憲法與法治的心得體會5篇

時間:2023-04-01 作者:Iraqis 心得體會

心得體會就是將學習或者生活中進行的思考用文字書寫下來的書面表達,心得體會是一種把大家心中想法用文字形容出來的文字材料,下面是范文社小編為您分享的憲法與法治的心得體會5篇,感謝您的參閱。

憲法與法治的心得體會5篇

憲法與法治的心得體會篇1

家,是青少年第一個影響最深的地方,有什么事情都會直接影響到青少年的成長。有的青少年因家庭狀況發(fā)生變化,覺得自己是父母的包袱,覺得父母抗拒他,不接受他,不能調(diào)節(jié)好自己的情緒。于是,借酒消愁,吸食毒 品,做出一些損害自己的身體和一些匪夷所思的事情,真令人害怕;四處游蕩,經(jīng)常結伴到酒吧、迪士高、網(wǎng)吧等地方,樂而忘返,成為了逃學威龍。有的父母則忙于工作,疏忽了對子女的照顧。因此,他們胡亂結識朋友,到處留連,自甘墮落;甚至為了引起父母的注意,希望父母能關心自己,不惜一切,又偷又搶,壞事做盡……如果青少年長期如此,最終會走上不歸之路,把光明的前途白白地斷送。

學校,是第二個影響青少年的地方。例如,一些青少年因為和同學一時慪氣,就向同學宣戰(zhàn),這樣,就影響了彼此之間的友誼,而且,還很容易導致心靈或肉體上受傷。又例如某某同學被老師批評了一頓,如果接受不了,他就會懷恨在心,覺得不報此仇難解心頭之很。于是,便處心積累想謀害老師。早戀,也是導致青少年犯罪的原因。如果掉進了早戀的陷阱中,遇到了一點點的挫折,放不開的話,那就會因愛成恨,這時的他,就像一只正在發(fā)怒的老虎,一舉一動,都會帶來不堪設想的后果……罪惡,往往是在不知不覺中,一些不經(jīng)意的事情中造成的,缺少了胸襟,那么,你就會成為罪惡的“獵物”。

社會是一個大家庭,當中有許許多多形形式式的東西。有對青少年有用的,有對青少年有害的。如果青少年缺乏堅強的意志,去抵制不良的誘惑,那么,就很容易回成為不法分子的扯線娃娃。他們讓你做一些錯誤的事情,賣毒 品、賣不良書刊、影碟……一些無良的奸商為了賺錢,不顧一切,向青少年推銷黃色書刊、影碟等對青少年健康成長有害的東西,使青少年出現(xiàn)早熟現(xiàn)象,做出非法行為。有的青少年從電視上學到了一些不好的東西,覺得非常好奇,于是就想一試。這一試,有可能會引他們踏進警局的大門……

以上反映的,都是現(xiàn)實生活中促使青少年犯罪的原因,一個綴連著一個,與社會、學校、家庭和個人都息息相關。培養(yǎng)良好的道德和健康的心理,鍛煉堅強的.意志對青少年的成長更是必不可少。試想,如果擁有良好的道德、健康的心理和堅強的意志,就可以很快地判斷什么是對的,什么是錯的,不胡作非為;不會因為一點點的挫折而去做一些反常的事情;拒絕不良的誘惑,還能防止意外的發(fā)生。

我們青少年在成年人眼中就是那么的不良嗎?各位同齡人,我們要以實際的行動證明,青少年不是枯萎的殘花,而是燦爛的鮮花,是祖國的接班人,是祖國的希望!

憲法與法治的心得體會篇2

生活是一張網(wǎng),我們每個人都在上面忙碌著,但網(wǎng)的中心卻永遠也不會改變,它連接著四面八方的絲,構成了這個社會,它的名字就叫法律。

從小我就接觸了法律這個名詞,卻不能領悟它的含義。一直認為,法律就是法官和警察的事,但從那一天起,我才明白,法律,其實就在我們身邊。

“4路公交車果然人多?!碑斘以谲囌镜攘耸畮追昼娍吹揭惠v滿載乘客的車子緩緩駛來時,我不由得嘆了一聲,但仍無奈的走上去,因為再有可能就是下一輪的十幾分鐘。

站在公交車上,身體隨著車子晃晃悠悠,旁邊幾位老一輩坐在座位上,也許“孝”的傳統(tǒng)一直沒有被湮滅。突然,眼前出現(xiàn)了刺眼的一幕,一位衣著隨便,賊眉鼠眼的青年偷偷伸出了拿著小刀的右手,慢慢隨著人群探下身去,小刀順勢捅入了前座一位時髦女郎的手提包,他再順勢一劃,包裂開了一道口子。他的左手輕輕伸入包中慢慢的搜索著。不一會兒,一部名牌手機隨同他的手露出來了,迅速被他放入隨身的包里。

我的心跳加速了,到底該怎么辦,是揭穿還是沉默?雖然從小就立志抓壞人,但這現(xiàn)場我卻不停地發(fā)抖。我的話憋在喉嚨里,悶得發(fā)慌。

眼觀小偷卻是氣定神閑,好像自己只是旁觀者。下一站就要到了,小偷已經(jīng)踱到車門前。我的心懸了起來:難道他要逃之夭夭?“吱”車停了,就在此時,一位老大爺出乎意外地抓住了小偷的手:“小伙子!別做傻事啊!”頓時,車內(nèi)的焦點聚集在這兩個人身上?!袄项^子,干什么?放開手!”小偷急了。

“你拿了這個姑娘的東西,這是要坐牢的啊!?”老爺爺?shù)倪@句話一經(jīng)說出,車內(nèi)頃刻鴉雀無聲,連司機都把引擎關了。“胡扯!你哪只狗眼看到了?小偷一急罵起人了,老爺爺一下子怔住了?!袄蠣敔斦f的沒錯,他是偷了東西!”一位紅領巾站起來說,“我親眼看見的!”小學生的這句話仿佛是個號召,一時間,車里響起了一片聲討小偷的話語:“他偷了東西!”“交出來吧!”“別做傻事啊!”丟了手機的姑娘這才反應過來,隨即也死死抓住小偷的衣服,不讓他離開。

小偷呆了,他支支吾吾的說不出來話。突然,小偷推開那位姑娘,擠開前面的人群,向車門沖去。沒想到車門處已有幾位青年人把守,小偷想硬拼,卻又被旁邊幾個中年人逮住了手腳,不得動彈。這時,司機已將車開到了警察局門口,小偷,終于落網(wǎng)了。

整個事件發(fā)生到結束只短短十幾分鐘,卻令我沉思不已。

小偷的行為得到了眾人的聲討和反對,他最終被抓捕起來,這正是法律所引起的正能量。而這也恰恰反映了一個問題:法律離我們真的很遠嗎?答案永遠是不!法律就在我們身邊。因為,the law always goes with us!

憲法與法治的心得體會篇3

憲法,可能很多人都不怎么了解它,但你一定聽說過這樣一句俗話:“無規(guī)矩不成方圓”。憲法它就是這里面的“規(guī)矩”,就是我們國家的根本大法,擁有最高法律效力。

憲法有著很大的作用,它與我們每一個家庭、是每一個個體,都有千絲萬縷著關系,還是我們的親戚呢。這位憲法親戚,她可厲害了,我們中華母親都要聽她的。憲法,她規(guī)定了國家的政治、經(jīng)濟、文化、社會、生活等方面的發(fā)展方向,讓他們都乖乖地聽話,不讓他們肆意妄為,囂張跋扈。憲法會給祖國母親畫上一條又長又復雜的線,至于里面那一條條細膩的小線就是我們的民法、刑法等等。同時,憲法還很具有宣傳作用,它在一定程度上能提高公民的思想意識,特別是公民意識和法律意識,因為它特別有影響力,每一個家庭、每一個公民、每一個團體都必須以憲法為根本的活動準則。

在這個紛繁的世界,憲法會保護我們,讓那些想打倒我們的人更加艱難。所以,我們應該讓它更加強大,而不是變得沒有人去遵守憲法。

我們已經(jīng)了解了憲法,那我們現(xiàn)在應該怎么辦?該怎么做呢?第一,我們應該讀一讀與憲法相關的書,深刻了解下這方面的知識。那么這時,就會有人說:“憲法這么難理解的東西,我們應該要到高中才學呢,現(xiàn)在沒關系,不用了解它,就算現(xiàn)在不了解也沒有關系呀,反正對我又沒有什么影響。”但是我不知道你們有沒有了解過,很多國外的小朋友,他們在小學的時候就已經(jīng)學習法律,他們對法律的認識和學習,已經(jīng)遠遠超出了我們。如果我們現(xiàn)在不努把力,可能以后就會被淘汰掉。那時你再去學,可就晚了。所以我們應該從現(xiàn)在開始,學習憲法,了解憲法,讓它成為我們每個人心中不可抹掉的記憶,刻在我們心中。

第二,我們就應該遵守憲法。憲法,就像是一位神圣而不可冒犯的一位女皇。這位女皇她名氣可不小,她在國際上也是一位重量級的人物。所以我們應該告訴身邊的每一位家人、朋友。我們應該遵守憲法,并把它傳給每一個人,把它一傳十,十傳百。這樣傳下去,每一個人都會知道憲法,我們就可以生活地更舒適了、更和諧了。

最后一點也是最最重要的一點。我們一定要把我國的憲法發(fā)揚光大,讓每一位公民都知道它的存在,好好推廣它、珍惜它。

雖然每個國家都有法律,但是,我們一定要把我們中國的憲法變成別人學習的榜樣,讓每個國家都知道我們中國的優(yōu)良傳統(tǒng)。所以,從現(xiàn)在開始開始,我們每個人都應該好好遵守它,不管出于哪方面,我們都應該恪守不渝。

憲法與法治的心得體會篇4

俗話說:“不以規(guī)矩,不成方圓”。我們生活在21世紀的法制社會中,所謂法制社會,就是用法律來規(guī)范社會上的各種行為,使一切社會行為有法可依、有規(guī)可循。每一種法律都有對某一方面的特殊規(guī)定,為了保護未成年人的身心健康,保障未成年人的合法權益,促進未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人,根據(jù)憲法,制定了《中華人民共和國未成年保護法》。有了《中華人民共和國未成年保護法》的一路陪伴,我們未成年才能健康快樂的成長。

?中華人民共和國未成年保護法》分為七章共72條,我花費了很長的時間讀完,主要分為家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護和法律責任,我簡要羅列出以最重要的規(guī)定:

1.未成年人是指未滿十八周歲的公民。

2.保護未成年人的身心健康,保障未成年人的合法權益,促進未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。

3.未成年人享有生存權、發(fā)展權、受保護權等權利。 4.國家、社會、學校和家庭對未成年人進行理想教育、道德教育、文化教育、紀律和法制教育,進行愛國主義、集體主義和社會主義的教育,提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的公德。

5.禁止對未成年人實施家庭暴力,禁止虐待、遺棄、歧視未成年人。

6.學校、幼兒園、托兒所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他設施、場所中進行教育教學活動。

7.生產(chǎn)、銷售用于未成年人的食品、藥品、玩具、用具和游樂設施等,應當符合國家標準或者行業(yè)標準,不得有害于未成年人的安全和健康。

8.公安機關、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門,應當依法履行職責,在司法活動中保護未成年人的合法權益。

9.學校、幼兒園、托兒所教職員工對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格行為的,由其所在單位或者上級機關責令改正;情節(jié)嚴重的,依法給予處分。

國家給了我們堅強有力的保護傘,希望我們的健康成長,長大以后能有有所成就,報效祖國。我們就不能辜負國家、社會、家庭對我們的希望。作為一名小學生,首先應該做到自律,不橫穿馬路、不破壞公物、遵守校規(guī)、不和同學們打架等;其次應該做到自強,多學習法律知識、安全知識,學會辨別真?zhèn)?,提高自己保護的能力。同時,也應該提醒父母不要酒后駕駛、疲勞駕駛、超速駕駛等,以保障我們的身心健康。

有了法律,我們就擁有了一個和諧、安全的社會,擁有了一個幸福、溫馨的家庭。我們雖小,但我們可以做好身邊的小事,千萬不能“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。

憲法與法治的心得體會篇5

?中華人民共和國憲法》作為我國的根本大法,它是治國安邦的總章程,是“依法治國”方略的根本依據(jù),它不僅對公民權力進行了確認和保障,同時對國家權力的設置和行使進行了規(guī)范,它是保持公共權力與公民權利的協(xié)調(diào)與平衡的根本規(guī)范。

?憲法》所規(guī)定的公民權利與國家權力是相互作用的。首先,公民權利是國家權力的來源。公民權利是經(jīng)過憲法確認的,而國家權力是人民通過的憲法所賦予的。其次,公民權利是國家權力的目的。國家權力的設置是以公民權利為對象,以維護公民權利為目標的。再者,國家權力是公民權利的有效保障。通過有組織的國家權力,維護社會的正常秩序,公民的基本權利和自由才能得到有效保護。

國家權力是一柄雙刃劍,它既有維護公民權利的作用,如果行使不當,又會侵害公民的正當權利。為了既發(fā)揮國家權力在保護公民權利方面的作用,又防止權力行使不當造成對權利的侵害,必須保持國家權力與公民權利之間的協(xié)調(diào)與平衡。國家權力與公民權利之間的協(xié)調(diào)與平衡是國家繁榮富強、人民安居樂業(yè)的基本條件。如果權力過于膨脹,權利則必然萎縮;權力空間過大,權利空間則必然狹小;反之,如果權利過于膨脹,沒有足夠的權力空間,導致無政府狀態(tài),社會失去秩序,最終損害的仍然是公民權利。因此,既要防止國家之權被濫用,侵犯公民之權,以維護公民的基本權利和自由;也要防止公民之權被濫用,以維護國家和社會的正常秩序,維護最廣大人民的根本利益。

?憲法》的第三十三條規(guī)定,中華人民共和國公民在法律面前一律平等。 國家尊重和保障人權。任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權利,同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務。這就明確了我國公民在法律面前的地位是平等的,享有平等的權利,同時要履行應盡的義務,任何組織和個人都沒有超越憲法和法律的特權。這是公民在法律面前的公平權的明確規(guī)范。對于國家行政管理部門而言,要想更好地維護公民權利,除了做到不侵害公民權利之外,更重要的是認真履行職責,嚴厲打擊違反法律法規(guī)的行為,在具體執(zhí)行行政管理法律法規(guī)時,要做到依法行政,違法必究,努力做到不讓違法份子有漏網(wǎng)之魚。這樣才能保持社會秩序的良好運作,保護社會公平正義的良好環(huán)境。公民在法律上的平等權能夠得到有效保障,也是憲法在保護公民權利這一精神內(nèi)涵的重要體現(xiàn)。

總之,要實現(xiàn)國家富強,民族復興,人民幸福,實現(xiàn)國家的長治久安,就必須保持國家權力與公民權利的協(xié)調(diào)與平衡。作為政府部門的工作人員,我們必須始終牢記憲法保護公民權利的精神,牢記權力是人民賦予的。這是我們神圣的憲法責任,也應是我們對人民的莊嚴承諾。