消防中心得體會參考5篇

時間:2023-04-29 作者:Cold-blooded 心得體會

記錄好心得,對自身的寫作能力都有很大的提升,心得是大家在受到啟發(fā)后,積累不少經(jīng)驗而寫作的,以下是范文社小編精心為您推薦的消防中心得體會參考5篇,供大家參考。

消防中心得體會參考5篇

消防中心得體會篇1

今天,我們在班會課上聽了消防知識知識講座。通過這一節(jié)課的學習,讓我懂得許多消防知識,如:用電安全、防火安全等。我還學會了一些滅火的方法,如:火勢較小時,可用水或滅火器滅火,火勢較大時,不要慌忙,可打火警電話119,同時要說明著火的地點。

用電安全常識有:

1、家庭用的保險絲,不要用銅絲或鐵絲代替。

2、在家庭中外出時關(guān)閉家中所有電源開關(guān),放學時關(guān)閉教室里的電源。

3、平時要注意電視機不能一次開機時間太長。

4、濕手不能摸開關(guān)、插頭。

5、如有情況及時向家長、老師報告。

防火安全常識有:

1、發(fā)生火災,不圍觀,迅速離開火災場地。

2、中小學生不參與滅火活動。

3、如果在火災之中,采取必要的自救措施,

如:用濕毛巾捂住口鼻,沿墻角匍匐前進。如火勢不大,用濕棉被或濕毛巾裹在身上,沖出火災區(qū)。如果火勢較大,想辦法進入衛(wèi)生間或廚房。如果確實要跳樓逃生,最好用身體貼著墻壁往下滑,以免發(fā)生意外。

通過這一節(jié)課的學習,讓我受益非淺,我懂得了許多消防知識。

消防中心得體會篇2

xx月21日下午3點半,區(qū)教體局邀請了消防大隊教官給幼兒園全體教職工講授消防安全知識講座——“珍惜生命,遠離火災”。教官講解了防火的重要性及一些理論知識,也結(jié)合一些消防案例事件,對火災發(fā)生的原因、類別、過程、危險進行了詳細講解。并按照事故處理“四不放過原則”,對如何開展消防安全檢測、安全學習、安全檢查,以及火災中如何進行有效的逃生等知識進行了闡述。教官的課,增強了我的消防安全意識,提高了我的火災應急處理能力,同時也讓我學到了幼兒園消防工作更好的做法。幼兒園的消防要做好以下幾點,才可確保師生財產(chǎn)安全。

1、領(lǐng)導要重視

這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的`負責人作為消防安全工作的第一責任人,要加大對安全工作的管理力度,定期組織安全檢查,查處隱患限期整改反饋,切實地把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結(jié)合,確保各項工作能順利進行。

2、宣傳教育要到位

這是企業(yè)消防安全工作得以順利開展的第一前提。要通過開展培訓講座,發(fā)放消防宣傳資料和組織專業(yè)人員到生產(chǎn)一線宣講等形式宣傳消防安全知識,宣傳教育面要達到100%,提高教職工的消防安全意識,提高教職工在事故發(fā)生時的施救、自救能力。

3、制度措施要到位

這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的軟件保障。要根據(jù)上級有關(guān)消防的法律法規(guī),結(jié)合本單位實際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴格抓落實,獎優(yōu)罰劣,保障消防安全的各項工作能正常有序開展。

4、消防器材配備要到位

這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的硬件保障。根據(jù)消防管理部門,配備足夠數(shù)量的消防器材,定期對消防設(shè)備進行檢查和保養(yǎng),對到期的器材及時換藥,以備發(fā)生事故時能及時啟動。

5、思想意識要到位

這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的重要基礎(chǔ)。提高安全員的業(yè)務素質(zhì),培養(yǎng)出一支具備不計得失、樂于奉獻、忠于職守和敢抓敢管精神的專業(yè)隊伍,提升企業(yè)安全管理水平。定期組織消防演練,提升企業(yè)對事故的防范能力。

總之,通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學習,對消防工作有了更深的認識,牢牢得記住了“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”。

消防中心得體會篇3

課堂上,老師給我們講了消防安全知識,使我受到了啟迪,開拓了思維,獲益匪淺。下面,我談談我個人的一點心得體會。

一、認清消防安全工作的重要性?;馂牡陌l(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難,是直接關(guān)系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問題,所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹立“安全第一”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度,本著對社會,對公眾負責任的態(tài)度,明確責任,狠抓落實。時刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。

二、加強消防常識的學習?;鹉o情,當我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時,在等待消防救助的時間里,如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施,就可以讓自己的命運由“被動”轉(zhuǎn)化為“主動”,為生命贏得更多的“生機”?;饒鎏由荒苤荒芟M凇凹敝猩恰?,只有靠平時對消防知識的學習、掌握和儲備。危機關(guān)頭,才能應付自如,從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,火場逃生,人員疏散及自身自救的方法。

三、保持良好的心態(tài)?!爸挥薪^望的人,沒有絕望的處境?!碑斆鎸L滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態(tài),鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態(tài),才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生,就極有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就會出現(xiàn)不辯方向,

慌不擇路,致使失去有利的逃生機會。

經(jīng)過這次消防培訓,使我對消防有了更進一步了解認識,在以后的工作生活中對消防設(shè)備設(shè)施存在的問題可以及時糾正;當真正火 災到來時,我們一定要記住以下的原則:

1、“報警早,損失少”這是人們在同火災做斗爭中出來的一條寶貴的經(jīng)驗。

2、“邊報警,邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火。

3、“先控制,后滅火”在撲救可燃氣體、液體火災時,應首先切斷可燃物的來源,然后爭取滅火一次成功。

4、“先救人,后救物”在發(fā)生火災時,如果人員受到火災的威脅,人和物相比,人是主要的,我們應貫徹執(zhí)行救人第一,救人與滅火同步進行的原則,先救人后疏散物資。

“聽指揮,莫驚慌”發(fā)生火災時不能隨便動用周圍的物質(zhì)進行滅火,因為慌亂中可能會把可燃物質(zhì)當作滅火的水來使用,反面會造成火勢迅速擴大;發(fā)生火災時一定要保持鎮(zhèn)靜,采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時加強防火滅火知識學習,積極參加消防訓練,制定周密的滅火,才能做到一旦發(fā)生火災時不會驚慌失措。

消防中心得體會篇4

消防演練是在發(fā)生火災等險情是能夠快速逃生的過程,熟練掌握這過程,有利于在險情發(fā)生時,能夠快速反應,力爭主動,采取措施,確保自身安全。

本次三下鄉(xiāng)組織學生進行安全演練,我認為是非常有必要的,現(xiàn)在農(nóng)村小學教學設(shè)施差,教學樓內(nèi)電線老化等問題時有存在,存在著許許多多的安全隱患,再加之小學生認識不多,調(diào)皮好玩,便更是事故的多發(fā)地,所以對小學生進行必要的消防知識的學習和遇到險情如何排除,如何逃生是必不可少的。

作為這次活動的負責人之一,如何安排這次活動的有序進行,我的采取了考察、分工、實施三步進行。首先是對進行消防演練的地點進行考察,根據(jù)學校實際情況,樓層分布,確定最近的逃生集合地點,而后對各個班級的逃生路線進行明確。而后確定在同一路線的班級逃生的班級先后逃離險區(qū)進行明確。首先是發(fā)生險情主要地點的學生逃生,而后按照先高樓至低樓的順序有序的逃離危險區(qū)域,最后到達安全區(qū)域集合。當然一樓的學生在不影響樓上的學生逃生時,可以先按指定路線逃離現(xiàn)場。

在本次的逃生過程中,為了避免在逃生過程中發(fā)生混亂,學生摔倒等事故,以免能夠在發(fā)生時能夠第一時間制止和搶救。我們把人員分為班主任組,安全員組,其他工作人員。班主任注意在發(fā)生險情時,當聽到警報聲響起時,立即組織學生做好逃離危險區(qū)域的準備,適時帶領(lǐng)學生逃離。安全員則主要負責在各分叉路口進行路線指引或容易發(fā)生危險的區(qū)域進行傷病員的搶救。其他人員則為攝影,指揮員等。

在活動實施過程中,主要會存在問題是部分學生在警報聲響起時,不能夠快速反應,聽從班主任指揮,做好逃離準備,而存在著拖拉現(xiàn)象。在逃離過程中,出現(xiàn)你追我趕的現(xiàn)象,動作不規(guī)范,隨意性大。另外在逃離過程中,出現(xiàn)大聲喧嘩的現(xiàn)象。對出現(xiàn)這種現(xiàn)象我們也非常理解,學生對消防演練非常的新鮮,所以學生們都非常的興奮。

第一次預演完后,我們都總結(jié)了經(jīng)驗,在第一次預演所存在的問題,我們統(tǒng)一對學生再一次進行安全教育,明確任務和提出要求。而后再進行下一次的演練,經(jīng)過了三遍的訓練,學生們都能夠掌握了逃生的技能方法。

演練結(jié)束后,我們統(tǒng)一對學生們進行消防滅火器的操作使用的教學講解。讓每個學生都能過學會利用滅火器來及時滅火,以避免引起不必要的災難。在整個教學過程和操作使用中,一切進行的非常順利,學生們能夠認真按照所學,遵守操作規(guī)程,有序的進行滅火器的實戰(zhàn)操作。

總的來說,本次活動非常圓滿,也受到了限口小學領(lǐng)導的表揚,同時感謝蒲公英實踐隊的所有隊員的配合和支持。

消防中心得體會篇5

在這次消防安全知識專題班會上,我對如何防火,火災后如何自救有了深刻的認識。

我們中小學生不應該隨身攜帶火柴、打火機和其他火種。不要亂拉亂拉電線,隨意拆卸電器,用完后及時拔下電器插頭。如有氣體泄漏,關(guān)閉閥門,打開門窗,不要觸摸電氣開關(guān)或使用明火。陽臺上,樓道里,紙燒不著,出發(fā)_。使用電燈時,燈泡不應接觸或接近易燃材料。

火災后學會自救:在火勢越來越大,人被困的情況下,盡量盡快脫離危險。如果門、窗、通道、樓梯已經(jīng)被煙花封住,實在無法向外沖,就在頭上和身上潑點冷水,或者用濕毛巾和床單裹住頭,用濕被子和毯子裹住身體,然后沖出危險區(qū)。如果煙霧太濃,無法窒息,用口罩或毛巾捂住口鼻,盡可能靠近地面行走或爬行,穿過危險區(qū)。當樓梯被燒毀,通道被堵塞時,保持冷靜,盡量從其他安全的地方轉(zhuǎn)移。根據(jù)當時的具體情況,可以采取以下方法脫離危險區(qū)。首先,你可以從其他樓梯或室外消防通道離開危險區(qū)。一些高層建筑設(shè)有消防梯,人們應該熟悉通向消防梯的通道,火災發(fā)生后可以從消防梯的安全門迅速下樓。二、住下層可以用結(jié)實的繩子(如果找不到繩子,可以把被褥、床單或結(jié)實的窗簾布撕成條,擰成繩子),綁在結(jié)實的窗框或床架上,然后慢慢順著繩子爬下去。第三,如果被火困在二樓,可以在樓外扔些被褥當坐墊,然后爬窗或陽臺跳下去。這樣可以縮短距離,更好的保證人身安全。如果被困在三樓以上,不要急著往下跳,因為距離大,容易造成人員傷亡。第四,可以搬到其他比較安全的房間,窗戶或者陽臺,耐心等待消防員。

生命最重要,安全第一。學會保護自己。