青春的心得5篇

時(shí)間:2024-02-24 作者:Fallinlove 心得體會(huì)

心得體會(huì)是我們對(duì)過(guò)去所取得成就和失敗的深刻思考,在書(shū)寫心得體會(huì)中是一種自我反省的方式,幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的盲點(diǎn)和局限,以下是范文社小編精心為您推薦的青春的心得5篇,供大家參考。

青春的心得5篇

青春的心得篇1

真的認(rèn)為沒(méi)有性的文化就沒(méi)有性了嗎?那是不可能的,性伴隨著每一個(gè)人從出生到成長(zhǎng),是一個(gè)永遠(yuǎn)的主題,永遠(yuǎn)的話題。

正是在這樣的一種環(huán)境下,我們今天的孩子已經(jīng)耳聞目染了,如果你還認(rèn)為他是個(gè)傻子,認(rèn)為他在這方面一竊不通的話,那我只能送您四個(gè)字:掩耳盜鈴!

有一個(gè)孩子好奇“我爸爸媽媽有沒(méi)有性活動(dòng),我爸爸媽媽有沒(méi)有性愛(ài)”,他不知道又不好意思問(wèn),怎么辦?他買了一個(gè)錄音筆,打開(kāi)放在爸爸媽媽床底下了,想錄一錄他們性愛(ài)的活動(dòng)和聲音,結(jié)果錄了一段時(shí)間以后發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,于是他跟同學(xué)們說(shuō):“看到了嗎,我爸我媽根本就沒(méi)有性生活,那我從哪里來(lái)的?”

今天,我們的孩子已經(jīng)不僅僅是在了解性的知識(shí),他們已經(jīng)在偷偷的去觀察和探索、探求爸爸媽媽的性活動(dòng)問(wèn)題了。到了現(xiàn)在,您還覺(jué)得不做性教育嗎?或者說(shuō)您不做性教育可以,您把孩子推給我們的網(wǎng)絡(luò),推給別人,推給那些手機(jī)上的黃色笑話,讓它們對(duì)孩子們進(jìn)行性教育嗎?

因此,如果我真的不跟大家談這個(gè)問(wèn)題,那它已經(jīng)是個(gè)問(wèn)題了。好了,今天我第一講就跟大家說(shuō),我們現(xiàn)在真的不是一個(gè)羞答答的時(shí)代了,我們現(xiàn)在不是一個(gè)無(wú)性的文化,你不講自然有人講,所以我們從現(xiàn)在開(kāi)始要探討如何看待性的`問(wèn)題,如何和我們的孩子甚至在家庭里面探討性教育。

青春的心得篇2

高三學(xué)子,我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面,生命的扉頁(yè),我們將踏上奔赴明年六月的征程,朝著六月的夢(mèng)想努力奔跑。許多人都說(shuō)高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海,嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著abc和xyz,眼鏡片一天天厚起來(lái),頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著充實(shí)日出而作,日落不息。

高三,當(dāng)我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過(guò)氣的石頭,而看成是圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)燈,我們就能在踏實(shí)中收獲,在快樂(lè)中繁忙。

繁忙,不僅僅為了對(duì)未來(lái)的希冀,更為了對(duì)社會(huì)的責(zé)任。歌德說(shuō):責(zé)任來(lái)自對(duì)生活的熱愛(ài)。作為××中學(xué)的學(xué)子,我們應(yīng)該很慶幸,有這樣一批老師,這樣一群班主任為我們帶來(lái)一堂愛(ài)的教育,也開(kāi)啟了我們對(duì)責(zé)任的領(lǐng)悟。

繁忙,為了不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。握著沉甸甸的接力棒,我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的命運(yùn),個(gè)人的得失,而是更深更重的責(zé)任感與使命感,承載著父母、老師、我們的母校——××中學(xué)的希望!

所以,高三學(xué)年注定是沉甸甸的:沉甸甸的學(xué)習(xí),沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲,在堅(jiān)持中,在奮斗中!尼采說(shuō)過(guò):“一棵樹(shù),要長(zhǎng)得更高,接受更多的光明,那么它的根就必須更深入黑暗?!倍呷驮撓褚豢脴?shù)一樣堅(jiān)韌而寂寞地成長(zhǎng)。

高三就好像是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的隧道,而幾個(gè)月后的那個(gè)日子,就是火,就是光,就是路標(biāo),指點(diǎn)著我,我們,還有千千萬(wàn)萬(wàn)同齡人披荊斬棘,奮勇前進(jìn)。

我們都知道:“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚(yáng)向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書(shū)生一樣都在追夢(mèng);我們特殊,因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。

知足者常樂(lè),不知足者常進(jìn),很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn),再前進(jìn)。因此我們就要有這樣的決心和干勁:“堅(jiān)持到底,永不放棄!”所以,請(qǐng)暫時(shí)擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下來(lái),食之不甜,棄之可惜,還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧! 同學(xué)們,給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為它燃燒。不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃?,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望。天其實(shí)并不高,海其實(shí)也不遠(yuǎn)。

青春只會(huì)在奮斗中閃光!萬(wàn)里飄雪的北京皇城,我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長(zhǎng)安,我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱。黃鶴樓頂,橘子洲頭,長(zhǎng)城古樓,天涯海角,我們都要一一前往! 我想我不應(yīng)該再問(wèn)大家“準(zhǔn)備好了嗎?”這樣的問(wèn)題,我應(yīng)該問(wèn)“你的意志夠堅(jiān)強(qiáng)嗎?”眾所周知,2010年的種種,震撼了整個(gè)華夏民族的靈魂。當(dāng)風(fēng)雪阻斷歸路,我們彼此取暖;當(dāng)主權(quán)面對(duì)挑戰(zhàn),我們亮出利劍;當(dāng)圣火遭遇屈辱,我們堅(jiān)決維護(hù);當(dāng)?shù)卣痤嵏布覉@,我們用大愛(ài)使悲劇盡早謝幕!

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),只有頑強(qiáng)奮斗的人才能在大浪淘沙中顯出真金本色。在不到六個(gè)月的時(shí)間里,讓我們用汗水去播種希望,用青春去詮釋無(wú)悔;2013,讓夏日的天空因?yàn)槲覀?013屆的努力與收獲而更藍(lán),讓青春在永不停息的奮斗中閃耀! 現(xiàn)在請(qǐng)讓我用自己喜歡的三句話和所有的高三學(xué)子共勉——第一句是:雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。第二句是:一萬(wàn)年太夕,只爭(zhēng)朝夕。第三句是:一切皆有可能。

青春的心得篇3

五四青年節(jié)源于中國(guó)1919年反帝愛(ài)國(guó)的"五四運(yùn)動(dòng)",五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)是一次徹底的反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),也是中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)始。1939年,陜甘寧邊區(qū)西北青年救國(guó)聯(lián)合會(huì)規(guī)定5月4日為中國(guó)青年節(jié)。進(jìn)入新時(shí)代,五四精神對(duì)青年干部而言顯得更為重要。讓我們弘揚(yáng)五四精神,爭(zhēng)做新時(shí)代黨員先鋒,讓我們一起去奏響那青春的激揚(yáng)樂(lè)章!

五四精神從來(lái)都沒(méi)有過(guò)時(shí),反而正是我們新的時(shí)代的所需,我們有必要在新的形式下重新認(rèn)識(shí)愛(ài)國(guó)主義精神,面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù),如何認(rèn)識(shí)愛(ài)國(guó)主義,怎樣用我們自己的切實(shí)行動(dòng)來(lái)實(shí)踐愛(ài)國(guó)主義?有一句話說(shuō)得好“志存高遠(yuǎn),重在落實(shí)”,弘揚(yáng)五四精神決不是空喊抽象的口號(hào),要充分利用好今天的大好時(shí)光和優(yōu)越條件,學(xué)科學(xué),學(xué)技術(shù),學(xué)管理,學(xué)理論,掌握本領(lǐng),端正思想,規(guī)范行為,提高覺(jué)悟,讓我們用知識(shí)加汗水,做出青年應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

愛(ài)國(guó)主義不是一句口號(hào),不是一種形式,而是一種實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。歷史地落在我們這一代青年的肩上,讓我們大力弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神,積極響應(yīng)黨的號(hào)召,服從大局需要,讓五四的精神傳承下來(lái),激勵(lì)一代代青年人為國(guó)家、為社會(huì)不懈奮斗,讓人生的價(jià)值在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)。

歷史的腳步永不停息,社會(huì)的發(fā)展奔騰向前,弘揚(yáng)五四精神不應(yīng)只停留在口號(hào)上,五四精神是一面旗幟,值得我們?nèi)W(xué)習(xí),五四精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí),值得我們傳唱,讓我們重新去認(rèn)識(shí)愛(ài)國(guó)主義精神,一起唱響新時(shí)代的青春之歌,弘揚(yáng)五四精神,爭(zhēng)做新時(shí)代青年黨員先鋒!

青春的心得篇4

今天是五月四日,是第__個(gè)青年節(jié)。五四青年節(jié)是為紀(jì)念5月4日中國(guó)學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的節(jié)日。在這個(gè)有紀(jì)念意義的日子里,我們應(yīng)對(duì)這些為維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)和獨(dú)立而遭受搜捕甚至暗殺的先驅(qū)們致以崇高的敬意。

五四運(yùn)動(dòng)使人們牢牢的記住了這一段歷史,它提醒著我們五四精神的不滅,爭(zhēng)取自由、與黑暗斗爭(zhēng)的精神永存。

我們現(xiàn)在正處在一個(gè)和平、穩(wěn)定的不斷發(fā)展的國(guó)家中,我們不需要中斷學(xué)習(xí)去衛(wèi)國(guó)斗爭(zhēng),不需要用血來(lái)證明自己對(duì)國(guó)的忠心,但我們需要用自己的奮斗、自己的拼搏,為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

早晨漫步在校園之中,能看到成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)在宣傳欄里對(duì)我們的微笑,使我們平添了幾分斗志、想同他們一比高下;步入操場(chǎng),同學(xué)們意氣風(fēng)發(fā)、熱汗淋漓,使我們感到了如火般富有激情與活力的青春;到教室門口,同學(xué)朗朗的讀書(shū)聲、激烈的辯駁聲、友善的勸誡聲,聲聲入耳,句句入心,使我們感到了作為學(xué)生的幸福與責(zé)任。

無(wú)疑,我們只有努力學(xué)習(xí)才能提高自己的水平,受到更進(jìn)一步的教育。我們的努力,不僅為了自己、為了家人,更為了祖國(guó)。

國(guó)家統(tǒng)一,我們才能免除顛沛流離之苦;國(guó)家強(qiáng)盛,我們才能在世界民族之林中自尊的生活。我國(guó)的軍事力量較之資本主義國(guó)家還存在著一定距離。我國(guó)的科技水平較之一衣帶水國(guó)家日本也存在較大差距。gdp是衡量國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況重要的一個(gè)指標(biāo),但我國(guó)的人均gdp卻不到世界平均數(shù)的一半!

而導(dǎo)致這些狀況的原因全部是因?yàn)槲覈?guó)的原始性創(chuàng)新能力不足,高端人才稀缺。由此可知:我們只有成為國(guó)家需要的的人才,方能為國(guó)作出更大的貢獻(xiàn)!

為此,我們只能努力地學(xué)習(xí),提高自己的思想道德素養(yǎng),勇敢地同不文明行為作斗爭(zhēng);從生活中的點(diǎn)滴小事做起,嚴(yán)格要求自己,遵守校規(guī)校紀(jì)。做一個(gè)優(yōu)秀的具有時(shí)代精神的文明中學(xué)生

讓我們?cè)谖逅木竦闹敢?,釋放出體內(nèi)的能量、盡自己大的力量,發(fā)揮青年的智慧與風(fēng)采,乘風(fēng)破浪、與時(shí)俱進(jìn)!為自己、為祖國(guó)創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)!

青春的心得篇5

夜中的雨滴總是匆匆即落,伴隨閃電的一剎那,我便感覺(jué)一切如此匆忙了。絲絲的織就了我的情緒!

歲月無(wú)情地帶走了幼稚的童顏,樹(shù)蔭下的嬉皮笑臉,再也回不到自己的身邊。唯有找回一些模糊的回憶來(lái)滿足對(duì)童年的深深的懷念罷!??!光陰即將把我匆匆地帶到青少年的世界,使我多了一份成熟少了一份幼稚。多了一份思想少了一份任性。多了一份煩悶少了一份童趣。哦,我知道了,時(shí)間呵!正是你一分一分地消磨我童年的光陰!我獨(dú)自靜坐在窗前看著遠(yuǎn)方天國(guó)的美麗,對(duì)那復(fù)雜的世界感到憂傷。因?yàn)槲抑廊祟惖囊簧鸀榱似床c競(jìng)爭(zhēng),甚至互相殘殺。便匆匆地給這些人帶上恐怖的面具。當(dāng)我面對(duì)學(xué)校的學(xué)生時(shí),總有一種不安的預(yù)感,因?yàn)閷?duì)手太多,競(jìng)爭(zhēng)太殘酷。瞬間,我的心跳更快了。難道這是緊張競(jìng)爭(zhēng)嗎?我的心呵!是你驅(qū)使我呢,還是我驅(qū)使你?面對(duì)感情問(wèn)題,這更使我不能自拔,明明大家都經(jīng)不起愛(ài)情的考驗(yàn),為何要逞強(qiáng)自己。明明知道感情是件不容易的事情,卻要不斷纏繞。好不明白,到底感情分叉各方又能如何呢?但有一種愛(ài),為了獲取幸福,就要為別人著想。這使我感到驚訝。竟然和____非常的相似??捎辛怂枷?yún)s又自由自在,無(wú)憂無(wú)慮地生活著。在生活,我只相信順其自然,控制自己的沖動(dòng)和欲望。青春,我開(kāi)不斷地剖析自我,將自己分析得支離破碎。我似乎把人生的一切都過(guò)濾了。任這匆匆的時(shí)間一即而過(guò)罷,心靈不再是那樣慷慨了,總是有種約束力使自己過(guò)得膽怯。

是啊!也就這樣默默地匆匆地把我的純正洗滌