老師教育孩子的心得6篇

時間:2024-09-08 作者:betray 心得體會

通過寫心得體會,我們可以讓自身的書面表達(dá)能力得到鍛煉,寫讀后感可以讓我們更好地記錄和分享自己的閱讀心得,促進(jìn)思維交流,以下是范文社小編精心為您推薦的老師教育孩子的心得6篇,供大家參考。

老師教育孩子的心得6篇

老師教育孩子的心得篇1

我的女兒現(xiàn)在讀五年級,從她出生到現(xiàn)在,我們努力做到科學(xué)施教,盡量營造家庭的民主氛圍和輕松環(huán)境來對她進(jìn)行教育。目前我們一家人感情融洽、溝通良好,孩子健康活潑,茁壯成長??吹胶⒆釉趯W(xué)習(xí)中有不錯表現(xiàn),做父母的感到無比欣慰。這些年來,在教育孩子的問題上,我有著十分深刻的體會。下面就是我的教育孩子的心得。

一、教育孩子要以身作則。

我們夫妻二人都是老師,通過多年的觀察發(fā)現(xiàn):學(xué)生的許多缺點是能夠在父母身上找得到的。所以,我們要教育子女還要先約束好自己,規(guī)范好自己的行為,這樣子女有一個好的榜樣,不必我們家長有多少說教,子女也會跟著去做。所以我們應(yīng)該用良好的環(huán)境和榜樣去影響、熏陶孩子。小孩的模仿能力很強(qiáng),他們時常受周圍環(huán)境的影響,模仿身邊的人或事物,因此,家庭的生活環(huán)境、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”。我和我愛人從不打牌或打麻將,休息的時間看看書和電視,或者上網(wǎng)查查需要用的資料,還買了許多古今中外歷史經(jīng)典書,如《四大名著》、《百科全書》、《成語故事》、《一千零一夜》、《格林童話選》及一些適合兒童閱讀的英雄人物傳記、科學(xué)家傳記等等,愛人還喜歡國學(xué)方面的書,女兒有時也跟著學(xué)一些,我們有意培養(yǎng)女兒“與書為友”的習(xí)慣,這些好習(xí)慣會影響孩子的一生,對她人生的發(fā)展是有益無害的。

二、積極配合老師對孩子進(jìn)行教育。

小孩在讀書期間,老師的作用是相當(dāng)大的。非常幸運,我女兒的老師是非常負(fù)責(zé)的好老師,教學(xué)經(jīng)驗豐富,很受學(xué)生歡迎。作為家長要多與老師聯(lián)系,關(guān)心孩子在校表現(xiàn),和老師探討孩子的不良習(xí)慣,有錯誤能夠及時的糾正。這樣老師也能夠更全面地了解你的孩子,更有利于老師從孩子的個性出發(fā),尋找一種更適合這個孩子的教育方法。正因為這樣,我們要經(jīng)常教導(dǎo)孩子尊敬老師,認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),“一日為師,終生為父”這正是老師的偉大之處。

三、培養(yǎng)孩子生活能力和行為習(xí)慣

現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都被培養(yǎng)成了“小皇帝”“小公主”,過著衣來伸手、飯來張口的生活,更別說知道感恩了。在家里,我們有意識的讓女兒做一些力所能及的事情,比如,七歲時讓她單獨睡一個房間;八歲自己會洗頭洗澡;晚上單獨在家,寫完作業(yè)后再看一會電視,到了時間會自己先睡;會主動幫忙洗碗……除了正常的零花錢之外,我們很少給她錢,因為從小她就沒有亂吃零食的習(xí)慣,她要買什么都會事先征得我們的同意。有時我們會有意無意地在孩子面前說大人在外面工作有多么辛苦,賺錢是多么不容易,這樣孩子自然而然知道珍惜,懂得感恩了。此外,在打掃衛(wèi)生時,可以叫她負(fù)責(zé)收拾自己的房間,大人則負(fù)責(zé)其他地方。一方面讓她感受到了父母的辛苦,另一方面也培養(yǎng)了獨立生活的能力,就可以贏得孩子的敬重,從而更加珍惜為她所做的一切。

四、學(xué)會換位思考,不給孩子太大的壓力

女兒讀一年級時,年齡比一般人要小一些,剛開始什么都不懂,還不知道讀書是怎么一回事。語文成績總要比別人差一點,數(shù)學(xué)還曾經(jīng)考過不及格。作為家長,當(dāng)時我們很著急,但卻沒有責(zé)備她,也沒有額外布置課外題來強(qiáng)迫她學(xué)習(xí),更沒有規(guī)定她考試非得考多高的分。而是從培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,提醒她上課要認(rèn)真聽,不能受同學(xué)的干擾而影響聽課,放學(xué)后首先要把作業(yè)獨立完成,有問題先查字典,不要依賴父母的輔導(dǎo),就這樣一步一步,潛移默化,成績逐漸在提高,從三年級到現(xiàn)在每年都是三好學(xué)生,數(shù)學(xué)還經(jīng)常考滿分。經(jīng)常聽人說小孩在周末要上輔導(dǎo)課,還要學(xué)習(xí)樂器或舞蹈,學(xué)了之后每天還要練習(xí),這樣孩子幾乎就沒有休息和放松的時間。在我看來,除非小孩自己非常樂意去學(xué),如果強(qiáng)迫的話,那是不可取的。我們應(yīng)該充分尊重孩子的天性,挖掘孩子的潛力。孩子比較小,天性好玩,要保證孩子有充裕的時間去玩和放松,去做自己歡的事。我們曾經(jīng)帶過女兒去學(xué)二胡,后來發(fā)現(xiàn)她對此不感興趣而是歡繪畫,于是就放棄了二胡,她堅持學(xué)習(xí)繪畫直到現(xiàn)在,并且樂此不彼。

五、與孩子進(jìn)行溝通,注意恰當(dāng)?shù)莫剳?/p>

注重與孩子日常交流,幫助孩子克服缺點。從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和缺點,幫助孩子發(fā)揮優(yōu)勢、彌補(bǔ)不足,并及時發(fā)現(xiàn)孩子的變化,表揚和鼓勵進(jìn)步,批評和糾正錯誤,防微杜漸,防患于未然,保證孩子健康成長。我們非常注重與孩子的交流,每天都與孩子聊一聊學(xué)校發(fā)生的事,從她的講述中就能夠發(fā)覺她的進(jìn)步或問題,有進(jìn)步及時表揚,有錯誤要嚴(yán)肅批評,但表揚與批評的尺度應(yīng)該把握好,最好不要用物質(zhì)和金錢,而以精神獎勵為主。不光如此,更要全面了解與小孩經(jīng)常在一起玩的伙伴,所謂“近朱者赤,近墨者黑”,如果發(fā)現(xiàn)交往密切的同學(xué)之中有行為習(xí)慣不好的,要教導(dǎo)她不能受別人壞習(xí)慣的影響,并且要注意與這種人保持距離。

老師教育孩子的心得篇2

不知不覺,兒子今年上初一了,回想這幾年,兒子最大的變化就是能夠自覺的去閱讀各類書籍了。

自從上班后,除了報紙雜志幾乎很少讀書,當(dāng)然理由有千萬個,又其實都站不住腳。自從我們廠舉辦了“生日沙龍”購書活動開始,我自己的閱讀興趣也被不知不覺的調(diào)動起來,知識面擴(kuò)大了不少,收益匪淺。

幾年前孩子不喜歡讀書,每天放學(xué)后除了看電視里的動畫片,就不再做別的事情和看其他方面的書籍,望子成龍是每個父親的心愿,看在眼里,急到心上,由于自己在教育方面沒有經(jīng)驗,不知咋樣才能培養(yǎng)出他的讀書興趣,讓他在閱讀中受益。有一次在“生日沙龍”購書活動時我買了《如何培養(yǎng)孩子讀書興趣》的一本書,里面的內(nèi)容很豐富,我和妻子認(rèn)真閱讀后體會到:家長的示范作用很重要。想要孩子不看電視,家長就要首先做到不看;想要孩子熱愛讀書,家長就要先鐘情于書。一個人總會有感興趣的東西,非此即彼。希望孩子有什么樣的興趣,家長的引導(dǎo)很重要。

按照書里介紹如何引導(dǎo)孩子讀書的方法,首先是感染他,我們下班在家很少看電視,閑暇時看些兒童書籍,并且講給他聽,一開始不愿意聽,后來慢慢的就開始提問里面的問題了;其次是雙休日經(jīng)常帶他到書店,開始不愿意來書店,后來答應(yīng)他可以隨意買他喜歡的書籍,他就很樂意了,原來一直買一些動漫之類的書,隨著見到的品類很多,就覺得科學(xué)類和文學(xué)類的更有意思,現(xiàn)在更喜歡看科學(xué)類的書籍和輔導(dǎo)書籍;再一是和他共同閱讀一本書,讀完后相互說出自己的感受和收獲,與他相互溝通,共同享受知識的樂趣。

兒子喜歡讀書了,有時自己就跑到書店買書,現(xiàn)在孩子的表達(dá)能力、寫作能力、記憶力等都有了很大的提高。

老師教育孩子的心得篇3

兒歌布娃娃課上了之后,經(jīng)其他老師的點評和自我感覺還有很多的不足之處 分兩個方面來講,一是環(huán)節(jié)上,二是細(xì)節(jié)上。

環(huán)節(jié)上:

1、根據(jù)設(shè)計的教案上,開始兒歌之前,要先和布娃娃打招呼,問好,這個環(huán)節(jié)我上課時跳過了,沒有按教案上的來完成。

2、最后布娃娃睡著后,要輕輕的和布娃娃說再見,然后再送走布娃娃,這個環(huán)節(jié)也漏掉了。

3、布娃娃我來親親,和你做個好朋友,應(yīng)該是兩個部分的,我上課是合為一個部分了,這樣太長,不易于幼兒更好的掌握,學(xué)習(xí)應(yīng)該是循序漸進(jìn)的。

4、匆匆的'結(jié)束了,沒有進(jìn)行引申,應(yīng)該進(jìn)行升華一下,這樣效果更好,更易于幼兒學(xué)會兒歌和應(yīng)用到生活當(dāng)中,更好地豐富幼兒的語言表達(dá)能力。

細(xì)節(jié)上:

1、 提問時,我請了一位小朋友起來回答,小朋友家里有什么玩具時,小朋友回答出來幾種,我看小朋友還在思考的樣子,就多給他一點時間思考,回答出來幾個就好了,有時候不能把時間浪費了,因為上課時間是有規(guī)定的,要合理利用時間。

2、 發(fā)放布娃娃時,有位小朋友不要這個布娃娃,我就說這個很漂亮,為什么不要啊,給了另外一位小朋友,她可能看我把別人不要的給她,心理不高興了影響到她的情緒了,我沒有及時的發(fā)現(xiàn),給她時她也是接受的,什么話也沒有說,我以為她是喜歡的,后來叫大家起立一起唱歌給布娃娃聽時,她不愿意站起來,我本來想去引導(dǎo)她起來的,看看家長要來接小朋友了,時間也差不多了,就放棄了這個想法,最后沒有處理好,每一堂每一個小朋友都是你教學(xué)的對象,要把課上好,就得顧慮到每一個小朋友,這是我的疏忽大意之處,其實應(yīng)該讓每個小朋友自己小手伸到袋子里摸出一個布娃娃,摸出來似乎什么就是什么,那樣這種情況就不會發(fā)生,這是我起先沒想到。記得張藝謀拍過一部電影《一個也不能少》,我現(xiàn)在覺得我們的教育應(yīng)該發(fā)揮這樣的精神,老師們得多花一些心思。

總之通過這次的課收獲挺大的,以后上課要更用心,要更細(xì)心,那樣才會進(jìn)步!

老師教育孩子的心得篇4

作為一個不到6歲孩子的家長,和所有父母一樣,對孩子的教育很是頭疼。教好孩子是所有家長的希望,都希望孩子是一個對社會有用的人。下面我就孩子比較容易出現(xiàn)的幾個問題和家長老師交流一下。俗話說:三歲看大,七歲看老。幼兒時期的教育很是關(guān)鍵,可以幫助孩子培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,基本的禮儀禮貌,行為符合社會一般的道德規(guī)范。孩子以后就不會走錯路,走偏路,也為家長以后的工作生活節(jié)省很多的精力。

首先談一下大家都遇到過的問題:孩子的吃飯問題。這個問題我是借鑒了美國人的方法,每個孩子都會挑自己喜歡的東西吃,亂吃零食,結(jié)果就是到吃飯時間吃不下飯,怎麼辦?他們的方法是每餐飯必須吃好才可以吃零食其他東西,如果期間孩子說吃飽了,也不必強(qiáng)喂,只需在吃下頓飯之前收起所有食物,讓孩子知道不吃飯就會饑餓。饑餓的滋味是不好受的,他們會牢牢記住不吃好飯的代價。采取這個方法需要注意和家里的老人溝通下,不然老人心疼孩子,偷偷給東西吃,會讓你前功盡棄的,呵呵!

再者就是孩子的文明禮貌問題,作為家長經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)孩子不知道從哪里學(xué)會了一些不文明的語言和行為。出現(xiàn)這種情況第一責(zé)任人應(yīng)該是家長,因為對孩子影響最大的就是自己的父母,在不知不覺中教會了孩子很多。孩子獲取知識一個重要渠道就是通過模仿大人的一言一行。所以打鐵還需自身硬,家長們先管好自己吧,只有自己注意文明禮貌,孩子們才會不受不良影響。當(dāng)孩子遇到一些不文明的言行時,要注意認(rèn)真對待,及時指正不可敷衍,要讓孩子們知道哪些是好的,哪些是不正確的,幫助孩子從小樹立起正確的文明道德觀。

還有一個很重要的問題:誠實。首先要和孩子講明說謊的危害,認(rèn)識到誠實是一種美德,誠實的人受到別人的尊重,說謊話的人是可恥的,不受歡迎的。在生活中有很多事情,孩子們不懂問起來,家長礙于各種原因不能講實話,這些都對培養(yǎng)孩子的誠實不利。家長們只有從我做起,盡量不要對孩子說謊,自己的孩子也就不會變成愛說謊的壞孩子。

最后,孩子的教育不只是家庭和學(xué)校的教育,也有必要融入社會教育。社會也是一個大學(xué)堂,孩子們遲早會進(jìn)入社會成為社會集體人。我們在教育孩子時盡量貼近生活,多參加社會生活,并注意對孩子的活動進(jìn)行指導(dǎo),引導(dǎo)孩子們樹立健康積極的生活觀。

老師教育孩子的心得篇5

家長如何教育和培養(yǎng)好自己的子女一直是當(dāng)今社會的焦點問題。孩子們從幼兒園到小學(xué),從小學(xué)到初中、高中,最后上大學(xué),都是人們談?wù)摰闹行脑掝}。父母們、祖輩們往往圍繞著某一個孩子來安排全家人的生活,這已是不足為奇的事了。

時代變了,生活環(huán)境優(yōu)越了,加上計劃生育,一家六個人(爸爸媽媽,爺爺奶奶、外公外婆)養(yǎng)一個孩子,誰不呵護(hù),誰不疼愛呢?這也無形地讓孩子們產(chǎn)生了自我優(yōu)越感。因此,教育與培養(yǎng)子女是一件相當(dāng)頭疼的事。在此,我簡單的談?wù)勎以谶@方面的成功與失敗所帶來的經(jīng)驗與教訓(xùn),也供給其他家長們參考。

一、相互溝通

教育和培養(yǎng)子女的問題并非一蹴而就,而是需要一個相當(dāng)艱難、復(fù)雜、漫長的階段,然后通過這個階段不斷地總結(jié)出經(jīng)驗教訓(xùn),采取措施等等,可能成功,也可能失敗。但只要你一直不斷努力、不斷的付出心血與代價,正確地對待每一件事情,它就會有好的結(jié)果產(chǎn)生。

我并沒有刻意把孩子培養(yǎng)得如何如何,但必要的關(guān)愛和教育并沒有省略。首先是學(xué)會相互溝通,學(xué)會如何培養(yǎng)和孩子之間的感情,學(xué)會如何跟他談心,不一定要談大道理。在這點上有的家長誤認(rèn)為把大道理講給孩子聽就會有好的收效,其實不然!孩子生下來天真無邪,高興的事就愛聽,不高興的事就會引起反感,甚至和你產(chǎn)生隔閡,以致無法溝通,這一點非常重要。我認(rèn)為我的孩子如果喜歡我、貼近我

甚至崇拜我,這就獲得成功的第一步。接下來偶爾講點道理要他聽不是不可以,當(dāng)然也不能得寸進(jìn)尺,否則會前功盡棄。道理要講得通俗易懂,只要他懂了就立即停止,若不然再重要的理也要舍棄。

在處理與孩子的關(guān)系時,要把孩子當(dāng)做自己的朋友來對待,要做到以誠相待,而不要以為他是孩子而隨意編造一個理由去欺騙他,在他需要交流的時候要認(rèn)真聽他訴說,與他分享喜與樂;在他需要幫助的時候,要認(rèn)真幫他分析一些她認(rèn)為非常復(fù)雜的問題,幫他解決困難,做到言必行,行必果;在與他討論問題時,要允許孩子提出跟家長不同甚至相反的意見,認(rèn)真聽他講理由,然后再告訴他你的想法;對于他讓你保守的一些“小秘密”,要替他保守秘密,不要輕易告訴別人。總之,要讓他認(rèn)為家長是值得信賴、值得交往的朋友,是講誠信的,而不是一味的居高臨下地下指示、下命令,使孩子與你平等溝通,無話不談,從而及時地掌握孩子的思想脈膊和學(xué)習(xí)情況。

二、養(yǎng)成習(xí)慣

好習(xí)慣可以讓孩子受益一生,好習(xí)慣會影響孩子的生活方式和個人成長的道路。好習(xí)慣對孩子極為重要,會成為孩子一生成功的導(dǎo)師,所以從某種意義上說,“好習(xí)慣是人生最重要的指導(dǎo)”。我國著名教育家葉圣陶先生曾說:“什么是教育?簡單一句話,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?!币虼耍鳛楦改?,一定要在孩子的習(xí)慣培養(yǎng)上下大功夫。

自從孩子上學(xué)以來,我就嚴(yán)格教育他上課要認(rèn)真聽講,作業(yè)應(yīng)及時完成;遇到難題更要動腦筋,不能退縮;與同學(xué)要團(tuán)結(jié)相處,要聽老師的話等。為此在開學(xué)初,我經(jīng)常陪孩子一起學(xué)習(xí),有不懂之處,

與他一起討論、解決,排除孩子似懂非懂的問題,讓他樹立信心,積極攻克難題。有時孩子背課文,一下子背不出來,我就幫他找出幾個重點詞,像插電線桿一樣插好,要求背書應(yīng)做到眼到、口到、心到,然后再逐句、逐節(jié)、逐段分背,最后背出全文?,F(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)比較自覺,作業(yè)天天自己能獨立完成,也有很強(qiáng)的上進(jìn)性。

三、善于發(fā)現(xiàn)

教育與培養(yǎng)是彼此不能分割的`兩個部分。因此在教育子女的過程中要注重培養(yǎng)孩子的特長和興趣。除了發(fā)現(xiàn)孩子的長處外,還要善于發(fā)現(xiàn)孩子的不足。我的孩子有很多不足之處,其中最突出的就是膽小,不敢接觸人,特別是接觸老師,這是一個很致命的缺點。人的一生中主要是與人打交道,不然你就會孤立,引起性格反常。再說一個人再有本領(lǐng),如果不與人接觸就施展不了你的本領(lǐng),你也就成了廢品,因此我必須設(shè)法培養(yǎng)和鍛煉他。所有能鍛煉他的大小場合,我都盡最大的努力跟他做工作,讓他去經(jīng)受鍛煉。

當(dāng)然,培養(yǎng)孩子不一定都是如此模式,要根據(jù)他的自身條件、個性、愛好,作出各種不同的教育方式,這就是它的復(fù)雜性。

四、正確對待

所有的孩子都有自己的優(yōu)點,但又都難免出現(xiàn)缺點與錯誤。如何對待孩子的每一點成績與每一個錯誤,是做家長要考慮的關(guān)鍵問題。

取得了成績應(yīng)該表揚,犯了錯誤也應(yīng)該批評,但表揚與批評的尺度很難把握。不鼓勵不批評是不行的,可鼓勵與批評過急了孩子的心態(tài)往往出現(xiàn)反常,究竟如何對待幾句話很難講清楚,我這里只說說具體事例

有一回我無意發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)本上有很多良,當(dāng)時我很氣憤,但我冷靜一想,先別急躁,以免刺傷他的自尊心。于是我很平靜地問他:“你的作業(yè)哪來那么多的良呀,是不是又馬馬虎虎地做作業(yè)?”他作了一些解釋,盡管他的解釋明顯有點牽強(qiáng),我也不必去揭穿,至少他知道自己是有錯誤的,稍帶點指責(zé)也就算了,關(guān)鍵看他本人怎樣認(rèn)識。我覺得成績固然重要,但更重要的是學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)過程,注重態(tài)度和過程最后必然會有好的成績。

總之,孩子有了一點成績家長不要過于高興;犯了錯誤也不要輕易發(fā)火。一方面要給孩子留有余地,另一方面在他知錯時要抓住時機(jī),理智地對他進(jìn)行教育,具體如何正確對待還得看當(dāng)時的情況而論。

其實每個家庭對孩子都有獨特、新穎的教育方法。說實在話,做個合格的家長并不是一件容易的事,有學(xué)者說:“世界最難事之一,就是教育好孩子。”它是一門深奧的學(xué)問。而把握時機(jī)運用科學(xué)的方式教育孩子,才是現(xiàn)代家長的明智之舉,愿每一位家長更理解孩子,讓我們共同努力吧!

老師教育孩子的心得篇6

時間過得真的很快,愷愷在幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)二年了,明年就是大班的小朋友了。作為家長的我們在幼兒階段的教育宗旨是:寶寶健康歡樂的成長,能養(yǎng)成好的生活和好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,倒不是說要在幼兒園必須要學(xué)到什么知識。既想讓孩子歡樂健康的成長,又要豐富孩子各種各樣的知識,這并非是件容易的事,那樣對孩子包袱也重。以下是我們個人的一些心得:

一、注意聆聽孩子關(guān)于他自我的事

家長關(guān)心孩子,不僅僅用眼“看”,并且要用耳“聽”。”“聽”就是要鼓勵孩子多談自我的事(幼兒園及他身邊的事),經(jīng)過“聽”聽到他的心聲從而正確引導(dǎo)孩子。

二、鼓勵為主、批評為輔

孩子是需要鼓勵,鼓勵就是動力。每當(dāng)孩子有一些提高時,我們都會極力鼓勵他,這樣他就會很高興,自信心大增。錯誤時,比如說謊等等,我們還是要對他嚴(yán)厲的批評。同時也會聽他為什么要這樣做的原因,告訴他是不對的,不能夠這樣做。

三、要擁有一顆童心

和孩子在一齊,像孩子一樣的和他玩,融入到他的世界。跟孩子一齊做一些游戲,做手工等等。要擁有一顆童心就要站在孩子的角度,不要敷衍了事應(yīng)付他。

以上是我在教育孩子上的一些體會?!罢f說容易做做難”,我們對孩子教育往往存在這樣那樣的不足,望教師給予更大的指教,共同讓孩子得到更大的提高。