心得體會(huì)就是將學(xué)習(xí)或者生活中進(jìn)行的思考用文字書寫下來的書面表達(dá)，大家平時(shí)可以將工作或者學(xué)習(xí)中的感悟記錄在心得體會(huì)中，以下是范文社小編精心為您推薦的19大心得體會(huì)200字6篇，供大家參考。
19大心得體會(huì)200字篇1
本學(xué)期我選修了網(wǎng)絡(luò)信息安全這門課，自從上了第一堂課，我的觀念得到了徹底的改觀。老師不是生搬硬套，或者是只會(huì)讀ppt的reader，而是一位真正在傳授自己知識(shí)的學(xué)者，并且老師語言生動(dòng)幽默，給了人很大的激勵(lì)去繼續(xù)聽下去。在課堂上，我也學(xué)到了很多關(guān)于密碼學(xué)方面的知識(shí)。
各種學(xué)科領(lǐng)域中，唯有密碼學(xué)這一學(xué)科領(lǐng)域與眾不同，它是由兩個(gè)相互對(duì)立、相互依存，而又相輔相成、相互促進(jìn)的分支學(xué)科組成。這兩個(gè)分支學(xué)科，一個(gè)叫密碼編碼學(xué)，另一個(gè)叫密碼分析學(xué)。
“密碼”這個(gè)詞對(duì)大多數(shù)人來說，都有一種高深莫測(cè)的神秘色彩。究其原因，是其理論和技術(shù)由與軍事、政治、外交有關(guān)的國(guó)家安全(保密)機(jī)關(guān)所嚴(yán)格掌握和控制、不準(zhǔn)外泄的緣故。
密碼學(xué)(cryptology)一詞源自希臘語“krypto's”及“l(fā)ogos”兩詞，意思為“隱藏”及“消息”。它是研究信息系統(tǒng)安全保密的科學(xué)。其目的為兩人在不安全的信道上進(jìn)行通信而不被破譯者理解他們通信的內(nèi)容。
從幾千年前到1949年，密碼學(xué)還沒有成為一門真正的科學(xué)，而是一門藝術(shù)。密碼學(xué)專家常常是憑自己的直覺和信念來進(jìn)行密碼設(shè)計(jì)，而對(duì)密碼的分析也多基于密碼分析者(即破譯者)的直覺和經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)行的。1949年，美國(guó)數(shù)學(xué)家、信息論的創(chuàng)始人 shannon, claude elwood 發(fā)表了《保密系統(tǒng)的信息理論》一文，它標(biāo)志著密碼學(xué)階段的開始。同時(shí)以這篇文章為標(biāo)志的信息論為對(duì)稱密鑰密碼系統(tǒng)建立了理論基礎(chǔ)，從此密碼學(xué)成為一門科學(xué)。由于保密的需要，這時(shí)人們基本上看不到關(guān)于密碼學(xué)的文獻(xiàn)和資料，平常人們是接觸不到密碼的。1967年kahn出版了一本叫做《破譯者》的小說，使人們知道了密碼學(xué)。20 世紀(jì)70年代初期，ibm發(fā)表了有關(guān)密碼學(xué)的幾篇技術(shù)報(bào)告，從而使更多的人了解了密碼學(xué)的存在。但科學(xué)理論的產(chǎn)生并沒有使密碼學(xué)失去藝術(shù)的一面，如今，密碼學(xué)仍是一門具有藝術(shù)性的科學(xué)。 1976年，diffie和 hellman 發(fā)表了《密碼學(xué)的新方向》一文，他們首次證明了在發(fā)送端和接收端不需要傳輸密鑰的保密通信的可能性，從而開創(chuàng)了公鑰密碼學(xué)的新紀(jì)元。該文章也成了區(qū)分古典密碼和現(xiàn)代密碼的標(biāo)志。1977年，美國(guó)的數(shù)據(jù)加密標(biāo)準(zhǔn)(des)公布。這兩件事情導(dǎo)致了對(duì)密碼學(xué)的空前研究。從這時(shí)候起，開始對(duì)密碼在民用方面進(jìn)行研究，密碼才開始充分發(fā)揮它的商用價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，人們才開始能夠接觸到密碼學(xué)。這種轉(zhuǎn)變也促使了密碼學(xué)的空前發(fā)展。
最早的加密技術(shù)，當(dāng)屬凱撒加密法了。秘密金輪，就是加解密的硬件設(shè)備可以公用，可以大量生產(chǎn)，以降低硬件加解密設(shè)備的生產(chǎn)與購(gòu)置成本。破譯和加密技術(shù)從來就是共存的，彼此牽制，彼此推進(jìn)。錯(cuò)綜復(fù)雜的加解密演算法都是為了能夠超越人力執(zhí)行能力而不斷演變的。kerckhoffs原則、shannon的完美安全性、des算法、rijndael算法一文，正如密碼學(xué)的里程碑，佇立在密碼學(xué)者不斷探索的道路上，作為一種跨越，作為一種象征。
以上便是我在學(xué)習(xí)這門課中了解到的關(guān)于密碼學(xué)的一些常識(shí)問題，接著介紹我感興趣的部分。
在這門課中，我最感興趣的莫過于公鑰密碼學(xué)了。其實(shí)公鑰密碼學(xué)的核心基礎(chǔ)就是數(shù)學(xué)領(lǐng)域里某些問題的正反非對(duì)稱性，如整數(shù)分解問題(rsa)、離散對(duì)數(shù)問題(dl)和橢圓曲線問題(ecc)，而這些問題無一例外地與數(shù)論有著千絲萬縷的聯(lián)系。偉大的數(shù)學(xué)家高斯曾經(jīng)說過“數(shù)學(xué)是科學(xué)的皇后，數(shù)論是數(shù)學(xué)中的皇冠”，然而很遺憾的是，在我國(guó)的教育體系中無論是初等教育還是高等教育對(duì)于數(shù)論的介紹幾乎是一片空白，唯一有所涉及的是初高中的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，但這種覆蓋面肯定是極其有限的。本章并未對(duì)數(shù)論作完整的介紹，而只是將與書中內(nèi)容相關(guān)的知識(shí)加以闡述，分別包括歐幾里得定理和擴(kuò)展的歐幾里得定理、歐拉函數(shù)以及費(fèi)馬小定理和歐拉定理，其中歐幾里得定理部分有比較詳細(xì)的推導(dǎo)和演算，后兩者則僅給出結(jié)論和使用方法。不過考慮到這幾部分內(nèi)容獨(dú)立性較強(qiáng)，只要我們對(duì)質(zhì)數(shù)、合數(shù)及分解質(zhì)因數(shù)等基礎(chǔ)知識(shí)有比較扎實(shí)的理解那么閱讀起來應(yīng)該還是難度不大的。而對(duì)于歐拉函數(shù)以及費(fèi)馬小定理和歐拉定理，其證明方法并不是很難，我們也可在網(wǎng)上找到相關(guān)過程;不過其應(yīng)用卻是相當(dāng)重要，尤其是費(fèi)馬小定理，是miller-rabbin質(zhì)數(shù)測(cè)試的基礎(chǔ)。我覺得喜歡數(shù)學(xué)的同學(xué)一定會(huì)喜歡上這門課，這門課所涉及的數(shù)學(xué)知識(shí)頗為豐富，包括數(shù)論、高等代數(shù)、解析幾何、群論等諸多領(lǐng)域。
此外，課堂上老師所講的各種算法(如diffie和hellman的經(jīng)典算法)影響直至今日，促成了各種新興算法的形成，且多次地被引用。經(jīng)典猶在，密碼學(xué)新的開拓仍舊在繼續(xù)，仍舊令人期待。
19大心得體會(huì)200字篇2
帶著一份希翼和一份茫然來到了_醫(yī)院，開始了我的實(shí)習(xí)生涯。從此，我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋€(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士，生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對(duì)象將從老師、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護(hù)士、病人。對(duì)于這三大轉(zhuǎn)變，對(duì)于如何做一個(gè)合格的實(shí)習(xí)護(hù)士，雖說老師對(duì)我們已是千叮嚀萬囑咐，可我心里還是忐忑不安的，怪不適應(yīng)，怕被帶教老師罵，害怕自己做得比別人差怕，自己不知從何入手……
第一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室是icu，我的帶教老師是萬凌老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動(dòng)作漂亮，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。實(shí)習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯(cuò)，越錯(cuò)越害怕，越怕越錯(cuò)，這就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動(dòng)要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動(dòng)，有時(shí)候覺得委屈了就自己大哭一場(chǎng)。每天面對(duì)著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實(shí)踐，怨自己在以前見習(xí)時(shí)沒有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳?？赡苁俏疫m應(yīng)能力差，又不會(huì)與老師溝通，進(jìn)了ccu還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對(duì)我很耐心，也很關(guān)心我。到了手術(shù)室李楠老師每天都能看到我的進(jìn)步，即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵(lì)我，即使我很笨犯了錯(cuò)她也會(huì)給我講原理，讓我知道錯(cuò)誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個(gè)引導(dǎo)的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天!
現(xiàn)在我進(jìn)入了第四個(gè)輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實(shí)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間，又是本科生，做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是，面對(duì)老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點(diǎn)條理也沒有。然而何婷老師知道了我由于自卑、不主動(dòng)而沒有得到操作鍛煉時(shí)，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我尋找鍛煉機(jī)會(huì)。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對(duì)我的關(guān)懷，我也會(huì)加倍努力，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望!
現(xiàn)在對(duì)于“實(shí)習(xí)”，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)，將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床，實(shí)在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。 也曾問過不少實(shí)習(xí)同學(xué)，各說紛紜。總之是“如人飲水，冷暖自知”。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識(shí)的真正掌握是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。學(xué)會(huì)如何與病人、老師交流is very important!不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn)，那種膽怯與不自然會(huì)使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個(gè)月的實(shí)習(xí)，我也有了這層體會(huì)。
19大心得體會(huì)200字篇3
軍訓(xùn)期間，生活沒有家里舒服，飯菜沒有家里好吃，衣服不會(huì)被父母洗，飯菜會(huì)被打開，衣服會(huì)被撐，再也享受不到生活！但我覺得那種生活屬于童年，屬于一個(gè)不會(huì)長(zhǎng)大的孩子。我們21世紀(jì)的青年，自強(qiáng)自立，經(jīng)得起考驗(yàn)。
軍訓(xùn)教會(huì)了我很多，平日里混日子。通過這次軍訓(xùn)，我開始懂得了人生。也是這次軍訓(xùn)，讓我改掉了很多壞習(xí)慣，洗心革面。
軍訓(xùn)不僅能考驗(yàn)我們，磨練我們，還能鍛煉我們，增強(qiáng)我們的信心。
軍訓(xùn)很辛苦很累，但是我覺得很充實(shí)很開心。軍訓(xùn)給我的生活增添了很多樂趣，這是平日里不曾有過的。我要感謝軍訓(xùn)。沒有它，我不會(huì)認(rèn)識(shí)這么多學(xué)弟學(xué)妹。時(shí)間不長(zhǎng)，但這次軍訓(xùn)卻凝聚了我們的友誼，很深很濃。
19大心得體會(huì)200字篇4
這次實(shí)訓(xùn)，除了讓我對(duì)商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)有了必須了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺得自我在其他方面的收獲也是挺大的.作為一名一向生活在單純的大學(xué)學(xué)校的我，這次的實(shí)訓(xùn)無疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ).
首先，我覺得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不一樣就是進(jìn)入社會(huì)以后務(wù)必要有很強(qiáng)的職責(zé)心.在工作崗位上，我們務(wù)必要有強(qiáng)烈的職責(zé)感，要對(duì)自我的崗位負(fù)責(zé)，要對(duì)自我辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé).如果沒有完成當(dāng)天就應(yīng)完成的工作，那職員務(wù)必得加班;如果不留意出現(xiàn)了錯(cuò)誤，也務(wù)必負(fù)責(zé)糾正。
其次，我覺得工作后每個(gè)人都務(wù)必要堅(jiān)守自我的職業(yè)道德和努力提高自我的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī).在這一點(diǎn)上我從實(shí)訓(xùn)單位同事那里深有體會(huì).比如，有的事務(wù)辦理需要工作證件，雖然對(duì)方可能是自我認(rèn)識(shí)的人，他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件，而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí)，他們也總是耐心的解釋為什么務(wù)必得這么做.此刻商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規(guī)化管理，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要，這點(diǎn)我有親身感受.
最終，我覺得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要，主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)潛力和交際潛力.任何工作，做得時(shí)間久了是誰都會(huì)做的，在實(shí)際工作中動(dòng)手潛力更重要.
所以，我體會(huì)到，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一齊，用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的潛力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，這才是我們實(shí)訓(xùn)的真正目的.
很感激實(shí)訓(xùn)單位給我這個(gè)這么好的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，讓我學(xué)習(xí)很多、成長(zhǎng)很多、收獲很多。
19大心得體會(huì)200字篇5
軍訓(xùn)難，軍訓(xùn)苦。這是我們每次想到軍訓(xùn)這個(gè)詞的時(shí)候的第一印象。是啊，軍訓(xùn)的艱難困苦，在我們一次次升學(xué)的時(shí)候，牢牢的刻在了我們的腦海里，讓我們?cè)谙氲杰娪?xùn)的時(shí)候，第一反應(yīng)就是拒絕?？墒牵羰亲屑?xì)想想，與軍訓(xùn)一起刻下的不是還有我們的友誼，我們班級(jí)的團(tuán)結(jié)嗎?軍訓(xùn)就像是一臺(tái)打磨的機(jī)器，將我們這些頑石慢慢打磨成適合的樣子，讓我們能夠好好的去貼合他人，讓我們能為集體出一份力，最后，將我們打磨成一個(gè)緊密的班級(jí)。
可見，軍訓(xùn)雖然是艱難的，但這都是為了讓我們做出改變而需要付出的代價(jià)，等我們熬過了這些艱難險(xiǎn)阻，等待我們的，就是更加美好的校園生活!
如今，我們升上了大學(xué)，也再次迎來了軍訓(xùn)這個(gè)三年不見的對(duì)手。我知道這次的軍訓(xùn)肯定又比之前的高中軍訓(xùn)難了許多，但是我相信，這也會(huì)是我精彩的大學(xué)生活的一部分，所以我絲毫沒有猶豫，積極的投身于這場(chǎng)大學(xué)的第一堂教育課。而我在這次軍訓(xùn)中的所有感想和體會(huì)，都被我記錄在了下面：
要說軍訓(xùn)的感受，最大的感受果然還是在軍訓(xùn)中的苦和汗吧!烈日下，我們整齊的站立在籃球場(chǎng)的一角。盡管腳底已經(jīng)酸痛不已，就連平整的路面都像是尖針一樣直往腳跟上刺，可是我們卻沒有挪動(dòng)過腳步。盡管烈日將這里烘烤的像烤爐一樣悶熱，將我們一個(gè)個(gè)烤的非常的“多汁”可我們卻沒有人動(dòng)手擦過臉上的汗。這是為什么呢?因?yàn)槲覀冎酪怯腥朔赶铝隋e(cuò)誤，那么就會(huì)連累更多的同學(xué)，為了班級(jí)，我們只能堅(jiān)持!
但這些都不過是一開始的訓(xùn)練而已，站軍姿從來都只是作為軍訓(xùn)前的開胃菜而已。之后的齊步、正步、跑步……這些項(xiàng)目每一個(gè)我們都訓(xùn)練了很久，還在不斷的復(fù)習(xí)。雖然我們的訓(xùn)練非常辛苦，但是我們卻沒有一個(gè)同學(xué)中途退出!而且，我們?cè)降胶竺娴挠?xùn)練，時(shí)間也越短。這說明了什么?說明了我們班上的同學(xué)開始漸漸的有了默契，有了配合，我們的軍訓(xùn)有了成效!
最后一天，軍訓(xùn)的演練，我們坐在烈日下看著其他在前面的隊(duì)伍行過主席臺(tái)，并一路上進(jìn)行他們的演練。雖然在后面休息，但我們并沒有放松，教官也一直在向我們講解他們的'動(dòng)作優(yōu)點(diǎn)。到了我們的時(shí)候，我們整整齊齊的站在跑道的一頭，昂首挺胸!雖然我們看到了其他同學(xué)的優(yōu)秀演練，但是我們自信不會(huì)比別人差，因?yàn)槲覀兊呐Γ⒉槐缺蝗松?
軍訓(xùn)最終結(jié)束，我們拿下了不錯(cuò)的成績(jī)，但可惜的是沒能爭(zhēng)下第一。但是我們已經(jīng)滿足了，這場(chǎng)軍訓(xùn)，我們得到了比獎(jiǎng)項(xiàng)更重要的東西，不是嗎?
19大心得體會(huì)200字篇6
在新春來臨之際，一場(chǎng)突如其來的疾病悄然而至，人們頓時(shí)躁動(dòng)不安。但有些人卻毅然前行，出現(xiàn)在疫情的前沿，他們就是最偉大的“逆行者”，也是最可愛的人。
在疾病的前沿是醫(yī)生替我們堅(jiān)守，在疾病的前沿是護(hù)士替我們療傷，這些人和我們一樣，有家人，有朋友，可他們卻放下一切，負(fù)重前行，只為了一些素不相識(shí)的人能好好活著。護(hù)士脫掉防護(hù)服，你看到的是他們一個(gè)個(gè)人的臉上深深的壓痕，笑容卻依然燦爛。醫(yī)生走下手術(shù)臺(tái)雙手發(fā)顫，卻挺直了腰桿淡淡地對(duì)病人說沒事了。醫(yī)生們?yōu)榱瞬∪藮|奔西走，整天喝不上水時(shí)，他們心里最在意的也只有病人，有時(shí)候他們也會(huì)因救治失敗泣不成聲，在我心里他們就是最可愛的人。
83歲的鐘南山老爺爺?shù)谝粫r(shí)間奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，為了控制冠狀肺炎病情沒日沒夜地工作，他的決心得有多大?？僧?dāng)他脫掉了白大褂，摘掉了口罩，又有多少人體會(huì)過他的辛勞。社區(qū)主任為保證居民安全設(shè)置疫情監(jiān)測(cè)點(diǎn)，嗓子啞了，腰椎間盤病犯了，他們流過的淚，只有他們自己知道。夜深人靜了，快遞小哥依然騎行在大街上，電話溝通籌備物資，為醫(yī)護(hù)人員做好后勤保障，他們流過的淚，只有他們自己知道。他們有多想回家，多想睡個(gè)安穩(wěn)覺，只有他們自己知道。這些“逆行者”都跟我們一樣有血有肉，但還是為了我們迎難而上，在我心里他們就是最可愛的人。
西安交大一附院援鄂醫(yī)療隊(duì)出征武漢,義無反顧的參與到新冠肺炎的救治工作中去。為了防護(hù)更安全，女生剪掉了自己長(zhǎng)發(fā).我不禁感慨，古有木蘭剃發(fā)從軍，今有醫(yī)護(hù)剪發(fā)抗疫。但頭發(fā)剪了可以再長(zhǎng)，人死了可不能復(fù)活。他們都是在為勝利奮斗!此刻尊嚴(yán)、情感都沒有生命重要。
木心說過“生活的最佳狀態(tài)是冷冷清清地風(fēng)風(fēng)火火”，而這些“逆行者”冷冷清清的過著平凡的生活，卻隨時(shí)準(zhǔn)備著為國(guó)家，為人民風(fēng)風(fēng)火火。豐子愷說過“不亂于心，不困于情，不畏將來，不念過往，如此安好?！倍@些“逆行者”不亂于內(nèi)心的恐懼，不困于家人和親情，不畏自己即將面對(duì)的疾病，不念自己之前的安逸生活，如此便上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。這些人值得我們學(xué)習(xí)，也值得我們敬畏，他們?cè)谖倚睦锞褪亲羁蓯鄣娜恕?/p>
2020是不平凡的一年,疫情路上我們都在努力。感謝那些可愛的人,感謝那些堅(jiān)守在崗位的人,感謝背后默默付出的人.我們不要畏懼寒冬，因?yàn)榕嚎倳?huì)來臨。隔離病毒，絕不是隔離愛，抗擊疫情，我們?cè)谝黄?。相信這一次疫情也會(huì)和天氣一樣，雨過天晴，總會(huì)見到陽光，2020年接下來的日子，一定會(huì)充滿歡樂的氣息，祖國(guó)的未來一定會(huì)很美好，我堅(jiān)信!
