寫(xiě)感恩老師的心得體會(huì)8篇

時(shí)間:2023-11-30 作者:Indulgence 心得體會(huì)

心得體會(huì)是一種自我激勵(lì)和鞭策,通過(guò)對(duì)過(guò)去的總結(jié),激勵(lì)自己更好地前行,心得體會(huì)是個(gè)人對(duì)生活、工作、學(xué)習(xí)等方面的深刻認(rèn)識(shí),下面是范文社小編為您分享的寫(xiě)感恩老師的心得體會(huì)8篇,感謝您的參閱。

寫(xiě)感恩老師的心得體會(huì)8篇

寫(xiě)感恩老師的心得體會(huì)篇1

我們懷念校園,是因?yàn)榘岩欢蚊篮玫那啻毫粼诹四抢?。但有一群人,卻把整個(gè)寶貴的歲月留在了那里。

時(shí)間就像一尾魚(yú),看似漫不經(jīng)心的游蕩,孰不知早已悄然溜走。時(shí)光呀,他總是像個(gè)小偷,偷走了我所有的美好,偷走了我所有的懷念。我不得不去面對(duì)這個(gè)六月,這個(gè)是盛夏,是酷暑,更多的卻又是離別的六月。

后來(lái),我讀懂了,陪伴才是最長(zhǎng)情的告白。

四年前,初來(lái)乍到的我,對(duì)這里的一切都充滿了好奇心。初次見(jiàn)您,是我們的師生見(jiàn)面會(huì)。您坐在主席臺(tái)上,我在臺(tái)下,像是個(gè)小小孩子,聽(tīng)您在臺(tái)上認(rèn)真的做著專業(yè)導(dǎo)學(xué)。從那之后,我知道了財(cái)政學(xué),也知道了您。您說(shuō),我們專業(yè)的學(xué)生人數(shù)是整個(gè)學(xué)院里人數(shù)最少的,我們的老師人數(shù)也是學(xué)院各教研室人數(shù)最少的。但是,我們卻是最有愛(ài)最團(tuán)結(jié)的。

每學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候,您都會(huì)召開(kāi)班級(jí)會(huì)議,向我們明確這學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),教導(dǎo)我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)學(xué)期末的時(shí)候,你又像是操心的家長(zhǎng),一遍遍叮囑我們回家注意安全,到家之后給您報(bào)平安。您把我們當(dāng)成是您自己的孩子,不論到哪里,您都始終牽掛著我們。從大一到大四,從我剛踏入這片校園到我即將離開(kāi)這里。四年,您都始終堅(jiān)持著定期為我們召開(kāi)班會(huì),認(rèn)真了解每一位學(xué)生的情況,我們每個(gè)人的名字您都熟記于心。

我們的每一次活動(dòng),您都參與其中。小到班級(jí)會(huì)議,大到學(xué)校組織的大型活動(dòng),有我們?cè)诘牡胤?,也總有您的身影。這個(gè)校園這么大,唯獨(dú)在您這里我們找到了家的感覺(jué)。

后來(lái),我明白了,您的關(guān)愛(ài)全都給了我們。

我還記得,大二學(xué)年上半學(xué)期的《稅法》課程,那是我們第一次上您的課。好多同學(xué)拿到這本書(shū)的時(shí)候都絕望了,密密麻麻的全是字,這么厚,還這么難,到底怎么才學(xué)的會(huì)。您察覺(jué)到了我們的顧慮,在第一節(jié)課上,您就先給我們加油打氣,告訴我們這門課程并沒(méi)有我們想象的那么難。在您的鼓勵(lì)之下,我們慢慢的開(kāi)始投入到這門課的學(xué)習(xí)中去。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們不可避免地遇到了很多的問(wèn)題,您不厭其煩的為我們講解,不斷地給我們鼓勵(lì)。在您的悉心講解下,我們實(shí)實(shí)在在的學(xué)到了很多東西。

大二那年,班里有位同學(xué)的父親病重,需要一大筆錢來(lái)做手術(shù)。您得知之后,二話不說(shuō),立馬給這位學(xué)生打了一筆錢過(guò)去。之后,又向?qū)W院這邊爭(zhēng)取機(jī)會(huì),跑前跑后為這位學(xué)生申請(qǐng)臨時(shí)困難補(bǔ)助資金。該同學(xué)處理完家里的事情,回到學(xué)校,已是臨近期末,您又主動(dòng)擔(dān)負(fù)起為該學(xué)生補(bǔ)課的責(zé)任,為其補(bǔ)習(xí)之前落下的課程。

大三下學(xué)期的我們站在十字路口迷茫的看著考研和工作這兩條路。您了解到同學(xué)們的情況之后,立馬就召開(kāi)了班會(huì),您為那些準(zhǔn)備考研的同學(xué)加油鼓勁,告訴我們,考研是一個(gè)非常漫長(zhǎng)的過(guò)程,這段路很難走,會(huì)遇到很多問(wèn)題。但是,您又告訴我們,不管如何選擇,您永遠(yuǎn)在我們的背后支持我們,永遠(yuǎn)相信我們,讓我們勇敢去做自己想做的事情。您找到那些已經(jīng)考取研究生的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,召開(kāi)考研經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì),來(lái)幫助我們這些考研的同學(xué)明確目標(biāo),找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方法。考研前,您親自采購(gòu)學(xué)習(xí)文具,為我們這些考研的同學(xué)發(fā)放考研大禮包,真真切切的送來(lái)鼓勵(lì)??佳薪Y(jié)束后,有同學(xué)找您傾訴,說(shuō)今年的數(shù)學(xué)題好難,您什么都沒(méi)有多說(shuō),就一遍遍的安慰我們,告訴我們不要太難過(guò),讓我們別太注重結(jié)果。您為我們做的一切,我們都記得。

大三暑期,不考研的同學(xué)找到您,想讓您幫忙找暑假實(shí)習(xí)工作。您聽(tīng)到請(qǐng)求時(shí)毫不猶豫的便答應(yīng)了我們。接下里的幾天,您都忙于聯(lián)絡(luò)實(shí)習(xí)公司。那年暑假,您為了我們的暑期實(shí)習(xí),跑前跑后的,直到我們這些打算實(shí)習(xí)的同學(xué)都安頓好。在我們實(shí)習(xí)的過(guò)程中,遇到了一些問(wèn)題,您親自到公司來(lái),幫我們解決問(wèn)題。在那個(gè)公司里,我沒(méi)有找到歸屬感,但您來(lái)的那一刻,我知道您永遠(yuǎn)都在我們的背后,給予我們最大的支持。

后來(lái),我想通了,只因?yàn)槟鷲?ài)的全是我們。

多少次,去辦公室,您一個(gè)人默默的坐在角落里,忙著備課,忙著批改作業(yè);多少次,本是周末,我依然在辦公室看到您忙碌的身影;多少次,您找我們談話,幫助我們解決一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。多少次?以后還能有多少次?

我們的回憶里,都是您的身影。在我們的青春里,您從不缺席。雖然我們已經(jīng)走過(guò)了青春,但記憶中的青春永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。

寫(xiě)感恩老師的心得體會(huì)篇2

自古以來(lái),人們獲取知識(shí)的途徑多種多樣,而讀書(shū)作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。作為我們教師需要加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)來(lái)提高自己。所以我們理應(yīng)多讀書(shū),用書(shū)來(lái)凈化心靈,用書(shū)中的知識(shí)充實(shí)自己。

為了使讀書(shū)達(dá)到更好的效果,我除了善于動(dòng)腦,找到所讀文章的"眼睛",心領(lǐng)神會(huì)之外,還寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀后感。當(dāng)然讀書(shū)要有好的效果,思考是最重要的,但是正如俗話所說(shuō):"好記性不如爛筆頭",把思考的結(jié)果整理出來(lái),寫(xiě)成筆記和感想,既有助于思考,也可以幫助我們記憶思考的結(jié)果,便于日后比較、綜合、分析,同時(shí)讀書(shū)還會(huì)加強(qiáng)我們對(duì)文章的理解、記憶。

常聽(tīng)學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō)“我家的孩子只聽(tīng)老師的,老師的話簡(jiǎn)直比圣旨還靈,回到家里就誰(shuí)的話都不聽(tīng)了?!痹谘凶x中,我想到了學(xué)生的向師性,這是一種純潔的美好的心理品質(zhì),我們當(dāng)教師的要好好地利用和開(kāi)發(fā)。在教學(xué)中,我有意或無(wú)意中出了這個(gè)那個(gè)錯(cuò),學(xué)生都會(huì)及時(shí)地為我指出,這樣不僅師生之間的關(guān)系逐漸融洽,班級(jí)氣氛也極為活躍。

讀書(shū)讓我更深刻得體會(huì)了教育的民主,在學(xué)生眼里,教師能夠與他們平起平坐,他們的心理也就獲得了一種平衡,這樣的教師最能受到學(xué)生的敬重。學(xué)生樂(lè)意與我走近,常把心里話告訴我,向我訴說(shuō)煩惱,向我傾訴困難,我因此常和學(xué)生交流,這不能不說(shuō)是一筆最寶貴的財(cái)富。

話又說(shuō)回來(lái),常言道:書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難。有人說(shuō),教給學(xué)生一杯水,教師應(yīng)該有一桶水。這話固然有道理,但一桶水如不再添,也有用盡的時(shí)候。我以為,教師不僅要有一桶水,而且要有"自來(lái)水"、"長(zhǎng)流水"。

因此,在學(xué)習(xí)中,書(shū)本是無(wú)言的老師,讀書(shū)是我學(xué)習(xí)中最大的樂(lè)趣,今后我還會(huì)繼續(xù)從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),獲取快樂(lè)。

寫(xiě)感恩老師的心得體會(huì)篇3

時(shí)光逃去如飛,六年的日子轉(zhuǎn)眼間逝去了,如同輕煙一般,被微風(fēng)吹散了。

曾經(jīng)屬于我們的校園,曾經(jīng)讓我們充滿歡聲笑語(yǔ)的校園,今天,我們卻要和她說(shuō)再見(jiàn)了!這美好的小學(xué)生活,已經(jīng)在慢慢地挪移著腳步,它也要離我們遠(yuǎn)去了!

歲月不待人。昨天,我們似乎才剛步入小一,可今天,我們卻是一個(gè)即將步入中學(xué)的學(xué)生了!看著一年級(jí)的小弟弟小妹妹們,就像看到了六年前的那個(gè)我們!六年前,我們應(yīng)該也是這樣的吧?

我愛(ài)我的母校。這里的每一棵樹(shù),每一寸草,每一朵花,每一條魚(yú),每一位可敬的老師,每一位可愛(ài)的同學(xué),都是我所愛(ài)的。母校,是您教會(huì)了我“為一大事來(lái),做一大事去”。是您,賜予了我們無(wú)限愛(ài)與被愛(ài)的力量。您用您的愛(ài)滋養(yǎng)著我們,令我們一天天健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

六年了!是您,質(zhì)樸無(wú)華的母校;是您,無(wú)私奉獻(xiàn)的母校!六年里,是您陪著我們一起歡笑,一起嬉戲,一起哭泣。六年里,您默默關(guān)注著我們的成長(zhǎng),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。六年了,我一直沒(méi)有機(jī)會(huì)向您傾吐一聲謝謝。今天,在這里,我由衷地,無(wú)比赤誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一句:“謝謝您,我的母校!”

母校,是我成長(zhǎng)的樂(lè)園,老師,則是哺育我的那位辛勤的園丁。

六年前,我是一支花骨朵兒,因?yàn)樾燎诘睦蠋熋刻鞚补辔遥n予我無(wú)限的知識(shí),所以,在這六年的時(shí)間里,我一天天地成長(zhǎng),終于不負(fù)所望,長(zhǎng)成了一朵美麗的花。老師,是您教給了我人生的真諦,是您將我?guī)肓酥R(shí)的殿堂。我似乎看見(jiàn),您每天都要辛辛苦苦地備課,為的是我們能有更多的學(xué)習(xí)收獲;我似乎看見(jiàn),夜深了,您還在不斷地批改我們的作業(yè);我似乎看見(jiàn),您為了我們。操盡了多少心,以至于讓皺紋有機(jī)可乘,趁機(jī)爬上了你消瘦的臉龐……老師,我真想變成一個(gè)萬(wàn)能的機(jī)器人,去幫您分擔(dān)一切盡可能能夠減少您煩惱的工作!老師,聽(tīng)我的一句,別太累了!同時(shí),我也想對(duì)您說(shuō)一句:“謝謝您,老師!您對(duì)我們這六年來(lái)的悉心照顧,我沒(méi)齒難忘!”

老師是園丁,那么花叢中的花兒便是同窗的同學(xué)了。

視線仿佛依舊停留在昨天。我看見(jiàn),拔河比賽上,努力拼搏,頑強(qiáng)不放棄的我們!我看見(jiàn),跑步接力賽輸了,同學(xué)拍拍我的臂膀,告訴我:“別傷心,還有下一場(chǎng)比賽?!蔽铱匆?jiàn),教室里,同學(xué)們認(rèn)真讀書(shū)時(shí),那可愛(ài)的模樣!可是,在不知不覺(jué)中,六年的小學(xué)時(shí)光悄然度過(guò)。我的同學(xué)!你們應(yīng)該感受得到,那是一種冥冥之中的留戀,你是一種發(fā)自內(nèi)心的不舍!我懷念每一位同學(xué)在操場(chǎng)上灑下汗水時(shí)那水晶般的笑容!同學(xué)們,謝謝你們。是你們陪著我一起笑,一起哭,一起瘋。我們永遠(yuǎn)都是一群快樂(lè)的小花,對(duì)嗎?

現(xiàn)在,每想一件事,就會(huì)將不舍加深一層,同學(xué)們,你們是不是也有同樣的感受?我們?cè)谶@里度過(guò)了整整六年快樂(lè)的時(shí)光。此刻,學(xué)校里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事就像電影熒幕一樣呈現(xiàn)在我們的眼前,揮也揮不走,抹也抹不去。

謝謝您,母校,在您的懷抱里我無(wú)比快樂(lè)!

別了,母校

那六年的歡歌笑語(yǔ)在我們的心中永遠(yuǎn)常駐

別了,母校

那六年的酸甜苦辣在我們的心中永遠(yuǎn)回味

別了,母校

我們永遠(yuǎn)銘記您!

畢業(yè)了,我們依舊會(huì)常來(lái)看你。因?yàn)?,你是我們心中永運(yùn)的母校!

寫(xiě)感恩老師的心得體會(huì)篇4

自從學(xué)校開(kāi)展孝親活動(dòng)以來(lái),孩子的孝親態(tài)度有了很大的改變,浚婷以前從來(lái)都不給我洗腳,自從學(xué)校開(kāi)展孝親活動(dòng)以來(lái),改變了孩子的心態(tài),讓孩子學(xué)會(huì)了感恩。孩子懂得了父母之所以這么辛苦的工作,主要是為了能給孩子一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境,所以她從內(nèi)心改變了想法,懂得了感恩父母。經(jīng)常主動(dòng)幫家里老人、父母打洗腳水,幫我洗腳。有時(shí)見(jiàn)我上一天班回來(lái)累的腰酸背痛,還幫我按摩,幫我捶背。經(jīng)常幫我做家務(wù)。真正變成了家里的小能手,什么都會(huì)做了?;氐侥棠毯屠牙鸭?,幫老人掃地、洗碗、擦桌子,干一些力所能及的家務(wù)活,老人是看在眼里,樂(lè)在心里。

最近,我在一個(gè)電子廠上班,每天都要加班加到很晚,浚婷非但不怪我沒(méi)有時(shí)間陪她,還經(jīng)常給我捶背,我頓時(shí)心中涌起一股暖流;在我生病感冒時(shí),他經(jīng)常主動(dòng)給我找藥吃,幫我涮濕毛巾擦汗,細(xì)心的照顧我,十分體貼人,她真的長(zhǎng)大了!孩子在學(xué)校老師的教導(dǎo)之下,越來(lái)越知書(shū)明理,開(kāi)始學(xué)會(huì)了體貼和關(guān)心父母。 開(kāi)始的時(shí)候,每天都會(huì)看電視,關(guān)注天氣情況,提醒我和爸爸加件衣服。 后來(lái),漸漸開(kāi)始做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),首先是從自己的房間開(kāi)始,再也不用父母來(lái)打掃,還說(shuō)出了“一屋不掃,何以掃天下”的狀語(yǔ)豪言。 慢慢的,由自己的屋子,到整個(gè)家的打掃,拖地、擦桌子……,每一樣都做得非常成功。 當(dāng)然,對(duì)于成功的渴求是沒(méi)有盡頭的,他開(kāi)始不滿足從事簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng),纏著我要學(xué)做飯。我和爸爸以為她還太小,勸女兒說(shuō)等她長(zhǎng)大后再做也不遲,她卻振振有詞地說(shuō)道:“老師告訴我們,凡事要趁早,早作要比晚做好”,孩子的一番話,讓我們既是欣喜,又是擔(dān)心。 雖然孩子第一次做米飯不是很成功,飯做得太硬,雞蛋也炒糊了,可是我和他爸爸都吃得很香,不是因?yàn)轱埐说奈兜?,是因?yàn)閻?ài)的溫馨。 感謝老師,感謝孩子,愿這世間的每一個(gè)小生命都健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

在此我代表全家人,對(duì)西澇臺(tái)小學(xué)劉校長(zhǎng)以及五年二班班主任崔老師表示衷心的感謝,感謝您們培養(yǎng)孩子,感恩父母與愛(ài)同行,讓孩子從小得到了愛(ài)的教育,學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了回報(bào)社會(huì),讓感恩的正能量繼續(xù)延續(xù)下去吧!謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)!

寫(xiě)感恩老師的心得體會(huì)篇5

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)。蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔。高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴N乙卸?,感恩我的老師?/p>

不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻,悄悄地,悄悄地,我們——二十一世紀(jì)的接班人就來(lái)到了世上,慢慢地,慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂(lè)。原來(lái)是老師和藹的微笑,溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章,讓我們?nèi)绨V如醉。

就這樣,林老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種,校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福??!于是,我們感受到的一切歡樂(lè)因林老師的愛(ài)而起。林老師把所有的希望寄托在我們身上。當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),林老師在鼓勵(lì)我們:成功是從這里起步的。

當(dāng)我們悲傷時(shí),林老師在安慰我們:同學(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師林老師,讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

林老師,如果我是祖國(guó)的花朵,那您便是那辛勤的園丁。如果我是一只小鳥(niǎo),那您便是一股上升氣流,使我可以在寬闊的藍(lán)天中自由自在的飛翔……林老師,我仿佛看見(jiàn)您額頭上的一條皺紋是因我而生的。仿佛看見(jiàn)您頭發(fā)中的一條白發(fā)是為我而長(zhǎng)的。林老師您對(duì)我的恩情是無(wú)法用語(yǔ)言描述的,我即使用千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不出你對(duì)我的恩惠,林老師我一定會(huì)以重點(diǎn)中學(xué)的錄取通知書(shū)來(lái)證明你的努力沒(méi)有白費(fèi),相信我,我一定可以的,為我豐富多姿的小學(xué)生活畫(huà)上完美的句號(hào)。

寫(xiě)感恩老師的心得體會(huì)篇6

今天下午,我們觀看了一橫老師感恩教育報(bào)告會(huì),報(bào)告會(huì)十分扣人心弦,催人淚下。

老師在臺(tái)上先說(shuō)了我們?cè)趯W(xué)校不光是學(xué)語(yǔ)文,學(xué)漢字;學(xué)數(shù)學(xué),學(xué)計(jì)算的。我們學(xué)習(xí)的更多是德、智、體、美、勞。德放在第一位。一個(gè)人如果有德無(wú)才,可以慢慢學(xué)習(xí),但如果無(wú)德有才,對(duì)社會(huì)危害是很大的。然后他又說(shuō)因?yàn)橐粰M老師很忙,沒(méi)時(shí)間來(lái)學(xué)校。所以就給我們放了一橫老師的電腦視頻演講。

看了這個(gè)報(bào)告后,我心里非常難過(guò),非常慚愧。因?yàn)槲颐靼琢宋以诩乙郧暗乃魉鶠椋宰晕覟橹行牟豢紤]父母的感受,我深感我對(duì)不起父母對(duì)不起家庭。

母親帶我來(lái)到了這個(gè)美麗的世界,并且用她的身心養(yǎng)育著我,爸爸辛辛苦的工作供我上學(xué)??墒窃谝郧拔也恢卸鞲改?,還時(shí)常埋怨他們。讓他們生氣。經(jīng)常為爸爸媽媽的嚴(yán)厲要求而提出抗議。譬

如,媽媽有時(shí)讓我寫(xiě)完作業(yè),并檢查沒(méi)錯(cuò)誤后才讓我出去玩;考試出現(xiàn)了錯(cuò)誤,媽媽總是嘮嘮叨叨的說(shuō)了一遍有一遍。對(duì)這些我總是表現(xiàn)出反感的態(tài)度。可是聽(tīng)了一橫老師的演講,讓我明白了一個(gè)道理,父母的愛(ài)是最無(wú)私的愛(ài)。他們的所作所為都是為了我們健康茁壯的成長(zhǎng)。父母的養(yǎng)育之恩是我們一輩子也報(bào)答不了的。父母對(duì)我們的愛(ài)是非常偉大的。作為我我們每一位小學(xué)生,我們一定要理解父母感恩父母。

這個(gè)報(bào)告會(huì)非常感人,他讓我明白了什么叫感恩。以后我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻懷著感恩的心對(duì)待父母,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。

寫(xiě)感恩老師的心得體會(huì)篇7

“感恩”這兩個(gè)字是常在老師那聽(tīng)到的詞語(yǔ)。他們常叫我們要感恩,而你又做到了嗎?

現(xiàn)今世界的人們常忽略這個(gè)最基本的觀念。我們常把所得到的當(dāng)作是自己應(yīng)得的。我國(guó)的三大宗教有多不勝數(shù)的宗教規(guī)則,試問(wèn)有哪個(gè)宗教沒(méi)有教導(dǎo)我們要知恩圖報(bào)?

父母親無(wú)微不至地照顧我們,盡自己所能給我們最好的,而我們不曾感恩,反而抱怨他們不夠好,給我們不夠多。父母親把我們帶到這個(gè)世界上,我們感恩過(guò)嗎?

老師循循善誘,不曾表現(xiàn)任何的不耐煩,他們不求回報(bào),不辭勞苦地教導(dǎo)我們,我們何曾感恩過(guò)?還常常頂撞他們,他們復(fù)信自問(wèn),對(duì)于他們的無(wú)私貢獻(xiàn)是否受之有愧?

路上,我們隨手地提一只小狗療傷,它便會(huì)便搖著尾巴,邊汪汪的.叫向你道謝,甚至忠心耿耿跟隨著你,為你“服務(wù)”。無(wú)論你怎么對(duì)待它,它都不離不棄,陪伴你左右。這是因?yàn)樗捕酶卸鳌?/p>

感恩,連這些路邊的小貓小狗也知道的道理,而我們這些自稱擁有最高智慧的人類卻不懂得,不是一件很諷刺的事嗎?

當(dāng)別人為我們做事的時(shí)候,我們總會(huì)把這些當(dāng)成理所當(dāng)然,那是因?yàn)槲覀儾恢卸?。我們?yīng)該感恩上天賜予我們健康健全的身體;感恩我們的父母親還健在;感恩我們能就讀教育設(shè)備完善的學(xué)校。

我們應(yīng)該感恩現(xiàn)在所擁有的一切,而不是去強(qiáng)求那些我們所我沒(méi)有的。感恩能使我們的生活過(guò)得更愉快。

寫(xiě)感恩老師的心得體會(huì)篇8

我感恩老師,因?yàn)槔蠋煄臀掖蜷_(kāi)知識(shí)的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨翔。多少個(gè)季節(jié)輪回,多少個(gè)春夏秋冬,您們是紅燭,燃燒著亮麗的生命,奉獻(xiàn)幾多血和汗,不求青史留英名,用真誠(chéng)傳播著智慧的火種。就像那春蠶獻(xiàn)出一生忠誠(chéng)——這就是老師,一群默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。老師您們像一條船,載著我駛向知識(shí)的大海。老師您們像一盞明燈,照亮我前進(jìn)的道路。老師您們?nèi)缤改?,給我無(wú)微不至的關(guān)心照顧。老師您像設(shè)計(jì)師,為祖國(guó)大廈培育棟梁。

我們是一棵綠樹(shù),沐浴著智慧的陽(yáng)光,在知識(shí)的土壤里,茁壯成長(zhǎng)。老師的恩情一直銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。敬愛(ài)的老師,您們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花。親愛(ài)的老師,您們的像征是素白的雪。就像那冬梅吟唱著智慧的歌。您們是那向?qū)?,引人走出知識(shí)的迷宮??蓯?ài)的老師您們是燈塔,您們可以讓迷路的孩子重新回到航道上,您們用友愛(ài)縮短著我們與知識(shí)的距離。教誨如春風(fēng),師恩似海深。您們的諄諄教導(dǎo),是愛(ài)的清泉,將在我心靈的里,永遠(yuǎn)流淌……

您們的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我的心。老師,您們的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大,最無(wú)私,最神圣。

桃李芬芳是您們的快樂(lè),默默奉獻(xiàn)是您們的品質(zhì),您們是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師,您們的職業(yè)是偉大的,光榮的,是無(wú)私的,我為您們有這種愛(ài)業(yè)精神而感到驕傲自豪!在漫漫的黑夜里有您伏案的身影。您們是辛勤的園丁用剪刀著我們祖國(guó)的花朵在這里我教過(guò)我的老師們致以崇高的敬意——您們辛苦了,老師!最后祝老師們桃李滿天下!