和其他有違職業(yè)道德的要求，也不滿足法官提出的違反法律和其他有違職業(yè)道德的要求。在與法官交往時，始終保持正常的關(guān)系。
在處理與當(dāng)事人的關(guān)系時，堅持以事實為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩的原則，從不向當(dāng)事人作任何有違執(zhí)業(yè)紀(jì)律規(guī)范的承諾，而是盡量將有利于當(dāng)事人的證據(jù)材料調(diào)查清楚，并依據(jù)法律提出解決糾紛的意見，實事求是地幫助當(dāng)事人解決問題，實現(xiàn)代理目的。
再次要做一名稱職的律師，首先必須提高道德水準(zhǔn)。作為律師，其道德要求應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在多方面，對國家要忠于憲法和法律，要忠實于事實真相，要堅持以事實為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩的原則；對要用自己的實際行為促進(jìn)依法治國、維護(hù)司法公正；對當(dāng)事人，要恪盡職守，誠實信用，用法律知識維護(hù)其合法權(quán)益。只有這樣，才算得上具有較高道德水準(zhǔn)的律師。在執(zhí)業(yè)生涯中，我時刻注意用這個道德標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，規(guī)范自己的執(zhí)業(yè)行為。通過這次學(xué)習(xí)，我更堅定了恪守律師職業(yè)道德的決心，無論遇到什么風(fēng)浪，都將堅定不移地維護(hù)憲法和法律的尊嚴(yán)，以實際行動推進(jìn)依法治國的進(jìn)程。
當(dāng)我們突然有了一些感悟時，我們可能會按照個人習(xí)慣寫一篇心得體會。一般來說，心得體會就是應(yīng)用原文做導(dǎo)引，然后發(fā)表自己的意見。對于心得體會的撰寫你是否毫無頭緒呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《關(guān)于新課標(biāo)心得體會》，僅供參考，希望能為您提供參考！
1、學(xué)生應(yīng)成為課堂學(xué)習(xí)的主人
環(huán)顧周圍，在我們的教學(xué)中還存在許多這樣的現(xiàn)象：一些學(xué)生在生活中早已熟悉的東西，教師還在不厭其煩地從頭講起；一些具有較高綜合性和較高思維價值的問題，教師卻將知識點分化，忽視了學(xué)生自主探究和知識的綜合運用能力的培養(yǎng)；一些本該讓學(xué)生自己去動手操作、試驗、討論、歸納、總結(jié)的內(nèi)容卻被老師取而代之；一些學(xué)生經(jīng)過自己的深思熟慮形成的獨特見解和疑問，往往因為老師的“就照我教的來”而扼殺。在新課程下，教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、創(chuàng)造性，為學(xué)生提供從事活動的機會，構(gòu)建開展研究的平臺，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。
2、靈活使用挖掘教材
有許多教師不適應(yīng)新教材，不知道把教材與實際聯(lián)系起來。實際上，教師在教學(xué)過程中應(yīng)根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和現(xiàn)有水平，在認(rèn)真領(lǐng)會教材編寫意圖的同時，學(xué)會靈活、能動地運用教材，根據(jù)學(xué)生實際進(jìn)行必要的增刪、調(diào)整，這樣才能從“有限”的教材中無限延伸。
3、追求形式和效果統(tǒng)一的課堂
現(xiàn)在，一些課堂濫用討論、合作學(xué)習(xí)的方式，不給學(xué)生足夠的機會和科學(xué)的指導(dǎo)，使課堂流于形式。在教學(xué)過程中，教師設(shè)計組織有效的、科學(xué)的活動應(yīng)從以下幾個方面入手：首先問題情境必須貼近學(xué)生的實際生活，活動內(nèi)容必須與學(xué)生已有的知識結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平同步；其次要讓學(xué)生有一個獨立思考的過程，讓他們帶著自己的觀點去充分地討論研究，發(fā)現(xiàn)自己的不足，構(gòu)建完整全面的知識體系；還有對不同層次的學(xué)生要有不同的要求，允許學(xué)生有不同的方法和觀點，讓學(xué)生在交流、探究、比較的過程中將知識優(yōu)化組合，完成篩選，做出正確判斷。
新課標(biāo)要求全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，要求學(xué)生擴大知識面，要求課堂教學(xué)中師生互動等，我將根據(jù)新的語文能力實踐系統(tǒng)，致力于學(xué)生語文綜合素質(zhì)的提高，促進(jìn)語文課程的呈現(xiàn)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，對于小學(xué)語文教學(xué)來說，既要轉(zhuǎn)變教的方式，又要轉(zhuǎn)變學(xué)的方式，培養(yǎng)和形成“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，在這兩個轉(zhuǎn)變中，教的方式轉(zhuǎn)變是主要矛盾，教的方式一轉(zhuǎn)變，學(xué)的方式也隨之轉(zhuǎn)變。學(xué)的方式轉(zhuǎn)變可以理性地在課堂中呈現(xiàn)，證明教的方式轉(zhuǎn)變，證明教師新理念的真正樹立。把課標(biāo)學(xué)習(xí)與教材教法研究結(jié)合起來，要鉆研新教材，理解和把握新教材，用好新教材，要重視教學(xué)反思的研究和收集;要牢記驗證課標(biāo)和檢驗教材的實驗任務(wù)。在教學(xué)實踐中，我將力求主要將采取了以下幾點作法以：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，深入領(lǐng)會《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神實質(zhì)，切實轉(zhuǎn)變觀念，通過教學(xué)任務(wù)的完成，全面提高學(xué)生的整體語文素養(yǎng)，注重提高學(xué)生的語文實踐能力，積極倡導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生主動發(fā)展的學(xué)習(xí)方法，拓寬學(xué)習(xí)和運用的領(lǐng)域，注重聯(lián)系生活，跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生獲得現(xiàn)代社會所需要的終身受用的語文能力。
2、弄清教科書與《課程標(biāo)準(zhǔn)》、教科書各教程之間的內(nèi)在聯(lián)系，弄清教科書各種編輯設(shè)計的意圖和著力點，以在備課和教學(xué)活動中準(zhǔn)確設(shè)定教學(xué)的重點，找準(zhǔn)達(dá)到《課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的課程目標(biāo)的落腳點，有效地實施語文教學(xué)。
3、在準(zhǔn)確把握教科書編輯思想基礎(chǔ)上，從本班本校本地的實際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的年齡特征和不同教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造性地靈活地選擇和運用教科書的各種設(shè)計，采取合適的教學(xué)策略，把讀寫聽說和綜合實踐活動落到實處，大力改進(jìn)課堂教學(xué)，提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué)，積極開發(fā)課堂學(xué)習(xí)資源和課外學(xué)習(xí)資源，溝通課堂內(nèi)外，溝通平行學(xué)科，創(chuàng)造性地開展各種活動，增加學(xué)生語文實踐的機會，讓學(xué)生在實踐中豐富語言積累，掌握學(xué)習(xí)方法，提高基本技能，接受熏陶感染，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，打下扎實的語文基礎(chǔ);鼓勵學(xué)生采用各種手段擴大閱讀面，增強學(xué)生在一切場合學(xué)語文用語文的意識，積極參加各種課改活動，促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的整體提高，新的一輪以課程與教材為核心的改革正在逐步展開，這給小學(xué)語文教學(xué)帶來了生機，當(dāng)然也帶來了挑戰(zhàn)。
另一點體會是，新課程標(biāo)準(zhǔn)仍然非常注重語文基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和掌握，新課程標(biāo)準(zhǔn)對語文基礎(chǔ)知識不但有具體的要求，還有量化標(biāo)準(zhǔn)。
我覺得把握新的課程評價標(biāo)準(zhǔn)，有一點最應(yīng)值得重視，那就是：語文課程評價一定要立足于現(xiàn)代社會要求學(xué)生所具備的語文素養(yǎng)上，一手好字，一篇好文章，依然是現(xiàn)代社會所需要的，除了這兩點，現(xiàn)代社會要求民要有一定的口語交際能力和運用現(xiàn)代技術(shù)搜索，處理信息的能力，基于這些思考，我們就應(yīng)該做好這方面的評價工作。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下，認(rèn)真學(xué)習(xí)“新課標(biāo)”我在這次學(xué)習(xí)中有了新的提高和新的認(rèn)識。新課程改革對當(dāng)前的教育教學(xué)提出了更新更高的要求，我們每一位教師面臨前所未有的挑戰(zhàn)。如何轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新課改是我們每一位教師亟待思考和解決的問題。
一、樹立新的教師觀
首先，教師角色必須轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)行大綱中指出：教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者、參與者。而新課標(biāo)中給教師的定位是：教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、組織者。因此，教師必須做到與學(xué)生平等。不能覺得自己是凌駕于學(xué)生之上的圣人，搞什么“師道尊嚴(yán)”，應(yīng)蹲下自己的身子，成為學(xué)生生活中真正的朋友，學(xué)習(xí)中的合作伙伴。教師的組織功能也要很好地體現(xiàn)，因為天才的老師是一個優(yōu)秀的組織者。
二、樹立終身學(xué)習(xí)觀
知識更新節(jié)奏加快，要求教育必須打破一次性學(xué)校教育向教育終身化、學(xué)習(xí)社會化邁進(jìn)?！耙淮谓逃苡靡簧钡挠^念必須向終身教育轉(zhuǎn)變，終身教育已成為世界潮流?，F(xiàn)在人類社會正在經(jīng)歷一次由信息科學(xué)技術(shù)驅(qū)動的深刻變革，21世紀(jì)初網(wǎng)絡(luò)將遍布世界各地，地球上十幾億人將會在互聯(lián)網(wǎng)構(gòu)筑的平臺上生活、學(xué)習(xí)和工作。我們教師將如何面對？因此教師不能只為“教書匠”，應(yīng)成為“學(xué)者型”、“研究型”的教師，成為真正的教育家。應(yīng)該在新課程的改革中反思，研究新課程、研究學(xué)生，借助先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗研究新教法。新課程下的課堂，將打破教師“一言堂”的局面，在課堂上，教師應(yīng)該幫助學(xué)生制定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，并確認(rèn)和協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo)的最佳途徑，指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)策略，創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)生提供各種便利，為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)，建立一個接納的支持的、寬裕的課堂氣氛，作為學(xué)生參與者，與學(xué)生分享自己的感情和想法，和學(xué)生一起尋找真理，并能承認(rèn)自己的過失和錯誤。
三、 樹立新的教學(xué)觀
傳統(tǒng)的教學(xué)是老師教，學(xué)生學(xué)。雖然大力倡導(dǎo)以學(xué)生為主體，教師也在這方面做了不少的努力，但效果還不太明顯。現(xiàn)在課堂上變“滿堂灌”為“滿堂問”的教師也不乏其人。許多教師提出的問題也毫無價值，只是把課文中的陳述句變成了疑問句。教師教學(xué)手段單調(diào)，枯燥，大搞題海戰(zhàn)術(shù)，以考試逼學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)成容器。
四、是轉(zhuǎn)變教學(xué)質(zhì)量觀
傳統(tǒng)的教學(xué)質(zhì)量主要是看學(xué)生考試分?jǐn)?shù)的高低，看學(xué)生知識掌握了多少。這種教學(xué)質(zhì)量觀顯然不利于每位學(xué)生的發(fā)展。真正的教學(xué)質(zhì)量應(yīng)該體現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)主動性的調(diào)動和發(fā)揮的水平上，要看有多少學(xué)生參與了教學(xué)活動，有多少學(xué)生在主動地學(xué)習(xí)。教師要從單純的知識傳授轉(zhuǎn)變?yōu)殛P(guān)心學(xué)生的終身發(fā)展。
作為一名專業(yè)的教師，應(yīng)該具有多層復(fù)合的知識結(jié)構(gòu)。首先，要具備特定的學(xué)科知識，豐富的學(xué)科知識是好教師的必要條件;其次，要具備學(xué)生身心發(fā)展的知識、教與學(xué)的知識、學(xué)生學(xué)習(xí)評價的知識等，這些知識對教師學(xué)科知識的傳授起實踐指導(dǎo)作用，能提高教學(xué)的效果;第三，要具備特定學(xué)科知識以外的知識。廣博的文化知識是好教師的重要標(biāo)志，對教師傳授學(xué)科知識能起到良好的輔助作用。
五、改變工作方式
在日常教學(xué)活動中，教師大多數(shù)是靠一個人的力量解決課堂里面的所有問題。而新課程的綜合化特征，需要教師與更多的人、在更大的空間、用更加平等的方式從事教學(xué)工作，教師之間將需要更加緊密的合作。新課程提倡培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，而綜合能力的培養(yǎng)要靠教師集體智慧的發(fā)揮。因此，必須改變教師間彼此孤立與封閉的現(xiàn)象，教師必須學(xué)會與他人合作，與不同學(xué)科的教師打交道。
新課改的根本目標(biāo)是為了每位學(xué)生的發(fā)展。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，作為課改實施過程最直接參與者的教師必須轉(zhuǎn)變觀念，改變自己，完善自己，真正把課改的新理念內(nèi)化為每日的教學(xué)行動，這樣才能促進(jìn)學(xué)生積極主動地發(fā)展，才能積極有效地推進(jìn)課改。
靜下心來，又一次認(rèn)真的閱讀了新課程標(biāo)準(zhǔn)，感受頗深。
作為一線的小學(xué)語文教師，我最大的感受就是教學(xué)目標(biāo)更明確了。就語文學(xué)科而言，原先的《語文教學(xué)大綱》在教學(xué)目標(biāo)上，曾出現(xiàn)過兩種不良傾向：一是過分強調(diào)思想性；二是過分強調(diào)文學(xué)性。滔滔不絕一堂課，到頭來，學(xué)生在語文潛力的培養(yǎng)上收效甚微。新的課程標(biāo)準(zhǔn)明確提出了要培養(yǎng)學(xué)生的語文潛力，一是主張實現(xiàn)教學(xué)上的主體性，一是強調(diào)發(fā)展學(xué)生的個性特長。
新課標(biāo)要求全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，要求學(xué)生擴大知識面，要求課堂教學(xué)中師生互動等，我將根據(jù)新的語文潛力實踐系統(tǒng)，致力于學(xué)生語文綜合素質(zhì)的提高，促進(jìn)語文課程的呈現(xiàn)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。對于小學(xué)語文教學(xué)來說，既要轉(zhuǎn)變教的方式又要轉(zhuǎn)變學(xué)的方式，培養(yǎng)和構(gòu)成“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，在這兩個轉(zhuǎn)變中，教的方式轉(zhuǎn)變是主要矛盾，教的方式一轉(zhuǎn)變，學(xué)的方式也隨之轉(zhuǎn)變。學(xué)的方式轉(zhuǎn)變能夠理性地在課堂中呈現(xiàn)，證明教的方式轉(zhuǎn)變，證明教師新理念的真正樹立。把課標(biāo)學(xué)習(xí)與教材教法研究結(jié)合起來；要鉆研新教材、理解和把握新教材，用好新教材；要重視教學(xué)反思、個研究和收集。在教學(xué)實踐中，我將力求打破傳統(tǒng)封閉、單項、機械的教學(xué)模式，主要將采取了以下幾點作法：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，深入領(lǐng)會《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神實質(zhì)，切實轉(zhuǎn)變觀念，克服以往在語文教學(xué)中忽視學(xué)生的主體地位、忽視人文精神和科學(xué)精神的培養(yǎng)、過分追求學(xué)科知識系統(tǒng)的錯誤傾向，真正確立語文教育的新理念，透過教學(xué)任務(wù)的完成，全面提高學(xué)生的整體語文素養(yǎng)，注重提高學(xué)生的語文實踐潛力，用心倡導(dǎo)、促進(jìn)學(xué)生主動發(fā)展的學(xué)習(xí)方法，拓寬學(xué)習(xí)和運用的領(lǐng)域，注重聯(lián)系生活、跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生獲得現(xiàn)代社會所需要的終身受用的語文潛力。
2、我還將從整體上把握實驗教科書，弄清其編寫意圖、體系特點，弄清教科書與《課程標(biāo)準(zhǔn)》、教科書各教程之間的內(nèi)在聯(lián)系，弄清教科書各種修改設(shè)計的意圖和著力點，以在備課和教學(xué)活動中準(zhǔn)確設(shè)的定教學(xué)的重點，找準(zhǔn)到達(dá)《課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的課程目標(biāo)的落腳點，有效地實施語文教學(xué)。
3、在準(zhǔn)確把握教科書修改思想的基礎(chǔ)上，從本班本校本地的實際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的年齡特征和不同教學(xué)資料，創(chuàng)造性地靈活地選取和運用教科書的各種設(shè)計，采取適宜的教學(xué)策略，把讀寫聽說和綜合實踐活動落到實處；大力改善課堂教學(xué)，提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué)；用心開發(fā)課堂學(xué)習(xí)資源和課外學(xué)習(xí)資源，溝通課堂內(nèi)外，溝通平行學(xué)科，創(chuàng)造性地開展各種活動，增加學(xué)生語文實踐的機會，讓學(xué)生在實踐中豐富語言積累，掌握學(xué)習(xí)方法，提高基本技能，理解熏陶感染，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，打下扎實的語文基礎(chǔ)；鼓勵學(xué)生采用各種手段擴大閱讀面，增強學(xué)生在一切場合學(xué)語文用語文的意識，用心參加各種課改活動，促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的整體提高。新的一輪以課程與教材為核心的改革正在逐步展開，這給小學(xué)語文教學(xué)帶來了生機，當(dāng)然也帶來了挑戰(zhàn)。
我認(rèn)為首先就是要由單純傳授知識向目標(biāo)整合轉(zhuǎn)變，弘揚人文精神。目標(biāo)的整合具體體此刻：語文教學(xué)資料上的整體觀，要堅持知識傳授、技能訓(xùn)練和智力開發(fā)的整體教育；語文教學(xué)方法上的整體觀，要堅持讀寫聽說的綜合訓(xùn)練，處理好教與學(xué)、講與練、學(xué)與用的辯證關(guān)系；語文教學(xué)過程中的整體觀，要堅持學(xué)用結(jié)合，知行統(tǒng)一，實現(xiàn)知識潛力的不斷遷移。
另一點體會是，新課程標(biāo)準(zhǔn)仍然十分注重語文基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和掌握。新課程標(biāo)準(zhǔn)對語文基礎(chǔ)知識不但有具體的要求，還有量化標(biāo)準(zhǔn)。
我覺得把握新的課程評價標(biāo)準(zhǔn)，有一點最應(yīng)值得重視，那就是：語文課程評價必須要立足于現(xiàn)代社會要求學(xué)生所具備的語文素養(yǎng)上。也就是說，我們的評價要讓社會認(rèn)可。當(dāng)我們的學(xué)生踏入社會，社會上的人說“這個人的語文素養(yǎng)不錯”時，我們的評價才沒有出問題?，F(xiàn)代社會需要怎樣的語文人才呢一手好字，一篇好文章，依然是現(xiàn)代社會所需要的，除了這兩點，現(xiàn)代社會要求一個公民要有必須的口語交際潛力和運用現(xiàn)代技術(shù)搜索、處理信息的潛力。基于這些思考，就能夠發(fā)現(xiàn)目前的評價沒有很好地評價學(xué)生口語交際的水平，也沒有很好地評價學(xué)生的書寫潛力，更沒有很好地去評價學(xué)生開展語文活動的實踐潛力。既然現(xiàn)代社會需要這些潛力，我們就就應(yīng)做好這方面的評價工作。
通過新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，使我對新課程標(biāo)準(zhǔn)有了進(jìn)一步的了解，對新教材的編排意圖有了更全新的認(rèn)識，知道了新課程突出數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)性、普及性和發(fā)展性。在教學(xué)中要面向全體學(xué)生，實現(xiàn)“人人都能獲得良好的數(shù)學(xué)教育”，“不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”。要求課堂教學(xué)中師生互動等。面對新課程改革，我們必須轉(zhuǎn)變教育觀念，真正認(rèn)識到了新課改的必要性和緊迫性。在今后的工作中我將會嚴(yán)格按照新課標(biāo)的要求，上好每節(jié)課，選用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的有益于學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)情境，使學(xué)生積極主動的參與到教學(xué)中來。下面就根據(jù)自己對課程標(biāo)準(zhǔn)的理解談?wù)?點體會：
一、通過學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步理解了數(shù)學(xué)是人類文化的重要組成部分，數(shù)學(xué)素養(yǎng)是現(xiàn)代社會每一個公民應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。數(shù)學(xué)教育既要使學(xué)生掌握現(xiàn)代生活和學(xué)習(xí)中所需要的數(shù)學(xué)知識與技能，更要發(fā)揮數(shù)學(xué)在培養(yǎng)人的理性思維和創(chuàng)新能力方面的不可替代作用，因此，數(shù)學(xué)課程應(yīng)致力于實現(xiàn)義務(wù)教育階段的培養(yǎng)目標(biāo)，要面向全體學(xué)生，適應(yīng)學(xué)生個性發(fā)展的需要，使得人人都能獲得良好的數(shù)學(xué)教育，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展，也更加懂得了作為一名初中數(shù)學(xué)教師在培養(yǎng)國家未來人才方面所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任之重大，更加要遵循新課標(biāo)要求，上好每一節(jié)課。
二、通過學(xué)習(xí)，使我了解了新課程下數(shù)學(xué)教學(xué)的特點，教師不再是課堂教學(xué)的主體，課堂不再是以教師為主體的單邊的教學(xué)活動，而是師生雙向交流，交往互動，相互溝通，相互補充的過程；是學(xué)生圍繞著教師設(shè)計的課堂這條主線，思維高速運轉(zhuǎn)，不斷發(fā)展，不斷成熟的過程。
三、通過學(xué)習(xí)，使我更加認(rèn)識到課堂教學(xué)要建立合理的科學(xué)評價體系，既要關(guān)注學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)結(jié)果，也要關(guān)注他們學(xué)習(xí)的過程；既要關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的水平，也要關(guān)注他們在學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)出的情感，態(tài)度的變化，關(guān)注學(xué)生個性與潛能的發(fā)展，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
四、通過學(xué)習(xí)，使我更加認(rèn)識到數(shù)學(xué)教學(xué)要關(guān)注個體差異，促使人人發(fā)展。《新課程標(biāo)準(zhǔn)》倡導(dǎo)數(shù)學(xué)課程應(yīng)致力于實現(xiàn)義務(wù)教育階段的培養(yǎng)目標(biāo)，要面向全體學(xué)生，適應(yīng)學(xué)生個性發(fā)展的需要，使得“人人都能獲得良好的數(shù)學(xué)教育，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”新教材設(shè)計了不少如“思考”、“探索”、“討論”、“觀察”、“試一試”、“做一做”等問題，教師可根據(jù)實際情況組織學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)，在小組成員的安排上優(yōu)、中、差各級知識水平學(xué)生要合理搭配，以優(yōu)等生的思維方式來啟迪差生，以優(yōu)等生的學(xué)習(xí)熱情來感染差生。在讓學(xué)生獨立思考時，要盡量多留一些時間，不能讓優(yōu)等生的回答剝奪差生的思考。對于數(shù)學(xué)成績較好的學(xué)生，教師也可另外選擇一些較靈活的問題讓他們思考、探究，以擴大學(xué)生的知識面，提高數(shù)學(xué)成績。
五、通過學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到學(xué)生能通過觀察、實驗、歸納、類比等獲得數(shù)學(xué)猜想，并進(jìn)一步尋求證據(jù)，給出證明。作為教師確實有必要轉(zhuǎn)變一下自己的角色地位，順應(yīng)新課標(biāo)的要求，把放飛心靈的空間和時間留給學(xué)生，營造寬松自由的課堂氛圍，在這種輕松的氛圍里真正地引導(dǎo)學(xué)生們積極、主動地學(xué)習(xí)，這樣一來，學(xué)生有了較自由的學(xué)習(xí)空間，有了與老師平等對話的機會，變得越來越大膽，在課堂上踴躍發(fā)言，積極地表現(xiàn)自我。使每個學(xué)生的潛能都得到充分挖掘，素質(zhì)得到全面提高，讓課堂充滿生機與活力，正如課標(biāo)指出的：使學(xué)生獲得對數(shù)學(xué)理解的同時，在思維能力、情感態(tài)度與價值觀等多方面得到進(jìn)步和發(fā)展。
六、通過學(xué)習(xí)，使我領(lǐng)悟教材的編寫意圖，把握教材的知識體系，充分利用學(xué)具，讓學(xué)生多動手操作，手腦并用，培養(yǎng)技能、技巧，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。通過摸一摸、擺一擺、拼一拼、畫一畫、做一做等活動，使學(xué)生在感性的基礎(chǔ)上自主獲得數(shù)學(xué)知識，在操作中激起智慧的火花，進(jìn)行發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。新課標(biāo)要求全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，要求課堂教學(xué)中師生互動等。面對新課程改革的挑戰(zhàn)，我們必須轉(zhuǎn)變教育觀念，多動腦筋，多想辦法，密切數(shù)學(xué)與實際生活的聯(lián)系，使學(xué)生從生活經(jīng)驗和客觀事實出發(fā)，在研究現(xiàn)實問題的過程中做數(shù)學(xué)、理解數(shù)學(xué)和發(fā)展數(shù)學(xué)。
總之，只要我們在教學(xué)過程中能堅持利用新課程的理念來指導(dǎo)課堂教學(xué)，善于運用豐富多彩的課堂活動方式和教學(xué)手段，在今后的數(shù)學(xué)教學(xué)中我要堅定新課程的理念，堅持實施新課標(biāo)，確立“以人為本”的思想，認(rèn)真上好每一節(jié)課，使得我的每一個學(xué)生在每一節(jié)數(shù)學(xué)課都能有所收獲盡可能多地為學(xué)生創(chuàng)造動口、動腦、動手的機會，讓他們更多地參與教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主動性和積極性就會得到不斷加強，學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力就一定會得到全面的提高與發(fā)展。
沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨就沒有中國人民的富裕幸福和中華民族的繁榮振興，弘揚偉大建黨精神，才能賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈，涵養(yǎng)“革命理想高于天”的強大信念，補足精神之鈣，筑牢信念之基。學(xué)習(xí)偉大建黨精神從哪些方面來寫呢？下面是工作總結(jié)之家小編精心整理的弘揚偉大建黨精神最新心得體會，供您參考，希望能夠幫助到大家。
繼承建黨精神，增強“為民服務(wù)守初心”的自覺性?！敖骄褪侨嗣?，人民就是江山?！边@是一切依靠人民的鏗鏘宣誓，也是以人民為中心的行動指南。黨員干部要始終牢記初心和使命，堅決扛起“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”的偉大責(zé)任。無論多大挑戰(zhàn)和壓力，無論多大犧牲和代價，都要讓廣大人民群眾過上好日子。要始終以堅定的理想信念堅守初心、以真摯的人民情懷滋養(yǎng)初心、以牢固的公仆意識踐行初心、以明顯的實績實效詮釋初心。
繼承建黨精神，增強“主動作為擔(dān)使命”的自覺性?！俺Ｋ紛^不顧身，而殉國家之急?！睆母锩鼩v史中可以獲得許多震撼心靈的啟示，激勵黨員干部不斷擔(dān)當(dāng)使命、砥礪作為。黨員干部要保持斗爭精神，敢于直面各種風(fēng)險挑戰(zhàn)，以堅韌不拔的意志和無私無畏的勇氣戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切艱難險阻。要不斷強化政治擔(dān)當(dāng)、歷史擔(dān)當(dāng)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)，樹立起勇挑重?fù)?dān)、啃硬骨頭、接燙手山芋的擔(dān)當(dāng)精神和踏石留印、埋頭苦干的實干精神。要樹立“群眾工作無小事”“真抓實干才是硬道理”的理念，把強烈的責(zé)任心完完全全地投入到緊張有序的工作中去，把自己的智慧和力量集中到想干事上，體現(xiàn)到會干事上，鎖定到干成事上。
繼承建黨精神，增強“廉潔自律守規(guī)矩”的自覺性。周恩來同志“三付飯費”的故事告訴我們什么是廉潔自律。對于黨員干部來講，廉潔自律是必備的政治品格，是防腐防變的第一道防線，既是“安全帶”，又是“緊箍圈”，更是權(quán)力的“方向盤”。打鐵還需自身硬。黨員干部只有自己練就金剛不壞之身，不搞特權(quán)、不謀私利、不徇私情，才能把腰板挺直，贏得群眾的信賴，有力推動黨和人民的事業(yè)良好健康發(fā)展。相反，擋不住誘惑、守不住底線，干事創(chuàng)業(yè)就難有底氣，與群眾的距離就會越來越遠(yuǎn)。欲望的背后是陷阱，貪婪的盡頭是毀滅。因此，黨員干部必須自覺地常懷敬畏之心、增強憂患意識、筑牢思想防線。
1921年7月，中國共產(chǎn)黨成立，如一輪噴薄而出的朝陽，將金色的光芒灑向神州大地的每一個角落。100年來，中國共產(chǎn)黨始終懷著為“人民謀幸福，為民族謀復(fù)興”的初心全心全意的為人民服務(wù)。望當(dāng)下的時代浪潮，為中華之強盛而奉獻(xiàn)青春和生命。正如抗疫一線的醫(yī)護(hù)人員，在黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，用自己的行動描繪出一幕幕戰(zhàn)役景象，用青春和熱血書寫著無私的大愛。
黨是中華民族的英勇和守護(hù)神。如果沒有黨，我們中華民族也許到今天依舊是一個黑暗的舊中國。回眸歷史，在封建主義、帝國主義的多重壓迫之下，是我們的中國共產(chǎn)黨，英勇地了壓在人民身上的三座大山，號召工農(nóng)紅軍爬雪山、過草地，最終到達(dá)中央革命根據(jù)地---陜北，創(chuàng)造了驚天動地的二萬五千里長征，鍛造了中國共產(chǎn)黨大無謂的革命精神;還有那浴血奮戰(zhàn)的臺兒莊大捷、氣壯山河的百團大戰(zhàn)等赫赫戰(zhàn)功，也無一不是黨在向全世界表明：中國人民不可辱，中華民族不可欺。
黨是中華民族繼往開來的領(lǐng)路人。新中國成立后，在共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，祖國日益強大，全國人民都過上了幸福生活?？萍嫉母咚侔l(fā)展使得“嫦娥一號”成功發(fā)射;“神州七號”載人飛船成功飛天;綜合國力的不斷提升，讓全世界人民的目光都聚焦“鳥巢”，為中國的發(fā)展而歡呼雀躍;和諧社會的建設(shè)，讓華夏大地一片祥和，美不勝收……這一切的一切，都是黨再次向全世界表明：中華民族在日漸強大，“中國”這個東方巨人已經(jīng)脫去了“落后”的舊裝。
一唱雄雞天下白，喚來春天照人間。從此，我們的祖國在黨的帶領(lǐng)下進(jìn)入了建設(shè)社會主義的新時代。祖國的國際地位，不斷的提高，為世界和平與進(jìn)步事業(yè)也做出了重要的貢獻(xiàn)。國民經(jīng)濟和各項事業(yè)取得了舉世矚目的巨大成就，一個充滿生機活力的中國崛起在世界的東方。走在新世紀(jì)的征途上，沐浴著新時代的陽光，作為新時代的青年人我驕傲著，也自豪著。
建黨100周年是中華民族的大事，在這一天，我們億萬中華兒女歡聚一堂，共同回顧我黨百年征程，深刻領(lǐng)悟“建黨精神”?；仡櫸尹h百年征程，必須從追溯長遠(yuǎn)的中華歷史，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，才能真正做到“學(xué)史明理,學(xué)史增信,學(xué)史崇德,學(xué)史力行”。
根據(jù)歷史的脈絡(luò)，我黨歷史分為四個階段：舊民主主義時期（1840-1919年）、新民主主義時期（1919-1949年）、社會主義革命時期（1949-1956年）、社會主義初級階段時期（1949-1956年），一個偉大政黨的破土絕非偶然，我們青年人要深刻領(lǐng)悟“建黨精神”，找準(zhǔn)青春方向，樹立正確的奮斗目標(biāo)。
深刻領(lǐng)悟“建黨精神”，要求我們提升黨史教育的實踐性。在學(xué)習(xí)中增長知識，在工作中增長才干，在領(lǐng)悟中散補實踐，不斷練就過硬的本領(lǐng)，消除本領(lǐng)恐慌。
深刻領(lǐng)悟“建黨精神”，要求我們把學(xué)習(xí)黨史和樹立遠(yuǎn)大理想結(jié)合起來。我們應(yīng)當(dāng)在紅色教育中持續(xù)有效地汲取養(yǎng)分，注重精神上的提升，將以夢為馬的激情真正轉(zhuǎn)化為通達(dá)夢想的橋梁。
“不忘來時路，方知向何行?！睔v史是最好的教科書，也是最好的營養(yǎng)劑，重溫中國共產(chǎn)黨發(fā)展的光輝歷程，引導(dǎo)廣大黨員干部學(xué)黨史悟黨性，既能激勵干事創(chuàng)業(yè)的干勁，也能使黨史之光照亮社會主義現(xiàn)代化道路和中華民族偉大復(fù)興的光榮征程。繼承偉大建黨精神，也有“三重境界”，需層層遞進(jìn)，漸漸深入，增強理論自覺和文化自信，傳承百年精神。
第二重境界：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”繼承偉大建黨精神，感悟革命先烈的初心與使命，堅守共產(chǎn)黨人精神命脈。初心不改，雖遠(yuǎn)不怠。1921年7月，十余名平均年齡僅有28歲的有志青年代表，懷著解放人民的初心，肩負(fù)起救國救民的使命，從上海石庫門輾轉(zhuǎn)嘉興南湖，在一艘小小紅船上莊嚴(yán)宣告中國共產(chǎn)黨的誕生。此后，無數(shù)共產(chǎn)黨人懷著滿腔熱誠投入革命洪流之中，用青春、熱血甚至寶貴的生命詮釋初心和使命。正是因為中國共產(chǎn)黨始終將為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興作為自己的初心和使命，才贏得了人民的衷心擁護(hù)和堅定支持，我們的國家、民族才從弱小貧困一步步走到今天的強大繁榮。作為新時代青年，我們要充分學(xué)習(xí)革命先烈歷經(jīng)曲折而不畏艱險，屢經(jīng)考驗而初心不改的精神，矢志不渝地與人民同呼吸、共命運、心連心，堅持以人民為中心，充分實踐黨的初心使命。
站在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點，我們要堅定初心和使命，傳承紅色文化精神，以刀刃向內(nèi)的勇氣不斷推進(jìn)自我革命，以更加昂揚的奮斗姿態(tài)，勇?lián)鷳?zhàn)略使命，永葆為民情懷，將繼承偉大建黨精神，要有的成果轉(zhuǎn)化為奮進(jìn)新征程的磅礴力量，為黨的光輝史冊增添新的光彩。
七月，綠樹成蔭、鳥語花香。在這美麗的季節(jié)，我們偉大的中國共產(chǎn)黨，迎來了100歲的生日。100載櫛風(fēng)沐雨，100載滄桑巨變，100載歲月崢嶸，100載砥礪前行，說不盡的坎坷艱辛，道不完的輝煌成就。轉(zhuǎn)眼間，與黨相守已近8個年頭，從校園、到基層，從稚嫩、到成熟，8年間對黨的情話太長，在此淺述衷腸。
欽慕黨的赤誠之心，始終以矢志不渝、堅實篤定的執(zhí)著精神踐行初心?；厥h一路走來的征程，無論是1921年嘉興南湖上的那艘紅色游船，還是1949年天安門城樓上的那聲莊嚴(yán)宣告，都在向人們訴說中國共產(chǎn)黨人的一片赤誠真心。100年歲月如歌，中國共產(chǎn)黨人的赤誠之心如磐，經(jīng)受千錘百煉，仍傲然屹立。100年時光荏苒，中國共產(chǎn)黨人的執(zhí)著追求如蒲，經(jīng)受千磨萬擊，仍堅韌不拔。如今，在堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的背景下，中國共產(chǎn)黨仍懷抱一顆赤誠之心，以矢志不渝、堅實篤定的執(zhí)著精神，守初心、擔(dān)使命，百折不撓、堅毅前行。
景仰黨的奮斗之心，始終以求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的探索精神乘風(fēng)破浪。回望黨的奮斗史，歡笑與淚水齊飛，拼搏與創(chuàng)新共存。無論是革命戰(zhàn)爭時期，還是建設(shè)發(fā)展時期，中國共產(chǎn)黨始終在奮斗中前進(jìn)。紅軍長征勝利、抗日戰(zhàn)爭勝利、新中國成立、改革開放……一個個成就與輝煌，都是中國共產(chǎn)黨人不懈奮斗的成果。如今進(jìn)入新時代，中國共產(chǎn)黨人的奮斗仍未止步。防范化解重大風(fēng)險、精準(zhǔn)脫貧、污染防治、新冠肺炎疫情……一場場戰(zhàn)役，仍需中國共產(chǎn)黨人以求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的探索精神，帶領(lǐng)全國人民一道，披荊斬棘、乘風(fēng)破浪。
傾心黨的為民之心，始終以牢記宗旨、敢破敢立的擔(dān)當(dāng)精神勇立潮頭。中國共產(chǎn)黨成立之初，就樹立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨。100年來，中國共產(chǎn)黨人始終銘記于心，一刻也不曾忘卻。始終把黨和人民的事業(yè)放在心中最高位置的蘭輝同志、決心用手中權(quán)力為群眾服務(wù)的牛玉儒同志、堅持奮戰(zhàn)在脫貧攻堅和科技創(chuàng)新一線的李保國同志……100年間，涌現(xiàn)出許許多多的優(yōu)秀黨員，他們不是什么驚天動地的大人物，卻始終飽有一顆為民之心，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終以敢破敢立的擔(dān)當(dāng)精神，奮勇搏擊、勇立潮頭，為國家謀復(fù)興、為人民謀幸福。
依戀黨的盡責(zé)之心，始終以齊頭并進(jìn)、群策群力的團結(jié)精神凝心聚力。在其位、謀其政、司其職、負(fù)其責(zé)。100年間，中國共產(chǎn)黨用實際行動詮釋了盡責(zé)之心。“既做航空人，就知責(zé)任重”的羅陽同志、“拼上老命大干一場、決心改變蘭考面貌”的焦裕祿同志、“為了獨龍群眾早日脫貧、再苦再累都值得”的高德榮同志、“要用法的精神解決問題、服務(wù)百姓”的鄒碧華同志、“振興中華、乃我輩之責(zé)”的黃大年同志……都在用黨的盡責(zé)之心，為黨和人民事業(yè)不懈奮斗。如今，面臨決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅、抗擊新冠肺炎疫情等大考，中國共產(chǎn)黨更是知責(zé)盡責(zé)，以齊頭并進(jìn)、群策群力的團結(jié)精神，凝心聚力、共創(chuàng)輝煌。
講優(yōu)良傳統(tǒng)心得體會篇4
中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)億萬中國人民建立起富強民主的新中國，到今天有了建設(shè)和發(fā)展特色社會主義的大好局面，近百年風(fēng)雨歷程充滿艱辛與坎坷。我黨歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮和歷史考驗，其歷史凝聚著無數(shù)革命黨人的智慧和力量。學(xué)習(xí)黨的歷史，了解我們的過去才能看清前進(jìn)的方向。
今天祖國繁榮而穩(wěn)定，成為世界上舉足輕重的大國，作為華夏兒女，祖國強盛了，我們也要提高自身素質(zhì)。思想是行動的先導(dǎo)，擁有正確的思想，才會有正確的行動。我們要繼承并發(fā)揚中國共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)，堅決同歪風(fēng)邪氣作斗爭，時刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮先鋒和模范作用，響應(yīng)新時代的號召，與時俱進(jìn)，為祖國貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
一是要強化黨員意識。強化黨員意識，必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任，實實在在地為群眾辦事實、辦好事，誠心誠意為人民服務(wù)這個宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后這個原則不能變，只有思想上保持了先進(jìn)性，才能在行動上體現(xiàn)先進(jìn)性。
二是要提高黨員素質(zhì)。提高黨員素質(zhì)，必須保持理論上的清醒和政治上的堅定。廣大黨員一定要自覺加強理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員素質(zhì)，必須增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)。普通黨員要具有做好本職工作、爭創(chuàng)一流業(yè)績的本領(lǐng);黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要努力增強駕馭市場經(jīng)濟的本領(lǐng)、做群眾工作的本領(lǐng)、履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。
入黨申請書三是要發(fā)揮黨員作用。發(fā)揮黨員作用，必須做到平時工作看得出來，切實把黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)到日常的工作和生活中，做到關(guān)鍵時刻站得出來。每一位黨員都要經(jīng)常重溫入黨誓詞，想一想向黨承諾過什么，時常反思和檢查自己在個人利益與國家利益、集體利益、群眾利益發(fā)生沖突時，是否能夠高風(fēng)亮節(jié);在急危難險重任務(wù)面前，是否能夠挺身而出;在生死危難關(guān)頭，是否能夠豁得出去。
四是要樹立黨員形象。樹立黨員形象，要求每一個中國共產(chǎn)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要親民、愛民，真正把群眾的冷暖、安危放在心上，把群眾最需要、最急迫的事抓在手上。在各項工作的落實中，發(fā)揮表率作用，要求群眾做到的，黨員先做到;要求下級做到的，上級先做到，形成黨員干給群眾看，領(lǐng)導(dǎo)干個職工看，一級帶著一級抓的良好局面。樹立清廉形象，每一名黨員都必須明白，我們手中的權(quán)力來自于人民，決不能把權(quán)力當(dāng)作向組織伸手的資本，更不能把權(quán)力當(dāng)作謀取私利的工具，只能把權(quán)力當(dāng)作人民服務(wù)的責(zé)任和義務(wù)。
講優(yōu)良傳統(tǒng)心得體會篇5
保持黨的優(yōu)良作風(fēng)的現(xiàn)實意義
1、有利于密切黨和人民群眾的關(guān)系
2、有利于保持黨的先進(jìn)性、純潔性
理論聯(lián)系實際有利于保持黨的先進(jìn)性、純潔性。中國共產(chǎn)黨在工作實際中，創(chuàng)造性地運用馬克思主義的立場、觀點和方法去不斷進(jìn)行理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新，思想不停留在對馬克思主義的某些字句、個別原理的教條式理解上，大膽探索、開拓進(jìn)取、與時俱進(jìn)，只有這樣才能保持黨的先進(jìn)性、純潔性。
密切聯(lián)系群眾有利于保持黨的先進(jìn)性、純潔性。中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，樹立良好的執(zhí)政作風(fēng)，就能更好地代表最廣大人民群眾的根本利益，為人民掌好權(quán)，用好權(quán)，不斷清除黨內(nèi)的消極腐敗現(xiàn)象，虛心向群眾學(xué)習(xí)，這樣，才能保持黨的先進(jìn)性、純潔性，鞏固黨的執(zhí)政地位，卓有成效地發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用。
批評與自我批評有利于保持黨的先進(jìn)性、純潔性。中國共產(chǎn)黨是在不斷地通過內(nèi)部矛盾斗爭、不斷地糾正自己的錯誤、不斷地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)中前進(jìn)的。每個共產(chǎn)黨員經(jīng)常開展批評與自我批評，不斷清除自己身上的政治灰塵，加快學(xué)習(xí)速度，反省自己的不足，就能保持在思想上、政治上的純潔性和先進(jìn)性，從而有利于保持黨的先進(jìn)性、純潔性。
3、有利于增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力
理論聯(lián)系實際的作風(fēng)，有利于提高黨的創(chuàng)造力。如果沒有實事求是的思想作風(fēng)，理論聯(lián)系實際的學(xué)習(xí)作風(fēng)，在實踐中開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng)，黨的路線就不能夠很好的貫徹，黨的中心工作就不可能得到圓滿的完成。
密切聯(lián)系群眾的作風(fēng)有利于增強黨的凝聚力。在新世紀(jì)新階段，中國共產(chǎn)黨面臨的歷史條件和社會環(huán)境變了，但是黨的根本宗旨不能變。牢固樹立黨的宗旨意識，最重要的是要切實解決群眾遇到的實際困難和問題。時刻把人民群眾的安危冷暖放在心上，關(guān)心群眾疾苦，努力為群眾辦實事、辦好事。
批評與自我批評的作風(fēng)，有利于提高黨的戰(zhàn)斗力。批評與自我批評是增強黨的戰(zhàn)斗力的有力武器。在推進(jìn)建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)進(jìn)程中，會遇到許多復(fù)雜情況，黨內(nèi)也會有不同的看法和認(rèn)識，這些問題如果處理不好，就會影響黨的團結(jié)，影響黨的戰(zhàn)斗力。因而，只有認(rèn)真地開展批評與自我批評，才能有效的解決黨內(nèi)的各種矛盾，達(dá)到統(tǒng)一思想、增進(jìn)團結(jié)的目的，提高黨的戰(zhàn)斗力。
講優(yōu)良傳統(tǒng)心得體會篇6
學(xué)習(xí)黨史，懂得百年歷史，亦是百年逐夢。今日之中國，前所未有地接近民族復(fù)興偉大夢想的實現(xiàn)；在新征程上，我們在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步追夢圓夢。
黨的昨天，“雄關(guān)漫道真如鐵”。自黨成立以來，中國革命面貌煥然一新，從大革命到民主革命，從新民主主義革命到社會主義建設(shè)，從波瀾壯闊的改革開放到新時代的中國夢，我們能感受得到中華民族偉大復(fù)興的春風(fēng)在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下吹遍我們祖國的錦繡山河。黨愛護(hù)人民，人民擁護(hù)黨，一九二一年南湖上的一艘紅船駛經(jīng)百年，儼然成了引領(lǐng)人民破浪前行的巍巍巨輪。
黨的今天，“人間正道是滄桑”。新時代的中國，面臨機遇與挑戰(zhàn)，祖國發(fā)展仍在面臨著國內(nèi)外錯綜復(fù)雜的環(huán)境，為此，我們必須堅持社會主義核心價值觀的正確價值導(dǎo)向，牢固樹立社會主義榮辱觀，堅持實事求是，不斷總結(jié)歷史經(jīng)驗，不斷艱辛探索、開拓創(chuàng)新。透過席卷全球的新冠疫情社會公共衛(wèi)生事件，我們深刻的體會是“黨政軍民學(xué)，東南西北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的?！碑?dāng)下的我們要樹立信仰，不畏艱險，堅定地在黨正確領(lǐng)導(dǎo)下，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不斷奉獻(xiàn)自己的一份力量。
黨的明天，“長風(fēng)破浪會有時”。我們的黨，初心不改、矢志不渝，朝著中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。把十四億多人口凝聚成中國力量，煥發(fā)出中國精神，實現(xiàn)“兩百一百年”的奮斗目標(biāo)，必須在黨的領(lǐng)導(dǎo)下實現(xiàn)?！霸诳吹靡姷牡胤秸镜弥笔且驗樵诳床灰姷牡胤秸镜梅€(wěn)”，歷經(jīng)百年，我們?nèi)嗣袷冀K相信，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的國家，我們中華民族，將以更加昂揚的姿態(tài)屹立于世界民族之林，我們必定會實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
山川無言，日月無聲，但歷史會永遠(yuǎn)銘記。黨史，銘記著黨的成長，值得我們每個人都去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)黨史，你將會穿越時空，品嘗歷史的醇厚；學(xué)習(xí)黨史，你就會感受到一位位偉人的英姿颯爽和脈脈溫情，是毛主席的“揮斥方遒”、恩來總理的“為中華崛起而讀書”、小平爺爺?shù)摹拔沂侵袊嗣竦膬鹤?，我深情地愛著我的祖國和人民”、雷鋒同志的“為人民服務(wù)”……
歷史車輪滾滾向前，時代洪流浩浩湯湯。廣袤的華夏大地上一幅幅絢麗壯闊的史詩不斷盛開，我們的黨將會以實際行動續(xù)寫更多精彩篇章，載入史冊，后人學(xué)之鑒之。當(dāng)下的我們，更是要學(xué)會——從歷史、從過去中汲取經(jīng)驗；腳踏實地、立足當(dāng)下；展望未來，充滿希望！這就是學(xué)習(xí)黨史給人的精神力量！
講優(yōu)良傳統(tǒng)心得體會篇7
來源：學(xué)習(xí)軍團·中國軍號 作者解放軍報記者 劉寶瑞 通訊員 邱泉、崔健
從一對好同學(xué)到兩個好支部
北部戰(zhàn)區(qū)陸軍某邊防連黨支部書記王帥、第80集團軍某旅“紅八連”黨支部書記于鵬，兩人有著不解之緣：
——上軍校時，兩人是要好的同學(xué)，學(xué)習(xí)之余經(jīng)常暢談交心，約定到部隊后好好工作，早日戰(zhàn)位建功。
——工作后，所在部隊雖然遠(yuǎn)隔千里、擔(dān)負(fù)任務(wù)不盡相同，但兩人經(jīng)常連線研究工作，相互鼓勁加油。
——后來，兩人先后成為各自連隊黨支部書記，交流時又多了對黨務(wù)工作的深入研究探討。
在他們帶動下，兩個連隊的黨支部班子成員和黨員骨干也紛紛加強聯(lián)絡(luò)溝通，兩個連隊就此攜手走出一條互為教育載體、支部聯(lián)建聯(lián)育的共建新路。2024年，兩人同時立功，實現(xiàn)了他們上軍校時的約定。
兩位黨支部書記
互學(xué)互促練強工作本領(lǐng)
“好戰(zhàn)友，我們做到了！”
去年底，北部戰(zhàn)區(qū)陸軍某邊防連黨支部書記王帥和第80集團軍某旅“紅八連”黨支部書記于鵬分別榮立個人三等功和二等功。這兩位軍校時期十分要好的老同學(xué)，在視頻通話時都難掩歡欣激動。
這是兩人在軍校畢業(yè)時的約定：一同當(dāng)主官，一同立功受獎！
上軍校期間，王帥涉獵廣泛，理論功底扎實；于鵬干練細(xì)致，體能素質(zhì)突出。兩個好朋友在那時就開始了互幫互助，有空時，于鵬帶著王帥練體能，王帥則幫助于鵬進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，兩人實現(xiàn)了共同快速成長。
“祖國遼闊，我們頂峰相見！”“前路漫漫，務(wù)必只爭朝夕！”兩人的教育備課本扉頁上，各有一句醒目的話——這是畢業(yè)時兩人的共勉寄語。
畢業(yè)下連后，兩人你追我趕，努力工作。幾年間，王帥獲評旅優(yōu)秀政治教員，于鵬在集團軍參謀業(yè)務(wù)集訓(xùn)比武考核中取得總評第一；王帥當(dāng)選旅黨支部書記集訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員，于鵬被表彰為“陸軍優(yōu)秀指揮軍官標(biāo)兵”、所帶連隊被陸軍記一等功……
由于兩人素質(zhì)過硬，很快，他們成為各自連隊的黨支部書記、指導(dǎo)員。兩人再聯(lián)絡(luò)時，也開始越來越多探討起基層黨務(wù)工作來。
有一次，聽著電話那頭有些低沉的語氣，于鵬敏銳察覺到，王帥可能遇到了棘手問題。詢問中，王帥道出了原委：“最近連隊有名資歷較老的軍士黨員工作積極性低，我與他進(jìn)行結(jié)對幫帶，但他依然有敷衍應(yīng)付的現(xiàn)象……”
“保持黨員隊伍先進(jìn)性和純潔性，書記必須干在前、沖在前，發(fā)揮出頭雁效應(yīng)。”了解事情經(jīng)過后，于鵬分享了自己的一段經(jīng)歷。
這次長談讓王帥很受啟發(fā)。他嘗試相關(guān)做法，那名軍士黨員很快有了較大改觀，在各項任務(wù)中能自覺站排頭，過節(jié)期間還主動請纓站上“年夜崗”，受到大家點贊。
此后一次聯(lián)系，于鵬也遇到了一些難題：連隊馬上執(zhí)行演訓(xùn)任務(wù)，人員配屬分散，管理沒有底數(shù)。聽完后，王帥結(jié)合連隊哨所的動散管理經(jīng)驗，建議他采取相對集中、就近掛靠的方式成立臨時黨小組，并通過“小教員、小課堂、小目標(biāo)”“線上思想情況匯報”等形式，確保教育管理不斷線。于鵬采納了建議，連隊在人員分散的情況下，圓滿完成了任務(wù)。
這些經(jīng)歷，讓于鵬和王帥受到歷練。他們由此達(dá)成共識，探索運用對方的優(yōu)質(zhì)資源和寶貴經(jīng)驗取長補短，讓兩個連隊黨支部更加堅強。那一年，兩人商議決定——協(xié)議共建黨支部，通過讓紅軍連隊基因和戍邊衛(wèi)士精神融合，實現(xiàn)兩個黨支部的互促共進(jìn)。
兩個黨支部班子
聯(lián)建聯(lián)創(chuàng)實現(xiàn)取長補短
那一年，輾轉(zhuǎn)千里，邊防連黨支部終于收到了與“紅八連”簽訂的《共建協(xié)議書》。
千里網(wǎng)絡(luò)一線牽，“云端”互動來共建。協(xié)議簽訂后不久，兩個黨支部聯(lián)合開展的黨日活動如期展開。
“1934年湘江戰(zhàn)役后，連隊傷亡大半，就在這何去何從的緊要關(guān)頭，連隊第三任黨代表韓光榮對大家說：‘黨的聲音就是母親話語，作為孩子的我們，都要聽黨的話，勇敢地走下去?！@一政治動員撥開了官兵心中迷霧，最終鑄就了八連‘鐵的堡壘’精神……”
隨著“紅八連”紅色講解員高旭的動情講述，邊防連全體黨員對“紅八連”榮譽室進(jìn)行了一場“云參觀”。
斑駁的錦旗、泛黃的照片、老舊的物件，都在無聲訴說著一代代八連官兵忠誠使命、信念如磐的戰(zhàn)斗故事，詮釋著“血脈永續(xù)、軍魂永固”的信仰信念。邊防連二級上士、黨員齊立賓深有感觸地說：“‘紅八連’為什么紅？紅在黨旗指航程，紅在軍魂刻心中，紅在薪火永傳承。”
“云參觀”后，邊防連幾名黨員主動走到屏幕前，以“矢志強能戍邊，忠誠守衛(wèi)北疆”為主題，向“紅八連”官兵分享邊防戰(zhàn)士把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神的政治熱情，轉(zhuǎn)化為履行好強邊固防使命任務(wù)的勵志故事。黨日活動現(xiàn)場，兩個連隊黨員骨干情緒高漲，不時傳出熱烈掌聲，大家對這種共建形式非常歡迎。
從那以后，兩個連隊黨支部還會經(jīng)常開展經(jīng)驗交流、難題會診，共同分析黨組織建設(shè)形勢。連線時，大家常就軍事訓(xùn)練、支部建設(shè)、黨員教育管理中好的做法進(jìn)行分享，并商討擬定下個階段的聯(lián)合黨課教育主題。
“強支部先強班子，素質(zhì)不過硬不能當(dāng)支委”“在大項任務(wù)中精準(zhǔn)記錄黨員表現(xiàn)，作為評議黨員的可靠依據(jù)”……去年的一次黨支部聯(lián)席會議中，于鵬應(yīng)邀通過視頻連線，與邊防連支部班子成員分享了黨員隊伍管理的經(jīng)驗。隨后，兩個連隊支委一起剖析具體工作實踐中的難點問題，就“大項任務(wù)中如何做好黨員思想管理”“日常工作中黨小組如何發(fā)揮作用”等議題，從不同角度分析討論，查找問題隱患，共享經(jīng)驗做法。
兩個連隊黨員骨干
攜手互幫奮進(jìn)強軍征程
“只要黨組織需要，我一定義不容辭，把自己的全部青春獻(xiàn)給使命、獻(xiàn)給強軍事業(yè)！”前段時間，在兩個連隊黨員骨干的連線見證下，“紅八連”2024年黨員發(fā)展對象陳嘉誠在邊防連管段的一塊界碑前，面對黨旗舉手宣誓，現(xiàn)場視頻讓大家印象深刻。
記者了解到，兩個連隊的黨支部共建交流密切，發(fā)揮出強大輻射效能，帶動了兩個連隊黨員骨干的溝通了解和相識相知。
多次互動中，陳嘉誠和邊防連理論骨干宋子龍結(jié)成了對子。這次活動，黨支部組織陳嘉誠到界碑前進(jìn)行宣誓，宋子龍也主動請纓。在隨后的黨員教育中，他以《零下39攝氏度的堅守》為題，為兩個連隊的黨員骨干講授黨課。
“昂著頭，踩著地，我們守衛(wèi)著祖國北疆……”視頻連線中，結(jié)合一組哨兵在極寒條件下執(zhí)勤的照片，宋子龍講得情真意切，感人至深。
這樣的生動鏡頭，如今在兩個連隊黨員和官兵中越來越頻繁地出現(xiàn)。大家既學(xué)紅軍連隊優(yōu)良傳統(tǒng)，又學(xué)邊防衛(wèi)士北疆鑄魂，把理想信念的火種、紅色傳統(tǒng)的基因、敢打必勝的血脈深植心中，相互鼓勵幫助，全力投身練兵備戰(zhàn)。
“紅八連”三級軍士長、黨員張春寶對射擊頗有心得，尤其擅長夜間射擊。邊防連戰(zhàn)士黨員靳英帥專業(yè)水平較強，但射擊課目有短板，連續(xù)3年參加崗位技能比武均鎩羽而歸。
了解靳英帥的情況后，張春寶主動與他結(jié)成對子開展“云幫帶”，兩人多次連線溝通。張春寶為靳英帥量身定制了一套訓(xùn)練方法，一有時間就通過視頻等對靳英帥進(jìn)行手把手幫帶。功夫不負(fù)有心人，在最近邊防連所在部隊組織的“天狼杯”比武中，靳英帥取得優(yōu)異成績。
在黨支部的堅強帶領(lǐng)下，兩個連隊都激發(fā)出強大的凝聚力、戰(zhàn)斗力。前不久，“紅八連”被戰(zhàn)區(qū)陸軍表彰為“學(xué)雷鋒先進(jìn)單位”，多人次在上級組織的比武中取得優(yōu)異成績，邊防連則在全旅邊防工作考核中獲得總評第一。
支部聯(lián)建聯(lián)育，鍛造過硬堡壘。從兩個人到兩個支部，從兩個支部到兩個集體，聯(lián)建聯(lián)育持續(xù)深入開展，邊防連和“紅八連”黨支部互學(xué)互幫互促，黨員先鋒模范作用越來越凸顯，戰(zhàn)斗堡壘作用越來越堅強。
（學(xué)習(xí)軍團·中國軍號出品）
