教師個人工作作風心得體會5篇

時間:2024-05-06 作者:Youaremine 心得體會

心得體會是我們對自己成長過程中的反思和記錄,一個出色的心得體會需要通過實踐不斷調(diào)整和改進,范文社小編今天就為您帶來了教師個人工作作風心得體會5篇,相信一定會對你有所幫助。

教師個人工作作風心得體會5篇

教師個人工作作風心得體會篇1

教師由于肩負著重要的社會使命,因此必須要有嚴格的職業(yè)準入制度并且有嚴格的職業(yè)道德規(guī)范。新頒布的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》是加強教師專業(yè)化建設(shè)不可缺少的一環(huán)。我作為一名教師,更應該保護和扶助學生,這是我必須堅守的精神底線,正因為它是教師職業(yè)區(qū)別與其他任何一種職業(yè)的特征。在發(fā)生突發(fā)性事件時,我們教師的行為就體現(xiàn)出了這個職業(yè)的神圣。

在反思自己的教育教學工作中,我深深地感受到教育學生必須樹立科學發(fā)展觀,教師要有積極的進取精神,還必須做到活到老、教到老、學到老,不斷地吸收新鮮知識來充實自己,無私地奉獻給學生,以適應時代發(fā)展需要。在教學中還要必須做到認真?zhèn)湔n上課,對工作認真負責,認真輔導學生,要時時刻刻反思自己的課堂教學,并認真撰寫教學反思;做到在教學中發(fā)現(xiàn)了問題就要及時去解決;還要多聽取優(yōu)秀老師的公開課,爭取更多的機會鍛煉自己。另外,作為學生的榜樣、引路人,要做到為人師表,就要時刻銘記——從我做起,從小事做起,從今天做起!我們要以自身良好的師德形象帶動學生,培養(yǎng)學生現(xiàn)代人具有的素養(yǎng),更好地促進所有學生的全面發(fā)展。

總之,通過這次學習和整頓,使我對中學教師工作作風建設(shè)的重要性的認識大有提高,作為一名教育工作者,我要根據(jù)作風紀律整頓工作的要求加強自我約束,同時,在整頓中嚴格要求自己,做到遵守紀律不動搖,為國家培養(yǎng)合格的優(yōu)秀人才。

教師個人工作作風心得體會篇2

通過此次活動的大力開展,我覺得“三風”是一個學校生存和立于不敗之地的命脈,“三風”整頓活動應貫穿于教育教學工作的全過程。雖然此次活動暫告一段落,但我班在今后的教育教學工作中,要堅持時刻用此次活動的要求去衡量得失成敗,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正,從而從根本上解決問題,再創(chuàng)學校工作的輝煌。

雖然在此次活動中我班做了大量工作,涌現(xiàn)出了許多先進人物和集體。班級面貌一新,成果喜人。但是仍存在一些不容忽視的問題,有待于進一步地支解決。

1、部分學生身上仍存在厭學心理,表現(xiàn)在上課聽講不認真,不按時完成作業(yè),作業(yè)質(zhì)量差。

2、個別學生對人沒有禮貌,不能在日常生活中運用文明用語。

3、教師雖然教學認真負責,但是教學方法比較陳舊,還不能適應新課改的需求。

針對以上問題,為了更好地搞好教育教學工作提高教學水平。今后應重點做好以下幾方面的工作。

1、在工作中繼續(xù)開展“三風”整頓活動,鞏固成果,指導工作,從而提高效果。

2、教師依據(jù)本班實際對個別差生進行個別教育。在教學中對他們減少作業(yè)分量,降低難度,分塊輔導,給他們一個進步的過程,使他們覺得老師布置的作業(yè)自己也能完成,從而轉(zhuǎn)變學習態(tài)度,提高學習興趣。

3、要求各班不斷學習新規(guī)范,評選“守規(guī)范標兵”,上報學校。在學生大會上予以表彰,從而使學生真正地守規(guī)范,做文明人。

4、充分利用教研活動組織教師討論新課改,新教法,組織觀摩課,學習研究,教學相長。并利用周一和周四下午辦公時間對教師進行遠程教育培訓。讓他們掌握新理念、新教法,改變陳舊的教學方法。

在今后的工作中,我們力爭揚長避短,學習其他班級的先進經(jīng)驗和好的做法,鞏固成果,把此項活動長期扎實地開展下去,從而大面積提高教育教學質(zhì)量,使我班的各項工作再創(chuàng)佳績。

教師個人工作作風心得體會篇3

近期,我校在教育局的要求下,積極組織全體教師進行紀律作風學習與整頓。通過這次的學習與自查活動,使我充分認識到了自身存在的問題和和后期需要改進的地方。在學習中我體會到了教師這個職業(yè)不僅僅是完成自己的教學任務,還要在生活和工作中不斷地嚴格求自己,提高自己的專業(yè)水平,增強我們的道德素養(yǎng)和責任意識。這次整風活動的開展,使我認識到了作為一名合格人民教師所應具備的基本素養(yǎng)。

一、在政治思想方面:

在平時的工作和生活中,我要嚴格要求自己,自覺學習各種政治理論知識,努力提高自身的思想政治素質(zhì)。通過“教育法”,“教師法”,“中小學教師職業(yè)道德規(guī)范”,和“商洛教師十不準”的學習來嚴格要求自己,努力使自己成為一個有事業(yè)心和責任感的合格教師。

二、在教育教學方面:

通過近期一個多月的紀律整頓,使我認識到了自身在教學工作中的不足之處,表現(xiàn)在以下幾方面:

1.在教學中沒有能嚴格要求自己,不求上進,沒有主動學習各種先進的教學理論。導致自己的教學方法,無新意,教學環(huán)節(jié)老套,教學中,沒有充分激發(fā)學生學習興趣。

2.沒有充分加強對教材,考試說明,考綱,學情,教情的研究,備課不深入,選題不精煉,授課沒有做到,教與學的有機結(jié)合。

3.缺少與同學科教師的結(jié)合交流,單打獨干,沒有利用好現(xiàn)有的教學資源,不但浪費了學校的教學資源,同時自身教學水平政治素養(yǎng)也沒有等到提高。

4.對學生的管理比較粗放,沒有做到對學生的及時監(jiān)管,也不沒做到與家長的溝通,沒有建立起學校,教師,家長三方教育機制,家長不了解孩子在學校的情況。

5.不善于與學生溝通,不了解學生內(nèi)心的想法,對學生的教育缺乏愛心和耐心。

6.沒有及時完成學教交辦的任務,對學校布置的培優(yōu)促中轉(zhuǎn)差工作落實不力,平時沒有對承包對象進行思想教育,學法指導,學生成績差距沒有明顯變化。

三、改進措施:

通過一個多月的學習紀律整頓,我已認識到了自身的不足,因此我打算在今后的教學工作中嚴格要求自己,努力提高自身的政治素養(yǎng)和業(yè)務能力,今后我將在以下幾方面加以改進。

1.在教學中嚴格要求自己,積極主動的學習各種先進的教育理念,更新教學方法,優(yōu)化教學環(huán)節(jié),改變老一套的授課方式。

2.在教學中加強對教材,考試說明,考綱的研究,精心備好每一節(jié)課,并做到對習題的精選,精講,精煉。

3.強化與同學科教師的合作交流,不單打獨干,充分利用現(xiàn)有教學資源。

4.依托備課組,教研組,通過聽課,講課,評課等方式與組內(nèi)教師相互交流學習,提升自身教學能力。

5.對學生的管理體現(xiàn)在精細化,及時做好學生的監(jiān)管,平時多與學生家長溝通,建立起學校,教師,家長三方教育機制,促進學生全面發(fā)展。

6.對學生的教育要嚴中有愛,要有耐心。常態(tài)化與學生交流,及時了解學生內(nèi)心的想法,與學生建立起良好的師生關(guān)系。

7.認真落實學校的政策,努力做好培優(yōu)促中轉(zhuǎn)差工作,力爭使學生間的成績進一步縮小。

總之。通過這次學習,我受益很多。在以后的工作中我會更進一步認真學習,從思想上、行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想,刻苦鉆研業(yè)務知識,做到政治業(yè)務兩過硬,爭做人民滿意的教師。

教師個人工作作風心得體會篇4

根據(jù)單位的學習部署,我們?nèi)齻€部室在王主任的帶領(lǐng)下采取集中組織學習、討論和自學的方法。認真學習了學習周清利市長在市xx屆人民代表大會第二次會議所做的xx工作報告(摘要),學習《科學發(fā)展觀重要論述摘要》、《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)工作的若干意見》和《xxxx年8月31日在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話》;學習《單位制度匯編》和文件《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,聽了省委黨校魏教授的科學發(fā)展觀專題研究。通過學習,使我認識到思想作風整頓的重要性和必要性。

學習新頒布的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,我的思想有一個大的飛躍,對師德有了更深的認識。教師的思想情操、職業(yè)道德比任何職業(yè)都重要。教師的工作直接關(guān)系到億萬青少年的健康成長,直接關(guān)系著國家的發(fā)展和民族的未來。

教師由于肩負著重要的社會使命,因此必須要有嚴格的職業(yè)準入制度并且有嚴格的職業(yè)道德規(guī)范。新頒布的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》是加強教師專業(yè)化建設(shè)不可缺少的一環(huán)。保護和扶助學生,這是教師職業(yè)必須堅守的精神底線,也是教師職業(yè)區(qū)別與其他任何一種職業(yè)的特征,在發(fā)生突發(fā)性事件時教師的行為應當體現(xiàn)出這個職業(yè)的神圣。四川汶川大地震涌現(xiàn)出許多不顧個人和親人的安危,堅守崗位,忠于職守,展現(xiàn)出了高尚的職業(yè)操守的人民教師;他們舍生忘死,義無返顧,用自己的血肉之軀保護了學生的生命,他們用自己的行動,為新時期師德做出了最好的詮釋。 “愛自己,愛自己的親人,人人都能做到,可是在危險和死亡面前置自己于不顧,和時間爭奪,和死亡搏斗,很多老師放棄了轉(zhuǎn)瞬即逝的逃生機會,用他們的沉著、冷靜、機智,甚至鮮血和生命,為孩子們贏得了生存的希望,譜寫了一曲曲蕩氣回腸的生命頌歌。

沒有愛就沒有教育,教師要關(guān)愛學生,這是每個教師應有的信念。教師這種愛不同于父母的愛,這種愛是對民族的愛、對祖國的愛的具體體現(xiàn),是一種無私的、不求回報的愛。作為一名合格的教師,不僅承擔著對國家、社會的責任,要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、教書育人、為人師表,還需要不斷地充實自己,引導學生不斷發(fā)展?!叭绾巫寣W生仰慕你、愛戴你,一方面我們需要有愛的情感,另一方面更要有愛的能力、藝術(shù)?!苯處熉殬I(yè)的特點決定了教師不僅要有扎實的專業(yè)知識,更要充滿深深的愛的情感。只有在先進的教育理念下塑造出充滿愛的情感的教師,才能滋養(yǎng)出胸懷大志、知書達理、情感豐富、富有創(chuàng)造力的學生,這是《規(guī)范》的靈魂所在。

反思自己的教育教學工作,我深深地感到教育學生必須樹立科學發(fā)展觀,教師要有積極的進取精神,必須做到活到老、教到老、學到老,不斷地吸收新鮮知識來充實自己,無私地奉獻給學生,以適應時代發(fā)展需要。在教學中必須做到認真?zhèn)湔n上課,對工作認真負責,認真輔導學生,要時時刻刻反思自己的課堂教學,并認真撰寫教學反思,做到在教學中發(fā)現(xiàn)問題并及時解決問題,多聽取優(yōu)秀老師的公開課,爭取更多的機會鍛煉自己。學習教育理論,掌握教育規(guī)律,按教育規(guī)律辦事,更好地完成教書育人的職責,嚴格要求自己,加強職業(yè)道德修養(yǎng),勤于實踐磨練,增強情感體驗,提高師德修養(yǎng)。要不斷地學習充電,不斷地補充新知識,不斷地提高自己教育教學理論水平和實踐能力,才能適應知識經(jīng)濟時代的要求,更好地做好自己的教育教學本職工作講究教育規(guī)律,把握學生身心發(fā)展的特點,關(guān)注每一名學生個性發(fā)展,用發(fā)展的眼光看學生,開掘?qū)W生的潛能,充分發(fā)揮學生主體性、獨立性、創(chuàng)造性,鼓勵學生積極主動的學習和參與社會實踐活動,使學生的潛力得到充分發(fā)展。為學生的成功做出不懈的努力,要使學生在獲得科學文化的同時,獲得精神的成長,形成健全的人格。要學會寬容,要堅持表揚為主,做學生的良師益友,保護學生安全,關(guān)心學生健康,維護學生權(quán)益,不諷刺挖苦,不體罰或變相體罰學生。教師的一言一行都是學生關(guān)注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。作為學生的榜樣,引路人,要做到為人師表,時刻銘記-——從我做起,從小事做起,從今天做起!我們要以自身良好的師德形象帶動學生,培養(yǎng)學生現(xiàn)代人具有的素養(yǎng),更好地促進所有學生的全面發(fā)展。

在平時學習、工作和生活中,堅持科學的態(tài)度和求實的精神,堅持高標準、嚴要求,注意一點一滴,時時處處把自己的表現(xiàn)與科學發(fā)展的要求進行對照,規(guī)范自己的一言一行,照好鏡子,把好尺子,找準差距。在今后的工作中自身也會積極地去落實、去創(chuàng)新、去突破、我也堅信,只要我們?nèi)尕瀼芈鋵嵖茖W發(fā)展觀,搶抓新機遇,以更加自信的姿態(tài)、積極主動地應對挑戰(zhàn),自覺地把差距看做潛力,把壓力當作動力,努力完成工作任務。樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念,今天能辦的事不拖到明天,這一周能辦的事不拖到下一周,明確奮斗目標,全力以赴,絕不退讓。

教育工作是一門藝術(shù),它需要我們用愛心來澆灌,培養(yǎng),愿我們的工作能在我們的共同努力下更加出色!

教師個人工作作風心得體會篇5

高尚的師德是愛,是敬業(yè),是精業(yè)。教師對孩子的“愛”應是真誠的、無私的、廣泛的、一視同仁的。讓自己消除浮躁,懷著“敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的精神,每天都帶著一份好心情投入到工作中,帶著微笑去迎接孩子,用愛和實際行動及人格魅力,去感染和滋潤孩子幼小的心田是我從1993年入職第三幼兒園至今秉呈的一種態(tài)度,也是我一直努力的方向,通過教體局開展“大學習大整治大提升”活動讓自己更加堅定了這個方向。

師德師風對一個教師來說特別的重要。因為教師是孩子行動的標桿,教師的思想、行為、作風和品質(zhì),每時每刻都在感染、熏陶和影響孩子。在我園的師德師風建設(shè)過程中為了讓教師在孩子及家長心目中樹立良好的教師形象,特制定了第三幼兒園教師行為規(guī)范細則10條,分別從教師的儀容儀表、行為舉止、語言溝通等方面提出了明確的要求,每月確定兩條重點內(nèi)容,并通過行政巡班檢查去抓落實,我園將借助教體局開展“大學習大整治大提升”這一東風,以新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則為核心,把最基本的要求做細做實,全面提高教師師德素養(yǎng),使我園師德師風向更好的方向轉(zhuǎn)變,著力解決以教謀私、譏諷、歧視、體罰幼兒、有償招生、有償家教等有損教師形象的問題,努力創(chuàng)建一支具有“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”的教師隊伍。

新時代對廣大教師落實立德樹人根本任務提出新的更高要求,幼兒園教師的師德建設(shè),不僅要求幼兒教師確立自己的兒童觀、幼兒教育觀、幼兒學習觀,而且要求老師具有較多、較深的關(guān)于幼兒發(fā)展的知識和幼兒如何學習的知識,以及教師在教育實踐中運用這些知識、信息的能力?!蹲鲇變合矏鄣镊攘處煛愤@本書就是一粒飽滿的種子,這本應時的讀物在感動我們的同時,也引領(lǐng)我們悄悄的反思著:“幼兒的成長需要教師的愛,教師的專業(yè)發(fā)展也同樣需要幼兒的愛”,她告訴我們做幼兒喜愛的魅力教師,我們要努力具備幼兒喜愛的條件:有愛心、有耐心、有童心、有快樂之心、有幽默、有才能等。我園將在“大學習大整治大提升”活動中通過這本書的分享,引導教師爭做幼兒喜愛的魅力教師,讓每個幼兒在愛的滋潤下快樂健康的成長,讓每位幼兒教師在充滿愛的教育情境中快樂的工作!

作為黨員,我應該要有“功成不必在我”的氣度和“久久為功”的韌勁,積極投身于工作和實踐中,用愛和實際行動及人格魅力,去感染和滋潤孩子幼小的心田。