通過心得體會(huì)，我們能夠更好地理解他人，增進(jìn)人際關(guān)系，心得體會(huì)是對(duì)生活中細(xì)節(jié)的思考，學(xué)會(huì)了從微小之處發(fā)現(xiàn)生活的美好和意義，以下是范文社小編精心為您推薦的康復(fù)科?？谱o(hù)士培訓(xùn)心得體會(huì)5篇，供大家參考。
康復(fù)科?？谱o(hù)士培訓(xùn)心得體會(huì)篇1
在這花兒吐艷，柳枝婀娜，處處芳菲浸染，萬物都蓄滿生長(zhǎng)力量的美好五月，為不斷提高靜脈治療質(zhì)量和專業(yè)技術(shù)水平，進(jìn)一步落實(shí)《靜脈治療護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范》，在院領(lǐng)導(dǎo)大力支持和護(hù)理部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我院第一期靜脈治療專科護(hù)士培訓(xùn)班在經(jīng)歷了近兩個(gè)月的培訓(xùn)、實(shí)習(xí)和考核終于在5.12護(hù)士節(jié)期間迎來了我們的結(jié)業(yè)式!
在“5.12”護(hù)士節(jié)慶祝大會(huì)上院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)靜療培訓(xùn)班的成績(jī)給予肯定，并且為八名“優(yōu)秀學(xué)員”頒發(fā)了榮譽(yù)證書!很榮幸我也是其中之一。通過此次?？谱o(hù)士的培訓(xùn)不僅讓我收獲了豐富的?？评碚撝R(shí),在實(shí)踐技能方面也有很大的提升,開拓了我對(duì)高等級(jí)醫(yī)院護(hù)理工作模式的視野,對(duì)專科護(hù)士的工作有了全新的認(rèn)識(shí)。
在培訓(xùn)期間每個(gè)集團(tuán)醫(yī)院的老師也是按時(shí)到崗認(rèn)真記筆記，克服各種困難，最后大家也通過努力取得了理想成績(jī)當(dāng)我們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，每個(gè)人都洋溢著笑臉，當(dāng)接過張?jiān)洪L(zhǎng)為我們頒發(fā)的證書時(shí)更是無比的激動(dòng)和自豪!我們手中握著的不僅僅是一張紙,里面更承載了太多的責(zé)任和義務(wù)!
隨著時(shí)代的進(jìn)步，人們對(duì)健康的需求及生活質(zhì)量的需求在不斷提高，所以，做好靜脈治療，更好的保證患者輸液的安全，減輕患者的痛苦是我們刻不容緩的責(zé)任。在這近兩個(gè)月培訓(xùn)中，使我對(duì)靜脈治療及行標(biāo)有了更深層的了解，這里學(xué)到的知識(shí)是我們書本上看不到的，因?yàn)槔锩嫣N(yùn)含了每位老師的心血，他們精心準(zhǔn)備，精彩授課更使我們受益匪淺，在這里我要真摯的說一聲“各位老師辛苦了!”
在此次培訓(xùn)中，護(hù)理部沈丹薇主任和孟憲靜副主任為了我們能理論聯(lián)系實(shí)際、為我們創(chuàng)造更好的平臺(tái)，聯(lián)系專家為我們進(jìn)行授課和指導(dǎo)，并且為了讓大家能夠更直觀的進(jìn)行操作，還進(jìn)行了“靜療培訓(xùn)工作坊”的活動(dòng)，經(jīng)過老師現(xiàn)場(chǎng)講解和指導(dǎo)，使我們的操作技術(shù)又得到了提升。我們的靜療小組組長(zhǎng)王建華護(hù)士長(zhǎng)為了本次培訓(xùn)也是傾其所能，處處都能看到她忙碌的身影!我們學(xué)員們也不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重望，努力的在知識(shí)的'海洋中汲取著營養(yǎng)!
經(jīng)過嚴(yán)肅認(rèn)真的理論和技術(shù)考核，我們圓滿完成了學(xué)業(yè)。培訓(xùn)班結(jié)束了，我們都懷著依依不舍的心情!感謝這次培訓(xùn)，讓我各方面都得到了提升，更意識(shí)到我肩上的責(zé)任，我要把成長(zhǎng)的力量帶給每一個(gè)人，讓它像顆種子一樣不斷生根發(fā)芽。
千里之行，始于足下，我們要做的就是腳踏實(shí)地，從一點(diǎn)一滴做起，提升我們的理念，規(guī)范我們的技術(shù)，最大化的保護(hù)患者的安全，保證護(hù)理質(zhì)量。我將把我在這次培訓(xùn)班中學(xué)到的先進(jìn)理念及技術(shù)運(yùn)用到臨床護(hù)理實(shí)踐中，規(guī)范操作技術(shù)，為我院靜脈治療的發(fā)展添磚加瓦!
康復(fù)科?？谱o(hù)士培訓(xùn)心得體會(huì)篇2
20xx年9月3日-20xx年10月31日，我有幸參加xxxxx康復(fù)?？谱o(hù)士培訓(xùn)班。
感謝醫(yī)院提供給我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過這次學(xué)習(xí)，使我開拓了眼界，提升了業(yè)務(wù)能力，意識(shí)到了我們與國內(nèi)高級(jí)別醫(yī)院專業(yè)技術(shù)能力上的差距，明確了自己努力學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性，為今后進(jìn)一步提升業(yè)務(wù)能力奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也感謝每位為我們傾囊相授的老師們。
通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我對(duì)康復(fù)科有了新的認(rèn)識(shí)和理解，是理念、高度和技術(shù)的洗禮。首先，更新理念：它不是療養(yǎng)，不是患者的后期治療，而是通過對(duì)功能障礙患者的后期訓(xùn)練、補(bǔ)償、增強(qiáng)等方法落實(shí)康復(fù)措施，提高患者的生活質(zhì)量，讓患者盡早回歸家庭、回歸社會(huì);其次，讓我認(rèn)識(shí)到疾病早期康復(fù)的重要性，并掌握了新的技術(shù)，如清潔間歇導(dǎo)尿，神經(jīng)源性膀胱/直腸功能訓(xùn)練等，并對(duì)心肺康復(fù)的新觀念有了一定的認(rèn)識(shí)。
在理論學(xué)習(xí)中，授課老師以淵博的學(xué)識(shí)，幽默風(fēng)趣的講解，讓我進(jìn)一步掌握了常見疾病的康復(fù)護(hù)理，如頸椎病，腰椎間盤突出，腦卒中，脊髓損傷，糖尿病等常見疾病的康復(fù)護(hù)理知識(shí)，還學(xué)習(xí)了康復(fù)評(píng)定的內(nèi)容和方法，物理治療、作業(yè)治療和假肢矯形等方面的知識(shí)。
臨床實(shí)踐不僅鞏固了專業(yè)理論知識(shí)和技能，而且學(xué)會(huì)了如何管理患者，與患者建立良好的關(guān)系。臨床見習(xí)階段也是最緊張的階段，在此，我們每個(gè)人需要完成理論結(jié)業(yè)考試、操作技能考試、ppt的制作與匯報(bào)、疑難病例的討論，并與2018年10月30日到敬老院開展了由基地負(fù)責(zé)人、康復(fù)醫(yī)學(xué)中心總護(hù)士長(zhǎng)杜春萍和康復(fù)醫(yī)學(xué)中心三區(qū)各病房護(hù)士長(zhǎng)組織的康復(fù)護(hù)理在身邊，老有所護(hù)功能健為主題的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。
這次學(xué)習(xí)也讓我有緣結(jié)識(shí)了來自五湖四海的護(hù)理同仁，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中相互幫助、相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)心，從她們身上使我深切感受到一個(gè)醫(yī)療職業(yè)者的謙虛、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木?，踏?shí)的工作態(tài)度，對(duì)病患的用心，對(duì)同事的呵護(hù)。
如果把以前的學(xué)習(xí)比作量的變化，那么這次的培訓(xùn)對(duì)我來說是質(zhì)的飛躍，我會(huì)用自己的心去感悟，去體驗(yàn)，去領(lǐng)會(huì)。古人云：讀萬卷書，行萬里路。通過這次學(xué)習(xí)，我深深地體會(huì)到不讀書，行再遠(yuǎn)的路也只是個(gè)郵差。
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我將學(xué)以致用，不斷進(jìn)取，拓寬知識(shí)面，改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，以?？婆嘤?xùn)為基點(diǎn)，不斷提高和完善自己，使自己成為名副其實(shí)的專科護(hù)士，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
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康復(fù)科?？谱o(hù)士培訓(xùn)心得體會(huì)篇3
首先，感謝院領(lǐng)導(dǎo)、科室主任、護(hù)士長(zhǎng)的培養(yǎng)以及各位同事在工作上的支持，讓我有幸參加了四川大學(xué)華西醫(yī)院第五屆“康復(fù)?？谱o(hù)士培訓(xùn)班”。也非常感謝每位為我們傾囊相授的老師們，你們辛苦了。在為期兩個(gè)月的培訓(xùn)中，讓我受益匪淺，感受頗多，現(xiàn)將學(xué)習(xí)體會(huì)匯報(bào)如下：
在理論學(xué)習(xí)中，授課老師以淵博的學(xué)識(shí)、幽默風(fēng)趣的講解，不僅使我獲得了康復(fù)科常見疾病(如腦卒中、脊髓損傷、顱腦損傷、糖尿病、頸肩腰腿痛等)的護(hù)理常規(guī)，護(hù)理要點(diǎn)，而且提升了我對(duì)骨科常見疾病的康復(fù)護(hù)理知識(shí)，并且還學(xué)習(xí)了康復(fù)評(píng)定的內(nèi)容及方法、物理治療、作業(yè)治療和假肢矯形等方面的知識(shí)。
這次學(xué)習(xí)對(duì)我來說是理論與技能的提升，是理念、高度和技術(shù)的洗禮。首先，更新理念：如對(duì)康復(fù)有了新的認(rèn)識(shí)，它不是療養(yǎng)，不是患者的后期治療也不是中醫(yī)+理療，而是對(duì)功能障礙者運(yùn)用訓(xùn)練、補(bǔ)償、增強(qiáng)等方法提高患者的生活質(zhì)量，回歸家庭，回歸社會(huì)等。其次讓我認(rèn)識(shí)到疾病早期康復(fù)的重要性，并掌握了新的技術(shù)：如清潔間歇導(dǎo)尿，神經(jīng)源性膀胱/直腸功能訓(xùn)練，良肢位的擺放等，并對(duì)心肺康復(fù)的新觀念有了一定的認(rèn)識(shí)。
臨床實(shí)踐不僅鞏固了專業(yè)理論知識(shí)和技術(shù)，而且讓我學(xué)會(huì)了如何管理病人，如何與病人建立良好的關(guān)系，如何做好帶教工作，如何成為一名優(yōu)秀的管理者。臨床實(shí)習(xí)階段也是最緊張的階段，在此我們每個(gè)人需完成理論結(jié)業(yè)考試、操作技能考試，ppt的制作與匯報(bào);并于10月29日到郫縣郫筒中心敬老院開展了由四川省康復(fù)?？谱o(hù)士培訓(xùn)基地負(fù)責(zé)人、康復(fù)醫(yī)學(xué)中心總護(hù)士長(zhǎng)杜春萍和康復(fù)醫(yī)學(xué)中心脊髓損傷病房副護(hù)士長(zhǎng)蔣紅英組織的以“康復(fù)護(hù)理在身邊，老有所護(hù)功能健”為主題的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。
這次的學(xué)習(xí)也讓我有緣結(jié)識(shí)了來自五湖四海的護(hù)理同仁們。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中互助，在生活中互相關(guān)心，從她們身上使我深切的感受到一個(gè)醫(yī)療職業(yè)者的.謙虛、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木?，踏?shí)的工作態(tài)度，對(duì)病患的用心，對(duì)同事的呵護(hù)。
如果把以前的學(xué)習(xí)比作“量”的變化，那么這次的培訓(xùn)對(duì)我來說是“質(zhì)”的飛躍，我們用自己的心去感悟，去體驗(yàn)，去領(lǐng)會(huì)。
古人云：“讀萬卷書，行萬里路”。通過這次學(xué)習(xí)我深深地體會(huì)到不讀書行再遠(yuǎn)的路也只是個(gè)郵差。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我將學(xué)以致用，不斷進(jìn)取，拓寬知識(shí)面、改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，以專科培訓(xùn)為基點(diǎn)，不斷提高和完善自己，使自己成為名副其實(shí)的?？谱o(hù)士，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
康復(fù)科?？谱o(hù)士培訓(xùn)心得體會(huì)篇4
為期7日的佛山護(hù)理學(xué)會(huì)危重癥護(hù)理專業(yè)培訓(xùn)班已結(jié)束，本次正規(guī)理論學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)收獲超過以往任何短期的學(xué)術(shù)活動(dòng)，不僅改變了我對(duì)icu工作的認(rèn)識(shí)，豐富了我的理論，同時(shí)提高了我急救與監(jiān)測(cè)能力，受益匪淺，體會(huì)如下:
原來我可以做得更好。在沒參加培訓(xùn)的時(shí)候，我以自己在科室有年長(zhǎng)的經(jīng)歷和一定的職稱享受著科內(nèi)同事們對(duì)我的尊敬，我坦然的指導(dǎo)著同事，積極的帶教學(xué)生，參加完?？谱o(hù)士培訓(xùn)后，方知自己其實(shí)與專科老師的要求相差太遠(yuǎn)，實(shí)在慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓(xùn)過程中，我對(duì)市內(nèi)護(hù)理界精英的他們?yōu)閕cu護(hù)理事業(yè)所作出的努力與貢獻(xiàn)，同時(shí)也使自己對(duì)icu這份工作增添了更多的熱情。我也要做得更好。
理論學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的方式是培訓(xùn)最佳的方式。說實(shí)話，在參加專業(yè)培訓(xùn)以前，受晉升與考試的需要，我們一直也在學(xué)習(xí)著，培訓(xùn)中很多的理論知識(shí)我們?cè)跁净蚱綍r(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)都學(xué)習(xí)過而且考試過，但由于只為考試而學(xué)習(xí)和缺乏動(dòng)手的物質(zhì)環(huán)境，所以學(xué)到的知識(shí)很快就成過眼煙云，隨著考試的通過而丟棄。這次?？谱o(hù)士培訓(xùn)的學(xué)習(xí)方式給了我全新的感覺，讓我特別滿意。一是課程內(nèi)容安排合理，所學(xué)的既是我們工作中所需要的。icu是個(gè)年輕的學(xué)科，所有icu護(hù)士都是在icu成立后從其他科室抽調(diào)而來，大多icu護(hù)士的知識(shí)相對(duì)局限，在工作中，我們常常遇到這樣那樣棘手情況不知如何處理，所以這次課程周到的培訓(xùn)內(nèi)容讓我們大家都非常滿意。二是充足的臨床實(shí)踐讓我們有足夠的時(shí)間消化所學(xué)內(nèi)容?？吹贸?，市護(hù)理學(xué)會(huì)為我們的培訓(xùn)花費(fèi)了很大心血，各實(shí)習(xí)單位也為我們的實(shí)踐提供了十分好的人文環(huán)境。在此謝過。
培訓(xùn)為我增添自信。?？谱o(hù)士培訓(xùn)過程中，新的cpr指南的學(xué)習(xí)讓我改變了我們醫(yī)院一貫的傳統(tǒng)的心肺復(fù)蘇技術(shù);人工氣道的建立和呼吸機(jī)的使用是icu急救病人的家當(dāng)技術(shù)，培訓(xùn)中系統(tǒng)的講解與實(shí)地的操作練習(xí)，不僅使我在配合的過程中更加得心應(yīng)手，有時(shí)還能成為新醫(yī)生操作的指導(dǎo)者;由于我們醫(yī)院icu沒有床邊crrt設(shè)備，所以當(dāng)血統(tǒng)科護(hù)士推著標(biāo)有英文字母的機(jī)器為病人做crrt時(shí)，我總是感覺她們好了不起，羨慕她們擁有高尖端技術(shù);以前心電圖監(jiān)測(cè)方面一向是我的薄弱環(huán)節(jié)，處于越是不想學(xué)的狀態(tài)，是葉儉歡老師精彩的講解讓我對(duì)心電圖的識(shí)別產(chǎn)生了興趣，是知識(shí)給了我自信。
icu護(hù)士必須愛病人勝過愛自己。培訓(xùn)期間，有好多積極的事情感動(dòng)著我，好多積極的人物帶動(dòng)著我，幫助我進(jìn)步。面對(duì)飛速發(fā)展的特殊的醫(yī)療事業(yè)對(duì)護(hù)士提出的業(yè)務(wù)要求，面對(duì)當(dāng)今社會(huì)對(duì)護(hù)理事業(yè)不斷提高的'服務(wù)要求，我曾經(jīng)有過這樣感概:當(dāng)護(hù)士難，當(dāng)好護(hù)士更難，當(dāng)一個(gè)icu好護(hù)士難上加難，學(xué)習(xí)期間老師們的敬業(yè)精神讓我深受教育，我們的老師用自己的成績(jī)告訴我們付出就有回報(bào)的道理，我深切體會(huì)愛病人勝過愛自己是icu護(hù)士必備的品質(zhì)。
通過以上學(xué)習(xí)，我決定以后更加努力的的工作，是自己成為一名優(yōu)秀的重癥監(jiān)護(hù)室的醫(yī)務(wù)人員。
康復(fù)科專科護(hù)士培訓(xùn)心得體會(huì)篇5
時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，我已在醫(yī)院康復(fù)科工作三年多時(shí)間，回憶三前剛來到這里時(shí)，我對(duì)康復(fù)臨床治療的認(rèn)識(shí)甚是淺薄，也可以說是從零做起;時(shí)至今日，我們可以獨(dú)立完成對(duì)康復(fù)患者的治療。我開始體會(huì)到作為一個(gè)康復(fù)治療師的角色定位。
走出校園，踏進(jìn)醫(yī)院，這不僅僅只是身份的改變，而且也是思想觀念上的改變。作為一名醫(yī)務(wù)人員，我學(xué)會(huì)了關(guān)心和理解病人。多一份問候，可以打破醫(yī)患之間的陌生;多一份溝通，可以增添醫(yī)患之間的信任;多一份理解，可以提高患者治療的效果。
由于我學(xué)的是康復(fù)治療技術(shù)，在科室的分工中，我下病房為行動(dòng)不便的中風(fēng)，腦外傷，脊髓損傷導(dǎo)致的偏癱，失語，吞咽障礙等患者做床旁的康復(fù)訓(xùn)練，這類患者在患病的前后心情差異是十分巨大的。
在治療期間，我遇到一個(gè)因中風(fēng)而輕度失語的患者，當(dāng)時(shí)我不理解，為什么她一直在治療的過程中都表現(xiàn)得很沮喪，即使完成任務(wù)也沒有表現(xiàn)出應(yīng)有的喜悅。一次，我讓她把自己的名字寫出來，看到工工整整的字，我立即夸獎(jiǎng)鼓勵(lì)，而她卻顯得十分沮喪，認(rèn)為寫得比以前差多了，我分明看出她眼眶里打轉(zhuǎn)的.淚水。我終于明白到她為什么總是愁眉苦臉，是因?yàn)樗龑?duì)自己有著很高的要求。這次生病使她連日常生活中簡(jiǎn)單的事情都變得困難，加上陪伴她的一個(gè)家屬無心的言行更加傷害了她的自尊心，所以她總是郁郁寡歡。明白這一點(diǎn)后，我在治療中一直要求自己要多關(guān)心、多理解病人，并希望家屬同樣配合。
說到理解，雖然我們不能完全明白患者生病時(shí)的感受，但是，我們可以體會(huì)他們?yōu)榭祻?fù)所做出的努力和嘗試。如果我沒有親自嘗試聲門上吞咽，我是不可能體會(huì)到吞咽訓(xùn)練中病人會(huì)出現(xiàn)口干的情況;如果我沒有親自嘗試單橋運(yùn)動(dòng)，我是不可能理解一只腿架在另一只腿上不舒服的感覺和難受程度;如果我沒有親自嘗試針灸，就不可能明白某些病人對(duì)針灸的恐懼。理解需要用心，用心關(guān)懷，用心體會(huì)。
主任說過，不希望我們成為“啞巴”治療師。我的一個(gè)老師也說過，治療師應(yīng)該具備和3歲到80歲人群的溝通能力。病人在病魔的痛苦折磨下和現(xiàn)實(shí)生活的壓力下，壓抑是一定的，甚至可以說是輕度憂郁，對(duì)待病痛能保持良好的心態(tài)是非常難得的?？墒橇己玫男膽B(tài)對(duì)病情往好的方向發(fā)展是至關(guān)重要的，在患者努力完成動(dòng)作時(shí)的一聲“加油”，當(dāng)患者失落時(shí)的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，在患者傷心是的一個(gè)笑話，當(dāng)患者因成功而開心的一聲鼓勵(lì)，只是到患者的床頭去走走，問問今天的身體狀況，都為患者良好的心理發(fā)展鋪平了道路。我們的一個(gè)同學(xué)在外地做兒童康復(fù)，很善于溝通，因此她的病人參與治療的積極性很高。一個(gè)小孩從哭鬧著進(jìn)來，到笑著做治療，主動(dòng)要求做治療，這是作為治療師所必須具備的能力。與藥物和手術(shù)治療不同，康復(fù)治療更注重的是病人的主動(dòng)參與性，怎樣把患者的積極性調(diào)動(dòng)起來，這值得我進(jìn)行深思，其中，溝通是必不可少。
漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。醫(yī)之路，連綿曲折。踏上新年的征途，我將一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)。
