心得體會(huì)是我們對(duì)經(jīng)歷的深刻思考和領(lǐng)悟，是我們成長(zhǎng)的重要支撐，心得體會(huì)是我們對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難的思考和總結(jié)，下面是范文社小編為您分享的小學(xué)一年級(jí)學(xué)生心得體會(huì)7篇，感謝您的參閱。
小學(xué)一年級(jí)學(xué)生心得體會(huì)篇1
我對(duì)書的熱愛，源于我最初對(duì)書的渴望，對(duì)知識(shí)的追求。
小時(shí)候，我便在安徒生的童話中成長(zhǎng)。每天晚上，我都纏著媽媽為我講《安徒生童話》。在媽媽的口中，我看到了白雪公主的美麗與善良，王后的邪惡與丑陋;感受到了賣火柴的小女孩內(nèi)心的孤獨(dú)與渴望。幼小的我便懂得了美麗與丑陋，人心的邪惡與善良。我為賣火柴的小女孩的悲慘命運(yùn)鳴不平，為灰姑娘的美好結(jié)局而感動(dòng)。從那時(shí)起，書便成了我成長(zhǎng)中密不可分的一部分。
當(dāng)我邁入學(xué)校的大門，我才真正體會(huì)到了讀書的樂趣。我愛詩，詩是生活的精華，感情的'凝練。在詩中我感受到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡哪欠葑孕?想象出“物是人非事事，休欲語淚先流”的那份凄涼;更能體會(huì)到“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的那份偉大;領(lǐng)略到“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)日黃昏”的那份美麗。在書的天空下，在詩的海洋里，我知道了人生的價(jià)值和生命的意義，我在書的伴隨中不斷成長(zhǎng)……
進(jìn)入初中，古典名著、中外名篇令我耳目一新。在作者的筆下，我看到了一個(gè)個(gè)鮮活的人物，感受到他們身上的偉大精神：《魯濱孫漂流記》讓我看到了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我體會(huì)到保爾身上那種頑強(qiáng)奮斗、勇于奉獻(xiàn)的鋼鐵般的意志;《水滸傳》讓我讀懂了梁山好漢的英雄氣概……暢游在神奇的書海中，品味著人生的酸甜苦辣，我漸漸地成長(zhǎng)……
書帶給了我無限的知識(shí)，無盡的快樂，無窮的活力。讀書伴我成長(zhǎng)，相信在書的陪伴下，我的人生將會(huì)更加精彩!
小學(xué)一年級(jí)學(xué)生心得體會(huì)篇2
書，從古至今。多少文人墨客，才華橫溢的人成功的橋梁。也是古往今來，不斷被談?wù)摰脑掝}。同樣。書，豐富著人類的生活。書就是無限的寶藏。談到書，一定就會(huì)想到“好讀書，讀好書。讀書好”九字!
這奇異“讀好書”意思是要愛讀書才能知其中的道理。這樣，無論在為人，處事，學(xué)習(xí)，生活，工作上都會(huì)對(duì)我們有一定的幫助和啟迪。不然怎有得羅曼羅蘭的欲與生活在一起永遠(yuǎn)不會(huì)嘆息?不然怎有的狄德羅覺得不讀書的人生活就會(huì)停止?不然怎有的陳壽的一日無數(shù)，百事荒廢?要知道，我們不僅是為了成績(jī)而讀書，而是為了讀書而讀書，想當(dāng)年，偉大的主席讀書是真的是孜孜不倦，無論做任何事手都離不開屬何必，邊讀邊記錄，記在書上的感悟甚至多于書上原有的字，正是這種好讀書的精神，才成就了一代偉人啊!
其二，讀好書則說明了書有無數(shù)種，我們應(yīng)取其精華，堅(jiān)決不讀違法，對(duì)我們無益的書，歌德曾說過;讀一本好書就是和許多高尚的人談話，可見讀一本有益的書足矣讓我們提高自己的修養(yǎng)，也足矣是我們的學(xué)習(xí)，生活得以充實(shí)。
這“讀書好”證明了讀書使人受益匪淺，高爾基不也曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！眴?所謂問渠那得清如許，為有源頭活水來。大概也源于這“讀書好”三字吧!不然又怎有得人們的“讀書破萬卷，下筆如有神”的豁達(dá)呢?
胡適說過：“無目的讀書是散步而不是學(xué)習(xí)?！睙o論是散步還是學(xué)習(xí)，總有所收獲，左宗棠說過：“讀未見書，如得良友，讀已見書，如逢故人。”無論是良友還是故人，都會(huì)有所信息”。冰心也曾說過：“多讀書，讀好書，然后寫出自己的感情，這是寫好作文的開始。”無論是抒發(fā)情感還是僅僅為了單純的寫出一篇文章，都離不開書。
每每你埋身于眾書籍時(shí)，不要忘記了，好讀書，讀好書和讀書好。
小學(xué)一年級(jí)學(xué)生心得體會(huì)篇3
小時(shí)候，我特別喜歡看書，我家里的書柜上，排滿了花花綠綠的書，每本書上都有許多圖畫，那時(shí)候，我一邊看圖畫，一邊聽媽媽講著旁邊的字，我覺得讀書真有趣。
上了一年級(jí)后，老師為了增加我們的閱讀量，讓我們每天都要堅(jiān)持讀書，還要記《讀書筆記》。我一下子就不愛看書了，因?yàn)檫@樣的讀書太麻煩了：我寫字那么慢，還得記錄自己看的什么書，所以每天的讀書筆記我都要寫好長(zhǎng)時(shí)間?？吹轿矣辛饲榫w，媽媽沒有批評(píng)我，拿出了儲(chǔ)存我小時(shí)候錄像的硬盤，在電視上放映出來，然后我們一家三口一起看。
我突然看到了我小時(shí)候的樣子，感到特別激動(dòng)，小時(shí)候的我真可愛啊，扎著幾個(gè)超小的辮子：兩個(gè)月時(shí)的游泳;一歲時(shí)歪歪扭扭的走路;兩歲時(shí)和小朋友一起郊游;三歲時(shí)到三亞看海;四歲時(shí)看桂林山水……媽媽問我：“看小時(shí)候的事是不是特別有意思?
”我高興的說：“對(duì)呀!”媽媽說：“其實(shí)寫讀書筆記也是一樣的，我們現(xiàn)在把看過的書記錄下來，等到將來再看一看，就像我們現(xiàn)在看小時(shí)候的錄像一樣，肯定覺得非常開心?！蔽乙幌伦泳兔靼琢藡寢尩挠眯?，我決定以后一定要認(rèn)真的做讀書筆記!
現(xiàn)在，我可喜歡看書了，上學(xué)這半年多來，我看過許多漂亮的繪本書，看過許多的故事書，看過科學(xué)童話書，也看過厚厚的長(zhǎng)篇小說，而且和爸爸媽媽一起讀過超級(jí)神奇、有趣的《神奇樹屋》，我們和樹屋一起去過恐龍谷歷險(xiǎn);還去了迷霧中的城堡，和黑騎士一起騎馬;還到過遙遠(yuǎn)的埃及，進(jìn)入金字塔看木乃伊……
讀書是件非?？鞓返氖拢屛以鲩L(zhǎng)了許多的知識(shí)，讓我變得更自信、更快樂。我想，今后我要繼續(xù)的多看書，讓讀書伴著我一起成長(zhǎng)!
小學(xué)一年級(jí)學(xué)生心得體會(huì)篇4
當(dāng)我看完《防溺水宣傳片》時(shí)，仿佛有千思萬緒涌上心頭。水與人類的生活密不可分，可有時(shí)它卻用它那老虎般的.大口吞沒了無數(shù)兒童的生命……說到這，我又想起了老師的叮嚀，父母的囑咐，不禁發(fā)此感言：防溺水很重要！
每當(dāng)夏季來臨時(shí)，總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧，可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛，以下幾個(gè)事件更是引起了我們的熟慮：。跟爺爺剛學(xué)會(huì)游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一個(gè)游到河中心，因體力不支而活活淹死；兩名小學(xué)一、二年級(jí)的學(xué)生，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚，結(jié)果淹死在河里，無一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省，而這些死亡的背后，更多的是對(duì)防溺水知識(shí)的缺乏。
防溺水家長(zhǎng)、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易防溺水教育心得體會(huì)2篇防溺水教育心得體會(huì)2篇。首先，學(xué)會(huì)游泳是必然的，它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識(shí)，“防患于未然”，雖說它是書面的，但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的判斷。
同學(xué)們，認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)吧！它能讓你受益一生防溺水教育心得體會(huì)。同時(shí)，也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生。
小學(xué)一年級(jí)學(xué)生心得體會(huì)篇5
讀書中發(fā)生的故事就像天上的星星一樣多，隨便摘一顆都能看到讀書時(shí)所發(fā)生的驚心動(dòng)魄的一幕。今天我就摘一顆最大最亮的與大家一起分享。
記得去年暑假，我做完作業(yè)，就捧起最喜愛的一本書——《水滸傳》津津有味地看了起來。這時(shí)，鄰居的阿姨來找媽媽去辦事，媽媽剛好正在廚房煮飯，她放下手中的活，來到書房，叮囑我說：“高壓鍋里正煮稀飯，媽媽跟阿姨出去辦一件事很快就回來，等會(huì)兒飯熟了把電磁爐的電源關(guān)上?！蔽也荒蜔┑亍班拧绷艘宦曈掷^續(xù)專心致志地看起了書。沒過多久，廚房里傳來了一陣陣刺耳的聲音，我根本不放在心上，把媽媽吩咐的話拋到九霄云外了，早就被書中一個(gè)個(gè)精彩而又曲折的故事情節(jié)迷住了。過了好久，我聞到了一股刺鼻的燒焦味，突然醒悟過來，放下書像箭一樣沖出書房，來到廚房一看，我傻眼了，高壓鍋里的水由于壓力過大濺得四處都是，我驚慌失措地關(guān)上電源。我擔(dān)心被媽媽挨批，心想：“還是先把廚房收拾干凈，或許還能隱瞞過媽媽?！蔽夷闷鹉ú?，小心翼翼地把廚房里的湯湯水水擦得一干二凈。
媽媽一回到家里，就聞到了燒焦味，知道了發(fā)生的事，她并沒有批評(píng)我，而是耐心地教育了我，并且語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“無論做什么事，都不能一心兩用，否則就干不成大事。”從此，我媽媽的這句話一直銘記在我心里。
小學(xué)一年級(jí)學(xué)生心得體會(huì)篇6
兒時(shí)，媽媽常以“少壯不努力，老大徒傷悲”教導(dǎo)我，讓我多讀書，可每當(dāng)我拿起書本的時(shí)候，總覺得很苦悶，覺得很沒勁。
我還依稀地記得兒時(shí)每當(dāng)父母、同學(xué)聊到讀書時(shí)，我總會(huì)趁機(jī)悄悄走開，或者不愛搭腔。當(dāng)老師問我關(guān)于看書事情的時(shí)候，我總會(huì)夸下?？谡f：“看了很多，有《十萬個(gè)為什么》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》……”
直到五年級(jí)那時(shí)，我開始漸漸發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)面很窄，于是自己要求自己多看書，還規(guī)定要邊讀邊寫批注。久而久之，我養(yǎng)成了每天有空就看書的好習(xí)慣。讀書后，我不再是課堂上的聽眾，而是一位活躍于課堂上積極發(fā)言的學(xué)生主角之一，我的回答還經(jīng)常得到老師的稱贊，這使我信心倍增。
一次我和爸爸去買書桌時(shí)經(jīng)過了書店，我沒告訴爸爸就情不自禁地走了進(jìn)去，害爸爸找了好久。爸爸在書店里找到我后，看到我如此投入到書本當(dāng)中，不忍心打斷我，在旁邊等著。那時(shí)我仿佛忘了一切，只是在知識(shí)的天空中自由地翱翔著。三個(gè)小時(shí)過去了，那本書也看完了，我才和爸爸依依不舍地離開書店。在回家的路途中，我不禁感嘆道：“生活里沒有書籍，就好像沒有了陽光，智慧里沒有了書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”
讀書，能讓我的生活充滿趣味；讀書能讓我學(xué)習(xí)更充實(shí)；讀書，能讓我學(xué)習(xí)到更多人生的道理；讀書，讓我樹立了高尚的品格；讀書，讓我踏上了成功的道路。
我讀書我快樂！因?yàn)闀侵R(shí)的海洋，它帶著我流向希望，帶著我流向快樂，帶著我流向幸福！
小學(xué)一年級(jí)學(xué)生心得體會(huì)篇7
閱讀是精神的口糧。從“疫情文學(xué)”在網(wǎng)絡(luò)上走紅，到方艙醫(yī)院里感染者手不釋卷;從各大高校發(fā)出“云中錦書”鼓勵(lì)學(xué)子閱讀，到千家萬戶曬出“讀書筆記”……抗疫背景下，讀書已然成為人們精神自由呼吸的出口。
閱讀是一種生活向上的力量，是與時(shí)間做朋友的沉潛。疫情迫使人們告別了匆忙、暫停了浮躁，在“時(shí)光為我停留”的日子里，勇氣與信心可以在文字中跳動(dòng)、于墨香中涌流。由此觀之，閱讀是平凡歲月里的剛需，在充滿波瀾的日子里，它更是精神世界的“伊甸園”，有著無可撼動(dòng)的社會(huì)地位。
培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣，提振城市的文明。日前召開的省委實(shí)施“強(qiáng)省會(huì)”戰(zhàn)略暨長(zhǎng)株潭都市圈建設(shè)推進(jìn)會(huì)明確提出，“建設(shè)宜居、韌性、創(chuàng)新、智慧、綠色、人文城市”。如果“吃喝玩樂”是長(zhǎng)沙的面孔，那么“腹有詩書”就是這個(gè)網(wǎng)紅城市的內(nèi)核。近年來，__屆屆長(zhǎng)沙圖書交易會(huì)鳴鑼開市，為長(zhǎng)沙的文化軟實(shí)力添磚加瓦;一家家集出版物推廣、沙龍、文創(chuàng)等于一體的特色書店涌現(xiàn)，讓“全民閱讀”與時(shí)俱進(jìn)……當(dāng)閱讀成為城市鮮明的文化標(biāo)識(shí)和精神符號(hào)，一個(gè)人的閱讀，便折射著一座城市的價(jià)值觀念和文明氣質(zhì)。而這，正是宜居、宜業(yè)、宜游人文城市的來處。
閱讀是精神的享受、心靈的洗禮，是應(yīng)對(duì)“生活中不確定性”的良方，更是點(diǎn)亮城市文明的燈盞。在最美人間四月天，不妨打開一本書、踏進(jìn)一片“云”，在時(shí)間的流淌中來一次“心靈的洗禮”。
