崗位變申請(qǐng)書推薦5篇

時(shí)間:2023-03-01 作者:Indulgence 申請(qǐng)書

只有認(rèn)真對(duì)待寫申請(qǐng)書這件事,我們才能達(dá)到自己的目的,我們?cè)谏暾?qǐng)書的寫作上一定不能馬虎大意,以下是范文社小編精心為您推薦的崗位變申請(qǐng)書推薦5篇,供大家參考。

崗位變申請(qǐng)書推薦5篇

崗位變申請(qǐng)書篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是__學(xué)院__系的一名學(xué)生,經(jīng)過大學(xué)的學(xué)習(xí)和鍛煉,我將于__年__月完成大專學(xué)業(yè),真正步入社會(huì),開始人生路上的新一段征程。在投身四年來,在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)地掌握了____、____等有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。同時(shí),我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實(shí)了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。

此外,我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng),抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),鍛煉自己。大學(xué)四年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長(zhǎng)。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;中國人民大學(xué)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。我熱愛貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

我相信領(lǐng)導(dǎo)一定會(huì)是伯樂,能在人才之海中用自己不同尋常的眼光找到自己需要的千里之馬!愿貴校事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績(jī),祝您的事業(yè)白尺竿頭,更進(jìn)一步!如果您對(duì)我的申請(qǐng)感興趣,請(qǐng)?jiān)谀奖阒畷r(shí)與我聯(lián)系,我期待您的答復(fù)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:申請(qǐng)書模板

__年__月__日

崗位變申請(qǐng)書篇2

尊敬的崗位審評(píng)小組領(lǐng)導(dǎo):

我是xxx,男,20xx年畢業(yè)于xxx師范學(xué)校,20xx年取得小學(xué)一級(jí)教師資格。

我熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),遵守憲法和法律,品行良好,身體健康,熱愛教育事業(yè),執(zhí)行教育方針,遵循教育規(guī)律,盡職盡責(zé),教書育人,努力學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)文化知識(shí),不斷提高自己科學(xué)文化和教育理論水平,熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,保護(hù)學(xué)生身心健康,以校為家,關(guān)心集體,謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)協(xié)作,作風(fēng)正派,舉止端莊,語言文明,以身作則,為人師表。

在教學(xué)工作中,我全面了解學(xué)生,認(rèn)真鉆研教材,結(jié)合本班實(shí)際,因材施教,課后認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),及時(shí)輔導(dǎo),20xx-20xx學(xué)年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級(jí)語文科第一名,被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”;20xx-20xx學(xué)年度,全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級(jí)語文科第一名,二年級(jí)數(shù)學(xué)科第三名;20xx-20xx學(xué)年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)一年級(jí)數(shù)學(xué)第一名;榮獲縣教育局頒發(fā)的教育質(zhì)量獎(jiǎng);20xx-20xx年全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)二年級(jí)數(shù)學(xué)科第一名;成績(jī)只能說明過去,在以后的工作中,我還要加倍努力學(xué)習(xí),努力工作,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),現(xiàn)我特向評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組,申評(píng)專業(yè)技術(shù)十二組崗位,望給予批準(zhǔn)為謝!

特此申請(qǐng)!

申請(qǐng)人:xxx

20xx年x月x日

崗位變申請(qǐng)書篇3

尊敬的創(chuàng)協(xié)各領(lǐng)導(dǎo)人:

你們好,我是來自市場(chǎng)營(yíng)銷xx班的一名學(xué)生,我來自xx。因?yàn)閺男≡诮?jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的xx長(zhǎng)大,而家里又有商人,所以從小就有了一顆經(jīng)濟(jì)學(xué)的頭腦。在長(zhǎng)期的人際交往中,我學(xué)會(huì)了關(guān)注別人的一舉一動(dòng),而分析對(duì)方的內(nèi)心想法,所以,在學(xué)習(xí)生活中,我一向有不錯(cuò)的人緣,而又不失時(shí)機(jī)的在同學(xué)中樹立了威信。但,總的來說,我也只是千百萬大學(xué)生中平凡的一個(gè)。平凡給了我無所畏懼的力量,所以我有了創(chuàng)業(yè)的想法。我懂得有夢(mèng)想不去做就等于空想,所以我不會(huì)放棄每一次機(jī)會(huì)。

不想當(dāng)將軍的士兵,不是好士兵,我也一樣。關(guān)于此次競(jìng)選銷售部副部長(zhǎng),我想為自我做到協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)層奠定基礎(chǔ),做出業(yè)績(jī),為進(jìn)入?yún)f(xié)會(huì)的'領(lǐng)導(dǎo)層做準(zhǔn)備,然后對(duì)協(xié)會(huì)里的一些不好的方面進(jìn)行改善,爭(zhēng)取把創(chuàng)協(xié)在我們這一屆做到真正意義上的創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì),讓每一個(gè)協(xié)會(huì)會(huì)員都以自我是創(chuàng)協(xié)的會(huì)員而驕傲,讓他們?cè)趧?chuàng)協(xié)里學(xué)到他們所需要的知識(shí),幫忙他們奠定創(chuàng)業(yè)的基石。下頭是我對(duì)整個(gè)協(xié)會(huì)的分析,它不僅僅是銷售部存在的問題,更是協(xié)會(huì)存在的問題。

進(jìn)入大學(xué),當(dāng)我明白有創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的時(shí)候,我毫不猶豫的加入到了創(chuàng)協(xié)。我認(rèn)為,這是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一條康莊大道,在創(chuàng)協(xié)里我會(huì)學(xué)到很多關(guān)于創(chuàng)業(yè)的知識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)者所需要的職業(yè)素養(yǎng)。雖然我加入到創(chuàng)協(xié)的時(shí)間不長(zhǎng),可是在這段時(shí)間里,我參加協(xié)會(huì)的活動(dòng),并且,很榮幸的進(jìn)入了創(chuàng)協(xié)職業(yè)經(jīng)理人的培訓(xùn)班中,并且成為了培訓(xùn)班開班儀式晚會(huì)的負(fù)責(zé)人。因?yàn)槲颐靼?,這是一種鍛煉,這是一種成長(zhǎng),經(jīng)過協(xié)會(huì)給我供給的平臺(tái),我能學(xué)習(xí)到很多很多。

但我也產(chǎn)生了一些疑惑:對(duì)于普通會(huì)員來說,或許除了開會(huì),創(chuàng)協(xié)并不會(huì)給他們講述很多的創(chuàng)業(yè)知識(shí),創(chuàng)業(yè)需要什么,如何做好創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備等,而每一屆都會(huì)產(chǎn)生協(xié)會(huì)會(huì)員流失的情景,就拿11屆來說,我得到的11屆的協(xié)會(huì)成員名單中,人數(shù)至少有50多個(gè),可是為什么才過了1年,11屆的除了幾個(gè)負(fù)責(zé)人以外就寥寥無幾了呢?我認(rèn)為:

一、從會(huì)員方面分析:

1、一部分協(xié)會(huì)成員一開始加入我們只是盲目的,只是為了一個(gè)創(chuàng)協(xié)的名頭,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)創(chuàng)協(xié)帶給他們的不再是新奇時(shí),他們離開了。

2、大部分協(xié)會(huì)成員加入創(chuàng)協(xié),想從創(chuàng)協(xié)中獲得鍛煉,學(xué)習(xí)到有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的知識(shí)。但他們認(rèn)為,在創(chuàng)協(xié)中并沒有過多的學(xué)習(xí)到他們所需要的,協(xié)會(huì)對(duì)于普通會(huì)員來說,只是一味的開會(huì),然后分配協(xié)會(huì)所下發(fā)的任務(wù),給會(huì)員帶來的益處甚少,所以退會(huì)。

3、協(xié)會(huì)成員對(duì)創(chuàng)業(yè)一詞感到不解,對(duì)創(chuàng)業(yè)感到空洞以及缺乏協(xié)會(huì)傳授的創(chuàng)業(yè)知識(shí),創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)并沒有真正的做到幫忙協(xié)會(huì)會(huì)員完成創(chuàng)業(yè)之路。所以協(xié)會(huì)會(huì)員缺乏綜上所述,協(xié)會(huì)弊端是有的,協(xié)會(huì)會(huì)員的流失是不可避免的,但不是必然的。

二、從協(xié)會(huì)方面分析:

1、協(xié)會(huì)的組織本事,管理本事不強(qiáng),沒有給會(huì)員一種歸屬感,讓會(huì)員覺得自我是創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)大家庭里的一員,創(chuàng)協(xié)能給予他們他們所需要的創(chuàng)業(yè)知識(shí),創(chuàng)協(xié)是幫忙他們?cè)谝院蟮膭?chuàng)業(yè)之路上走的更順暢的一個(gè)領(lǐng)路人。

2、創(chuàng)協(xié)的管理模式太過僵硬,沒有借鑒與創(chuàng)新。

3、創(chuàng)協(xié)作為創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì),有目標(biāo)卻沒有執(zhí)行本事,有創(chuàng)協(xié)的標(biāo)志卻沒有過多的幫忙會(huì)員學(xué)習(xí)到過多的創(chuàng)業(yè)知識(shí),傳授給會(huì)員創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

針對(duì)上述問題,我覺得創(chuàng)協(xié)包括銷售部應(yīng)當(dāng)進(jìn)行改善:

一:從會(huì)員方面上來說,絕大部分加入我們的會(huì)員,是愿意與我們一齊做事的,會(huì)員之所以流失嚴(yán)重,是因?yàn)闀?huì)員認(rèn)為我們協(xié)會(huì)不僅僅沒有給他們供給他們想要的,對(duì)協(xié)會(huì)感到失望且會(huì)員對(duì)創(chuàng)業(yè)不了解。所以協(xié)會(huì)要避免會(huì)員流失,首先協(xié)會(huì)要給于會(huì)員想要的,為會(huì)員供給鍛煉學(xué)習(xí)知識(shí)的活動(dòng),其次協(xié)會(huì)幫忙協(xié)會(huì)的會(huì)員,在校期間學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)理論及創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),幫忙會(huì)員補(bǔ)充職場(chǎng)就業(yè)知識(shí),培養(yǎng)會(huì)員團(tuán)隊(duì)精神,積累人脈。

二:從協(xié)會(huì)方面上來說,協(xié)會(huì)此刻剛剛起步,協(xié)會(huì)在會(huì)員的管理模式上僵硬,銷售部的情景還好點(diǎn),至少會(huì)員流失的情景不是很嚴(yán)重,如果只是靠前期的活力納新,后期缺乏管理的話,我們12屆的會(huì)員也會(huì)像11屆一樣,最終會(huì)員所剩無幾。

身為協(xié)會(huì)的一員,我有義務(wù)付出自我的努力為協(xié)會(huì)注入活力,使協(xié)會(huì)重新煥發(fā)活力,為了更好地開展工作,特此申請(qǐng)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)銷售部副部長(zhǎng)一職,假如我有幸擔(dān)任創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)銷售部副部長(zhǎng),我將和銷售部部長(zhǎng)一齊協(xié)商,發(fā)展并改革銷售部制度,如果效果良好的話,期望這種制度能推廣到整個(gè)協(xié)會(huì)中去:

1、完善銷售部的管理模式,構(gòu)成真正的職責(zé)到個(gè)人的制度。

2、引導(dǎo)會(huì)員樹立目標(biāo),讓他們覺得創(chuàng)協(xié)沒有辜負(fù)他們的期望、

3、以銷售部盈利的一部分資金作為聘請(qǐng)專業(yè)教師授課的費(fèi)用,定期為會(huì)員傳授專業(yè)知識(shí),讓會(huì)員真正的學(xué)習(xí)到創(chuàng)業(yè)所需要的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),以此讓會(huì)員有所收獲,避免會(huì)員流失。

4、如有機(jī)會(huì),很多邀請(qǐng)創(chuàng)業(yè)成功的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐以及正在創(chuàng)業(yè)中的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐講述他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和對(duì)我們這些準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)者的忠告。

5、讓創(chuàng)協(xié)培訓(xùn)班的優(yōu)秀學(xué)員擔(dān)當(dāng)主將師,鍛煉學(xué)員的演講本事,又能讓普通會(huì)員學(xué)到知識(shí)。

6、定期召開勵(lì)志部門例會(huì),堅(jiān)持會(huì)員活力。夢(mèng)想不去實(shí)現(xiàn)就等于空想,所以我期望你們給我這次機(jī)會(huì),我會(huì)讓我的想法成為現(xiàn)實(shí)。

申請(qǐng)人:

20xx年xx月xx日

崗位變申請(qǐng)書篇4

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

首先感謝公司給我提供了工作的機(jī)會(huì),讓我留在__公司成為正式員工并擔(dān)任初級(jí)助理。從參與___項(xiàng)目工作到如今的同時(shí)參與和協(xié)調(diào)___的后續(xù)維護(hù)工作,我始終保持積極的工作態(tài)度,嚴(yán)格要求自己。在不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能的同時(shí)盡自己所能去幫助后期加入項(xiàng)目組的新同事,以實(shí)現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步。

現(xiàn)將這段時(shí)間的工作情況總結(jié)如下:

1、能快速適應(yīng)工作環(huán)境,全身心投入到工作中,在外勤和駐點(diǎn)工作中總結(jié)了不少寶貴經(jīng)驗(yàn)。

2、軟件操作能力提高。通過這段時(shí)間的制圖,制表工作的積累,我掌握了最新軟件的操作和運(yùn)用,對(duì)于各項(xiàng)辦公軟件的操作也變得更加?jì)故臁?/p>

3、積極參與公司活動(dòng),與同事相處融洽。在平常的工作生活當(dāng)中,常主動(dòng)與同事溝通交談,做到快樂工作,快樂生活。

在__公司的這一年里我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和為人處世的道理,我能有今天的.進(jìn)步離不開領(lǐng)導(dǎo)的栽培和同事的幫助?;趯?duì)公司的熱愛及領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望,鑒于我現(xiàn)在的工作范圍和工作強(qiáng)度,我希望能進(jìn)一步向中級(jí)項(xiàng)目助理發(fā)展。

在此我正式提出升職申請(qǐng),懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)提高自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好公司安排的各項(xiàng)工作,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份微薄的力量。我愿意同公司一起成長(zhǎng),一起展望美好的未來!

此致

敬禮

申請(qǐng)人:

20__年1月21日

崗位變申請(qǐng)書篇5

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我很愧疚,因?yàn)槲夜钾?fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心。我懷著感激之情把這個(gè)申請(qǐng)寫長(zhǎng)一點(diǎn),希望領(lǐng)導(dǎo)能理解我,包容我。

說心里話,干教學(xué)工作我一向很自信,但是唯有擔(dān)任這個(gè)教務(wù)主任的工作讓我手足無措。這一學(xué)期來,雖然我工作很勤懇,但是收效甚微,既辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任,又對(duì)不起老師的厚望。事非經(jīng)過不知難,我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次歷練的機(jī)會(huì),讓我發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足,明白了很多道理。我想把我不能勝任教導(dǎo)主任的幾點(diǎn)原因列舉出來,希望領(lǐng)導(dǎo)明鑒、批準(zhǔn)為謝!

一是我這個(gè)人性格中有很多壞毛病,自命清高,固執(zhí),不羈言行,過于看重自己而聽不進(jìn)批評(píng)的話語;在工作中容易帶情緒,甚至懈怠工作;性情孤僻,不喜歡把自己融入集體,是真正的“邊緣人”。教導(dǎo)主任的工作主要是面對(duì)教師,我的一意孤行會(huì)讓教師反感,我的自作聰明終究會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)集體不融洽,不和睦。二是我的工作能力確實(shí)有問題,做事不果斷,缺乏謹(jǐn)小慎微;做事隨意性大,原則性不強(qiáng);空喊口號(hào),思想僵化而不知變通;協(xié)調(diào)能力差,不會(huì)分工合作而亂發(fā)脾氣。不能獨(dú)立開展工作,只會(huì)讓校長(zhǎng)更累。三是我不能把工作和生活的關(guān)系處理好。一學(xué)期來,我因?yàn)楣ぷ鞯氖虑榘鸭彝ド?、友情生活搞得一團(tuán)糟。生活不愉快,一定會(huì)影響工作的質(zhì)量。

除此以外,因?yàn)槲覀€(gè)人的原因影響學(xué)校教務(wù)處工作的原因還很多,我不再列舉。這并不是我故意去推諉,全是肺腑之言,全是我深刻檢討自己、解剖自己的心得。我只希望領(lǐng)導(dǎo)能體諒我,包容我,我一定會(huì)在以后的工作中全力以赴,彌補(bǔ)我的過失和給領(lǐng)導(dǎo)帶來的麻煩!