大家都知道在我們的生活中需要寫心得體會的次數變多了，寫心得體會也是對我們語言組織能力的一種鍛煉，下面是范文社小編為您分享的2022年研修心得體會7篇，感謝您的參閱。
2022年研修心得體會篇1
我作為一名普通教師參加了一年一度的學區(qū)組織的暑期教師培訓，本次培訓的目的是通過加強教師隊伍的師德師風建設，進一步提高教師隊伍的業(yè)務素質和職業(yè)道德修養(yǎng)，從而整體強化教師隊伍的執(zhí)業(yè)能力。短短的幾天時間里，通過學習各種文件和會議精神，以及聽專家報告都讓我感受頗多，受益匪淺。在此，我總結了這次學習的體會和收獲：
一、教育就是愛
首先，教育的本質就是愛，沒有愛，就沒有成功的教育，既然選擇，就必須熱愛。熱愛教育工作，是一名教師從事教育工作最基本的動力，只有熱愛，才能進取，才能創(chuàng)新，才能奉獻。因此，在平常的教學工作中，我們要以愛來澆灌祖國的花朵，本著“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生”的教育原則，樹立正確的人才觀，重視對每個學生正確人生觀、世界觀的培養(yǎng)，幫助他們形成良好的學習習慣、生活習慣和健全的個性。不以成績作為衡量學生和教育效果的唯一標準，正如市教育局張云飛局長所講，我們每個教師手上都要多幾把尺子，用不同的尺子去衡量不同的孩子，只要你會用尺子，學會真正地用心去衡量，你就會發(fā)現他們的可愛之處，甚至是可造之才。因此，我們要與學生建立一種平等和諧的師生關系，從內心關心每一個學生，尊重他們的人格，用心去發(fā)現和開發(fā)每一個學生的潛能?；蛟S將來的牛頓，將來的愛因斯坦就是他們中的一員。
其次，對學生的愛也是師德素養(yǎng)的一種體現，崇高的師愛就是一視同仁，不能厚此薄彼，無論在生活中還是學習上，都應該關心每一個學生，尤其是個性孤僻，成績稍差的學生。要以足夠的愛心去幫助他，要以持久的耐心去輔導他，要以母親的細心去關注他。多一點關心，少一點冷漠;多一點耐心，少一點埋怨?！鞍烟貏e的愛，給特別的你”，用愛心、耐心和關心來幫助他們樹立信心，提高興趣，從而真正促進教學質量的提高。
二、知識就是財富
一名教師的知識儲備量直接關系到教育的質量，因此，作為一名教師，必須時刻牢記自己的職業(yè)特點，一要不斷地學習和追求新的知識，學會創(chuàng)新，積極進取，不斷提高自身的業(yè)務素質和個人修養(yǎng)，嚴謹治學、精益求精、厚積薄發(fā)，用“一眼泉”來給學生“一碗水”。二要以身作則，率先垂范，身教重于言教，教師的言行對學生的影響是深遠的。應此，教師應該時刻為學生做好榜樣，榜樣的力量是無窮的，只有當好榜樣，才能受到學生的尊重，得到學生的愛，才能有效地促進對學生的管理，從根本上提高教育教學的質量。所以當教師有了豐富的學識和為人模范的言行，才能讓學生長久地受益于這兩種財富。
總之，作為一位人民教師，我們就不能無愧于這個光榮的稱號，必須從思想上提高覺悟，從業(yè)務上狠抓素質，從師德上加強修養(yǎng)。用凌校長的話說，就是要本著職業(yè)良心，一切為了學生。用愛去感化學生，用人格去感染學生，用魅力去影響學生，用行動去證明我們可以培養(yǎng)出明禮、誠信、守法、自尊、自愛、自信，具有創(chuàng)新能力和高度社會責任感的人才!
2022年研修心得體會篇2
經過研修，我發(fā)現自己對培訓的認識越來越清晰。以前，上網給人的印象就是聊天、游戲，偶爾是在需要時上網查找些資料，拼湊點東西。而好的教育論壇卻不是這樣，它是一個現代化的、跨躍時空、地域界限、多層面教育工作者共同參與的網絡交流互動平臺。在那里可以和全國各地的優(yōu)秀教育管理者、教師、教研員、教育專家學習、交流、探討。在那里可以遇到好多的名人、專家，可謂人才濟濟。在那里也可以常能獲得最新的教育教學改革信息和成果。在感受著這些名師、專家們的精彩的同時，我也會被一些不知名的一線教師們的真實、鮮活的反思案例所感動，課程改革的酸甜苦辣在那里都可以品嘗到。
應該說在網絡中學習，也是另一種形式的實踐，是在體驗著別人的實踐，感受著別人的內心思考。在網絡的學習過程中，我還從中學習許多書本上學不到的知識。最近，天天在一定時間學習，并參與其中，這樣對自己的幫助很大。每天我都記一定的學習筆記，寫下當天學習心得，堅持下來發(fā)現收獲頗豐，我也喜歡上了這種學習方式。通過這次學習使我的認識有了很大的提高，對我的工作有很大的幫助，從中學到了很多處理問題的方式。每看完一個案例，都會帶給我一些不一樣的思想，讓我反思在自己的工作中若是出現這樣的問題應如何去處理。把所思所想記錄下來，這樣慢慢積累，發(fā)現自己也學到了不少東西。網絡是個新天地，那里有學不完的知識。網絡是科技信息的大全，漫游其中，
仿佛走進大千世界，你需要什么，那里就有什么，就看你有沒有本事從哪里找到。這幾天我清醒的認識到自己需要學習的東西太多了，只要樹立終身學習的態(tài)度，才不會落伍，才能與時俱進，永不言敗。在以后的工作中，我要加強網絡學習，把學到的知識應用到工作當中。
幾年的生物教學,我自認為是扎扎實實，把課本吃透了，但是，經過了這幾天的培訓之后，我才發(fā)現原來自己對課本的理解和認識依然是停留在了膚淺的表面，對很多深層次的內容和思想我都還沒有領會到。到今天本來覺得薄薄的幾本書，我現在剛剛意識到它的博大精深。
首先，對教材編排的理解更深了一步。我們刜中時的教材編排就是先植物后動物然后才是人，而現行教材是完全打破了原來的教材編排次序,一直以來我都覺得這種編排別別扭扭的，不如以前的教材編排合理。經過這幾天的研修，我終于明白教材為什么這么編排了，現行教材更注重生物與生物圈的關系，看問題的角度更宏觀一些。
第二點，通過培訓我認識到教學中應該貫穿地培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)和人文精神。比如生物的結構層次，講完了動物的結構層次、植物的結構層次和單細胞生物，這時候最好讓學生自己總結一下它們的共同特點，那就是都是由細胞構成的。以前總是給學生灌輸細胞是生物體的結構和功能單位，而如果在這里讓學生自己總結一下的話，學生的理解就會更深刻。
第三點，三人行，必有我?guī)?。這一次研修是全省一起迚行的，通過和其他老師討論，看其他老師的優(yōu)秀作業(yè)和優(yōu)秀的文章。自己學到了很多有創(chuàng)意的教學設計，一些非常成功的教學經驗彈指一揮間。雖然很累，但是我們學習的卻這么香甜。在我們的眼前，刜中生物新課程已經閃耀著它最燦爛的光輝了。十天的學習，對老教師是一次教學觀念、教學能力的提升;對新教師是一次新課標學習的頭腦風暴。觀看課程、提交作業(yè)、作業(yè)點評、在線研討，課程改革的培訓套餐，讓我們大開眼界，贊不絕口。“創(chuàng)新是一個民族的靈魂”，刜中課程的創(chuàng)新之路，決不會一帆風順，任重而道進，但我們依然要堅定前行。他山之石，可以攻玉。我們有理由相信：在今后的刜中生物新課改教學活動中，我們每位老師心中都擁有一盞不滅的指路明燈。在研修中深思的我們，在研修之后沸騰的我們，將滿懷熱忱，帶著對新課程的憧憬，走向校園，走向講臺。
2022年研修心得體會篇3
時間過得真快，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結如下：
在領導和同事的幫助和指導下，在自身的努力下，不斷克服自己的弱點，擺正自己的位置。在教學上，在其它工作中，都有明顯的進步。尤其是本學期負責六年級的語文課，圓滿地完成了教學任務，并以不拘一格的教學和考試方式開創(chuàng)了語文教學史的一個典范。我開學伊始就給自己下定了一個目標，要竭盡全力教好這門課程，經過一個學期的辛勤耕耘，終于實現了既定目標、雖然在教學過程中，由于經驗不足，以及自己的急躁情緒，也曾出現了一些問題，但總的來說，無論是教學方案，還是教學效果，都是成功的。這幾個月披肝瀝膽，嘔心瀝血的工作獲得了師生的一致認可，自己在教學方面的成績是有口皆碑，有目共睹的。如果一定要由自己說出優(yōu)點的話，我可以舉出以下幾點：
一、治學嚴謹
本學期我自從擔任高段語文課以來，深感教學經驗不足，我為了盡快進入狀態(tài)，抽出大量時間聽了本校12位老師的20多節(jié)課，吸取他人長處為己所用。由于自己刻苦鉆研，在運用中積累了豐富的經驗。即使如此，我深感水平不夠，經驗不足。從一開學，我就開始多方搜集材料，為學生準備了大量的復習資料。自己訂閱了數種報刊并經常到閱覽室閱讀報刊，增長知識，開闊視野和拓寬知識面、對待教學過程中出現的問題決不放過，尤其是在學術方面，一絲不茍，精益求精，并且對待課程中自己不熟悉的地方，虛心向他人求教。
二、工作態(tài)度認真，對學生極端負責
我對后進學生的補課，更是不遺余力、力爭使學生學得更扎實，更牢固。我在教學過程中，能夠敏銳地觀察學生的學習情況，并迅速找出解決問題的方面，因勢利導，因材施教，不循規(guī)蹈矩，墨守成規(guī)。同時，注重學生整體素質的全面發(fā)展，并在平時和考試中都嚴格要求學生，有時達到了苛刻的程度，學生一開始嘖有煩言，盡管如此，我并不因此而放松對他們的要求，為了把后進學生的成績提上去，苦心孤詣，絞盡腦汁，想盡了一切辦法、并為此付出了大量的精力、
三、對待上級指定的任務，積極完成，速度快，質量好，不講條件，不提要求。
任勞任怨，體現了一個人民教師良好的工作作風和道德風范。每當接到領導下達的任務，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽取他人的批評意見，對自己的不足加以改進、
四、最后一方面，就是我以與眾不同的方式對待工作和周圍的人群。
我的獨特的個性和處世原則以及不同尋常的思維方式，從某種角度來說，也為語文教學帶來了一股新鮮空氣，在我的帶動下，全體學生也自覺不自覺地加快了前進的腳步，我無意中為語文的教學提供了一劑良好的催化劑。
當然，衡量一個教師的標準是多方面的，就是要象學校對全體教師的要求的那樣：教師無小節(jié)，處處為楷模、在道德品質方面，我覺得自己問題不是很大、畢竟我是一個受過高等教育，并且自認為是一個訓練有素的，有良好修養(yǎng)和基本技能的同齡人中的佼佼者。在政治上，能夠保持和黨高度一致。在思想上，時常以愛國主義和共產主義覺悟要求自己，用名人的事跡和名人名言激勵自己，使自己在道德品質方面沒有任何過失，也沒有給任何人在這方面留下可以指責的余地、唯一一點就是自己由于長期受到各種浪漫主義的文學和藝術的熏染，使自身的外在表現過多地呈現濃厚的浪漫主義色彩和理想主義色彩，有時顯得與目前的現實社會格格不入。
我今后的目標是：
1、在工作中更加嚴格地要求自己，而不是停滯不前，自以為是。
2、謙虛謹慎，戒驕戒躁。在工作中，虛心學習同事的先進教學經驗，見賢思齊，從善如流，主動與同事搞好關系。言語謹慎，舉止得體，處處以一個人民教師和警察的標準要求自己。
3、在其它方面，要更加積極主動地完成上級交給的各項任務，有缺點就改，有不足就糾正，爭取把工作做得盡善盡美，無可挑剔。在學校多學一些專業(yè)技術，爭取一專多能，以便在工作中做出更好的成績、但我有決心在學校安排的各項工作中，任勞任怨，全身心地對待教學工作，毫無保留的把自己掌握的知識灌輸給學生，鞠躬盡瘁，死而后已！
總之一句話，既然選擇了教師這個行業(yè)，本身就意味著奉獻和犧牲，我將一如既往地為教育事業(yè)拋撒自己的青春和汗水，用自己的熱血和生命酬謝領導和知己。
2022年研修心得體會篇4
在幾天的班主任培訓活動中，我十分榮幸地聆聽了五位優(yōu)秀教師的精彩講座。使我重新認識了自己所從事的班主任工作。從她們那里我學到了許多班主任工作經驗和搞好班級管理的具體措施，以及新時期班主任工作的技巧和應該具備的素質。下面我簡單的說一說我參加了這次培訓會后的一點感受。
一、 與學生產生良好的師生關系
良好的師生關系，是教師做好教育工作，提高教學質量的保證。在這個關系中，教師起主導作用。首先，樹立正確的學生觀。教師要始終把“我的心中無差生”的思想根植于心中。無論學生是聰明的、聽話的，還是笨拙的、頑皮的，都是可愛的，他們身上總有閃光點。教師要以滿腔的熱情，堅定的意志和足夠的耐心，去幫助、感化、教育學生，要善于尋找每一個學生的閃光點。使學生看到自己在一天天進步，一天天受到別人的賞識。其次，教師要以一顆誠心去關心、愛護、理解和尊重學生，真正把學生當作教育的主體。特別是對待那些犯了錯誤，有某些缺點的學生，批評教育他們一定要講究方式。第三，對學困生要給予最大程度的幫助，要勤家訪，勤談話，不但要在思想上幫助他們樹立自強自立、立志成材的觀念，而且在生活上也要給予幫助，使他們感到教師的溫暖，主動的去貼近教師。
二、提高教師自身的綜合素質
俗話說：“學高為師，身正為范”。優(yōu)秀班主任應具有扎實的專業(yè)知識。利用自己對各學科都有所長的優(yōu)勢，和學生們共同討論，分析問題，解決問題，使學生佩服班主任的知識淵博，讓學生認為老師是一位睿智的決策者，從而贏得學生的信賴。另一方面是不斷獲取新的知識。了解學科的。歷史、現狀、發(fā)展趨勢和社會作用，在教育教學中，不僅是傳授這些知識，而且要運用知識點激發(fā)學生的學習興趣。一位優(yōu)秀的班主任心中要有一種永不衰竭的求知欲望，要不斷吸取新信息、新知識、新理論，不斷充實自己，完善自己的知識結構。還有在和學生討論問題的時候要不恥下問，“知之為知之，不知為不知”，不能胡說亂說，因為老師的言行會對學生起到潛移默化的作用。
三、做到民主，尊重和理解學生
一定要克服一個誤區(qū)：班主任是居高臨下的，學生必須惟命是從，我教你聽，我管理你服從，教師和學生永遠保持距離，對于犯錯誤的同學，一味高聲訓斥或請家長。對于溫順的學生也許會點頭稱是，但對于性格暴躁的，有反叛精神的學生則會怒目而視，甚至還有可能出言頂撞。這樣不但樹立不起老師的威嚴，反而使威嚴掃地，事倍功半。
因此，采取民主的方式對待班級的學生，當他們出現問題時要設身處地的為學生想一想。我堅信：每一個人都有一顆成為好人的心！沒有一個學生是故意搗亂的。教師對待學生應該像對待朋友一樣，理解他們，尊重他們，適當的寬容他們。在這個前提下引導他們進步。
四、掌握批評學生的藝術性。
樹立良好的威信還必須掌握批評學生的藝術性。由于不同的學生有著不同的個性，因此批評學生也應有所不同。對于性格內向，自尊心強的學生，教師應采取“溫和式”批評；對于脾氣不好，自我意識強的學生，教師應采取“商討式”批評；對于無意識過失或初次犯錯誤的學生，教師應采“容忍式”低調處理；對于屢教不改的學生，教師要認真分析原因，對癥下藥，切不可對學生失去信心。
如果把班級比做是一條航行的大船，那么班主任就是掌握方向的舵手。把學生當自己的朋友。當學生的行為出現偏差時，藝術的批評學生，指導學生，使其心服口服，而不是板著臉孔教訓學生，諷刺挖苦學生使學生敬而遠之。
五、從小事抓起
班主任事務本來都是一些瑣碎的事務，作為班主任都要認真對待，不能馬虎從事。一些大的事情，都是由小事引起的。小事不抓，必成大患。所以班主任既要有明察秋毫的能力，還要有解決秋毫的毅力。處理問題要有耐心，不要怕花時間，要有那種鍥而不舍的精神。只要有這種精神，什么問題都能得到解決。
六、與各科教師密切配合，積極與家長溝通
在校內，對學生教育直接有影響的，除了班主任以外，各科教師也很關健，班主任與科任教師共同對學生進行教育，班主任是核心，起著協(xié)調、組織和領導的作用。要帶好一個班集體，就必須和每一位任課教師密切配合，這樣，才能全面了解和掌握每一位學生的具體情況。俗話說得好，眾人拾柴火焰高?？迫卫蠋熀桶嘀魅闻浜系煤?，班主任工作才能收到事半功倍的效果。
家庭教育是學校教育的必要補充，作為班主任要及時同家長溝通聯(lián)系，根據不同學生做好家訪工作，全面了解每位學生的性格、愛好和特長，對癥下藥，為每位學生創(chuàng)造一個良好的學習發(fā)展環(huán)境。七、班主任是優(yōu)良班風的培養(yǎng)者
要培養(yǎng)班風，首先要確定班級奮斗目標，它是一個班級的努力方向，班主任要把全班學生的心凝聚起來，靠的就是目標，經常開展活動，創(chuàng)造良好的氛圍，給學生以榮譽感，從小培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
短暫的幾天培訓很快就過去了，但作為老師的我感到自己今后責任的重大。班主任的工作是一門學問，是一門藝術。如何進行有效的管理與引導學生需要我在平時的工作中去摸索、去探討。樹立新觀念，探索新方法，講究藝術，做學生的良師益友。全身心地投入到工作中，與時俱進，爭做一名優(yōu)秀的班主任。以上我這次學習的一點心得體會，希望得到老師們的批評、指正。
2022年研修心得體會篇5
xx年x月12——19日，作為xx省優(yōu)秀教學能手團隊中的一員，我有幸與來自全省各地市的近90名同行教師共赴我國現代化教育科研的領軍地——上海市，參加由上海市教師學研究會、xx省校本研修項目規(guī)劃辦共同舉辦的“xx省優(yōu)秀教學能手高級研修班”培訓活動。一周的學習中既有集中的研修聽課，又有分組的學科探討；既有精彩的課堂觀摩，又有師生的交流互動；既有名校的參觀訪問，又有專家的悉心指導……內容豐富、形式多樣、人才匯聚，氣氛熱烈。為長期耕耘在教壇一線的我們提供了一次提高技能、完善自我的寶貴時機，也處處體現著上級教育領導對此次培訓工作的高度重視和對學術引領者的殷切希望。我們在感動的同時感到了那份責任與壓力，因為，教育教學的前行路上，我們既是取經者，又是探索者。雖然時間短暫，但每一位培訓教師都積極投入其中，真可謂不虛此行，終生難忘！
一、領略大家風范，更新育人觀念。
此次培訓學習中，我們認真聆聽了xx市教育科學研究院王xx博士、xx大學方xx教授、xx市教科所顧xx研究員等多位教育名家的精彩報告和xx市xx路小學校長卞xx、xx大學附中原校長李xx等特級校長、教師的經驗分享。他們通過先進的教育理念、真實的教學案例、感人的教育故事，詮釋著自己對教育事業(yè)的執(zhí)著追求和高尚人格。并將他們對基礎教育的獨特見解，對新課程的各種看法，對學科教學方法的認知毫不保留地傳遞給我們。在這些專家的引領下，我的思想深深受到震撼：作為一個普通小學教師，我們平時的思考是不是太少？是只顧短期的成績和利益？還是應該把教育的目光投向學生的長遠發(fā)展中去？專家學者們淵博的知識，深邃的思想，精湛的教學藝術使我們?yōu)橹鄯?，更明白了原來還可以這樣做教師、教師還能達到這樣的高度和境界、我們普通教師通過努力照樣可以成為教育家……望望窗外，此時已是春意盎然，我不禁想到了這樣的一些詩句——“紅杏枝頭春意鬧”“萬紫千紅均是春”……
“我做了一輩子教師，但一輩子還在學做教師！”“選擇了教師這個職業(yè)，你就是選擇了高尚?！边@既是是全國著名教育家、xx市特級教師于xx老師一生的座右銘，也是留給我印象最深的兩句話。早在很多年前，我就從學科書籍中認識了這位教育名家。今天與于老師面對面，聆聽她的主題講座《教育的使命與專業(yè)素養(yǎng)》，我的心中充滿了喜悅和感動。于老師精神矍鑠、和藹慈祥，談起一生的從教經歷和對教育事業(yè)的熱愛，她思維清晰由不失風趣，總有聊不完的話題，根本看不出她已是85歲高齡的花甲老人了。在于xx的心中有‘兩把尺子’：一把尺子是量別人的長處，一把尺子是量自己的不足?！睆慕處资?，于xx老師在每次課前都認真?zhèn)湔n，鉆研教學，研究學生，把上課的每句話背出來，然后再口語化。即使這樣，在每次上完課后，她總是覺得這里不行、那里不行、充滿了不足和缺陷，于是于老師堅持撰寫教后記，既記下學生學習的閃光點又反思自己教的不足。她認為作為教師就要嚴謹治學，這也成為她不斷前進的內驅動力。她說“我教了一輩子，一輩子在反思”。和于老師相比，如今我們在平時的教學中，對待備課也很認真，確從沒像于老師那樣想那么深，那么細，對教材在深度上進行發(fā)掘，在廣度上進行開拓方面做得還很欠缺。每次上完課后的反思，也沒有像于老師那樣再去研究，去探索。自己的教學遠不及于老師做的那樣精細、嚴謹。今后我們應該像于老師一樣，用尺子不斷地量別人的長處，讓自己在學中思，在思中行。
“甘為紅燭燃自身，甘為泥土育春花?！碧丶壗處熡趚x老師用自己的行動詮釋了這句話。詮釋了一代人民教育工作者的精神內涵。她告訴我們，自己的童年是在戰(zhàn)爭年代度過的，當年日本侵略者攻占上海，面臨母校停課、親人逃亡、故土難守的危難時刻，于老師的啟蒙音樂老師仍舊堅持給孩子們上了最后一節(jié)音樂課，師生齊唱《蘇武牧羊》，嘹亮的歌聲在校園里久久回蕩。從那一刻起，愛國之心、民族之情在于老師幼小的.心靈中滋長，也讓她從小立志做一名為國家繁榮強盛，人才的培養(yǎng)努力貢獻的優(yōu)秀教師。多年來，于老師在教學中尊重學生的人格和意愿，信任、鼓勵并對他們充滿期望。把無私的愛奉獻給了每一位孩子，與他們建立了融洽的師生情意。直至多年后，她曾經教過的學生、曾經僅僅聽過她一次課的學生、她學生的后代都難忘這位德高望重的師表楷?！趚x老師。在她的娓娓講述中，我們很多人都流下了淚水，結束的那一刻，我們全體教師起立，給于xx老師兩次經久不息的掌聲。
篇幅所限，我不能一一列舉每位專家?guī)Ыo我們的震撼與啟迪，他們?yōu)槲覀兇蜷_了一扇扇眺望教育遠方的窗口，賜予了我們一把把打開小學教育智慧之門的金鑰匙，令我仿佛看到了基礎教育百花園里萬紫千紅的爛漫春景！
二、感受名校風采，學習特色課程。
在本次研修培訓活動中，組委會還特別安排我們參觀了兩所具有教育教學特色的學校進行考察學習。它們分別是xx區(qū)xx路第一小學和xx區(qū)教院附校。xx路第一小學是xx市重點小學。進入校園，清新、整潔、古樸中又不失活潑。歐式的建筑、碧綠的草坪、清澈的游泳池、寬敞的圖書館，到處洋溢著濃濃的育人氛圍和文化積淀。1954年建校至今，這所名校始終走在發(fā)展、前進的路上，培養(yǎng)出一批批祖國的創(chuàng)新人才，許多孩子走出上海走向國際，在國際大舞臺上參與種種競賽獲取累累碩果；培養(yǎng)出一批批學科領先、功底深厚的優(yōu)秀教師。第三批上海市教育功臣、xx路第一小學校長卞xx老師和我們進行了親切交談，向我們介紹了學校的發(fā)展史和目前特色課程的開展情況。尤其是學校自主開發(fā)的校本課程非常有特色，比如四至六年級每學期三次的游泳課，孩子們迎著朝陽，徜徉在清澈的泳池中，那種身心的放松令我們這些內陸城市的老師們羨慕不已；在根據低年級學生身心特點開設的“低年級心靈體操課”上，孩子們玩起了大轉盤游戲、分小組交流記憶小竅門、共同唱響了《爸爸去哪》主題歌……那種快樂民主、有趣實效的教育效果又讓我們耳目一新，感受頗多。來到xx區(qū)教院附校，我們又有了不同的感受，寧靜溫馨、和諧有序。在這所一貫制中學里，在校史室里，從資料的收集（學校成立至今的每一件記錄學校發(fā)展的資料和圖片），到每一份資料和圖片的擺放，都會讓你覺得學校對待教育的細致。走進教學樓，我們可以看到各種功能的教室，（機器人工作室、生命科學室、心理咨詢室、科技發(fā)明室、圖書閱覽室等）整潔的環(huán)境，整齊的物品，以及學生的自我管理和教師的輔助管理，都會給你一種精致、有序的感覺。校長告訴我們，盡管到了中學階段，可學校仍舊在繁重的課業(yè)時間中，擠出時間開展學生的綜合素質培養(yǎng)。每周固定一天下午，開展豐富多彩的社團活動。比如：書香苑讀書社、淺草文學社、科學之光社、天線寶寶社、新月紅十字社、上海閑話社、創(chuàng)新機器人社……他們采用了以學生為主體、以大代小共同參與，教師輔助組織的方式開展活動。每走進一個社團教室都可以看到三五成群的孩子們圍坐在一起，各抒己見、相互切磋，暢談理想、協(xié)作交流的情景。這一切不禁讓我們感慨，能看到中學孩子們臉上洋溢著的會心的微笑是多么難得啊。學校“茶館式”教學帶來的輕負擔、高質量的教育效果，值得我們每位參觀的教師學習和借鑒。
三、走進前沿都市，接受歷史、文化浸潤。
上海是我國現代化建設和發(fā)展的前沿城市，擁有優(yōu)秀的歷史文化資源。在上海的學習之余，我先后參觀了傍晚的復旦大學、同濟大學等百年名校，走進大學生的課堂，聆聽專家講座、參加辯論活動。自己仿佛也回到了學生時代，與同學們一起學習進步。來到了宋慶齡故居、錢學森圖書館，在詳實的資料和講解員的具體的介紹中，我對一代偉人、科學家有了全新的認識，他們忘我的工作熱情、鍥而不舍、大公無私的奉獻精神令我感動和敬佩，更對我今后的人生觀、事業(yè)觀有了深刻的啟迪和影響。
一周的研修學習很快結束了，難忘上海教育界同仁們的淳樸和熱情、更難忘上級領導、組委會的老師們?yōu)檫@次考察活動的圓滿成功所付出的巨大努力。我決心將這次研修學習的收獲化為工作的動力，以全新的姿態(tài)積極投入到今后的工作中?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我將迎風破浪，義無反顧，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻出自己的青春和力量！
2022年研修心得體會篇6
本次科技輔導員研修班培訓是由中國青少年科技輔導員協(xié)會、貴州省科學技術協(xié)會、貴州省教育廳辦公室主辦。平且聘請參加往屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽、“明天小小科學家”獎勵活動的教授和研究員授課，各地區(qū)具有豐富實踐經驗的科技創(chuàng)新活動優(yōu)秀擔任班主任。本次科技輔導員研修班培訓可以說是一次高層次的科技輔導培訓，是一次最重要的科技輔導培訓。因此，上課時間緊任務重，但是，大家都千方百計地完成此次學習任務。
我本人能夠成為此次培訓的一員感到非常的榮欣。通過參加這幾天的緊張培訓學習，深感受益匪淺。特別是束炯教授半扶半放的精彩講課和學員們的熱烈討論，使我增長見識、開拓視野。并且對于科技論文怎么做、怎么寫，怎樣指導學生才能做到創(chuàng)新，都心中有數。說真的，這么大型、重要的培訓，我還是第一次參加。由于自己的學識水平低、見識少，所以在學習上感覺壓力還是比較大。當我看到學員們發(fā)表自己的意見時，個個都說得頭頭是道，而且非常流利。而我只有沉默地看著他們精彩的表演，我好羨慕他們。
通過這次培訓，我深深地體會到：只有不斷地多讀書，加強學習，多與同事溝通、多與外界交流，才能提高自己的文化素養(yǎng)。在此，請老師和學員們給我多多指教。
2022年研修心得體會篇7
首先是交流，因為現階段的幼兒沒有認字的能力，在學習語言上往往依靠聽和說，所以和幼兒有一個良好的溝通和交流是非常重要的，讓他們適應用英語的日常用語。在幼兒園里教師和孩子們一起度過美好的一天，在這一天中通過不斷地說創(chuàng)造這樣的一個語言環(huán)境，通過經常反復的聽，明白這是什么樣的意思，形成條件反射，一聽到這樣的話就知道是什么意思。除了聽之外，還有說，在和小朋友打招呼的時候經常的說，他們就會去模仿，慢慢的也會說，經過長時間的表達遇到問候就會脫口而出同樣的問候。
其次是課堂教學要靈活，這個年紀的孩童正式好動的時候，對外界感到十分的好奇，要調動起他們學習的興趣可以通過觀看動畫片，聽英文的兒童歌曲，還可以通過一些師生互動的游戲來達到教學的目的。迪士尼的動畫片有英文原音，通過引導在這樣的畫面里，會說出什么樣的話，英語是這樣的說的，意思是什么，讓同學在娛樂中學到知識。在聽英語歌時，也叫同學們怎么唱，學習在歌曲中英語的表達。除此之外還有一些活動，比如說蘿卜蹲這樣的簡單的游戲，同學們取得名字英語是怎么說的，在游戲中只能用英語來表達時，就能達到重復的記憶和聯(lián)系。
最后是不能讓孩子們產生厭倦感，此時就需要一些鼓勵機制，比如在活動中給予話語的表揚，對于獲勝者給予小紅花的獎勵，孩子們的在這樣積極的氛圍中不斷的學習新的知識，讓小朋友們對英語的興趣不會消退，從而取得良好的教學效果。
