通用版培訓心得精選5篇

時間:2023-06-17 作者:Animai 心得體會

寫好心得自身的綜合素養(yǎng)都能得到提升,我們可以通過寫心得體會的方式來記錄自己的感受,以下是范文社小編精心為您推薦的通用版培訓心得精選5篇,供大家參考。

通用版培訓心得精選5篇

通用版培訓心得篇1

一、培訓目標:

為了幫助新護士盡快適應醫(yī)院護理工作,全面掌握各項護理規(guī)章制度、職責、工作程序、護理技術操作規(guī)范、護理工作方法,緊急事件處理辦法,專科護理等多項護理技能,有利于醫(yī)院護理質(zhì)量和整體護理水平的提高。特制定崗前培訓計劃。

二、實施方法:

1、新護士培訓計劃分為兩階段進行:

第一階段:在護理部進行,依據(jù)新護士個人情況,幫助熟悉醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院歷史和現(xiàn)狀及相關的法規(guī)、規(guī)章制度、職責、護士行為規(guī)范要求、熟悉基本護理技能操作規(guī)范等。

第二階段:在所輪轉(zhuǎn)的科室內(nèi)進行,主要為專科知識培訓。各相關護士長要詳細列出轉(zhuǎn)科期間期須了解、掌握的相關制度、操作標準、護理工作方法程序、培訓內(nèi)容及時間、考核方式均應有記錄。

2、制訂完善的護理工作標準是新護士培訓效果的關鍵護理工作制度、職責、操作標準、特殊及突發(fā)事件處理辦法及護理工作技巧等項目均按護理部制定的統(tǒng)一護理質(zhì)量標準逐項進行。

3、具體培訓各相關科室護士長將培訓計劃及工作標準在新護士進科時向每位新護士講解,使其了解培訓目標、內(nèi)容、工作標準及考核方式。由護士長詳細介紹培訓步驟,了解新護士的認知狀態(tài)。講解學習方法,介紹病房帶教老師特點。減輕新護士的思想壓力,提高學習效果。

通用版培訓心得篇2

11月6日上午,我們?nèi)w英語教師在第一小學參加英語活動。本次活動,給我?guī)砹撕芏嗨伎迹?/p>

一、不斷虛心學習、調(diào)整、充實、完善自身的知識結構。

四位老師的講解,拓寬了我們的視野。靜下心來反思,自己不能只停留在“教什么、會什么”的層次,僅僅掌握課本中的知識,已跟不上當前的教育形勢。作為一名教師,我們必須不斷學習、擴充詞匯量,才能跟上教育的步伐。信息時代的到來,電腦和網(wǎng)絡的普及,為我們每一個人提供了更為廣闊的學習天地。我們只有更加努力地勤奮學習,不斷充實自我,不斷超越自我,不斷完善自我,保持一顆永遠年輕、奮進的心,方能適應當今教育形勢的發(fā)展。

二、不斷完善教學能力。

通過學習,特別是聽了馬曉燕老師關于“think pair share”的介紹,一系列全新的課堂活動,讓我耳目一新。我進一步體會到教育不僅僅是技術,更是藝術。教育行為是教師根據(jù)在教學實踐中積累起來的有關教學的知識、經(jīng)驗而形成的一整套操作技巧,我們只有善于設計教學,善于研究教材,選擇合理的教法、學法,靈活地運用講解、提問、練習、復習、談話等技術,才能表現(xiàn)出高水平的教學行為和教學技術,使學生不僅生動的理解了學習內(nèi)容,而且給人以藝術的享受。

通用版培訓心得篇3

隨著電力體制改革的不斷深入,改制后的縣級供電企業(yè)改革與發(fā)展任重而道遠??h級供電企業(yè)要打造“責任電網(wǎng)、和諧電網(wǎng)”的良好形象,最終實現(xiàn)企業(yè)又快又好的發(fā)展,而員工的教育培訓工作是要服務于供電企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,為企業(yè)供的發(fā)展提供人才支持和智力保證的根本。加強對電力員工的教育培訓,不斷提高員工的理論知識水平和實際動手操作能力,培養(yǎng)一支思

想素質(zhì)高、技術嫻熟的學習型和知識型員工隊伍,構建一個和諧的學習型企業(yè),以達到全面提升企業(yè)管理水平,更好地為建設社會主義和諧社會服好務、供好電,主動承擔更多的社會責任的目的,這也是縣級供電企業(yè)創(chuàng)建“和諧電網(wǎng)”的必由之路。

一、縣級供電企業(yè)要建立健全企業(yè)教育培訓體系是確保提高員工業(yè)務技術水平和綜合素質(zhì)的基本保障

縣級供電企業(yè)自從農(nóng)村電網(wǎng)建設與改造和農(nóng)村電力體制改革以來,特別是近幾年來開展的“電力市場整頓、優(yōu)質(zhì)服務年”活動、“農(nóng)村供電所規(guī)范化管理年”活動、“班組建設年”活動、“縣級供電企業(yè)基礎管理五項達標”等活動中,企業(yè)的教育培訓工作得到了前所未有的發(fā)展,有力地促進了縣級供電企業(yè)員工教育培訓工作的順利開展,廣大員工包括農(nóng)電工的業(yè)務技術素質(zhì)有了明顯提高,思想觀念發(fā)生了很大的變化,由過去“要我學習”轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的“我要學習”,員工在工作崗位上按流程辦事,按職責規(guī)范工作,企業(yè)的管理水平躍上了一個新臺階。

但是,由于歷史的原因,縣級供電企業(yè)農(nóng)村供電所的員工(包括農(nóng)電工)普遍存在文化素質(zhì)和技術水平偏低的現(xiàn)狀。為此,要突破這一現(xiàn)狀,迅速提高員工整體素質(zhì),提升企業(yè)的管理水平,必須從構建企業(yè)教育培訓體系入手。幾年前,我公司就建立健全一個完整的企業(yè)教育培訓體系,即:建立了專門的教育培訓管理部門,作為公司職能管理的二級部門,充實教育培訓專職人員,制定企業(yè)周密的中長期教育培訓規(guī)劃(如:公司—20xx年教育培訓規(guī)劃)和每年培訓計劃及實施方案;公司所屬各職能部門、基層供電所、變電站、發(fā)電站設置專職或兼職的員工教育培訓人員(內(nèi)部兼職培訓師),抓好每月、每周的業(yè)務技術培訓工作;各個班組(如:電力工程施工、檢修)結合每天的工作內(nèi)容抓好員工生產(chǎn)現(xiàn)場的實際動手操作能力的業(yè)務技術培訓。通過企業(yè)教育培訓體系的三級教育培訓網(wǎng)絡[公司級—部門級—所站(班組)級]長期不懈的努力,公司員工隊伍總體素質(zhì)發(fā)生很大的變化,員工創(chuàng)造性、主動性和積極性得到了進一步提高,促進縣級供電企業(yè)的管理水平逐步提升到了一個新的臺階。

二、縣級供電企業(yè)的教育培訓體系必須做到“三有”,即有計劃、有制度、有激勵機制。

作為縣級供電企業(yè),企業(yè)建立健全教育培訓體系必須做到:

一是企業(yè)教育培訓工作要有計劃。包括(公司級)總體的教育培訓規(guī)劃、企業(yè)的中長期教育培訓計劃和實施方案,各職能部門、供電所、變電站、發(fā)電站要制定周密的年度員工培訓計劃,按計劃和培訓項目流程組織開展教育培訓工作,并由教育培訓管理部門和相關職能對培訓計劃落實完成情況進行監(jiān)督。例如:我公司嚴格按照“①培訓需求—②制定計劃—③組織實施—④總結、評估—⑤監(jiān)督、檢查”全過程進行管理和監(jiān)督。

二是企業(yè)要制定完善的教育培訓制度,制度是落實和實施計劃的可靠保證,要將員工的教育培訓工作以制度的形式固定下來,形成企業(yè)管理制度的一部分。例如:我公司制定了員工教育培訓管理辦法、管理人員培訓考核管理辦法、生產(chǎn)人員培訓考核管理辦法、新員工上崗前培訓制度、員工安全教育培訓制度、員工崗位培訓制度、農(nóng)村電工培訓考核辦法等等,明確各個部門、各個員工按規(guī)定接受培訓的課程、課時,使培訓具有可操作性。

三是企業(yè)教育培訓要建立健全激勵機制,要鼓勵員工積極參加企業(yè)組織的各種業(yè)務技術培訓學習活動,對認真參加學習培訓并且所學科目考試優(yōu)秀的員工,要給予一定的精神獎勵和物資獎勵。對企業(yè)批準參加上級和社會組織的各種函授培訓學習的員工,要確保他們的學習時間,同時要制定其學習期間合理的報酬管理辦法,激發(fā)他們的學習積極性。在競爭(組聘)上崗方面,上崗條件要對個人經(jīng)過業(yè)務技術培訓取得的合格證以及學歷、職稱等要有明確的要求,從而激發(fā)員工積極向上的進取心、事業(yè)心和終身學習的愿望。

通用版培訓心得篇4

最近我學習了《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》,通過學習,感受深刻,收獲頗多。我體會到國家對學前教育的重視程度,同時也感覺到我們作為幼兒教師的重大責任、我們應該踏踏實實地在自己的崗位上工作,用自己熾熱的心去培育祖國的花朵,我們要為幼兒的一生打好基礎。我們應從各方面入手,從不同的角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展,應尊重幼兒的人格和權利,尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點,以游戲為基本活動,保教并重,關注個別差異,促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。下面我來談談我對各領域的心得體會:

健康:幼兒期是身體和心理發(fā)育、發(fā)展的重要時期,維護和促進幼兒身心健康,不僅關系到幼兒當前的健康狀況,也將對其未來的發(fā)展產(chǎn)生重要、深遠的影響。樹立正確的健康觀念是開展幼兒園健康領域工作、促進幼兒健康成長的認識基礎。幼兒在健康領域的學習和發(fā)展也是圍繞這樣的健康觀念展開的。同時,對孩子們的安全教育也必不可少。

語言:《指南》中要求:“培養(yǎng)幼兒注意傾聽和習慣,發(fā)展語言理解能力?!庇變簝A聽忍能力的強弱,影響著幼兒的學習和語言發(fā)力。從小養(yǎng)成良好的傾聽習慣,為幼兒的終身學習的語言交流奠定基礎。我們可以從:興趣、環(huán)境、提問、鼓勵四個方面進行培養(yǎng)。另外,在課堂上可以多教給孩子一些美好的書面語言,在日常生活中時不時地用上幾次,給孩子們一些美好語言的引領。

社會:對幼兒來說,與周圍的社會環(huán)境建立和諧關系,適應社會是社會學習的重要內(nèi)容之一。而喜歡并適應群體生活,初步理解并遵守群體生活的基本行為規(guī)范,對所在群體形成初步的歸屬感是社會適應的基本內(nèi)涵。另外,對于孩子之間的一些糾紛,教師不要急于制止,在保證孩子安全的情況下讓他們自己解決,這樣,孩子們就會逐步學會與人交往。

科學:主要是培養(yǎng)幼兒掌握認識事物的方法,以及對大自然探究的興趣。教師要做的就是迎合孩子們的興趣,給孩子們提供相應的材料,拋給孩子們一些簡單的問題,在幼兒有需要的時候適時得點撥,在孩子們有收獲時進行及時小結提升。最重要的就是鼓勵,激勵孩子們進行更多的探索。

藝術:藝術教學就是要讓孩子們感受到美,孩子們雖小,但對美的感受能力是很強的,不管是音樂活動還是美術活動,只有在美的熏染下才能引起幼兒的情感共鳴。比如美術活動,教師選擇的材料一定要是美的,教師的范畫也要是美的,教師的指導語言也要美。在音樂活動中,教師的聲音要美,教師的身體姿勢要美,選擇的音樂也要美。同時,在很多時候,音樂和美術可以結合起來,相輔相成,帶給孩子們更多美的體驗。

其實,每一個孩子都是重要的,作為一名幼兒教育工作者,責任就是使每一個孩子都能在原有的基礎上變得更好,都能達到能夠達到的水平,發(fā)揮他們應有的才能?!吨改稀返拇_對我們的工作有著很重要的作用,它教會我從細節(jié)觀察幼兒的發(fā)展,在今后的工作中,我將不斷的學習、學習、再學習;實踐、實踐、再實踐;只有具備了這樣的精神和素質(zhì),才能真正將《指南》精神落到實處,才能稱得上是一個合格的幼教工作者。

通用版培訓心得篇5

仿佛還是昨天,帶著滿心的期待、渴求和一絲惶恐我來到了西北師范大學。可轉(zhuǎn)眼間,為期二十多天的幼教國培項目(20xx)——xx省農(nóng)村幼兒園骨干教師短期集中培訓學習已經(jīng)結束。從一開始的忐忑不安到逐漸從容,從最初的陌生到最后的不舍……,回首培訓期間的日日夜夜、點點滴滴,心中盛滿了喜悅和感動。在西北師范大學教師培訓學院的精心組織安排下,我們這些來自甘肅農(nóng)村各個地區(qū)的90名國培學員得以與眾多專家、學者、國內(nèi)學前教育界權威人士面對面地座談;傾聽他們對《幼兒園教育綱要》的解讀;感悟他們對當代學前教育的變革與幼兒教師專業(yè)發(fā)展的詮釋、對尊重規(guī)律,科學實踐——提升幼兒園課程領導力的理解等。二十多天的培訓讓我收獲了很多,我感覺每天都是那么的充實而感動,專家以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵,給予我們具體操作指導的理論支撐,使我的教育觀念有了更新,下面談談幼兒園國培心得體會:

在這為期二十多天的學習時間里,我們每天的感覺都是幸福而又充實的,因為每一天都能聽到權威專家不同課程的講座,每一天都能感受到思想火花的碰撞,眾多的疑問在專家、教授那里得到了解決,每一天都有豐碩的收獲。下面就參加國培學習談談自己的體會與收獲:

開班第一天我就有幸聆聽了全國幼教專家教授的講座,讓我開闊了眼界,對《國務院關于當前發(fā)展學期教育的若干意見》有了更深的認識和理解。

最讓我欣賞的就是幼兒園的材料有情感性。我們平時常常會遇到這種情況:即自己辛苦制作的材料孩子們不感興趣,不喜歡玩。而公安廳幼兒園老師在這方面做了研究,而且很有成效。例如,她們的拼圖就是孩子們自己的照片,中班數(shù)圖形活動,不是枯燥簡單地做習題,而是數(shù)完了一組圖形之后,把數(shù)字記錄下來就會知道老師或小朋友的電話號碼,晚上區(qū)域是游戲式學習,區(qū)域游戲是學習,但學習不一定是游戲。幼兒年齡小,我們的教學要游戲化,所以區(qū)域游戲與我們的集體上課一樣重要,需要我們長期持續(xù)地開展下去。要想?yún)^(qū)域游戲做好,做實,教師首先要做到“心中有目標,眼中有孩子”。就可以打電話。沒有做對的孩子,電話打錯了,明天他一定會認真仔細地再來數(shù)??痰恼J識和理解。

公安廳幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設非常好,無不體現(xiàn)出幼兒園的園本文化,以及教師的教育理念。環(huán)境是無聲的教科書,利用隱形文化的教育功能,最能發(fā)揮幼兒的想象力。給孩子良好的視覺經(jīng)驗,讓孩子浸潤在有文化積淀的環(huán)境中,對孩子的影響不是短期的能看出來的,但影響力是深遠的。

就這次看到的幼兒園,想到了自己的幼兒園。反思自己幼兒園,雖然資金保障上不能和省級的幼兒園相提并論,但重要的是要讓自己的教育理念在環(huán)境上表現(xiàn)出來。給孩子提供花費少、利用率高、深受幼兒喜愛的低結構活動材料,充分發(fā)揮本地特有的自然資源,讓孩子們的游戲活動更接近自然環(huán)境,更生活化,這是我要努力的方向。

二十幾天的短暫相聚就要結束了,離開此地,分手剛結識的朋友,但收獲的思想不斷,友誼不斷,與教授的聯(lián)系不斷,走出國培,我們的路會越走越寬。