要想將一篇申請(qǐng)書寫好，我們需要將個(gè)人的訴求做好表述，申請(qǐng)書的寫作是需要將自己的訴求表達(dá)清楚的，范文社小編今天就為您帶來了調(diào)專業(yè)申請(qǐng)書模板優(yōu)質(zhì)5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
調(diào)專業(yè)申請(qǐng)書模板篇1
尊敬的院系上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我是xx級(jí)xx系xx班的學(xué)生xx.因入校時(shí)服從調(diào)劑進(jìn)入xx工程專業(yè)，經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)時(shí)，存在難度。經(jīng)過對(duì)本校各專業(yè)的了解，我認(rèn)為xx專業(yè)更適合自己。
入校5月以來，在對(duì)xx工程專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè)，師資力量很強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備在國內(nèi)屬于一流，就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。但是，通過本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及未來專業(yè)課程的了解，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)本專業(yè)的重點(diǎn)專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)興趣，xx工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè)；同時(shí)，盡管我在上課時(shí)努力學(xué)習(xí)，課后積極復(fù)習(xí)，完成實(shí)驗(yàn)與作業(yè)，取得專業(yè)課程成績(jī)排名班級(jí)第10名的成果，但這并未達(dá)到我的理想。相比較之下，我更喜歡xx專業(yè)，高考時(shí)，因?qū)Υ藢I(yè)的興趣而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo)，本校的xx專業(yè)在行業(yè)中，也排名較前。入學(xué)后，我一直關(guān)注xx專業(yè)，并自學(xué)了此專業(yè)的一些專業(yè)課程，通過這些課程的學(xué)習(xí)，相信如果轉(zhuǎn)專業(yè)成功，得到xx專業(yè)老師的指點(diǎn)，我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績(jī)，不辜負(fù)院系上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)。
對(duì)于將來的就業(yè)，我希望從事有關(guān)于xx專業(yè)方面的工作。請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)相信，我會(huì)報(bào)以最大的熱情全身心的投入到xx專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
因此，我向院系上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)從xx工程專業(yè)轉(zhuǎn)至xx專業(yè)。希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
調(diào)專業(yè)申請(qǐng)書模板篇2
尊敬的院、系領(lǐng)導(dǎo)：
我是20__級(jí)房地產(chǎn)管理專業(yè)的大一新生，我叫___，籍貫____，現(xiàn)鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，希望能夠轉(zhuǎn)到中文系漢語言文學(xué)專業(yè)。
我幼年時(shí)父親去逝，母親改嫁他鄉(xiāng)，我一直和年邁的爺爺奶奶生活，奶奶殘疾生活不能自理，爺爺年邁無經(jīng)濟(jì)能力靠子女養(yǎng)老，從小學(xué)到高中的學(xué)業(yè)一直靠社會(huì)捐助，雖然生活非常堅(jiān)苦，但我堅(jiān)信只有上大學(xué)才能改變命運(yùn)，才能報(bào)答爺爺奶奶養(yǎng)育之恩，報(bào)答社會(huì)好心人。20__年高考后，經(jīng)過了我的認(rèn)真考慮，并綜合自身的條件選擇了貴校，因?yàn)楸娝苤?，貴校的管理在貴州地方院校中有口皆碑，而且還有我最喜歡的漢語言文學(xué)專業(yè)，所以我堅(jiān)信，在貴校良好的學(xué)習(xí)氛圍下，通過我自身的努力，一定會(huì)學(xué)有所成。
很幸運(yùn)的是我得以被貴校錄取，但所錄取的專業(yè)不是我喜歡的漢語言文學(xué)，而是我不喜歡的房地產(chǎn)管理，自己在這方面興趣不大，沒有太多學(xué)習(xí)它的欲望和動(dòng)力。都說興趣是的老師，學(xué)一門適合自己的專業(yè)十分重要，這不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，而且將來也能更好的服務(wù)大眾，回報(bào)社會(huì)。
因此，我向院、系領(lǐng)導(dǎo)鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)，給我這次改變命運(yùn)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
調(diào)專業(yè)申請(qǐng)書模板篇3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
我叫趙康永，籍貫廣西回族自治區(qū)，是我校(大專)經(jīng)濟(jì)管理電子商務(wù)(01)班學(xué)生。在入校的三個(gè)月多時(shí)間里，我逐步地完成了由一個(gè)高中生到?？粕霓D(zhuǎn)變。在本系學(xué)習(xí)的這幾個(gè)月里，輔導(dǎo)員和老師都給了我們莫大的關(guān)懷，給了我學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì)。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深入，我感受到了前所未有的壓力，來自理想與現(xiàn)實(shí)的，還有更多的。
我承認(rèn)子商務(wù)是一個(gè)有發(fā)展前景專業(yè)，并且其就業(yè)率在我校也在高水平。因種種原因，現(xiàn)向?qū)W校提出從校(大專)經(jīng)濟(jì)管理電子商務(wù)(01)班轉(zhuǎn)為(大專)生物科學(xué)系生物制藥(02)班。
因此和冒昧的向輔導(dǎo)員老師提出申請(qǐng)，希望能夠轉(zhuǎn)入生物科學(xué)系生物制藥(02)班，使學(xué)生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：在以后堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī)與認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)內(nèi)容。
調(diào)專業(yè)申請(qǐng)書模板篇4
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx院xx班的學(xué)生，我叫xx。根據(jù)學(xué)校的規(guī)定，我在本學(xué)期鄭重地向所在院系提出申請(qǐng)，由我院的教育學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)到我院的心理學(xué)專業(yè)。
我從高中時(shí)起就對(duì)心理學(xué)有著濃厚的興趣，經(jīng)常搜集與心理學(xué)有關(guān)的各種資料，在高考填報(bào)志愿時(shí)也一心想要學(xué)習(xí)心理學(xué)，但因父親的干涉未能如愿。
如今，經(jīng)過半年的學(xué)校生活，我對(duì)教育學(xué)已經(jīng)有了很多了解，發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)不喜歡這個(gè)專業(yè)，根本無法用心學(xué)習(xí)。如果一定要我學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)，最終也就只能像是在戈壁上掘井，掘的再深也掘不出水；即使偶然加碰巧有了一點(diǎn)，到那時(shí)所付出的代價(jià)也已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價(jià)值。
而對(duì)于心理學(xué)，經(jīng)過進(jìn)一步的了解，我更加熱愛它了！這半年，我大致通讀了《心理學(xué)史導(dǎo)論》，也瀏覽了一些心理學(xué)家的著作，在讀這些書時(shí)，我總能做到專心致志，能夠自然而然地投入進(jìn)去，思維也會(huì)變得很活躍。我認(rèn)為自己頗具學(xué)習(xí)心理學(xué)的特質(zhì)。我喜歡觀察周圍的一切，對(duì)事物有著比較敏銳的洞察力，善于獨(dú)立思考，更重要的是，我有毅力，能夠執(zhí)著于自己的追求，甘愿為理想付出汗水。
我希望自己的`四年大學(xué)生活能夠充實(shí)和有意義，而不是被白白浪費(fèi)在一個(gè)我不喜歡的專業(yè)上。我愿把自己的青春獻(xiàn)給摯愛的心理學(xué)，為了自己的夢(mèng)想，也為了心理學(xué)的明天！
以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份，慈愛地給予考慮。學(xué)生一定會(huì)銘記您的關(guān)心和培養(yǎng)！
調(diào)專業(yè)申請(qǐng)書模板篇5
各位院領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)：
你們辛苦了!我是x級(jí)物理與機(jī)電工程學(xué)院機(jī)電系測(cè)控班的學(xué)生x.現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，希望從機(jī)電測(cè)控專業(yè)轉(zhuǎn)入新聞系電視廣播新聞學(xué)專業(yè)。我看過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定，知道這個(gè)時(shí)候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是請(qǐng)聽我說。
從小我就不愛撥弄機(jī)電之類的物事，甚至近而遠(yuǎn)之，當(dāng)然這是我的個(gè)人所好所決定的。也正因如此，難以改變;就如同無法強(qiáng)迫一個(gè)人喜愛另一個(gè)人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的，人能支配的只有行動(dòng)。所以在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，由于對(duì)大學(xué)本就是迷蒙的不了解，找不到自己的坐標(biāo)，就告訴自己安安心心的學(xué)習(xí)，學(xué)好所學(xué)的便完成了任務(wù)。但是學(xué)習(xí)不是任務(wù)，它是人要走的路。一個(gè)學(xué)期過去了，漸漸明白并最終了解了自己，機(jī)電不是我的所好，亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書文章大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書出自，此鏈接!。即使偶然加碰巧有了一點(diǎn)，到那時(shí)所付出的代價(jià)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價(jià)值。就算有一天我在機(jī)電系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的卻是四年花樣的青春年華，猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)熱了，但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價(jià)值卻永遠(yuǎn)消失了。
我不能說在文科方面我有很大的特長，因?yàn)槲沂抢砜粕?，但我有滿腔的熱情，并且我忠堅(jiān)地愛著。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死，支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好。而且我喜歡寫作，但因不是全面發(fā)展的拔尖的優(yōu)秀人才，無法做到一心二用。要學(xué)就不能寫，要寫就不能學(xué)，而電視新聞學(xué)專業(yè)則可把二者統(tǒng)一起來，即通過轉(zhuǎn)專業(yè)有利于我的自主學(xué)習(xí)成才。并且我的身體建康狀況也不適合在課程繁忙的專業(yè)學(xué)習(xí)，我一直患有頭痛癥，診斷為抑郁性神經(jīng)癥，不能過勞。我的家人知道后一致要求我轉(zhuǎn)入文科學(xué)習(xí)，這也是我本人的意愿。按規(guī)定本來應(yīng)該在本學(xué)期末才可以轉(zhuǎn)專業(yè)的，
但是如果再有半年緊張的學(xué)習(xí)生活，病情可能會(huì)加重，醫(yī)生說抑郁癥到了后期會(huì)非常嚴(yán)重。而且反正要轉(zhuǎn)，早轉(zhuǎn)好過晚轉(zhuǎn)。也請(qǐng)新聞系領(lǐng)導(dǎo)給我一片輕松的天地。
同時(shí)我必須誠實(shí)的報(bào)告我的公共課的學(xué)習(xí)成績(jī)：公共英語79分、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)82分、中國近代史89分、體育94分、計(jì)算機(jī)60分。大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書申請(qǐng)書。我清楚計(jì)算機(jī)沒有達(dá)到70分，屬于硬件不合格。但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我十九歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，驕陽暴曬，嚴(yán)霜壓頂，但是她要開放!的確經(jīng)過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至?xí)谢ò隁埲?，但是作為花，她開放了。那是自主生命為生命爭(zhēng)取后的最美的笑容。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，也許以后的路會(huì)坎坷，會(huì)荊棘;但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，如果連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份，慈愛地給與考慮。
敬禮!
申請(qǐng)人：
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