對于心得體會來說，最主要的部分記錄的還是我們的內心感悟，為了寫出有價值的心得體會，我們首先要做的就是明確好個人的見解感悟，下面是范文社小編為您分享的讀黨報心得體會5篇，感謝您的參閱。
讀黨報心得體會篇1
終身學習，自覺提升個人的綜合素養(yǎng)，是新時代教師基本的操守之一。作為一名長期工作在教學一線的教師，我了解到有不少中小學教師，對閱讀黨報黨刊缺乏興趣，除非臨到評職稱時，才拿起報紙翻一翻，想著能否在報紙上發(fā)一兩篇文章，以便應付評職稱之用。不少學校用珍貴經費訂閱的黨報黨刊、教育類雜志，極少有人問津，造成了文化資源的浪費，真不如分發(fā)到各班教室，以便學生們學習享用，發(fā)揮其應有的作用。
黨報黨刊是登載國家施政方針、內政外交、文化教育政策等的主陣地，是教師獲取教育教學資訊的有力載體。教師不愛讀黨報黨刊，只靠一本教材、一本教參混日子、打發(fā)時光，鑄就不出真誠的教育信仰、家國情懷，是難以擔當起立德樹人的使命的。
教師不僅是文化知識的傳播者、思想道德的引導者、行為舉止的示范者，更是先進文化的代表者。為什么大家知道片面追求升學率和分數不對，卻一直走不出應試教育的怪圈呢？這與教育工作者不注重學習、思想僵化、行為保守、缺少責任擔當有很大關系。黨報黨刊是每一位教師提高政治覺悟、開闊文化視野、增強業(yè)務本領的學習資源，是取之不盡用之不竭的學習富礦。電腦與手機閱讀，不能代替紙質報刊的閱讀，紙質報刊更具公信力，更有思想深度。如果讀黨報黨刊能變成每一位教師的自覺行動，黨和國家教育方針的貫徹與執(zhí)行就會暢通無阻，教育事業(yè)就會更好地助力中華民族的偉大復興。
筆者在近四十年的教育工作中，經歷與見證了一些曾獲得教學能手學科帶頭人榮譽的教師，由于其沒有不斷追求新知的愿望、不愛讀書、懶得親近黨報黨刊、缺少對教育教學進行深刻的思考與洞見，終落得成教學庸人學科原地踏步人的下場?？梢姏]有自覺學習習慣的教師，在教育實踐上是難以走遠的。教師的優(yōu)秀是因為有自覺的行為習慣作為支撐，不是偶然獲得的榮譽稱號。教師可以通過對黨報黨刊以及其他優(yōu)秀文化成果的學習使自己變得優(yōu)秀起來，從而使學生受益無窮。
作為身擔重責的教師，捫心自問一下，你認真地學習過黨報黨刊嗎？教師不讀黨報黨刊，有關教育發(fā)展與改革的重大決策，就會在基層單位發(fā)生傳播阻滯，導致教師思想認識不高，教育行為急功近利；不去關心國家大事，在是非面前就會失去判斷力。有人曾指出：教師不愛讀書的問題，就是教育最大的問題。當然也包括教師不讀黨報黨刊的問題。
2021年即將過去，希望在新的一年里，無論是學校領導，還是普通教師，都能自覺地去讀黨報黨刊，在工作中有方向指引，在學習中不斷夯實與提高自身的學養(yǎng)與德養(yǎng)，在教育教學實踐中自覺踐行黨和國家的教育方針與重要指示，遠離過分的教育功利化與庸俗化，真正促進受教育者科學發(fā)展、健康發(fā)展、全面發(fā)展。
讀黨報心得體會篇2
丁仁保，男，現年四十六歲，中共黨員，村黨總支書記、主任。進入村工作以來，他始終保持著“干一行，愛一行”的精神，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。工作得到領導的贊賞，同事的認可和村民的夸獎。曾先后獲得居巢區(qū)“先進黨務工作者”、“優(yōu)秀共產黨員”等榮譽。
一、堅持學習，提高整體素質。
他在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中堅持把學習貫徹始終，用學習搞好實踐活動。堅持先學一步，多學一點，深學一點。在學習中，他有兩個堅持，第一堅持每天閱讀一小時黨報黨刊，堅持每天寫一篇學習心得。創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，各類學習筆記達數萬字，撰寫心得體會數十篇。為了深刻理解黨和國家的政策理論知識，他學習了《理論熱點面對面》、《半月談》《時事資料手冊》等書籍資料，不斷提升自己的政治理論水平，提升思想境界，牢固樹立科學的人生觀和價值觀。
為了使全村的群眾的整體素質能得到有效的提高，利用壩鎮(zhèn)政府配置數字電視的機遇，每個季度都會利用數字電視給村民上課，講解動植物的病蟲害防治、動物飼養(yǎng)的技巧等;為了使全村的茶葉生長更好，每到不同的時節(jié)，他就邀請鎮(zhèn)里的專家，到種植茶葉的現場，為茶農們講解種植技術;為了使村民能有更多就業(yè)算途徑，他請來職業(yè)中學的老師為村民開展勞動就業(yè)技能培訓班，為黨員、群眾學習更多的謀生技能。
二、傾聽群眾呼聲，真心為群眾辦事
以前湖東村道路低洼不平，一下雨，村里到處積水，給村民出行帶來了極大的不便，人們一直盼望著修路。為解決行路難的問題，2011年，經兩委會研究，與村民代表討論同意后，一方面向上爭取資金，另一方面群眾籌工籌勞，共籌集資金10余萬元，修建起了水泥路，大大方便了村民的出行，百姓稱之為“民心工程”。同時也采取同樣的辦法，四處奔走，幾經周折，多方籌資，投入大量人力物力，架設管道，修建自來水廠解決了多年村民吃水難的問題。目前，這兩項工程都在有條不紊的進行中。近來，他又動員，大搞村容村貌建設，投入近數萬元，使得戶廁改造也取得了一定的成效?，F在整個村都變漂亮了，環(huán)境舒適，村民樂了，他贏得了群眾的一致好評，被群眾稱為“貼心人”。
三、開放思想，促進農民增收
如何利用現有的田地增加收入，一直是村兩委干部關心的問題，為了增加水稻產量，他發(fā)動群眾修建農田水利設施，為糧食的穩(wěn)產增產提供了有力保證。他擔任支部書記后，引導全村大部分群眾科學種田，請來村里的種糧能人為農民講解種植管理技術，指導農民科學種植，增加農民收入。到去年底止，全村基本實現糧食的增產增收，人均收入也得以增長。 田里有了效益，他就把目光投向村里大里的山坡地。經多方了解，知道夏店村種植茶葉效益非常好，他馬上組織村民學習參觀，并試種茶葉，為了使村民放心，他首先牽頭種植20畝，引起了全村的種植熱潮。在他的成功示范下，村民通過種植茶葉增加了家庭收入，日子越過越紅火。
四、爭取農家書屋建設，豐富村民文化生活
湖東村在他的帶領下建立起了圖書閱覽室，從項目落實到最后的書屋整理用了一個月時間，鎮(zhèn)里向湖東村贈送了幾百冊圖書，并贈送2個書架，整個上架、編號、書目的匯總、借閱登記冊的錄入都全面把關，并按規(guī)定周一至周五定期開放，書籍涵蓋面很廣為湖東村各年齡段的村民提供了相當大的幫助，促使了部分村民有了走產業(yè)之路的構思和設想。豐富了廣大村民的精神文化生活。
在他擔任村主任及黨總支書記的十多年里，他常常提到：要爭當好一名村干部，成為群眾前進的引導人;同時學科學、懂技術、有眼光、成為科技興農的帶頭人，這樣才會有地位，班子才會有戰(zhàn)斗力，黨員才會有凝聚力，對群眾才會有號召力。如今的湖東村政令暢通，群眾安居樂業(yè)，一派欣欣向榮的景象。
讀黨報心得體會篇3
進入村工作以來，他始終保持著干一行，愛一行的精神，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。工作得到領導的贊賞，同事的認可和村民的夸獎。曾先后獲得居巢區(qū)先進黨務工作者、優(yōu)秀共產黨員等榮譽。
一、堅持學習，提高整體素質。
他在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中堅持把學習貫徹始終，用學習搞好實踐活動。堅持先學一步，多學一點，深學一點。在學習中，他有兩個堅持，第一堅持每天閱讀一小時黨報黨刊，堅持每天寫一篇學習心得。創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，各類學習筆記達數萬字，撰寫心得體會數十篇。為了深刻理解黨和國家的政策理論知識，他學習了《理論熱點面對面》、《半月談》《時事資料手冊》等書籍資料，不斷提升自己的政治理論水平，提升思想境界，牢固樹立科學的人生觀和價值觀。
為了使全村的群眾的整體素質能得到有效的提高，利用壩鎮(zhèn)政府配置數字電視的機遇，每個季度都會利用數字電視給村民上課，講解動植物的病蟲害防治、動物飼養(yǎng)的技巧等;為了使全村的茶葉生長更好，每到不同的時節(jié)，他就邀請鎮(zhèn)里的專家，到種植茶葉的現場，為茶農們講解種植技術;為了使村民能有更多就業(yè)算途徑，他請來職業(yè)中學的老師為村民開展勞動就業(yè)技能培訓班，為黨員、群眾學習更多的謀生技能。
二、傾聽群眾呼聲，真心為群眾辦事
以前湖東村道路低洼不平，一下雨，村里到處積水，給村民出行帶來了極大的不便，人們一直盼望著修路。為解決行路難的問題，2011年，經兩委會研究，與村民代表討論同意后，一方面向上爭取資金，另一方面群眾籌工籌勞，共籌集資金10余萬元，修建起了水泥路，大大方便了村民的出行，百姓稱之為民心工程。同時也采取同樣的辦法，四處奔走，幾經周折，多方籌資，投入大量人力物力，架設管道，修建自來水廠解決了多年村民吃水難的問題。目前，這兩項工程都在有條不紊的進行中。近來，他又動員，大搞村容村貌建設，投入近數萬元，使得戶廁改造也取得了一定的成效。現在整個村都變漂亮了，環(huán)境舒適，村民樂了，他贏得了群眾的一致好評，被群眾稱為貼心人。
三、開放思想，促進農民增收
如何利用現有的田地增加收入，一直是村兩委干部關心的問題，為了增加水稻產量，他發(fā)動群眾修建農田水利設施，為糧食的穩(wěn)產增產提供了有力保證。他擔任支部書記后，引導全村大部分群眾科學種田，請來村里的種糧能人為農民講解種植管理技術，指導農民科學種植，增加農民收入。到去年底止，全村基本實現糧食的增產增收，人均收入也得以增長。 田里有了效益，他就把目光投向村里大里的山坡地。經多方了解，知道夏店村種植茶葉效益非常好，他馬上組織村民學習參觀，并試種茶葉，為了使村民放心，他首先牽頭種植20畝，引起了全村的種植熱潮。在他的成功示范下，村民通過種植茶葉增加了家庭收入，日子越過越紅火。
四、爭取農家書屋建設，豐富村民文化生活
湖東村在他的帶領下建立起了圖書閱覽室，從項目落實到最后的書屋整理用了一個月時間，鎮(zhèn)里向湖東村贈送了幾百冊圖書，并贈送2個書架，整個上架、編號、書目的匯總、借閱登記冊的錄入都全面把關，并按規(guī)定周一至周五定期開放，書籍涵蓋面很廣為湖東村各年齡段的村民提供了相當大的幫助，促使了部分村民有了走產業(yè)之路的構思和設想。豐富了廣大村民的精神文化生活。
在他擔任村主任及黨總支書記的十多年里，他常常提到：要爭當好一名村干部，就要在思想上時時刻刻與黨中央保持一致，成為群眾前進的引導人;同時學科學、懂技術、有眼光、成為科技興農的帶頭人，這樣才會有地位，班子才會有戰(zhàn)斗力，黨員才會有凝聚力，對群眾才會有號召力。如今的湖東村政令暢通，群眾安居樂業(yè)，一派欣欣向榮的景象。
作為一名普通的一線醫(yī)務工作者，同時正在學校就讀在職研究生的學生，很榮幸的成為了我院黨委的新一期積極分子中的一員。自從遞交入黨申請書以來，我就一直積極地向黨組織靠攏，積極地想要加入黨組織，通過各種媒介了解黨的歷史，現在和未來的發(fā)展方向以及黨的方針政策、黨章，進一步了解新時期的黨員的義務、權利和申請入黨的條件。通過這兩天多的學習，我對中國共產黨有了全新的認識，以前對黨的一些錯誤的認識和偏見得以糾正，也獲得了一些心得體會具體有以下幾個方面：
一 為什么要入黨?
通過對中國共產黨章程總綱的學習，了解到中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。
1. 我們在上小學的時候就會唱一首歌《沒有共產黨就沒有新中國》，其中的歌詞沒有共產
黨就沒有新中國，沒有共產黨就沒有新中國，共產黨辛勞為民族，共產黨他一心救中國，他指給了人民解放的道路，他領導中國走向光明。的確回顧中國共產黨的歷史，千千萬萬的共產黨員前赴后繼、流血犧牲換來了我們今天美好的生活，作為新時期的青年人更要繼承革命先烈的光榮傳統(tǒng)和思想，而加入中國共產黨就是最好的方式。
2. 這些年來我們國家經歷了98年的洪水，08年的5.12大地震以及成功舉辦北京奧運會，
之后去年的玉樹地震，國家經歷這么多大災大難還有舉辦國際奧林匹克盛會中，總能看到黨員走在最前面，無數的電視畫面中總能看到黨員突擊隊的鮮紅旗幟，充分體現了黨員吃苦在前，全心全意為人民服務的精神，這些都使我無不感動，能夠成為黨員和他們一樣更好地為人民服務成了自己最大的愿望。
3. 在我入黨的過程中也受到了周圍黨員的影響，我們科的黨員很少，但是在科里卻發(fā)揮
著非常大的作用，在我認識的人當中更是有很多黨員在對某些問題的認識上，待人接物及行為方式上都非常的理性，能在工作生活中起到表率和帶頭的作用，我時?？傇谙胱约耗芎退麄円粯釉谒枷牒驼J識上提高一步就必須要加入中國共產黨。
4. 以前對黨的認識有一些偏差和錯誤的認識，認為黨內的腐敗現象十分普遍，出現了??
些害群之馬，嚴重影響了黨在人民群眾中的形象。但是通過這些年各種媒體的報道宣傳，還是發(fā)現絕大部分黨員同志能夠全心全意為人民服務而不謀私利，也使我重新樹立了加入我黨的信念。
5. 當然向大多數人說的一樣，入黨能得到一些好處比如在工作崗位中的提拔，大學生畢
業(yè)后的就業(yè)，其實不然雖然我們國家目前絕大部分領導都是黨員，但是他們也是是廣大的人民群眾選出來的，能夠代表廣大人民群眾利益的。我們大多數人都是在平凡的工作崗位，并不是每個人都能當領導，只要踏踏實實做好自己的本職工作，盡心盡力地為人民服務同樣能體現自己的人生價值，加入中國共產黨也是讓自己在思想上積極向前更好地為人民服務。
二 中國共產黨章程總綱的學習
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，
代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。
第一件大事，我們黨緊緊依靠人民完成了新民主主義革命，實現了民族獨立、人民解放。經過北伐戰(zhàn)爭、土地革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭，黨和人民進行28年浴血奮戰(zhàn)，打敗日本帝國主義侵略，推翻國民黨反動統(tǒng)治，建立了中華人民共和國。新中國的成立，使人民成為國家、社會和自己命運的主人，實現了中國從幾千年封建專制制度向人民民主制度的偉大跨越，實現了中國高度統(tǒng)一和各民族空前團結，徹底結束了舊中國半殖民地半封建社會的歷史，徹底結束了舊中國一盤散沙的局面，徹底廢除了列強強加給中國的不平等條約和帝國主義在中國的一切特權。中國人從此站立起來了，中華民族發(fā)展進步從此開啟了新的歷史紀元。
第二件大事，我們黨緊緊依靠人民完成了社會主義革命，確立了社會主義基本制度。我們創(chuàng)造性地實現由新民主主義到社會主義的轉變，使占世界人口四分之一的東方大國進入社會主義社會，實現了中國歷史上最廣泛最深刻的社會變革。我們建立起獨立的比較完整的工業(yè)體系和國民經濟體系，積累了在中國這樣一個社會生產力水平十分落后的東方大國進行社會主義建設的重要經驗。
第三件大事，我們黨緊緊依靠人民進行了改革開放新的偉大革命，開創(chuàng)、堅持、發(fā)展了中國特色社會主義。黨的十一屆三中全會以來，我們總結我國社會主義建設經驗，同時借鑒國際經驗，以巨大的政治勇氣、理論勇氣、實踐勇氣實行改革開放，經過艱辛探索，形成了黨在社會主義初級階段的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗，建立和完善社會主義市場經濟體制，堅持全方位對外開放，推動社會主義現代化建設取得舉世矚目的偉大成就。
總綱揭示了黨的最高理想和最終目標是實現共產主義，作為一種社會制度的實現具有長期性、艱巨性和復雜性，我們目前長期處于社會主義初級階段，作為一名黨員要有清楚地認識和理解。
三 落實科學發(fā)展觀，按照科學發(fā)展觀要求推進四位一體總體布??
在我國改革開放的30年里，出現了五個前所未有，中國經濟增長速度前所未有，中國經濟規(guī)模擴大前所未有，中國經濟進出口總額前所未有，中國貧困人口減少前所未有，中國城市化率增速前所未有，在這么一個高速發(fā)展的時代，應該把經濟、文化、社會和政治四位一體可持續(xù)發(fā)展。
1. 深化體制改革
(1) 深化科技管理體制改革，作為一個發(fā)展中的大國，西方發(fā)達國家不會把他們的核心
技術和專利以低廉的價格轉讓給我們，這就需要我們自主研發(fā)、自主創(chuàng)新，同時加大自主知識產權的保護
(2) 深化財稅管理體制改革，發(fā)展經濟的同時加強對生態(tài)環(huán)境的保護，不能以污染生態(tài)
環(huán)境為代價換取國民經濟的增長，對于需要治理的地方予以生態(tài)環(huán)境補償，而且有中央財政直接補償。
(3) 深化城鄉(xiāng)一體化體制改革，目前我國的城市化率為45.7%，而我們的目標是到2020
年達到60%，要求城鄉(xiāng)在公共服務方面均等化，公路交通、教育、衛(wèi)生等方面城鄉(xiāng)均等化，我國在前年出臺了《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》，如解決進城務工人員的子女享受義務教育。
2. 把民生作為重點
(1)教育公益性，鼓勵民間資本辦教育，加大財政對教育的投入，今年我國對教育的投入達到了中央財政的4%，繼續(xù)推動普及、發(fā)展、提高的六字教育方針。
(2)增加收入，初次分配和再次分配強調效率和公平，居民收入在國民收入中的比重提高，分配方式上以按勞分配為主，其他多種分配方式參與，同時增加一線勞動者的收入。
(3)社會保障方面，如全民醫(yī)保的基本實現和全民養(yǎng)老保險的試點以及最低收入的制定。
四 中國共產黨員的條件、權利和義務
1 申請入黨的條件：年滿18周歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認黨的綱領和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費的，可以申請加入中國共產黨。
2 黨員的基本條件
(1)具有共產主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。黨章第二條第一款規(guī)定：中國共產黨黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。黨的性質，決定了黨員條件的本質內容，集中概括了黨員標準的基本特征，是共產黨員區(qū)別于其他政黨成員和一般群眾的根本標志。
(2)要做一名共產黨員，就必須全心全意為人民服務。黨章第二條第二款規(guī)定：中國共產黨黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義而奮斗終身。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，是黨員的基本條件之一，也是共產黨員永恒的主題。
(3)永遠是勞動人民的普通一員。黨章第二條第三款規(guī)定：中國共產黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。入黨后為什么要強調共產黨員永遠是勞動人民一員，并作為入黨的基本條件寫進黨章?這是因為，中國共產黨是執(zhí)政黨，有些同志入黨后，地位變了，容易發(fā)生凌駕于群眾之上，聽不進群眾呼聲，自以為高人一等，嚴重脫離群眾，背離為人民服務宗旨現象。強調永遠是勞動人民的一員，并不意味著降低黨員標準，也不認為共產黨員可以混同于一般老百姓，而是對共產黨員提出了更高要求。
3 認真履行黨員的義務
(1)認真學習馬克思列寧主義毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，學習科學發(fā)展觀，學習黨的路線、方針、政策和決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化、法律和業(yè)務知識，努力提高為人民服務的本領。
(2)貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動群眾為經濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。
(3)堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。
(4)自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規(guī)，嚴格保守黨和國家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。
(5)維護黨的團結和統(tǒng)一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。
(6)切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現象作斗爭。
(7)密切聯系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當利益。
(8)發(fā)揚社會主義新風尚，帶頭實踐社會主義榮辱觀，提倡共產主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。
4 黨員的權利
(1)參加黨的有關會議，閱讀黨的有關文件，接受黨的教育和培訓。
(2)在黨的會議上和黨報黨刊上，參加關于黨的政策問題的討論。
(3)對黨的工作提出建議和倡議。
(4)在黨的會議上有根據地批評黨的任何組織和任何黨員，向黨負責地揭發(fā)、檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀的事實，要求處分違法亂紀的黨員，要求罷免或撤換不稱職的干部。
(5)行使表決權、選舉權，有被選舉權。
(7)對黨的決議和政策如有不同意見，在堅決執(zhí)行的前提下，可以聲明保留，并且可以把自己的意見向黨的上級組織直至中央提出。
(8)向黨的上級組織直至中央提出請求、申訴和控告，并要求有關組織給以負責的答復。
黨的任何一級組織直至中央都無權剝奪黨員的上述權利。
此外，我們還學習了如何以實際行動做一個合格的黨員，按照黨員標準嚴格要求自己和嚴格履行黨章規(guī)定的入黨手續(xù)等內容，看了上述內容相關的講座，使自己對黨有了全新的認識，加入中國共產黨的愿望更加迫切，樹立全心全意為患者服務的理念，也就是全心全意為人民服務的黨的宗旨。不僅使我在日常工作和學習中按一名共產黨員的身份嚴格要求自己，也使我在思想上發(fā)生重大轉變，從思想上和行為上同時做好入黨的準備，在這里我感謝黨組織對我的關心和照顧，希望自己努力早日成為一名合格的共產黨員。
黨的群眾路線教育實踐活動富有成效的開展，使廣大黨員干部在思想上、行動上補了鈣、充了電，在為民務實、廉潔自律和提升為民服務理念方面得到了進一步提升。通過踐行群眾路線，思想受到了洗禮，靈魂受到了觸動，為今后在工作中轉變工作作風，增強服務為民意識，摒棄不良風氣起到了指引和鞭策作用。
一、堅持加強學習，強化黨性修養(yǎng)。
加強黨員干部的黨性修養(yǎng)，是加強和改進黨的建設的長期任務和永恒課題，也是堅持從嚴治黨的基礎因素，通過加強學習，不斷提高黨性修養(yǎng)，不斷增強政治警覺性和政治辨
別力，保持清醒的政治頭腦，堅定正確的政治方向，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，把黨和人民的利益擺在第一位，不斷嚴肅黨內生活，徹底根除四風，嚴格按照黨員干部標準和黨員義務反躬自省，檢查批判和糾錯，逐步在工作實踐中增強黨員干部意識，錘煉堅強黨性修養(yǎng)。
二、堅持自我完善，改進工作作風
三、認真履行職能，推進政協工作
作為一名政協的領導干部，堅持一切從實際出發(fā)，要把助推科學發(fā)展作為政協履職的第一要務，圍繞全區(qū)中心工作，深入開展委員實踐活動，不斷總結經驗，務實創(chuàng)新，認真組織委員搞好調查研究，圍繞群眾關心關注的熱點難點問題，深入一線了解情況，傾聽群眾呼聲，幫助群眾解決困難。開展政治協商和民主監(jiān)督，積極建言議政，向區(qū)委區(qū)政府獻計獻策，把推進民生改善和人民幸福作為政協工作的價值體現。立足于維護最廣大人民群眾的根本利益，深入推進聯系群眾實踐活動，了解民情，反映民意，暢通服務渠道，促進和諧穩(wěn)定，為黨和政府分憂，為人民群眾解難，為實現紅星經濟轉型跨越式發(fā)展做出應有的貢獻。
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讀黨報心得體會篇4
新聞紀律與職業(yè)道德學習心得
如何做好一名黨報記者?我們很多時候明白怎樣做好一名記者，但是卻忽視掉“黨報”這重要的一詞。近期報社組織的學習卻讓“黨報”這一詞深深烙印在腦海里。如今，面對風云變幻的國際環(huán)境，面對國內不斷發(fā)展變化的政治、經濟、社會形勢，面對改革開放中各種觀念、思潮的沖擊，黨報如何準確地宣傳好黨的主張，反映人民群眾的愿望，讓人民群眾滿意，這是對黨報的嚴峻考驗，歸根到底，也是對黨報記者大局意識的考驗。
黨報是黨的輿論工具。鄧小平同志指出，黨報必須無條件地宣傳黨的主張。也就是說，黨報必須堅持正面宣傳為主的方針，要準確地、及時地宣傳黨的路線、方針、政策，實事求是地反映社會生活的主流。強調黨報必須堅持正面宣傳為主，把握好輿論導向，這是因為以黨報為主體的新聞事業(yè)，在黨的整個工作中有極其重要的地位。輿論工作是黨和國家的前途和命運所系的工作。歷史經驗反復證明，輿論導向正確，是黨和人民之福;輿論導向錯誤，是黨和人民之禍。因此，我們黨一貫強調，要把新聞輿論的領導權牢牢掌握在堅持馬克思主義、忠于黨、忠于人民的人手里;新聞輿論單位一定要把堅定正確的政治方向放在一切工作的首位，堅持正確的輿論導向。新聞輿論工作要緊緊圍繞經濟建設這個中心，服從、服務于全國工作的大局。這一點，任何時候都不能模糊，不能動搖。
黨對新聞工作堅持正面宣傳的要求，實際上就是對黨報記者在新聞工作實踐中的具體要求，也是黨報記者在新聞工作實踐中的行為準則。落實好這些要求，把握好這些行為準則，就要求黨報記者要始終在正面宣傳中樹立好大局意識。
正確引導輿論，重要的是正確把握形勢，增強大局意識，
我們的輿論監(jiān)督是人民的監(jiān)督，是人民群眾通過新聞傳媒對國家各級權力和對具有社會公益行為的監(jiān)督，是人民群眾當家作主的一種權利。新聞輿論監(jiān)督，也是黨領導的新聞事業(yè)的一項重要社會功能，是新聞工作者責無旁貸的神圣職責。是社會主義新聞事業(yè)的獨特優(yōu)勢，也是人民群眾撻伐腐敗，同種.種不良傾向、不道德行為、不合理現象斗爭的手段。
輿論監(jiān)督是一種手段，不是目的，不能為監(jiān)督而監(jiān)督，為批評而
批評。必須從黨和人民的全局利益、根本利益和長遠利益出發(fā)，并以此定取舍。對于一種思想行為，一種傾向苗頭，一種事件問題，要不要曝光、批評，批評到什么程度，都必須認真考慮是否有利于黨和人民的事業(yè)，都應考慮社會效果，在確立監(jiān)督、批評的選題時應該從目的入手，既要考慮主觀上的需要，又要考慮客觀上解決問題的可能。這樣，在輿論監(jiān)督這個系統(tǒng)工程中，由始至終都把克服缺點、解決矛盾，推進改革開放和經濟發(fā)展作為出發(fā)點和落腳點，讓群眾既看到輿論監(jiān)督的實際效果，也能增強與不正之風和社會丑惡現象作斗爭的信心。
在改革開放的新時期，人們呼喚輿論監(jiān)督，黨和政府支持輿論監(jiān)督，新聞工作者應不負眾望，積極、主動、自主地開展輿論監(jiān)督，但切不可把黨、政府和人民賦予的監(jiān)督權當成"尚方寶劍"，愿意批評誰就批評誰。在任何時候都應當牢記：社會主義新聞事業(yè)和輿論監(jiān)督的開展是有領導、有組織的，要遵守一定的組織原則和審稿程序，不能自行其是，自由發(fā)揮。
讀黨報心得體會篇5
小時候，坐在爸爸腿上，陪他看報紙，用手指著報紙上的大字，用稚嫩的聲音大聲地讀著人民日報四個大字，爸爸拿著報紙看得可認真啦，似乎報紙上有著無窮無盡的有趣事，我也饒有興趣地拿著報紙找自己認識的字。
長大后參加工作，在農村做大學生村官，辦公室桌上的《人民日報》、《洛陽日報》會定期的更新，通過這些黨報我了解到了黨的科學發(fā)展觀、創(chuàng)先爭優(yōu)、群眾路線等一系列與黨和國家發(fā)展戚戚相關的路線方針政策，了解到原來黨報是宣傳政黨的綱領、路線和政策的工具，是黨和人民的喉舌，是黨和政府聯系群眾的重要橋梁和紐帶，擔負著傳播黨的聲音、宣傳黨的主張、反映群眾呼聲的時代使命。
后來，我參加洛陽市招教考試，走上了教師崗位，來到了洛陽市實驗幼兒園，天天和3—6歲的孩子在一起。有人說：教師的任務就是教好學生，讀黨報那是政府機關黨員干的事情。真的是這樣嗎？教師就可以不讀黨報，不講政治了嗎？我認為，不管什么職業(yè)，特別是一名黨員，更要堅持不懈地讀黨報，旗幟鮮明地講政治。黨報是黨員干部的精神食糧，在我們單位，每周一的政治學習是必修課，園長精選黨報期刊上的文章供我們學習，大到國家的方針政策，小到教師的教育心得，都是我們學習的內容。黨報內容豐富，是鮮活的教材，有黨的聲音，惠民政策，改革舉措，滿滿的正能量。學思踐悟，在黨報中反思自己的成長，就能讓自己成熟得越來越快，離黨和人民的要求越來越近。堅持學講話、讀黨報，是我園生動的政治思想工作之一，大家學以致用，知行合一，呈現出積極向上的精神風貌。
我作為一名黨員教師，更應該堅持讀黨報，堅持閱讀黨報黨刊，既是保持頭腦清醒、堅守主流價值觀的定海神針和認真聆聽黨的聲音、深刻理解黨治國理政方針政策的有效手段，也是提高自身修養(yǎng)、擁有開闊眼光和恢宏氣度、學習政治規(guī)矩的最佳選擇。在以后的工作中，我會加強學習，及時掌握黨的工作重點和方針，與黨中央保持高度一致；從思想上、行動上提高自己的責任感、使命感，樹立一切為學生服務的思想，刻苦鉆研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬，爭做學生喜歡，家長放心，人民滿意的好教師
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