在記錄心得體會的過程中，內(nèi)心的感受也能夠得到抒發(fā)，在獲得了新鮮的感悟見解后，及時記錄在心得體會中是很有必要的，下面是范文社小編為您分享的形式主心得體會8篇，感謝您的參閱。
形式主心得體會篇1
我國是一個人均自然資源短缺的國家。長期以來的粗放型經(jīng)濟(jì)增長雖然實現(xiàn)了較高的經(jīng)濟(jì)增長速度，但在資源環(huán)境上卻付出了較大的代價，單位gdp能源消耗持續(xù)上升。資源的過度開發(fā)導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境受到嚴(yán)重破壞，大規(guī)模進(jìn)口國外資源和大氣污染的加劇又使我國面臨著巨大的國際壓力。
通過觀看這次的視頻后，我認(rèn)為造成嚴(yán)峻的資源環(huán)境形勢的問題主要有：
第一，資源供給總量不足，國內(nèi)保證率低。比如：我國水資源總量不足;我國重要礦產(chǎn)資源國內(nèi)保證率低，開采成本高、品位差。近年來由于國內(nèi)礦產(chǎn)資源消費大幅度上升，礦產(chǎn)供需缺口日益加大，對外依存度不斷上升。目前鐵礦石、氧化鋁、石油、銅礦資源平均有50%依賴進(jìn)口。由此，這幾年也實施南水北調(diào)西氣東輸西電東送等政策。
第二，以煤為主的一次能源大量消費造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。我國一次能源自給率雖然占90%以上，但煤炭占一次能源消費比例的近70%。
第三，國際上要求我國節(jié)約資源和減少污染排放的壓力明顯增加。我國對國外資源需求的增長推動了全球資源需求總量上升。
第四，工業(yè)化、城市化和國際化的快速發(fā)展客觀上推動高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)快速成長。我國正處在工業(yè)化中期階段，城市化和國際化在快速發(fā)展。在此階段，正是能源消耗強(qiáng)度和環(huán)境污染程度明顯增加的階段。
面臨現(xiàn)在的環(huán)境與資源形勢，我們應(yīng)從以下幾個方面著手解決：
在產(chǎn)業(yè)政策上。應(yīng)大力推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級，加快發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和服務(wù)業(yè)，形成一個有利于資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)的產(chǎn)業(yè)體系。進(jìn)一步推動鋼鐵、水泥、電解鋁、煤炭等行業(yè)的企業(yè)兼并重組;推進(jìn)節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)材和資源綜合、循環(huán)利用;大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，有序發(fā)展替代能源。
在投資政策上。繼續(xù)把好土地、信貸兩個閘門和市場準(zhǔn)入門檻，加強(qiáng)對建設(shè)項目的環(huán)境影響評價，從源頭上節(jié)約能源消耗和減少對環(huán)境的破壞。
在信貸政策上。建立健全信貸政策與產(chǎn)業(yè)政策之間的協(xié)調(diào)配合機(jī)制。
在稅收政策和價格政策上。積極發(fā)揮價格杠桿的作用，完善資源性產(chǎn)品的價格，促進(jìn)資源的節(jié)約和高效使用。
在行政手段方面。實行節(jié)能降耗和污染物排放總量控制制度，繼續(xù)落實節(jié)能降耗和污染物減排目標(biāo)管理責(zé)任制。
在法律手段和執(zhí)法監(jiān)督方面。要加大執(zhí)法力度，把環(huán)境保護(hù)真正納入法治化軌道，嚴(yán)厲查處環(huán)境違法行為和案件。
形式主心得體會篇2
??隨著改革開放和社會主義事業(yè)的快速發(fā)展，中國進(jìn)入了一個全新的發(fā)展新時期當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢在波動中實現(xiàn)平穩(wěn)增長、穩(wěn)中有進(jìn)，穩(wěn)中向好，目前我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀是投資、消費和出口增長都比較穩(wěn)定。中西部經(jīng)濟(jì)增長速度快于東部地區(qū)，農(nóng)民收入增幅高于城鎮(zhèn)居民收入增幅;內(nèi)需對經(jīng)濟(jì)的增長的貢獻(xiàn)度提高，單位國內(nèi)生產(chǎn)總值能耗下降，經(jīng)濟(jì)發(fā)展實現(xiàn)了量的擴(kuò)展與質(zhì)的提升。但是，經(jīng)濟(jì)回升的基礎(chǔ)還不穩(wěn)固，消費需求的擴(kuò)張力不夠強(qiáng)勁，投資的接續(xù)能力不足，出口面臨的國際環(huán)境偏緊，結(jié)構(gòu)性矛盾依舊突出，消化過剩的產(chǎn)能，節(jié)能減排的壓力還比較大;地方政府債務(wù)和國際金融風(fēng)暴有待化解和防范。從當(dāng)前我國的發(fā)展現(xiàn)狀看，有好的方面也有壞的一方面，對此，為穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們應(yīng)該穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革。
??縱觀國內(nèi)，經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展也導(dǎo)致腐化增生，腐化是人類尚未攻克的頑疾，它的出現(xiàn)時經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的結(jié)果。對此，我們現(xiàn)正在積極應(yīng)對，_大以來，黨中央對反腐化從戰(zhàn)略上予以高度重視，實施了多項措施，包括在黨要管黨，從嚴(yán)治黨上打出“組合拳”，扎實推進(jìn)反腐化行動，反腐化成為國家治理的重要內(nèi)容;再次是反腐化不留死角，法律面前不分國企、外企、和私企，反腐子彈不長眼，不管你是教授、官員、醫(yī)生還是高人，擊中誰就是誰，打‘老虎‘’蒼蠅’絕不手軟。2019年反腐有一新亮點，就是糾正不正之風(fēng)，將唯官主義、形式主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)列為“靶心”動員全黨對作風(fēng)上的弊垢掃除，全面改革以清除腐化土壤。同時加強(qiáng)監(jiān)督力度，監(jiān)察機(jī)構(gòu)履職能力大幅提升。
??國內(nèi)大學(xué)畢業(yè)生也面臨著諸多問題。外部原因影響了大學(xué)生就業(yè)的大環(huán)境，高等教育體制、培養(yǎng)模式和學(xué)生就業(yè)觀念與勞動力市場的需求不相匹配。造成了大學(xué)生就業(yè)的結(jié)構(gòu)性困難，還有一些大學(xué)生雖然落實了工作，但就業(yè)狀況不好，進(jìn)退維谷。這一批不得志的大學(xué)生構(gòu)成了“蟻族”等“族化”群體，解決“族化”應(yīng)從幾方面入手，政府上，健全相關(guān)政策措施，加大相關(guān)領(lǐng)域的改革力度;社會上，營造良好的有利于大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的環(huán)境;教育主體上，結(jié)合社會需求全方位培養(yǎng)大學(xué)生;大學(xué)生自身層面上，正確定位，做好自身發(fā)展。
??我國還面臨著產(chǎn)能過剩的現(xiàn)狀，產(chǎn)能過剩呈現(xiàn)著全面化特征，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和部分。戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)均出現(xiàn)了明顯的產(chǎn)能過剩，部分產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)絕對和長期產(chǎn)能過剩。近幾年，集中投資造成了產(chǎn)能增長過快，而且新產(chǎn)能還在不斷地釋放和形成。原因是由于自由競爭，政府行政力量推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)波動性大，政策有效性不高，政府服務(wù)信息不足，國際金融危機(jī)使供求格局發(fā)生重大變化。對此，我們應(yīng)該創(chuàng)造有效的需求，消化一批產(chǎn)能，還有就是增強(qiáng)企業(yè)跨國的經(jīng)營能力，向境外有序轉(zhuǎn)移一批產(chǎn)能;優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu);嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)保、安全、能耗等市場準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，淘汰一批落后產(chǎn)能，而最根本的還是要有效地發(fā)揮市場機(jī)制。
??當(dāng)今形勢下的中國面臨著國內(nèi)外的復(fù)雜環(huán)境，只有不斷加深改革開放和社會主義以事業(yè)的發(fā)展，，不斷開闊周邊外交工作新局面，積極應(yīng)對世界經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)大調(diào)整，才能更好的建設(shè)好我們的社會主義社會。
形式主心得體會篇3
當(dāng)今社會，日新月異。世界形勢，國家政策都要隨著時代的變化而變化。作為當(dāng)代大學(xué)生如何把握時代脈搏，跟隨時代形勢顯得特別重要。通過形勢與政策課的學(xué)習(xí)，使我們了解如何去分析，判斷形勢的變化與政策的制定。為我們走出校門，走向社會打好基礎(chǔ)。通過對《形勢與政策》課的學(xué)習(xí)，我對當(dāng)今變幻多端的國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解。作為一名大學(xué)生，深刻、全面地了解國內(nèi)外的形勢是非常必要的，而學(xué)習(xí)這一門課程是對我們學(xué)生進(jìn)行形勢與政策教育的主要渠道，幫助我們掌握正確分析形勢的立場和觀點。是對我們學(xué)生進(jìn)行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地，是我們每個大學(xué)生的必修課程，在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地貫徹落實了中央的有關(guān)精神，是我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱點問題，是幫助我們掌握正確分析形勢立場和觀點的方法。有助于我們作為當(dāng)代大學(xué)生思想的成熟、樹立正確的社會主義榮辱觀，通過了解世界的經(jīng)濟(jì)政治形勢來了解整個時代的主題。
當(dāng)今世界形勢發(fā)展變化很快且十分復(fù)雜，正處于舊格局解體走向新格局的過渡時期，中國當(dāng)前國際形勢總體和平、緩和與穩(wěn)定態(tài)勢，但局部性的動蕩與緊張有所加劇。中國現(xiàn)正在處于一個非常關(guān)鍵的時期，既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。中國的改革開放帶來了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，同時也帶來了科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展。中國在國際事務(wù)上越來越顯得舉足輕重，為維護(hù)世界和平做出了重要貢獻(xiàn)。
學(xué)校開設(shè)《形勢與政策》課非常必要。因為，高等學(xué)校形勢與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強(qiáng)責(zé)任感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地了解當(dāng)今國內(nèi)國際的形勢與政策不僅是幫助當(dāng)代大學(xué)生取得成功的一方良藥，也是幫助我們樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，提高精神面貌的一種有效途徑。使我在思想上邁進(jìn)了一大步，也為我們走出學(xué)校進(jìn)入社會提前上了一課，讓我們感受到社會的形勢和國家政策，好讓我們更有準(zhǔn)備的為人民服務(wù)，為國家作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。形勢與政策課作為一門政治素質(zhì)教育的必修課，不僅拓寬了當(dāng)代大學(xué)生的視野，也提高了我們的政治素質(zhì)修養(yǎng)，幫助我們深刻理解當(dāng)今時代的主題，強(qiáng)化社會主義榮辱觀。形勢與政策課程幫助我們在反思當(dāng)今世界中國落后的癥結(jié)，總結(jié)當(dāng)今世界中國進(jìn)步的原因的過程中，培養(yǎng)愛國主義精神，樹立為祖國繁榮富強(qiáng)而努力，而發(fā)奮圖強(qiáng)的精神信念。只有在正確的價值觀引導(dǎo)下，在理想信念的激勵下，作為現(xiàn)代社會的主流，當(dāng)代大學(xué)生才能肩負(fù)起國家蓬勃發(fā)展的重任，利用自己的所學(xué)所有，實現(xiàn)自我價值，報效祖國，使中華民族繁榮富強(qiáng)，立于世界民族之林。只有了解國內(nèi)外的形勢與政策才能更好地幫助發(fā)展中國，認(rèn)識中國，了解我們與世界的差距以及我們自身的不足。我們應(yīng)順應(yīng)形勢與政策，發(fā)展自我：找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合自己的優(yōu)勢，定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標(biāo)，制定切實可行的方案，努力奮斗，構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系，拓展素質(zhì)，不斷提高個人能力，利用形勢與政策，為我所用，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識，利用形勢與政策，實現(xiàn)自身的大理想，大發(fā)展。形勢與政策教育堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會的實際、針對學(xué)生關(guān)注的熱點問題和思想特點，幫助學(xué)生認(rèn)清國內(nèi)外形勢，教育和引導(dǎo)學(xué)生全面準(zhǔn)確地理解黨的路線、方針和政策，堅定在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路的信心和決心。
大學(xué)生是新一代的代表，作為新世紀(jì)大學(xué)生的我們，就應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起歷史的使命，做一個合格的大學(xué)生。我們現(xiàn)在正處在學(xué)習(xí)階段，努力學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在首要的任務(wù)，雖然大學(xué)生的生活豐富多彩，業(yè)余時間充足，但我們決不能放松自己，讓寶貴的時間匆匆溜走。學(xué)會更好的利用自己的時間，充實自己。不要讓過多的課余活動占用你的時間，知識的天堂、智慧的書屋才是你真正向往的殿堂?？茖W(xué)是第一生產(chǎn)力，只有科學(xué)才能使我們的國家繁榮富強(qiáng)，人民富裕。在知識飛速發(fā)展的今天，高科技不斷創(chuàng)新的現(xiàn)在，目前中國正面臨著難得的戰(zhàn)略機(jī)遇期。對我們來說也是一次機(jī)遇，也是一次挑戰(zhàn)。我們應(yīng)當(dāng)腳踏實地的去做一些有對我們的專業(yè)有幫助的事情，只有我們自己站起來了才能更好的服務(wù)別人，才能更好的為祖國的繁榮富強(qiáng)奉獻(xiàn)出我們的一份力量。我們大學(xué)生是祖國的希望，是祖國的未來，我們要朝氣蓬勃有活力，思想活躍而勇于創(chuàng)新，我們要為祖國美好的明天奮斗!
形式主心得體會篇4
自從中心出臺八項規(guī)定以來，我黨就把這四風(fēng)題目作為重點來予以解決。一段時間以來，很多地方用心貫徹落實，獲得了初步的效果。然而，依然有很多地方我行我素、兩面三刀，弄上有政策、下有對策，在一些領(lǐng)導(dǎo)干部身上，四風(fēng)題目已成為頑疾，根深蒂固，而且是毫不在意。
黨的群眾線路教育實踐活動工作會議主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。這四風(fēng)是違反我們黨的性質(zhì)和宗旨的，是當(dāng)前群眾深惡痛盡、反映最強(qiáng)烈的題目，也是侵害黨群干群關(guān)系的重要本源。
從反對情勢主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)來看，除認(rèn)真解決八項規(guī)定的題目以外，還有幾個突出題目值得在此次整風(fēng)中認(rèn)真關(guān)注:一是一些地方熱中于面子工程、政績工程和弄虛作假，不干實事的題目;二是熱中于與大款老板勾勾結(jié)搭、形影不離，不與群眾打成一片的題目;三是熱中于吃喝玩樂、奢華公樓公車，不講吃苦的題目;四是熱中于大手大腳、大場面，不講勤儉和效益的題目。
集中解決四風(fēng)題目，固然主要是之內(nèi)部整頓為主，但也會對嚴(yán)重的題目進(jìn)行嚴(yán)厲查處。第一，此次整風(fēng)活動將會有哪些
老虎、蒼蠅被掃落、被打掉。既然是整風(fēng)，肯定要有成效，最主要的成效是干部風(fēng)氣大大改觀，個性是密切聯(lián)系群眾獲得明顯成效，干群關(guān)系得到大大改善，這也是主要的目標(biāo)。另外一個成效也不容忽視，那就是務(wù)必要把干部當(dāng)中的一些害群之馬、老虎和蒼蠅予以果斷的掃除、打掉。此前不久，中央八項規(guī)定就掃落了二零零零多名違紀(jì)違規(guī)干部。因此，此次整風(fēng)活動，將會掃落哪些老虎、蒼蠅值得關(guān)注，也恐怕會直接影響整風(fēng)活動的效果。那里面固然有頂風(fēng)作案的老虎和蒼蠅，也有一些隱躲極深的老虎和蒼蠅，能不能透過整風(fēng)活動發(fā)現(xiàn)一批、查處一批，拭目以待。
整風(fēng)活動還得要牢牢依托群眾、發(fā)動群眾。整風(fēng)活動固然是黨內(nèi)的教育實踐活動，但是開展的卻是群眾線路教育實踐。因此，活動務(wù)必要充分依托群眾、發(fā)動群眾，要讓群眾參與、讓群眾監(jiān)督、讓群眾評判，要真正解決群眾親身利益的題目，真正構(gòu)成一個良好的干群互動機(jī)制，以確保整風(fēng)活動不走過場、不弄情勢。此次活動要求以整風(fēng)精神展開批評與自我批評，堅持開門弄活動。
整風(fēng)活動要重在制度機(jī)制建設(shè)上下工夫。假如只是在一段時間的風(fēng)氣整治上下大勁，強(qiáng)調(diào)風(fēng)頭上要緊，而沒有一套完全、科學(xué)的制度機(jī)制，整風(fēng)活動很有可能就會抓出一陣風(fēng)，風(fēng)停了，一切又有可能照舊。
在解決四風(fēng)的制度題目上，最重要的恐怕還得在權(quán)利制約、監(jiān)督機(jī)制上下工夫，真正限制、束縛公權(quán)利，讓權(quán)利在陽光下運行;同時還要充分保障公眾的權(quán)利，個性是參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)等。只有建立起這套充分的制度，才會讓密切聯(lián)系群眾之風(fēng)永葆長青。
持續(xù)黨同人民群眾的血肉聯(lián)系是一個永久課題，作風(fēng)題目具有反復(fù)性和固執(zhí)性，務(wù)必常常抓、長時間抓，個性是要建立健全增入黨員、干部堅持為民務(wù)實清廉的長效機(jī)制。要以這次活動為契機(jī)，制定新的制度，完善已有的制度，廢除不適用的制度。制度一經(jīng)構(gòu)成，就要嚴(yán)格遵守，執(zhí)行制度沒有例外。
形式主心得體會篇5
初心不忘，始終以真心待之。我們無論身處何地、無論從事何種職業(yè)，始終牢記自己的職責(zé)、使命。我們要把心靈里的美麗的激情獻(xiàn)給祖國。作為一名黨員，在革命戰(zhàn)爭年代，要有對抗戰(zhàn)爭的勇氣和取得抗戰(zhàn)勝利的智慧;在和平年代，要有始終保持對祖國、對人民的忠誠和服務(wù)于祖國、人民的熱忱，正是源于對祖國、對人民的熱愛，才促使我們一代又一代黨員干部前赴后繼，為祖國奮不顧身、為人民慷慨獻(xiàn)身，這樣才有了今天的美麗中國。
當(dāng)前很多年輕干部，出了學(xué)校，立刻進(jìn)入機(jī)關(guān)，成長相對順利，在群眾工作矛盾集中、困難較多的基層崗位歷練不足，年紀(jì)輕輕就身處重要環(huán)節(jié)、關(guān)鍵崗位，對手里的權(quán)力還沒有清醒的認(rèn)識和敬畏。這就直接導(dǎo)致了他們比那些從基層摸爬滾打一步一個腳印走上來的干部更容易陷入官僚主義的陷阱。因此要破官僚主義，首先要走好走實群眾路線。
以耐心真誠破敷衍應(yīng)付。一些干部在走訪群眾時總是以完成任務(wù)式的心態(tài)，快速問完要求的問題就風(fēng)風(fēng)火火地離開了。這種毫無感情，純屬走過場程序化的溝通是沒有實際效果的。而且周恩來總理也明確指出，這種遇事敷衍巧于應(yīng)付形式的走訪群眾，其實也是一種官僚主義。走訪群眾要像走親戚一樣，越走越親。既然是親戚，就要真心實意地去噓寒問
暖，從飲食起居到醫(yī)療教育各方面都要深入了解，給予關(guān)心關(guān)懷。群眾自然也能感受到親切，發(fā)自內(nèi)心地接納干部，樂于向干部傾訴。
以吃苦耐勞破貪圖享樂。伴隨著脫貧攻堅、環(huán)境整治、社區(qū)治理等一系列涉及群眾切身利益的工作推進(jìn)，許多基層干部背負(fù)著上邊千條線，下面一根針的沉重包袱，必須每天滿負(fù)荷運轉(zhuǎn)。但正是這種艱苦的環(huán)境才能幫助年輕人經(jīng)風(fēng)雨見世面。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，以不怕苦不怕累的
心態(tài)去完成群眾工作，經(jīng)過困難與挫折，才能練就一身過硬本領(lǐng)。青年干部正處于壯筋骨長才干的黃金時期，如果年紀(jì)輕輕就貪圖享樂、怕艱苦，自然會被官僚主義所侵蝕。
官僚主義只是表象，實際是背離了黨性，丟掉了宗旨。廣大年輕干部一定要牢固樹立為民服務(wù)的宗旨意識，走好群眾路線，才能破除官僚主義。
一是整治形式主義、官僚主義，必須要弄清什么是形式主義、官僚主義，及其表現(xiàn)形式。形式主義與官僚主義緊密聯(lián)系，官僚主義滋生和袒護(hù)形式主義，形式主義助長官僚主義。
三是整治形式主義、官僚主義，必須從我做起，實事求是查擺和整治問題。例如：公司物資管理與采購部于2018年9月正式獨立運作以來，積極整改，從制度建設(shè)、制約制衡機(jī)制、工作作風(fēng)等方面都發(fā)生了較大變化。
形式主心得體會篇6
最近，通過對《形勢與政策》課的學(xué)習(xí)，我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解，使我受益匪淺，感觸良多。
形勢與政策對我們的發(fā)展具有重要意義。史有“識時務(wù)者為俊杰”，今應(yīng)為“適時務(wù)者為俊杰”。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的環(huán)境、上限，制約著可選擇度，決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,影響很具體，也很深遠(yuǎn)。因此，我們應(yīng)學(xué)會認(rèn)識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。與此同時，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策，發(fā)展自我：找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合自己的優(yōu)勢，定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標(biāo)，制定切實可行的方案，努力奮斗，構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系，拓展素質(zhì)，不斷提高個人能力，打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學(xué)生;利用形勢與政策，為我所用，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的意識，利用形勢與政策，實現(xiàn)自我大發(fā)展。
關(guān)注世界。當(dāng)今世界飛速發(fā)展，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代，作為大學(xué)生的我們，豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念，擁抱外面精彩的世界，才是我們應(yīng)該做的。
當(dāng)今國內(nèi)外形勢風(fēng)云變幻，進(jìn)入21世紀(jì)的中國正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn)，當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境，所以，在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢政策教育，對當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下，正視我國面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，堅定信念，振奮精神，努力學(xué)習(xí)，報效祖國，具有重大的現(xiàn)實價值，與深遠(yuǎn)的歷史意義。
開設(shè)《形勢與政策》課非常必要。因為，高等學(xué)校形勢與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強(qiáng)責(zé)任感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地認(rèn)識了世界，認(rèn)識了中國，認(rèn)識了我們與世界的差距，以及我們自身的不足，使我在思想上邁進(jìn)了一大步。
形式主心得體會篇7
中共中央政治局委員、中組部部長陳希在2月3日召開的中組部電視電話會議上強(qiáng)調(diào)，“要推動各級領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部危難時刻挺身而出、英勇奮斗，把疫情防控斗爭的各項部署落細(xì)落實落到位。要充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員先鋒模范作用?！标愊２块L的講話，從組織層面為黨員干部鼓勁加油，助其在“丈量”中擔(dān)當(dāng)作為，為打贏戰(zhàn)“役”提供了堅強(qiáng)保障。
在思想深處“丈量”，檢驗踐行初心使命的“試金石”。思想是行動的先導(dǎo)，唯有先從思想深處“丈量”，讓理念精神在頭腦深處扎根鑄魂，方能成為檢驗黨員、干部踐行初心使命的“試金石”。陳希部長指出，“要增強(qiáng)‘四個意識’、堅定‘四個自信’、做到‘兩個維護(hù)’。要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)”。各級黨組織和廣大黨員應(yīng)鑄牢思想內(nèi)核，認(rèn)清肩負(fù)的責(zé)任使命，發(fā)揚不畏艱險、無私奉獻(xiàn)的精神，在防控疫情第一線沖得出、頂?shù)蒙?、靠得住，做到哪里任?wù)險重哪里就有黨員當(dāng)先鋒作表率。只要齊心協(xié)力，才能將站“役”的各項精神、相關(guān)指示都有力部署到每個“點位”，有條不紊地推進(jìn)，逐一逐項地落地見效。
疾風(fēng)知勁草，烈火見真金。堅決遏制疫“丈量”中凝聚戰(zhàn)疫合力，讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高情蔓延勢頭，需要廣大黨員發(fā)揚斗爭精神，敢于面對困難、敢于攻堅克難，在思想深處、組織領(lǐng)導(dǎo)、榜樣引領(lǐng)的深度高飄揚。
形式主心得體會篇8
今天，學(xué)校老師給我們上了堂《形勢與政策》課后，我對它有了更深刻的理解，使我認(rèn)識了什么是《形勢與政策》，弄清楚了他們關(guān)系，我想這形勢就是我們面臨無形的推人前進(jìn)的壓迫感吧!而政策就是我們的按照客觀事實制訂的解決問題的辦法吧!它們的關(guān)系就是互補(bǔ)互促進(jìn)的關(guān)系吧!
形勢與政策課是高校思想政治教育的重要內(nèi)容，是大學(xué)生的必修課，是對學(xué)生進(jìn)行形勢與政策教育的主要渠道和重要陣地，是思想政治素質(zhì)教育的重要載體。豐富 形勢與政策課的教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)形勢與政策課的教學(xué)方法，提高形勢與政策課的教學(xué)效果，是深入貫徹落實中央精神，切實加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作的重要組成部分。
形勢與政策課是一門以馬克思列寧主義、毛澤為思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，以高校培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù)，緊密結(jié)合國內(nèi)外形勢，緊密結(jié)合大學(xué)生的思想實際，對大學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的黨的路線、方針和政策教育的思想政治教育課程它的草本任務(wù)是通過適時地進(jìn)行形勢政策、世界政治經(jīng)濟(jì)、國際關(guān)系草本知識的教育，幫助學(xué)生開闊視野，及時了解和正確對待國內(nèi)外重大時事，使大學(xué)生在改革開放的環(huán)境下有堅定的立場、有較強(qiáng)的分析和適應(yīng)能力。
基本形勢和熱點問題對于學(xué)生深入理解和把握基本理淪，對于掌握形勢分析的基本方法是十分重要的基本形勢是變化的，但在一個時期內(nèi)，形勢的發(fā)展有其規(guī)律性和必然性，如當(dāng)代世界格局、主要大國之間的關(guān)系、國內(nèi)改革開放的總趨勢等，在一段時間乃至更長時期都是相對穩(wěn)定的，把國際形勢、國內(nèi)形勢中相對穩(wěn)定、具有一定必然性和規(guī)律性的內(nèi)容進(jìn)行歸納，可以構(gòu)成基本形勢的框架。
熱點問題是形勢的發(fā)展變化中必然性與偶然性的統(tǒng)一有時形勢(尤其是國際形勢)受偶然性囚素影明而發(fā)生突然性的較大變化，由這種變化引發(fā)的、產(chǎn)生一定程度影響的問題，我們稱之為熱點問題這一部分內(nèi)容業(yè)然也遵循形勢發(fā)展變化的大趨勢和總的變化規(guī)律，但由于時問的不確定性、突發(fā)性及受偶然因素的影響.因而在一段時期內(nèi)有其自身的特點。
首先我們認(rèn)識到，形勢與政策左右我們的發(fā)展，對我們具有重要意義。史有識時務(wù)者為俊杰，今應(yīng)為適時務(wù)者為俊杰。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限，制約著可選擇度，決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,影響很具體,也很深遠(yuǎn).因此，我們應(yīng)學(xué)會認(rèn)識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。與此同時，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策，發(fā)展自我：找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合自己的優(yōu)勢，定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標(biāo)，制定切實可行的方案，努力奮斗，構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系，拓展素質(zhì)，不斷提高個人能力，打造出誠、勤、信、行的品牌大學(xué)生;利用形勢與政策，為我所用，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識，藝高人膽大，膽大藝更高，利用形勢與政策，實現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個遠(yuǎn)大理想，做一個成功人士!
關(guān)注世界。當(dāng)今世界飛速發(fā)展，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代，作為大學(xué)生的我們，豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念，擁抱外面精彩的世界，才是我們應(yīng)該做的。
其次，青年是推動社會和歷史前進(jìn)的一支重要力量。無論是人類社會發(fā)展的歷程中，還是中華民族發(fā)展的歷程中，青年都發(fā)揮了重要作用。而大學(xué)生是青年中，知識層次較高，最具潛力，最有創(chuàng)造性的群體，因此，當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價值取向，將直接影響到國家的未來，事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。
再者，當(dāng)今國內(nèi)外形勢風(fēng)云變幻，進(jìn)入21世紀(jì)的中國正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn)，當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境，所以，在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢政策教育，對當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下，正視我國面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，堅定信念，振奮精神，努力學(xué)習(xí)，報效祖國，具有重大的現(xiàn)實價值，與深遠(yuǎn)的歷史意義。
我國是一個發(fā)展中國家，目前很多方面已經(jīng)取得很大的進(jìn)步，例如神舟六號飛天成功。這都是值得我們高興的，改革開放以來，我國推進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長方式取得積極進(jìn)展。資源節(jié)約與綜合利用，環(huán)境保護(hù)與生態(tài)建設(shè)取得一定成效。但是從總體上看，粗放型經(jīng)濟(jì)增長方式還沒有得到根本改變，經(jīng)濟(jì)發(fā)展付出了很大的資源和環(huán)境代價，已經(jīng)到了刻不容緩的時候，如旱災(zāi)害，森林退化，空氣污染，黨的xx大五中全會提出，時期必須統(tǒng)一規(guī)劃，實施貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。我國在國際中的地位逐步提高，想要取得大的發(fā)展就要了解國際局勢，當(dāng)前國際處在深度復(fù)雜的變化之中，總來說和平發(fā)展是當(dāng)今時代的主流。國際形勢總體穩(wěn)定，我國又是wto的成員國，給我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和我們大學(xué)生就業(yè)提供了難得機(jī)會，同時也給予了我們極大的挑戰(zhàn)，因此我們大學(xué)生要抓住機(jī)會。但是我國還面臨著許多困難和問題，如在一些偏遠(yuǎn)的地區(qū)，在的孩子還沒有上學(xué)念書，有的人還過著原始人的生活，有的人均收入還不過百元，還沒有擺脫貧困，這就需要我們大學(xué)生努力投身社會主義建設(shè)中去，要不斷努力創(chuàng)新，實現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)。
近年來，我國出現(xiàn)了大學(xué)生就業(yè)困難的形勢，但這并不表明我國大學(xué)生絕對過剩，數(shù)據(jù)統(tǒng)計說明，美國和日本接受高等教育和人數(shù)占全國總?cè)藬?shù)的比重為25%和23%，而我國僅為5%，顯然我國大學(xué)生不是太多，而是太少，大學(xué)生就業(yè)困難其實原因有二：其一我國高校畢業(yè)生增長速度超過了社會新提供的比較理想的崗位的增速，從而導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)競爭加劇，獲取同樣崗位難度與過去相比明顯增大，例如有個高校輔導(dǎo)員崗位竟然有1000多個大學(xué)生去競爭。第二，一些大學(xué)生擇業(yè)時高不成，低不就，陷入選擇性的怪圈子。所以要從根本改變大學(xué)生選擇性失業(yè)問題，提升高校畢業(yè)生的就業(yè)率，更好地符合國際形勢趨勢，實施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略.
開設(shè)《形勢與政策》課非常必要。因為，高等學(xué)校形勢與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強(qiáng)責(zé)任感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地認(rèn)識了世界，認(rèn)識了中國，認(rèn)識了我們與世界的差距，以及我們自身的不足，使我在思想上邁進(jìn)了一大步。
