母愛的心得體會800字6篇

時間:2023-04-21 作者:Fallinlove 心得體會

為了讓自己的思考習(xí)慣得到培養(yǎng),我們要認(rèn)真寫心得體會,只有做好寫作框架的梳理,才能確保心得的意義和價值,范文社小編今天就為您帶來了母愛的心得體會800字6篇,相信一定會對你有所幫助。

母愛的心得體會800字6篇

母愛的心得體會800字篇1

這是第一本讓我覺得奇怪的書。

當(dāng)我第一次看見這本書的名字是,腦海里立刻產(chǎn)生了疑問:愛是可以教育的嗎?愛本應(yīng)該是一種條件反射,它是受到生活環(huán)境的影響讓我們慢慢懂得,可這并不算是教育呀……玉石我?guī)е蓡枺p輕地翻開第一頁……

不知不覺,這本厚厚的書被我看完了。里面的每一個文字似乎都把我征服了,令我產(chǎn)生一種迫不及待地想要把整本書一口氣吞進肚子里。那一個個感人的故事逼迫著我去領(lǐng)悟,領(lǐng)悟的每一刻擁有足夠的時間讓我感動。

因為愛,是最令人感動的!

每一篇日記,都記錄著安利柯都社會的趕出,他的身邊總是被各種各樣的愛而影響,有父母對子女的愛,有兄弟姐妹的愛,朋友,老師,甚至是一些不認(rèn)識的陌生人,都有著各種各樣的愛。還記得里面有不少是安利柯的父母血的日記嗎?小小年紀(jì)的安利柯,竟然愿意與他的父母共用一個日記本,而且還真實地把每一天發(fā)生的事情卸載上面。世上的家庭,能有多少個會像這一家人一樣的和諧?

因為愛,是對父母的信賴!

在生活中,我們也有像安利柯一樣多的愛,只是我們沒有他細(xì)心,沒有認(rèn)真地去觀察這個世界。扶老奶奶過馬路,老師對學(xué)生的鼓勵,扶起跌倒的小朋友……這些都是愛,即使那些事情再怎么微不足道,也要有愛才能做出。小小年紀(jì)的安利柯能夠發(fā)現(xiàn)這些微不足道的愛,就連細(xì)心的科學(xué)家也未必能比他及時發(fā)現(xiàn)。他是多么的善良!

若每個人都像他一樣,那這個世界就會有許多愛,如同孔子說的大同社會,社會安定,沒有剝削,沒有戰(zhàn)亂,人與人之間互相關(guān)愛。這會是多么美好的世界!

愛,的確是不可以教育的,但可以用心去感悟,最后,你便會被它所感動

母愛的心得體會800字篇2

我最近讀了一部經(jīng)典名著——《愛的教育》,是意大利著名兒童文學(xué)作家德·亞米契斯的代表作。

?愛的教育》風(fēng)靡世界,歷久彌新……

一個小學(xué)生的世界活潑潑地呈現(xiàn)在我面前。作者通過一件件平凡、細(xì)微的事情,娓娓地記敘師生之情、父子之愛、朋友之誼,展現(xiàn)出人們的善良與純潔,謳歌愛祖國、愛社會的精神。

此書并不刻意講究修辭與結(jié)構(gòu),語言也異常樸實、流暢,但它飽含了對社會中下層艱辛度日人民的關(guān)愛,對普通人純真心靈的熱忱贊頌,它洋溢著博大的人道精神和溫馨的人性之美,使此書于細(xì)微處見真情,平凡中寓崇高;我閱畢全書,激蕩于胸懷的感情與波瀾久久難以平靜。不妨說,作者用愛的鑰匙,打開了我的心扉。

我讀完全書,覺得《感恩》這篇文章最感人;讀完全文,我學(xué)到了許多。

全文語言巧妙,值得我去體會學(xué)習(xí);更為我的語言積累下了豐富的底蘊——為我今后的語言道路鋪了一塊臺階。

本文教會了我感恩父母,感恩老師。老師其實是恨鐵不成鋼。老師是神圣的,因為他把自己的一生都奉獻給了孩子,他是啟發(fā)你的心靈,培養(yǎng)你的智慧的人,他在你的一生中差不多和你的父母一樣重要。老師是億萬兒童心靈的智慧之父,他們得到極其微薄的報酬,卻在培養(yǎng)未來一代的優(yōu)秀國民而辛勤勞動著。永遠(yuǎn)要愛自己的老師,永遠(yuǎn)要以尊敬的口吻來稱呼“老師”這兩個字,因為世界上除了父母親之外,“老師”就是人與人之間最崇高、最親切的稱呼了。

全文閱畢,我像剛吃飽飯一樣;此文沐浴了我的心靈,進化了我的靈魂。愛是陽光和雨露使我的人格更完整。

讀完全書,我獲得了精神食糧的滿足。我體會到了人生哲學(xué),收獲了感恩的心,關(guān)愛他人,無私為他人奉獻……

?愛的教育》交給了我做人的基本人倫常識與做人的基本道德品質(zhì)

?愛的教育》整個文學(xué)創(chuàng)作的人道主義、博愛精神,流光溢彩,意蘊深遠(yuǎn),使此書超越了時空,獲得了普遍的、永恒的價值。

母愛的心得體會800字篇3

你知道,什么才是真正的“愛”么?,如果你對這個問題還感到很陌生的話,那么就請你讀一讀亞米契斯的《愛的教育》吧!

這本書寫的是一個普普通通的意大利四年級小學(xué)生 安利柯對社會上發(fā)生的一些事情而引發(fā)了感想做的紀(jì)錄。但是從中我們能看到很多東西。

在安利柯眼中的世界里,“好人”和“壞人”有明顯的區(qū)別。“好人”是善良,誠實,會尊敬他人的人.“壞人”則是會欺騙、邪惡;心術(shù)不正;做錯事不知道悔改,只會推卸責(zé)任的人。你看,是不是很簡單?所以我們要用一種更簡單的眼光去看別人。其實人都是善良,純真和溫暖的,用另一種眼光看別人,看社會,這就是《愛的教育》教給我們的.

這其中最令我難忘的是《洛馬格那的血》。故事講述的是一個雜貨店的孩子,由于賭博輸了錢被奶奶發(fā)現(xiàn)了,奶奶語重心長地教導(dǎo)了他,并訴說了如何艱辛地將他撫養(yǎng)成人。孩子雖然嘴上沒說,心里早已被打動。正在此時,一場噩夢降臨,兩個強盜闖入家中,一個用刀威脅老人,另一個搶了錢,正當(dāng)他們離開時,老人認(rèn)出了其中一個,那強盜立即要殺人滅口,一刀向老人刺去,孩子舍身護住了老人,自己卻被刺中。強盜逃走后,孩子不顧自己的傷,還安慰著老人,最后因失血過多而永遠(yuǎn)地告別了這個世界。

故事當(dāng)中有高興也有憂傷,有懂事也有調(diào)皮;有對先生和身邊優(yōu)秀人物的尊重和敬佩,也有對嫉妒者和以強凌弱者的不屑一顧與厭惡。“在學(xué)校里,無論什么階級的人,都成了平等的友人了?!?“賣炭者的兒子與紳士的兒子平起平坐?!备嬖V人們意大利孩子在學(xué)校是如何互幫互助、團結(jié)友愛地學(xué)習(xí)與生活的。

書中提到了這樣許多感人肺腑的事情:“二年級學(xué)生洛佩諦為了救一個站在當(dāng)街的一年級學(xué)生,而趕在車子前面,救出了他,自己卻被車子軋斷了一條腿。同學(xué)、老師、校長都紛紛稱贊他是“犧牲自己的生命而救助朋友的人”?!耙粋€小男孩因為受別人羞辱而氣憤地將墨水瓶丟向欺侮他的同學(xué),不想?yún)s丟在了剛走進教室的先生身上。先生并沒有盲目地責(zé)怪他,而是把事情的來龍去脈弄得一清二楚,并“請”肇事者親自承認(rèn)錯誤。最使我感動的是一個名叫《小抄寫員》的故事。講的是一個叫敘利亞的五年級學(xué)生,為了分擔(dān)父親工作上的壓力,深夜悄悄地爬起來,替父親抄寫白天沒有抄完的稿子,為貧困的家庭換得一點微薄的生活費。剛開始,他不知情的父親還以為是自己的抄寫速度加快而高興,可是不久便發(fā)現(xiàn)敘利亞上課打瞌睡,功課成績也從頭幾名降了下來,不免對敘利亞感到失望。敘利亞自己也感到很痛苦,不知道該怎么做才好,直到有一天,父親看見了深夜伏案抄寫的敘利亞時,才恍然大悟,父親一下子把敘利亞抱到床上,滿懷愧疚地對他說:孩子,你辛苦了!爸爸錯怪你了》”。

還有《掃煙窗的孩子》、《班長》、《窮人》、《虛榮心》、《感恩》、《嫉妒》、《爭吵》、《告別》等一些故事都令人潸然淚下。

讀了《愛的教育》使我感受到一種純真的友情,博愛的親情。無私的師生之情。這些都是人間最美的情感。亞米契斯以一個小學(xué)生的名義,通過日記的形式,講述了他在學(xué)校、校外的所見所聞,并且寫成一個個很小的故事。讓你會從《愛的教育》中,體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那份情感。充滿愛心、獻身教育事業(yè)的老師;對孩子關(guān)懷備至、拳拳之心的父母;清純善良、活潑可愛、見義勇為、心靈高尚的小學(xué)生,還有那使安利柯永生難忘的小學(xué)校園生活。它會讓你感動,讓你讀起來就好象在充滿愛的海洋里翱翔。

愛的力量是偉大的。陽光之愛可以熔化冰雪,春風(fēng)之愛可以萌發(fā)草木,雨露之愛可以滋潤禾苗……愛是無處不在的!這就是“愛”真正的含義。

讓世界充滿愛,這就是我們夢想的天堂!

母愛的心得體會800字篇4

?愛的教育》似乎并不是其文學(xué)價值有多高,而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國之戀……

?愛的教育》全文采用了日記的形似,講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事,記錄了他十個月在學(xué)校,家庭,社會的所見所聞和他家人的信和老師講的動人的每月故事。

愛就像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略?!稅鄣慕逃芬粫忻鑼懥艘蝗撼錆M活力、積極要求上進、如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困;有的身有殘疾;當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。這些孩子雖然從出身到性格都有迥異,但他們身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國意大利深深的愛,對親友的真摯之情。

對親友的真摯之情,在《愛的教育》一書中處處都有這種氣息,特別是每月故事中的《萬里尋母記》,讓我不經(jīng)為里面的主人公馬爾可心生一股敬意。他的母親在他13歲時為了擺清債務(wù),獨自一人去了阿根廷共和國的首都一個富有的人家去當(dāng)了女傭,后來斷絕了聯(lián)系。13歲的主人公馬爾可,不顧去美洲的危險毅然向他爸提出了一人去美洲找母親的請求。這件事一開始雖沒成功,可兩天后他父親的一個船長朋友聽說了這件事后,便去找到了他父親告訴他可以免費帶馬爾可去美洲。馬爾可在去美洲找母親遇到了許多人,有好也有壞,像慈祥的倫巴底老人,善良的西班牙婦女,熱心的小伙計和無惡不作的小偷,當(dāng)然還有許多樂于助人的好人等等。在這些人的幫助下馬爾可終于找到了母親。

對自己的祖國意大利深深的愛,在《愛的教育》一書中不時有出現(xiàn)震撼人心的愛國故事。像愛國少年他為了國家的尊嚴(yán)連錢也不要,把它全扔到了辱罵他國家的人臉上和頭上。年輕的少年鼓手為不讓自己的國家失敗,冒著猶如暴雨般的子彈去求救,雖然最后他們勝利了,可他卻永遠(yuǎn)失去了一條腿。我們做為炎黃子孫更應(yīng)該要有一顆熱愛祖國真摯的心,仁以為己任的想法,將我們中華五千年的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大,讓我們用愛國的熱情洋溢全世界,感染全世界。

?愛的教育》中我想“愛會是什么呢?”這不會有明確的答案,但我知道“愛”是沒有限制的,有小有大,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對學(xué)生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓、獻血、為國獻身……

母愛的心得體會800字篇5

愛是亙古長明的燈塔,它定晴望著風(fēng)暴卻兀不為動,愛就是充實了的生命,正如盛滿了酒的酒杯?!稅鄣慕逃肥且槐拘≌f,又是一部巨著,原名《心》。是意大利亞米契斯的作品。它讓我明明白白地懂得了什么是愛。這本書采用日記的形式,講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事,記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量。文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德,這正是小說極力頌揚的地方。小說記錄了長輩們對孩子的教育和啟示,附在日記后面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇。它用愛塑造人,引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進取而善良真誠的心。

在看《愛的教育》時,我常常被書中的那些平凡人物的平凡事跡感動?!巴叨嗯恋男蹏摺?、“英雄的少年鼓手”、“小石匠”等等和孩子有關(guān)的故事中,都歌頌了兒童應(yīng)具備的純真情感,同時書中也表現(xiàn)了從家庭、學(xué)校到整個社會,都在營造一種極其良好的環(huán)境,培養(yǎng)著兒童愛祖國、愛人民的感情。

其中我比較喜歡“小抄寫員”這個感人的故事,主要寫小學(xué)生朱利奧瞞著父親每晚幫他抄寫郵簽,雖然語言樸實,敘述平實,但是朱利奧的懂事與孝順,卻深深地打動了我。朱利奧是個窮人家的孩子,父親收入微薄,為了補貼家用,除了在鐵路上工作外,他還給人當(dāng)抄寫員來掙錢。每晚,他都要用大大的正規(guī)字體抄寫幾百份郵簽到深夜。朱利奧看在眼里,急在心里。他每晚看見父親上床后,就悄悄走進工作間,模仿父親的筆跡開始抄寫。父親卻一直沒發(fā)現(xiàn)。但由于過度勞累和缺乏睡眠,朱利奧的成績直線下降。父親很是生氣,但朱利奧沒把真相告訴他。終于有一天,朱利奧在抄寫時無意中碰落一本書,驚醒了父親。父親明白了一切,心中充滿無限的憐愛和懊悔,他抱住朱利奧的頭嗚咽起來。多么感人的故事!多么懂事的孩子!多么可敬的精神!一個小學(xué)四年級的學(xué)生,為了幫家里掙錢,幫父親減輕負(fù)擔(dān)。面對父親的責(zé)罵,他有多少次想把真相說出口,可他沒有。就連父親責(zé)罵他,他也毫無怨言。這多么難能可貴!要是換成我,肯定忍受不了,試想一下,要是自己的努力、懂事卻換來了責(zé)罵,那多委屈呀!誰會希望一向?qū)檺圩约旱母赣H因莫須有的“罪名”而討厭自己呢?朱利奧的沉默與體諒,實在讓我感動!

今后,我要向朱利奧學(xué)習(xí),做一個體諒父母的乖巧女孩。我也希望人間處處有愛,處處是和諧的春天!

母愛的心得體會800字篇6

?愛的教育》這本書,沒有華麗的詞語,沒有驚天動地的事件,但它包含深情。它如同一本日記,記錄下生活里點點滴滴的故事。每個故事都有愛,如同一股暖流靜靜流淌在人們的心間,親情、友情、師生情……百感交集中,你會忍不住細(xì)細(xì)品味字里行間的溫暖。

?十七日,囚犯》,“昨天早晨,我和父親去一位先生的家里,他的案上擺著一個奇妙的雕刻成圓錐形的墨水瓶,先生說這墨水瓶是他的寶貝。先生給我們講了一個故事,他曾去監(jiān)獄擔(dān)任教囚犯的學(xué)科。這些囚犯之中,有一個個編號七十八號的比別人更用功。有一天,功課完了以后,七十八號告訴先生,他被解到威尼斯的監(jiān)獄里去了?!赀^去了,先生又一次見到他,七十八號出獄了。他找到先生,要送先生一個做了很久的墨水瓶。先生無言地看著他,他以為先生不愿接受他的贈品,臉上呈現(xiàn)苦痛的神情,好像在說:六年的苦刑,還不足以拭凈手上的不潔。先生伸手接過這件禮物,向他表示由衷的感謝?!?/p>

讀完這個故事,我不禁深受感動。我仿佛看到了七十八號手拿著錘子,艱難地雕刻著。終于,他雕刻好了一個滿意的作品。六年過去了,還有誰愿意再去觸碰過去的傷口?可六年過去了,七十八號還是沒有忘記教過他的老師。六年中,七十八號不知走過了多少條街,問了多少個人,在茫茫人海中終于找到了先生。先生為他的真情打動了,收下了他的禮物。

等到我們大學(xué)畢業(yè),手里捧著榮譽證書,邁入社會的時候,又有多少人會想起曾經(jīng)教過自己的、為自己鋪設(shè)成功大道的老師?是他們托起了今天的太陽。俗話說,“一日為師,終身為父”,我們真應(yīng)該好好謝謝我們的老師。

我如饑似渴地往下讀,一口氣把這本書讀完了,我仿佛長大了一歲,原來世間有這么多愛。

?一日,煙囪掃除人》,讓我懂得了別人有困難時,我們就應(yīng)該伸出援助之手,無償?shù)貛椭?。那時,別人會高興,自己也很快樂。

?二十三日,耐利的保護者》,讓我感動在于我們這個社會,弱者沒有受到歧視,反而得到了許多人的關(guān)愛。理解他們,幫助他們,使他們的心靈充滿了陽光。

……

世界因為人人愛我,我愛人人而每天都有光輝的一頁。我們之所以感到快樂,是因為我們的家人、朋友很愛我們。社會因為有愛變得和諧。愛可以溫暖人心,讓我們?nèi)凵磉叺拿恳粋€人吧!

我情不自禁地又翻開《愛的教育》,津津有味地讀了起來。