社團(tuán)培訓(xùn)心得體會(huì)500字3篇

時(shí)間:2022-08-17 作者:Gourmand 心得體會(huì)

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社團(tuán)培訓(xùn)心得體會(huì)500字3篇

社團(tuán)培訓(xùn)心得體會(huì)500字1

我很榮幸參加本次的社團(tuán)骨干培訓(xùn)。在這次社團(tuán)骨干培訓(xùn)期間,我學(xué)到很多社團(tuán)發(fā)展以及社團(tuán)聯(lián)和社團(tuán)之間的關(guān)系等方面的知識(shí),進(jìn)一步提高了自己對(duì)社團(tuán)以及社團(tuán)聯(lián)的認(rèn)識(shí)。

正如湯書(shū)記所說(shuō),大學(xué)中社團(tuán)就是某些具有共同特征的人聚集在一起的互益組織。因此,社團(tuán)的基本職能及其作用就是通過(guò)組織理論學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、娛樂(lè)競(jìng)技等活動(dòng)來(lái)發(fā)展會(huì)員的興趣,展現(xiàn)會(huì)員的才能,引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、接觸社會(huì),促進(jìn)就業(yè)。

在第一的社團(tuán)骨干培訓(xùn)中,湯書(shū)記給我們?cè)谏鐖F(tuán)的性質(zhì)、社團(tuán)存在的基礎(chǔ)、社團(tuán)的發(fā)展等五個(gè)方面進(jìn)行了講解。通過(guò)湯書(shū)記的講解,我理解到現(xiàn)在一些社團(tuán)存在的一些問(wèn)題,例如由于會(huì)員在社團(tuán)的需求得不到滿足,社團(tuán)對(duì)會(huì)員的凝聚力不夠而導(dǎo)致的會(huì)員離開(kāi)社團(tuán)等。對(duì)于有可能銜領(lǐng)社團(tuán)未來(lái)發(fā)展的社團(tuán)骨干來(lái)說(shuō),意識(shí)到這些問(wèn)題的存,并挖掘本社團(tuán)的核心價(jià)值是十分重要的。

為什么要強(qiáng)調(diào)挖掘社團(tuán)的核心價(jià)值呢?因?yàn)閷?duì)于一個(gè)社團(tuán)來(lái)說(shuō),無(wú)論它外表裝飾的多么豐富,如果它缺少對(duì)會(huì)員的吸引力、凝聚力,會(huì)員的需求得不到滿足,那么他存在的基礎(chǔ)——會(huì)員就會(huì)離開(kāi),這就是一些社團(tuán)出現(xiàn)會(huì)員離開(kāi)的原因。如果把社團(tuán)看作生命體的話,那么社團(tuán)的核心價(jià)值就是生命的靈魂所在,它會(huì)增強(qiáng)會(huì)員的凝聚力,并引導(dǎo)會(huì)員的發(fā)展。因此,一個(gè)社團(tuán)要想留住會(huì)員,那么社團(tuán)在開(kāi)展活動(dòng)時(shí),就要少靠行政組織,多靠吸引,激發(fā)學(xué)生對(duì)理想、真善美的追求,使會(huì)員在精神上能夠得到滿足,充分了解到社團(tuán)的核心價(jià)值對(duì)他(她)的影響。

在第二期的社團(tuán)骨干培訓(xùn)中,李書(shū)記向我們介紹了社團(tuán)聯(lián)與社團(tuán)的關(guān)系,分析了我校社團(tuán)管理體制的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)也指出了目前社團(tuán)聯(lián)與社團(tuán)之間存在的一些工作方面的問(wèn)題,并就這些問(wèn)題向社團(tuán)聯(lián)及社團(tuán)提出了寶貴的意見(jiàn)。從社團(tuán)角度來(lái)所:

①、要加強(qiáng)自身的體制建設(shè),好的社團(tuán)部在于會(huì)員的龐大,而在于精,在于精益求精的精神。

②、要注意社團(tuán)的內(nèi)部文化建設(shè),特別是社團(tuán)的核心價(jià)值傳承建設(shè)。

③、要提升社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量,充實(shí)會(huì)員活動(dòng)。因?yàn)闀?huì)員活動(dòng)時(shí)社團(tuán)活動(dòng)的根基。

④、注意社團(tuán)品牌建設(shè),社團(tuán)活動(dòng)要具有獨(dú)特性。

從社團(tuán)聯(lián)的角度來(lái)所:

①、要開(kāi)展工作,廣泛調(diào)研,從實(shí)際工作中了解社團(tuán)的需求,形成良好的規(guī)范、體制。

②、轉(zhuǎn)變工作觀念,弄清社團(tuán)聯(lián)與社團(tuán)關(guān)系的定位,做社團(tuán)的聯(lián)絡(luò)者、協(xié)調(diào)者、服務(wù)者。

③、加強(qiáng)與校內(nèi)各大組織的聯(lián)系,爭(zhēng)取更多的社團(tuán)活動(dòng)資源,使有限的資源得到充分的利用。

同時(shí),因?yàn)樯鐖F(tuán)聯(lián)與社團(tuán)是相互聯(lián)系的、不可分割的,因次,而這在社團(tuán)發(fā)展中都要做到以育人為本,健全人格,提升會(huì)員的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。這些都是培養(yǎng)大學(xué)生適應(yīng)時(shí)代的要求。

在第三期的社團(tuán)骨干培訓(xùn)中, 沈江紅老師以《社團(tuán)內(nèi)部文化建設(shè)》為主題進(jìn)行了講解。從他的講座中,我學(xué)習(xí)到該如何保持社團(tuán)的凝聚力。社團(tuán)凝聚力的保持不是靠喊出來(lái),而是靠社團(tuán)內(nèi)部成員的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做出來(lái)的。它不僅需要現(xiàn)存社團(tuán)內(nèi)部成員的影響,也需要已走出去的“前輩”的影響。另外,就社團(tuán)的運(yùn)營(yíng)模式而言,社團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容要豐富有序,并且要求會(huì)員養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)意識(shí),要相信在學(xué)習(xí)事情上沒(méi)有先后。這也是適應(yīng)社會(huì)主義學(xué)習(xí)型人才建設(shè)的需要。

在第四期的社團(tuán)骨干培訓(xùn)中,徐勇老師給我們介紹了大眾文化時(shí)代的和諧校園文化建設(shè)。他一方面強(qiáng)調(diào)大眾文化的內(nèi)涵,一方面對(duì)比幾所大學(xué)的文化建設(shè)來(lái)說(shuō)明當(dāng)代大學(xué)生受大眾文化的影響。這些影響主要表現(xiàn)在生活個(gè)性化、審美感性化、社會(huì)觀現(xiàn)實(shí)化、人生觀夢(mèng)想化、政治民主化等五個(gè)方面。社團(tuán)作為當(dāng)代大學(xué)的重要組成部分,對(duì)大眾文化要有揚(yáng)棄的態(tài)度,正確地對(duì)待當(dāng)代大眾文化,更好地為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。

作為一名有可能將來(lái)帶領(lǐng)社團(tuán)發(fā)展的社團(tuán)骨干來(lái)說(shuō),要對(duì)社團(tuán)擁有愿景,有追求。社團(tuán)的發(fā)展身系與社團(tuán)骨干的作為。正如湯書(shū)記所說(shuō),要想更好的發(fā)展社團(tuán),就要做到以下幾個(gè)方面:

①、對(duì)社團(tuán)要管理規(guī)范、優(yōu)秀的社團(tuán)并不是在于它所組織活動(dòng)的多少,它會(huì)員的多少,而在于它嚴(yán)格的紀(jì)律,這是社團(tuán)發(fā)展的保障。

②、豐富而又有特色的社團(tuán)活動(dòng)是社團(tuán)發(fā)展的動(dòng)力。在參加活動(dòng)中,會(huì)員既可以學(xué)到一些知識(shí),又可以促進(jìn)會(huì)員之間的交流,活躍社團(tuán)氣氛。

③、服務(wù)會(huì)員是社團(tuán)發(fā)展的基石。人是社團(tuán)的存在的基本因素,只有服務(wù)會(huì)員,使會(huì)員對(duì)社團(tuán)的精神需求得到滿足,才能是會(huì)員不會(huì)對(duì)社團(tuán)有陌生感,以致離開(kāi)社團(tuán)。

④、自主發(fā)展是社團(tuán)生存的關(guān)鍵。我校的資源是有限的,社團(tuán)聯(lián)隊(duì)社團(tuán)的要求不可能什么都給予滿足,因此社團(tuán)就要自主開(kāi)拓創(chuàng)新,依靠自己的力量來(lái)是活動(dòng)辦的有意義。

同時(shí),經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的骨干培訓(xùn),我也認(rèn)識(shí)到作為一名社團(tuán)骨干要具備一定的政治素質(zhì)、精神素質(zhì)、智能素質(zhì)、心理素質(zhì)。也要具備一定的表達(dá)能力、收集處理信息的能力、社交能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。在處理學(xué)習(xí)與工作上要注意統(tǒng)籌兼顧、提高效率、珍惜時(shí)間。

社團(tuán)培訓(xùn)心得體會(huì)500字2

xx月xx日,一年一度的社團(tuán)骨干培訓(xùn)班又如火如荼的展開(kāi)了,這本是我們提高個(gè)人綜合素質(zhì)的平臺(tái),可本人因培訓(xùn)當(dāng)日連番考試,略有遺憾的錯(cuò)過(guò)本次培訓(xùn),但有幸的是,因本人作為留任理事,有幸在上一屆的大學(xué)生骨干培訓(xùn)中有所收獲,想來(lái)兩次培訓(xùn)在宗旨和主要內(nèi)容上當(dāng)大體一致,遂復(fù)制當(dāng)時(shí)之心得,一則回味,再則覺(jué)新。

一、作為學(xué)生干部所應(yīng)該具有的素質(zhì)

通過(guò)學(xué)習(xí)老師的講課內(nèi)容和小組內(nèi)成員的集體認(rèn)真討論和深刻思考,我明白了作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部必須具有以下的素質(zhì):①堅(jiān)不可摧的心理素質(zhì),能承受住別人所無(wú)法承受住的壓力;②指點(diǎn)江山的能力潛質(zhì),要擁有智慧的眼光,能看到一般人所看不到的,同時(shí)也要能判斷大局,能忽視一班人所看不到的;③高瞻遠(yuǎn)矚的目光和發(fā)展觀念;④懂得說(shuō)話的基本藝術(shù),注重與人溝通;⑤掌握演講的一般技巧。學(xué)生干部要講究領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),尊重個(gè)人特長(zhǎng),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,調(diào)動(dòng)激勵(lì)他人的積極性,以求個(gè)人和集體的最大化地實(shí)現(xiàn),永遠(yuǎn)不要把自己獨(dú)立于大家之外,我們只是集體中的普通一員。

對(duì)于學(xué)生干部應(yīng)該具有 "七個(gè)意識(shí)",即學(xué)習(xí)意識(shí)、政治意識(shí)、道德意識(shí)、法制意識(shí)、民主意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù),在學(xué)好第一課堂知識(shí)的同時(shí),還要注重平時(shí)的學(xué)習(xí)。不斷的積累知識(shí),做好學(xué)生的工作,為同學(xué)們服務(wù),加強(qiáng)民主和服務(wù)意識(shí),謙虛的對(duì)待每一位同學(xué),如實(shí)的反映同學(xué)們的要求,因?yàn)橥瑢W(xué)們的要求就是我們的要求,維護(hù)同學(xué)們的合法權(quán)益是我們的責(zé)任。學(xué)習(xí)工作要有激情、有耐心,有責(zé)任感。多和同學(xué)們交流,及時(shí)了解大家的想法和要求,因?yàn)槲覀兊墓ぷ魇谴硗瑢W(xué)們的利益的。對(duì)于同學(xué)們的意見(jiàn)和建議要善于科學(xué)、正確的集中,學(xué)會(huì)引導(dǎo),切不可做有損同學(xué)們利益的事情。另外作為學(xué)生干部不僅要學(xué)好自身的專業(yè)知識(shí),還要多讀書(shū)以拓寬知識(shí)面,提高科學(xué)人文素質(zhì)和人文修養(yǎng),才不會(huì) “ 有知識(shí)沒(méi)文化,有學(xué)識(shí)沒(méi)修養(yǎng) ” 。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,學(xué)生會(huì)干部在工作之余仍不能放松學(xué)習(xí),要合

理配置時(shí)間,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息,學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力,調(diào)整狀態(tài),以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。

同時(shí)作為學(xué)生干部應(yīng)掌握適當(dāng)?shù)墓ぷ骷记桑?

1、少說(shuō)多做。這里指的少說(shuō),是指少說(shuō)空話,多干實(shí)事。子曰:“慎于言而敏于行”即是此意。我們的干部要恪守這樣的原則,自己做不到的事不說(shuō),說(shuō)了就一定做到;要求別人做到的,自己一定做到;不要求同學(xué)做的,自己首先不做。

2、虛心向他人學(xué)習(xí)?!疤撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后?!痹趯?shí)際工作中,我們的學(xué)生干部一定要學(xué)會(huì)謙虛謹(jǐn)慎,虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,用別人的長(zhǎng)處去比較自己的短處,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身上存在很大差距,你就會(huì)下決心改正不足。

3、在實(shí)際工作中的禁忌:①高壓政策;②吹噓做法;③被動(dòng)應(yīng)付;④清高態(tài)度;⑤專橫態(tài)度;⑥好人思想

作為學(xué)生干部首先要盡心盡力做好本職工作。一個(gè)班級(jí)、一個(gè)社團(tuán)、一個(gè)系、甚至一個(gè)學(xué)院正常運(yùn)行,都離不開(kāi)學(xué)生干部的默默工作。我覺(jué)得學(xué)生干部做好自己的本職工作需要“三心”,即耐心、細(xì)心和責(zé)任心。最后,學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志,而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中,團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力,更加高效的完成任務(wù)。

二、欲乎行,先乎禮。

去年團(tuán)委莫書(shū)記的關(guān)于文明禮儀知識(shí)的講座使我獲益匪淺,讓我至今記憶猶新。

孩童時(shí),便知道中國(guó)乃禮儀之邦,對(duì)禮儀最初的理解僅限于字面上的理解:禮者,禮貌也。儀,儀表儀容。從懂事起,我便一直很注重自己言行舉止和外在形象,就是想要給人一種禮貌待人,有修養(yǎng),有素質(zhì)的個(gè)人形象。通過(guò)

這次學(xué)習(xí),我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己以前在禮儀方面做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,才知道知道禮儀是一門專業(yè)的學(xué)問(wèn),而且并不了解系統(tǒng)的禮儀規(guī)范。

通過(guò)莫書(shū)記的分析與詮釋,我更加意識(shí)到隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,文明程度的不斷提高,以及與人交往的日益頻繁,文明禮儀已成為現(xiàn)代社會(huì)中人們生活、商務(wù)等方面不可缺少的重要組成部分。一個(gè)人的舉止、表情、談吐、對(duì)人待物等方方面面,都能展示一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng),一個(gè)單位的整體形象。

因此,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),尤其是作為團(tuán)干的我們,在平時(shí)工作與生活中,更要著重注重四個(gè)方面提高:一是強(qiáng)化自律意識(shí);二是端正思想態(tài)度;三是講究學(xué)習(xí)方法,;四是注重學(xué)以致用,只有這樣,我們才能更好的提高自身禮儀水平,提升自身道德修養(yǎng)。才能不愧于胸前的團(tuán)徽。在這次文明禮儀學(xué)習(xí)后,我們恍然大悟,原來(lái)在平時(shí)的工作中我們有很多地方都做得不到位,從小小的問(wèn)候到文明用語(yǔ),似乎我們都有或多或少的忽略,這些常常為我們和他人帶來(lái)許多負(fù)面影響。

因此,我們學(xué)生干部在平時(shí)的工作和生活中應(yīng)真正帶頭地做到“注重細(xì)節(jié)、追求完美”,力求做好每一件事。在每時(shí)每刻,每事每處,每個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)該講禮儀、用禮儀,把所學(xué)禮儀用得恰到好處,我相信,如果我們每個(gè)人都能從我做起,從現(xiàn)在做起,樹(shù)好自身形象,樹(shù)好學(xué)生干部的形象,那么,我們的生活將更加豐富多彩,我們的社團(tuán)將更加的魅力四射,我們的校園將更加溫馨和諧。

社團(tuán)培訓(xùn)心得體會(huì)500字3

本人很榮幸能夠參加這次由校團(tuán)委組織的遼寧師范大學(xué)首期“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)涵蓋內(nèi)容之多,范圍之廣,強(qiáng)度之大,使我感受到校團(tuán)委對(duì)于這次活動(dòng)的重視,同時(shí)自己作為學(xué)生干部,感覺(jué)到自己責(zé)任之重。本月2號(hào),在開(kāi)班典禮上,共青團(tuán)大連市委書(shū)記趙宏老師做了首場(chǎng)講座:如何做一名優(yōu)秀的團(tuán)學(xué)干部。整個(gè)講座既精彩熱烈,又不乏幽默風(fēng)趣,通過(guò)這次講座,我認(rèn)為作為一名研究生學(xué)生會(huì)干部,尤其是作為一名中共黨員,有以下幾點(diǎn)體會(huì):

一、嚴(yán)于律己,勤于律人

作為一名學(xué)生干部,首先應(yīng)該嚴(yán)格要求自己。學(xué)生干部是從廣大同學(xué)中選拔出來(lái)的優(yōu)秀的學(xué)生分子的代表,代表著廣大同學(xué)的根本利益,因此要發(fā)揮榜樣作用,首先就應(yīng)做到嚴(yán)格要求自己?!凹?xì)節(jié)決定成敗”、“千里之堤毀于蟻穴”,這些名言警句無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警示我們:作為一名學(xué)生干部,必須嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻發(fā)揮帶頭模范作用。試想,倘若學(xué)生干部都不能自覺(jué)遵守紀(jì)律,積極向上,怎能去影響和帶動(dòng)其他同學(xué)呢?因此,我們應(yīng)該要努力提升個(gè)人綜合素質(zhì),培養(yǎng)高尚的人格魅力,從一言一行中嚴(yán)格要求自己。

作為一名學(xué)生干部,除了做到嚴(yán)于律己,還需做到勤于律人。學(xué)生干部的角色決定了我們應(yīng)該發(fā)揮己長(zhǎng),協(xié)助老師共同把全院的素質(zhì)教育、精神文明教育工作落到實(shí)處,幫助帶動(dòng)一些在學(xué)習(xí)上稍有落后,生活上有困難的同學(xué)共同進(jìn)步,形成互幫互助的良好生活學(xué)習(xí)氛圍。

二、淡化名利意識(shí),全心全意為同學(xué)服務(wù)

被稱為“90后”的我們,生活在中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的年代,受各種社會(huì)思潮的影響,“注重結(jié)果,無(wú)所謂過(guò)程”,“關(guān)心得到,而吝嗇付出”的思想悄然侵入大學(xué)生的心靈。學(xué)生干部心理趨于社會(huì)化已經(jīng)成為一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。因此也出現(xiàn)了一些急功近利的現(xiàn)象,而作為學(xué)生干部,或者從大處講作為一名大學(xué)生,過(guò)早地社會(huì)化只會(huì)讓我們離理想的道路越來(lái)越遠(yuǎn),只會(huì)讓“一邊感嘆世風(fēng)日下,一邊又不斷失去自我”的悲劇一遍又一遍的上演,只會(huì)讓學(xué)生干部的

角色更加被曲解而加劇與廣大同學(xué)的矛盾。

因此,我們更應(yīng)該淡化名利意識(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),從小事做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,切實(shí)做到全心全意為同學(xué)服務(wù)?!案┦赘蕿槿孀优!辈⒉皇且痪淇斩吹恼Z(yǔ)言,“全心全意為同學(xué)服務(wù)”也不是一句虛偽的承諾,而要真正做到、做好,這就要求我們廣大學(xué)生干部身體力行,切實(shí)將此落實(shí)到實(shí)處,努力成為服務(wù)型的學(xué)生干部。

三、培養(yǎng)大局意識(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新

大學(xué)生需要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng),是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的自覺(jué)要求,是高校學(xué)生工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也是社會(huì)發(fā)展對(duì)高素質(zhì)人才的客觀要求。加強(qiáng)學(xué)生會(huì)、社團(tuán)各個(gè)部門間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,培養(yǎng)學(xué)生干部的大局意識(shí)就顯得尤為迫切。倘若部門間不加強(qiáng)協(xié)作,就會(huì)形成小團(tuán)體從而造成溝通不暢,指揮不靈等困難而影響整個(gè)機(jī)構(gòu)的工作效率。不能夠有效協(xié)作,一個(gè)組織就會(huì)喪失它的競(jìng)爭(zhēng)力。

而作為學(xué)生干部,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神也極為重要。創(chuàng)新力決定一個(gè)組織的競(jìng)爭(zhēng)力,如果不加以創(chuàng)新,我們的思想就會(huì)落伍,逐漸地喪失競(jìng)爭(zhēng)力而被淘汰。

此次團(tuán)學(xué)骨干首場(chǎng)培訓(xùn)不僅讓我們充分認(rèn)識(shí)到自己的不足,也給我們指明了改進(jìn)的方向!行動(dòng)是最響亮的語(yǔ)言,敢想還要敢做,相信通過(guò)此次培訓(xùn)我能更好的提升自己!