與學生共成長心得5篇

時間:2024-06-14 作者:Fallinlove 心得體會

心得體會的寫作是一種對學習過程中的收獲和困惑的總結和歸納,可以幫助他人更好地理解相關知識,通過心得體會,我們可以更好地認識自己,提升自我,范文社小編今天就為您帶來了與學生共成長心得5篇,相信一定會對你有所幫助。

與學生共成長心得5篇

與學生共成長心得篇1

一、守初心

作為一名教師,教書育人就是我們的初心。為誰培養(yǎng)人?培養(yǎng)什么樣的人?怎樣培養(yǎng)人?這是我們應該思考的問題。我想起了今年4月前往巴蜀中學參加班主任講座時,看到的一節(jié)《家國情懷》為主題的班會課。老師在總結時說了這樣一段話:家國情懷就是家庭幸福、國泰民強,情真意切,懷揣天下。希望學生們用行動實現(xiàn)自身價值,為天下開太平!這段話深深教育了我,也給了我思考的答案。我們要為國家培養(yǎng)人,培養(yǎng)一群擁有家國情懷的人,他們努力學習,不僅僅是為了個人,更是為了國家,要成長為社會主義現(xiàn)代化建設需要的合格人才。要為祖國的強大做出自己的貢獻。這就是我們教師的初心。

二、擔使命

作為一名黨員教師,要敢于擔當,敢于挑戰(zhàn),要有攻堅克難的勇氣。我們的工作繁忙而瑣碎,有時候,因為臨時接到一個任務,不得不熬夜加班。這學期,我校的彭巧老師參加沙坪壩區(qū)的公共安全賽課。歷時一個月,從共同體比賽到區(qū)里決賽,我們一起熬夜改教案,做課件,做教具。雖然過程很艱苦,但是我時刻要求自己,要做一名合格黨員。

三、找差距

四、抓落實

實踐是檢驗真理的標準。我們共產黨員不能做思想上的巨人,行動上的矮子。一定要實事求是。當我們意識到自己的缺點,就一定要按照計劃改正?!笆郎蠠o難事,只怕有心人”。只要我們下定決心,改正自身不足之處,工作一定能開展得更加順利。

在今后的工作中,我將嚴格要求自己,守初心、擔使命,找差距、抓落實,做一名合格的共產黨員。

與學生共成長心得篇2

星期三,我聽了蘭高宇的《孫權勸學》,對她的教學技能進行了深入研究。她在講課時,正確把握教材的重難點,細致了解學生學習文言文的興趣及能力,選用適合文言文的教學方法,精心設計了教學過程。在本節(jié)課教學中,根據文言文教學的需要,選用了以讀為主線的教學思路,采取“小組合作”的學習方式,基本實現(xiàn)了教學目標。

以下是她的優(yōu)勢:

1、教學思路清晰。在教學過程(中,“讀”貫穿課文始終。課伊始,通過“三讀 ”(師范讀、學生個人讀、集體讀)課文,讓學生達到讀準字音、讀出停頓的目的;然后讓學生結合注釋自讀課文,讓學生初步讀懂文意;最后引導學生研讀對話,讀出語氣。整節(jié)課的教學以“讀”為主線,讓學生在讀中理解文章內容,把握人物性格特征,感悟文章主旨,收到較好的效果。

2、小組合作有實效。本節(jié)課小組合作的任務是疏通文意。小組合作任務明確(將個人自學中不能解決的問題提交小組討論,小組不能解決的問題再提交全班討論),學生有研究的目標,合作學習中不能解決的問題能得到落實。

3、引導遷移,適度拓展。不僅是對文言詞句知識的掌握平時教學中要有意識地引導學生聯(lián)系舊知,總結歸納,觸類旁通,舉一反三。對那些有生命力的文言詞語的積累(成語)也重在運用。對出自本文的兩個成語“吳下阿蒙”“刮目相看”,不僅讓學生知道意思,還引用了兩個例句,幫助學生學會運用。本課在教學的最后設計了拓展延伸的環(huán)節(jié):你收集到哪些古今中外名人關于讀書重要性的名言警句?學生的收集不多,教師展示自己收集的資料讓學生朗讀。希望能對班級里那些缺乏讀書意識與習慣的學生有所啟示。

與學生共成長心得篇3

日子一天天流逝,我們的工作也逐漸步入了正軌。兩個班的教學任務,一周二十多節(jié),還有學校里的其他任務,對我們每個人說都是不小的壓力。我們開較晚,學期又短,能否完成教學任務都是一個挑戰(zhàn)。為了第一次月考,我們只能在保證大部分人跟上的同時,堅持趕進度。

這星期,我也第一次去聽了指導老師的,收獲頗多。學習她對教學整體時間的把握,對堂氣氛的整體調控,對學生反饋的反應和應對。她的堂是非常生動有趣的,能感覺出她的學生們對她發(fā)自內心的喜愛,有了對老師的熱愛,才有了認真學習功的動力!我也聽了一堂同年級英語老師的公開,學習了她前帶領大家邊拍手邊讀單詞的小方法,算是一個aringup,將學生的注意力吸引到堂上。每個一線老師都有自己獨特的教學方法和風格,需要我們多聽多思考,再加以實際情況,完善自身。

我們的年級組長,也是師大歷史系的學生,也聽了我們的,給我們提出了寶貴意見,他對學校和學生的付出也打動了我。想做好任何一事,都必定要付出鉆研和努力。他的評論很中肯又直擊弊病,也是我在思考的問題:怎樣才能把英語上的生動有趣。單詞語法本就枯燥,讓他們在枯燥中尋找到樂趣,是我們最大也是最首要的任務。

我和舍友們都已完全適應了自己的身份和角色,茶余飯后的談資都是孩子們的生活趣事。讓興趣成為專業(yè)是一很難的事情,在同一個崗位上堅持很久更是難上加難。我深深體會到了作為教師的不易,更對之前的老師們心存感激。希望我也和他們一樣,給我的學生們,帶過同樣的幫助和快樂!

與學生共成長心得篇4

黨員教師既是教師,又超越教師,因為她有黨性的光輝,又必須借助于教師這一神圣職業(yè),立足于教育事業(yè)才能加以閃耀。黨塑造了工程師的靈魂,在通向科學高峰的漫漫征程中,是黨給了教師以目標和羅盤,而教師是一葉小舟,載著學生在浩瀚的科學海洋中前進。在這個征程中,黨員教師以廣闊的視野與心胸,牢牢把握時代脈搏,身在校園,心系時代;熱愛人民、忠于真理,光明磊落,一身正氣。他們以昂揚的精神風貌、崇高的道德情操、執(zhí)著的事業(yè)追求與精湛的學識技能,為黨和人民的教育事業(yè)做出了貢獻,成為先進思想的傳播者,科學技術的開拓者,“四有”公民的培養(yǎng)者,鑄成一代師魂,用人格實踐師德。作為一名教育戰(zhàn)線的教師黨員要保持先進性,我認為還要在以下幾個方面努力實踐,做出表率:

一、一名優(yōu)秀教師應具備先進的教育思想、做好課堂改革先鋒。

先鋒隊,就有領先、爭先、先進的意思。作為一名黨員教師,就應該嚴以律已,規(guī)范自身言行,提高自身修養(yǎng),敢當教師的先鋒,做好學生的表率,同事的模范。因此,在今后的工作中,我會更好的樹立黨員形象,團結教師、積極進取、勇挑重擔,大膽創(chuàng)新,放手課堂教學改革。在教學中,相信學生,“放手”學生,充分調動學生的學習興趣和積極性,以學生為主,教師為導,深入開展仿“洋思”教學模式,逐步形成平涼七中特色的教學模式。

二、樹立良好的師德形象,做一個合格的人民教師。

教師還必須具有高尚的職業(yè)道德和歷史責任感,把握現(xiàn)代教學理念,用先進的理論指導教學實踐?!按硐冗M文化的前進方向”不僅要求黨員教師掌握豐富的專業(yè)知識,更重要的是要掌握現(xiàn)代科學的教育教學理念,以此指導教學實踐。因為任何實踐活動都是有意識、有目的的活動,先進的理論對實踐具有巨大的指導作用,科學理論也是生產力。所以作為黨員教師來講,我們必須時刻關注教育改革的方向和態(tài)勢,研究新課程和新教材,不斷更新教學理念。同時,要提高高尚的職業(yè)道德,增強歷史責任感。面向全體學生,隨時認真研究學情。細心觀察每一位學困生,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點和不足之處,加強與學生及家長的溝通,關注學困生和后進生的成長,激勵他們熱愛學習。逐步培養(yǎng)學生的學習行為習慣。注意用良好的形態(tài)面對學生,與學生交談,與學生交心,教育感染學生求真求實,積極上進。在工作過程中,積極地處理好與同事、與學生家長、與社會各界的關系。

三、不斷學習,提高自身修養(yǎng),提高業(yè)務水平。

當今的時代是信息層出不窮的時代,新的知識、新的技術日新月異。終身學習,是時代對我們提出的新要求。我們要充分利用業(yè)余時間,多學習學科知識,并努力閱讀一些其它學科的書籍,豐富自己的知識,開闊眼界,以更好勝任教師工作。教師所從事的是育人的工作,必須遵循教育教學規(guī)律以及學生的發(fā)展規(guī)律。多學習一些教育學和心理學等方面的知識,努力掌握育人的方法。同時認真學習素質教育的理論,緊跟形勢,轉變觀念,確立新理念,樹立新的人才觀、質量觀。人們常說:“在給學生一杯水前,教師自己先要有一桶水。”在現(xiàn)在知識激增的情況下,教師的“這桶水”還得經常更新,要成為一眼清泉。而專業(yè)基礎知識是教師知識更新的重要條件。教師只有具備了比較扎實的專業(yè)知識,才能透徹地理解教材,深入淺出的講解教材,不斷地引導學生向知識的廣度和深度進軍,成為一名深受學生歡迎的好老師。教師必須懂得教育規(guī)律,掌握教育理論。有位哲人曾說過:“一位合格的教師知道教什么?一位優(yōu)秀的教知道怎樣教?!倍逃碚摼褪茄芯吭鯓咏痰睦碚?。同樣,我們也應了解教育工作的原理和學生身心發(fā)展的規(guī)則,用以指導自己的教育實踐,提高教育質量。任何一位教師無論擔任哪一學科的教育任務,都應懂得一些與自己所教課程相鄰近的學科知識。首先是因為各門學科的知識不是獨立的,特別是現(xiàn)在的語文課文所涉及的知識面非常的廣泛;其次,學生興趣廣泛。好奇心強,會向老師提出各種各樣的問題,甚至是稀奇古怪的問題。這些都要求教師具有廣博的文化修養(yǎng)。否則,將會隨時有可能出現(xiàn)尷尬的局面。

四、立足本職,增強服務意識,做一個學生喜歡的教師。

除了豐富的專業(yè)知識,一名優(yōu)秀的教師還要有高尚的人格。我認為一名好老師要為人師表,表里如一,要尊重每一名學生,關心愛護每一個學生。無論是學習上還是生活上,做好學生成長路上的領路人、指導者。公平公正對待全體學生,不偏袒愛護“好生”,更不歧視“問題學生”和家庭貧困學生,一視同仁,特別是那些學習習慣和功底本來就差的學生,老師決不能言語刺激打擊他們,而是善于發(fā)現(xiàn)每個學生的閃光點并因勢利導鼓勵學生,幫助他們一步步前進,以走出低谷。

應多與他們溝通、交談,了解情況,分析原因,幫助他們及時改正和提高。盡心盡力傳道、授業(yè)、解惑,把自己所學傾囊相授,無論是學科知識、還是生活習慣、心理、思想、道德、精神、身體健康、社會經驗等諸多方面都積極地教育引導他們,促進他們全面發(fā)展。優(yōu)秀教師應把每個學生都當成自己的孩子一般來用心關愛。在學校中,優(yōu)秀教師扮演的應該是關愛學生的長者。今天,許多大學生與其教師之間的關系更多的是路人甲與路人乙的關系,學生認識老師,但大部分任課老師卻并不認識學生。但即便這樣,教師還是能夠以各種方式關愛學生。一聲問候,一個微笑,一句叮嚀,一份囑托,只要教師以一顆真心來面對學生,學生就能感受到這一份溫情。一名優(yōu)秀教師要以學生為中心,理解學生,時時處處為學生著想,積極、耐心地為學生排除學習生活上的難題,這樣,老師才能成為學生眼中的良師益友。優(yōu)秀教師還要信任學生,和學生建立起平等的態(tài)度和真摯的感情。這樣,教師才能以自己深厚的學問、思想和德行持久地影響和感染學生,使學生成為名師的“高徒”。

五、愛崗敬業(yè),腳踏實地,淡泊名利。

教師這一職業(yè),與社會很多其它行業(yè)相比,地位和待遇都很一般。但是,既然已選擇了教師這一職業(yè),就應愛上它,并愿意為其而獻身。不能因攀比而失去了心理平衡,不能因追求名利而迷失了方向。教育,是一項“良心”工程,要傾注所有的精力和熱情,傾注所有的愛心和良心,需要教師全身心的投入。作為一名黨員教師,更應用自己的一言一行踐行這一偉大而平凡的事業(yè),淡泊名利,腳踏實地,干好本職,無私奉獻。

黨員教師的積極作用應體現(xiàn)在我們一切的工作和生活中,體現(xiàn)在點點滴滴的小事中。作為一名黨員,我愿意以查文紅老師的榜樣來激勵自己,從現(xiàn)在開始,從身邊的小事做起,在平凡的講臺上履行自己的入黨誓言,實現(xiàn)自己的人生價值。

總之,一個合格的黨員教師要在師德師風、教學科研上對自己提出高標準,應該在與學生、與同事、與校各級黨政的關系上自覺開創(chuàng)校園人際融洽新風貌,與其他教師和學生一起攜手營造博學篤志、切問近思的良好學風;培養(yǎng)教學相長、尊師愛生的習慣,努力為社會主義建設實踐與改革開放培養(yǎng)合格的人才。

與學生共成長心得篇5

百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。教育是學生成才之本、家庭幸福之本、民族興盛之本。教書育人是教師的神圣職責,必須全面貫徹國家的教育方針,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。

蘇霍姆林斯基說:“我們這行職業(yè)和勞動工藝的精神基礎和哲學基礎就是這樣:為了在學生眼前點燃一個知識的火花,教師本身就要吸取一個光的海洋,一刻也不能脫離那永遠發(fā)光的知識和人類智慧的太陽?!币▋和睦韺W,必須精通教育科學,必須精通事物的一般法則和原理,教師只有具備廣博的閱讀面,合理的知識結構和良好的文化底蘊,才有可能正確理解與應用學校教育科學。同時要讓學生了解,自己首先必須了解,只有自己的知識儲備到了一定階段,學生才能收益,視野開闊,知識面廣,成為人類精神王國的“知識富有者”,這是做為研究型教師在智能上必須具備的一個基本特征,這就是魏書生老師教給我們的道理。

又如案例5-5中的數(shù)學老師,雖然自己在教學上一直勤勤懇懇,但卻沒有得到良好的效果,就是忽略專業(yè)素養(yǎng)的提升,如果沒有不斷地提高老師自己的專業(yè)素養(yǎng),必然教不出優(yōu)秀的學生,必然要被時代潮流所淘汰。現(xiàn)代科學技術日新月異,教師借助計算機及網絡系統(tǒng)實現(xiàn)教學過程優(yōu)化與教師知識更新的完美結合,這是未來教育的基本特點。

廣泛學習文化科學基礎知識或具備1—2門學科的專門性知識與技能,是教師專業(yè)知識結構的又一個層面。數(shù)學教師只有掌握廣泛深厚的文化科學基礎知識,才有可能為學生獲得多方面知識提供機會;才有可能及時發(fā)現(xiàn)具有特殊才能的學生;才有可能把所教數(shù)學學科與其他學科有機的結合起來。數(shù)學教師在教學過程中,不但要教會學生運用數(shù)學解決數(shù)學問題,而且要讓學生理解數(shù)學對物理學的建立發(fā)展的作用和意義。例如,使學生理解數(shù)學語言能深刻的揭示物理本質,同時又受到物理學的制約;還要讓學生感受到數(shù)學技巧對解決物理問題的作用,等等。這些教育不是經一時一事就能完成的,而是寓于數(shù)學日常教學內容與方法之中,隨時運用,隨時體會,隨時講解。因此物數(shù)學師必須掌握系統(tǒng)熟練的數(shù)學基礎知識。

再有,教師還應注重自身的進修,從而提高自身素養(yǎng)。教師可以征訂一些權威性學術雜志,從中汲取最新的“養(yǎng)料”??梢詤⒓友芯可n程班的學習或報考在職研究生??梢砸越滩臑槌霭l(fā)點,結合備課,不斷學習新知識,擴大知識面。一名物理教師不僅要具備系統(tǒng)、完整的物理學知識,而且,應注重學習物理學史,加深對物理思想和物理方法的理解,熟悉有關物理學史料、科學家的事跡,并將其運用到教學之中。了解本學科發(fā)展歷史和趨勢,了解推動其發(fā)展的因素,了解該學科對于社會、人類發(fā)展的價值以及在人類生活實踐中的多種表現(xiàn)形態(tài)。這些知識的意義在于使教師能在教學中把學科知識與人類的關系、與現(xiàn)實世界的關系揭示出來,使科學具有更豐富的人文價值,同時也能激起學生發(fā)現(xiàn)、探索和創(chuàng)造的欲望、為人類和社會的發(fā)展作貢獻的愿望。

另外,除了在能力、知識方面外,我們教師還應注重自己的表率作用?!皣酪月杉海瑸槿藥煴怼笔侵附處煂ψ约旱乃枷?、道德、學業(yè)、治學精神、行為舉止都要嚴格要求,處處堪為人師表。教師首先是一名教師,其次才是教育工作者。因此,為了不辜負為社會育人的神圣職責,教師都應具有優(yōu)秀的道德素養(yǎng),才能正確處理教育過程中所遇到的各類問題,才能培養(yǎng)出德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才。教師幾乎天天與學生接觸,教師的言談舉止會給學生留下深刻的印象,教師的儀表、作風、習慣等往往成為學生效仿的對象。對此,青年教師要充分認識自己的職責,發(fā)揮自己的表率作用。凡要求學生做到的,自己更應該首先做到!

目前在現(xiàn)代社會中,競爭非常激烈,學生的狀況也較多變,所以對于教師的心理素質是否健康、是否過硬,也提出了較高的要求。對此,教師還應注重自己的心理調節(jié),不要被暫時的挫折,失敗嚇倒,努力適應角色的轉變,從某種程度上說,這對教師的發(fā)展更具重要作用。

以上是我怎樣做一名合格的人民教師的想法。自己也深知“十年方能磨一劍”的道理,但更加確信每個熱愛教育事業(yè)的教師,只要肯努力,不斷在磨難中完善自己,最終會成為一名優(yōu)秀的教師的。